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掛職自我鑒定(必備11篇)
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。我們該怎么寫自我鑒定呢？下面是小編為大家整理的掛職自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
掛職自我鑒定 篇1
匆匆過去的20xx年對我來說，是平凡而又特別的一年。這是我工作20多年來唯一的一次掛職經(jīng)歷。從當初對干部掛職鍛煉粗淺的認識到如今對這一學習歷程的諸多感悟，期間所形成的一切經(jīng)驗與不足，都將成為我一生難得的精神財富。下面，我分三部分把自己在這寶貴的一年里的所做所想向各位領(lǐng)導做簡要匯報：
一、學習與工作
1、不斷學習，提升理論素養(yǎng)
我在這一年里為自己選擇了范梅南的《教育機智—教育智慧的意蘊》、吳效鋒的《教師的使命——指導學生高效學習》、蘇霍姆林斯基的《帕甫雷什中學》、弗里曼的原版語言教學專著TeachingLanguage--fromGrammartoGrammaring和一些心理學文獻，認真撰寫學習筆記和學習心得，并通過專題講座、指導教研活動、輔導教師參加賽課、說課比賽等渠道，將學習所得與教師分享，在和諧自然的交流氛圍中，以較為通俗的方式，傳遞一些教師應(yīng)當具備的理念和知識，對他們的教育教學行為和科研意識施加一些積極的影響。
除了以上有針對性的專業(yè)理論學習外，我還認真參與了必要的政治學習，撰寫了1萬字的《科學發(fā)展觀》學習筆記。
2、盡己所能，參與學校工作
按照學校要求，我主要參與教學和教科研指導和管理工作。
為了及時了解課堂教學實施情況，我在條件允許的情況下經(jīng)常深入課堂聽課，課后與授課老師及時溝通，及時向授課老師反饋聽課意見，與其交流看法，探討產(chǎn)生問題的原因和解決問題的途徑。教師很喜歡這種直觀的交流方式，我也從中體驗到了操作層面的教學指導的必要性和實效性。
教科研管理方面我主要參與學校的課題研究管理、教研活動及教師培訓工作。七中的教科研工作受到校領(lǐng)導高度重視，立項的省、市級課題共七項，教師有科研意識，但科研水平有限，對研與教的內(nèi)在聯(lián)系也缺少深層次的理解，缺少相關(guān)的理論知識。針對這種現(xiàn)狀，我覺得初始階段的課題培訓是非常必要的，所以，我為課題組作了“課題研究的實施與管理”、“課題研究過程性管理若干問題的探討”等專題培訓，并對七項課題的開題報告作了逐一輔導，在每一份開題報告后附上了修改意見，目的是使參與研究的老師明確研究目標和內(nèi)容，制定出具體可行的實施方案。
在此過程中，考慮到課題研究應(yīng)達到兩個富有實效的目的，即解決教學實際問題和提高教師教學水平和教學質(zhì)量，我一再向參研人員提出要堅守的原則是實效性原則，在此前提下所實施的一切研究活動向課堂教學靠攏。經(jīng)過一年的努力，七中的課題研究雖未達到理論與實踐的完美結(jié)合，但在實踐層面實施的研究活動所積累的資料經(jīng)過歸類、整理后，會形成與研究內(nèi)容相關(guān)度較高的印證性材料。目前大多數(shù)課題負責人對后續(xù)的研究思路逐漸清晰，他們所做的相關(guān)的實踐研究，經(jīng)專業(yè)人員實施必要的理論指導后應(yīng)當能夠形成對教學具有指導意義的科研成果。
而且，七中的課題研究本著務(wù)實的態(tài)度，與其它教研活動有效整合，形成了良好的互動，基本避免了課題研究與教學力量的內(nèi)耗。這一嘗試所獲的心得，我已準備在今年以專題講座的形式在全市范圍內(nèi)與老師們分享;除了課題研究外，我在七中參與了公開課、同課異構(gòu)聽課評課等其它教研活動，參與輔導教師參加全國、全區(qū)的優(yōu)質(zhì)課、說課比賽，成績良好;輔導骨干教師課題一項，教育教學論文十余篇;在各類教研活動中，我始終強調(diào)教研的實效性原則，并將此原則貫穿于行動中，鼓勵教師以對自己、對同伴負責的態(tài)度，避虛就實，大膽探討實質(zhì)性問題，極力為參與活動的老師營造一種開放的、民主的、著眼于實際問題的科研氛圍。
目前七中的教師科研水平尚待提高，但問題意識有所增強，這是有效科研的基礎(chǔ)。校本培訓是七中教師隊伍建設(shè)的重要工作之一，我在掛職期間，針對七中教學和教科研工作中存在的實際問題，為學校的校本培訓作了“集體備課的實效性淺說”、“學案的編制與使用”等專題講座，反映良好。
在參與七中的教學和科研管理工作期間，令我受益頗深的還有他們的校本課程《集郵》，我在參與學校組織的與該課程相關(guān)的一些活動和為這門課的主講教師張洪濤老師輔導參加全國的校本課程教學比賽過程中，發(fā)現(xiàn)了七中校本課程成功經(jīng)驗的最可推廣之處就是其充分的合理性，這門課程的成功實施，充分證實了校本課程的研發(fā)必須具備以下合理性：課程內(nèi)容體現(xiàn)國家課程標準的基本要求;課程所呈現(xiàn)的知識與學生現(xiàn)有認知水平相匹配;學校具備管理該課程實施的能力。這是我在全區(qū)范圍內(nèi)迄今為止看到的為數(shù)不多的研發(fā)與實施都很成功的校本課程。
除參與學校的教育教學及教科研工作之外，每周一次的學校行政例會給我感受頗多。我從中看到了七中學校管理工作的精細之處。會議涉及學生管理、教師管理、工程質(zhì)量、教研組、備課組活動、教職工福利等等各類工作，具體問題具體解決，極富實效，呈現(xiàn)許多管理策略和方法，充分體現(xiàn)班子嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
3、保持大局意識，適度參與其它工作
因工作需要，我在掛職期間經(jīng)多方協(xié)調(diào)，在不影響我在七中承擔的工作的.同時，參與了以下其它工作：
20xx年3月下旬，在市三中組織全區(qū)英語學科高考研討會;
組織并參與20xx年全市高考適應(yīng)性測試英語試卷命制工作，撰寫測試分析報告;
應(yīng)市教育局要求，撰寫20xx-20xx年全國高考英語(寧夏卷)測試分析報告9千余字;
承擔石嘴山電大教學工作，并參與招生、考務(wù)工作;
參與市教育工會主辦的中等職業(yè)學校教師教學基本功大賽評審工作;
按市教育局安排參加全國“明德小學試驗項目”培訓;
參與市政府教育督導室組織的全市中小學“一日督學”活動，并向督導室提交全市中小學英語教學調(diào)研報告;
