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【精選】老師的事作文300字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的老師的事作文300字9篇，歡迎大家分享。
老師的事作文300字 篇1
初見(jiàn)你時(shí)，烏黑秀發(fā)，溫暖笑容，我便莫名喜歡上了您。
——題記
曹老師，總是一頭烏黑秀發(fā)披肩，對(duì)于我們，也是沁人的笑容。
剛剛步入校園時(shí)，是您拉著害羞的我，參觀學(xué)校的各個(gè)腳落，大手拉著小手，讓我從怕羞的小女孩變成了開(kāi)朗的小姑娘。你時(shí)時(shí)刻刻牽著我，讓我感覺(jué)到新環(huán)境的溫暖，和跟你在一起的幸福。
二年級(jí)的那天，鵝毛般的雪飄然落下，世界披上了銀裝。我興奮極了，一下課就像箭一樣射了出去，把小手狠狠地插入雪堆中，挖起一大塊雪，放到平地上，開(kāi)始建造我的.雪人。剛開(kāi)始，我覺(jué)得舒服極了，雙手放在雪堆上，比吃棒冰還要涼快，可漸漸的，我的小手變得通紅，還有一陣刺痛。當(dāng)老師看到我寫(xiě)字異常僵硬時(shí)，馬上跑了過(guò)來(lái)，一看到我發(fā)紫的手，就急忙脫下大衣，把我的手裹住，雖然我還小，但我看得出，老師在顫抖。
我的手漸漸暖和起來(lái)，甚到有點(diǎn)發(fā)熱，而老師則顫抖地更厲害。我不停對(duì)他說(shuō)：“老師，我好了！”而您卻說(shuō)：“再暖會(huì)兒，別感冒了！”
葉，落了；草，枯了；時(shí)間不知不覺(jué)溜走了。突然在一個(gè)飄著漫天黃葉的深秋，曹老師要調(diào)去很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校了。
雖有不舍，也萬(wàn)般無(wú)奈。但大手和小手之間的故事，溫暖幸福著以后每一個(gè)思念的時(shí)光.
老師的事作文300字 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可能來(lái)自于他人的一個(gè)動(dòng)作，或者是你在課堂上受到教育后所想象出來(lái)的，還有可能你的夢(mèng)想只是為了讓人們偷懶。夢(mèng)想不分大小，有夢(mèng)就應(yīng)該去努力，我的夢(mèng)不知道可不可以實(shí)現(xiàn)啊。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，我感覺(jué)教師是一種神圣的職業(yè)，他們育人教子，為社會(huì)培養(yǎng)人才卻從不圖回報(bào)。我也相當(dāng)一名老師，但第一次我想當(dāng)老師可不是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)是神圣的，是偉大的。這就要從小時(shí)候說(shuō)起了，小時(shí)候老師經(jīng)常性的讓我們抄課文，寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)抄課文是我們那個(gè)時(shí)代小學(xué)生最煩惱的`一件事情了，那個(gè)時(shí)候我們就在想要是自己長(zhǎng)大當(dāng)老師一定不讓同學(xué)們?cè)诔鳂I(yè)寫(xiě)課文了。我第一次想當(dāng)老師就是因?yàn)橐尯⒆觽儾惶�，但是后�?lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)老師的偉大，抄作業(yè)是為了讓孩子們更好的學(xué)習(xí)，老師是不圖任何回報(bào)的，一直在無(wú)私的奉獻(xiàn)，而我們卻還去怨恨老師，所以那時(shí)候我就想要當(dāng)一個(gè)老師，去教育人，為社會(huì)培養(yǎng)足夠的人才。
我想做一名教師，可以為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓人人都接受教育。
老師的事作文300字 篇3
黃老師的“招數(shù)”真是讓我無(wú)法形容。
踩腳，是我最?lèi)?ài)玩的一種游戲，因此，儀仗隊(duì)休息的時(shí)候，我都會(huì)找琳琳玩，只有一次讓人出乎意料。
“休息了！休息了！”我隨著歡呼聲找到了琳琳，并玩起了踩腳，當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，體格強(qiáng)壯的黃老師來(lái)了，他大聲地說(shuō):“敢不敢和我玩幾盤(pán)？”看著高大的他，我和琳琳便想起了以前他跟我們玩游戲耍賴(lài)的事情。這時(shí)候，琳琳膽小的走了，我為了幫她出氣，我說(shuō)：“來(lái)呀！我不怕你！”勇敢的我接受了挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)前，我想：我還是認(rèn)輸吧！可是沒(méi)時(shí)間認(rèn)輸了，因?yàn)�、賽開(kāi)始了。我出石頭，他出布，我輸了，我使勁了全身的力氣往外跳了一步，誰(shuí)想得到，聰明的他先用單腳跳了一步，另一只腳停在上面，接著，他看了一眼我的腳，然后他把他的`腳壓在我的腳上，最后我輸了。旁邊圍觀的同學(xué)笑了起來(lái)。正是因?yàn)樗齻冊(cè)谛Γ晕也啪o張。由于太緊張，所以我總是出石頭，黃老師也總是出布，再加上他總是用同一種方式來(lái)對(duì)付我，所以我每盤(pán)都輸了，我很灰心。
黃老師的“招數(shù)”太狠了！我再也不跟黃老師玩踩腳了！
老師的事作文300字 篇4
