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【推薦】藍(lán)天作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的藍(lán)天作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藍(lán)天作文300字 篇1
小彬是我大學(xué)做家教時(shí)帶的學(xué)生，上小學(xué)四年級(jí)，是個(gè)極可愛的小男孩：胖墩墩的，眼睛清澈明亮，純凈而靦腆，像一只亞熱帶雨林中逃出來的小浣熊。
小彬家里的條件相當(dāng)好。爸爸是位頗成功的商人。溫文爾雅，對(duì)孩子的教育可以說是不遣余力。小彬的學(xué)校是一所全市最有名的貴族學(xué)校，學(xué)生從星期一到星期五都在校住宿。我是在周末兩天的上午輔導(dǎo)他的功課。
在我看來，這孩子完全沒有請家教的`必要。他各門功課都不錯(cuò)，作業(yè)整潔認(rèn)真，有條有理，以至我每次檢查時(shí)都暗暗佩服老師們教導(dǎo)有方�？僧�(dāng)我把這一想法跟他父母一說，他們連連擺手：那怎么行？現(xiàn)在的孩子都挺厲害，小彬這樣的成績只能算中等。還要請老師多費(fèi)心，給他加小灶。我看看小彬，他大而清澈的眼睛靜靜地望著我。
不過，這孩子有個(gè)弱項(xiàng)，那就是寫作文。每星期的周記和小作文，真是讓人傷透腦筋。
“老師，我寫什么呢？有什么可以寫呢？”
“就寫你的生活呀，比如說：你的朋友，你的愛好，你喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，你向往的一個(gè)地方，甚至，寫你討厭的人和事也可以……”
他皺著小眉頭，滿臉的困惑和不知所措，眼淚已經(jīng)在眼眶里滾來滾去了。
藍(lán)天作文300字 篇2
藍(lán)天永遠(yuǎn)都是一種顏色，但卻有多種性格。
新型冠狀病毒的肆虐，讓全國不得不封城、封村，在這場病毒沒有來臨之前，人們是多么想歇一歇，放松放松，但現(xiàn)在大家的想法卻正好相反。
實(shí)在無聊，我只好走出去看看，想看看藍(lán)天，心想：藍(lán)天還是這么藍(lán)，但卻不比往常，嗯……多了一些孤單。
而今天，下起了雪，天空變成了白色，看來他已經(jīng)是孤獨(dú)到了極點(diǎn)。曾經(jīng)這種天氣是多少人向往的，而如今這種天氣卻是……
我曾在夢里夢到過藍(lán)天藍(lán)，是因?yàn)樗梢月牭胶芏嗳说男穆�，那些心聲是那樣的美，它們�?huì)給藍(lán)天添上色彩，不會(huì)讓藍(lán)天顯得蒼白。
但是現(xiàn)在所有人的心聲被牢牢的鎖住，沒有人愿意再去向藍(lán)天訴說，甚至都不會(huì)去想象這些心聲音的`美好。
我很喜歡藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天有多種性格——喜、怒、哀、樂，這也是我所知道的，但唯獨(dú)白色，我卻不知。
出來吧，不要再讓你那美麗的心聲被牢牢鎖住，讓它看看它的老朋友，讓它和老朋友們擁抱在一起，那該多美好啊！
藍(lán)天作文300字 篇3
藍(lán)天白云草地的天上，是我最愛看的風(fēng)景�！}記
藍(lán)與白是天空特有的顏色。白是白得那么纖塵不染，藍(lán)是藍(lán)得那么獨(dú)一無二，雖然僅有二種色調(diào)，但是卻簡約而無失風(fēng)姿，簡易而不顯枯燥無味。
我愛看云朵的轉(zhuǎn)變。有時(shí)，它像可口的奶糖，一團(tuán)一團(tuán)的纏綿悱惻著;有時(shí)，它象白色小雪花，一片一片的排列著;也有時(shí)候，它就像是小姑娘的臉，在不經(jīng)意間就泛紅了(有紅霞的狀況下)。
我愛看藍(lán)天的寬闊。眼界過安第斯山脈的廣瀚廣闊無垠，眼界過呼和浩特草原的不著邊際，也眼界過中國太平洋的廣闊無垠，可沒見過象藍(lán)天白云那么寬敞的。藍(lán)藍(lán)的.天空中，除開有云朵，也有大家大白天看不見，僅有夜里才見到的。如：恒星，大行星，彗星，星云，星團(tuán)，星系………不知有哪些事情能容下這般之多的物品呢?我覺得或許僅有藍(lán)天能保證吧。
藍(lán)天白云的天空，不止是一種景色，也是一種心情。不論是陰雨連綿，還是烏云密布，都僅僅一時(shí)的傷痛。他們盡管環(huán)境污染了漂亮的藍(lán)天白云，但都僅僅臨時(shí)的，待到煙消雨散，雨過天晴之時(shí)，漂亮的藍(lán)天白云又以過去寧靜的姿勢出現(xiàn)在大家眼下，簡直出自于淤泥而不染，濯清蓮而不妖啊!
藍(lán)天作文300字 篇4
窗外，有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，抬頭向上看，會(huì)看見偶爾的小鳥飛過，在天空中留下一條完美的弧線。
總是會(huì)羨慕窗外成群結(jié)隊(duì)，自由飛翔的鳥兒們，羨慕它們的'自由如水，但逐漸地，我意識(shí)到，并不是鳥兒們就是那么的無憂無慮，在它們自由的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)著生命的危險(xiǎn)。
看!一只小鳥飛上了藍(lán)天，它是那樣興奮，在空中旋轉(zhuǎn)，跳著優(yōu)美的舞蹈，享受著大自然的親近，好美!美得令人陶醉、神往！但不幸最終還是降臨了―它急速地降落了！幾個(gè)孩子正笑嘻嘻地拿著弓看鳥兒下墜。鳥兒躺在地上輕聲地嗚咽，我不知道那是對(duì)生命的渴望還是對(duì)自由的依依不舍，但它的不幸命運(yùn)還沒有結(jié)束。一個(gè)小男孩抓住了它，還用帶子綁住了它的爪子，然后把它丟進(jìn)熊熊烈火中，它撲打著翅膀想飛出去，但這些卻都只是徒勞，小男孩又把它抓了回去。小鳥看著自己的身體漸漸燒灼，感到從未有的絕望……
一瞬間，凄涼的叫聲劃破了天空，依舊是一條―完美的弧線。
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