按市師資培訓中心要求，撰寫市第七中學“開展教學模式研究，提高課堂教學質(zhì)量”課題研究階段性工作報告8千余字;
參與市政協(xié)組織的全市師資隊伍建設(shè)調(diào)研;
應(yīng)市一中、市二中、市十七中等學校邀請，含市七中在內(nèi)，共作教育教學專題講座9場;
應(yīng)外語教學與研究出版社邀請，20xx年4月在遼寧省沈陽等五城市作“新課程背景下的高考英語復(fù)習教學實踐與研究”專題講座5場;
20xx年在市內(nèi)外組織的各類教研活動中聽課共136節(jié);
按市教育體育局安排，參與市直初中年終考核工作。
二、對掛職單位的建議
1、我在七中通過課堂教學觀察和與教師交流等方式，了解到學習習慣差是相當一部分學生學習成績不佳的主要原因，而學習習慣的培養(yǎng)在實際教學中雖受到關(guān)注，但欠缺有效的具體措施。建議學校在以后的課堂教學管理中將學習習慣的養(yǎng)成訓練作為課堂教學可檢測的教學任務(wù)進行監(jiān)控。并對教師進行相應(yīng)的教學指導，提高其課堂管理能力，有效實施對學生良好學習習慣的訓練。
2、學校要求教師撰寫的教學案例、論文，以及課題研究中出現(xiàn)的問題均能反映出教師對常用的教育教學理論不甚理解，在理論與實踐的對接上出現(xiàn)失誤。建議學校通過專題學習或培訓等方式對教師加強教育教學理論學習指導，特別是理論的應(yīng)用方面的指導，以增強教師對教育教學問題進行理性分析的能力。
3、七中的生源家庭背景復(fù)雜，學生的心理健康教育需要贏得多方面的支持。建議學校充分利用現(xiàn)有的心理健康教育資源或聘請相關(guān)專家，對教師及家長進行必要的教育心理學常識培訓，以增強學生心理健康的力度，避免不得當?shù)慕逃袨閷W生產(chǎn)生不良的心理影響。
三、對掛職工作的認識
在掛職工作中，我感受最深的有以下幾點：
1、掛職對于參與其中的干部來說，是最具實效性的學習活動，因為一切知識盡在實踐中習得，又經(jīng)過提煉形成實踐與理論的有機結(jié)合。然而，學習意識是決定這一學習過程能否取得成效的關(guān)鍵。掛職干部要有強烈的學習動機和學習所必須的虛心和勤奮，在實踐中不斷反思，從中發(fā)現(xiàn)問題并學會解決問題，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、掛職鍛煉是開闊視野，增長見識，積累經(jīng)驗的有效途徑。在掛職工作中，我對學校具體工作有了一定的熟悉，對學校的辦學思路、管理策略有了一定的了解;在處理事情過程中，學會了能夠冷靜對待突發(fā)事件，學到了協(xié)調(diào)人際關(guān)系等方面的寶貴經(jīng)驗;認識到教師的專業(yè)成長是學校發(fā)展的關(guān)鍵，建設(shè)一支團結(jié)和諧、群體結(jié)構(gòu)合理、個人專業(yè)功底扎實、教育教學水平高、富有進取心和創(chuàng)新精神的教師團隊，是學校管理工作中的一項重要內(nèi)容。
3、掛職期間親自參與學校工作，主動交流，多方溝通，方能深入調(diào)查和了解學校所需，為學校提供有價值的意見和建議。
最后，我想說歲月可以抹去很多記憶，但記憶給我們的感悟和收獲卻會永久地留在了我們的心里，因為它像細雨潤物一般沁入了我們的心靈，這種沁潤是令人感到充實和幸福的。在此，請允許我向給予我這次學習機會的局領(lǐng)導表示誠摯的謝意!向給予我關(guān)心、幫助和指導的七中領(lǐng)導和全體教師表示衷心的感謝!
掛職自我鑒定 篇2
我有幸來到高密市第二實驗小學掛職學習、鍛煉，在掛職學習、鍛煉期間真是受益匪淺。這要感謝教育局、二實小給我這樣一個很好的學習機會。在這半年多的時間里，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學校有關(guān)資料，并深入課堂聽課，并參加縣組織的教育教學活動，時間雖短，但我對二實小有了較深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規(guī)管理方法、對我們今后的教育教學工作具有很的指導意義，值得學習借鑒，現(xiàn)就掛職學習情況小結(jié)如下：
高密市第二實驗小學始建于1996年8月，建校已16年多，是一所有豐富經(jīng)驗的小學，學�，F(xiàn)有教職工120多人，學生2500多人，學校秉承了“以人為本、以德治校、科研興校、創(chuàng)新舉�！钡霓k學思路，堅持以培養(yǎng)“四有”新人為根本，以抓好師資隊伍建設(shè)、校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)為突破，加強科學管理，努力構(gòu)建“以德育為核心，興趣為先導，知識為基礎(chǔ)，能力為重點，主動求發(fā)展”的辦學模式，舉科研興校之旗，樹開拓求實之風，走創(chuàng)新之路，取得了豐碩的成果。學校先后被命名為“全國新學校行動計劃實驗學�！�、“全國藝術(shù)教育特色學校”、“全國科普教育示范基地”、“山東省規(guī)范化學�！�、“山東省示范�！�、“山東省現(xiàn)代教育技術(shù)師范學�！薄ⅰ吧綎|省教育科學研究重點實驗基地”，等等榮譽還有很多，學校的各項工作得到了領(lǐng)導的肯定，家長的信任和社會的好評，社會聲譽也在不斷提高。
第二實驗小學學校領(lǐng)導班子年輕、團結(jié)、、專業(yè)、管理有序。目前，班子成員中幾乎都是校、縣、市的骨干教師或?qū)W科帶頭人，他們樂學善思、勤于鉆研，已具備擋一面的工作能力，效率高、成效好，具有較強的意識和開拓意識，團結(jié)、務(wù)實、求真、精干、高效，做到了分工合作、職責明確，保證了政令暢通，具有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二實小班級學生人數(shù)較多，部分教師教雙班，因此，各位教師都顯得比較忙碌。在與教師的交流中了解到，學校平時的活動多，再加上教研組、年級組活動達到經(jīng)�；�，因此，教師們除上課，量的聽課、課后交流以及學生管理和教育，幾乎占了課余的部分時間。教師們只能利用休息時間備課、家等，所以上班期間，你絕對看不到閑聊、無所事事的現(xiàn)象。另外，學校雖沒有明確教師的坐班制度，但教師均能自覺早上7∶40以前到校，中午11∶20離校，下午1∶20以前到校，4∶50后才離校。當然，教師的崗位職責也十分明確，學習期間，恰逢學校開展活動，而每次活動全由具體負責的教師組織、主持，比如，課間操、周一的升旗儀式等，唯一感覺不同的是升旗儀式特別隆重，有師生的'國旗下講話。平時的一些競賽活動，教師們總是積極參與，認真組織，績效明顯，從中也可以看出教師們嚴謹、認真的工作態(tài)度。二實小學生的行為習慣非常好，學生衣著整潔，舉止落落方，語言文明，談吐有禮，講秩序、有規(guī)矩。平時學校進行嚴格的文明禮儀教育，規(guī)范學生的言行，開展了“系列的德育教育活動”，使學生的舉止、言行得到規(guī)范，個性得到張揚。
