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    汽車專業(yè)實習自我鑒定

    時間:2024-09-12 07:00:22 自我鑒定 我要投稿
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    汽車專業(yè)實習自我鑒定

      自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,快快來寫一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編精心整理的汽車專業(yè)實習自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    汽車專業(yè)實習自我鑒定

    汽車專業(yè)實習自我鑒定1

      在這一個月的時間里,我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。xx汽車銷售服務有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接提供的一流維修設備。

      我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車維修是一項比較簡單的.工作,技術含量并不高,最主要的就兩個字“細心”。 我對汽車美容工實行了以下幾點原則:

      1、耐心細致:汽車美容是精細工作,類似工藝品的加工制作,我必須有耐心,精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。

      2、求穩(wěn)避災:車漆美容時,一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當出現(xiàn)難題時我停下來,規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

      3、取輕避重:進行美容作業(yè)時,應根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。

      4、先試后用:為了保證作業(yè)要求,我在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內(nèi)進行試驗,以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。

      通過現(xiàn)場維修見習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實際,我把所學的理論知識鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決實際問題的能力,為后繼畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

    汽車專業(yè)實習自我鑒定2

      “光陰荏苒,歲月如歌”,轉眼間,時間悄然流逝。在這一個多月的實習環(huán)節(jié)中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗,同時也對我的成長產(chǎn)生了深遠的影響,為今后的學習打下了堅實的基礎。

      實習期內(nèi),我學習了汽車發(fā)動機、底盤、車身和電器設備使用、維護、調(diào)節(jié)以及安裝等有關技術標準;同時,也了解了汽車檢測與維修的管理制度;熟悉了汽車每個零部件,并掌握了檢驗工具的使用;理解了汽車各系統(tǒng)常見問題的'診斷與清除的一些基本技能。

      對咱們每個人來說,實習都是至關重要的,根據(jù)實踐與理論的融合,使我們更容易理解專業(yè)知識,從而更好地學習這門專業(yè)。盡管實習過程有些單調(diào),但我卻學到了不少實用的技術。

      在實習期內(nèi),師傅告誡我們,想要學好這門專業(yè),務必具有很強的實際操作能力,因此要求大家勤動手,靈活運用具體技能。同時,還需要我們勤于思考,將所學知識與實際相結合,聯(lián)絡生產(chǎn)和生活,不斷歸納總結,逐漸培養(yǎng)舉一反三的能力。唯有如此,就能成為合格的技術人才,真正掌握這門專業(yè)。

      這次實習讓我獲益良多,盡管不便一一列舉,但我深知在我們這一行要具有真本事,而且不怕艱難和臟累,才能真正成為技術人才,擔任此項工作。

      見到師傅們身穿油污的工作服,雙手黑乎乎的,從早忙到晚,心里不免有些縮手縮腳。但既然我們選擇了這條路,就應該努力做好。孟子曾說:“三百六十行,行行出狀元”。不管從事什么職業(yè)都不是一件輕松的事情,若不經(jīng)歷艱苦,怎能成功呢?在學習過程中,我意識到,只有向有經(jīng)驗的師傅虛心請教,并勤于動手、動腦,才能不斷提高自己,做好此項工作。

    汽車專業(yè)實習自我鑒定3

      根據(jù)教育部最新公布的應屆大學生人數(shù)數(shù)據(jù),近年來高校畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升:20xx年全國高校畢業(yè)生為495萬,20xx年畢業(yè)生人數(shù)達到699萬人,20xx年畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)走高,達到727萬。而據(jù)預測,20xx屆畢業(yè)生預計將達到750萬。面對如此嚴峻的就業(yè)形勢,許多大學生束手無策。大學生就業(yè)已成為上至國家領導,下至平民百姓都共同關注的一個熱點問題。

