小學生自我介紹
當我們在一個陌生場合中，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是認識自我的手段�，F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編整理的小學生自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生自我介紹1
同學們:
大家好!
我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的
我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現(xiàn)
在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了x年了。我還在xx的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的.書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
小學生自我介紹2
嗨，同學們，你們知道我是誰嗎？對，我就是大名鼎鼎的張賀玲，雖然你們知道我的名字，但一定不知道我名字的由來吧！就讓我這個寫作天才來告訴你吧！
我的名字是我奶奶幫我取的，我出生在夏天，我名字中的張，那就不用我說了吧，這就是我的姓，那么我的.賀又是什么意思呢？因為我奶奶希望我們家永遠都是開開心心，快快樂樂的。而且，奶奶又希望我們家天天都有喜事，比如結婚啦，過生日等，玲有代表我很有權威，長大肯定能當個董事長什么的。
怎么樣，我的名字好聽吧！
小學生自我介紹3
每個人都會經歷很多事情，而我也不例外——第一次介紹自己。
記得小學四年級轉學的那會，整個教室只有兩三個認識的人。自己那時候有點內向，跟別人說話都會臉紅�？衫蠋熯�是讓我到講桌面前進行自我介紹，因為以前從來沒有過，所以有點慌，臉憋得通紅，說不出話來。老師帶動同學們給我鼓掌，我看看老師和同學們，鼓起勇氣介紹了自己。介紹完還是尷尬的.跑回位置上。事后老師告訴我們每個人都會遇到一些小挫折大困難。但我們要勇敢的去面對，去克服……
我很感謝當年的老師和同學們，因為他們的鼓勵改變了我。讓我勇敢積極的面對生活，不再膽怯!
小學生自我介紹4
我是一個簡單且熱情的女孩子，喜歡獨自一人，并不喜歡喧鬧的環(huán)境。我曾經在自己的百度博客里流淌過一段簡單透明的個性簽名：世界的.天空，繁星點點，繁花似錦。星光燦爛的天空中，總有屬于我的一片天地!我在天地里飛翔，難免會斷了翅膀，但總有一天，我會飛翔在世界的天空中。
也許正是有了這份堅信，我在學習上也獲得了不俗的成績。別看我個子不高，可我獲過的獎還不少呢!(舉例你獲過的獎項)我不可能十全十美，卻能努力做好每一件事。生活學習上，我有我的原則，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點。這就是我，不乏自信的我。
當然，更多的時候，我就像我的名字一樣，是一顆冉冉升起的太陽，把溫暖帶給大家。同學有困難，我總是熱情相助;班級有活動，我總是積極參加。我就像一個愛心小天使，總是愿意把快樂帶給大家。
也許是因為生活中的感悟頗多，我總愿意用筆及錄像我的心情，在這個世界里，我找到了屬于我的快樂，一次又一次，體驗這種美好!
所以，請記住我吧，一個熱愛生活、簡單的我——xxx
小學生自我介紹5
老師同學們：
你們好。
我的名字叫xxx，今年xx歲了，很高興與大家相識在xx班.
我是一個活潑可愛的小男生，我的性格有點倔強，喜歡遇事堅持自己的想法，因為媽媽說過遇事要相信自己才能成功.平時我喜歡畫畫，用美麗的`色彩涂畫自己的小世界，對好玩有趣的東西總是充滿了好奇心，喜歡追根問底.更喜歡交朋友，希望我們都能成為朋友，和睦相處。
小學生自我介紹6
我是xxx，今年xx歲，家住xxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
的`孩子，才會取得成功！
我的優(yōu)點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。
小學生自我介紹7
同學們，大家好，我叫xxx，今年xx歲，畢業(yè)于xx小學，我的性格是xx，(介紹完個性后，要舉例說明自己是什么樣的個性)，我喜歡xx,我的特長是xx，曾獲得xxxx獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活，謝謝大家...... 在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足�！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂�！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ�，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈�！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死�！弊卟怀銮叭说目蚣�，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的`王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我——天下無雙!
小學生自我介紹8
我叫蔣丞甫，今年12歲，出生于美國舊金山，家鄉(xiāng)是中國臺灣。
我來中國已經有5年了，在這5年里有4年在上國際學校，所以我的漢語不怎么好，因此媽媽把我送進了作文班。
我的生活狀況不太穩(wěn)定，因為我們家會隨著爸爸的工作變化而變動，從美國到中國臺灣，中國臺灣回美國，美國再到上海，上海再來北京……不知明年去哪呢!
在中國我去了一些旅游景點如：杭州西湖，西安兵馬俑，北京長城，上海東方明珠等等。我印象最深的就是西安兵馬俑，因為它規(guī)模很大，而且歷史非常久，還能保存的這么完美，真是奇跡呀!
來中國之前，我本以為中國的空氣會比美國和中國臺灣好，但我發(fā)現(xiàn)空氣沒那么好的'原因是因為中國的車子排污系統(tǒng)沒有像美國和中國臺灣的好，造成環(huán)境嚴重污染!