我在學習的這些日子里，心靈常常受到?jīng)_擊、震撼，促使我睜眼睛，豎起耳朵，敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取，讓我努力去比較、去思、去分析、去挖掘，從而得到很多啟示。二實小教改思路清晰。提出了“以優(yōu)質(zhì)課堂教學為中心，以培養(yǎng)學生興趣、能力特長為重點”，把它與減負提質(zhì)和實施新一輪課程相結(jié)合，走在課堂教學的前列，采用了“自主、合作、探究”為主要特征的教學方式。
學校發(fā)展的關(guān)鍵在教師，教師的成長一定程度上依賴于學�？茖W的管理，管理出效率，管理出成果。實行制度管理，強調(diào)崗位責任意識，以崗位的職責要求開展活動，倡導敬業(yè)精神，規(guī)范教師行為，樹立品牌教師，實行目標管理，強調(diào)主動意識，以欣賞的眼光看詩人，挖掘其優(yōu)秀品質(zhì)，使其認識自己的價值，并最限度的發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)教師追求，走向成功；實行年級組、教研組管理，強調(diào)團隊意識，使教師具有善于溝通的品質(zhì)和能力，具有明智的判斷和成功的熱情，具有設(shè)身處地為他人著想的品質(zhì)，能夠很好地與學校、同事、學生、家長合作，促進學校發(fā)展。
另外，二實小還積極加強對青年教師的培養(yǎng)，鼓勵教師外出學習、培訓，助教師訂閱教育報章雜志，讓教師結(jié)合工作與生活，在書本上學，在工作中學，在實踐中學，并要求撰寫讀書筆記，通過努力，一批青年教師脫穎而出，成為教學的骨干和生力。
教育科研是推動學校整體發(fā)展的動力，教育質(zhì)量始終是學校的生命線，學校工作的主旋律 ，二實小素質(zhì)教育開展得有聲有色。教育質(zhì)量始終名列全市前茅，并逐漸得到家長認可，領(lǐng)導贊譽，社會好評。特別是低年級工作，受到學校的高度重視，經(jīng)常召開教師會、學生會、家長會等來加強與教師、學生、家長、學校的四方溝通。通過聽隨堂課、教學工作調(diào)研、質(zhì)量抽測等手段，促進了教師教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
通過這半年多的學習、考察、鍛煉，自己牢記局領(lǐng)導、校領(lǐng)導的重托，以合作共進、虛心求教的態(tài)度在看中學，學中看，深深體會到新課程給基礎(chǔ)教育帶來了生機和活力，同時也給我們帶來了諸多挑戰(zhàn)。回想自己在管理方面和學�，F(xiàn)狀，遠遠達到現(xiàn)代教育教學管理的要求，特別是學校硬件方面、經(jīng)費投入方面、教研教改、教師培訓方面離得更遠，本次學習接觸了二實小先進的教育教學管理方法和經(jīng)驗，進一步明確了：一所學校要走向成功，除學校硬件建設(shè)外，教師隊伍建設(shè)、教學研究是學校工作的重中之重，教師工作環(huán)境、知識更新、觀念更新是教學的根本，校長治校必須要有意識和創(chuàng)新精神，以人為本，以超凡的思路、超前的理念，務(wù)實的措施，團結(jié)廣教師，關(guān)愛每一個學生，才能打開局面，創(chuàng)造輝煌。
掛職自我鑒定 篇3
一、認真履行工作職責，切實樹立機關(guān)干部形象掛職鍛煉期間，我始終保持飽滿的工作熱情和積極向上的精神狀態(tài)，學習上不放松，工作上不懈怠，將敬業(yè)奉獻作為自己的工作準則，遵章守紀，嚴于律己，以最快的速度融入企業(yè)，尊重企業(yè)領(lǐng)導，注重團隊精神，遵守企業(yè)規(guī)章制度，不計個人得失，盡自己所能為企業(yè)的發(fā)展壯大獻計獻策，破解難題，樹立起了機關(guān)干部素質(zhì)過硬、紀律嚴明、作風踏實的'良好形象。
二、充分利用資源優(yōu)勢，積極破解企業(yè)發(fā)展難題掛職期間，我充分利用自身優(yōu)勢，挖掘資源，積極為企業(yè)破解發(fā)展難題：一是幫助企業(yè)突破上市過程中遇到稅收、土建、房屋產(chǎn)權(quán)三大難題，為公司節(jié)約了數(shù)十萬元經(jīng)費，節(jié)省了兩個多月時間。協(xié)助企業(yè)完成了企業(yè)重新評定為高新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)上市輔導備案的工作，為加快公司上市進程奠定了基礎(chǔ)二是及時幫企業(yè)到政府部門開具冰災(zāi)證明，避免了企業(yè)xx多萬元合同的業(yè)務(wù)索賠糾紛。三是在企業(yè)被市安監(jiān)局和衛(wèi)生防疫部門要求限期整改時，多方協(xié)調(diào)，做到企業(yè)零罰款和生產(chǎn)不停工。四是到省出入境檢驗檢疫局開辟綠色通道辦理出口手續(xù)，避免了企業(yè)20余萬元的經(jīng)濟損失。五是為公司翻譯英文合同，及時完成了英文合同標書，解了公司燃眉之急。此外，我先后幫助企業(yè)員工、往來單位、關(guān)鍵客戶的子女解決了諸多就學方面的事宜。中國水電公司蘇丹分公司每年與企業(yè)有幾千萬的訂單合同，該項目經(jīng)理的小孩就近入學的問題得到圓滿解決后，為公司的可持續(xù)發(fā)展作出了突出的貢獻。同時，為緩解企業(yè)資金壓力，我利用各種資源優(yōu)勢，會同企業(yè)相關(guān)人員，向各類政府職能部門爭取各項經(jīng)費共計104萬元。
三、主動參與實踐鍛煉，努力提升自身綜合素質(zhì)掛職鍛煉兩百多天的日子里，我真切體會到了民營企業(yè)工作機制的長處，這也將為我日后將現(xiàn)代企業(yè)管理和現(xiàn)代學校管理相結(jié)合打下基礎(chǔ)積極促成學校與企業(yè)“結(jié)對子”，先后與六家職業(yè)院校聯(lián)系，在推進校企合作方面進
