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    實(shí)驗(yàn)作文300字

    時(shí)間:2023-07-13 18:01:58 作文 我要投稿
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    有關(guān)實(shí)驗(yàn)作文300字八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的實(shí)驗(yàn)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)實(shí)驗(yàn)作文300字八篇

    實(shí)驗(yàn)作文300字 篇1

      從小我就對(duì)自行車上的齒輪很好奇,今天的科學(xué)課上老師便給我們講了關(guān)于齒輪的知識(shí)。

      剛到實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)小組就去拿儀器。老師讓我們把組裝好的儀器拆了,然后自己動(dòng)手組裝。有些同學(xué)把儀器的紅點(diǎn)給裝反了。有些同學(xué)躍躍欲試,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一番。裝好后,有同學(xué)在轉(zhuǎn)大輪玩。老師在黑板上寫了四個(gè)問(wèn)題。這些題目一寫出來(lái),同學(xué)們都開(kāi)始認(rèn)真思考,并提出自己的觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后,我明白了:大輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,小輪轉(zhuǎn)動(dòng)二圈。小輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,大輪轉(zhuǎn)動(dòng)半圈。如果大輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),小輪則逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。如果大輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),小輪則順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。由此得到一個(gè)結(jié)論:大輪轉(zhuǎn)得慢,而小輪則轉(zhuǎn)得快。老師又讓我們數(shù)了數(shù)大輪的個(gè)數(shù)和小輪的個(gè)數(shù)。我們數(shù)了一下:大輪有三十個(gè),小輪有十五個(gè)。呵,大輪正好是小輪的二倍。最后,老師給我們總結(jié)了三點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)的'過(guò)程和注意:組裝儀器,記得不要把齒輪裝反。大輪轉(zhuǎn)一圈,小輪轉(zhuǎn)一圈,比較快慢。轉(zhuǎn)動(dòng)大輪看小輪,比較方向。

      這次的實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了關(guān)于齒輪的知識(shí),也讓我明白了,生活處處有科學(xué),只要你能善于觀察這個(gè)世界。讓我們一起愛(ài)上科學(xué),愛(ài)上大自然,也愛(ài)上這個(gè)非常神奇的世界

    實(shí)驗(yàn)作文300字 篇2

      今天我在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺(jué)得很有趣,就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。

      我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶,然后用白紙折了一個(gè)紙船,把它放在兩個(gè)奶粉桶上,就像一座橋。接著我又端來(lái)一杯水,最后找來(lái)了一個(gè)打火機(jī)。

      準(zhǔn)備工作做好了,我就開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水,然后把打火機(jī)放到紙船下面,點(diǎn)著了火,火焰在紙船下面燃燒著,忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船,觀察它的動(dòng)靜。

      過(guò)了一會(huì)兒,我把手伸進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)水還是涼的,只能繼續(xù)等。又過(guò)了一會(huì)兒,水上冒起了熱氣,水還是不怎么熱。又過(guò)了一會(huì)兒,水中冒出了許多小氣泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒(méi)有燒壞。

      通過(guò)查資料,我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理,原來(lái)是水吸收了大量的熱量,所以紙達(dá)不到燃燒的溫度,紙船就不會(huì)燃燒起來(lái)了。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了,科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。

    實(shí)驗(yàn)作文300字 篇3

      在生活中,科學(xué)就在身邊,它是無(wú)處不在的!只要你善于觀察、探索和發(fā)現(xiàn)。就會(huì)知道它的神奇,會(huì)讓你大吃一驚!

      一天,我在看雜志,看見(jiàn)了一個(gè)科學(xué)小劇場(chǎng),里面說(shuō):準(zhǔn)備材料:雞蛋、木棍、鹽、瓶子和水。把雞蛋放到瓶子里,放很多水,再放幾勺鹽。如果雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),那你放很多勺試一下,如果再不行!就把雞蛋拿起來(lái),再放幾勺鹽下,拿筷子搞溶,在放下雞蛋,飄不飄起來(lái)?

      我按著上面的方法去做,我在試的過(guò)程中,拿了很多材料,我拿了一個(gè)小盆子,因?yàn)闆](méi)有瓶子,我再拿了一個(gè)雞蛋。首先,我找到了很多水,放了很多鹽,我拿大筷子把它搞溶,果然,雞蛋浮起來(lái)了,我很高興!

