自我介紹復試
處在一個陌生場合時，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是結識新朋友的重要手段。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是小編精心整理的自我介紹復試，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自我介紹復試1
各位教師L早上好。首先我先自我介紹一下。
我叫xxx，今年23歲，來自xxx地方，20xx年我本科畢業(yè)于xxx大學，主修教育學（中小學教育）專業(yè)，在大學四年里我學到了很多很多，我參加了很多社會實踐，比如在大一的時候我就去一所中小學實習，每個星期都去聽他們教師上課，這個實踐我一直堅持到大三，后來因為考研沒有繼續(xù)下去，通過這次實踐，我學會了怎樣耐心的對待學生，怎樣去把一堂課上的完美，課堂的突發(fā)情況怎么處理等經驗。另外我深知學習不易，我學習十分努力，每年都有校獎學金，還拿過兩次國家級獎學金。我還積極研究關于中小學教育類的課習題，在大學四年期間我發(fā)表了3篇論文，其中有一篇在中文核心期刊發(fā)表過。除了和專業(yè)有關的活動外，20xx年我還參加了校團委組織的大型的歌舞會，我很享受我的主持，我還參加過校園十佳歌手的.比賽，雖然沒能獲得前3名，但我進了10強。我很感謝我大學遇到的教師和朋友，他們帶給我很多知識和經驗，讓我的大學生活很豐富，很精彩。
我是應屆畢業(yè)生，沒有什么社會工作經驗。我簡單說下我為什么要考研。我喜歡做中小學教師，我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成為一名優(yōu)秀的教師，另外時代的需要，現在好多學校的教師都必須是研究生以上學歷，所以我選擇了考研。
我覺得我開朗、嚴謹、樂于幫助的性格也比較合適做教師，假如有時機在該校學習，我會非常珍惜學習的時機，希望各位教師給我時機，我很期待我的研究生生活。謝謝各位教師！
自我介紹復試2
1.態(tài)度要謙虛
每一位參加復試的考生都期待自己就是導師想要的人才，而人才不僅要具備過硬的專業(yè)素質、能力，更要具有良好的個人品質。因此，當我們作為考生面對導師，我們未來的老師時，更應當態(tài)度謙虛。謙虛的態(tài)度落實在語言上，就要求謹慎措辭，字里行間體現我們謙虛的態(tài)度。
2.自夸要有力
在短短幾分鐘的自我介紹中，要想充分的展現自我，說服導師錄取我，需要一定的'技巧，這里介紹幾種。
當我們展現自身優(yōu)勢時，僅僅使用概括性的語句，力度不足，舉些實例更能生動形象地再現我們的能力、特質。同時，在實際例子中，我們可以把所取得的成績具體量化，效果更好。當然，除了實例，評價也是自夸的手段之一，而自己的主觀評價可信度不強，相反他人的評價更為客觀、可信，大家可以適當引用他人評價。
3.重點要突出
自我介紹的內容應當有所側重，著重介紹與所報考專業(yè)相關的能力、素質，展現自己與專業(yè)的匹配度。當然，如果工作經歷比較豐富，可以選取比較有代表性的經歷即可，且這些內容盡量與所報考的專業(yè)相關。
4.內容要真實
自我介紹的內容一定要真實，我們把自身的真實經歷有感情地向導師講述即可。對于考生的自我介紹，有時，導師會針對其中感興趣的部分提問，因此我們的自我介紹一定要實事求是。這也提示我們針對自我介紹中的引申問題做好準備，認真梳理自學習經歷、工作經歷等。
5.表達要精煉
言多必失，話說的太多不但容易暴露自己的不足，還會讓導師覺得冗長。因此，自我介紹要精煉，精煉就要求大家在準備自我介紹時，通過修改，長句變短句，句子凝練成詞，力求達到精簡、凝練的要求，把我們的自我介紹時間控制在3到5分鐘之內。
自我介紹復試3
尊敬的各位領導、老師：
上午好！
我來自安徽師范大學，我的名字叫做丁偉，我的母校與貴校擁有著良好的關系，每年都會有推免生前往貴校求學，每年也都有許多的學長、學姐每年慕名報考，正是這樣的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵著我選取了東華大學。
在母校四年的學習與生活中，銘記著“厚的、重教、博學、篤行”的校訓，我努力進取，不斷充實、提高自我，并堅信“天行健，君子以自強不息”的人生信條。
學習方面，我成績優(yōu)異，已連續(xù)四年獲得學校獎學金及“三好學生”“學習標兵”等榮譽稱號。同時通過參加全國“挑戰(zhàn)杯”學術科技創(chuàng)新大賽，憑《中國傳統(tǒng)文化產業(yè)化發(fā)展現狀分析——基于蕪湖鐵畫產業(yè)的調查報告》，榮獲校級銀獎，在與經濟學、社會學等專業(yè)同學結下深厚友誼同時，也奠定了自己必須跨學科學術研究的基礎，最終該調查報告發(fā)表在了省級報刊《安徽經濟報》中，并對于當地政府就蕪湖鐵畫發(fā)展規(guī)劃方案制定，具有必須參考價值。在英語的學習中，我順利通過了大學英語四六級考試，除了具備了必須的聽說讀寫潛力之外，還擔任為外教帶給的.漢語教育志愿服務的工作，在此過程中鍛煉了必須的英語口語交際潛力。
技能方面，我熱愛教育教學工作，用心鍛煉自己的從教潛力，并在教育實習中廣受好評，獲得優(yōu)秀稱號。在學院、學校說課大賽成績突出的狀況下，由學校選派參加安徽省首屆教師技能大賽，并獲得省級銅獎。在校園的各種活動中，如《我為迎評做貢獻》主題演講、《春天送你一首詩》詩文朗誦會、模擬招聘會、創(chuàng)業(yè)技能大賽等種類繁多的比賽中，我也取得了不俗的成績。
