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個人自我鑒定匯總[14篇]
自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的個人自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
個人自我鑒定 篇1
自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的`理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得“三好學(xué)生”榮譽得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,參加了校文學(xué)社豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
個人自我鑒定 篇2
本人在校期間,本人通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,在學(xué)校老師的教誨、同學(xué)的幫助下,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強(qiáng)、具有團(tuán)體精神的青年。
大學(xué)期間,本人用先進(jìn)的理論武裝自己,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常的'學(xué)習(xí)生活中,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)注時政。
在校期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程,成績優(yōu)良,除了課程學(xué)習(xí),我還積極參加學(xué)院舉行的各類學(xué)術(shù)活動并取得一定的成績,由于,在德智體美勞方面得到較好的鍛煉,于大二學(xué)年獲得“三好學(xué)生”稱號。
我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動地為同學(xué)、為班集體服務(wù),為老師分擔(dān)一些力所能及的工作,成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。
個人自我鑒定 篇3
學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝,回首往事仍歷歷在目。在學(xué)三年的時間里,我享受過成功的甜蜜,品嘗過失敗的苦楚,生活的種種,都將我歷練,讓我從一個青澀,魯莽的中學(xué)生,蛻變成一個成熟,內(nèi)斂的'學(xué)生。使我能夠在以后的人生道路上,走得更加平穩(wěn);面對生活的挫折時,知道該怎樣去應(yīng)對。
在學(xué)習(xí)方面,我覺得對于一個學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是無比重要的,我們只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質(zhì)修養(yǎng)。這是我們當(dāng)代學(xué)生必備的涵養(yǎng),作為千千萬萬當(dāng)代學(xué)生的其中一位,我時刻記得要好好學(xué)習(xí),天天向上。無論是課內(nèi)的知識還是課外的知識,我都會以一種虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
在生活方面,我同樣以一種虛心向?qū)W的姿態(tài),向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)在與很多同學(xué)接觸的這三年時間里,我也懂得了很多生活的樂趣,我們一起談笑風(fēng)生,快樂無比。我們相互助,不讓哪個同學(xué)落單。這些,都讓我感到家一般的溫暖,讓我學(xué)會了感恩。
在社會實踐方面,我喜畸用假期時間,去做一些兼職。我覺得,校園只是我們社會的一個縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環(huán)境下,我們方可歷練自己。學(xué)會吃苦,學(xué)會容忍,學(xué)會微笑,學(xué)會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。
個人自我鑒定 篇4
珍貴的三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年,對自己做個自我鑒定,看看自己這一年的得失,以利于今后的工作和學(xué)習(xí)。
在思想品德方面,經(jīng)過一、二兩年的全面學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了良好的`道德修養(yǎng)和堅定的方向。在三的一年中,我做到了用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,遵紀(jì)守法。在學(xué)校自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)章制度、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習(xí)方面,因為我打算專升本,所以從三一開學(xué)便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。經(jīng)過兩年的學(xué)生活,對于學(xué)習(xí)我已經(jīng)有所懈怠。但是為了實現(xiàn)自己的理想考取研究生,我通過三一年的時間把心思回歸到學(xué)習(xí)上,為之后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。其次是我提高了自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。因為不論是學(xué)里的專業(yè)課學(xué)習(xí)還是專升本復(fù)習(xí),自學(xué)能力都是必不可少的,提高了自學(xué)能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯(lián)系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。
