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    電風扇作文300字

    時間:2023-10-03 15:35:35 作文 我要投稿
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    (精)電風扇作文300字4篇

      在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的電風扇作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (精)電風扇作文300字4篇

    電風扇作文300字 篇1

      有一天,電風扇和扇子碰到了一起,它們漸漸聊了起來,聊著聊著,各自都夸起自己的本領來。

      電風扇驕傲地說:“我的本領比起你來可就大多了!夏天,當人們熱得汗流浹背時,我就大顯身手,將他們身上的汗全都趕跑,使他們感到?jīng)鏊。如果用你,人們不但手會酸,而且不會那么涼快。”扇子看了看電風扇,輕蔑地說:“夏天的`晚上,人們出去乘涼總忘不了帶上我,你什么時候被主人帶出去乘涼過?”電風扇反駁道:“在關鍵時刻,你說人們會用誰呢?”扇子不甘示弱,說:“如果碰到?jīng)]電,你就是廢物一個!”電風扇接下去說:“俗話說得好‘便宜沒好貨,好貨不便宜。’你才值幾元錢,被小孩子一撕就會壞掉,怎么能跟我想提并論呢?”

      就這樣,它們你一言,我一語,吵得不可開交。這時,走過來一位老爺爺,它們拉住他問:“我們相比,你覺得誰的本領大呢?”老爺爺看了看它們,語重心長地說:“你們各有各的本領,可你們在看到自己長處的同時,也要看到自己的短處和別人的長處啊!”它們聽了,不好意思地臉紅了。

    電風扇作文300字 篇2

      在爺爺家,有一臺老電風扇,它至今還在爺爺家的客廳擺放著,年年夏季為我們送來涼爽的風。

      這臺電風扇是上海華生電器所生產(chǎn)的,華生公司建于1916年,出產(chǎn)的產(chǎn)品十分耐用,華生是一個歷史悠久的老品牌。這臺電風扇陪伴我爺爺度過了35個年頭,它的外表雖然很丑,包在電扇外面的`鐵罩都已經(jīng)銹得不成樣子了,那四個開關鍵連順序都亂了套,搖頭功能已完全失靈。

      不過,這絲毫沒有減弱我對它的喜愛之情,因為它的風力超強,最弱的那檔抵得上我們新型空調(diào)扇的最強擋的兩倍!可以讓我快速體驗從大汗淋漓到絲絲涼爽的快感。聽爺爺說,當年家家經(jīng)濟條件都很困難,更何況他們是在農(nóng)村,十分貧窮,能有一臺電風扇是多么的不容易。可偏偏,我爺爺家有那么一臺,還是上海華生電器所生產(chǎn)的,那么耐用,風力那么強,十分氣派,讓鄰居羨慕得不得了,到了夏天,左鄰右里都會爭先到爺爺家做客,因此,這臺電風扇成了爺爺?shù)膶氊悺?/p>

      雖然,這臺電風扇終有一天停止工作,但它歷史悠久,又和爺爺有了那么多的共同回憶,我也一定會好好珍惜它,保存它。

    電風扇作文300字 篇3

      我家的電風扇“阿姨”它可是一位“優(yōu)秀的服務員”。他在我家以經(jīng)住了十幾年,比我年齡還大呢!

      這臺風扇是落地扇,高0·4米、寬0·5米、厚0·1米。它的“頭”上帶著一個又鐵絲圍成的圓形鐵網(wǎng),像蜘蛛網(wǎng)一樣,不過它是藍色的。在風扇外表上貼著一個商標上面寫著“蝙蝠”兩個字。

      鐵絲網(wǎng)里有三片透明帶綠色的風葉片。工作時像三個兄弟一樣,不知疲倦在里面轉(zhuǎn)圈跑。還有風扇的“身體”是又綠色的塑料支撐著在他正面有五個按扭。分別是1擋、2擋、3擋、停止、和定時。還有風扇的下面四個角起到了定位的作用。

      它的'作用有很多。比如說夏天到了天氣炎熱使人熱的透不過氣十分難受,不過那時只要有一個電風扇的話那就不會熱的出汗了。還有沒次到了晚上。它就會發(fā)出強烈的風使人很快就可以安然的進入夢鄉(xiāng)而且不會讓人很快的醒來。

      這個風扇十分的實用。雖然我們只有夏天才用的到電風扇,可是我們還是要謝謝你,因為是你幫我解決了夏天熱的煩惱。我真心的謝謝你。

    電風扇作文300字 篇4

      今天,上完信息技術課后,我與同學們一起走回教室。忽然聽到一片歡呼聲。我想:肯定又有什么好事了。于是,我加快腳步,走進教室,四扇藍色加白色的電風扇便出現(xiàn)在我的`眼前。我心里一陣激動。教室里終于安了電風扇啦!我心想。

      同學們一個個都跪在板凳上,眼睛湊近電風扇,想把電風扇看個清楚。大家一個個笑得合不攏嘴。我想:夏天可不用再怕熱了!

      看趙沁那高興勁兒。她剛走進教室,看見了電風扇,馬上咧開了嘴,露出潔白的牙齒。她的臉通紅,眼睛瞇成了一條封縫,呵呵地笑著,說:“要是我,就把電風扇開到最大,一次吹個痛快!”

      周路雙腿跪在板凳上,雙眼緊緊盯著電風扇,手里還拿著書轉(zhuǎn),笑開了花,一邊笑還一邊和同學們講解,開要用哪根繩子,關要用哪根繩子。

      同學們興奮極了,小聲地討論著,有的說:“這個夏天可就涼快多了!”有的說:“我夢寐以求的電風扇正于裝好了哦!”還有的說:“我一定要好好吹一吹!”……

      此刻,老師已經(jīng)在黑板上寫下了今天的作業(yè)。雖然很多,但是依然影響不了同學們愉快的心情。

      。〗裉煺骈_心!

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