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電大學生的自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編收集整理的電大學生的自我鑒定，希望對大家有所幫助。
電大學生的自我鑒定1
我是中山電20xx年春金融學本科學生，在我的工作進入正軌，強烈的進取心的驅(qū)使下，我也成為了中山電的一員。在兩年半的學習中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真，立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，順利地完成了學業(yè)。
經(jīng)過電學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。電業(yè)余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：
一是正圈理工作與學習的關(guān)系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤；
二是正圈理好學習與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業(yè)的巨動力。在輔導老師的悉心指導下，我們系統(tǒng)地學習了十多門專業(yè)課程�，F(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。
三年來的學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了良好的學習氛圍。電生活使我深深懂得了學習的.重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題，而電靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
最后，我感謝電和洛社黨校提供給我們可以再學習的機會，我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動。
電大學生的自我鑒定2
大學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
20xx年春，經(jīng)過努力，我成為了一名中國廣播電視大學的在職學生。電大雖然是開放式教育，但本人一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中，經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。
三年來，本人在政治上積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的工作責任心，尊師愛教，助人為樂。認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，提高了自己的政治理論修養(yǎng)及明確是非的能力。
三年來，本人一邊工作一邊學習，克服工作、學習之間的矛盾與沖突。工作上教書育人，兢兢業(yè)業(yè)，愛崗奉獻，取得了較好的工作成績；學習上一絲不茍，根據(jù)漢語言文學專業(yè)的`特點，擠出時間進行了大量和廣泛的閱讀，現(xiàn)代的、古代的、中國的、外國的，均有涉獵，極大的豐富了我的視野，提高了我的文學修養(yǎng)，為今后跟好地工作，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三年的學習即將結(jié)束，但三年來樹立和沉淀的學習、工作與生活態(tài)度已成為我一筆寶貴的財富，在向今后人生目標的奮進中，我將一如既往的堅持學習，認真工作，健康生活。
電大學生的自我鑒定3
兩年的電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這二年的學習歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
十幾年的工作閱歷使我充分認識到之前在校所學的學問及工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能學問。
參與電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到很多理論學問，將對本人學問更新及提高素養(yǎng)有很多關(guān)心，并且能夠?qū)W到今后工作的理論學問、專業(yè)技能及工作閱歷，不斷增添工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參與學習期間的事務(wù)做出合理支配，確保能夠全身心參與上課階段的學習。
二、仔細學習，嚴守紀律
電大的學習和全日制學校的授課方式不同，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特殊珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的.需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我仔細閱讀教學材料，認真領(lǐng)會每門課程所講解并描述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復習穩(wěn)固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論學問以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我，增加了我學習的信念和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地傾聽，仔細地圈劃重點，按類別仔細做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)學問，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，依據(jù)復習提綱仔細地讀書，仔細地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到敬重教師和同學。經(jīng)過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光芒歷程。
三、珍惜機會，受益匪淺
誠然，在校學習其間，有過勝利的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純凈，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經(jīng)過二年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論學問，自身素養(yǎng)有了很大提高，把握了多門理論基礎(chǔ)學問，學會了基本操作技能等等。
電大學習的二年時光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必需認識到自己的缺乏之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成進步步，才能不斷豐富學問，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
電大學生的自我鑒定4
本人就讀于xx廣播電視學20xx年春季行政管理專業(yè)。在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電學習，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。
光陰似箭，回望在電三年學習生活悄然從指間滑過，不禁讓我感慨萬千：在這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
在整個學習過程中，學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教，能夠嚴守學校各項紀律和規(guī)章制度，做到尊敬教師和同學。按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識，順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。
經(jīng)過三年的`電學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)，做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，起到事半功倍的效果。三年的電學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程，使我獲益良多。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去；不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更好的成績。
電大學生的自我鑒定5
我是**電大**年秋/春**本科/專科學生，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。在電大學習中，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的`悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規(guī)，依時上課，按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