實踐方面，在擔任學校、學院以及班級的學生干部中，我獲得了必須的組織領導潛力，人際溝通潛力，并得到學校推薦選送，赴蕪湖市繁昌縣掛職團委書記助理，在此過程中體驗了政府基層的工作。與此同時，在蕪湖市xxx紀念園，我參加志愿講解工作，此活動被評為“感動師大十佳事跡”。每年暑期社會實踐，鍛煉了我動手動腦的潛力。在校期間多次獲得暑期社會實踐先進個人榮譽稱號，所撰寫《建國六十周年社會背景下土地流轉狀況調研報告——以安徽省鳳陽縣小崗村為例》一文，獲得省二等獎獎勵，并成功發(fā)表在了省級學術期刊《改革與開放》雜志中。
以上是我對于自己的簡單小結，謝謝老師，謝謝！
自我介紹復試4
各位教授：
下午好!
很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫，今年25歲，來自河南商丘，畢業(yè)于河南理工大學機械與動力工程學院，所學的專業(yè)是工業(yè)設計。
其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設計大賽二等獎”。在中的“張江杯”設計大賽中工業(yè)設計類中設計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次，我來介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業(yè)設計公司，擔任工業(yè)設計師，主要從事產品設計工作，曾在設計總監(jiān)的帶領下為參加多個設計項目-泉州佳樂集團開發(fā)的可視門鈴設計和輝煌水暖08年的新產品開發(fā)設計. 其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產并獲得了好評.第二年是在福建文創(chuàng)太陽能有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計,公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產,并受到了客戶的好評,在工業(yè)設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段, 在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝 模具加工和產品生產過程, 多次到廣交會順德工業(yè)設計博覽會了解市場的產品信息。
最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著自己的`創(chuàng)意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業(yè)知識的局限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經濟快速發(fā)展的今天，更需要通過系統(tǒng)的復習來提高自己的能力，來最大化地實現自我價值，想通過3年的學習來對工業(yè)設計有個更加深入的了解，我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設計，因為我發(fā)現設計在社會的發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要的作用，特別在國家由制造業(yè)大國轉變?yōu)閯?chuàng)新型國家的時候更是如此，雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀一些發(fā)達國家的發(fā)展過程，不難發(fā)現，工業(yè)設計將會在社會發(fā)展起到不可替代的作用。
自我介紹復試5
尊敬的各位老師：
上午好，我叫來自美麗的連云港，目前就讀于南京大學，專業(yè)是市場營銷。今天非常榮幸能夠看到各位專家學者，接下來我會從學習經歷，實習經歷以及興趣愛好這三個方面來簡單介紹自己。在這一個部分名字如果有特殊含義或者是自己的家鄉(xiāng)比較知名的話，是可以簡單的說一下的。也要提前和老師說自己需要從哪幾個方面來進行自我介紹。首先是我的學習經歷，在本科四年的學習過程之中，我一直堅持刻苦鉆研的精神，保持勤奮，認真，苦學的態(tài)度，認真對待自己的專業(yè)課程，所以我的成績一向名列前茅，有著扎實的專業(yè)基礎，并且通過了計算機二級，英語六級，高中語文，教師資格證等考試。我也一直在看我們專業(yè)的'期刊文獻，在老師的指導下我曾經嘗試著發(fā)表過專業(yè)論文。
老師是非常看重我們的專業(yè)基礎的，強調的成績就是在跟老師說自己的專業(yè)，基礎知識非常的扎實。如果你可以選擇我的話，那么是可以馬上上手去做項目的，這也就是跨專業(yè)考生不好選擇導師的原因。對于期刊可以提前準備一下，因為老師很可能會細問，如果還沒有發(fā)過論文的話，是可以將自己的本科畢業(yè)論文整理一下嘗試發(fā)表。然后就是我的實習經歷，除了在專業(yè)課程的學習以外，我還有意識的培養(yǎng)自己的課程組織能力，交流溝通能力。
