工作一年自我鑒定

　　自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的工作一年自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

工作一年自我鑒定1

　　在工作上，努力夯實專業(yè)基礎(chǔ)，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學學習，學到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識，而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏。但是單位良好的學習發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。

　　過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初（ 入職場，難免經(jīng)驗不足，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特別感謝單位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng)造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。 總而言之，作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。

　　我鑒定總結(jié)，關(guān)于實習期滿工作自我鑒定總結(jié)的詳細內(nèi)容如下。自從離開學校在工作崗位上實習已經(jīng)將近一年了！在這短暫又漫長的'一年中我收獲了許多，也對自己又了一定的評價！ 記得當初在學校的時候，自己就是一個比較內(nèi)項的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環(huán)境，班上的同學不能說都是朋友但至少不是敵人，只是有幾個自己比較要好的朋友！因為我覺得朋友不要多但要精！其余的心思都花在了學習上，因此在學校的幾年我的學習成績一向都不錯，而且做事比較細心負責，老師們對我的評價也是很好！

　　時間很快，一轉(zhuǎn)眼就到了分配實習了。在老師以及學校領(lǐng)導(dǎo)的實習安排下我們參加了各種不同工種的面試，有過失敗也有過成功。最后找到了屬于自己的一份實習工作——和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業(yè)業(yè)認真做好自己的工作。遵守公司的各項規(guī)章制度，并積極主動地投入到崗位中去，從不遲到、早退、離崗等等！因為這個行業(yè)是服務(wù)性質(zhì)的，所以無論是在態(tài)度還是性格方面都要稍做一下改變！當然現(xiàn)在的我性格也變的比以前開朗了，自信心也提高了。隨著接觸的人越來越多，應(yīng)變的能力也越來越好，面對各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應(yīng)付，并且能把它處理的不錯。這個也是我在踏上工作崗位后學會的！

　　不管怎樣，無論是在學校還是在現(xiàn)在的工作崗位上我都學到了許多，對于自己其實還有好多方面需要去努力，不能滿足于現(xiàn)狀。這些也只是我離開學校踏上工作崗位后對自己一個小小的總結(jié)，其實我還有許多不足的地方，很多時候我都覺得缺乏更多的知識，所以還需要不斷的充電，不斷的尋找學習的機會，去攀登更高的顛峰！

工作一年自我鑒定2

　　時光荏苒，從事教師這一職業(yè)也已有近一年的時間，雖已積累工作經(jīng)驗但作為新教師，仍有很多要學習的地方。走過的路已是一段精彩的回憶，借著這份精彩并發(fā)揚優(yōu)點改進不足，將今后的工作以更大的自信，更多的努力把它繼續(xù)演繹完整、美好。近下來我將我這一學年的工作做一下自我鑒定。

　　道德是決定一個人價值的先決條件。教師作為人類靈魂的工程師，更需要有良好的師德。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。在與學生的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行教學工作，深受家長歡迎。

　　“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的.年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)學習研究語文有關(guān)知識，特別如當代學生興趣甚濃的網(wǎng)絡(luò)文化等。閑暇時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術(shù)，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然我的教學方法仍顯稚拙，但是相信經(jīng)過自身不斷學習、探索、努力，一定會有更多更好的進步。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作。平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學情的教學預(yù)案，并在課堂教學中及時反思并調(diào)整教學設(shè)計，盡量發(fā)揮學生主體地位，讓學生快樂的收獲知識獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在一年的教學中，我所任教的班級學生學習都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

　　我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而探索”，既然已走上了教師路，就要扛起培養(yǎng)祖國未來的重擔。在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越堅定，全面而不失風格！