電大業(yè)余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是正確處理工作與學習的關(guān)系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤；二是正確處理好學習與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業(yè)的巨大動力。在輔導老師的悉心指導下，我們系統(tǒng)地學習了《高級財務(wù)會計》、《資產(chǎn)評估》、《金融學》、《企業(yè)集團財務(wù)管理》、《審計學》等十多門專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實，對今后工作有極大的幫助作用。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。我積極樂觀向上,適應(yīng)能力強.大學生活中, 我能夠友愛同學，尊師重道，樂于助人。生活很簡單，你尊重別人，別人也會尊重你；你
幫助別人，別人也會幫助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時，老師同學們都給予我一些幫助,最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
電大學生的自我鑒定6
我如今就讀于xx廣播電視大學xx年春季行政管理專業(yè)，參與工作以后，我深刻的認識到之前在校所學的學問及工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能學問。我懷著劇烈的求知欲和進取心參與了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。
電大業(yè)余學習以自學為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌支配，以工作為主，學習為工作服務(wù)，正確處理工作與學習的關(guān)系，做到工作學習兩不誤；同時，正確處理好學習與家庭的關(guān)系，主動爭取家人的支持、關(guān)心和協(xié)作，家人的支持和鼓舞，成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我留意做到理論聯(lián)系實際，常常運用學到的專業(yè)理論學問討論分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的`方法。
三年的電大學習生活，我收獲許多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氣氛。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，主動參與輔導，按時完成課程作業(yè)，準時通過各種渠道與老師溝通，獲取學問。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了學問，增添了工作能力，提高了思想文化素養(yǎng)。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)學問運用于工作實踐中去；同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參加更高層次的學習深造。
電大學生的自我鑒定7
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活即將結(jié)束，從二0XX年進入XX大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)就讀以來，經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業(yè)�；厥姿哪辏瑢ξ襾碚f是不平凡的四年，是收獲的'四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際，總結(jié)了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現(xiàn)人生價值。
計算機科學與技術(shù)專業(yè)是專業(yè)性很強的學科，在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了計算機科學與技術(shù)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，牢固的掌握了計算機科學與技術(shù)專業(yè)知識和技能，同時把所學的計算機科學與技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想。
電大學生的自我鑒定8
我于20xx年9月參與電大小教�？茖W習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，按時參與面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴厲 仔細，獨立完成答卷，論文預備充分，辯論自如，以優(yōu)異的成果順利地完成了三年來的學業(yè)。
一、嚴格遵守校規(guī)校紀，堅持參與面授，按時完成各科作業(yè)
多年的工作和學習讓我知道，沒有嚴明的紀律，就沒有勝利的保證。在三年的電大學習中，我堅持參與學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時仔細聽講，主動參加課堂商量，細心地做好學習筆記，準時寫出心得體會。在課下，我能準時復習穩(wěn)固所學的專業(yè)學問，仔細完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到仔細、工整、正確。另外我還充分利用中央電大浩大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò)，參加在線學習，解決學業(yè)中遇到的疑難問題。
二、堅持專業(yè)學習與教學實踐相結(jié)合，做到教學相長
作為一名小學教師，我堅持將學到的專業(yè)理論學問運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果，在學習了《小學兒童教育心理學》之后，我了解到小學兒童在心理進展過程中，既呈現(xiàn)出了進展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。通過對所任年級學生的個體差異性分析、討論和總結(jié)，我撰寫并勝利地發(fā)表了教學論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進生》。通過對《教育思想》的學習，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念，領(lǐng)會到新課程改革下實施素養(yǎng)教育的重要性和迫切性。
針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我漸漸成長為一名專業(yè)合格、素養(yǎng)過硬的.人民教師。
三、深入調(diào)查，細心設(shè)計畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W專業(yè)學問學習效果的綜合考查。在仔細做好資料收集整理的同時，我加強了專業(yè)理論學問與教學實踐的結(jié)合性討論，針對新課改理念下小學語文教學觀念的轉(zhuǎn)變問題，撰寫了《淺談小學語文如何實施素養(yǎng)教育》一文，受到了指導老師的好評。在論文辯論時，我結(jié)合平常的教學實踐，鎮(zhèn)靜應(yīng)對，深入淺出地闡述了論文觀點和理論根據(jù)，順利地通過了畢業(yè)論文辯論�？恐鷮嵉膶I(yè)學問基礎(chǔ)，我輕松地跨過了�？茖W業(yè)考查的最終一道門檻。
三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速進展的今日，如何堅持學習已成為我們每個人都應(yīng)慎重思索的問題，而電大敏捷的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成果的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素養(yǎng)。
電大，我要感謝你！我們繼續(xù)成長的專業(yè)學問的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力！是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績！
電大學生的自我鑒定9
我是上海電松江分校20xx屆計算機實用技術(shù)xx班的學生，我懷著強烈的求知欲和進取心報名參加了電學習。
二年來的學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了良好的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規(guī)，通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。即將畢業(yè)之際，心情頗為激動。
在學校采取的網(wǎng)絡(luò)+面授的教學方式中，使我們體驗到了教學方式的多樣化，電充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便，使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié)，通過各種方式獲得知識。在學習中，為了使自己了解更多的內(nèi)容，我克服了許多困難。