在大學期間，我曾經在閑暇時間做過一些兼職，比如說在寒暑假的時候，在輔導機構做過兩個月的小學語文和英語輔導老師。也曾經在某個機構里面實習過，具有一定的獨立組織課堂和課堂管理的能力。不放，可以說在自己的實踐過程之中的實習經歷。最后就是興趣愛好方面。我喜歡讀書鍛煉，比如說每個月都會堅持讀一本書，每周鍛煉三個小時，這些習慣讓我一直堅持到現在，并且受益匪淺。
自我介紹復試6
各位教授：
下午好！
很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫宋xx，今年25歲，來自河南商丘，20xx年畢業(yè)于x大學機x械與動力工程學院，所學的專業(yè)是工業(yè)設計，其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在xx大學首屆和第x屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設計大賽中工業(yè)設計類中設計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次，我來介紹一下我的`畢業(yè)之后的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業(yè)設計公司，擔任工業(yè)設計師，主要從事產品設計工作，曾在設計總監(jiān)的帶領下為參加多個設計項目—泉州佳樂集團開發(fā)的可視門鈴設計和輝煌水暖20xx年的新產品開發(fā)設計。其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產并獲得了好評。第二年是在福建文創(chuàng)太陽能有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計，公司畫冊的設計；為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產，并受到了客戶的好評，在工業(yè)設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段，在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產品生產過程，多次到廣交會順德工業(yè)設計博覽會了解市場的產品信息。
最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著自己的創(chuàng)意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情；還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業(yè)知識的局限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經濟快速發(fā)展的今天，更需要通過系統(tǒng)的復習來提高自己的能力，來最大化地實現自我價值，想通過3年的學習來對工業(yè)設計有個更加深入的了解，我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。
如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設計，因為我發(fā)現設計在社會的發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要的作用，特別在國家由制造業(yè)大國轉變?yōu)閯?chuàng)新型國家的時候更是如此，雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀一些發(fā)達國家的發(fā)展過程，不難發(fā)現，工業(yè)設計將會在社會發(fā)展起到不可替代的作用。
隨和，自信，樂于助人，副有責任心，是我的優(yōu)點，有著廣泛的愛好，在空閑時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業(yè)打下堅實的基礎，好的，我期待著我的研究生學習和生活的開始。
自我介紹復試7
各位考官好，我叫× × ×，來自× ×省× ×市× ×學院的財務管理專業(yè)。在本科期間，隨著對專業(yè)的不斷深入學習，使得我目前對財務管理專業(yè)越來越感興趣。
在大二到大三期間，我分別考取了× ×、 × ×和×幾項資格證書，為了能更深入、更有針對性地學習專業(yè)知識，選擇了報考貴校會計學專業(yè)，希望能夠得到各位導師的指導。
我認為自己很適合學習會計學專業(yè)，一是因為我的性格比較細心謹慎，我曾在大學期間組織過× ×比賽、× ×會議等多次大型活動，主要負責活動預算和后勤工作，二是因為我有很好的邏輯學和數學基礎，從大一人學開始，我就一直在輔修邏輯學和數學的第二學位，同時在業(yè)余時間，一直學習會計學和經濟學刊物的`最新知識，這對于我學習會計學是很有幫助的。在生活中，我喜歡聽歌、練字、看書，也會利用假期時間做家教工作。
我個性開朗，希望可以順利被貴校會計學專業(yè)所錄取，如若可以，感謝各位考官對我不足的包容，我將會盡最大努力學習所有老師教授的專業(yè)知識，提高自身素質，在未來三年中努力彌補自己的不足。如果未被貴校所錄取，我想可能是由于自身表現不夠好的緣故，我會繼續(xù)努力，如果有機會依然會選擇貴校本專業(yè)，來充實自己。
