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【實(shí)用】童話(huà)的作文300字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的童話(huà)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)的作文300字 篇1
在校園里徘徊，嗅著秋的氣味，感受著風(fēng)吹落枯葉的無(wú)情，細(xì)細(xì)品味秋。
停下腳步，凝望樹(shù)上那片微微泛黃的樹(shù)葉，我看到了，它正在生死的邊緣掙扎，無(wú)情的秋風(fēng)擺動(dòng)著樹(shù)葉的`身軀，樹(shù)葉在枝頭上搖搖欲墜，最終，葉子還是掉落下來(lái)了，我順手接住，指尖輕輕擦過(guò)他的身體，死亡已將他帶走，試問(wèn)自己：“秋，為何如此悲涼？”
朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩，筆尖刷刷的寫(xiě)字，參雜著絲絲涼意的秋風(fēng)吹過(guò)校園的每個(gè)角落。后來(lái)，懂了，飄零的落葉，沒(méi)錯(cuò)，那是個(gè)悲慘的結(jié)局，可是，那意味著另一個(gè)新的開(kāi)始，當(dāng)葉子落到土里，那是死亡，也是落葉對(duì)大地的情懷。走著走著，再次停下腳步，靜坐在石板凳上，倚著石柱，閉上雙眼，幻想屬于秋的童話(huà)——藍(lán)色的天，泛黃的葉，蕭瑟的風(fēng)。
徘徊在校園里，思緒向上向下，又憶起那個(gè)秋的童話(huà)。
童話(huà)的作文300字 篇2
從前，有一個(gè)小村莊，那里山清水秀、瓜果飄香非常美麗，那里的動(dòng)物村民品質(zhì)也很高，小熊晶晶、小貓咪咪、小馬笑笑、小兔輝輝……個(gè)個(gè)都將誠(chéng)信，除了幾個(gè)人以外。
這一天，小兔輝輝從路邊的便利店里買(mǎi)了張彩票，刮開(kāi)中獎(jiǎng)號(hào)碼一看，中獎(jiǎng)了，這對(duì)小兔輝輝無(wú)異是巨大的賞金，因?yàn)樾⊥幂x輝家里很貧窮，現(xiàn)在還住在一座普普通通的`房子里，而且他們連一輛車(chē)都沒(méi)有，他就想：“我們?nèi)胰硕枷胭I(mǎi)一座大房子，這筆賞金是一個(gè)巨大的機(jī)會(huì)，”小兔輝輝一想到這就蹦起來(lái)，越蹦越高。但是他突然想：“一張還是何況是100000元給小熊晶晶買(mǎi)的彩票哩，而且中獎(jiǎng)的那張彩票也是小熊晶晶的�！�
于是，小兔輝輝經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)后，還是把錢(qián)領(lǐng)了，但是在高高興興開(kāi)開(kāi)心心的回家時(shí)，他突然想到自己最好的好朋友小熊晶晶，和村長(zhǎng)說(shuō)的刻骨凝心的校訓(xùn)。于是他倒轉(zhuǎn)方向，用自己最快的速度跑向小熊晶晶家里，那天小熊晶晶把小兔輝輝請(qǐng)進(jìn)家門(mén)，領(lǐng)過(guò)錢(qián)后就走了還問(wèn)他：“要不要在他家吃飯？”小兔輝輝說(shuō)不，就默默地離開(kāi)了。
童話(huà)的作文300字 篇3
老鼠開(kāi)會(huì)
有幾只老鼠天天都被貓騷擾。有一天，老鼠們想：我們得開(kāi)個(gè)會(huì)，不讓貓騷擾。第二天，老鼠都集中在一起開(kāi)會(huì)，第一只老鼠說(shuō)：“我們請(qǐng)狗來(lái)不就行了嗎?”有只老鼠說(shuō)：“不行，狗會(huì)吃我們的。”第二只老鼠說(shuō)：“要不我們把鈴鐺掛在貓的脖子上，等它一跑鈴鐺就會(huì)響，我們不就知道貓來(lái)了嗎?”一只年老的`老鼠說(shuō)：“這個(gè)辦法不錯(cuò)，我們就按照這樣來(lái)做吧�！�
第三天中午，太陽(yáng)暖烘烘的。貓正在睡覺(jué)，睡得正香呢!一只老鼠拿著鈴鐺小心翼翼地把鈴鐺系在貓的脖子上。由于老鼠系得太緊，貓覺(jué)得有點(diǎn)癢癢，就醒了過(guò)來(lái)。貓一睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)老鼠，貓嚇呆了。它猛撲上去狠狠地咬了老鼠一口，一口把老鼠吞了下去。
這個(gè)故事是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要仔細(xì)想清楚。
童話(huà)的作文300字 篇4
