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實(shí)用的品德作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的品德作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
品德作文300字 篇1
今年暑假里發(fā)生的一件是始終讓我難忘！
那是一個(gè)上午，我到公園去玩。滿池的荷花散發(fā)著陣陣清香，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加艷麗，碧圓的荷葉像一把撐在水面的傘，布滿了晶瑩的.露珠，多美啊！我禁不住‘手癢’，擰下一片荷葉蓋在頭頂，接著又順手‘牽’下一朵荷花，剝下一片片花瓣放入池內(nèi)，花瓣就像小船在水中飄來(lái)蕩去。真好玩！“哥哥，不能亂摘花�！币粋�(gè)稚嫩的聲音傳來(lái)。我嚇了一跳，回頭一看，只見(jiàn)一位小妹妹站在我身后，我一看是一個(gè)‘小不點(diǎn)’，就沒(méi)理他，繼續(xù)玩我的‘小船’。
“亂采花朵不是好孩子。”那位小妹妹漲紅了臉說(shuō)。這時(shí)小妹妹的爸爸媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們家雅雅真懂事，知道保護(hù)環(huán)境了！”我聽(tīng)了，羞愧地底著頭走了。但心里暗自下決心再也不會(huì)隨便破壞環(huán)境了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，小妹妹那像荷花般純潔可愛(ài)的樣子始終在我眼前浮現(xiàn)。他給我上了一堂最有意義的品德課。
品德作文300字 篇2
“今天上午要考試，請(qǐng)同學(xué)們好好準(zhǔn)備一下”，語(yǔ)文老師說(shuō)。教室里頓時(shí)響起朗朗書(shū)聲。我也認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。
叮、叮、叮……上課了。老師走進(jìn)教室，把卷子發(fā)給同學(xué)們。同學(xué)們就開(kāi)始做了起來(lái)，我也做了起來(lái)。我以為自己學(xué)得很好，所以馬馬虎虎地完成了考試，就把試卷交給老師出去玩了。
下午，我們到教室。老師對(duì)我和同桌說(shuō)：“我改作業(yè)的時(shí)候，可能有些改錯(cuò)了，你們可以幫我檢查一下嗎？”“好、好、好”，我連忙說(shuō)道。于是，老師把試卷交給我們檢查。試卷映入我的眼簾，同學(xué)們雖然有錯(cuò)的，但是錯(cuò)得很少。我終于看到了自己的試卷。我認(rèn)認(rèn)真真地檢查，希望自己沒(méi)有錯(cuò)誤�？上�，我眼中看到了一個(gè)錯(cuò)誤，原來(lái)，我把媽字寫(xiě)成了好字，我心想：反正老師不知道，我偷偷改過(guò)來(lái)吧，可是，爸爸教我要誠(chéng)實(shí)，哎，算了，就去告訴老師吧。我走到辦公室，對(duì)老師說(shuō)：老師，我把媽字寫(xiě)成了好字，你給我打的對(duì)的，該是錯(cuò)的'�！崩蠋煂�(duì)我微微一笑，把100分改成了99分，說(shuō)：雖然你得了99分，可你的品德卻是100分。
我的心里喜滋滋的，可高興了。
品德作文300字 篇3
奧古斯汀` 納瓦羅是一名單車賽手，參加了在西班牙坎塔布里亞市舉行的一場(chǎng)單車比賽。賽前，納瓦羅做了很多準(zhǔn)備，覺(jué)得獲得獎(jiǎng)牌沒(méi)有問(wèn)題，因此信心滿滿�？墒�，比賽開(kāi)始后，他發(fā)現(xiàn)自己估計(jì)錯(cuò)了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，即使使出渾身解數(shù)也無(wú)法超越騎在他前面的伊斯梅爾` 埃斯特萬(wàn)，只能緊隨其后。
正當(dāng)他無(wú)所計(jì)從的時(shí)候，幸運(yùn)之神降臨了，埃斯特萬(wàn)的單車爆胎了，只能扛著車跑！對(duì)于納瓦來(lái)說(shuō)，這是個(gè)絕好的.機(jī)會(huì)，只要他腳上稍稍一用力，便能輕而易舉地超過(guò)埃斯特萬(wàn)，奪得冠軍�？伤麉s沒(méi)有那么做，而是做出了讓人無(wú)法想象的舉動(dòng)，他放緩了車速，慢慢地跟在埃斯特萬(wàn)身后。這一舉動(dòng)無(wú)疑給路旁的觀眾帶來(lái)了興奮點(diǎn)，起初，大家以為納瓦羅犯傻，對(duì)他產(chǎn)生懷疑，但隨后觀眾為納瓦羅的舉動(dòng)所感染，歡呼鼓掌。
比賽結(jié)束了，爆胎的埃斯特萬(wàn)依然獲得了銅牌，而納瓦羅與獎(jiǎng)牌失之交臂。在頒獎(jiǎng)典禮上，埃斯特萬(wàn)鄭重地把獎(jiǎng)牌讓給納瓦羅�？杉{瓦羅拒絕了。面對(duì)媒體，納瓦羅說(shuō)：“埃斯特萬(wàn)是一名優(yōu)秀的單車賽手，獲得獎(jiǎng)牌是理所當(dāng)然的。比賽中雖然出現(xiàn)了意外，但他還能扛著車子跑完賽程，精神可嘉。如果這個(gè)時(shí)候，我超越他而摘得獎(jiǎng)牌是件很不道德的行為，為此我寧愿不要獎(jiǎng)牌�！边@也是一種體育精神！
品德作文300字 篇4
今天下午第二節(jié)課是品德課。上課鈴響了，老師沒(méi)來(lái)，班長(zhǎng)吳昕月讓我們讀了幾遍生字，老師來(lái)了。
老師讓我們翻看書(shū)，課題是“我要做得更好”，是選擇那些同學(xué)做的對(duì)的打“√”，錯(cuò)的`打“×”。緊接著，我們學(xué)習(xí)了第二單元，“環(huán)保與生活”，還有一首兒歌，我們都會(huì)背了。
第一課是“生活中的環(huán)保問(wèn)題”，還有一張“環(huán)保之旅”旅游門(mén)票，是個(gè)小調(diào)查表。我們進(jìn)入了第一站，“綠色家庭”要遠(yuǎn)離白色垃圾，水果洗凈才能吃，還有窖水的處理。還有給爸爸媽媽提建議，是提醒爸爸媽媽樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
我們又來(lái)到了第二站，是“綠色校園”學(xué)習(xí)了要節(jié)約用水，隨手關(guān)燈，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。又學(xué)習(xí)了綠色紀(jì)念日等很多環(huán)保知識(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一首環(huán)保拍手歌呢。這時(shí)，下課鈴響了，一節(jié)品德課結(jié)束了。
那我們下一站去哪兒呢？下一節(jié)課一定更精彩，讓我們快樂(lè)地期待吧！
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