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精選六年級(jí)作文300字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
在學(xué)校的主席臺(tái)后邊，有一座噴水池。它的底座是由青色瓷磚鋪墊成的環(huán)行裝飾。噴水池共分三層，就象是盛開的花瓣，圍繞著噴泉一層層綻放開來。噴水池周圍還擺放著一盆盆嬌艷欲滴的鮮花，它們千姿百態(tài)，競(jìng)相開放，與噴泉遙相呼應(yīng)，成為我們校園一道亮麗的風(fēng)景。噴水池中心有兩只小海豚，翹著尾巴，好似在耍雜技，真是栩栩如生呀！
噴水池開始噴水了，那景象真是如夢(mèng)如幻。泉眼一開，噴泉立刻變成了“五彩泉”，在燈光的映照下，“五彩泉”不斷地變化著顏色，折射出彩虹般的色彩。幾個(gè)小泉眼，象花一般地綻開笑容，燈光直接反射到綻開的水花上，噴泉變成了美麗的小花傘。兩眼大水柱從小泉眼邊涌出來，泉水掀起了自己的浪花，水珠大得如珍珠，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，歡蹦亂跳；小的`如煙塵，一陣風(fēng)吹過，彌漫在空氣中，成了蒙蒙水霧……
每一天下課，我們都喜歡在噴水池周圍嬉戲，它給我們的校園生活增添了樂趣。我愛我的學(xué)校，更愛這校園的一角——美麗的噴水池。
六年級(jí)作文300字 篇2
親情，是一種溫暖；親情就像冬日里的一縷陽光；有時(shí)，父母的一句問候，也會(huì)讓你感受到十分溫暖。父母的愛，就像冬日里的.一縷陽光。
每當(dāng)我背上書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，我總能聽見那溫柔的，親切的囑咐：“上學(xué)時(shí)慢點(diǎn)過馬路；上公交車時(shí)別擠；上課時(shí)要認(rèn)真聽講；在學(xué)校別和同學(xué)打架；放學(xué)時(shí)千萬別在馬路上與人打鬧，那樣很危險(xiǎn)；放學(xué)時(shí)別在外面瞎逛悠……”再見，雖然我有時(shí)認(rèn)為父母說的這些話都是嘮叨，有時(shí)我認(rèn)為根本就是多余的，但我知道這些都出于父母對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛。
每當(dāng)我將要做什么事時(shí)，耳邊又響起爸爸媽媽的嘮叨：“要彈鋼琴了，先去洗洗手；吃飯前要去洗洗手；進(jìn)屋脫衣服要疊起來；看書、看電腦時(shí)要戴眼鏡；不要用手老去摸小倉鼠，有病菌的；睡覺前一定要刷牙……”這些我都聽膩了，有時(shí)覺得很煩，可我知道只有爸爸媽媽才會(huì)這樣不厭其煩地對(duì)我嘮叨。
爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心真是說也說不盡呀！這份愛真像冬日里的一縷陽光，時(shí)刻溫暖著我。這份愛從不記報(bào)酬，總是那么無私地奉獻(xiàn)給我們，我被這份濃濃的愛包圍著，我喜歡這份愛，我也要把我的愛奉獻(xiàn)給他們。
六年級(jí)作文300字 篇3
我們把經(jīng)常把沒有用完的本子、文具都扔掉，我們經(jīng)常把垃圾隨地亂扔，我們都是在浪費(fèi)地球所擁有的資源，恣意的去破壞我們的地球。
我們所有的自然資源都是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的.。地球是無私的，它向人類慷慨地提供各種資源。但是，如果不加節(jié)制地開采必將加速地球資源的枯竭。
不要讓水龍頭流眼淚，不要讓小樹再傷心，不要讓空氣污染，不要破壞生態(tài)平衡，不要亂采亂伐，不要再浪費(fèi)。
人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是應(yīng)為我們隨意的破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使他們不讓再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給我們生存帶來嚴(yán)重的威脅。
浪費(fèi)能源就是破壞家園，亂砍亂伐就是破壞地球。我們破壞地球，就是在破害我們自己，我不要再讓地球母親哭泣！
所以我們要從我們自身做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的家園，保護(hù)地球。
六年級(jí)作文300字 篇4
說到西昌，那大概是人人都知道。那里屬于高原地帶，陽光明媚，紫外線很強(qiáng)，早晚溫差大，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，朵朵白云像棉花糖一樣，空氣清新，而我們成都，霧霾天氣嚴(yán)重。這不，寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅游。
西昌位于涼山彝族自治區(qū)，那里的螺髻山和邛海的濕地公園很有
名。先來介紹我們旅游的第一站螺髻山，景區(qū)位于四川省涼山彝族自治區(qū)境內(nèi)，距州府西昌市僅四十二公里。因其主峰高聳入云，直插云霄，形似青螺，宛如玉髻，而得其美名。在這里我還坐了全亞洲最長(zhǎng)的觀景索道。