自我介紹復試8
各位教師：
大家好，很榮幸能來參加這次研究生面試，請先允許我自我介紹一下：我叫xxxx，今年xx歲。本科就讀于xxxxx大學xx專業(yè)。
我從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自我的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者而我將用我的'xx去傳遞我對xx的熾愛。
自我介紹復試9
尊敬的各位老師：
你們好！
我叫xx。從20xx年畢業(yè)以來我一直從事著網站編輯這一職位，對網站編輯一職有了較全面的認識。我能熟練運用Word、Excel等常用幫軟件，熟練操作DreamWeaver、Photoshop、Fireworks等網頁制作工具。通過互聯網，我不盡學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點鼠標便可知曉天下事，這是何等的愉悅，是別的任何活動所不及的。
作為一個網站編輯所應該具備的素質，我在此引用xx先生的描述“主動學習、閱讀理解、時間管理、學習策略、批判性思維、協調、主動聆聽、社交的洞察力、判斷和決策、書寫、談話、操作分析、解決復雜問題，這13個方面構成了網絡編輯的工作技能。”
對此我有深刻的理解和領會，網絡編輯不單單是“搬運工”，而要把創(chuàng)新、設想、理念雜糅其中，普通的編輯只要ctrl+c、ctrl+v就已足夠，但這不能說真正意義上的網絡編輯。網站的生命力在于更新，作為一名網站編輯更應不斷學習與創(chuàng)新。
通常來講，網絡編輯的職業(yè)發(fā)展路徑是助理編輯、編輯、高級編輯、副主編、主編、部門總監(jiān)等等。目前我還處于學習提高階段，對網絡的熟悉和熱愛，促使我不斷的.汲取更多的營養(yǎng)，向更高的目標挑戰(zhàn)！
基于對互聯網和編輯的喜好，以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司事業(yè)更上一層樓。
自我介紹復試10
在考研復試備考中，同學們要盡可能的想到所有可能會被提問到的或會發(fā)生的狀況，并相應的做出應對反應。但最重要的還是同學們的臨場應對能力，考研復試自我介紹又是其中很重要的一節(jié)。
導師也能夠“拉關系”
考研最重要的是選導師，復試能否經過的決定權更在導師手中，因而是復試進程中導師所起的作用是無足輕重的。許多同學會說，復試之前自動找導師會不會顯得巴討好導師，其實許多導師對比喜愛會主動聯系導師的同學們。尤其是外省的同學不遠千里去找導師，本身即是對導師的`肯定，充分說明這個學生對導師是有印象的。而站在導師的立場上，復試之前就現已見過這個學生，在復試進程中關于這個學生導師現已有所知道，面試的時分天然就會優(yōu)先考慮了。別的在復試之前同學們并不必定非要去面對面和導師溝通，如今網絡這么興旺，同學們能夠自動經過電子郵件和導師聯絡，爭奪讓導師在復試之前對你有所知道，至于郵件的內容，同學們能夠向導師討教一些疑問，這些都是無關乎和導師拉關系送禮之類的。若能經過郵件聯絡讓導師事先對你有所知道，第一印象就會相應十分好，面試分數天然就能打得高一些。這也是同學們的一種自我引薦。
自我介紹吸睛
通常面試的教師都是該系外語對比牛的教師，尤其是重點大學，每個院系都有許多教師送去國外的大學當一到2年的溝通專家，所以有不少教師外語都相當好，就算他們語音語調欠好，至少也有十分強的用地道的英語來表達思想的才能，并且，聽力都相當好，所以他能百分百分辨出你的口語才能如何。我們能夠在網上找一些數據，然后全體都看一遍，聯絡自個狀況，收拾出了一篇自我介紹，和一些常見話題的答案。整體來說，這個靠的是平常的口語訓練，當然，突擊一下英語也極好，至少能用上幾句。咱們還要考科技文獻翻譯，這個需求突擊，主張我們把制造英語單詞回憶卡片，放在隨身攜帶的包里，隔一段時間記一遍，盡量熟悉。
發(fā)散思想很重要不要徹底相信參閱書
盡管各院校在復試之前會指定一些參閱書，但據從前經歷來說，通常一些對比牛的院校，在復試進程中，所調查的內容往往并不徹底是參閱書上所指定的內容，導師更偏向于問一些沒有規(guī)范答案的開放性標題。緣由就在于這類標題不僅能調查考生的潛在研討才能，還能調查同學們的應變才能及言語安排表達才能。主張考生，在考研復試預備進程中不能僅要看參閱書，還應該多看些和所報考方向有關的書，尤其是與此相關的一些權威期刊，別的還要知道當前對比搶手的話題，因為導師很有可能會讓你就這些熱點話題宣布自個的觀念，因而在復試之前必定要做好萬全預備，避免在復試進程中被問到此類疑問而呈現冷場為難局面。
自我介紹復試11
尊敬的領導：
大家好，我叫xx，xx歲。
我于20xx——20xx年就讀于xx大學商學院，支持我走過來并且充實度過的是我的自信，努力和上進。
剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)x年獲得獎學金。
于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，xx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐：在新龍門酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的`策略，學會創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。