行了有益的探索。目前，已有20余名高職院校的學生在企業(yè)頂崗實習，并且已成為公司強有力的后備力量。同時，我還聯(lián)系職業(yè)院校的教師深入企業(yè)第一線，為企業(yè)編寫了上萬的理論知識培訓教材，完成理論知識培訓近30課時，協(xié)助企業(yè)對員工進行了現(xiàn)場定級考試，對企業(yè)提高員工素質(zhì)起到了積極的推動作用。我在掛職期間提出的學生和工人合一，教師與師傅合一、教室與車間合一的“三合一”方式、加強技能型人才培養(yǎng)、建立學歷證書與職業(yè)資格證書并重的現(xiàn)代職業(yè)教育制度等系列建議措施獲得了組織認同，在各類刊物上發(fā)表了七篇文章。
通過這次難得的掛職鍛煉，我將認真回顧總結(jié)，不斷反思提高，爭取以更好的能力水平、更加出色的工作成績來回報組織。
掛職自我鑒定 篇4
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦，市屬初中、小學：
按照市教育體育局黨委《關(guān)于中小學校長掛職鍛煉的實施意見》(章教體發(fā)[XX]17號)的安排部署，今年上半年將開展第二批中小學校長掛職鍛煉工作�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、承擔校長掛職鍛煉的學校
初中：二中、三中、六中、實驗中學、第二實驗中學、明水繡水中學。
小學：實驗小學、匯泉小學、清照小學、東山小學、福泰小學、第二實驗小學。
二、掛職鍛煉的對象
參加第二批中小學校長掛職鍛煉的對象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心中學、中心小學分管總務(wù)后勤工作的副校長(明水街道教育辦可從繡水中學、第二實驗小學之外的學校推薦人選)。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦各推薦1名中、小學校長掛職鍛煉人眩推薦對象年齡一般在40周歲左右。
三、具體職責：
承擔校長掛職鍛煉學校的職責：
1、學校有一名校級領(lǐng)導負責并對掛職鍛煉校長進行具體的指導。
2、給每位掛職校長明確一個校級領(lǐng)導分管的工作崗位，參與學校管理。
3、吸納掛職鍛煉校長參加學校的'重大事項議事決策會和行政例會。
4、為掛職校長提供一次在安全管理、后勤管理等方面組織一次大型活動的機會。
5、掛職鍛煉結(jié)束后，對每位掛職鍛煉校長進行全面的考核并寫好鑒定。
掛職鍛煉校長的職責：
1、要按時參加學校的行政例會等有關(guān)會議，積極發(fā)表個人意見。
2、要參與學校的安全管理，掛職期間要具體負責一次安全管理、后勤管理等方面的大型活動。
3、記好掛職鍛煉日記，及時總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷，反思存在的問題和不足，明確下一步學習鍛煉的重點。
4、寫好一篇掛職鍛煉述職報告或研究論文。
市教師進修學校的工作職責：
1、要確定專人負責初中、小學校長掛職鍛煉的聯(lián)絡(luò)、管理工作。
2、初中、小學校長掛職鍛煉結(jié)束時，要分別組織一次交流研討活動。
3、掛職鍛煉結(jié)束時，結(jié)合掛職學校的考核鑒定意見，對每位掛職校長評定等級。評定分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，對考評合格及以上的，折合一定學時并記入《校長培訓登記手冊》。
四、工作要求
1、提高認識，精心組織實施。
承擔校長掛職鍛煉的學校要切實提高思想認識，認真履行職責，為參加掛職鍛煉的校長創(chuàng)造一個學習鍛煉的良好環(huán)境。各學校校長要經(jīng)常與掛職鍛煉人員談心，了解他們的學習需求，有針對性地提供實踐鍛煉的機會，更好地促進他們業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
2、明確目標，增強學習的實效性。
派出掛職鍛煉校長的學校，要組織專人對本學校的實際情況進行認真分析，找準這次掛職鍛煉需要解決的問題，明確掛職鍛煉的目標，帶著問題去學習，去實踐。要妥善安排好掛職校長本學期的工作，原則上掛職校長本學期不再參與本學校的管理，避免牽扯精力，影響掛職鍛煉效果。參加掛職鍛煉的校長要端正態(tài)度，認真遵守掛職學校的各項規(guī)章制度，服從掛職學校的領(lǐng)導和管理，積極參加學校的各項活動，在實踐中學習，在學習中實踐，保證掛職鍛煉的效果。
3、加強管理，保證掛職鍛煉活動順利開展。
市教育體育局中小學校長掛職鍛煉工作領(lǐng)導小組要定期對掛職鍛煉情況進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教師進修學校要充分履行好職責，保證掛職鍛煉各項任務(wù)的落實，并在工作中進一步探索干訓工作的有效途徑。參加初中掛職鍛煉校長的住宿問題，由承擔掛職鍛煉任務(wù)的學校負責解決;參加小學掛職鍛煉校長的住宿問題，由教師進修學校負責解決。掛職鍛煉校長掛職期間的交通費等費用，按照相關(guān)規(guī)定辦理。12
掛職自我鑒定 篇5
一、認真履行工作職責，切實樹立機關(guān)干部形象掛職鍛煉期間，我始終保持飽滿的工作熱情和積極向上的精神狀態(tài)，學習上不放松，工作上不懈怠，將敬業(yè)奉獻作為自己的工作準則，遵章守紀，嚴于律己，以最快的速度融入企業(yè)，尊重企業(yè)領(lǐng)導，注重團隊精神，遵守企業(yè)規(guī)章制度，不計個人得失，盡自己所能為企業(yè)的發(fā)展壯大獻計獻策，破解難題，樹立起了機關(guān)干部素質(zhì)過硬、紀律嚴明、作風踏實的良好形象。
二、充分利用資源優(yōu)勢，積極破解企業(yè)發(fā)展難題掛職期間，我充分利用自身優(yōu)勢，挖掘資源，積極為企業(yè)破解發(fā)展難題：一是幫助企業(yè)突破上市過程中遇到稅收、土建、房屋產(chǎn)權(quán)三大難題，為公司節(jié)約了數(shù)十萬元經(jīng)費，節(jié)省了兩個多月時間。協(xié)助企業(yè)完成了企業(yè)重新評定為高新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)上市輔導備案的工作，為加快公司上市進程奠定了基礎(chǔ)二是及時幫企業(yè)到政府部門開具冰災(zāi)證明，避免了企業(yè)XX多萬元合同的業(yè)務(wù)索賠糾紛。三是在企業(yè)被市安監(jiān)局和衛(wèi)生防疫部門要求限期整改時，多方協(xié)調(diào)，做到企業(yè)零罰款和生產(chǎn)不停工。四是到省出入境檢驗檢疫局開辟綠色通道辦理出口手續(xù)，避免了企業(yè)20余萬元的經(jīng)濟損失。五是為公司翻譯英文合同，及時完成了英文合同標書，解了公司燃眉之急。此外，我先后幫助企業(yè)員工、往來單位、關(guān)鍵客戶的子女解決了諸多就學方面的事宜。中國水電公司蘇丹分公司每年與企業(yè)有幾千萬的'訂單合同，該項目經(jīng)理的小孩就近入學的問題得到圓滿解決后，為公司的可持續(xù)發(fā)展作出了突出的貢獻。同時，為緩解企業(yè)資金壓力，我利用各種資源優(yōu)勢, 會同企業(yè)相關(guān)人員，向各類政府職能部門爭取各項經(jīng)費共計104萬元。