工作一年自我鑒定3

　　暑往冬來，一年的工作中在忙碌中又結(jié)束了。在這一年中，我作為一名臨床護士在xxx醫(yī)院工作，每天都奔波忙碌在病人之中。這份工作雖然辛苦，雖然勞累，但是每次在結(jié)束工作后病人或家屬給我的那一句句謝謝，都是我在工作勞累時得到的動力之源。這份工作是我自己的選擇，看到病人能夠健康，我也一樣很開心。但是在工作的時候我也并不是沒有出現(xiàn)過問題，人無完人，雖然我在工作的時候小心翼翼的不讓病人的治療出現(xiàn)問題，但是卻在服務(wù)的時候容易讓家屬們不滿意。主要問題還是因為有時候回應(yīng)呼叫太慢，讓家屬和病人不滿意。雖然在護士比較少的情況下出現(xiàn)這樣的也是沒辦法避免，但我還是要盡力的提高自己，讓病人不用等那么久。

　　現(xiàn)在工作又過去了一年，我趁著有時間，在這里寫下一篇自我鑒定，來看看自己在這一年的工作中，還有哪些需要提升的地方和工作中的不足。我的自我鑒定如下：

　　一、在護理工作方面

　　在為病人護理的時候，我會根據(jù)病人的不同在工作中也轉(zhuǎn)變自己的的工作方式，而且積極的在招呼病人的時候和他們說說話，談?wù)勑�。但是在換藥和扎針這些精細的工作中我就絕對不會做出這樣的事情，我需要嚴格的保證每一個步驟都沒有出現(xiàn)錯誤，嚴格的實行“三查七對”。

　　雖然工作中雖然沒有出現(xiàn)問題，但這樣的工作方式會導(dǎo)致我的工作速度變得很慢，也讓很多的病人不滿。在今后的工作中我會漸漸提高自己的熟練度，讓工作在準確的情況下，快速的完成。

　　二、在生活方面

　　做為一名為病人服務(wù)的`護士，我門本質(zhì)上也算是半個服務(wù)業(yè)，所以在平常的時候，我們都非常的注意自己在生活方面的問題。在生活中，我保持這熱情待人的態(tài)度進行工作，面對病人的責問，我也能耐心、的為他解釋，向他道歉。多數(shù)的病人在了解之后也能諒解我們的難處。

　　最讓我感到高興的就是我能有一個好上司，xx護士長。她不僅在工作中是我們的榜樣，在我們失落難過的時候，她也是會安慰我們的長輩。

　　三、總結(jié)

　　在一年的工作里，我提升了許多做為護士的工作能力，雖然依然有些地方做的不太完美，但是也有了一定的進步。在接下來的工作中，我要更加精進自己與病人的交流，讓他們能夠的到更加適合更加貼心的治療。

工作一年自我鑒定4

　　時間從來都不講客氣，轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過去，我來到xx幼兒園當孩子們的老師，也已經(jīng)整整一年了�；叵胛覄倎淼臅r候，我自己還像個孩子一樣，現(xiàn)在雖然我還沒有完全蛻變成一個社會成年人，但至少有了一份對孩子們持久關(guān)愛的責任心，正是這份責任心讓我敢對孩子們說，老師會好好保護你們，也會教你們怎么樣保護自己的！

　　最開始帶孩子的時候，我真是一萬個不適應(yīng)，一是因為我剛畢業(yè)還沒很適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變，二是因為我還沒結(jié)婚生孩子甚至沒有談過戀愛，自己以前也沒有過帶小孩的經(jīng)歷，面對滿屋子的孩子，我腦子里充斥的都是“大魔王”三個字，當時的我完全搞不懂一屋子的孩子，孩子們也看出了我搞不定他們，有幾個調(diào)皮的小男孩就帶頭來給我搗亂，要不是園長出來教我怎么樣“制服”他們，我真是會在第一個星期就放棄這份工作的，實在是太難了！帶小孩，這太難了！帶一屋子的小孩，實在是難上加難！

　　不過的確也是“萬事開頭難”，當園長教給了我“制服”孩子們的訣竅之后，我就再也沒有過要放棄這份工作的念頭了，漸漸地我還喜歡上了這群調(diào)皮搗蛋的小機靈鬼，甚至到了今天，我還想要謝謝這群孩子，是他們給了我磨煉自己的機會，是他們給了我體驗當媽媽的機會，也是他們給了我了解“孩子”這個特殊物種的機會。和孩子們待在一起，真的可以回到人出生之初，可以回想起自己活著之初的赤子之心，可以再一次了解到純粹和隨心所欲是怎么樣一種狀態(tài)。

