【實(shí)用】黑板的作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的黑板的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

黑板的作文300字 篇1

　　我們班的黑板是塊老黑板了。我們每天上課都要和它打招呼,一整天都面對著它。

　　黑板大約4米長,1米寬,四周由木片圍成,中間有磁性,可以用磁鐵把教學(xué)圖表掛在上面。雖然現(xiàn)在我們學(xué)校每個班都安裝了電腦和投影儀,但我們的課堂教學(xué)還是離不開黑板。

　　老師每天在它身上寫的字不下一千個,它始終直立著身子,不言不語。老師站在黑板前給我們授課,我們一邊認(rèn)真聽講,一邊注視著黑板上的板書,所以說我們對它的感情可深了。值日生為它“洗臉”時,它還會對著我們微笑呢。

　　它不像操場上的桂花樹,一開花就香飄十里;也不像我們的`獎狀,一得到就貼出來炫耀。它總是默默地奉獻(xiàn),毫無怨言。每次大掃除,我們班同學(xué)都對它關(guān)愛有加,擦了一遍又一遍,仿佛總也洗不夠。直到巫老師叫同學(xué)們不要再擦黑板了,同學(xué)們才依依不舍地離開黑板去干別的事。

　　雖然電腦有用,但也不可能24小時開著。所以,我還是熱愛著給我知識和力量的沉默的黑板。

黑板的作文300字 篇2

　　這次三個好搭檔他們吵起來了，他們都各自夸獎自己。

　　粉筆說：“誰有我的本領(lǐng)大，老師我寫字，同學(xué)們拿我做題，拿獎的人，都是拿我做題呢！”粉筆還說：“你們這些東西，怎么能和高貴的我比呢！你們都是沒用的東西。”黑板擦聽了，大怒說：你有什么好說，我把你誰幾下就搞你定你，不管你寫多少下，我都可以輕輕的擦掉，你有什么好說的，你不但會慢慢變成灰塵，而且還會折斷被人扔掉。還是我好，哈哈哈哈……黑板也說起來了：“你粉筆如果沒有我，你到哪寫字，你沒有我也是個廢物，你黑板擦只是幫我擦干凈的.奴隸，所以我才是最好的�！�

　　他們這樣沒玩沒了的吵，最后說我們到外面叫人來評一評誰最好。他們一下來粉筆就摔斷了腰，黑板一下地就摔的個粉身碎骨，而黑板擦在那孤孤單單？

　　他后悔莫及，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初？

黑板的作文300字 篇3

　　我的前面坐著一個“大畫家”，他叫黃萬豪，每節(jié)作文課上他都會畫許多漫畫。

　　今天上課時，黃萬豪與往常一樣等老師把重點(diǎn)講完后，他便放下書，拿出了他的“圖畫本”——其實(shí)是一本四百格作文本，不過四百格背面涂滿了他的作品。

　　等老師走遠(yuǎn)了，他便把四百格翻過來畫畫，老師好像發(fā)現(xiàn)了他的動機(jī)，小聲地走上去，突然把他那未完成的涂鴉撕下來，用磁石貼在黑板上，邊上寫上五個字“黃萬豪大作”，還特意打上了個箭頭。

　　我仔細(xì)端詳著這副“作品”。上面畫了一條長長的繞彎的線，好像是一條迷宮，迷宮的起點(diǎn)有一把弓箭，旁邊一個人舉起了雙手，似乎在抬什么，不遠(yuǎn)處又畫一個像錘子樣的東西。好怪異的.畫，不知啥意思？

　　看了這幅畫，同學(xué)們都哈哈大笑起來。有人故意調(diào)皮，說：“哇！比蒙娜麗莎還珍貴的畫�！崩蠋熞残πφf：“過一百年，這幅畫就值錢了，我可以把這幅畫轉(zhuǎn)賣給別人，不過要讓黃大畫家先簽個名�！倍�此時的黃萬豪卻像個泄了氣的皮球，無力地趴在桌子上。

　　過了一會兒，等老師一走開，他又開工了。很快，黑板上又貼上了一張，現(xiàn)在我又要去欣賞黃萬豪的最新“杰作”了。

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