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    練字作文300字

    時(shí)間:2023-07-23 16:50:09 作文 我要投稿
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    練字作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的練字作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    練字作文300字

    練字作文300字 篇1

      我家的練字本全被我占為己有。今天,我又拿起筆來(lái)和練字約會(huì)。

      我把練字當(dāng)成我的快樂(lè),用我那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛來(lái)觀察我的漢字朋友。月,看它那彎曲的身體又細(xì)又長(zhǎng),好似一個(gè)月牙在半空中散發(fā)出皎潔的月光。山,它擁有高低不平的山峰,尤其中間那座山峰看起來(lái)似乎高聳入云,而兩邊較低的山峰顯得別具一格。家,這個(gè)字看起來(lái)很和諧,有一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的房頂,下面住著和諧的一家人。

      是的,每一個(gè)漢字都是我們祖先智慧的結(jié)晶,每一個(gè)漢字都有著它們不同的含義。而在我的眼里,它們就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'、能說(shuō)話(huà)的小精靈,我練字就像和朋友在對(duì)話(huà)。它們個(gè)個(gè)精神抖擻,每練一個(gè)字,我都先仔細(xì)想一下,它的筆畫(huà)怎樣能寫(xiě)得更好一點(diǎn)。筆畫(huà)最能突出這個(gè)字的特點(diǎn),所以我一有空就練字,直到把字練好為止。不瞞你說(shuō),我還參加了學(xué)校的練字比賽,還得了一等獎(jiǎng)呢!

      練字現(xiàn)在成了我的最大愛(ài)好。有時(shí)候,我還練一些我沒(méi)學(xué)過(guò)的古詩(shī),一邊練一邊記,一舉兩得。

    練字作文300字 篇2

      我是一個(gè)臉上天天都掛著笑容的女孩。一頭烏黑的卷發(fā)像波浪似的,這可是天生的自來(lái)卷,我引以為豪。我的眉毛很淡,像被人剃過(guò)了一樣。一雙黑葡萄似的眼睛炯炯有神。鼻梁高高的,右側(cè)有一粒黑痣。嘴唇紅紅的。牙齒潔白,和冬天的雪花一樣白,真是唇紅齒白。

      我特別愛(ài)練字。一提到“寫(xiě)字”這個(gè)詞我就渾身帶勁兒。其實(shí)呢,我剛開(kāi)始練的時(shí)候?qū)懙煤懿缓每矗抢蠋煹囊痪洹澳阋獔?jiān)持練字,不要放棄,將來(lái)一定能練出一手好字的.”給了我力量,我聽(tīng)了就從當(dāng)天開(kāi)始很努力地練習(xí)寫(xiě)字。

      隨著時(shí)間的推移,我的字也寫(xiě)得越來(lái)越好了,還參加了好幾場(chǎng)比賽,且都得了前三等獎(jiǎng),在校內(nèi)也經(jīng)常被表?yè)P(yáng),現(xiàn)在我想寫(xiě)得不好都很難。我想感謝老師當(dāng)初對(duì)我說(shuō)的話(huà),如果沒(méi)有老師說(shuō)的話(huà)就沒(méi)有今天的我。

      說(shuō)到這里,你們知道我是誰(shuí)了嗎?對(duì),田池移。

    練字作文300字 篇3

      我的哥哥喜歡練字,每次我到他家時(shí)都見(jiàn)同志在練習(xí)寫(xiě)毛筆字。我覺(jué)得很好奇,就湊過(guò)去看。只見(jiàn)他照著字帖在練習(xí),字已經(jīng)很好了。我說(shuō):“你的字寫(xiě)得不錯(cuò)!彼f(shuō):“不行,你看我的字非常生硬,寫(xiě)得不好!

      過(guò)了一段時(shí)間,我又去他家,看到他家寫(xiě)過(guò)字的.草稿紙堆了一堆,他的字非常漂亮。我夸獎(jiǎng)他字好看。他說(shuō):“不行,我的字只學(xué)到了形體,沒(méi)學(xué)到字的內(nèi)涵!

      過(guò)了兩年,我又到他家,見(jiàn)他的毛筆用壞了很多。他俯身寫(xiě)字,字如行云流水一般。我不禁喝起彩來(lái)。他說(shuō),“不行,我現(xiàn)在還脫離不了字帖!

      又一段時(shí)間過(guò)去了,我到他家,見(jiàn)他提筆寫(xiě)字,字體矯健、蒼勁有力。我連連說(shuō)好,“他說(shuō) ,我只是模仿作者寫(xiě)字,還沒(méi)有自己都特的風(fēng)格!

      又過(guò)了幾年,聽(tīng)說(shuō)哥哥的寫(xiě)字參加比賽,獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。哥哥信筆寫(xiě)來(lái),字體飄逸,脫俗灑脫。遇到別人夸獎(jiǎng)哥哥,他都會(huì)謙虛地說(shuō):“現(xiàn)在才能算是會(huì)寫(xiě)字了!