　　在工作了三個月時，我就已經(jīng)能夠成功地勝任幼兒園xx班的班主任老師了，我可以帶著孩子做游戲，帶著孩子們學習，還可以帶著孩子們自己吃飯和自己午睡了。這些事情在最初都是沒辦法搞定的，等真正搞定了之后，又覺得孩子們真是太可愛了，看著他們吃的'鼓鼓的肚皮和午睡時均勻的呼吸，之前被孩子們搞怕了的心，瞬間又變成了一顆對他們的愛心，想要一直一直關(guān)心他們下去，陪著他們成長。

　　后來的日子到現(xiàn)在年終，我都是在與孩子們和平相處的和諧環(huán)境中點點滴滴積累著成長的，孩子們也在長大，我的教學經(jīng)驗也在成長，現(xiàn)在班里的孩子已經(jīng)都非常喜歡我這個相對來說最年輕的老師了，我還收到了孩子們給我寫的感恩節(jié)卡片，孩子們已經(jīng)從心底接受了我這個老師了，我感到非常的榮幸，這使我對我未來的工作，充滿了信心！

工作一年自我鑒定5

　　從進入公司到現(xiàn)在，已經(jīng)差不多一年的時間了，這個月一過，我就算是真正在公司工作一年了。對于這一年的工作我是有很多感悟的，當初來到公司我一直都非常感恩，因為公司可以給予我這個平臺，也讓我加入了一個這么好的團隊。

　　不管從哪個方面講，我都是非常感恩的，所以這一年，我也做了最大的爭取，不管做什么工作，我都會沖在最前面，從來不會后退。時間逝去，我也變得越來越穩(wěn)重了。雖然一年的時間并不算長的，但是對于我來說，已經(jīng)有了非常大的成長了，非常感謝各位這一年對我的各種幫助和指導(dǎo)。

　　這一年我是非常有節(jié)奏的前進的`，首先前面三個月的試用期時間是一段學習的時間，后面三個月是一段消化的時間，再下面三個月是一個提升的階段，最后三個月是一段強化技能的時間。這是我當初步入這個崗位時候給自己定制的一個計劃，這一年我也是按部就班的跟著實行，雖然其中遇到了一些問題，但是我還是解決好了。這一條路上固然會有很多的坎坷和挫折，但是只要我的心是足夠堅定的，我就一定相信自己能夠去做好這件事請，走好這條道路。所以這一年，我相信大家也能夠見證到我的成長，能夠看見我努力的地方，也能夠看見我發(fā)光的地方。

　　在我們的生活中，我們需要時時刻刻去珍惜的不只是我們的時間，還有我們對這份工作的熱情。在工作當中時刻保持工作的熱情，是我能夠繼續(xù)航行下去的保證。這一年的工作中我也認識到，能夠好好的工作，首先就是要建立在自己濃烈的熱情之上的。做任何一件事情，如果沒有熱情，沒有激情，那么這件事情也不會這么順利的完成。其次，我認為我需要在將來的一年好好提升自己的管理能力，不管是管理自己，還是管理其他的一些事情，我都需要去提升自己的管理能力，只有這樣，才能更好的將這份工作完成，做好。

　　一年的時間很快就要到了，這是我來到公司的第一年，我也希望能夠為自己這份事業(yè)做一個不錯的開頭。歲月漫長，未來還有更多的挑戰(zhàn)和驚喜等待著我，我相信自己能夠保持一個激昂的、奮力的狀態(tài)努力往前走！請領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事期待我接下來的表現(xiàn)吧，我一定會拿出自己全部的力量，去創(chuàng)造更多的價值和財富！

工作一年自我鑒定6

　　20xx年已經(jīng)過去，迎來20xx年新的開始，作為一名車間技術(shù)人員，我的工作技術(shù)含量較高，這就要求我對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務(wù)實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。一切工作過程中，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性。在車間領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心和支持下，通過努力工作，為企業(yè)做出了應(yīng)有貢獻�，F(xiàn)將一年來工作做以下個人鑒定：