再來介紹一下邛海的.濕地公園吧。邛海古稱邛池。它是由于地質(zhì)沉陷形成的湖泊。漫步在邛海邊上，映入眼簾的有：別致的景觀，文化長(zhǎng)廊，小橋流水。位于邛海西北岸的觀鳥島濕地和夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地景點(diǎn)，有濕地水上景觀帶和湖岸濕地生態(tài)防護(hù)景觀帶兩部分組成，整個(gè)景觀充分詮釋了自然，生態(tài)，親水，和諧的內(nèi)涵。濕地內(nèi)生物多樣，共有各類沉水植物，浮水植物，灌木和喬木一千零八十種，其中本土珍貴植物十二種;有鳥類九十七種，其中有珍稀候鳥紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。
玩的說了，接下來說說當(dāng)?shù)氐拿朗�。有火盆燒烤、醉蝦、米粉、臭豆腐，豆花飯等等。
六年級(jí)作文300字 篇5
媽媽，今天我想對(duì)你說一些事。
請(qǐng)您不要老把跟比我強(qiáng)的人比！今天假如我超過了陳瑾瑜，可你卻又說我應(yīng)該超過章馨云。今天我超過了他，你又叫我超過她，超過了她，還要超他……難道你要讓我超過全世界的人嗎？
請(qǐng)您不要要求我太多、太高的目標(biāo)。一個(gè)人只要有太多目標(biāo)，就一定會(huì)失敗。就像燒一壺水，當(dāng)你現(xiàn)有的柴火難以滿足燒水，那就應(yīng)該砍更多的柴。但如果沒柴給你揀，你就應(yīng)該倒掉一些水。這些水就像目標(biāo)，柴火像是你的精力。當(dāng)你的精力已經(jīng)集中到了極限不能再集中了，可是還是沒達(dá)到所有目標(biāo)，那就應(yīng)該適當(dāng)?shù)?放棄一些目標(biāo)。您經(jīng)常要求我：考試要一百分，彈鋼琴要每一首曲子都一次通過，學(xué)奧數(shù)時(shí)絕對(duì)不能比同學(xué)差�？涩F(xiàn)在，考試一百分對(duì)我來說簡(jiǎn)直比登天還難，因?yàn)楝F(xiàn)在題都出得很有水平。鋼琴曲已經(jīng)很難了，一個(gè)星期通過幾乎是不可能的了。兩個(gè)星期也可為是奇跡了。當(dāng)然，在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，只要我細(xì)心一點(diǎn)，總是能行的。
媽媽，我只希望您能把要求放低一點(diǎn)，好嗎？
六年級(jí)作文300字 篇6
也許你會(huì)不相信的，海底里面的巖石間很小的縫隙一般都是肥大的海底生物能逃避敵人的最好隱藏的地方。海參柔軟的皮膚里面沒有哪些寬大的骨骼。只有一些很小很小的一些骨片，只要它們自己愿意，即使很小的巖縫，它們也能很安穩(wěn)的鉆進(jìn)去。
更讓人叫不敢相信的是，海參里面有一些很神奇的再生本領(lǐng)。日本的一個(gè)科學(xué)家曾經(jīng)做過一次試驗(yàn)，他們把一些海參切成幾段之后，再放到海水中里面去養(yǎng)殖。過段時(shí)候之后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)每一段海參都能重新伸長(zhǎng)成一個(gè)完整的`軀體，很快的一只完整的海參就這樣誕生了。就像舞臺(tái)上面的一些“魔術(shù)師”那樣，變化多端。有了這種本領(lǐng)之后，當(dāng)敵人們強(qiáng)烈地向海參生物們發(fā)出一些襲擊的時(shí)候，海參便會(huì)來保護(hù)自己，將體內(nèi)的一些器官從魄門或者是其他的身體傷口那里排出來，自己就逃走了。
海參死了之后，它的身體其實(shí)不會(huì)腐爛的，而是會(huì)慢慢地收縮在一起，之后就變成了一攤水。消失得沒有蹤影就好像舞臺(tái)上面的那些魔術(shù)師。
六年級(jí)作文300字 篇7
有人說花開有聲然而歲月卻是無聲的�；秀遍g，我六年的小學(xué)生活就要和我說再見了。當(dāng)我們面對(duì)朝夕相處的同學(xué)心中會(huì)不會(huì)產(chǎn)生些許不舍之思，當(dāng)我們想起那辛勤教育我們的老師的時(shí)候，心中會(huì)不會(huì)涌現(xiàn)縷縷的感謝之意。
老師，我想對(duì)你說的太多。一想到這里，一股眷戀之情不禁涌上了心頭。難道這便是人們說的'才下眉頭卻上心頭嗎?老師，首先要對(duì)你道一聲感謝，謝謝你的無私辛勤教育。歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。此時(shí)，面對(duì)朝夕相處的同學(xué)，面對(duì)和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達(dá)。
六年來，我們?cè)谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的視線。“一日為師，終身為父”同學(xué)是數(shù)無勝數(shù)的，而老師對(duì)我的愛卻是獨(dú)一無二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴(yán)格。在這六年里，老師默默無聞的為我們奉獻(xiàn)，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，她又變成了一位雪中送炭的人，即時(shí)給我們解答。
母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對(duì)您說：“您永遠(yuǎn)活在我的心中，我永遠(yuǎn)愛您”
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