之所以對大學時期的情況對大家介紹，是為了讓大家了解一個勤奮努力對待學習認真的我，我相信大家會喜歡一個認真學習熱愛生活的人。
自我介紹復試12
xx老師：
下午好，能來華南師范大學參加復試我感到非常榮幸，首先讓我介紹一下自己，我叫XX，今年25歲，來自重慶市——一座充滿活力西部重鎮(zhèn)，我是西南政法大學自學考試法學本科畢業(yè)，之所以跨專業(yè)報考歷史學研究生，主要是因為學習歷史學是我中學時期一個夢想，那是一種最純粹喜愛，但由于高考遺憾未能如愿，前不久看了《老男孩》后，有一句話讓我印象深刻：夢想這東西和經典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。
是啊，夢想就是如此不可思議，于是我準備了兩年時間來報考歷史學研究生，于是我現在坐在了老師面前，只為了一個夢想，一個機會。我是個從小富有想象力人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說“讀萬卷書，行萬里路”，所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我這一生一定會活得有意義。因此，雖然我英語不好，但如果能考上研究生，有三年系統(tǒng)學習，我相信一定會有質提高。
說完了，謝謝老師。
自我介紹復試13
本科四年一直密切關注××××，課余時間經常到圖書館查閱資料的.經歷，對××專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了××大學××學院××專業(yè)。今年以總分×××分(政治××，英語××，專業(yè)課1×××，專業(yè)課2×××)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
自我介紹復試14
尊敬的各位考官、各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xxx，今年27歲。1997年7月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的`職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師�；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，19xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
自我介紹復試15
自我介紹的重要性不言而喻。首先，自我介紹是一個面試者的門面，是面試官初步了解考生的途徑，決定了面試官對考生的第一印象。其次，自我介紹也是面試官進行追問的依據，如果考生精心設計自己的自我介紹，詳略得當，設置懸念，很有可能面試官會問到考生提前準備好的問題。最后，自我介紹是考生唯一確定的題目，其余任何問題考生只能任由考官提問，都存在不確定性。
自我介紹如此重要，考生們該如何準備英文自我介紹呢？
1、英文自我介紹是中文自我介紹的英文版，但考生需要根據自己的語速，對英文版自我介紹進行精簡，準備2分鐘左右的.英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點介紹自己。
2、英文版自我介紹得有明顯的邏輯詞串聯各個部分。一方面可以讓整個自我介紹邏輯清楚，另一方面，讓考官得到明確的信號，你的上一點講完了，下一點要開始了。
3、英文版自我介紹不要出現語法錯誤，一定要老師幫助自己修改。修改時，還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發(fā)音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復雜，結構太復雜的話，老師很可能不知道你那句話到底要說什么。
4、英文版自我介紹定稿之后，需要考生們多加練習。練習的時候，需要注意自己的語音語調，對重點內容重音強調，避免一直都是一個語音語調，老師聽走神，抓不到重點。比如Iamahard—amiddleclassfamily，Ient。Mymotherisahousetheonlychildofmyparents，Iambynomansaspoiledone。Onthecontrary，Ihavebeenexpectedtobeasuccessfulmanismyfavorite；yheartisfilledust；successful，hoilitaryservice，Irealizeditmoreprecisely。Peoplesaid：Militaryservicemakesaboytoman，Iagreethat。
IrealizedtheimportanceofEnglishandbegantostudydiligentlyyearlyage，butIhopethatIcouldpassthetestofGeneralEnglishProficiencyTest。Andthisismybestoment。
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