通過參加學(xué)院組織的兩次集體實習(xí),我不僅對已學(xué)的書本知識有了更深刻的了解,而且增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情方,誠實守信,樂于助人,能與同學(xué)們和睦相處。在心理方面,我鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
個人自我鑒定 篇5
本人為人誠懇正直,注重團(tuán)隊合作;性格開朗,生活態(tài)度積極樂觀;思維敏捷,表達(dá)能力強(qiáng);有多年房地產(chǎn)行業(yè)工作經(jīng)驗,熟練掌握房地產(chǎn)銷售策劃相關(guān)工作;具有出色的獨立工作能力和溝通技巧,能與不同背景和職位的人員進(jìn)行有效的溝通,同時具有豐富的.同大小商家溝通、交流以及管理和協(xié)調(diào)的經(jīng)驗。
個人自我鑒定 篇6
作為一名教育的學(xué)生,我感到非常的榮幸,畢業(yè)參加工作了還有這樣的機(jī)會繼續(xù)學(xué)習(xí),這在以前是想都不敢想的.,我有社會經(jīng)驗,有能力,思想穩(wěn)重等,這些就是我的財富;我不放棄學(xué)習(xí),因為我想看到更多知識的光芒。
在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強(qiáng)烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名光榮的員,懷著強(qiáng)烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關(guān)心國家事。
今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者。
個人自我鑒定 篇7
本人參加了學(xué)校生活管理委員會,作為編輯部的部員,我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報紙,在制作報紙的過程中,我不斷學(xué)習(xí),提高自己的`寫作水平,并且深入到同學(xué)們生活中去,認(rèn)真了解他們的學(xué)習(xí)和生活,使每期報紙都能夠真實的反映高中生的生活和學(xué)習(xí),經(jīng)過我們編輯部所有成員的努力,我們的報紙得到了多次好評,并獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。
當(dāng)然,這些并不能說明什么,我還有許多缺點和不足,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),離開高中校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門,即將步入高中的我,依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí),因為“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
個人自我鑒定 篇8
關(guān)于人格,我最早知曉的,還是童年時姐姐教我的《三字經(jīng)》。記得第一句話便是,“人之初,性本善。”幼年的我并不知那句話最本質(zhì)的含義,但現(xiàn)在的我屢屢回想,竟然發(fā)現(xiàn),兒時的不懂,兒時的天真,才是最合那句話的意境的。
那不免問,而現(xiàn)在呢?人終究會長大的,在經(jīng)歷了人來人往、潮漲潮落后,我們終究是會改變的。對于《三字經(jīng)》里的那句箴言,我還是贊同,不過自己心中的“善”尚在,卻已隨時光變得黯淡了。記得老師上課時講過,人步入成年時,人格發(fā)展也基本上完成了。而我已踏入成年的門檻,回首審視自己的成長與改變,不免感觸良多。
一、興趣
說到自我分析,我首先就想到了自己的興趣。我最大的興趣便是電影和書籍。電影就像一泓清泉,時時讓我從現(xiàn)實的迷茫之中清醒。它是我的夢,或許是覺得現(xiàn)實世界的不如意,我總能從電影中找到感情上的共鳴。電影的世界是充滿想象的,但我更喜歡紀(jì)實一類的電影,它讓我看到一個又一個的生命,一次又一次的人生,仿佛自己也在其中經(jīng)歷了一次又一次,生活中的不愉悅隨之變淡了,也變得睿智了。
而對于書籍,我一直認(rèn)為是必不可少的,看書是我自小養(yǎng)成的習(xí)慣,在書籍中讓我懂得了許多,譬如世間冷暖,譬如做人之道。當(dāng)自己在一本書上學(xué)到東西時,會讓我產(chǎn)生極大的愉悅和滿足感。
二、性格
1、樂群但愛獨處:我是一個外向、熱情的人,喜歡和同學(xué)一起娛樂,一起交流,因為自小一直當(dāng)班干部,所以在同學(xué)之中總是飽有微笑和自信,并且有很強(qiáng)的集體榮譽感;并且,我一直以為,在我們的成長過程中,最值得珍惜的還是朋友、同學(xué)們,所以我總能在最短的時間和同學(xué)們打到一起。但同時,我也喜歡獨處,我并不覺得這和樂群有沖突,一個人生活的時間總是更多的,當(dāng)獨處時,我似乎變得更為冷靜,但同時也變得感性了,在不斷地思考中也會不斷產(chǎn)生對生活的靈感,這種感覺是非常美妙的,對我而言,也是一種心靈上的享受。
2、敏感:這點我是在大學(xué)后才感受到的。不喜歡開玩笑,尤其是別人開自己的玩笑。并且,明知是玩笑卻還是會一直放在心里。同時,缺乏安全感,對周圍的一切都保持一種緊張感。這也是我總是失眠的原因。最重要的一點是,害怕被拒絕,有些事情還沒做就失去勇氣。這一點我是極力想改變的,有時我總在想,為什么會這樣?