三、主動參與實踐鍛煉，努力提升自身綜合素質(zhì)掛職鍛煉兩百多天的日子里，我真切體會到了民營企業(yè)工作機制的長處，這也將為我日后將現(xiàn)代企業(yè)管理和現(xiàn)代學校管理相結(jié)合打下基礎(chǔ)積極促成學校與企業(yè)“結(jié)對子”，先后與六家職業(yè)院校聯(lián)系，在推進校企合作方面進行了有益的探索。目前，已有20余名高職院校的學生在企業(yè)頂崗實習，并且已成為公司強有力的后備力量。同時，我還聯(lián)系職業(yè)院校的教師深入企業(yè)第一線，為企業(yè)編寫了上萬字的理論知識培訓教材，完成理論知識培訓近30課時，協(xié)助企業(yè)對員工進行了現(xiàn)場定級考試，對企業(yè)提高員工素質(zhì)起到了積極的推動作用。我在掛職期間提出的學生和工人合一，教師與師傅合一、教室與車間合一的“三合一”方式、加強技能型人才培養(yǎng)、建立學歷證書與職業(yè)資格證書并重的現(xiàn)代職業(yè)教育制度等系列建議措施獲得了組織認同，在各類刊物上發(fā)表了七篇文章。 通過這次難得的掛職鍛煉，我將認真回顧總結(jié)，不斷反思提高，爭取以更好的能力水平、更加出色的工作成績來回報組織。
掛職自我鑒定 篇6
今年6月份，受市委組織部委派，我有幸到西安區(qū)掛職任副區(qū)長。區(qū)政府黨組決定由我分管民政、勞動、殘聯(lián)、辦事處等工作。尤其讓我感到驚喜的是西安區(qū)沒有把我當成“臨時工”，而是切實參預(yù)到區(qū)里相關(guān)決策、重大問題研究、工作謀劃和重點工作的推進，這是對我極大的信任和鼓勵，也為我學習鍛煉構(gòu)建了最好的平臺。我十分感謝區(qū)里對我的關(guān)照、包容，同時也更加珍惜這難得的機會。半年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導和同志們的大力支持下，恪盡職守，務(wù)實創(chuàng)新，扎實抓好分管工作，較好地完成了各項工作。下面我將在西安區(qū)的工作和學習情況做以下匯報。
一、強化學習
首先是繼續(xù)注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)。在實際工作中講政治、講大局、講團結(jié)，在處理問題上，始終保持頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項決議，對待工作不講條件，積極主動地參預(yù)到各項工作中去。其次是根據(jù)工作需要全面學習各種專業(yè)知識。我分管的工作主要是解決民生問題，包括低保、優(yōu)撫、勞動就業(yè)、殘疾人保障等等，涉及到千家萬戶，每項業(yè)務(wù)都具有極強的專業(yè)性，所有業(yè)務(wù)都需要從頭學起。
我一方面加強自學能力，豐富知識，開拓視野，熟悉業(yè)務(wù)。另一方面主要是向老領(lǐng)導、老同事勤于請教，加強同市級相關(guān)部門溝通交流。同時也能不恥下問，虛心地向年青同志學習專項知識，向社區(qū)工作者、公益性崗位人員、社區(qū)志愿者等了解最基層工作情況。通過采取閱讀材料、查閱檔案、拜訪座談、實地調(diào)研、參加會議、學習考察等多種方式，目前已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，可以實實在在地為西安區(qū)發(fā)展貢獻自己的力量。
二、勤奮工作
我一直具有較強的工作事業(yè)心和責任感，工作上敢于堅持原則，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作，不怕為工作得罪人。同時也勇于開展批評與自我批評，能積極向領(lǐng)導請示，善于同其它同志交換意見，溝通思想。尤其是在業(yè)務(wù)問題上，堅持發(fā)揚民主，廣泛聽取基層同志的意見，集中群眾的智慧。
1、推進落實，創(chuàng)新爭先。一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投資400萬元對牡丹立新辦及所屬6個社區(qū)進行升級改造。完成后6個社區(qū)全部達到省級300平方和諧社區(qū)標準，也是牡丹江唯一一個辦事所有社區(qū)全部達到省優(yōu)標準，社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到飛躍發(fā)展。其中西牡丹社區(qū)將建成一個千米社區(qū)，成為牡丹江地區(qū)面積最大、設(shè)施最完備、功能最先進的社區(qū)，也將成為牡丹江社區(qū)工作的最大亮點之一。
同時我還在整合社區(qū)資源方面進行了有益的探索，本著取之于民而用之于民的原則，對牡丹立新辦及所屬社區(qū)房產(chǎn)所有房產(chǎn)都親自進行全面核查、測算，反復(fù)比對，最終拿出價值130萬元的5套社區(qū)房產(chǎn)用以購置新社區(qū)部分房產(chǎn)，這種資源整合的模式今后會繼續(xù)得以實踐、推廣。二是服務(wù)領(lǐng)先。我區(qū)是全市唯一的居家養(yǎng)老試點城區(qū)。我們加強領(lǐng)導、整章建制、規(guī)范服務(wù)，并對100名助老專管員和201名社區(qū)干部進行專職培訓。9月份，在齊齊哈爾召開的全省居家養(yǎng)老工作現(xiàn)場會上，我代表牡丹江做了經(jīng)驗交流。目前這項服務(wù)已在全區(qū)全面鋪開。
三是培訓創(chuàng)新。在全市首家開展了社區(qū)干部“星期六大講堂”活動。與牡丹江大學聯(lián)合，聘請民政、勞動、心理等專家、教授，圍繞提高理論素養(yǎng)、提高知識水平、提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，開展了六個方面內(nèi)容的培訓（政治理論、社區(qū)業(yè)務(wù)、政策法規(guī)、社工隊伍建設(shè)、公文寫作、電子政務(wù)），使社區(qū)干部綜合素質(zhì)有了明顯提高。