一方面，如何正圈理工作與學習的矛盾。電上課是6：30開始，有時工作中遇到問題，需要留下來加班，就沒有辦法去學校上課。后來通過自己改善工作流程，主動聯(lián)系服務(wù)單位了解多方面信息，慢慢地有所改善，基本上能趕在下班前把事情做好，不錯過學習，學習工作兩不誤。
另一方面針對自身專業(yè)基礎(chǔ)知識方面比較薄弱，每節(jié)課都是環(huán)環(huán)相扣的，所以為了不影響整門課程的`學習，我利用業(yè)余時間復習老師講的內(nèi)容，主動向同學老師請教不懂的方面，最后在自己的努力下順利完成這些課程的學習。
經(jīng)過二年的電學習，使我各方面都得到了提升，不僅思想文化素質(zhì)得到提高，同時也增長了計算機方面的知識，運用這些知識加強了工作能力，提高了整體素質(zhì)。一方面，在學習期間，我們對黨的路線和思想路線有了更深刻理解，為我們今后工作指明了方向。
另一方面，二年電學習使我的計算機專業(yè)知識更加扎實，也為我目前的工作提供了實踐依據(jù)。比如，部門新建了一個內(nèi)部系統(tǒng)，我也參與其中，運用所學的知識圓滿完成了整個系統(tǒng)的架設(shè)，到最后順利交付運用，深深地體會到了學已至用的欣喜，同時也為的以后工作奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
但是，目前自己在英語方面還有所欠缺，有待進一步提高，我會繼續(xù)努力運用老師的學習方法，再接再厲使自己的英語水平更上一層樓。同時我也將繼續(xù)鉆研計算機方面知識，能更好迎合社會的快速發(fā)展步伐。
最后，我感謝電提供給我們可以再學習的機會，使我們得以提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)，做一個新世紀的新型人才，盡自己的最努力為社會發(fā)展盡一份微薄之力。
電大學生的自我鑒定10
學習上：本人自入學以來，能自覺遵守學校規(guī)章制度，勤奮好學，努力向上，認真完成老師布置的各項紙面，網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。
思想上：電大四年全面地學習了馬列主義。樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位，并積極參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
愛好上：大學期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
專業(yè)上：作為一名電大學生，端正個人學習目的、學習態(tài)度，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的`理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。
電大學生的自我鑒定11
本人就讀于廣播電視大學春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。
電大業(yè)余學習以自學為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學習為工作服務(wù)，正確處理工作與學習的關(guān)系，做到工作學習兩不誤；同時，正確處理好學習與家庭的關(guān)系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件
雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的`方法。
三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去；同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學習深造。
電大學生的自我鑒定12
本人自入學以來，能自覺遵守學校規(guī)章制度，勤奮好學，努力向上，認真完成老師布置的各項紙面，網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。
電大教學爭取教師授課，網(wǎng)上答疑的方式，因此，更具科學化，網(wǎng)上討論課學生不用去學校，只要有網(wǎng)絡(luò)資源，都可以進行網(wǎng)上提問，教師在線答疑，本人能自覺按照老師的要求，認真做好每一道試題，提交網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，并且按時保證質(zhì)量，爭取平時成績?nèi)〉酶叻帧?/p>
能積極參與老師安排的網(wǎng)上講座，在論壇發(fā)表自己的對學習的看法和對不懂問題的.提出，充分利用網(wǎng)絡(luò)的方便性、時效性，獲得更大的收益，取得良好的學習效果。
通過這幾年大學學習，使我更加認識到專業(yè)知識的重要性，社會上不缺人才，但缺專才，掌握專業(yè)技術(shù)知識，運用所學的法律知識，首先讓我懂得了要知法守法，進而用法律知識捍衛(wèi)法律的正義，不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。
今后，在走出大學校門后，目標是希望更加鞏固所學知識，繼續(xù)在工作中不斷學習，掌握新知，做個對社會有用的人。
電大學生的自我鑒定13
電大學習生活即將結(jié)束，這種工作，學習，實踐，再學習，再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。
學習上，通過電大三年的努力學習《基礎(chǔ)會計學》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件，并能熟練操作辦公軟件(如word、excel)并運用到財務(wù)工作中。
工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的.責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結(jié)。
思想上，我力求上進，關(guān)心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。
生活上，我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養(yǎng)了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。
電大的學習生涯就要結(jié)束，回頭望，我感覺自己所學到的知識還是有限的，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
通過財務(wù)會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。電大的三年，我學到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì);讓我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生;也豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
電大學生的自我鑒定14
本人就讀于xx廣播電視學xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電學習，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。
通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的'法律應(yīng)用能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗，并能即使助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際，使我的工作能力有了很的提高！
我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。
面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！
電大學生的自我鑒定15
社會實踐能力有了很大提高.四年中，我追求了不同的崗位，也就增加了與其他人交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處.此外，對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領(lǐng)導等方面的能力.
通過四年的社會實踐生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多，性格更堅毅了.認識了許同事和領(lǐng)導并建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ).
此次生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
這是一位學員學習手袋出格四年之后的深刻體會，她分析的很對，更看透了如今的`社會，迷失沉淪終是罪，花紅酒綠的生活最終都是化為一絲輕煙最后虛無縹緲，放佛一切都并不存在。
我們大家一定要認識到:只有認認真真的把技術(shù)學好了，才能找到一份好工作，才能為自己的就業(yè)和將來創(chuàng)業(yè)打下一個良好基礎(chǔ)！��！這才是最實際的！
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