　　一、在過去一年中，我在工作和生活中高標準應(yīng)求自己，做了很多工作；在很多前輩的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績已經(jīng)成為過去。

　　的.工作中我會加倍努力，爭取做的更好；以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”。

　　二、在平時工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作，堅持經(jīng)常和其他技術(shù)員進行工作交流，充分發(fā)揚民主，杜絕獨斷專行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成車間各項生產(chǎn)任務(wù)。

　　三、每月將車間生產(chǎn)情況進行一次總結(jié)，及時將總結(jié)上交到技術(shù)處；將車間主材消耗進行總結(jié)，及時上交計劃處。做好統(tǒng)計技術(shù)分析工作，將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)異常情況，進行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報告。

　　四、由于五長絲車間長期紡木槳，導(dǎo)絲輪廢絲多，可紡性差，我經(jīng)常和原液車間技術(shù)員溝通，反映車間可紡性情況，并與職能處室技術(shù)員多聯(lián)系溝通，希望能夠改變槳粕配比來提高可紡性，今年企業(yè)采取了使用多種槳粕混用辦法，大大提高了可紡性。

　　總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和公司的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。

工作一年自我鑒定7

　　時間總過的太快，還來不及反應(yīng)一年的時間就飛快的過去了，在這一年里，我增長的不止是年紀還有自己的眼界和心智。如果說一年前我還是個樹苗的話，哪現(xiàn)在的我應(yīng)該算是一個小樹。雖然也還不能遮陰，但長大也是要有一個過程的，起碼我現(xiàn)在已經(jīng)能過頂住那些風雨了，不會再像以前一樣因為一點點小事而為此感到難受。路都是一步步走的，不可能一步就走到頭，長大也是需要慢慢來的，成長的太快可能就會產(chǎn)生很多煩惱。像小時候盼望著長大，現(xiàn)在我卻又想要回到小時候，以前那個時候雖然手里沒什么錢，但是每天都過的很快樂，每天都活的'無憂無慮。而現(xiàn)在需要面對的東西實在太多了，多的讓現(xiàn)在的年輕人都是白天笑嘻嘻，晚上哭唧唧，到了晚上夜深的時候，或許那個在別人眼里堅不可摧的人就趴在自己的被子里哭呢。我們總告訴自己要堅強，但沒有人告訴你堅強的理由和目的是什么。

　　但經(jīng)過這一年工作的沉淀，我開始慢慢懂了，或許是在醫(yī)院的原因，見到了太多的悲歡離合。也會常常思考自己，后面發(fā)現(xiàn)或許還是為了自己當初的那個夢想吧。小時候上課老師問我們夢想是什么別人都說的出來，但我卻說不出來，回去問爸爸，爸爸說就是你最想做的事，于是哪時成為一名護士就是我的夢想。而現(xiàn)在我完成了我的夢想，但是好像并沒有太開心�；蛟S是因為工作壓力的問題吧，在這一年里，我努力的工作，因為我完成了自己兒時的夢想，即使在一開始我也是被領(lǐng)導(dǎo)批評被病人批評，但我還是堅持了下來，因為這是我一直以來的夢想。而在努力工作的同時可能我的心理狀態(tài)出現(xiàn)了一些問題，不在像以前那樣充滿希望，反而出現(xiàn)了很多負能量的東西。但好在我自己也是即使的發(fā)現(xiàn)了，并為此做出了調(diào)整。

　　這在一年里我一直以我的領(lǐng)導(dǎo)為目標，像她學習，以此來改善自身的壞毛病。也是因此我才能在著一年里逐步上升，慢慢的進步，但這還不夠，我還需要繼續(xù)的學習，磨練自身。我會在未來的一年里，繼續(xù)像今年一樣努力學習，放低自己的姿態(tài)，在學習專業(yè)知識的同時提升自己的品德修養(yǎng)。因為一名合格的護士不單單是個人的專業(yè)技能還要有著一顆善良的心，愿意真心的去幫助那些病人。

工作一年自我鑒定8

　　時光荏苒，參加護理工作以來，很快就過去了一年，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，一年來，在護士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持幫助下，我堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于鑒定工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。