我的英語從2歲開始學的，媽媽總是對我說，我的英語好是應該的，畢竟我是生在美國的，我還有一個特長就是會演奏‘音樂王子’——小提琴，我最喜歡的一首曲子就是巴哈的《小步舞曲》，改天有空拉給大家聽吧!
這就是我，一個美國，哦不，一個中國臺灣，哦不，一個上海，哦不，一個北京，哦不，我也不知道我是來自那邊的男孩子了!反正這就是我一個來自地球的男孩!
小學生自我介紹9
大家好，我叫xxx，來自x年x班，首先我給大家講個關于生命的價值的小故事： 有一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“象我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長總笑而不答。有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿著這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。”第二天，男孩拿著石頭蹲在市場的角落，意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇地對他的石頭感興趣，而且價錢愈出愈高。回到院內，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去賣。在黃金市場上，有人出比昨天高10倍的價錢來買這塊石頭。最后，院長叫孩子把石頭拿到寶石市場上去展示，結果，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。男孩興沖沖的捧著石頭回到孤兒院，把這一切告訴給院長，并問為什么會這樣。院長沒有笑，望著孩子慢饅說道：“生命的價值就象這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了他的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就象這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義有價值�！� 這個故事告訴我們，生命的價值首先取決于自己的態(tài)度。
爭做合格的小學生。
我認為作為跨世紀的一代，我們不僅要認真學習科學知識，而且要培養(yǎng)我們的基礎道德觀念和良好的學習生活習慣，以及強烈的社會責任感，提高我們的思想道德素質，各方面綜合發(fā)展，以適應社會的進步，能夠在社會中有一立足之地。作為一名小學生，必須遵守的、最基本的法則就是小學生日常行為規(guī)范：自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規(guī)守紀，勤奮學習；嚴于律己，遵守公德。那么，具體而言，應如何培養(yǎng)我們的思想道德素質呢？
一、講效率，做勤奮學習的小學生
上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。認真預習、復習，主動學習，按時完成作業(yè)，考試不作弊。生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
二、講禮貌做言行文明的小學生
在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品是要起立并用雙手。未經允許不進入他人的房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的`講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。上、下課時起立想老師致敬，下課時，請老師先行。尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。
三、講友善做關愛他人的小學生
在我們的生活中，時常會遇到一些問題，這時就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不單單是要別人來幫助你，更要學會去關心、愛護身邊的人，甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，就要盡自己最大的力量來幫助他.同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的樂園，獻出你的愛，為世界畫一道彩虹！
四、講誠信做表里如一的小學生
“一諾千金，說到做到”，也就是說我們要守信用，重承諾，它要求我們答應別人的事就一定要做到，忠于自己的諾言，“言必信，行必果”，不自食其言，一個人說話不算數(shù)，偶然有一次，大家能原諒他，時間長了，就會失去人們的信任，就沒有人愿意與他共事，這樣，他還怎么能在社會站住腳，還怎么能做大事呢？誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
五、講衛(wèi)生做身心健康的小學生
講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。穿戴整齊，樸素大方。講衛(wèi)生，不僅僅指身體的清潔，還包括身心方面的衛(wèi)生。舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉及未成年人不宜的活動和場所。在與同學的交往中，不要總是注意別人的缺點不足，不驕傲自大，不要心胸狹窄，總是和同學間發(fā)生矛盾，要正確的看待自己和他人，找準自己的正確位置，嚴格要求自己。正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
六、講自主做自強上進的小學生
人類歷史從原始社會的“刀耕火種”到今天的“高科技的信息時代”，人類發(fā)展的每一步無不是創(chuàng)新的產物。歷史告訴我們，只有創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，敢攀高峰，我們的社會、國家和個人才能發(fā)展。我們的生活需要創(chuàng)造，我們的學習也需要創(chuàng)造，在學習中，不斷為自己定下目標，讓自己不斷的上進。
七、講紀律做遵紀守法的小學生
遵守國家法律、交通規(guī)則、公共秩序、網絡道德和安全規(guī)定，不做法律禁止的事。見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。
八、講勤儉，做孝敬父母的小學生
生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。學會料理個人生活。經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
最后，我們還得積極上進，在學習的同時不斷培養(yǎng)自身的道德素質和幫助監(jiān)督他人，如果能做到這些，我們就不僅是一名合格的小學生，也是一名優(yōu)秀的學生。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為構建和諧社會而努力吧！
謝謝大家。
小學生自我介紹10
大家好，我叫祝小良，大家都叫我柱子。我今年剛剛升上初中，很高興把自己介紹給大家。
我的性格在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐�？稍诩依铮彝L八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發(fā)一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風生。
介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻了個遍。漸漸地，家里的書已經不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的'路上不斷地去體會這本書的內容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
我不僅愛看書，而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫，現(xiàn)在我已經能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個懂事聽話，愛學習的孩子，聽了我的介紹，你們認識我了嗎？
小學生自我介紹11
小時候，人們說我像個男孩。是的，我真的不像孩子。我像猴子，我快樂，我瘋狂，我像猴子一樣跳躍。爸爸說習慣是自然的事，別跳了！但是我會在哪里聽呢？
我喜歡西瓜和芒果。它們味道很好。你不妨試試。
我喜歡跑步。這對我的健康有好處。我有一個遠大的理想，就是想成為一個偉大的企業(yè)家，所以我也喜歡天藍銀白，意思就是想飛上天。
我是一個很有競爭力的人�？荚嚨臅r候別人考的'比我好，我就不服氣。平時更努力，成績更好，因為我知道，只有心好的孩子才能成功！
我的優(yōu)勢是勇敢。我足夠勇敢去參加所有的比賽。如果我已經參加了，我必須帶著證書回來。否則，我不會愿意。我的弱點是不喜歡舉手回答問題。我經常對自己說，我的手有一千斤重嗎？怕什么？明天我就舉手！但是第二天，我又像老鼠一樣縮在地上的一個洞里。我就不糾正了。
小學生自我介紹12
你們好，我叫xx ，其實，站在這里，我是非常緊張的，但是，我很高興能夠站在這里向大家介紹我自己。
我畢業(yè)于xx 小學，曾經是班上的xx班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫xxx .
