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實(shí)用的文明的作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的文明的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
文明的作文300字 篇1
打開一本書，里面有一幅簡(jiǎn)單的漫畫：一天，兩位同學(xué)在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一處垃圾桶旁堆滿了垃圾，這與四周優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào)。他們倆出了個(gè)主意，女孩把外面的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶，男孩寫了張“文明——只差一步”的'紙條貼在垃圾桶上提醒人們。
這種類型的“漫畫”很常見，可它并非只是漫畫，在現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)而也有這種不文明的是發(fā)生。比如，一些人隨手把垃圾扔或倒在河邊。雖然垃圾不會(huì)自己走動(dòng)，但風(fēng)和雨都可以把它們帶到河里去。就算沒被風(fēng)雨帶走，也會(huì)污染河邊的環(huán)境衛(wèi)生。還有些住在高樓的居民覺得上下樓太麻煩，直接把垃圾從樓上扔下去，這不僅會(huì)砸到人，有時(shí)也會(huì)落到別的居民的窗臺(tái)上。我們還經(jīng)常會(huì)看到一些小攤販們把桌子擺在人行道上，顧客吃完食品也不把垃圾清理掉，而是隨手扔到人行道上，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)臭，影響附近居民的生活。最讓我印象深刻的是那次我走在學(xué)校里，忽然一個(gè)吃剩的蘋果“從天而降”只差幾厘米就要砸到我了。
事實(shí)告訴我們，我們要做一個(gè)文明人。從身邊的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿髦▽⒂肋h(yuǎn)綻放。
文明的作文300字 篇2
小張和小蘭都是三年級(jí)小學(xué)生。
他們倆在星期一上學(xué)的路上，一路聞著清鮮的空氣。到了學(xué)校門口的垃圾桶時(shí)，看見桶外都是垃圾，而且那垃圾又臟又臭他們倆個(gè)都捂著鼻子.小蘭見了皺著眉頭，嘟著嘴說：這些亂丟垃圾、不講衛(wèi)生的人怎么那么沒公德心呀，就只為自己方便，不為他人著想。’’說著便想用白嫩的小手去撿丟在桶外的'垃圾。小張連忙阻止，說：“這又不是我們弄的干嘛要撿，快走吧!’’“難道我們作為一名小學(xué)生看到垃圾就沒有義務(wù)去清理干凈嗎?難道就要讓這些垃圾橫行霸道嘛?”小蘭反駁道。小張被說得恨不得馬上找條地縫鉆進(jìn)去，連忙說：“不，我知道怎么做了�！闭f著就拿出紙和筆在上面寫道：文明——只差一步。并且貼在垃圾桶上。后來，他和小蘭一起把垃圾撿干凈，而且小蘭夸小張這次做的真棒。
后面的幾天，果真垃圾桶旁邊垃圾少了許多。
是呀，文明不是只差一步嗎?這些亂丟垃圾的人只要再走一步就能讓環(huán)境變得更加整潔，空氣更加清新，只要再走一步就能讓城市變得更美好，讓文明出處處存在!
文明的作文300字 篇3
星期五，小明和他的姐姐小紅放學(xué)了，正興致勃勃地回家。
在放學(xué)的路途中，突然，一個(gè)堆滿垃圾的垃圾箱把兩個(gè)人剛剛掀起了些少波浪的“湖面”弄得風(fēng)平浪靜了。“哇！真臭！”兩姐弟們都屏住呼吸走了過去。突然，姐姐想：這個(gè)垃圾箱這么污臟，身為這個(gè)城市的市民，怎能坐視不理呢？小紅把這個(gè)想法告訴了小明，“弟弟，把這個(gè)垃圾箱清理干凈，好嗎？”小明很贊成姐姐的想法。說完，小紅又屏住了呼吸向垃圾箱走了過去。只見小紅彎下腰去，把香蕉皮、汽水罐、紙碎等垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)垃圾箱去�！斑祝绻牙鴣G到了箱里后，人們又隨便在垃圾箱旁扔垃圾，怎么樣了？”小紅摸著腦子問。站在旁邊的弟弟小明聽到了，靈機(jī)一動(dòng)，從書包中取下一張大白紙和一支毛筆，工整地在上面寫上：“文明——只差一步”這六個(gè)字，再用雙面膠把這張紙貼在垃圾箱身上。姐姐說：“弟弟，你可真聰明！以后，人們看到這張紙就不會(huì)再在垃圾箱周圍亂扔垃圾了。”
是啊，清潔衛(wèi)生，應(yīng)該從我做起。城市的.衛(wèi)生需要我們的共同努力才能得到的。身為一個(gè)好市民，就應(yīng)該為城市的清潔打氣！
文明的作文300字 篇4
文明就像一縷風(fēng)，吹進(jìn)了世界的各個(gè)角落，也吹進(jìn)了人們的心中。
那是一個(gè)從補(bǔ)習(xí)班回來的一個(gè)早上。我坐在床上，用遙控器不停地?fù)Q頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個(gè)公益節(jié)目上：一個(gè)佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員幫一位年事已高的老奶奶過馬路。他慢慢地?cái)v扶著老奶奶。
老奶奶對(duì)這位尊老愛幼的少先隊(duì)員說了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什么名字？”小男孩笑盈盈地對(duì)著老奶奶說：“我的名字叫做紅領(lǐng)巾！”又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說：“小朋友，你的紅領(lǐng)巾！”小男孩一邊跑一邊回過頭來對(duì)著老奶奶說：“那是您的`紅領(lǐng)巾！”
是�。‖F(xiàn)在社會(huì)上還會(huì)有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會(huì)幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時(shí)我覺得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時(shí)候，給予幫助。
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