　　思想政治方面能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過早會、報紙、網(wǎng)絡(luò)積極學習政治理論，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，積極擁護醫(yī)院以及手術(shù)室的各項方針政策和規(guī)章制度，一切以病人為中心，嚴格以一名優(yōu)秀護士的標準要求自己，堅持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，以病人的`滿意度為標準，牢固樹立團隊合作精神。

　　我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教科室老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位

　　這一年來，我收獲很多，當然，也還存在不足之處，如工作經(jīng)驗不足等等，我會在以后的學習工作中繼續(xù)保持積極的態(tài)度，嚴格要求，與時俱進，逐步改進自己的不足之處，工作中一絲不茍，謙虛謹慎，展望未來，應(yīng)當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻自己的一份力量!

工作一年自我鑒定9

　　作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。

　　一、習慣的培養(yǎng)

　　1、一般學習習慣的培養(yǎng)。

　　低年級學生的一般學習習慣包括：上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預(yù)習和復(fù)習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。我根據(jù)學生的特點，首先對學生進行具體的學習行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學生上課發(fā)言舉手時，告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學生在簡便愉快中養(yǎng)成習慣。如在訓(xùn)練學生課前靜息，按時上學和認真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學生。兒歌的資料是：“上課鈴聲響，快步進課堂，悄悄靜息好，等著教師把課上。”“本子到，墊字板，拿起筆，細心做作業(yè)。”又如，在訓(xùn)練學生擺放和整理學具時，把一般順序和方法利用晨會，班會讓學生演示說步驟，同時我把文具擺放的位置，也經(jīng)過兒童的形式教給學生作為指導(dǎo)，兒歌資料是：“書包左邊放，圈筆刀放右上，今日用的各科書，放在右下好取放。”其三，注意了良好習慣構(gòu)成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié)，從心理學的角度看，學生對技能的構(gòu)成會產(chǎn)生遺忘，所以反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中，學習行為和學習習

　　慣得到了及時提醒，督促和很多系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之構(gòu)成行為遷移，養(yǎng)成良好習慣，人人都有良好的習慣，班風班貌自然得到了發(fā)展。

　　2、特殊學習習慣的培養(yǎng)。

　　各個學科有學科的特點，所以，教學的方法，學習的方式各不相同。那么學習這些學科的習慣也就不一樣，我把它們稱為"特殊的學習習慣。"就拿語文學科中的書寫習慣來說，這是低年級學生一項特殊的但又十分重要的學習習慣。我不僅僅指導(dǎo)學生如何握筆、運筆，并且教會他們寫字的順序，嚴格看書、寫字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書寫姿勢及習慣對兒童自制本事及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有必須的意義。其它學科的教師有哪些要求，作為班主任教師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任教師長期相處中，我逐步明白了各科教師的具體要求。如，體育教師要求他的學生上體育課必穿運動鞋，提前通知學生，體育課上要求人人穿好，確保安全。再如，其它美術(shù)等學科的教師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準備，課前檢查。慢慢地學生也養(yǎng)成了習慣。我認為，班主任善于抓"特殊習慣"的培養(yǎng)，有利于與各科教師構(gòu)成教育合力，共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成，從而也助于班風班貌的整體發(fā)展。所以，新生入學，我都把抓良好學習習慣的養(yǎng)成，作為班風班貌建設(shè)的一個突破口。

　　我深感一個具有良好班風班貌的班團體，必須具有凝聚力，吸引力，必須會給學生供給一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是經(jīng)過抓一般學習習慣與特殊學習習慣的養(yǎng)成，使我班的班風班貌得了整體發(fā)展，每位學生都能把班團體的榮譽與自我的行為緊密結(jié)合，都想為團體爭光。所以，學生不但成績和學習習慣好，并且學生的本事也得到了發(fā)展。在各種比賽中都取得優(yōu)異成績。由此可知，抓學習習慣培養(yǎng)，能促進班風班貌整體發(fā)展。