3、好幻想:這是我獨處時想的最多的。我覺得通過聯(lián)想,在不好的東西也會變美。因此,在生活中,我總是會細(xì)心觀察身邊的事物,并將其中的優(yōu)點放大,這有一種浪漫主義的感覺,但同時又有一種欺騙自己的成分。我本身對世界是一種悲觀的情緒,但我知道這樣不好,我會盡力讓自己處于一種積極的氛圍中。
4、追求個性:翹首期待新鮮感,不斷追求新鮮、刺激和驚險,隨時臣服于外在的誘惑和內(nèi)心的呼喊。一直認(rèn)為沒有個性的人生就像生活少了色彩。所以會堅持自己的一些原則,有種隨心所欲的感覺。想做就做,不想做就不做。我不知道那樣好不好,但我覺得這是屬于我的鋒芒,所以我現(xiàn)在依然這樣。這不是一種嬌溺,而是我追求的心靈的自由。
5、充滿矛盾:我覺得自己尤其是上大學(xué)以來,對人生充滿疑問和不解,因此內(nèi)心不免會在理想和現(xiàn)實之間百轉(zhuǎn)千回。這點我不得不講,仿佛講出來也會好受一些。對一件事情,經(jīng)常會雙方向考慮,但這又會讓我處于一種矛盾之中。這也是自己不夠果敢的原因吧。
三、心理
我現(xiàn)在的心理狀態(tài)?應(yīng)該是良好的。時時刻刻告誡自己要向前看,向好的方面看,樂觀、積極,努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣。雖然之前我是習(xí)慣沉湎于過去、習(xí)慣消沉,不過好像經(jīng)歷愈多,能克制住得就越多,現(xiàn)在我總是會讓現(xiàn)在的所有填滿我的思想,讓我勇往直前向未來,而不是過去。
雖然有時也會感覺到內(nèi)心的壓抑,感覺到莫名的孤獨感,但弗洛姆也認(rèn)為,人是有孤獨感的。我現(xiàn)在把這種感覺當(dāng)做一種饋贈,不再為之唏噓,因為我的感覺是,當(dāng)我感到孤獨的時候,我變成“透明”的,那時的我才是真實的我,那時我才能看到我真實的內(nèi)在。我會鼓起勇氣審視最真實的自己,我不逃避,我會為自己的不足而改變,因為我知道人無完人,只有向你想要達(dá)到的地方不斷趨近。并且,我知道人是不可能避免孤獨的,我反而習(xí)慣享受它。我喜歡王家衛(wèi)的電影,迷離、陰郁,當(dāng)我孤獨時,我會覺得我是藝術(shù)的,我仿佛置身于那樣的氛圍之中,我會覺得孤獨是一種藝術(shù)而不是一種痛苦,那時我是滿足的。
在我的內(nèi)心深處,一直都為著“真善美”留著位置。我一直信仰著它,且深深感受到它的存在。盡管我深切地知道,現(xiàn)實是丑陋的,現(xiàn)實并不是想象中的那樣,但現(xiàn)在的我對于現(xiàn)實只是漠視,我不陷進(jìn)去,但我也不排斥,因為我也是物質(zhì)社會的一員。我只是會在自己感到迷茫的時候讓自己感受到真善美的存在,世界無論如何,依舊不變,變的只是自己的感受。我亦不是麻木,我知道再怎樣也不能讓自己麻木,我有無奈,有悲傷,但我也有希望,有激情,有這一切我的人生才是完整的,而真善美是擱淺在我心底的那份堅持。
四、影響因素
人格的定義是,個體在先天生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上通過與后天社會環(huán)境的相互作用而形成的相對穩(wěn)定而獨特的心理行為模式。所以,遺傳因素對人格的發(fā)展也大有影響。
雖然我是獨立于父母外全新的一個個體,但我也承認(rèn),有些性格是遺傳自父母的'。我父親做事很耐心,也很細(xì)心,為人誠懇,但總是對自己缺乏自信。我母親卻很要強(qiáng),為人善良,善于交流,但對于一件事情總是太過憂心,把自己人生中的每一步都看得太重。
我繼承了我父親的細(xì)心,不過正是因為父親,我才深深懂得自信的重要性,因此我隨時都保持著自信。同時,我也繼承了母親的為人和善于交流,并且,有時候我對自己也太過憂心忡忡了,總是希望把事情做到最好,卻把自己弄得心力交瘁。
五、形成過程
這便是關(guān)于我的成長了。童年時,父母很少在身邊,因此和同學(xué)的時光是更多的,但我童年時非常內(nèi)向,又老實,經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù)。童年有時讓我覺得是一紙空白,沒有太多可以回憶的。但我覺得那時我的狀態(tài)是近于“真善美”的,沒有欲求,沒有其它想法,有的只是好好學(xué)習(xí),做家長老師要求我做的。
少年時,漸漸變開朗了,因為成績的優(yōu)異又深受同學(xué)的喜愛。但因為家里父母之間經(jīng)常有爭執(zhí),我又太懵懂,便把自己的感情重心轉(zhuǎn)向同學(xué),因此直到現(xiàn)在,我對家的概念還是特別薄弱。但我并不覺得這是什么缺憾,我沒有不開心,我只是覺得每個人人生的軌跡都不一樣,凡事不能太強(qiáng)求。
步入青年,彼時的單純與懵懂也隨之消散,接觸的東西多了,認(rèn)識的世界大了,所思所想也變得不一樣。高中的我徹底改變了,從安靜變得活潑,從完全快樂到深深感受了悲傷感,腦袋里也開始充斥了各種各樣的思想和觀念。那時的我還不是成熟的,雖然現(xiàn)在也不是,但至少現(xiàn)在更有理智,那時的自己感覺一片混亂,有一種隨波逐流、沒有方向的感覺。再加上家庭因素,導(dǎo)致我不斷在憤世嫉俗與懷疑自我中徘徊。
而到了現(xiàn)在,我是理性的,也是感性的,我有了自己的方向,有了自己對于生活的許多看法,我不斷學(xué)習(xí)著,不再感到混亂。我有了許多不同的感覺,通過逐漸地成長,我會冷靜地看待身邊的問題,無論是對感情,還是學(xué)習(xí)。我甚至產(chǎn)生一種宿命的思想,我不知道這是好是壞,但這種思想讓我心愈加平靜,順其自然,我很快樂。
個人自我鑒定 篇9
本人于xx年xx月進(jìn)入xx技工學(xué)校學(xué)習(xí),三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
技校生活與社會生活是相互映射的.,所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高,才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。
