優(yōu)秀實習生自我鑒定錦集五篇

　　自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此好好準備一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀實習生自我鑒定5篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀實習生自我鑒定 篇1

　　在三個多月的實習過程當中，我學(xué)會了很多，從備課到上課、從批改作業(yè)到糾正學(xué)生的錯誤、從組織班會活動到組織課外實踐活動，我都感受頗深。學(xué)生是一個很難接觸的群體，但同時也是一個很好接觸的群體，就看我們怎么去處理和學(xué)生之間的餓事情，在這個期間里邊我感受了很多和學(xué)生之間的問題，也學(xué)會了很多處理和學(xué)生之間問題的方法，具體情況如下：

　　備課上課部分：

　　剛開始我以為上課是一件多么憂心的事情，在備課方面我做了很充分的準備，但最終還是發(fā)現(xiàn)存在很多的漏洞，很多地方都存在細節(jié)問題，特別是一些實例需要重視，還有就是在舉例的時候需要注意實例更接近生活是最好的，因為物理就是一門源于生活而又應(yīng)用于生活的學(xué)科。上課是一門很講究的學(xué)問，而這門學(xué)問就是我們需要深入去研究的，我在實習期間就充分的體會到了這一點，上課不只是要上好課這么簡單，因為上課如果沒人聽，那這一節(jié)課也就白講了，所以上課另一個重點是怎樣讓學(xué)生們乖乖聽課，要讓學(xué)生乖乖聽課其實也很簡單，那就是讓學(xué)生喜歡上你的課，喜歡上你的課那就得先喜歡上你這個老師，那么對于這一點來說，這對老師上課的要求也就提高了很多，要求老師上課又幽默性，當然還有親和力等等，具有了這些，學(xué)生就喜歡上了你的課，也就喜歡聽課了，但做這些事情的前提是必須要備好課，備課要準備充分的資料和接近于生活的實例。這樣才能勾起學(xué)生學(xué)習的興趣。

　　批改糾錯學(xué)生作業(yè)部分：

　　剛開始，作為剛接觸教育工作的我們來說，很容易犯主觀浮躁性錯誤，在對待一些問題上，我容易失去耐心，覺得一個問題很簡單，想不通為什么學(xué)生會不懂，這是一個最容易犯的錯誤，但和學(xué)生相處的久了，加上指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)，我明白了教學(xué)不只是要講好課，更應(yīng)該了解學(xué)生的心里，讓學(xué)生用最適合他自己的方法去學(xué)習，以達到最佳的教學(xué)效果。作為一名老師來說，特別是一名班主任，應(yīng)該多去站在學(xué)生的角度去思考問題，了解學(xué)生的難處，然后再去找到解決這種難處的方法，傳授知識，更重要的是傳授方法，古人云：“授人以魚不如授人以漁。”也就是這個道理了。很多學(xué)生在做作業(yè)的時候根本就是因為惰性而沒有去認真的分析問題的關(guān)鍵的所在，故失去了正確的解題方法，還有些學(xué)生是因為沒有正確的去面對而出錯，這屬于態(tài)度問題，需要我去“嚴加管教”，很多時候出錯都是不細心搞出來的'，糾正之后有沒有及時的去總結(jié)，從而失去了學(xué)習的方向性，而變得很盲目，學(xué)了很多但最后發(fā)現(xiàn)都忘得差不多了，所以總結(jié)也是高中學(xué)習的一種重要過程，也是高中生必備的一種學(xué)習方法。

　　組織班級活動部分：

　　高中學(xué)生仍然還處于叛逆心理階段，而且還很嚴重，所以處理事情需要從多方面來考慮，而且活動內(nèi)容還要符合大家的心意，或者有一定的誘惑性，用以提高學(xué)生的興趣，教師從某些方面來說只是啟到一個引導(dǎo)的作用真正的學(xué)習還得靠學(xué)生自己，鼓勵式教學(xué)將是新時代的教學(xué)代言，我的主張是快樂學(xué)習感受學(xué)習的快樂。讓大家在學(xué)習的同時感覺學(xué)習不再是完成任務(wù)，而是一件很快樂的事情。在很多時候老師就是學(xué)生的一個榜樣，所以在學(xué)校里邊老師是很神圣的人物，學(xué)生在做事之前都會想到，老師是怎么做的，會仿照，老師做到了嚴于律己，那么學(xué)生也就會往這方面來要求自己，班級活動是一個整體的活動，首先要調(diào)動大家的興趣，然后通過一些實例讓大家從中感受到很多“大愛之舉”，要勇于付出，為這個集體爭取更多的光榮。當然還有一些活動，例如：運動會。這就是一個體現(xiàn)班級整體性的活動，大家都會在全校同學(xué)面前展現(xiàn)自己的風采，同時也為自己的班級爭回了榮譽，讓大家快樂在其中，這時學(xué)生就會有著滿足感，當然這也是鼓勵式教育的一種。

