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【熱門】分?jǐn)?shù)作文300字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的分?jǐn)?shù)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分?jǐn)?shù)作文300字 篇1
一年級(jí)的時(shí)候: “100分,咱倆又見面了。你準(zhǔn)備長(zhǎng)住吧?”試卷笑嘻嘻地對(duì)100分說。
二年級(jí)的時(shí)候: “90分,我有一陣子看不見100分了,他是不是病了?”試卷皺著眉頭對(duì)90分問道。
三年級(jí)的`時(shí)候: “唉!80分,你二哥90分呢,莫非它也病了?”試卷低頭唉聲嘆氣。
四、五年級(jí)的時(shí)候: “80分,這回咱倆可成形影不離的好友了!痹嚲韺(duì)一旁的80分道。
初一了: “80分叫我對(duì)你說,它最近有點(diǎn)缺鈣,準(zhǔn)備休養(yǎng)一陣子,有一段時(shí)間不能來,它叫我來陪你。”70分說。
初二了: “90分!真的是你呀,你的身體好了?真是可喜可賀呀!”試卷歡快地叫起來。
初二的期末考試: “試卷兄,相隔5年還認(rèn)得我嗎?”
燈光下的試卷睜開眼睛,“唉呀呀!我的好兄弟,我還有福氣見到你呀!”試卷一把抱住100分熱淚盈眶。
“不是你有福氣,而是大生這孩子肯干呀!”100分感慨地對(duì)試卷說。
分?jǐn)?shù)作文300字 篇2
今天發(fā)期中試卷,教室里活潑的氣氛頓時(shí)凍僵了。老師還沒念到我的'成績(jī),我的雙手就已經(jīng)抖個(gè)不停,非常緊張。
“這次考試結(jié)果不太好,個(gè)別同學(xué)啊,脫式計(jì)算都不會(huì)!”老師嚴(yán)厲地說。我不由緊張起來,因?yàn)槲覜]有好好檢查。我覺得:那個(gè)人一定是我。
“鄭茗琪八十九分。”我心里想:茗琪呀茗琪,你也太笨了吧,這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì),數(shù)學(xué)老師不是前幾天才講過嗎?回家等著吃“尺子炒童子肉”吧。
回到家后,媽媽溫柔地問我:“考得怎么樣?”“八十九分。”媽媽叫我坐下,心平氣和地和我說:“琪琪,你努力了,媽媽是看得見的。不要假裝努力,結(jié)果不會(huì)陪你演戲!
媽媽的話不停地在我耳邊回響著,我會(huì)默默地把它記在心上,在我的心里慢慢地生根、發(fā)芽。
分?jǐn)?shù)作文300字 篇3
很多人不喜歡考試,歸根結(jié)底是害怕考試之后的分?jǐn)?shù),爸爸說他們小時(shí)候考試比現(xiàn)在要多很多,大家都說:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。
現(xiàn)在我們平時(shí)的考試非常少,但還是有同學(xué)不喜歡考試,一說要考試就緊張,我覺得這是他們沒有正確認(rèn)識(shí)考試,也沒有正確認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義。我覺得,分?jǐn)?shù)對(duì)我來說是個(gè)“好老師”。
每一次的考試分?jǐn)?shù)都可以驗(yàn)證我們這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效率,檢測(cè)我們哪些地方存在不足,哪些地方有待改進(jìn)。平時(shí)的復(fù)習(xí)也許會(huì)讓我們忽視自己的不足,但是分?jǐn)?shù)這個(gè)“好老師”卻會(huì)毫不客氣地給我們指出來。
有一次語文考試,考前復(fù)習(xí)的時(shí)候我覺得自己已經(jīng)全部學(xué)會(huì)了,考試中也沒有發(fā)現(xiàn)問題,但是試卷發(fā)下來一看,我丟了好幾分,我認(rèn)真檢查試卷之后發(fā)現(xiàn)是“提示語運(yùn)用”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好,導(dǎo)致錯(cuò)了兩道題。在接下來的.一段時(shí)間里,我專門針對(duì)提示語進(jìn)行了練習(xí),等下一次考試的時(shí)候,我已經(jīng)完全掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
我們要正確對(duì)待分?jǐn)?shù),感受分?jǐn)?shù)給自己帶來的正面壓力和成功的喜悅。
分?jǐn)?shù)作文300字 篇4
唉,分?jǐn)?shù)到底有什么用,發(fā)揮失常也被誤認(rèn)你就是這個(gè)智商,超常發(fā)揮有被誤認(rèn)為是碰巧。名次也沒有什么用,永遠(yuǎn)都是家長(zhǎng)的話題。考得不好又變成班上的累贅,好同學(xué)諷刺我們發(fā)揮失常的同學(xué)的'經(jīng)典,家長(zhǎng)訓(xùn)我們的話茬……
比如說這次考試沒考好,一個(gè)三科都比我好的同學(xué)一下課就追問我成績(jī)是多少,回到家,老爸老媽就追問我成績(jī)和名次,我如實(shí)回答:“英語93.5,語文不知道,數(shù)學(xué)70!彼麄兟牶,就一個(gè)勁的在那里嘮嘮叨叨:你呀,再看卡通,再玩電腦,成績(jī)還不知道又要下降多少了,英語考那么高,肯定很容易,以后禁止你上網(wǎng)玩游戲,看電視……
老師又說:“你呀,吳容容都比你好,你身為你那一組的組長(zhǎng),就該帶好頭嘛,她都帶了個(gè)好頭,你再不加油就要輸給她那個(gè)組啦……”