2、加強協(xié)調(diào)，確保穩(wěn)定。一是處理出租車惡劣事件。區(qū)委區(qū)政府及時做出正確決策，機關(guān)干部全體包扶下到社區(qū)，在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下深入到每一個出租車主家講解政策，化解矛盾，社區(qū)干部每天甲7點晚8點都要入戶做工作，顧不上自己的身體，顧不上一家老小，放棄了一切休息日。我包扶溫春鎮(zhèn)65戶車主，最難辦的是南江村17戶車主，因為他們用賣地錢買出租車，又相對集中，一直拒不出車。我就親自和他們面對面談，有時晚上談到半夜，最后雖然對政策仍有疑問，但是被我們西安區(qū)的誠意感動了，全部同意出車。
可以說西安區(qū)在這次惡劣性事件中勸導最為成功，出車次數(shù)最多，付出的努力最大，為帶動全市恢復(fù)正常營運做出了不可磨滅的貢獻。二是為國慶60周年慶典創(chuàng)造良好環(huán)境。從九月下旬全區(qū)就進入高度敏感期，集中所有力量對不穩(wěn)定因素進行大排查。所有屬地不屬事的上訪案件都由各辦事處負責，我就是相應(yīng)包案責任領(lǐng)導。我們采取逐人見面、逐人掌握、逐人落實，采取有力手段，堅決穩(wěn)控。
對個別情緒激動人員，我也親自為其疏導�；旧贤瓿煞�(wěn)控工作。三是日常穩(wěn)定工作。我分管的民政中的低保、廉租房、優(yōu)撫，勞動中的仲裁，殘聯(lián)中的救濟都是群眾最關(guān)心的問題，也是最不好平衡的問題。今年廉租房實物配租73戶。我專門主持召開了聯(lián)席專題會議（街道辦事處、紀檢監(jiān)察、民政、殘聯(lián)等部門參加），認真部署、周密安排，確保每個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)一點紕漏，做到了“公開、公平、公正”。四城區(qū)唯有我區(qū)沒有上訪事件，在全市廉租房會議上受到表揚。8月份，我區(qū)一刑滿釋放人員能過信訪要求享受三輪車政策，立即采取多種措施給予解決，市委書記徐廣國同志對此做出“落實得好”的批示。
3、組織有力，全面發(fā)展。一是招商引資工作中，我負責推進的小組目前已超額完成任務(wù)157%，居全區(qū)第一名。二是雙擁工作取得了突破。“八一”建軍節(jié)，我們不局限于駐區(qū)部隊，而是邀請全市駐牡部隊，召開了規(guī)模宏大的慶祝建軍82周年酒會。會上還舉行了我區(qū)18家單位與部隊軍民共建結(jié)對儀式。區(qū)委書記還親自帶隊走訪慰問部隊15家，得到了市領(lǐng)導和部隊官兵的一致好評。三是隊伍建設(shè)上有新提高。在社區(qū)建設(shè)匯報上，指導民政工作人員在西安區(qū)首創(chuàng)采用多媒體形式匯報工作。同時還利用廣電局的工作優(yōu)勢，為西安區(qū)在媒體及廣播電視技術(shù)上多次給予幫助。
三、一點體會
隨著對區(qū)里情況的了解和工作的深入，使我深切地感受到了西安區(qū)改革開放以來經(jīng)濟的高速發(fā)展和取得的巨大成就。工作中處處體現(xiàn)出發(fā)展思路的超前性、功能定位的準確性、干群關(guān)系的和諧性，我認為西安區(qū)的領(lǐng)導班子能夠堅強領(lǐng)導、果斷決策，目前已經(jīng)最廣泛地凝聚起職工的共識，最大限度地調(diào)動起蘊藏在職工中潛在的巨大能量，從容應(yīng)對最嚴峻的挑戰(zhàn)，顯示出有效駕馭復(fù)雜局面的卓越能力，受到職工群眾的衷心愛戴。
四、掛職收獲
1、錘煉了務(wù)實作風。西安區(qū)的很多工作往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場，不搞形式主義。對于工作當中出現(xiàn)的問題，始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務(wù)實態(tài)度，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、有干勁。
2、開闊了工作視野。區(qū)里的工作具有很強的.機遇意識和創(chuàng)新意識，近年來不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到區(qū)里工作的特色和經(jīng)驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路，使自己的思維跳出了原有的圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考工作，增強了掌控局面的能力。
3、增強了適應(yīng)能力。對于來自機關(guān)的掛職干部而言，最大的難題不是工作的難點，也不是快節(jié)奏的工作，而是工作性質(zhì)和思維方式的不同。對此，我就多聽、多看、多問、多想。首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與他人的交流過程中主動介紹自己的情況，以增進彼此的理解和適應(yīng)。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進行工作，得到了領(lǐng)導、同事的認可。在這半年的工作中，我的適應(yīng)能力得到了鍛煉，也與區(qū)里的干部們建立了真摯的友情。這半年，是充實的半年，愉快的半年，更是收獲的半年。
五、存在不足與改進
一是深入基層調(diào)研不夠。個別社區(qū)還未去過，對一些基層狀況欠缺第一手資料。今后我想辦法多深入基層，多搞調(diào)查研究。
二是領(lǐng)導水平和協(xié)調(diào)能力還要加強。主要是因為工作經(jīng)經(jīng)歷相對單一，對區(qū)里情況掌握不多。今后要提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
三是對分管工作還要進一步抓實。在工作落實不徹底時，有自己相對年輕，畢竟是掛職干部，礙于面子不好深究的想法；還有抓細了怕越位，管多了怕越權(quán)的心理。因此有時對工作降低了標準。今后一定克服這種心理，以工作為重。
最后，再次感謝組織部給我機會到西安區(qū)來鍛煉學習，我請求繼續(xù)留在西安區(qū)工作。我將與西安區(qū)的領(lǐng)導和同志們繼續(xù)同心同德、同甘共苦、同舟共濟，為西安區(qū)又好又快、更好更快的發(fā)展而努力。