個人自我鑒定 篇10
我熱愛運動,喜歡旅游,性格開朗樂觀,熱情友好,能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。三年的校園學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷使我積累了較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)溝通能力和團(tuán)隊合作精神,具有較強(qiáng)的責(zé)任心。面對校外的實習(xí)機(jī)會我會努力認(rèn)真的工作,積累更多的相關(guān)工作經(jīng)驗,能夠在實習(xí)期間在處理問題時能夠取得重大的提升,使自己更成熟。對事物有敏銳的洞察力,多次的社會實踐經(jīng)歷及在學(xué)生會工作期間鍛煉了我與人溝通合作的能力以及獨立能力,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則,以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限,社會經(jīng)驗相對缺乏,我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。
本人熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、細(xì)心、靈活,具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作來展示自己的能力,在學(xué)習(xí)中,我注重理論與實踐的結(jié)合,己具備了相當(dāng)?shù)膶嵺`操作能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
具備較高專業(yè)素養(yǎng),性格開朗學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度認(rèn)真,善于交流,具有較強(qiáng)的集體主義精神和團(tuán)隊合作精神。有足夠的自學(xué)能力和應(yīng)變能力,同時能熟練運用各類專業(yè)軟件能力。大學(xué)期間在建筑施工現(xiàn)場兼職過,對其有一定了解,也經(jīng)常參加廣聯(lián)達(dá),斯維爾的培訓(xùn),善于聽取他人意見,認(rèn)真執(zhí)行上級安排,實習(xí)期間多次受領(lǐng)導(dǎo)表揚。
本人有扎實的應(yīng)用電子專業(yè)知識基礎(chǔ),對專業(yè)知識有較深入的了解;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、上進(jìn)心強(qiáng),處事態(tài)度細(xì)心謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé);富有團(tuán)隊合作精神,善于與他人溝通交流,尤其是技術(shù)方面的知識,虛心請教他人,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;有良好的生活習(xí)慣,與他人相處融洽,善于與人交際。
我是一個樂觀開朗的人,善于與人相處,具有親和力,對待生活充滿激情,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,能夠吃苦耐勞;大學(xué)里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了物業(yè)管理方面的.知識,熟悉物業(yè)管理相關(guān)的工作,熟悉物業(yè)管理法律法規(guī),熟悉基本辦公軟件;同時我還利用時間去物業(yè)公司實習(xí),做過保安;曾經(jīng)在大學(xué)里參加了許多的社團(tuán),興趣愛好廣泛。希望在物業(yè)這個行業(yè)有所發(fā)展。
本人活潑開朗,對自己要求嚴(yán)格,自我控制能力較強(qiáng),要強(qiáng)并有強(qiáng)烈的責(zé)任感,是一個很理性的女孩。做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,從不拖拉,有些完美主義,所以做事比較注重細(xì)節(jié)并一定要漂亮的完成,這種完美主義也使我的抗壓能力比較強(qiáng)。
我的執(zhí)行能力也比較強(qiáng),在擔(dān)任理學(xué)院綜合辦公室綜合行政助管期間,高效率的完成各項工作,收到老師廣泛好評。
學(xué)習(xí)中我喜歡規(guī)劃好時間和任務(wù)并會在預(yù)定時間內(nèi)完成,出游時我一定會規(guī)劃好消費上限并嚴(yán)格實施,絕不會沖動消費,總之我的生活有規(guī)律,有條理,我不喜歡打無準(zhǔn)備之仗,戰(zhàn)前一定會做好充足準(zhǔn)備。
具有兩年銀行從業(yè)經(jīng)驗,熟悉銀行業(yè)務(wù),善于客戶營銷,已經(jīng)考取AFP資格認(rèn)證。心態(tài)開放,善于自我調(diào)節(jié),視野開闊,易接受新知識,認(rèn)識新事物快,擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能快速適應(yīng)各種工作環(huán)境,興趣愛好廣泛,積極參與各類活動,獨立生活能力強(qiáng),同時富于團(tuán)隊精神,富有責(zé)任感,做事仔細(xì)認(rèn)真。擁有豐富的金融和保險業(yè)知識,善于與各類人群交際,有豐富的營銷經(jīng)驗。
我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強(qiáng)的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習(xí)一年,實習(xí)期間獲得了老師的一致好評。有很強(qiáng)的英語能力,能進(jìn)行一般的口語交流。
