我們作文300字[經(jīng)典4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我們作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

我們作文300字 篇1

　　星期五，就是全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是開幕式，內(nèi)容是升國(guó)旗，唱校歌。唱校歌的時(shí)候根本跟不上節(jié)奏。終于比賽了，首先是50米跑。我們遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對(duì)手。

　　下來是50米X4跑，我們贏對(duì)手綽綽有余。接下來還有單腳跳、立定跳遠(yuǎn)……下一個(gè)是投沙包，我是參加的項(xiàng)目。于是我開始等著參加比賽，等了不久就到我了。我使勁一投，把沙包投得老遠(yuǎn)，成績(jī)11.5米，覺得不錯(cuò)。

　　上午的比賽項(xiàng)目都結(jié)束了，于是大家都吃飯了。

　　下午是集體項(xiàng)目。第一個(gè)是夾沙包投籃，因?yàn)橐婚_始發(fā)揮不好，所以得了第二名，下一項(xiàng)是跳大繩，因?yàn)閮蓚�(gè)甩繩的.人節(jié)奏不一樣，所以才跳了12個(gè)，因?yàn)橄挛绲募�體項(xiàng)目都發(fā)揮不好，所以經(jīng)過一天的比賽，大家都很累，但很開心。

我們作文300字 篇2

　　我們家的小區(qū)里原來有一個(gè)美麗的小花園，里面種著許多花草樹木，有美麗的、五顏六色的.小花，其中有蝴蝶花玫瑰花等。綠綠的小草滿地都是，還有綠樹成陰的大樹非常美麗動(dòng)人！

　　可是，現(xiàn)在的小花園不像以前那么美麗動(dòng)人了，小花、小草和小樹都干枯了，都是那些住在小區(qū)的人們把一些用過的塑料袋垃圾扔進(jìn)小花園，使小花園變成了垃圾堆放處。我曾經(jīng)看見一個(gè)叔叔，他手里提著一袋垃圾，隨隨便便地就把垃圾扔到花園里了，我跑上去勸那個(gè)人說：“你不能隨便破壞環(huán)境了，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，破壞環(huán)境就是毀滅我們?nèi)祟愖约骸！彼�聽了以后把自己的垃圾撿了回去扔在了垃圾桶里�?/p>

　　人們有一天看到了新聞上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的這條標(biāo)語(yǔ)才認(rèn)識(shí)到自己以前的錯(cuò)誤行為，他們有時(shí)就去小花園撿垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。

　　我相信在大家的努力下，未來的小花園會(huì)變得更美麗更漂亮。

我們作文300字 篇3

　　世界之大，達(dá)人之多，我們班的達(dá)人也不少，下面我就來和大家說一說，我們班所有達(dá)人的頭領(lǐng)吧！而這一位頭領(lǐng)就是我們班的“小武松”，他就是最厲害的.“功夫達(dá)人”之一。

　　“小武松”長(zhǎng)著一張圓圓的大臉，那兩條眉毛一直蹺在眼睛的上面，氣勢(shì)洶洶，十分喜歡用自己從功夫秘籍里學(xué)會(huì)的功夫技巧來攻擊別人。

　　雖然“小武松”一直和我打成平手，不過他現(xiàn)在經(jīng)過多次“修煉”，估計(jì)連我也不是他的對(duì)手了，瞧，他又在和我們班里的那一位功夫大師打架呢！

　　原來“小武松”是在和我們班里的功夫大師——李政威請(qǐng)教。眼看李政威的過肩摔就要成功了，突然“小武松雙手一用力，竟然把李政威從自己的肩上摔了過去，李政威馬上就要摔在了地上了，馬上用兩只腳落在了地上，李政威這才沒被“小武松”給摔傷，經(jīng)過了好幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，雙方兩敗俱傷，就在李政威累得不行，雙腿坐在地上的時(shí)候，“小武松”一個(gè)健步竄了上去抓起李政威就要摔，李政威連忙認(rèn)輸，這才保住了小命。

　　“小武松”才休息了一會(huì)兒，就又和別人打了起來，看，他們打得不可開交，可那一個(gè)人還是被小松打敗了。

我們作文300字 篇4

　　校園風(fēng)景線

　　在我的校園里有許多風(fēng)景線，美麗的花壇、高大的教學(xué)樓、寬闊的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的風(fēng)景線還是屬于籃球場(chǎng)。

　　籃球場(chǎng)在我們學(xué)校正中間，它的`四周有很多樹木圍繞著，就像一個(gè)小花園似的，美麗極了。有時(shí)還會(huì)有幾只蝴蝶翩翩起舞，像一幅美麗的圖畫。

　　自從學(xué)校開展了“陽(yáng)光體育”活動(dòng)后，籃球場(chǎng)就更熱鬧了。下午，大家都會(huì)在那里踢毽子、跳繩、打羽毛球……各種各樣的活動(dòng)呈現(xiàn)在我們的眼前。

　　星期四下午第三節(jié)課，我們會(huì)帶上我們的“朋友”：毽子、跳繩和羽毛球等一起去度過美好的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。一到籃球場(chǎng)，大家便開始各玩各的了。一個(gè)個(gè)“乖巧”的毽子聽著主人的“話”，一會(huì)“蹦”上去，一會(huì)“跳”下來，好不熱鬧！跳繩靈活地“跑來跑去”，“聽著”主人的“手勢(shì)”進(jìn)行走動(dòng)。多好玩呀！羽毛球被大家“拍來拍去”，好像在說：“誰愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀？”可是大家都互相推讓，“給你！”“給你！”就把它拍來拍去……多么有趣的活動(dòng)課呀！

　　我喜歡這個(gè)熱鬧的籃球場(chǎng)，它像是一個(gè)“大家庭”，不僅給我們提供了娛樂的場(chǎng)所，還給我們帶來了快樂。

　　點(diǎn)評(píng)：在小作者的筆下，毽子、跳繩和羽毛球仿佛有了生命一般，在主人的指揮下快樂地玩耍。

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