掛職自我鑒定 篇7
一、在思想方面，在掛職期間我不斷追求進步，積極參加實驗小學各項學習教育活動，還充分利用各種場合和時間，以極的熱情和老師們交流思想心得，和學校教師共同進步、共同提高。
二、在工作態(tài)度方面，積極主動、踏實肯干、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
在掛職鍛煉期間，我工作積極主動，能夠緊緊圍繞學校中心和重點工作，跟隨學校領(lǐng)導和同事們一起推動學校各項工作順利開展。能以求真務(wù)實的態(tài)度，腳踏實地得做好校領(lǐng)導交辦的各項工作。
三、在待人接物方面，我努力做到嚴以律己，寬以待人，具備較好的組織協(xié)調(diào)能力。在校掛職期間，我嚴格遵守工作紀律，按時上下班，有事請假。為人謙虛和善，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同志、彬彬有禮，從不向掛職單位提條件，嚴格遵守掛職干部的行為規(guī)范。
四、全面參與市實驗小學后勤管理活動，全面了解該校的了解學習實驗小學的發(fā)展規(guī)劃、辦學理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程。主動同總務(wù)處人員參與學校后勤管理及型活動的.保障工作。
五、認真記好掛職鍛煉日記，及時總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷，思存在的問題和不足，更好地為將來學校建設(shè)積累經(jīng)驗。
掛職自我鑒定 篇8
根據(jù)市委組織部安排，從20xx年xx月到20xx年xx月，____掛職擔任xxx鎮(zhèn)黨委副書記，分管招商引資工作。該同志以積極主動、認真負責的態(tài)度配合鎮(zhèn)黨委做好一系列工作，在實踐中得到了鍛煉和提高�，F(xiàn)將該同志在我鎮(zhèn)掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：
一、思想政治方面，該同志不斷追求進步，顯示出較高的政治素養(yǎng)。
該同志身上有著蓬勃的朝氣和昂揚的'銳氣，具備較高的政治素養(yǎng)。積極參加各項政治學習，尤其是自覺加強對《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，以及《行政許可法》等最新法律法規(guī)的學習，顯示出一定的政治理論水平和依法行政素養(yǎng)。該同志還充分利用各種場合和時間，以極大的熱情向新發(fā)展的黨員講解黨務(wù)知識，交流思想心得。保先教育期間，該同志撰寫了心得體會5篇，筆記4。5萬字，成為全鎮(zhèn)楷模。
二、工作方面，該同志積極主動、踏實肯干，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
該同志具有較高的文化素質(zhì)，知識面較寬。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)來掛職，面對新的工作崗位、新的知識領(lǐng)域、新的工作環(huán)境，他不辜負組織的期望，珍惜有限的寶貴時間，強化業(yè)務(wù)學習，努力鍛煉本領(lǐng)，緊密結(jié)合工作實際，勤奮學習，力求多掌握一些招商工作專業(yè)知識。
從分管招商引資工作以來，共為觀音灘鎮(zhèn)引進企業(yè)3個，引進資金2800多萬元，規(guī)模企業(yè)3個，逐步形成了以冶煉為龍頭的工業(yè)重鎮(zhèn)，爭取省市在農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入無償資金430萬元以上，其中爭取省里在xxx縣新增土地整理項目一個，項目計劃投資300多萬元；會同縣國土資源局爭取市縣農(nóng)土資金項目一個，投入資金100萬元，項目正在龍井村組織實施；爭取省市補助水利設(shè)施維修項目5個和鄉(xiāng)級道路維修項目2個共投入資金30萬元；爭取市財源建設(shè)等資金20萬元；爭取市縣支持，投資近40萬元在城區(qū)道路安裝了路燈。改善了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件，加快了城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐，促進了鎮(zhèn)域經(jīng)濟的快速發(fā)展。xx年榮獲招商引資先進單位，企業(yè)發(fā)展目標考核二等獎，xx年獲企業(yè)發(fā)展目標考核三等獎。
做好本職工作的同時，該同志還能夠緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委中心和重點工作，協(xié)助鎮(zhèn)黨委抓大事、議大事、謀大事，跟隨領(lǐng)導和同事們一起推動我鎮(zhèn)各項工作順利開展。該同志作風扎實，不漂浮，具有勇于創(chuàng)新、敢于負責的精神，以求真務(wù)實的態(tài)度，腳踏實地做好鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導交辦的各項工作，較出色地完成一些任務(wù)。
掛職自我鑒定 篇9
今年5月份，我很有幸被選派到雙廟鎮(zhèn)清涼寺村掛職鍛煉。在這半年多來，我嚴格按照縣委對掛職鍛煉人員提出的各項要求，銘記承諾，珍惜機遇，認真履職。駐村工作期間，深入農(nóng)村，走訪群眾，了解村情民愿，聽取村民對村組織與經(jīng)濟發(fā)展的意見建議，籌集資金為村里更換老化的農(nóng)業(yè)用電線路，為本村65歲以上老年人進行了免費健康查體�，F(xiàn)將半年多來掛職鍛練具體工作情況匯報如下：
一、掛職學習開展情況及成效
�。ㄒ唬┥钊胝{(diào)查摸底，摸清村情民意
為了更好地用好這次掛職鍛煉機會，加強學習的全面性和針對性，使掛職學習既能增強綜合知識，開闊視野、增長見識，又能踏踏實實的為所駐村莊辦點實事。我們在工作組組長的帶領(lǐng)下，深入農(nóng)村，到百姓身邊，走訪民情，通過兩個月的走訪，將全村260戶百姓全部走訪完畢，通過走訪了解了本村的具體情況。
清涼寺村總耕地面積1265畝，總?cè)丝?126人，260戶，主導產(chǎn)業(yè)以棉花、小麥為主。村中有3處工藝品加工點，3戶養(yǎng)殖戶。村干部7名，全村黨員36名，組織制度及設(shè)施完善。走訪中村民主要反映的問題是：村西農(nóng)業(yè)用電不能滿足灌溉用電需要，村民需從村中接入照明電滿足用電需求。
