關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文1
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力和積累社會經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會。
作為一個剛剛踏上社會的學(xué)生，實(shí)習(xí)對于我來說首先是一個挑戰(zhàn)。在剛剛踏上工作崗位的時候，我就感覺到職場與校園的巨大差異。在工作崗位上，領(lǐng)導(dǎo)的要求要比老師來的嚴(yán)格得多，同事之間的人際關(guān)系也要比同學(xué)之間來的復(fù)雜得多。不論你參加工作之前怎么樣，在踏上社會，踏上工作崗位之后，一定要盡快完成身份的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)工作環(huán)境。
在工作中，我們一定要注意安全。對于我們個人來說，活著，才是一切的前提和基礎(chǔ)而對于一個企業(yè)來說，只有做到了安全生產(chǎn)，才會健康發(fā)展，和諧發(fā)展。面對每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深知安全的重要性。安全是一切的保障，安全對于我們來說至關(guān)重要，謹(jǐn)記安全，時時講安全，事事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份認(rèn)真，安全上才能多一份保障，從事安全工作，一定要堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低，這是時代的呼吁，是眾望所歸。
我們要努力轉(zhuǎn)變我們的思想狀態(tài)，從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個職工。在工作的過程中，我們要克服以前在學(xué)校里養(yǎng)成的自由散漫的作風(fēng)，樹立責(zé)任意識。沒有誰必須要為我們自己的行為負(fù)責(zé)任，能為我們自己行為負(fù)責(zé)的人，只有我們自己。很多的時候，我們難免會犯錯誤，遇到這種情況的時候，我們要做的，不是逃避，也不是搪塞，而是主動站起來承擔(dān)。在努力改正這個錯誤的同時，自己為自己負(fù)起責(zé)任來。
要知道，人都會無可避免得要犯錯誤，更何況作為新入職場的新人，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，犯錯誤更是家常便飯的事，做錯了，不要試圖掩蓋，那只會讓你錯得更徹底。公司的前輩們會容許我們犯這樣那樣的錯誤，但絕對不容許我們?yōu)榱诉@個錯誤做出更錯誤的決定。一旦錯誤已經(jīng)發(fā)生，不要驚慌，靜下心來想想怎樣去補(bǔ)救，把損失盡量減少到最低，并且，要主動承擔(dān)責(zé)任。
在工作過程中，我們要把心態(tài)放低，不能浮躁，即不要把自己想得太好，也不要因?yàn)閯傔M(jìn)入一家公司一士無法適應(yīng)而跳槽，這樣我們才有長期發(fā)展的可能。做人要低姿態(tài)一點(diǎn)，這是自我保護(hù)的`好方法，急于求成反而會引起他人的反感。
我們一定要誠信。對于企業(yè)來說，誠信的品質(zhì)比實(shí)際技術(shù)更加重要，因?yàn)閷W(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識畢竟不完整，也在一定程度上缺乏實(shí)用性，一般都要到企業(yè)中經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)操作，才會真正熟悉專業(yè)技術(shù)。這樣一來，一個人最基本的人品和素質(zhì)就成了企業(yè)最關(guān)注的東西。如果人秉性誠實(shí)守信，那么以后的道路基本不會走歪;但是若新人原本就有點(diǎn)滑頭耍小聰明，怎么正確引導(dǎo)都可能偏離軌道。
我們不僅要勤快，還要細(xì)心。
在工作的過程中，我們要多聽、多看、多想、多問、多做、少說。在干活的時候，要認(rèn)真聽取老工人的講解和建議。看老工人是怎么做的。要多想想為什么要這么做，是不是可以有更好的方法，或者是做得更好。有不懂的東西要多問。要多做，在干活的過程中掌握設(shè)備的性能和工作原理，掌握干活的技巧。要少說話，尤其不能發(fā)牢騷，老員工有牢騷可以發(fā)，新人就不可以，因?yàn)槔蠁T工對部門有貢獻(xiàn)，而且老員工在部門很多年，是家里人，說些過激的話沒什么，一旦到了外面他們還是很團(tuán)結(jié)的。新人剛來，什么都沒做，就不應(yīng)該說三到四。
在工作過程中，要學(xué)會與人交流。在與人溝通的過程中，要注意此時已經(jīng)和學(xué)校里不同。要積極的態(tài)度與人交流，但不能張狂。這樣雙方都能更快地彼此熟悉和了解，不僅有利于新人，也有利于工作開展和建立良好的人際關(guān)系。
