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【推薦】難忘的小學(xué)作文300字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
在我的生活中，我小時(shí)候?qū)W騎單車的情景最難忘。
那天，我正在房間里看電視，爸爸忽然對我說，是時(shí)候讓我學(xué)騎單車了。我非常迷惑，因?yàn)槲乙辉缇蜁?huì)騎“四輪單車”了，爸爸什么都沒說，我和他一起來到放單車的地方時(shí)，眼睜睜地看著爸爸把兩個(gè)“輔助”的輪子拆了，他把只剩下兩個(gè)輪的單車搬到樓下的小區(qū)里，對我說：“你該學(xué)學(xué)怎么騎二輪單車了。”我心里迷惑不解：兩個(gè)輪子不是一坐上去就倒嗎？我?guī)е唤獾?心情看著爸爸示范。
爸爸的大單車像是被施了魔法似的，怎么騎都不會(huì)倒。我心里正暗暗奇怪時(shí)，爸爸停下單車跟我解釋如何控制車頭才能讓車不偏向一邊，不偏向一邊就不會(huì)倒。我一聽，馬上恍然大悟，心里的一個(gè)個(gè)疑團(tuán)立刻解開了。我覺得學(xué)習(xí)騎單車這件事情非常有趣，便跟著爸爸學(xué)了起來。誰知學(xué)習(xí)騎單車也不是那么容易的，我一次次地失敗，一次次地摔倒在地上，一次次地跌得鼻青臉腫，大腿出血，但是我依然沒有放棄。后來，我越來越熟悉二輪單車的性能，慢慢地我已經(jīng)可以像爸爸一樣熟練地騎單車了。
只要是我認(rèn)為有趣，有必要做的事，就一定會(huì)堅(jiān)持去做。通過這件事，我司出一個(gè)道理：做事一定要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持一直去做，最后就一定會(huì)成功。
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
作者一跨入校門，就發(fā)現(xiàn)了自己與別人不同：裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒，說話結(jié)結(jié)巴巴。所以小朋友們都嘲笑她，躲著她。
二年級(jí)的時(shí)候，作者進(jìn)入倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖但很美，很慈祥。作者很敬愛她。作者的班上每年都有口語測驗(yàn)，只要把手抬起來一點(diǎn)點(diǎn)就可以聽到老師說的話。當(dāng)她聽到倫納德夫人在她耳邊所說的八個(gè)字的時(shí)候，仿佛一束陽光照進(jìn)了心里：“我希望你是我女兒”。作者在一瞬間感到十分溫暖和從來沒有過的幸福，讀后感《難忘的八個(gè)字讀后感 苑伊陽》。
如果我們能夠設(shè)身處地地感受故事中這位小朋友因?yàn)樘焐娜毕荻惺艿淖员�，我們就可以體會(huì)到故事中倫納德夫人那一句簡簡單單的話語所帶給作者的溫暖、自信和不平凡的力量。
故事寫到這里就停止了，但是這樣的'寫法卻能使我體會(huì)到倫納德夫人的話語和態(tài)度對作者一生的影響。
所以，如果一個(gè)人天生身體上有殘疾，比如不能聽、不能看、不能說等等，已經(jīng)是生活帶給他極大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和壓力。我們不能譏笑和鼓勵(lì)這樣的人，而是要心中有愛，真誠地幫助他們，使他們能夠像正常人一樣生活和學(xué)習(xí)，融入社會(huì)的大家庭。
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
難得的暑假，媽媽帶著我和妹妹來到臺(tái)北舅舅的家里，玩得好開心。
媽媽看著窗外的陽光，對著我說：“今天日麗風(fēng)和，我們一起去逛臺(tái)北101吧！”
我和妹妹高興的大聲歡呼，太棒了，我們就要去這棟曾經(jīng)是全世界最高的建筑物了，媽媽說：“我們搭公交去！”什么？要搭公交？這也是非�？旖莸�'交通工具，我又可以大開眼界了。
一出公交站，就是高高大大的101大樓了，光是逛它的商場，超多的店家，就讓我的腿要酸死了。
當(dāng)我看見玩具店的時(shí)候，眼睛都快要掉出來了，每樣我都想買，但是只能愛在心里，看看而已。
最后，我們搭著快速電梯，“咻”的三分鐘，就沖上了觀景臺(tái)，超好玩的呢！但是當(dāng)我俯瞰整個(gè)臺(tái)北市時(shí)，我的腳軟了，我一定是有懼高癥，我竟然在發(fā)抖，太恐怖了吧！我緊閉眼睛，不敢看下去了。
若要問我，還要不要再來101，我會(huì)說我要去買玩具，我要去逛街。但是爬上觀景臺(tái)，那就免了吧！我不敢啦！
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