　　二、關(guān)心愛護每個學生

　　作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。如我班張炎同學，每次上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)，還說我是傻瓜。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴提高，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，并且成績也有了很大的提高。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學生，幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥、幫學生點眼藥水，甚至學生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫忙，和學生一齊動手弄干凈。以到我們班的學生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽。

　　三、培養(yǎng)良好的班團體

　　班團體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。團體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、團體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生進取參加學校的`各項活動，如廣播操比賽、跳繩比賽、拔河比賽等活動。每一天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，并且時刻想為自我的班團體爭光。開展一些跟教學有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報開展繪畫比賽，每兩周就讓學生分組出黑板報，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班團體。

　　一個良好的班團體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學期自開學來，我有意識地經(jīng)過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心團體，團結(jié)同學，作風正派，有必須組織本事，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強指導(dǎo)。異常是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴�；�、穿校服等，學習成績優(yōu)秀，團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用，做教師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，最終提高了學生干部的工作本事，讓他們分工協(xié)作，使學生自我管理自我，逐漸構(gòu)成具有本班特色的優(yōu)良班風。四、成績總結(jié)

　　在學校各項競賽中我班都取得了很好的成績，拔河比賽、廣播操比賽都是年級組冠軍。在“慶元旦現(xiàn)場繪畫”比賽中取得了2人獲一等獎、1人二等獎、3人三等獎的好成績，在八榮八恥演講比賽中2人得三等獎，�？谒惚荣愔�1人得一等獎，2人二等獎，3人三等獎。

　　當班主任很累，事情很多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，可是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著歡樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。

　　班主任要用個人的魅力征服學生，要用自我的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。可是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！

工作一年自我鑒定10

　　我叫ＸＸ，是ＸＸ工作人員，以下是在這一年里面我的付出與收獲的一個工作鑒定。

　　工作告一段落，透視過去一年，工作的風風雨時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼。似乎年初的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！自從站在這個工作崗位上的那一瞬起，我就已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來，企業(yè)的不斷擴建與化驗室規(guī)模不變的.沖突已無形中為化驗人員上緊了一根弦！本已繃緊的神經(jīng)再一次被重重地牽動了！為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我只能在過去的基礎(chǔ)上對化驗的相關(guān)知識進行重學習，加深認識。使之更加系統(tǒng)化，從而融會貫通，便化驗專業(yè)水準提到了一個新的起跑線。

　　有了新起點，下一步就是怎樣在實踐具體發(fā)輝作用，在崗位人員嚴重吃緊，工作量與日俱增的前提下，要想不被壓跨，唯一的解決辦法只有兩個，一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，一是加強內(nèi)部各人員間的團結(jié)合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。更多請進：

　　曾幾何時，我從夢里一回回驚醒，卻以為自已仍在工作中，也許象我們這樣的人真應(yīng)該叫做工作狂才對，但我們卻必須面對現(xiàn)實，不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化！從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，創(chuàng)開新篇章！

　　經(jīng)過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。

　　我從無限繁忙中走進這一年，又從無輕松中走出這一年，在新的一年到來的時候，我只想說，來吧，我已從工作中長大！我相信在未來我會做得更好，更多的挑戰(zhàn)，來吧！我等著！

工作一年自我鑒定11

　　我國教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣”，是呀，良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。本學期我擔任了一年級三班的班主任，應(yīng)對的是活潑開朗，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的學生。我針對我們班活潑好動的特點，并進取響應(yīng)學校的工作，結(jié)合了本學期月訓(xùn)練重點及小學生公民素質(zhì)養(yǎng)成教育，開展了一系列工作。我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

　　一、習慣的培養(yǎng)。

　　1、一般學習習慣的培養(yǎng)。

　　低年級學生的一般學習習慣包括：上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預(yù)習和復(fù)習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。我根據(jù)學生的特點，首先對學生進行具體的學習行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學生上課發(fā)言舉手時，告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲），發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學生在簡便愉快中養(yǎng)成習慣。如在訓(xùn)練學生課前靜息，按時上學和認真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學生。兒歌的資料是：“上課鈴聲響，快步進課堂，悄悄靜息好，等著教師把課上�！�

