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    三年級語文作文300字

    時間:2024-09-11 03:50:30 作文 我要投稿
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    三年級語文作文300字四篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級語文作文300字4篇,歡迎大家分享。

    三年級語文作文300字四篇

    三年級語文作文300字 篇1

      開學的第一天,我們的小組就接到了班主任李老師給我們的一項光榮而艱巨的任務——出黑板報。

      當時,我們覺得這真是張飛吃豆芽——小菜一碟,可等我們真的接受任務之后,我才發(fā)現自己無從下手,在旁的徐佩蕓說:“這不是存心為難人嗎?真希望有高手助陣,如果神筆馬良在就好了。

      我們小組成員你一言我一語地討論著,并構思了好半天。黑板報終于”出世“了。我們現在黑板報的頂部寫了幾個美術字——新學期,新氣象。有的同學在一旁拿著本黑板報書打邊框我在一旁頭頭是道的說:”我們一定要把這期黑板報出好,一期好的黑板報要有“裝飾、插圖、美術字、花紋,還要不停地修改!痹谂缘.值日組陸夢露說:“打邊框要輕一點。”我點點頭,便認真地打起邊框來,只要有一點沒打好,我都會認真修改,等把邊框打完后,其他幾位同學過來檢查驗收,果真不錯!

      開始寫字了,該小書法家袁凡迪上場的時候,她心里有些緊張,說:“雖然我的鋼筆字寫得不錯,可是和粉筆字比起來畢竟是有區(qū)別的,我們在旁鼓勵她。于是,袁凡迪一筆一畫認真地寫了起來不一會兒就寫完看,我們幾位出黑板報的同學都露出了滿意的笑容。

      望著自己辛勤的勞動成果,心里甜滋滋的,高興無比。

    三年級語文作文300字 篇2

      放寒假了,我回到了我的家鄉(xiāng)。這時,眼前的景色令我驚呆了?粗@美麗的景色,不由得讓我想起了家鄉(xiāng)以前的樣子。

      過去,我的家鄉(xiāng)只有幾條高低不平的又窄又短的泥濘小路。小路的兩旁大多都是低矮的泥房。走進村里,是一個沒有院墻,只有幾間破草房的學校,教室頂上有好幾處被雞刨得沒了草,窗戶只是用帆布遮著。

      如今,一幢幢五層別墅式的樓房拔地而起,如雨后的春筍般出現在眼前,每家每戶都添置了高檔的'現代家電。

      我又來到了學校,這已不是以前的模樣了。高高的院墻,黑漆的大鐵門。走進學校,幾幢教學樓矗立在眼前,通往教學樓是用精致的鵝軟石鋪成的小路。

      到了姥姥家,我便問起了家鄉(xiāng)這幾年怎么變得這么快?姥姥語重心長地說:"是。∽詮奈覈尤胧蕾Q以后,咱們村就發(fā)生了翻天覆地的變化。修路,建校,路通了,財也就通了。從此,咱們村就富裕起來了。"

      我登上姥姥家的頂樓,看著8米寬的水泥公路看著川流不息的車輛,看著家鄉(xiāng)繁榮的景象,我情不自禁的說:"是啊,還是黨的政策好!"

    三年級語文作文300字 篇3

      我的課余生活很豐富,但是我最喜歡的運動是爬山。

      那是一個周末,爸爸要帶我去爬山,聽到這個消息,我高興的好似一只小兔子,蹦來蹦去,急忙拉著爸爸,來到超市,買了一些吃的和幾瓶礦泉水,便興高采烈得出發(fā)了。

      我們徒步來到山下,抬頭望去:看到又高又粗的樹木,還有綠油油的小草,和許許多多五顏六色的`小花。我和爸爸沿著小路開始一步一步向上爬,林中的小路像一條用綠葉和鮮花編制的花地毯,從山下鋪到山上。我們爬了不一會兒,我便累的氣喘吁吁我對爸爸說:“我們休息一下吧,我有點累了!”“好吧!”爸爸說道。休息了一會兒,我們又開始了接下來的爬山之旅。順著石梯向上攀登,道旁栽著一排排蒼翠挺拔的青松枝繁葉茂,風一吹,好像一片片翻騰起伏的綠云。在爸爸的鼓勵下,我們一鼓作氣的爬到了山頂,爸爸嚴肅地說:“以后做什么事情,都需要堅持,只要堅持,就沒有做不到的事情!”今天雖然很累,但是,我還是很高興。因為我在爸爸的鼓勵下,通過努力,終于登上了最高峰,看到山下美麗的風景。通過這件事,我得到了一個啟發(fā):做事一定要堅持,不能半途廢。

    三年級語文作文300字 篇4

      課間活動開始了,大家玩得非常開心。突然只聽王明“哇”一聲,王明發(fā)現作業(yè)批改桌上,自己的語文試卷上竟然寫著100分!

      原來王明平常一直考不到優(yōu)秀,于是,他便利用同學們課間休息的時間和中午玩樂的時間來勤學苦練?墒,不管他在學校里怎么努力,都還是考不到理想的成績,然后,他的爸爸媽媽一直讓他做卷子,夜深人靜了還沒有休息。盡管如此,可是成績始終沒有顯著的提高,而且分數時高時低,這件事一直使他困惑不已……終于有一天,王明發(fā)現這個方法是行不通的,于是,他改變了思路,他在預習和復習的過程中,更強調了“理解”和“融會貫通”,從此,他的成績得到了顯著的`提升。

      王明總結出了這個道理:苦學不一定完全有成效,因為它可能會變成苦干,只有好的學習方法加上勤奮,才能有更大的收獲。

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