      在當前嚴峻的就業(yè)形勢和社會環(huán)境下,汽車專業(yè)的大學生應如何把握就業(yè)機遇與挑戰(zhàn),為就業(yè)做好充分準備;學校如何做好就業(yè)工作,培養(yǎng)社會所需的高質量人才,使得汽車畢業(yè)生能夠找到他們滿意的工作,為社會作出貢獻。筆者以華南理工大學廣州學院汽車工程學院(下文簡稱“汽車學院”)為例,在充分調(diào)研的基礎分析該學院畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀,并為提高就業(yè)率和就業(yè)質量提出相應的對策,以期為汽車專業(yè)教學和就業(yè)工作提供參考。

      一、汽車行業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析

      (一)汽車行業(yè)就業(yè)市場的機遇與挑戰(zhàn)

      20xx年,中央政府出臺了一系列的保經(jīng)濟增長的措施,其中一項就包括汽車行業(yè)的調(diào)整,就穩(wěn)定汽車消費,加快結構調(diào)整,增強自主創(chuàng)新能力,推動產(chǎn)業(yè)升級,促進我國汽車產(chǎn)業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展,特制定出臺了《汽車產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》作為汽車產(chǎn)業(yè)綜合性應對措施的行動方案。隨后又制訂了有關“汽車下鄉(xiāng)”的政策,促進汽車消費,這樣就必然創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。

      同時,汽車人才緊俏,汽車行業(yè)用人量增長明顯,從權威調(diào)查機構麥可思提供的數(shù)據(jù)來看,中國整個汽車產(chǎn)業(yè)鏈還不夠成熟。人才需求量很大,不僅是汽車研發(fā)、汽車設計這些高端位置。汽車維修人才、汽車營銷人才、二手車評估師等也是汽車這條巨大產(chǎn)業(yè)鏈上不可缺少的。特別是汽車維修有關的專業(yè)更是需求旺盛,汽車維修也帶動了汽車零件制造業(yè)的發(fā)展。除了汽車制造廠還有汽車配件類企業(yè),汽車銷售,汽車保險業(yè)、汽車維修以及興起不久的二手車評估等等這些下游產(chǎn)業(yè)。汽車維修又帶動汽車配件業(yè)的發(fā)展,中國的汽車配件行業(yè)還不太成熟,許多企業(yè)只是生產(chǎn)附加值低的產(chǎn)品,也是由于金融危機的影響這些企業(yè)需要產(chǎn)品升級,因此對人員的需求量會不斷上升。

      我國各方面消費水平還很低,尤其是汽車消費隱藏的潛力還是很大的。外加汽車業(yè)所需各類從業(yè)人員數(shù)量巨大,汽車研發(fā)、制造、機電等技術類人才更是捉襟見肘,有工作經(jīng)驗者成為各用人單位競相爭搶的對象。綜上所述,我國汽車行業(yè)的就業(yè)空間還是相對廣闊的。

      但是,受全球經(jīng)濟金融危機、國際政治形勢、地區(qū)汽車限購政策等的影響,汽車行業(yè)的就業(yè)形勢較為嚴峻,且本科畢業(yè)生自身職業(yè)規(guī)劃及職業(yè)定位不清晰,實踐經(jīng)驗不足等等個人因素的影響,導致汽車專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)面臨著機遇與挑戰(zhàn)并存的狀況。

      (二)汽車學院畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

      華南理工大學廣州學院作為華南理工大學唯一的獨立學院,華工非常重視學院的建設和發(fā)展,并將其作為教育改革和創(chuàng)新辦學模式的重要組成部分。根據(jù)廣東省經(jīng)濟社會發(fā)展需求,緊緊圍繞珠三角地區(qū)優(yōu)先發(fā)展的先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求,按照“以工為主,多科發(fā)展”的學科建設思路規(guī)劃和優(yōu)化學科專業(yè)設置。

      學院圍繞畢業(yè)生高就業(yè)目標,實施了以就業(yè)為導向強化應用型人才培養(yǎng)質量的“大三戰(zhàn)略”。就是“明確一個指導、建立四個體系、實現(xiàn)一個目標”。即:以提高能力,培養(yǎng)“專長增強學生就業(yè)核心競爭力為指導,構建新的知識、能力、素質結構體系;構建技能和職業(yè)資格培訓體系;構建“個人拓展”和創(chuàng)新實踐保障體系;構建就業(yè)服務體系。