具有較強(qiáng)的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學(xué)的好評。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦刻苦;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。
本人性格開朗,為人誠實大方,積極向上,勤奮好學(xué),能夠吃苦耐勞。作為初學(xué)者,我有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能虛心請教。作為參與者,我誠實可信,富有團(tuán)隊合作精神,有良好的協(xié)作能力。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有抗壓能力和強(qiáng)烈的責(zé)任和上進(jìn)心,優(yōu)點是耐心及細(xì)心。
熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!提高自己,適應(yīng)工作的需要。
本人是一個有較強(qiáng)獨立工作能力的人。做事細(xì)心,不急躁,具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感,喜歡在工作中不斷學(xué)習(xí)和探索,對新環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。
本人性格開朗,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極好學(xué),工作中愿不恥下問,本人需要一個能展示自我價值的舞臺,同時也能夠不斷的提高自己,挑戰(zhàn)自已,若貴公司能給予機(jī)會,我會在今后的工作當(dāng)中更加努力以回報公司,同時也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。
交際能力強(qiáng),有較好的口才和表達(dá)能力,能協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系;注重協(xié)作精神,有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力;對問題能深刻地分析并迅速地做出判斷決策。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,能沉著冷靜地面對挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。
做人真誠熱情,樂觀向上,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛,有較好的時間觀念和適應(yīng)能力強(qiáng),積極參加各種社會實踐來充實自己,發(fā)揮自己的才能,挖掘自身的潛力。富有團(tuán)隊協(xié)作精神,集體觀念強(qiáng)。
本人誠實守信,樂觀開朗,溝通能力強(qiáng),肯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和動手能力強(qiáng),吃苦耐勞,積極向上,穩(wěn)重踏實,責(zé)任心強(qiáng),有主見,組織管理能力好,團(tuán)體意識強(qiáng),能協(xié)助他人并自己獨立處理問題,態(tài)度認(rèn)真,富于創(chuàng)新精神,能運用自己所學(xué)的基礎(chǔ)知識和工作中的不斷探索和學(xué)習(xí),鍛煉自己的能力。
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,對待工作謹(jǐn)慎認(rèn)真富有責(zé)任感,有良好的職業(yè)道德,容易接受新事物。
忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。
為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
本人自中學(xué)開始就養(yǎng)成凡事應(yīng)該從基層做起,并且不能把自己的能力定位過高的性格習(xí)慣,所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的能力之內(nèi),腳踏實地的工作。但只要有機(jī)會,我一樣會進(jìn)行更高的嘗試,讓自己的能力繼續(xù)升級。
本人熱心、自信、上進(jìn)心強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的團(tuán)隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責(zé)任感強(qiáng);具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力,熱愛團(tuán)隊工作。對于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。
有充滿激情的工作態(tài)度,能夠在沒有監(jiān)督的情況下按質(zhì)按量主動完成工作任務(wù)、團(tuán)隊協(xié)同作戰(zhàn)能力強(qiáng)、一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力、擅于發(fā)現(xiàn)問題、執(zhí)行力強(qiáng)、思維縝密、保密性好、承擔(dān)責(zé)任,能夠接受加班和出差。
本人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、品行端正、勤奮及樂觀的精神,具有良好的團(tuán)隊精神,誠服接受上級安排工作任務(wù),不計個人的利益以盡自已能力做好工作職責(zé)!希望能成為貴公司的一員,為公司效力!