      我想:雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?從電腦上我收搜到了答案:物品的體積小,水的面積大,它就會(huì)浮起來(lái),雞蛋放進(jìn)去水里的'那時(shí),雞蛋會(huì)浮起來(lái),放鹽的話,雞蛋就能停在水中,再繼續(xù)加,當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋比重時(shí),雞蛋就會(huì)完全的浮出水面。

      我聽(tīng)了,大吃一驚,原來(lái)生活中有這么多道理呀!

    實(shí)驗(yàn)作文300字 篇4

      今天,我心血來(lái)潮,想測(cè)一下油、膠水、洗發(fā)露和環(huán)保酵素可不可以在水中溶解。

      我先取了50毫升的自來(lái)水,再把油給倒入水中。我發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有像潛水艇一樣“潛”入水中,而是躺在水面上睡大覺(jué)。于是,我就用攪拌棒把它“搖醒”,可是它居然對(duì)我不理不睬,繼續(xù)睡大覺(jué)。所以,我認(rèn)為它不能溶解于水。

      然后,我又把環(huán)保酵素給倒入另一杯50毫升的水中,只見(jiàn)它調(diào)皮地鉆入水底,不一會(huì)兒,就不見(jiàn)了蹤影。我又拿起攪拌棒想把它“揪”出來(lái),可是,它又好像神仙一樣“隱身”了起來(lái)。()所以,我認(rèn)定它可以溶解于水。

      接著,我又做了洗發(fā)液和膠水的'溶解實(shí)驗(yàn),結(jié)果它們都能溶于水。

      。∵@個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩!它不僅使我知道了許多知識(shí),還留下了一段美好的回憶!

    實(shí)驗(yàn)作文300字 篇5

      今天上午第五節(jié)課是有趣的科學(xué)課,可是今天不一樣,因?yàn)槲覀円娇茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室里去上科學(xué)課。

      到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的門前,我們變成四隊(duì),五個(gè)人一組,我是跟宋思雨一組的,等到大家都進(jìn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我們看見(jiàn)桌子上有五張桌子整齊的放在地上,桌子上有:三腳架、飯盆(因?yàn)檎舭l(fā)皿學(xué)校沒(méi)有買到,所以用飯盆來(lái)代替)、石棉網(wǎng)(飯盆的底厚不需要石棉網(wǎng))、還有三腳架下的酒精燈。老師說(shuō)用水根鹽混合到一起,放在太陽(yáng)底下會(huì)讓鹽和水分離出來(lái),因?yàn)榻裉煜掠隂](méi)有太陽(yáng),所以我們把鹽水倒到飯盆里,放到三腳架上面,點(diǎn)燃三腳架下面的酒精燈,過(guò)了一會(huì)兒,盆里只剩下了鹽。然后熄滅酒精燈,老師還說(shuō)熄滅酒精燈的.時(shí)候,用蓋子蓋兩下。老師說(shuō)完后,我們跟老師一起操作。

      今天上午的科學(xué)課真有趣。

    實(shí)驗(yàn)作文300字 篇6

      記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,一天中午,爸爸給我一個(gè)特殊的任務(wù)——做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是如何把雞蛋扔在地上不會(huì)破,我半信半疑。

      下午放學(xué)回家,我向媽媽要了一個(gè)雞蛋,往下一扔,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,雞蛋破了。望著破裂的雞蛋,我心想,爸爸中午不是說(shuō)不會(huì)破嗎?這明擺著是騙人嘛,我有些不服氣。媽媽看出了我的心思,不 思索地說(shuō):“嘉鈺,你倒半杯醋,把雞蛋放進(jìn)醋中,過(guò)幾天,雞蛋就不會(huì)破了!蔽也恍牛骸盀槭裁茨?”媽媽笑了笑說(shuō):“因?yàn)榇啄茈缡鞏|西。”于是,我按照媽媽的方法,拿一個(gè)杯了,倒上半杯醋,把雞蛋放進(jìn)杯子內(nèi)。過(guò)了一天,雞蛋冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡。我又等了幾天,到第五天,我拿出雞蛋想扔下去,但是很緊張。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,還是您來(lái)扔吧!媽媽連忙說(shuō):“不行,這是你做實(shí)驗(yàn)。”我鼓起勇氣,拿起雞蛋往地上一扔,不料這回雞蛋彈了起來(lái)。我心里高興得不知該說(shuō)什么好,因?yàn)檫@是我第一次實(shí)驗(yàn)成功。