      學院加強與各專業(yè)對口行業(yè)的溝通聯(lián)系工作,建設了一大批學生就業(yè)實習基地,為畢業(yè)生就業(yè)奠定了良好的.基礎。該學院自20xx年開始有畢業(yè)生,近五年來,汽車工程學院應屆畢業(yè)生的初次就業(yè)率分別為90.39%、95.86%、98.93%、98.83%、96.17%,均高于全國及廣東省就業(yè)平均水平。

      筆者通過網(wǎng)絡問卷調(diào)查的方式,隨機調(diào)查了199名畢業(yè)生,并訪談了40名畢業(yè)生,問卷調(diào)查及訪談結果顯示,在專業(yè)相關性方面,僅有63.82%的畢業(yè)生從事汽車專業(yè)相關工作;在工作地理位置方面,77%的畢業(yè)生集中在珠三角發(fā)達城市工作;在工資待遇方面,平均月薪6500元以上占17.09;4500—6500元占24.12%,3500—4500元占23.12%,2500—3500元占28.14%,還有7.54%畢業(yè)生月平均薪酬在2500元以下,從調(diào)研可知,工作年限越長,工作經(jīng)驗月豐富,薪酬待遇越高,其中汽車銷售人員的收入呈季節(jié)性變化,變化浮動大;工作單位性質方面,在國企、事業(yè)單位等工作的畢業(yè)生占40.2%,外企、合資企業(yè)工作的占25.63%,在民營企業(yè)工作的占34.17%;工作穩(wěn)定性方面,50.25%的畢業(yè)生畢業(yè)后一直在同一公司工作,63.82%的畢業(yè)生暫時沒有跳槽的打算;在工作滿意度方面,80.04%的畢業(yè)生對自己目前的工作表示滿意。另外,大部分畢業(yè)生認為影響就業(yè)質量的關鍵因素包括語言表達、溝通能力,專業(yè)知識掌握程度等。

      從以上數(shù)據(jù)可以看出,大部分汽車專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)情況正常,但,也有小部分畢業(yè)生對現(xiàn)有工作不滿意,工資待遇低等,出現(xiàn)這些情況的原因是多方面的,既有自身綜合素質方面的原因,也有外部因素影響的原因。針對這些情況,學生及學校應該結合現(xiàn)在情況,多方面努力,以提高就業(yè)質量。

      二、汽車專業(yè)大學生就業(yè)準備

     。ㄒ唬┰鷮崒I(yè)知識,提高實踐工作能力

      作為汽車專業(yè)學生,在大學期間應努力提高自身專業(yè)知識和綜合素質。首先,汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展日新月異,學生應積極關注國際國內(nèi)相關政策的發(fā)展變化,了解國內(nèi)外汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,主動學習專業(yè)知識技能,把自己打造為自己滿意,企業(yè)能用的汽車人。其次,應通過多方面的鍛煉,提高自身的語言表達和與人溝通的能力,培養(yǎng)自己的良好的思想品德(如吃苦耐勞,虛心求教等、積極樂觀、有責任感吃苦耐勞),具備自我學習的能力及解決問題的能力、自主判斷能力、有清晰解決問題的思路。

     。ǘ┳龊镁蜆I(yè)準備,避免誤區(qū)

      應屆畢業(yè)生找工作前需要鍛煉吃苦耐勞能力并且提前(至少一年)做好就業(yè)的準備,對自己的職業(yè)定位要有明確了解。

      應屆畢業(yè)生須知道的就業(yè)的心理誤區(qū):

      1、初出社會,許多人對于就業(yè)情況不了解,切忌盲目從眾;

      2、不要沉溺在大學的休閑時光,要懂得厚積薄發(fā)(可以學習日語、德語等語言,方便日后工作交流);

      3、很多師兄都有提到的,是關于虛榮心。初始時候的工資問題,不要過于介意短期的收入,要了解職位是否合適自己,報酬是重于你能夠為他們創(chuàng)造的價值多少來衡量的;