性格開朗,待人熱情、誠懇,辦事積極認(rèn)真,吃苦耐勞,富有團(tuán)隊精神,勤奮好學(xué),富有愛心,要求上進(jìn),敢于不斷地挑戰(zhàn)自我。
性格溫和,開朗大方,樂于助人.吃苦耐勞,能承受較大壓力。能積極團(tuán)結(jié)同事,具有積極的團(tuán)隊合作精神。
具有很強(qiáng)的與客戶,供應(yīng)商及兄弟部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)能力,具有豐富的小家電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計經(jīng)驗,具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,具有廣闊的專業(yè)知識,能解決項目設(shè)計,生產(chǎn)及認(rèn)證中出現(xiàn)的疑難雜癥。
個人自我鑒定 篇11
我極富敬業(yè)精神、積極開朗、樂觀向上,有很強(qiáng)的`溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有發(fā)展空間的工作。IT行業(yè)是一個具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),隨著科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新,不僅要會工作還要會學(xué)習(xí),我喜歡接受這種挑戰(zhàn),也愿意從事這方面工作。
能認(rèn)真執(zhí)行公司決策,服從公司領(lǐng)導(dǎo),做事能吃苦耐勞,工作積極,有良好的團(tuán)隊合作精神。
個人自我鑒定 篇12
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的.各種課內(nèi)外活動。我在學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關(guān)心時事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠?qū)W好的xx課程。能夠遵守《xx》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護(hù)公共設(shè)施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及不作弊,認(rèn)真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運動。
喜歡通過聽音樂和看書陶冶情操,通過各種運動,鍛煉身體磨練意志。積極參加各種藝術(shù)活動,表現(xiàn)優(yōu)秀,在班級文藝及宣傳工作中發(fā)揮重要作用。自尊自重,能正確認(rèn)識和悅納自己。是一個品德優(yōu)秀的學(xué)生。
個人自我鑒定 篇13
本人大專畢業(yè),在社會工作兩年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度,以前在學(xué)校里所學(xué)的知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)工作的需求。面對這種情況,的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學(xué)習(xí)。針對這個問題,20xx年春我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心報讀了xxx學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),通過二年的學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。
西南網(wǎng)院的教育是開放教育。以自學(xué)為主,結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。二年的學(xué)習(xí)時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺向指導(dǎo)教師請教學(xué)業(yè)疑難并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。期間,本人下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)院開設(shè)的專業(yè)必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握;對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度,彌補了以往對此認(rèn)識和把握的不足,拓展和提升了專業(yè)知識水平。在教育實習(xí)中,本人將兩年學(xué)習(xí)到的知識運用到工作中,在各個方面取得較為滿意的成績。
二年的學(xué)習(xí)生活,使本人在過去的`?苹A(chǔ)上對知識有進(jìn)一步理解,自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過西南網(wǎng)院開放教育學(xué)到不僅是知識技能,更重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。二年的學(xué)習(xí)生活,使本人在過去的?苹A(chǔ)上對知識有進(jìn)一步理解,自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高。
個人自我鑒定 篇14
1.本人作風(fēng)優(yōu)良待人誠懇,人際關(guān)系良好,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維方式,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦受累,有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊意識。自信樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識。
2.誠實守信,待人處事熱情大方,性格開朗,能很快接受新事物,富有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有較強(qiáng)的時間觀念和責(zé)任心,善于思考,虛心向?qū)W,并始終堅持嚴(yán)于律己,寬以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人際關(guān)系和豐富的專業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊。