其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學的知識更加的`難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者.
小學生自我介紹13
大家好！我叫張擇煊，是油田一小四年級一班的一名小學生。我身高一米五多，體重一百零六斤，可以說是身強體壯，但我的長相比較斯文，五官端正清秀，天生一對大耳朵上有一幅近視眼鏡，藍黑色
的鏡框，白色的鏡腿，看起來有一股書卷氣。右耳朵旁邊長了一個拴馬樁，被同學們叫著小豆豆。
我性格外向，活潑好動，機智聰明，有時也會小沖動，但不會做出太出格的事，因為我能把持住自己。愛好交朋友，現(xiàn)在我有很多好朋友。
學習方面肯下功夫，上課時認真聽講，課后認真完成作業(yè)，對語文、數(shù)學、英語三門功課都有自己獨特的`學習方法，學習效果比較理想，關鍵時刻總能激發(fā)出自己最好的潛能。不過，我認為成績屬于過
去，更重要的是要把握好每一天，每一秒，和同學們一起快樂成長，共同進步。
小學生自我介紹14
大家好，秋天到了，我也來了。我叫，今年6歲啦！非常高興能成為XX小學的'學生，心情激動地站在這里跟大家做個自我介紹。我好動并且很喜歡玩，媽媽說我在她肚子里的時候就總是伸胳膊蹬腿兒，把媽媽的肚皮撐得鼓起一塊兒，可惜沒有錄像，要不然我就能看到了，那將是多么神奇的一件事��！我也喜歡看書，特別是有新書的時候，更是急不可待地要一睹為快！
有時候因為看書影響了其他事情，總是被爸爸數(shù)落，甚至說我看書沒有條理，走馬觀花！其實書里有些東西我看不太懂不理解，但我知道看書是一個好習慣，我會堅持下去，隨著日積月累，我能變得會看書！我很愿意交朋友，因為我十分開朗，交到我這個朋友，我們會過得很愉快，趕快行動吧！謝謝！
小學生自我介紹15
大家好!
我是xx，一個喜歡聽廣播，熱愛播音的文藝青年! 20xx年的暑假里，偶爾打開了收音機，聽到了里面動聽的音樂，還有主播優(yōu)質的嗓音，從此，便被這神秘的電臺和好聽的聲音，所吸引! 在高中和大學的時光里，收音機一直陪伴我左右;20xx年，我開始對播音主持有了濃厚的興趣，夢想著自己在電臺直播間里，戴著耳機，對著麥克風，眼前是調音臺，與聽眾一起分享快樂! 20xx年的暑假，我提前跟電臺的`主播李姐約好，一起合作一次熱線點歌，短信互動的音樂節(jié)目，在直播間里與聽眾的交流，那種感覺真好!做完節(jié)目，我和在李姐導播室里聊天，我告訴她我非常喜歡廣播，對播音主持有著濃厚的興趣;但卻遭到了她的反對，她說：“你的聲音不適合做播音主持，當做愛好可以，但是你干不了這行，有點自知之明吧! 比如我對象，他非常喜歡打籃球，也沒見他變成姚明啊!”我笑著說：“姐，我真的很喜歡這個行業(yè)，很喜歡電臺!”
她又接著說：“說明白一點，你的聲音不好聽，人家新聞頻道王哥，他的聲音大氣渾厚，有穿透力!你的聲音跟人家聲音相比，簡直就是一個天上，一個地下!”
她的話給了我很大打擊，走出電臺，我坐車回家了，好幾天吃不下飯，感覺自己傻了一樣，渾渾噩噩，朦朦朧朧，但是對于電臺的熱愛，終究沒能讓我放棄夢想!依然打開收音機繼續(xù)聽廣播，依然堅持著自己的廣播夢!
xx年過去了，盡管我沒學這個專業(yè)，也沒去從事這方面的工作，但是我一直沒有放棄，我也一直在努力著!我深知勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才;我期待著通過努力，夢想能夠早日照進現(xiàn)實!晨洋，加油!
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