      4、認清自己的能力,理解職業(yè)平等性,不要在乎別人的眼光,我們需要經(jīng)驗。不要持著“我一定要找好工作”的想法,找到自己適合的職位;

      5、遇到挫折要堅持,不要隨意跳槽,尋找發(fā)展空間。

      (三)做好自身職業(yè)規(guī)劃

      做好的自己的職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個人實力。一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會:

      1、引導你正確認識自身的個性特質、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;

      2、引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析;

      3、使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想;

      4、引導你評估個人目標與現(xiàn)實之間的差距;

      5、引導你前瞻與實際相結合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會;

    6、使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。

      職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。生涯發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地“撞大運”,很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理。

      職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力。當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作靠的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學。

     。ㄋ模┡囵B(yǎng)良好的個人習慣

      擁有良好的思想品德(如吃苦耐勞,虛心求教等、積極樂觀、有責任感吃苦耐勞),懂得保持良好心態(tài)去與人交往和學習,具備自我學習的能力及解決問題的能力、自主判斷能力、有清晰解決問題的思路,能讓你在競爭中脫穎而出,給人留下深刻的印象。而一個好的習慣,決定著你的工作效率,這對于你的工作有很大幫助以及影響。工作表現(xiàn)的優(yōu)秀突出,更是能得到他人的肯定以及提拔。在學校期間應該積累一些可以拿得出手的知識(主要是自己想學的,符合自己人生方向,不必從眾。),給自己的大學一份滿意的答卷。多了解自己,了解社會。發(fā)掘自身一個閃光點,明確職業(yè)定位,便能突破自己,展現(xiàn)自己。

      三、學校就業(yè)指導工作對策

     。ㄒ唬┱_引導畢業(yè)生就業(yè)

      學校應該根據(jù)市場需求,從校企合作入手,著重提高學生的就業(yè)競爭力,提高學校本身對社會的影響力等方面去引導學生就業(yè)。校方應該收集大多數(shù)的大學生的意愿來,衡量我們畢業(yè)生存在的哪些不足,然后據(jù)此來提高畢業(yè)生能力,為他們選擇適合的企業(yè)。要引導學生優(yōu)先考慮與自己所學專業(yè)相關的職位,而不是考慮薪酬。

     。ǘ閷W生提供工作前經(jīng)驗傳授

      第一,讓學生了解社會現(xiàn)在會發(fā)生未來又會向什么趨勢發(fā)展,讓學生明白自身什么不足,才會讓他們加強自己不足方面的能力。

      第二,從面試來入手,提升畢業(yè)生的面試能力,而且指導畢業(yè)生如何完善自己的簡歷。多運用職業(yè)評價分析、調(diào)查訪談、心理測量方法和手段,依據(jù)市場人才供求,按照求職擇業(yè)者個人條件與求職意愿以及單位用人要求,提供咨詢、指導和幫助。學?梢蕴峁┱衅感畔⑼ㄖc發(fā)布(包括舉辦招聘會),開展相關企業(yè)講座,讓業(yè)內(nèi)人士與學生面對面,了解行業(yè)前沿,邀請師兄師姐分享就業(yè)經(jīng)驗。承辦相關提高就業(yè)能力的競賽,做好畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查及相關行業(yè)發(fā)展報告等。

     。ㄈ┳⒅貙I(yè)能力與實踐能力的結合

      充分利用豐富的教學實踐基地資源,將教學與實踐結合起來,鼓勵學生開展科研創(chuàng)新研究,多渠道提高學生的專業(yè)技能和綜合實踐能力。

      總之,汽車作為現(xiàn)代人出行必不可少的交通工具,汽車行業(yè)的發(fā)展?jié)摿κ蔷薮蟮,汽車專業(yè)的學生,以及學校都應該結合社會需求,多方面去努力提高學校的教學質量,提高學生的綜合能力,提高就業(yè)率和就業(yè)質量的同時,也要為汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

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