3.本人勤奮好學(xué),勤于思考,積極進(jìn)取,性格活潑開朗;對工作有責(zé)任心,具有良好的溝通能力和較強(qiáng)的團(tuán)隊精神;做事踏實細(xì)心,有吃苦耐勞的品質(zhì)和很好的抗壓能力。
4.本人熱愛生活,性格開朗,樂于助人,組織能力,責(zé)任心強(qiáng),在校期間勤奮刻苦,積極學(xué)好物流知識。希望在以后的實習(xí),工作中不斷提升自己,積累更多工作經(jīng)驗。
5.本人熱心自信上進(jìn)心強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的團(tuán)隊合作精神與較好的個人親和力。精力充沛,做事有條理,責(zé)任感獨立辯證思維有理念有思想。團(tuán)隊合作中,富有親和力溝通力學(xué)習(xí)力表達(dá)力和創(chuàng)新力。工作思路上,注重宏觀角度和辯證分析雙贏思維。
6.本人熱心自信上進(jìn)心強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的團(tuán)隊合作精神與較好的個人親和力。舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責(zé)任感強(qiáng)。具有優(yōu)秀的思維溝通和學(xué)習(xí)能力,熱愛團(tuán)隊工作。善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化科技潮流帶來的樂趣。
7.本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強(qiáng),待人接物,正直處世。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強(qiáng),有一定的工作經(jīng)驗。專業(yè)素質(zhì)良好,善于發(fā)現(xiàn),并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題,排除各方面的問題。
8.本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強(qiáng),待人接物,正直處世。在工作方面,有較強(qiáng)的動手實操能力,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強(qiáng),有一定的從業(yè)經(jīng)驗。專業(yè)素質(zhì)良好,善于發(fā)現(xiàn),并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題。
9.誠實守信,具有良好的感恩意識,勤勉務(wù)實,注重理論與實踐的有效結(jié)合。善于創(chuàng)新,擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維,責(zé)任心強(qiáng),對待工作盡職盡責(zé)。進(jìn)取意識烈強(qiáng)烈,虛心好學(xué),有良好的團(tuán)隊組織能力及協(xié)作精神,具備良好的人際關(guān)系,能承擔(dān)較大的工作量及較強(qiáng)的工作壓力。
10.從小就在農(nóng)村家庭長大的我,養(yǎng)成了獨立自主,堅強(qiáng)不屈的個性。工作上,我會以積極熱情有責(zé)任感的心態(tài)對待工作,生活上,我會主動接受適應(yīng)新事物新觀念,新環(huán)境,發(fā)揮我的團(tuán)隊精神結(jié)交更多的新朋友。另外,我更是個喜歡不斷挑戰(zhàn)的人,有很強(qiáng)的上進(jìn)心。
11.本人喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于開拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦精神!追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點新的層次以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績
12.本人性格活潑開朗樂觀向上,為人誠實謙虛;學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué),認(rèn)真對待自己的專業(yè)課程,力求學(xué)好學(xué)精;生活中適應(yīng)能力強(qiáng),有耐心,平易近人,善于與人溝通;對待工作能吃苦耐勞,腳踏實地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。
13.本人性格開朗,懂得平面廣告設(shè)計,產(chǎn)品包裝設(shè)計和其他方面的設(shè)計,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力,穩(wěn)重有活力,耐心細(xì)致觀察力和上進(jìn)心,待人熱情誠懇,實際動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。適合于平面工作,懂善于與客戶溝通。
14.本人性格開朗,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠,善于溝通協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗樂觀上進(jìn)有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的.精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
15.本人性格開朗,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠;活潑開朗樂觀上進(jìn)有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)勤于學(xué)習(xí),能不斷增強(qiáng)自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,堅持不懈的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
16.本人性格開朗,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠有禮貌,善于溝通協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;顫婇_朗樂觀上進(jìn)有愛心。上進(jìn)心強(qiáng)勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì),做事情有主見,敢于承擔(dān)責(zé)任。