　　總之，要做好一個合格的老師是很艱苦的，但我相信只要我付出了，用自己最大的努力去換取學(xué)生們學(xué)到知道是很值得的。在此，要感謝我的實習指導(dǎo)老師董華老師（安順三中）、實習指導(dǎo)老師鄧老師（安順學(xué)院），以及帶隊老師李老師和教務(wù)處楊處長，謝謝各位老師在此期間對我的指導(dǎo)。這次實習將對我將來走上教師職業(yè)有很大的幫助。

優(yōu)秀實習生自我鑒定 篇2

　　通過實習，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學(xué)習的知識水平。

　　實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。

　　在此期間，我進一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習實踐有機結(jié)合起來。

　　實習結(jié)束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

　　實習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。

　　在實習期間能夠遵守工作紀律，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的`工作。

　　在律師們的指導(dǎo)下，我開始熟悉這個行業(yè)并慢慢進入律師的狀態(tài)，對律師事務(wù)所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。

優(yōu)秀實習生自我鑒定 篇3

　　我所學(xué)習的是護理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。

　　本人從xx年進入xxx醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院就讀護理學(xué)以來，積極地學(xué)習相關(guān)的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，但是，當我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何，在過去在校學(xué)習的幾年是我不斷努力學(xué)習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習護理相關(guān)知識，擔任班干、社團干部和舍長時工作認真，與同學(xué)友好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵；可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。

　　在思想上，認真學(xué)習，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀；嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度，團結(jié)同事，積極主動參與各種活動；在學(xué)習上要嚴格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質(zhì)；在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善于工作總結(jié)，向護士長及資深的'老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；在生活上，養(yǎng)成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態(tài)度和作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復(fù)健康。

　　人生總要不斷地學(xué)習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標，做好一名優(yōu)秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行！

優(yōu)秀實習生自我鑒定 篇4

　　我是一名即將畢業(yè)的護理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實習過程中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自我，努力向帶教老師學(xué)習，關(guān)心病人。實習期間不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化。將書本的理論與護理實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間，始終以愛心、細心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的'醫(yī)德醫(yī)風。

　　在各科室輪轉(zhuǎn)的實習工作中，我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項護理操作及�？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，做好各科常見病多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中術(shù)后護理及觀察。

　　在工作中發(fā)現(xiàn)問題能認真分析及時解決，能熟練進行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作。對各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。同時，我還用心參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識，透過學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　透過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習，透過學(xué)習使我意識到豐富法律知識，增強安全保護意識，護理人員懂法、用法、依法能減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

　　透過半年多的實習，我的理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做一名合格的護理人員。

優(yōu)秀實習生自我鑒定 篇5

　　在三個多月的實習過程當中，我學(xué)會了很多，從備課到上課、從批改作業(yè)到糾正學(xué)生的錯誤、

　　從組織班會活動到組織課外實踐活動，我都感受頗深。學(xué)生是一個很難接觸的群體，但同時也是一個很好接觸的群體，就看我們怎么去處理和學(xué)生之間的餓事情，在這個期間里邊我感受了很多和學(xué)生之間的問題，也學(xué)會了很多處理和學(xué)生之間問題的方法，具體情況如下：

　　備課上課部分：

　　剛開始我以為上課是一件多么憂心的事情，在備課方面我做了很充分的準備，但最終還是發(fā)現(xiàn)

　　存在很多的漏洞，很多地方都存在細節(jié)問題，特別是一些實例需要重視，還有就是在舉例的時候需要注意實例更接近生活是最好的，因為物理就是一門源于生活而又應(yīng)用于生活的學(xué)科。上課是一門很講究的學(xué)問，而這門學(xué)問就是我們需要深入去研究的，我在實習期間就充分的體會到了這一點，上課不只是要上好課這么簡單，因為上課如果沒人聽，那這一節(jié)課也就白講了，所以上課另一個重點是怎樣讓學(xué)生們乖乖聽課，要讓學(xué)生乖乖聽課其實也很簡單，那就是讓學(xué)生喜歡上你的課，喜歡上你的課那就得先喜歡上你這個老師，那么對于這一點來說，這對老師上課的要求也就提高了很多，要求老師上課又幽默性，當然還有親和力等等，具有了這些，學(xué)生就喜歡上了你的.課，也就喜歡聽課了，但做這些事情的前提是必須要備好課，備課要準備充分的資料和接近于生活的實例。這樣才能勾起學(xué)生學(xué)習的興趣。