      這時(shí),我心想:爸爸不是騙我的.,而是要我養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。

    實(shí)驗(yàn)作文300字 篇7

      美國(guó)一所大學(xué)的科研人員進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)有趣的心理學(xué)實(shí)驗(yàn),名曰傷痕實(shí)驗(yàn)。他們向參與其中的志愿者宣稱,該實(shí)驗(yàn)旨在觀察人們對(duì)身體有缺陷的陌生人作何反應(yīng),尤其是面部有傷痕的人。

      每位志愿者都被安排在沒(méi)有鏡子的小房間里,由好萊塢的專業(yè)化妝師在其左臉做出一道血肉模糊、觸目驚心的傷痕。志愿者被允許用一面小鏡子照照化妝的效果后,鏡子就被拿走了。關(guān)鍵的是最后一步,化妝師表示需要在傷痕表面再涂一層粉末,以防止它被不小心擦掉。實(shí)際上,化妝師用紙巾偷偷抹掉了化妝的痕跡。對(duì)此毫不知情的志愿者,被派往各醫(yī)院的候診室,他們的任務(wù)就是觀察人們對(duì)其面部傷痕的反應(yīng)。

      規(guī)定的時(shí)間到了,返回的志愿者竟無(wú)一例外地?cái)⑹隽讼嗤母惺堋藗儗?duì)他們比以往粗魯無(wú)理、不友好,而且總是盯著他們的臉看!

      可是實(shí)際上,他們的臉上與往常并無(wú)二致,什么也沒(méi)有不同;他們之所以得出那樣的'結(jié)論,看來(lái)是錯(cuò)誤的自我認(rèn)知影響了他們的判斷。

      這真是一個(gè)發(fā)人深省的實(shí)驗(yàn)。原來(lái),一個(gè)人內(nèi)心怎樣看待自己,在外界就能感受到怎樣的眼光。同時(shí),這個(gè)實(shí)驗(yàn)也從一個(gè)側(cè)面驗(yàn)證了一句西方格言——?jiǎng)e人是以你看待自己的方式看待你!

    實(shí)驗(yàn)作文300字 篇8

      上科學(xué)課時(shí)老師讓我們做了一個(gè)“熱氣球”的小實(shí)驗(yàn),需要準(zhǔn)備的材料是一張卡紙、一把剪刀、一個(gè)雙面膠或膠棒、一個(gè)塑料袋,還有一支蠟燭。做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的目的是讓塑料袋像熱氣球一樣飛向空中。

      這個(gè)小實(shí)驗(yàn)有三個(gè)步驟:第一步,將卡紙的短邊貼上一層雙面膠,然后把卡紙卷成一個(gè)圓柱形,最后在卡紙下方剪兩個(gè)正方形的洞。第二步,把蠟燭立起來(lái)點(diǎn)燃,用卷好的圓柱體罩住蠟燭。第三步,把塑料袋罩在圓柱體上方比正方形洞高一點(diǎn)的地方,觀察塑料袋有什么變化。

      我們分工合作,按照上面的步驟一步一步完成。第一個(gè)完成的是楊瑞雨那組,他們的塑料袋“飛”得很高,幾乎要碰到天花板了,還會(huì)轉(zhuǎn)圈。可是我們組的怎么也“飛”不起來(lái),我問(wèn)別的組的同學(xué),他們都不知道是怎么回事。課快結(jié)束的'時(shí)候,我們組的柳源浩才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)槲覀冑N紙的時(shí)候沒(méi)有貼緊,空氣漏出去了,所以塑料袋飛不起來(lái)。

      老師給我們講了塑料袋升空的原理,這是因?yàn)闊峥諝獾拿芏缺壤淇諝庑。訜岷螽a(chǎn)生了浮力,所以塑料袋能飛起來(lái)。雖然這次實(shí)驗(yàn)我們沒(méi)有成功,但我相信多試幾次總會(huì)成功的。

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