畢業(yè)生自我鑒定【共12篇】
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)生自我鑒定,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
本人回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想上,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
學習上,為適應社會發(fā)展的`需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
大學生涯已將近序幕,離別懵懂實現(xiàn)成人禮行將接收的是事實的考驗。一個人的價值在其對社會的奉獻多少,而在大學期間我也始終在挑釁空虛自我,激發(fā)本身潛力,讓本人更自破自主自強,為當前可能更多的回報社會而奠定堅實的基本。
首先是學習上,在控制本專業(yè)實踐常識的同時也在每一次的實訓當中熟習了相干技巧。在現(xiàn)現(xiàn)在的網(wǎng)絡時期還利用周末時光學會了操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營銷及其基礎設計等。除此之外天天都會瀏覽課外書籍,對古代文學和心理學頗感興致。
其次在生活中,生活風格謹嚴,生活習慣良好,有晝寢習慣。愛好唱歌也愛活動。而且我是個助人為樂,平易近人、老實取信、落拓不羈的人,所以一直以來都與老師、同窗們相處得很融洽。
而在工作方面,我參加了系學生會并擔負副主席一職。從中學會了做事要顧全大局留神細節(jié),要應用團隊力氣及合作精神,翻新思維不按部就班。對運動我踴躍自動,不辭辛苦,義務心強,并錘煉了自己的治理交際才能跟口才等。
在我熱忱豁達的表面之下實在也有著一顆仔細容納的`心。我雖不追求做十分富讓心很累的人,但更不會沒尋求的畢生庸碌!我只盼望找到屬于自己的均衡點,物資精力同樣主要。對人真摯,工作踏實;豐盛人脈,培育氣場;遇事沉著,周全細心;不畏挫折,何懼失。∵@就是我的立場。
對于即將畢業(yè)的我來說,我很自負也充斥信心,面對未知的未來我已做好充份籌備。武則天引領兵荒馬亂,花木蘭勇敢替父參軍,在這細節(jié)決議成敗的社會誰能說女子不如男?不管以后從事何種工作,我都會全力以赴一直學習,豐碩自我一往無前,更好的實現(xiàn)我的人生價值!
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
"工欲善其事,必先利其器"。大學幾年,我勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。
大學三年接近尾聲,收獲自是不少。
學 形成一種自學的意識,養(yǎng)成一種收集整理分析信息的 集體生活: 學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
精神: 困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當?shù)摹?/p>
縱然有了學 反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理健康不時的會出現(xiàn)狀況。
所以,需要這樣來解決:
思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的.困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力 !
真正的學 !
想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心” !
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
回首自己的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
學習上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@x年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的`幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
通過這x年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,x年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,x年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。
x年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
本人在校熱愛祖國,尊重師長,團結同窗,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好友人。本人品德兼優(yōu)、性格爽朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤懇,踴躍向上,愛好和同學探討并解決問題,常常積極加入班級及學校組織的各種運動。
大學四年我學到了良多書本上學不到的常識,思維比以前有了很大的`進步,盼望當前能做一個有幻想,有抱負,有文明的人,為建設中國做出本人的盡力。
當然我也深入意識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事件會只有三分鐘熱忱,我信任只有戰(zhàn)勝這些問題,我就能做的更好。
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理。學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的法律應用能力。在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的.作風。工作上,我愛崗敬業(yè),任勞任怨,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入xx大學xx系x班級學習以來,一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能合格的'人,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
大學x年,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
每個人的一生會有很多次不同的歷程,我們走過了小學、初中、高中,在這三個階段中。我們經(jīng)歷了不一樣的自己,也遇見了不同的人,這些共同鑄就了一段值得記憶、不斷回首的好時光。而我的專生活也已快接近尾聲了,這場完美的戲劇也即將落下帷幕。這三年經(jīng)歷了各樣小的事情,不僅是對我個人的成長,對未來方向上的引導,我都有了一定的把握。我期望自己可以攜帶一份更好的自己,向未來出發(fā),擁有一個嶄新的人生,擁有不同的閱歷,以此來豐富我的人生,創(chuàng)造更多值得回憶的.經(jīng)歷。
學三年,不論是在學習還是個人的修養(yǎng)上,我都是非常的注重的。進入學之后,我便開始慢慢的改變了,但是在此之中,我唯一沒有改變的就是我對自己的標準,還有自己的做事原則。在學習上盡己所能,用知識打敗難關,用勇氣打敗恐懼,這是我們學習中最需要的。而我三年來也是根據(jù)自己的這個標準一直往前。而對于我個人的建設而言,我總共分為了兩個方面,一是個人能力,二是個人品質。