�。ǘ┤σ愿�，全心全意為民辦好事實事
根據(jù)走訪調(diào)研情況，將村民重點提出的村西農(nóng)業(yè)用電問題作為重點要解決的問題。在工作組組長的帶領(lǐng)下，向各有關(guān)單位反映情況并向單位主要領(lǐng)導匯報后，與村兩委協(xié)商后，籌資1.2萬為村西老化的'農(nóng)業(yè)用電線路進行更換。根據(jù)農(nóng)村的實際情況，該項目在春耕前完成，真正解決農(nóng)民灌溉用電問題。
另外，我們作為衛(wèi)生工作人員的實際，積極爭取衛(wèi)生工作項目，為本村村民建立居民健康檔案。并組織縣醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院專家為本村村民宣傳健康知識。為65歲以上老年人免費進行了一次健康查體。
七一期間，開展了給老黨員送溫暖活動，為本村老黨員送去生活慰問品。為他們送去了組織的關(guān)心和溫暖，進一步增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（三）加強村級組織建設(shè)，提高了村級班子的戰(zhàn)斗力
駐村期間，在我們工作組組長的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞工作主題，把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當作首要任務(wù)來抓。
一是為進一步提高辦事效率，規(guī)范工作程序，幫助村委完善了各項管理制度、會議制度、學習制度及有關(guān)監(jiān)督機制。
二是為進一步提高村干部素質(zhì)，先后組織村干部和黨員學習“三個代表”重要思想和十八大文件精神，努力提高他們的政治素質(zhì)和理論水平，大力強化他們宗旨觀念和責任，使他們牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
二、掛職心得體會
一是對農(nóng)村工作有了新的認識。我雖然從農(nóng)村走出來，但沒有農(nóng)村工作經(jīng)歷，經(jīng)歷了這幾個月的掛職，我發(fā)現(xiàn)我對農(nóng)村工作的認識是不全面的，也是比較陳舊的。農(nóng)村工作遠比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。村級財政緊張，要維持運轉(zhuǎn)，全靠上級爭取資金，招商引資。另外，歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處理起來都比較棘手。
二是在農(nóng)村學到了很多工作方法。清涼寺村的支部書記，年輕有為，為人謙虛，工作務(wù)實，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有著很強的工作能力，大家都能以誠相待，團結(jié)協(xié)作。在這樣的一個集體里工作，能學到很多農(nóng)村工作的方式方法；在這樣的一個集體中工作是開心的，愉快的。
回顧駐村工作，感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，實踐讓我深刻地認識到：搞好調(diào)查研究是做好駐村工作的基礎(chǔ)；為群眾辦實事，是打開駐村工作局面的突破口。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習，糾正不足，把工作進一步做好做實。
掛職自我鑒定 篇10
今天是我們到校學習的第一天，清晨我們早早的來到學校，沒想到姚校長比我們更早，迎接學生到校后，我們便來到校長辦公室，與學校行政領(lǐng)導見面。姚校長與我們親切交談，從學校的辦學歷史、師資隊伍、學校管理和辦學條件等方面介紹了學校的現(xiàn)狀。姚校長在介紹中，特別談到了學校的三大特色：
一是中老年教師占絕大多數(shù)，年齡結(jié)構(gòu)偏大，但整個學校充滿朝氣；
二是教師待遇不高，但是大家工作順心，家庭溫馨，生活開心，師生和諧。
三是班額大（最大班額99人，平均班額88人），但學生的`學習狀態(tài)良好，精力集中，積極配合。我們也就自己任職學校的一些基本情況向?qū)嶒炐W領(lǐng)導作了匯報。
通過近兩天的接觸、觀察和了解，我感到實小領(lǐng)導勵精圖治、謀求發(fā)展的開闊眼界，不計個人榮辱得失的實干精神，雷厲風行、剛?cè)岵墓ぷ髯黠L，認真細致、敢于負責的工作態(tài)度，處處體現(xiàn)在學校管理的方方面面。教師積極主動的主人翁意識，甘于奉獻、扎扎實實的工作熱情，謙虛包容的'教學風格，敦厚質(zhì)樸的人格魅力，無時不讓人感覺如沐春風。相比而言，我們與名校名師的差距還有很大。
掛職自我鑒定 篇11
一、在思想政治方面，在掛職期間我不斷追求進步，積極參加實驗小學各項政治學習教育活動，還充分利用各種場合和時間，以極大的熱情和老師們交流思想心得，和學校教師共同進步、共同提高。
二、在工作態(tài)度方面，積極主動、踏實肯干、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
在掛職鍛煉期間，我工作積極主動，能夠緊緊圍繞學校中心和重點工作，跟隨學校領(lǐng)導和同事們一起推動學校各項工作順利開展。能以求真務(wù)實的態(tài)度，腳踏實地得做好校領(lǐng)導交辦的各項工作。
三、在待人接物方面，我努力做到嚴以律己，寬以待人，具備較好的`組織協(xié)調(diào)能力。在校掛職期間，我嚴格遵守工作紀律，按時上下班，有事請假。為人謙虛和善，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同志、彬彬有禮，從不向掛職單位提條件，嚴格遵守掛職干部的行為規(guī)范。
四、全面參與市實驗小學后勤管理活動，全面了解該校的了解學習實驗小學的發(fā)展規(guī)劃、辦學理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程。主動同總務(wù)處人員參與學校后勤管理及大型活動的保障工作。
五、認真記好掛職鍛煉日記，及時總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷，反思存在的問題和不足，更好地為將來學校建設(shè)積累經(jīng)驗。
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