從前，象的鼻子非常短，跟人的鼻子一樣長(zhǎng)。有一次小象、小猴子、小松鼠在一起玩，它們來(lái)到了一片桃樹(shù)林，小猴子和小松鼠都爬到樹(shù)上吃桃子，只有小象在樹(shù)旁看著它倆吃桃子，因?yàn)樗粫?huì)爬樹(shù)，小象吃不到桃子，急得哭了。小猴和小松鼠看見(jiàn)小象哭了，都爬下樹(shù)。小松鼠對(duì)小象說(shuō)：“不要哭了，不就因?yàn)槌圆坏教易訂�？”小猴子�?duì)小象說(shuō)：“我?guī)湍阏粋�(gè)去。”小猴子爬上樹(shù)，摘一個(gè)又大又紅的桃子給小象。小象不哭了，小象說(shuō)：“有你們這樣朋友，我真高興！”
晚上，小象回到家去睡覺(jué)，它睡得又香又甜，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的.鼻子突然變長(zhǎng)了。第二天，小象起來(lái)一看，鼻子果真變長(zhǎng)了。從此小象的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，站在地上就可以吃到樹(shù)上的葉子和果實(shí)。
童話(huà)的作文300字 篇5
聰明、細(xì)心、善于推理的福爾摩斯，就是這本書(shū)人主人公，下面讓我們一起了解這本書(shū)吧！
這是一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，讓我們小孩子跟隨風(fēng)靡世界的福爾摩斯，領(lǐng)略他的偵探世界的無(wú)限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書(shū)的同時(shí)，還能提高自身的邏輯能力。
讀完這本書(shū)后，我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀察能力、善變能力。我想到：福爾摩斯雖然是名偵探，但是他有推理為什么那么準(zhǔn)確呢？是天生的還是后天的呢？誰(shuí)生下來(lái)也不可能有那么準(zhǔn)確的推理，可能是他千百次的鍛煉，千百次的努力，才得到了這樣的成就。書(shū)中的故事讓我扣人心弦，也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理，一起想著下面又會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景，真是撲朔迷離，驚險(xiǎn)又刺激。
我喜歡這樣的故事，雖然有時(shí)看的有時(shí)候害怕，但好奇心總是促使我一次又一次地往下看，甚至有的地方看好幾篇，一定要把這個(gè)案件搞的明明白白，按神速爾摩斯有說(shuō)法去想這個(gè)故事的'情節(jié)。福爾摩斯是個(gè)助人為樂(lè)的偵探，有著超強(qiáng)推理能力的人，我真的十分佩服他，要是世界上有許多他這樣的人就好了，社會(huì)治安就更好了，也就沒(méi)有壞人了。
童話(huà)的作文300字 篇6
大家好，我就是一本可愛(ài)的英語(yǔ)書(shū)。在平時(shí)，我就是很顯眼的，因?yàn)槲业闹魅藧?ài)我，愛(ài)我身上的文字�？山裉�，我卻被遺忘在異國(guó)他鄉(xiāng)……
今天，就是期中考試的`日子。下午，小主人拿著我，到了四年級(jí)四班，把我放進(jìn)了一名同學(xué)的桌洞中，可就是回原來(lái)的教室時(shí)，卻忘記了她的英語(yǔ)好伙伴——我。
一開(kāi)始，我并不著急，以為主人很快就會(huì)回來(lái)接我回家�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，百靈廣播器姐姐唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲兒，我知道，要耐心等到下課了。周?chē)臅?shū)包、鉛筆誰(shuí)的都在議論我。我當(dāng)時(shí)很著急，也沒(méi)有在意……
下課了，我的心猛地提了起來(lái)。我使勁往外看，尋找著最疼愛(ài)我的小主人……我的心一上一下，時(shí)而提起，時(shí)而落下，時(shí)而一蹦一跳，時(shí)而靜止不動(dòng)……
我又一次耐下心來(lái)。這次就是等待放學(xué)……
放學(xué)啦！放學(xué)啦！我一蹦三尺高，不小心在桌洞里碰了頭；我顧不上頭，使勁往外看……
這次我再也耐不下心了，因?yàn)檫@次就是等待上學(xué)……啊，主人！那不就是主人嗎�。恐魅藖�(lái)了！我回家了……我舒舒服服地躺在家中，與語(yǔ)文哥哥、數(shù)學(xué)妹妹在一起……
主人呀，以后，請(qǐng)?jiān)僖膊灰z忘我！
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