在我一歲多時(shí)，便背著書(shū)包去上幼兒園了。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我第一次走進(jìn)幼兒園教室。當(dāng)二十多雙眼睛像看外星人的樣子看我時(shí)，我有點(diǎn)不知所措。一位正汗流浹背掃地的生活老師，立刻放下掃帚，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，輕輕牽起我的手，帶我走向座位。這位老師叫夏老師，她有著葡萄般的眼睛，月牙兒似的小嘴和一顆關(guān)愛(ài)孩子們的`心。
我來(lái)到座位，她便又去掃地了。當(dāng)時(shí)學(xué)校的椅子太高，我怎么也坐不上去，急得像熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。夏老師抬頭看見(jiàn)了我，和顏悅色地說(shuō)：“麗菲，站在這來(lái)吧！”我愣了一下，答道：“好吧！”夏老師風(fēng)一樣的跑了出去，不一會(huì)拿來(lái)了鋸子，“吱呀，吱呀，”地鋸了起來(lái)。豆兒大的汗珠滾落到她天藍(lán)色的長(zhǎng)裙上，隨風(fēng)飄蕩的長(zhǎng)裙像海浪，把她映襯的像美人魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，夏老師站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好了，來(lái)試試吧！”一坐，剛好，我心里甜滋滋的。
她葡萄般的眼里是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)；她月牙似的嘴里藏著滿(mǎn)滿(mǎn)的、暖心的話(huà)語(yǔ)；她火紅般的心里是包容孩子們的思想！她就是這樣一位讓我難忘的老師。
老師的事作文300字 篇5
她，我最喜歡的一名老師——孫繼花。
記得剛進(jìn)初二時(shí)，我榮幸的被選做英語(yǔ)課代表，當(dāng)時(shí)傳我們英語(yǔ)老師是一位年輕漂亮的女老師，當(dāng)時(shí)別提多高興啦，可第一節(jié)課，她，孫老師走進(jìn)了我們教室，這可讓我大吃一驚，這與我心中那個(gè)老師的形象簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，可她雖不高，也不太漂亮，卻透著一股高貴的氣質(zhì)，一看就有種想讓人接近的感覺(jué)，可內(nèi)向的我總是默默的看著她，卻沒(méi)有勇氣和她交流，因?yàn)樯頌樗恼n代表，每天去辦公室時(shí)必須的，于是我和她熟悉起來(lái)，當(dāng)時(shí)還是個(gè)什么都不懂得小丫頭，不懂得照顧自己，所以每次去辦公室，總會(huì)看見(jiàn)一位和藹的老師對(duì)一個(gè)笨笨的女孩噓寒問(wèn)暖，此后我和她成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，處在青春期的我有一點(diǎn)叛逆，她總是教導(dǎo)我，幫我。
現(xiàn)在進(jìn)入初三啦，我沒(méi)有進(jìn)入她的班，而我現(xiàn)在見(jiàn)到她卻不敢和她說(shuō)話(huà)，我擔(dān)心她有啦新的學(xué)生會(huì)不疼我，我如今還是英語(yǔ)課代表，卻每當(dāng)?shù)睫k公室的時(shí)候，看著她，默默的'走到別的老師面前，可想而知我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是多么難受，可我沒(méi)辦法，我必須好好學(xué)習(xí)，以為我知道他會(huì)默默的祝福我的，我不會(huì)讓她失望的。加油��！
孫老師，我真的好想你！
老師的事作文300字 篇6
在人生的道路上不是一直風(fēng)平浪靜的，難免會(huì)有一些坎坷，有時(shí)候，不開(kāi)心的事會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡忘，但那一次老師冤枉了我，我一直不能忘記。
記得那是四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。一天中午吃過(guò)午飯，同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩游戲去了，我是值日生，所以我留在教室里打掃衛(wèi)生。我拿著掃把從教室后面往前掃，但我掃到講臺(tái)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)老師的.杯子四分五裂的躺在地上。就在我想該怎么辦的時(shí)候？老師抱著作業(yè)進(jìn)來(lái)了，老師一看杯子碎了，瞪著眼睛大聲吼我：“你說(shuō)說(shuō)你，掃個(gè)地都掃不好，還把我的杯子摔壞了�！蔽冶粐樏闪�，張口結(jié)舌，說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！摆s快收拾好東西，馬上上課了�！崩蠋熃又f(shuō)。我低著頭打掃殘骸，淚水也忍不住地涌了出來(lái)。預(yù)備鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，班長(zhǎng)走到老師面前說(shuō)：“老師，剛才某某出去玩的時(shí)候，不小心把你杯子碰掉了。”老師聽(tīng)后徑直地走向我溫和的說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室一趟�！蔽衣�(tīng)到后心里忐忑極了，下課后我來(lái)到辦公室，老師不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，老師不該冤枉你，我誠(chéng)懇的向你道歉�！边@時(shí)我如釋重負(fù)，“老師，你知道真相就好了，被冤枉的滋味可真不好受��！”
