關于咱班的作文300字4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的咱班的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

咱班的作文300字 篇1

　　我仍然記得我年輕的時候在教室外面和我的同學玩耍和打鬧。我們一個接一個地換教室，最后是最后一間。過去六年里發(fā)生了許多事情。給我印象最深的是那個。

　　這是一件很小的.事情，但是大多數人做不到。

　　清晨，謝早早來到了學校。作為班干部，她時時刻刻帶領我們學習，共同進步。她總是努力工作并抱怨。在體育課上，我們進行了400米測試。謝站在起跑線上。這個組有四個人。開始了。謝和確實是第一個沖出來的。突然，一個同學跑在后面說“��！”我哭著摔倒了。謝不禁好奇地回頭看：一個同學坐在后排，而另外兩個卻像沒看見一樣往前跑。她想：雖然這是一場比賽，但我不能把我的同學丟在后面！所以，她馬上沖過去，關切地問，“你沒事吧？你在哪里受傷的？”“我沒事，你跑吧！”“比賽并不重要，但我不能看著我的同學受傷，我也不會幫忙！我做不到�！�

　　幫助他人是一種良好的道德品質。無論何時何地別人遇到困難，你都必須伸出援助之手。我們必須做這件小事。

咱班的作文300字 篇2

　　“來來來！�。】春诎�！看黑板！呵呵，這就對了�！眴�，這是誰啊？一會這么大嗓門，一會又這么慈祥？介紹一下，這就是我最喜歡的老師——“老李”唄！

　　“老李”是一位認真幽默，嚴格和藹的數學老師，因為他姓李，所以我們私下昵稱他“老李”，至于為什么這么叫嘛？我也不知道，只覺得這樣更親切，更能表達我們對老師的喜愛。

　　老李個子高高，身軀強壯，短發(fā)梳得使人看了很精神，一副眼鏡讓人覺得他很睿智。老李充滿活力，有股年輕勁兒，盡管年紀不算太年輕了，可笑起來很和藹且有感染力，常引得我們捧腹大笑。

　　老李的課堂氣氛活躍，平日里一些搗蛋的學生也舍不得開小差，他經常舉一些生活中的小例子來讓我們輕松理解那些煩人的公式定義，讓一個個公式也變得可愛。老李上課聲音很大，即使在樓下也能聽得一清二楚，這使我們越學越帶勁，連上課時回答問題的聲音也變大了。

　　老李常與我們散步，一道難題難住我們的時候，他也會皺緊眉頭與我們一同思索；難題解決時，他會比我們更高興，手舞足蹈地在講臺上講自己的`思路。但，每當我們犯了很低級的錯誤時，他也會嚴厲的批評我們。

　　是老李，讓我找到了學數學的樂趣。

咱班的作文300字 篇3

　　要說起咱班，那可真是“人才”薈萃��！想知道有哪些“風云”人物嗎？那就聽我一一向你道來吧！

　　“小博士”是咱班的周永林，他的課外知識十分廣泛，無人能敵。每次只要一上到有關歷史故事的課文，當語文老師問課文的時代背景時，他都能詳細地給大家說個明白，大家聽了，都十分佩服他。

　　“小書畫家”是我的.好朋友郁黎明。只要她一動筆，總會讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎”和“一等獎”呢！

　　“膽小大王”是咱班的王彪，別看他一副“大男子氣概”，可一當遇到小蟲時，他會被嚇得后退三尺的。有一次，一位同學把一只小蟲子放進了他的筆袋里，他發(fā)現后竟大叫了起來，還顫顫巍巍地說：“有——有蟲子！”逗得我們全班同學捧腹大笑。

　　“小美女”是咱班的徐婷。她文靜優(yōu)雅，又生得一副美貌，還有一雙會說話的眼睛。

　　這就是咱班的四大“風云”人物，人稱“四大金剛”。小學生活即將離我而去，我舍不得離開這個集體，特別是這四位好伙伴。

咱班的作文300字 篇4

　　咱班的瘋子，一群一群的，急死人。

　　比如說那一何少文，有一次做那荷蘭指，說：“人家是窈窕淑女，君子好求嘛！”弄得我全身的雞皮疙瘩像成熟了的蘋果，直往下掉，只是沒咋到牛頓而已。你說他一男的怎么這么喜歡當女生呀！

　　還有那伍金田，他拿別人東西，別人打他兩下，他就嗲聲嗲氣地說：“不要嘛！討厭！非禮呀！”就他，他是男的，活像精神病院跑出來的。

　　另外，有一主角，就是吳甜甜，我們叫她吳癲癲。她那五音不全的破嗓子，經常自創(chuàng)歌曲，什么：“我知道，我的襪子有個洞，我的褲子也有洞，我的`衣服還有洞，我的心正在猛烈跳動。”真刺耳，有一次我實在受不了了，就對她說：“吳癲癲，我相信，要是你開個演唱會，那么就會全場退票，四分之一的人去跳河自殺，造成河水泛濫，四分之一的人住進了精神病醫(yī)院，四分之一的去買了一塊豆腐撞死了，還有四分之一的人去買了根面條在家里上吊！”癲癲甜甜一笑，說：“對不起，她們全是女的，因為有太強烈的自卑感，比不上我，所以。唉！誰叫我比她們優(yōu)秀嘛！”

　　差點不省人事。

　　這就是咱班瘋子的帶頭者。

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