　　“本子到，拿起筆，細心做作業(yè)�！庇秩�，在訓(xùn)練學生擺放和整理學具時，把一般順序和方法，利用晨會，班會，讓學生演示說步驟，同時我把文具擺放在左上角，也經(jīng)過兒童的形式教給學生作為指導(dǎo)。其三，注意了良好習慣構(gòu)成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié)，從心理學的角度看，學生對技能的構(gòu)成會產(chǎn)生遺忘，所以反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比比看等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中，學習行為和學習習慣得到了及時提醒，督促和很多系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之構(gòu)成行為遷移，養(yǎng)成良好習慣，人人都有良好的習慣，班風班貌自然得到了發(fā)展。

　　2、特殊學習習慣的培養(yǎng)。

　　各個學科有學科的特點，所以，教學的方法，學習的方式各不相同。那么學習這些學科的習慣也就不一樣，我把它們稱為“特殊的學習習慣。”就拿語文學科中的書寫習慣來說，這是低年級學生一項特殊的但又十分重要的學習習慣。我不僅僅指導(dǎo)學生如何握筆、運筆，并且教會他們寫字的順序，嚴格看書、寫字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書寫姿勢及習慣對兒童自制本事及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有必須的意義。其它學科的教師有哪些要求，作為班主任教師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任教師長期相處中，我逐步明白了各科教師的具體要求。

　　如，體游教師要求她的學生上課帶跳繩，提前通知學生，要求人人準備好。再如，其它美術(shù)等學科的教師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準備，課前檢查。慢慢地學生也養(yǎng)成了習慣。我認為，班主任善于抓"特殊習慣"的培養(yǎng)，有利于與各科教師構(gòu)成教育合力，共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成，從而也助于班風班貌的整體發(fā)展。所以，新生入學，我都把抓良好學習習慣的養(yǎng)成，作為班風班貌建設(shè)的一個突破口。

　　3、遵守紀律習慣的培養(yǎng)。

　　在學校，紀律是教學質(zhì)量的保證。本學期，我經(jīng)常利用班隊課教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課經(jīng)常進行小組評比，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。

　　4、禮貌禮貌習慣的.培養(yǎng)。

　　即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，穿校服，佩戴好小黃帽，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學生自覺自悟，此刻同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講禮貌禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到教師都很有禮貌地叫聲“教師好！”同學之間團結(jié)友愛。

　　二、班干部的培養(yǎng)。

　　要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期我班評選出了班干部，并給他們分工負責，明確自我所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，要求同學們做到的自我首先要做好，管理他人才能服眾。

　　如果班干部在某項工作上有困難，教師就協(xié)助他解決，并定期召開班干部會議，對工作做得好的班干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出提議，教育他要注意改善。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班里同學中威信也高。更加讓教師高興的是班里有三名得力體育委員。

　　三、良好班團體的培養(yǎng)。

　　班團體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。本學期，我每一天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，做好晨讀，這樣，學生不僅僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，并且時刻想為自我的班團體爭光，班里不值日的同學放聲朗讀，逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班團體。

　　四、家訪工作的用心。

　　教師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，異常是那些頑皮同學或?qū)W習的后進生更要家長共同管教。樹立他們的自信心，促使他們行為規(guī)范。并收到良好的效果。

　　五、學生安全教育工作的重要。

　　在課上，我教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自我的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作本事在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，我將繼續(xù)在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

工作一年自我鑒定12

　　工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲 。個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的情況作簡要自我工作鑒定。

　　自參加工作以來，充分利用自己所學知識，發(fā)揮其所長，踏實工作，不管是在學院搬遷過程中、學院教育教學合格評估等重要工作中，還能在日常的辦公室管理工作，都能積極發(fā)揮主觀能動性，虛心請教，很快能獨立承擔學院秘書工作。同時，擔任學院團委工作。正是由于自己的努力工作，在xx年度受到學院的表彰，考核表揚；xx年度被省教育廳評為全省教育信息工作者，被省文化廳評為文化信息網(wǎng)優(yōu)秀信息員三等獎。xx年12月，被學院黨委吸收為中共預(yù)備黨員。