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。犯錯(cuò)不可怕，重要的是要及時(shí)改正，我們要學(xué)會(huì)寬容別人。
老師的事作文300字 篇7
老師就像遼闊的大地，我們就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壯成長(zhǎng)，老師就像蔚藍(lán)的大海，我們就是一條條小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里盡情暢游，老師就像廣闊的藍(lán)天，我們就是一只只小鳥(niǎo)，在您溫暖的胸懷里盡情翱翔，金色的九月，金色的陽(yáng)光，在這金色的季節(jié)里，我們欣喜地迎來(lái)教師節(jié)。辛勤的老師，伴隨我走過(guò)了2年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)到了讀字，讓我明白做人的道理和書(shū)中豐富的知識(shí)。
在我心目中最美的老師是我們的'班主任——李老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭黑乎乎的頭發(fā)，我最喜歡她上課生動(dòng)、有趣。她有著一種獨(dú)特的教學(xué)方式，她那雙大眼睛與眾不同，每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，她的眼睛仿佛在說(shuō)：“你真棒!要保持哦！”當(dāng)我上課走神的時(shí)候，她的眼睛仿佛在提醒我：“快快專(zhuān)心聽(tīng)講，”我馬上就會(huì)改正過(guò)來(lái)。我覺(jué)得李老師很幽默，有一次，她和我們玩了一個(gè)小游戲，讓我們同學(xué)們都捧腹大笑。我的班主任她和藹可親，給了我們慈母般的愛(ài)，她有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
我很喜歡我的班主任李老師，希望我長(zhǎng)大之后也能像她一樣當(dāng)一名好老師！
老師的事作文300字 篇8
想必每一位學(xué)生都有一位讓自己感動(dòng)的老師，是的，我也有一位曾經(jīng)使我感動(dòng)的老師，他就是正在教我們語(yǔ)文的語(yǔ)文老師，并且他也是我們班的班主任。
記得五年級(jí)下半學(xué)期的開(kāi)學(xué)前不久，老師就因?yàn)橐J(rèn)真完成自己的工作，熬夜到晚上12點(diǎn)，第二天就感冒發(fā)燒了，可出乎意料的是，周老師明明可以呆在家中安心的休息，可是他卻選擇了堅(jiān)持帶病上課，雖然周老師因?yàn)樯∫呀?jīng)站不動(dòng)了，但他在課上仍然站著，上課依舊是那么的有聲有色，讀書(shū)聲仍然是那么的.響亮。一節(jié)語(yǔ)文課上完了，焦脆的周老師一邊咳嗽著一邊拿著作業(yè)本回到了辦公室。到了下午的自修課，語(yǔ)文時(shí)間又到了，周老師又拿著一大疊的作業(yè)本來(lái)到了教室，教室了鬧哄哄的，像炸開(kāi)了鍋，我知道周老師已經(jīng)沒(méi)有力氣再講話(huà)了，所以趕緊叫周?chē)耐瑢W(xué)不要再講話(huà)了,可是周?chē)瑢W(xué)卻全不理睬，各講各的。終于周老師發(fā)話(huà)了，可是他的聲音只能那么低沉了。到了下午周老師要去醫(yī)院掛號(hào)了，這時(shí)同學(xué)們才知道周老師生病了。
這就是我的班主任、我的語(yǔ)文老師，一位稱(chēng)職的老師。
老師的事作文300字 篇9
上學(xué)以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多老師，其中最值得我感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我數(shù)學(xué)的李老師。
李老師衣著樸素，黑發(fā)稍卷，嘴巴能說(shuō)會(huì)道，心靈手巧，能寫(xiě)一手漂亮的粉筆字。一雙眼睛炯炯有神，哪個(gè)學(xué)生上課不專(zhuān)心，都逃不脫她那敏銳的眼睛。李老師常常面帶微笑，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
李老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了一道難題，我絞盡腦汁，百思不得其解，就鼓足勇氣到辦公室找老師。李老師得知來(lái)意便耐心地為我講解。盡管我聽(tīng)得很認(rèn)真，可老師講完一遍后我還是不大明白，老師又不厭其煩地為我講第二遍……直到我聽(tīng)懂她才會(huì)心地笑了。難題解決后，老師又和藹可親地說(shuō)：“以后遇到不會(huì)做的'題，歡迎你再來(lái)向老師請(qǐng)教�！�
李老師熱愛(ài)本職工作，常常忘我地工作著。一次，李老師患重感冒，還老咳嗽，聲音嘶啞。同學(xué)們叫老師去打打點(diǎn)滴，可她為了不耽誤我們的期末復(fù)習(xí)。吃點(diǎn)藥就來(lái)為我們上課。講一會(huì)兒咳幾聲，那咳嗽聲像鋼針刺痛了學(xué)生們的心。同學(xué)們勸老師休息一會(huì)兒，可老師只是說(shuō)：“沒(méi)事的！”接著又繼續(xù)講課。多好的老師，多么盡職盡責(zé)的老師呀！
李老師是我最值得感謝的老師！
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