【實用】開學(xué)自我介紹4篇
當來到一個陌生的地方時,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹是一種認識自我的手段。如何編寫一段個性的自我介紹?下面是小編為大家收集的開學(xué)自我介紹4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)自我介紹 篇1
大家好,我叫劉長清,來自濟寧鄒城?鬃雍兔献佣汲錾谖覀兗亦l(xiāng)。(掌聲……)所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。 在大學(xué)里,第一要學(xué)會做人,我要改變自我。在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學(xué)習(xí)。
前面同學(xué)有人談到?坪捅究频年P(guān)系,并引經(jīng)據(jù)典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”?,就是科舉,高考前身。舉個例子,我劉長清是煙大的輪機專科,以后我厲害了,煙大的`名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個人什么沒有,只好對別人說,自我是煙大的本科生。這樣的人我們都明白他是什么樣的人。來到煙大,我很喜歡這個校園。輪機,好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè),覺得很好,很適合自我。我來自農(nóng)村,雖然很胖,家里也不富裕,所以就應(yīng)能吃苦。
我來此求學(xué),期望能得到師長和同學(xué)教誨。我要讓自我大學(xué)生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻持續(xù)一種“饑渴感”,對知識的饑渴,對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處,能夠給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不明白能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自我在海風(fēng)中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書,感覺這樣的生活很理想。
多謝大家!
開學(xué)自我介紹 篇2
在過去的三年里,學(xué)習(xí)與生活總是結(jié)伴存在于我的生命里,我快要成為20xx屆的初三畢業(yè)生。
在學(xué)習(xí)上:我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學(xué)習(xí)條件之一,并且在作業(yè)中能鍛煉我自己,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行總結(jié)。然后,處好與同學(xué)老師間的關(guān)系,是在三年里練就的本領(lǐng)。團結(jié)友善,誠信助人。在課間能完成作業(yè),并向班里的學(xué)霸詢問,從而找到并解決我自己在學(xué)習(xí)上的`問題。不遲到,不違背中學(xué)生守則。對待老師禮貌友善。
在生活里:能夠自理,并且會做飯(至少不會餓死),幫助父母打掃房間,努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的五好學(xué)生。
在這難忘的三年里,犯過錯,受過表揚,但俗話說謙虛使人進步,驕傲使人落后,總結(jié)這三年經(jīng)受的教訓(xùn)等,我能更好地面對挫折,直面困難,練就我內(nèi)心堅強的后盾。 自我簡介到此結(jié)束。我會加倍努力的面對今后的生活與學(xué)習(xí)。
開學(xué)自我介紹 篇3
哈哈,我還記得8月30日晚上的自我介紹:大家好,我叫歐陽婷,是班上唯一的復(fù)姓,大家千萬不要叫我陽婷,因為歐陽是一個姓,不然我會覺得你很沒文化的,大家可以叫我小歐陽~
這樣一介紹,果然很多人記住了我的名字,開學(xué)的自我介紹。但是,自從我這樣介紹完后大家都叫我“嗨~陽婷(滿臉壞笑)”!
弄巧成拙
還有吖,開學(xué)的自我介紹中,我聽到一個跟肥標(高一6的`班長)超像的聲音,哈哈,來自一位叫洪炳釗的人~這個后來成為了迎新晚會上的partner~由于我一時很意外的粗心,把數(shù)據(jù)線留在了學(xué)校,下次再把照片傳上來吧~
開學(xué)自我介紹 篇4
大家好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,首先祝賀你們成為一名令人羨慕的中學(xué)生了,很高興,今后能和你們一起在數(shù)學(xué)的王國,領(lǐng)略其風(fēng)采,探索其奧秘。不知同學(xué)們是否歡迎我這個大朋友呢?…那好!你們想知道我的名字嗎?...先請大家猜一個謎語:(草字頭,三點水,撅著尾巴張著嘴)是的我姓“范”,以后就叫我范老師,手機: ,QQ: ,因為是數(shù)學(xué)老師所以在自我介紹的時候喜歡給出自己的數(shù)字特征,也是希望通過這些方式能拓寬與大家交流的平臺,希望能與大家在課堂中相識,在生活中相知,不僅能成為你們知識的傳授者,方法的指引者,更希望成為你們情感上的依賴者。
相信大家對于初中學(xué)習(xí)都充滿著好奇,和你們的`小學(xué)相比,初中課程與小學(xué)課程有很大的不同。其實數(shù)學(xué)是一門簡單的學(xué)科,整門學(xué)科就只學(xué)0到9十個數(shù),加上26個字母就完了,不信我們就用數(shù)學(xué)來做個魔術(shù)。
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