在工作過程中，我們要虛心學(xué)習(xí)。我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。
我們不僅要向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還要堅(jiān)持自學(xué)，不斷地給自己充電。如今這個時代，是信息時代。知識更新很快，技術(shù)變革日新月異。我們只有不斷地學(xué)習(xí)新的知識，不斷提高自己的技能，才能在工作中立于不敗之地。
我們不僅要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還要將學(xué)到的知識、技能運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐中，做到學(xué)以致用。一定要立足于工作實(shí)際，理論與實(shí)踐要能夠充分地相結(jié)合。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻地發(fā)現(xiàn)以前所學(xué)的知識似乎對于工作毫無用處。這是因?yàn)槿绻荒芎煤脤ζ溥M(jìn)行研究運(yùn)用，是不可能形成轉(zhuǎn)化成果的。
事實(shí)上它們與實(shí)際工作還是有很大聯(lián)系的，畢竟書本上的知識也是源自實(shí)際工作。因此，在實(shí)習(xí)中，我們要在不但學(xué)習(xí)理論知識的同時，將書本中的理論與實(shí)際工作相對應(yīng)，相比照，將理論與實(shí)際相對接，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，記得更活，還能用的出來。這才是我們多年來學(xué)習(xí)理論知識的根本目的所在。
在工作過程中，要學(xué)會與人相處。人與人相處未免會有各種矛盾與糾紛，為人處事應(yīng)該多替別人考慮，多從他人的角度對待問題。所以，一旦產(chǎn)生了抵觸，應(yīng)該多做自我批駁，而不能一味責(zé)備他人的不是。責(zé)己嚴(yán)，待人寬，這是保持良好、協(xié)調(diào)的人際關(guān)系所不可缺乏的原則。職場中人與人相處并不像有些人說的全都是明爭暗斗、欺上瞞下，很多時候仍是需要真摯相處的。
同事之間產(chǎn)生了矛盾，不要唇槍舌劍、一味地去挑對方的弊病，那樣只會損害同事之間的情感，無利于職場和氣。首先應(yīng)該檢查自我一下，自己是否有什么錯誤，是否對對方發(fā)生了傷害，站在他的態(tài)度上審閱自己。多一些寬容，少一些非難，對人對己都是有利的。
在工作中，凡事要忍耐，不要意氣用事，要讓自己磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。身在職場中，我們或許會遭遇到不公平的指責(zé)，會遭受排擠，會受委屈，會經(jīng)歷太多過去沒有經(jīng)歷過的事情，這時候，我們更要冷靜。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在遭遇不公平現(xiàn)象的時候，只要不觸及到原則問題，能忍則忍，不要沖動，更不要意氣用事。如果這樣的不公平是常久以來就存在的，就憑借我們的力量想要去改變，那是不太可能的。莽撞只會帶來更大的麻煩。職場自有職場的規(guī)矩，
新人難免受委屈，受委屈不要緊，就當(dāng)做是對自己的磨練，在這種磨練中，把自己培養(yǎng)成為堅(jiān)強(qiáng)的人。 在工作中，要不怕犯錯，但也不能同一個錯誤連犯兩次。人非圣賢，孰能無過。是人都有犯錯誤的時候。但是人不可能被同一塊石頭絆倒兩次，一次錯誤連犯兩次，那是絕對不允許的。
在工作中，我們要保持一種積極向上的心態(tài)，要相信明天會更好。作為一個大學(xué)生，在初踏上工作崗位的時候，最難熬的就是從到崗學(xué)習(xí)到正式獨(dú)立工作這段時間，這是一段融入的時間，也是比較痛苦的，因?yàn)閯倎硎裁匆膊欢�，周圍同事可能還不怎么搭理你，好像什么都要靠自己去學(xué)，甚至有些時候還要接受上司和同事對你接受的比較慢或因?yàn)椴欢鲥e事的批評，這個時侯心靈那種孤獨(dú)真的很難受，也是因?yàn)檫@樣很多人受不了冷遇和批評而在學(xué)習(xí)期就憤而離職，其實(shí)職業(yè)適應(yīng)期是每個人都會遇到的，這種經(jīng)歷可以說總是讓人刻骨銘心。
當(dāng)我們剛到一家公司的時候，我們當(dāng)然首先要有心理準(zhǔn)備，開頭肯定會有一段刻骨銘心的適應(yīng)期，我們可以告訴自己，一天會比一天好起來，困境只是暫時的，只要我們熬過今天，明天會更好。
實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利，曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的知識已經(jīng)夠多，但是接觸到實(shí)際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