　　批改糾錯學(xué)生作業(yè)部分：

　　剛開始，作為剛接觸教育工作的我們來說，很容易犯主觀浮躁性錯誤，在對待一些問題上，我

　　容易失去耐心，覺得一個問題很簡單，想不通為什么學(xué)生會不懂，這是一個最容易犯的錯誤，但和學(xué)生相處的久了，加上指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)，我明白了教學(xué)不只是要講好課，更應(yīng)該了解學(xué)生的心里，讓學(xué)生用最適合他自己的方法去學(xué)習，以達到最佳的教學(xué)效果。作為一名老師來說，特別是一名班主任，應(yīng)該多去站在學(xué)生的角度去思考問題，了解學(xué)生的難處，然后再去找到解決這種難處的

　　方法，傳授知識，更重要的是傳授方法，古人云：“授人以魚不如授人以漁�！币簿褪沁@個道理了。 很多學(xué)生在做作業(yè)的時候根本就是因為惰性而沒有去認真的分析問題的關(guān)鍵的所在，故失去了

　　正確的解題方法，還有些學(xué)生是因為沒有正確的去面對而出錯，這屬于態(tài)度問題，需要我去“嚴加管教”，很多時候出錯都是不細心搞出來的，糾正之后有沒有及時的去總結(jié)，從而失去了學(xué)習的方向性，而變得很盲目，學(xué)了很多但最后發(fā)現(xiàn)都忘得差不多了，所以總結(jié)也是高中學(xué)習的一種重要過程，也是高中生必備的一種學(xué)習方法。

　　組織班級活動部分：

　　高中學(xué)生仍然還處于叛逆心理階段，而且還很嚴重，所以處理事情需要從多方面來考慮，而且

　　活動內(nèi)容還要符合大家的心意，或者有一定的誘惑性，用以提高學(xué)生的興趣，教師從某些方面來說只是啟到一個引導(dǎo)的作用真正的學(xué)習還得靠學(xué)生自己，鼓勵式教學(xué)將是新時代的教學(xué)代言，我的主張是快樂學(xué)習感受學(xué)習的快樂。讓大家在學(xué)習的同時感覺學(xué)習不再是完成任務(wù)，而是一件很快樂的事情。在很多時候老師就是學(xué)生的一個榜樣，所以在學(xué)校里邊老師是很神圣的人物，學(xué)生在做事之前都會想到，老師是怎么做的，會仿照，老師做到了嚴于律己，那么學(xué)生也就會往這方面來要求自己，班級活動是一個整體的活動，首先要調(diào)動大家的興趣，然后通過一些實例讓大家從中感受到很多“大愛之舉”，要勇于付出，為這個集體爭取更多的光榮。當然還有一些活動，例如：運動會。這就是一個體現(xiàn)班級整體性的活動，大家都會在全校同學(xué)面前展現(xiàn)自己的風采，同時也為自己的班級爭回了榮譽，讓大家快樂在其中，這時學(xué)生就會有著滿足感，當然這也是鼓勵式教育的一種。

　　總之，要做好一個合格的老師是很艱苦的，但我相信只要我付出了，用自己最大的努力去換取

　　學(xué)生們學(xué)到知道是很值得的。在此，要感謝我的實習指導(dǎo)老師董華老師（安順三中）、實習指導(dǎo)老師鄧老師（安順學(xué)院），以及帶隊老師李老師和教務(wù)處楊處長，謝謝各位老師在此期間對我的指導(dǎo)。這

　　次實習將對我將來走上教師職業(yè)有很大的幫助。

【優(yōu)秀實習生自我鑒定】相關(guān)文章：

優(yōu)秀實習生自我鑒定12-29

優(yōu)秀實習生自我鑒定03-28

優(yōu)秀實習生自我鑒定范文06-02

優(yōu)秀實習生個人自我鑒定05-19

2021實習生自我鑒定優(yōu)秀范文07-15

實習生自我鑒定05-02

實習生的自我鑒定07-10

實習生自我鑒定06-27

優(yōu)秀實習生總結(jié)12-12

軟件實習生自我鑒定03-25