      說(shuō)明:學(xué)習(xí)《孔子學(xué)琴》后,老師讓模仿孔子學(xué)琴的四個(gè)階段:一是學(xué)曲譜;二是練技巧;三是領(lǐng)會(huì)內(nèi)容;四是體會(huì)作者,最終達(dá)到"爐火純青"。寫(xiě)一篇短文,我結(jié)合哥哥練字的事實(shí),加以想象,寫(xiě)了以上短文。

    練字作文300字 篇4

      在我上二年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)練過(guò)書(shū)法。

      練字時(shí),首先需要的是毅力。我原來(lái)練書(shū)法,一節(jié)課全部寫(xiě)字,寫(xiě)一張算一張。那時(shí),我總會(huì)帶一個(gè)蘋(píng)果,放在我手臂剛好摸不到的地方,當(dāng)時(shí)老師管得很?chē)?yán),寫(xiě)完一張字才讓站起來(lái)一次。我每寫(xiě)完一張字,站起來(lái),就拿起蘋(píng)果咬一口,放下,再去交那一張字,讓老師批改。因?yàn)檎n堂上太無(wú)聊、太枯燥,所以我就用蘋(píng)果誘引自己練習(xí)寫(xiě)字。

      要想練好書(shū)法,還必須有競(jìng)爭(zhēng)。書(shū)法班每次上完了課,老師便讓我們把這次所寫(xiě)的字,每個(gè)字寫(xiě)兩張紙。當(dāng)時(shí)我練的是毛筆字,一張紙只用寫(xiě)六、七個(gè)字,所以作業(yè)很少。那時(shí)我妹妹也上著那個(gè)書(shū)法班,與我同班。有一次,我異想天開(kāi):“每一次的作業(yè)都只寫(xiě)三、四張紙,妹妹的.作業(yè)也一樣,這樣,妹妹不就和我寫(xiě)的一樣多了?以后,我每次都寫(xiě)十張紙,不就比妹妹的多了嗎?”我很好強(qiáng),想要都比別人做的好,所以我便開(kāi)始行動(dòng)了。可是,妹妹也不是個(gè)弱著,一看我寫(xiě)這么多,于是,她也像我一樣,每次都寫(xiě)十張紙。而我卻又“提拔”了,每次寫(xiě)十五張。

      就這樣,我的書(shū)法突飛猛進(jìn)……

    練字作文300字 篇5

      每個(gè)星期四老師都會(huì)叫我們每個(gè)人教一張字帖,今天又到教字帖的時(shí)間了。實(shí)在是想不出來(lái)要練什么字。對(duì)于我來(lái)說(shuō)即使我寫(xiě)得再差勁,在“好”這個(gè)欄目里仍然會(huì)有我的名字。

      真的很不習(xí)慣練字,重來(lái)都不會(huì)受練字這樣束縛的我,真的`很無(wú)奈。我從《時(shí)文花語(yǔ)》找了幾首小詩(shī)歌,其中有一首詩(shī)我特別喜歡。是汪國(guó)真寫(xiě)的,叫做《快樂(lè)》。我也許該真的快樂(lè)快樂(lè)了,除了把吃中飯的時(shí)間當(dāng)作消遣,磨蹭個(gè)30分鐘。然后再坐在書(shū)桌旁,攤開(kāi)老師布置的作業(yè),“唰、唰”的寫(xiě)起來(lái)。有時(shí)還會(huì)因?yàn)檫t到而被Englishteacher批。唉!

      不是家長(zhǎng)的束縛。只是快樂(lè)這個(gè)季節(jié)還未來(lái)到,現(xiàn)在是在金色年華。每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀,走過(guò)這些步伐,走向你的心中憧憬,與自己的夢(mèng)想微笑。也許這時(shí)快樂(lè)、輕松會(huì)伴隨著你到老去,伴隨著你到白發(fā)蒼蒼,讓你的笑容從太陽(yáng)升起到月亮掛在樹(shù)頭。

      練字的無(wú)奈讓我又找到了一朵人生之花!

    練字作文300字 篇6

      看到這個(gè)題目,你們一定很奇怪,“練字”和“看電視”有什么關(guān)系呢?那我就來(lái)告訴你吧!

      今天上午,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),有一道題把我難住了,我怎么也想不出來(lái)。于是,我想先練字。于是,我就對(duì)在樓下洗衣服的阿姨說(shuō):“阿姨,我想先練字,可以嗎?”阿姨聽(tīng)了,以為我說(shuō)要看電視,非常生氣,大聲說(shuō):“什么時(shí)候了,你的作業(yè)還很多,還想看電視?絕對(duì)不行!”我聽(tīng)了,又以為阿姨說(shuō)練字不行,只好先寫(xiě)別的`作業(yè)了。

      過(guò)了一會(huì)兒,阿姨的衣服洗好了,走上來(lái)看我的作業(yè),又對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)好了這樣作業(yè),還有一篇日記,你不是說(shuō)老師讓你畫(huà)一張畫(huà)嗎?哦,你還要練字呢?這么多作業(yè)沒(méi)完成還有心思看電視!”我聽(tīng)了,感到莫名其妙,說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)要看電視,我起先就說(shuō)練字。 卑⒁搪(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō):“我以為你說(shuō)要看電視呢!”我聽(tīng)了也跟著哈哈大笑起來(lái)了。

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