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在xx實(shí)習(xí)的一個多月里，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西，通過實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，最重要的一點(diǎn)就是課本知識與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的'同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。
我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)。
在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。課本知識、理論知識的基礎(chǔ)一定要打牢。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
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思想方面能夠明確實(shí)習(xí)生的職責(zé)從而做好相應(yīng)的工作，作為實(shí)習(xí)生的我在工作期間往往代表著學(xué)校的形象，即工作表現(xiàn)不佳很容易間接性影響到學(xué)校的聲譽(yù)，所以我很重視實(shí)習(xí)工作的完成并做到盡職盡責(zé)，多向身邊愛崗敬業(yè)的同事學(xué)習(xí)從而加深對自身職責(zé)的理解，充分運(yùn)用所學(xué)理論知識來對自身的工作進(jìn)行指導(dǎo)，而且我還追求思想方面的進(jìn)步并為此付出諸多努力，得益于工作中的積極性導(dǎo)致現(xiàn)階段自己已經(jīng)進(jìn)步了許多，另外我也會和同事們做到團(tuán)結(jié)協(xié)作從而促進(jìn)公司的發(fā)展，有著這份愛崗敬業(yè)的決心也多虧了這些天來的不懈努力。
工作方面則深入分析實(shí)習(xí)期間的職責(zé)從而完成本職工作，由于我主要負(fù)責(zé)電話銷售工作的完成從而很重視自身的表現(xiàn)，因此我會強(qiáng)化對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)以便于在工作中做到得心應(yīng)手，畢竟工作有著較好的表現(xiàn)才能為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，除此之外我還學(xué)習(xí)了許多銷售技巧并將其運(yùn)用到工作中去，對待銷售工作既要有覺悟也要懂得技巧的運(yùn)用，而且我還很重視客戶的開發(fā)從而處理好相互間的關(guān)系，每逢節(jié)假日都會為老客戶送去相應(yīng)的問候，對工作細(xì)節(jié)的重視導(dǎo)致我在銷售過程中獲得了不少業(yè)績。
生活方面則注重自身狀態(tài)的調(diào)整以便于更好地完成工作，也許是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的緣故導(dǎo)致我有時會因?yàn)楣ぷ鲏毫Ω械骄趩�，事�?shí)上狀態(tài)調(diào)整不及時會對工作的完成造成不好的影響，所以我認(rèn)真咨詢了指導(dǎo)老師并了解調(diào)整狀態(tài)的.方法，這方面的努力讓我能時刻保持良好的狀態(tài)來完成工作。另外我也會合理安排作息時間并強(qiáng)化對崗位的認(rèn)識，即利用工作之余的時間查詢資料或者向同事請教，通過這方面的借鑒來完善自身的工作方式。
結(jié)束實(shí)習(xí)生活的我會規(guī)劃好今后的職業(yè)發(fā)展方向，希望通過經(jīng)驗(yàn)的借鑒從而讓畢業(yè)后的自己有著更好的發(fā)展，總之我會牢記實(shí)習(xí)的經(jīng)歷并在今后的人生道路中不斷奮斗。
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本人在初開始通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下， 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。 在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)�；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的`業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。 通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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