　　在工作上，努力夯實專業(yè)基礎(chǔ)，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學學習，學到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識，而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏。單位良好的學習發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。認真、及時完成中心計財處下達的各項工作任務(wù)。其中主要完成了20xx年度國有固定資產(chǎn)的'上報工作，填制固定資產(chǎn)管理卡片，完善我臺的固定資產(chǎn)管理；結(jié)合xx年度的財務(wù)決算，認真系統(tǒng)地編報了我20xx年度的專項經(jīng)費的預(yù)算，隨著我人員經(jīng)費使用的不斷增長，我們把xx年人員經(jīng)費的預(yù)算列為重點，并客觀詳實地編寫了經(jīng)費預(yù)算說明等。

　　在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng)造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。總而言之，作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。

工作一年自我鑒定13

　　時光荏苒，從09年11月踏上三尺講臺至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學習，我不斷進步、不斷成長，獲益良多。

　　一、思想品德

　　教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的'思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同進步。

　　二、教學工作

　　作為一名新老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。在這一年里，我擔任3.4.5.6年級的英語教學工作。雖然工作繁忙，我不斷學習，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。也積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進行及時的調(diào)整。平時的教學工作中我認真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學生課堂上出現(xiàn)的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛，讓學生快樂學習并學有所獲。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。

　　三、班主任工作

　　要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。三年級小學生很多方面還處于很懵懂的階段，尤其是學習習慣，班中有許多學生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗，所以任務(wù)甚是艱巨。

　　班主任的日常工作有監(jiān)督學生早讀，第一節(jié)課后，老師也要到操場監(jiān)督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分�；仡櫚嘀魅喂ぷ�，我的最大感觸是：對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生，要加以批評，也要給予改正的機會。

　　經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好

工作一年自我鑒定14

　　我自20__年_月畢業(yè)于__大學后，加入了_行_支行，現(xiàn)實習期滿一年，現(xiàn)在到了轉(zhuǎn)正之時，下面將我一年的學習情況匯報如下：熱愛農(nóng)行，工作積極，認真學習總省分行下發(fā)的各種文件，認真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議，認真學習貫徹"三分一統(tǒng)"的思想，積極參與工行的發(fā)展改革。

　　我先后參加了一個月的支行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人行的反假幣考試，并取得了優(yōu)異的成績。

　　我刻苦鍛煉基本技能，虛心學習，勤學好問，認真做好筆記，下班后苦練基本功，努力學習業(yè)務(wù)知識，在個人儲蓄、網(wǎng)上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。在過去的一年，我一直在努力，我為加入_行而自豪。我信奉敬業(yè)進取、追求卓越、永不言敗的精神，我愿和所有的伙伴一起與農(nóng)行共同發(fā)展。

　　工作一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的.關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的情況作簡要鑒定匯報。

　　過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，我還存在著經(jīng)驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真鑒定經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為醫(yī)院作出貢獻，為社會創(chuàng)造真正的財富。

工作一年自我鑒定15

　　一年的工作，我現(xiàn)在已經(jīng)不再像以前一樣什么都不懂，什么都不會。雖然我要學習的還很多，跟優(yōu)秀的同事相比，還有很大差距。但對于我自己目前的工作已經(jīng)能很好的.去做，去處理，相信我在今后能做的更好。

　　1、還需進一步改進交流與協(xié)調(diào)。由于個人性格的原因，在這方面做得不太好。有時候遇到交流、溝通有困難的，就想到了逃避。這是很不好的，不利于開展以后的工作。以后一定要盡力鍛煉自己的溝通、交流與協(xié)調(diào)能力。

　　2、還缺少高超、熟練地工作方法。有時候看到同事老練的處理工作中出現(xiàn)的問題，創(chuàng)造性的完成工作任務(wù)，就不由得萬分羨慕：什么時候我才能像這樣啊!

　　3、缺少耐性，熱情有余，持久不足。對工作中的困難有時候估計不足，或者是由于條件不具備，或者是由于方法不對頭，或是由于個人能力不夠，工作常常遇到困難，有時候很容易泄氣。在今后的工作中，我要努力培養(yǎng)自己的毅力和耐心。

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