唉,現(xiàn)在的我就是那個(gè)苦啊……
分?jǐn)?shù)作文300字 篇5
走在小道,走在傷心的路上。
我不敢面對(duì)那個(gè)寫在我試卷的鮮紅的數(shù)字。我更不敢看道老師失望的眼神,還有同學(xué)幸災(zāi)樂禍的目光。更是她得意的眼神。
我不敢相信這就是我這么多天努力換來的結(jié)果,我不相信我瞧不起的她竟然能考的比我好!我一直認(rèn)為我一定考的比她好,可以給他一個(gè)下馬威,削削她的威風(fēng)勁兒,但是事實(shí)證明我,失敗了。
到了家,已是夜晚。天空中的`星星眨著它們俏皮的眼睛;蛟S它們不了解我現(xiàn)在的悲傷,它們依然是那樣無憂無慮。它們不被分?jǐn)?shù)束搏,而我卻整天在那個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)無時(shí)無刻不肩負(fù)著老師的信任、家長(zhǎng)的希望、同學(xué)的相信······
最后一顆流星劃過,夜快過去了。我不知道夜有多深,但我知道夜的盡頭終究是光明。
分?jǐn)?shù)作文300字 篇6
人人都有煩惱,這話不假,我也有許多煩惱,其中最讓我頭疼的便是考試分?jǐn)?shù)。哪個(gè)父母不望女成鳳?這不,煩惱來了…… 數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來了,哈哈,100分!回到家,爸爸媽媽立刻笑臉相迎,給我買了許多文具、娃娃,嘴里還一個(gè)勁兒地嘮叨著:“再接再厲,再接再厲! 英語成績(jī)下來了,天哪,95。5分!幸運(yùn)女神與我擦肩而過!皼]關(guān)系,還是第一名!蔽易晕野参康馈;氐郊遥瑡寢屢豢催@分?jǐn)?shù),臉色頃刻間由晴轉(zhuǎn)陰,“變天”了,不分青紅皂白地斥責(zé)道:“考試前叫你準(zhǔn)備,好好復(fù)習(xí),你偏不!不聽大人言,成績(jī)?cè)鯐?huì)好?快,把我給你買的AB卷全部做完!”O(jiān)h,MyGod!母命難違,我還是抓緊時(shí)間乖乖地做吧! 夜深了,掛鐘已敲了十一下,此時(shí)此刻,用這首詞來形容我的'心情是再恰當(dāng)不過了: 作業(yè)幾時(shí)無? 把筆問青天。 不知北京時(shí)間, 現(xiàn)在是幾點(diǎn)? 我欲上床睡去, 只恨作業(yè)未完, 學(xué)子夜無眠。
唉———我何時(shí)擺脫分?jǐn)?shù)這個(gè)煩惱?
分?jǐn)?shù)作文300字 篇7
分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根。我就是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而倒了大霉。
一次考試前,我總是做噩夢(mèng),讓我有一種不祥的預(yù)感,弄得我心神不寧,眼睛也掛上了黑眼圈。
考試的時(shí)候,我總覺得自己很多地方拿不準(zhǔn)。終于試卷發(fā)了下來,分?jǐn)?shù)比我想像的還糟糕:79分。老師說:“把試卷帶回家給家長(zhǎng)簽字!蔽胰缡艿骄μ炫Z一般,呆住了。
回家的路上,鳥兒嘰嘰地叫著,好似正在嘲笑我,我的`雙腿如灌了鉛一般,向家中艱難地走去。
回到家中,媽媽從廚房出來問我:“聽你同學(xué)說,你們考試了,你考了多少分?”
多嘴的家伙。我在心中狠狠地咒罵道。邊想邊從書包中掏出試卷遞給媽媽,然后逃進(jìn)了自己的房間。
媽媽看了我試卷上的分?jǐn)?shù),很快告訴了爸爸。爸爸沖出了房間,也不說話,拽起我,不容我解釋,“噼啪噼啪”地打了過來,我用手盡量擋住一些攻擊。
夜晚,我揉著腫起來的屁股,想到:分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),你是何方神圣派來折磨我的呀!
爸爸媽媽,請(qǐng)容我說一句話:分?jǐn)?shù)并不是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn),不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,請(qǐng)看看我平時(shí)的表現(xiàn)吧。
分?jǐn)?shù)作文300字 篇8
昨天,我拖著沉沉的、疲憊的身子,拿著期末考試的成績(jī)單,心驚膽戰(zhàn)地回到了家中。至于為啥心驚膽戰(zhàn),身為學(xué)生的你們應(yīng)該知道。
我冷靜地把寫著82.5分的數(shù)學(xué)成績(jī)交給了媽媽,媽媽雖沒有罵我,但是我知道,媽媽又要給我說一堆道理。
果然,你看看你,又考這么點(diǎn)分,你看看人家劉穎,科科都考了高分,媽媽又拿我跟別人作比較。我沉默著聽完了媽媽的長(zhǎng)篇大論,接著回到了房間,我并沒有哭,而是生氣。
天天都說什么,分?jǐn)?shù)不重要,盡力就好。如果你考差了,沒有關(guān)系,下次努力就好了……到頭來還不是在拿我在跟別人作比較、如果我了就拿我來炫耀,如果沒就又讓我努力,以為努力就考得了高分嗎?媽媽,您該不會(huì)真以為努力就行了吧,你女兒難道不是平常人嗎?你以為你女兒是神童嗎?
我也算是知道了,在大人的`眼中,考不好就活不了了才是他們對(duì)我們的意見。
這只是我在領(lǐng)到成績(jī)后由我深深的怨念所寫出的產(chǎn)物,語言可能有些偏激,總之這是一篇用來吐槽的作文,所以說應(yīng)試教育的思想已經(jīng)在大人們的心中,扎根了嗎。
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