17.本人性格開朗,樂觀沉穩(wěn)謹(jǐn)慎;對于學(xué)習(xí)與工作富有激情,敢于拼搏奉獻(xiàn),責(zé)任心強(qiáng);適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。注重社會實踐,學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。有一定的創(chuàng)意,注重團(tuán)隊精神和集體觀念。在以后的工作中我會不斷地努力學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識能更上一層樓,以便更好地服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
18.本人性格開朗,熱情喜歡挑戰(zhàn)性的工作,三年的學(xué)生干部生涯,我提高了承受能力和抗壓能力,提高自己的工作效率;在學(xué)習(xí)方面,從未松懈過學(xué)習(xí),經(jīng)常會在圖書館出現(xiàn),連續(xù)三年都獲得校級獎項“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;熱愛各類運動,特別是籃球運動,跟同學(xué)們相處愉快,別人有需要的時候及時幫忙。
19.本人誠實守信,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實,認(rèn)真負(fù)責(zé),處事機(jī)靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強(qiáng)的共事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情,有較好的文字功底,口頭表達(dá)能力以及交際能力,注重團(tuán)隊合作。
20.對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗樂觀上進(jìn)有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
21.本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進(jìn)心,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗樂觀上進(jìn)有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
22.本人性格開朗誠實守信工作認(rèn)真負(fù)責(zé)擁有較強(qiáng)適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力有很強(qiáng)的時間觀念和責(zé)任感團(tuán)隊意識和合作精神,善于細(xì)致的觀察進(jìn)行敏銳的思考。我人生左右銘是:時刻保持的熱情與責(zé)任心去工作!
23.我吃苦耐勞,性格開朗,善于學(xué)習(xí),待人熱情,有很強(qiáng)的事業(yè)心進(jìn)取心,對待工作積極熱情,一絲不茍。多次獲得學(xué)院獎學(xué)金及優(yōu)秀團(tuán)干優(yōu)秀社會工作表現(xiàn)分子稱號。課余時間積極參與組織生活及社會實踐工作。
24.本人好學(xué)上進(jìn),誠信敬業(yè)責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神,對工作認(rèn)真積極,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強(qiáng),為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。細(xì)心耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團(tuán)體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),總希望能把事情做得更好!
25.本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀,品學(xué)兼優(yōu),熱愛集體,曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,提高口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院暑期社會實踐積極分子及優(yōu)秀個人等榮譽稱號。
26.本人誠實,熱情,具有良好的人際關(guān)系,極富創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識,具有較強(qiáng)的邏輯思維和組織協(xié)調(diào)能力,對事情認(rèn)真,負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊精神,為人自信,樂觀,處事冷靜,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,吃苦耐勞等。
27.本人能努力學(xué)習(xí)虛心請教認(rèn)真負(fù)責(zé)吃苦耐勞適應(yīng)能力強(qiáng)勇于接受新的挑戰(zhàn)。喜歡簡單平靜快樂的生活。會用%的熱情已精力投入到工作中;平易近人,腳踏實地有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。有較好的組織能力,樂于助人,誠實守信。
28.本人積極樂觀,個性隨和,能與同事融洽相處,平時興趣廣泛,閱讀面較廣,能適應(yīng)新事物工作細(xì)致認(rèn)真,盡善盡美,有高度工作熱情,有上進(jìn)心責(zé)任感和團(tuán)體協(xié)作精神,能承受一定的工作壓力。
29.熱情隨和,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快積極靈活,愛創(chuàng)新!提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身愛好相關(guān)的工作,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!
30.本人為人開朗樂觀,熱心助人,交際能力強(qiáng),待人接物,正直處世;在課余生活中,熱愛舞蹈,熱愛各種體育競技項目,能夠積極參與到各類學(xué)藝體活動中;在工作方面,有較強(qiáng)的動手實操能力,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),毫不拖沓,吃苦耐勞,抗壓能力強(qiáng),有一定的從業(yè)經(jīng)驗;專業(yè)素質(zhì)良好,善于發(fā)現(xiàn),并且能從容面對調(diào)整來自各方面難題。個人認(rèn)為,即使不在同一個起跑線上,依靠后天的奮斗,我一樣能脫穎而出!
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