在日新月異、不斷變遷的今日,這個社會越來越看重個人能力了,我在這所專學校里雖然算得上一個頂尖學子,但是一進入社會,我就會微不足道。“人外有人,山外有山”的道理我是一直清楚的,所以我在自己的學業(yè)上一刻也沒有放松過,我把自己每天的行程都排的很滿,生怕浪費掉一些時光。當然該休息的時候我仍會騰出時間休息,我喜歡唱歌,所以我經(jīng)常會去看一些小型現(xiàn)場,這也更加的燃燒了我對生活的向往和熱情。在生活中找到希望,從而充滿動力,從學習這條路徑上逐步實現(xiàn)自我,這是我學習上的一貫作風。因為這樣會讓我感到滿滿的希望,也讓我感到了關于未來的美好。
現(xiàn)在我們學生的素質越來越好,每個人都有自己的處事原則。在社會上的表現(xiàn)也越來越讓人們肯定了。我想這就是我們學生的個人素養(yǎng)了,而這“素養(yǎng)”二字說起來容易,一旦做起來就非常的艱難了。這是需要我們日積月累,慢慢積累而成的。它不可能一蹴而就,也不可能從他人那里奪取,這是需要我們自身的長期積累而成。而我三年以來,一直在各個方面培養(yǎng)自己的個人素質,從學習中汲取,從生活中吸收,在和同學們的相處中更注重人格魅力,在部門之間樹立自己的做事風格,這一切都只為了培養(yǎng)我立的個人特征,更是我個人的素養(yǎng)體現(xiàn)。在今后的生活中,它會慢慢的展現(xiàn)出來,將我們引向一個更好的將來。
畢業(yè)生自我鑒定 篇9
金陵佳麗地,古有龍蟠虎踞之名,諸葛丞相謂之帝王之宅也。自吳大帝都建業(yè),南朝安邦定國之賢、文采斐然之士多匯于此。今此地學院日盛、高校林立者,自緣古之遺風如是也。而金陵時之良校,蓋以南京大學為先。南大北據(jù),西臨秦淮,雄冠江浙,聲振吳會,挾六代之余韻,攬一時之人杰。雖遠王都而未馳名宇內,亦不乏有慕其名而然其望者競相入校,思欲艱修四載,而后逞其能、信其志、播其名于廟堂之上、四境之間,意成仲尼、墨翟之賢,不羨陶朱、猗頓之富,出則可報社稷以安庶民,入則可輔家庭以安父母。誠如是,則大丈夫不枉此生也!
余心向往之,由是不辭云山萬重之遙、疾風千里之險,于戊子年九月以單騎渡長江以詣南大。入校以來,夙夜憂嘆,恐學業(yè)不效,終無自奮之智卻有貪鄙之心。故雖以氈裘為裳而言,雖以羯膻為味而怨,雖以故鄉(xiāng)渺邈而不敢思,雖以吊影分雁而不敢恨。自覺此身幼無仲永之資,長無七步之才,雖非甕牖繩樞之子,亦無王謝簪纓之家。若不力行發(fā)憤,終日快然自足,則及白首抱經(jīng)之時,方悔虛擲之韶華不為少年留者,豈不痛哉!余常憶文天祥二十而狀元及第,孫仲謀十八而坐領江東。此皆南國豪杰英雄之屬,而后山河破碎之際猶能慷慨悲歌不輸北國燕趙之士,抑或戰(zhàn)舸千艘壓境之時猶能談笑間立破曹公百萬雄兵者,窺其弱冠年之功業(yè)而可知矣。然則文、孫之英烈自若,而余已將跨江以北歸也。今年方二十有二,嘆羈旅金陵之時,胸無點墨,身無寸金,縱得楊意鐘期之友、據(jù)鐘山石頭之地、思燕然勒功之心,復能成何事歟!是以吾輩當常以文、孫為鑒,懷自愧以圖自勵之道,莫效梁惠王之五十步而后止矣。
夫亂起蕭墻,然后三軍可奪帥也;耽于安樂,然后匹夫可奪志也。人之得志,其辭微,其行廉,其猶百煉之龍泉而铦于鉤戟長鎩也;志之既失,則言而不由其衷,行而不通其意,聞其辭而無以揆其能者,猶難礪之鉛刀而鈍于鋤櫌棘矜也。去就之事,盛衰之理,不可不察也。
畢業(yè)生自我鑒定 篇10
x年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專x年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大專x年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這x年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,x年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。x年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的.生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專x年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
工作的忙碌,學習的緊張,時間就這樣不經(jīng)意間流過了,即將畢業(yè)的的時節(jié)就將到來,我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經(jīng)常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。
現(xiàn)在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習和奮斗時刻準備著!
畢業(yè)生自我鑒定 篇11
珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學能力。
在學習時,以“獨立思考”作為自我的.座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。此刻我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際能力,學到別人的長處,認清自我的短處。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是經(jīng)過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。
經(jīng)過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
畢業(yè)生自我鑒定 篇12
轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自身的過去與未來。我認為我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!
大學期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,另外注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提高,堅信“先做人后做事”的'至理名言,覺得正直的人格是人才的一項關鍵標準。
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,另外也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但比較終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。
我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),另外也是有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,認真不懈,比較終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種各樣社會工作和實踐活動中鍛煉和提升了自身,更在這個過程中發(fā)覺了自我,認可了自身,增強了自信心。
我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,因為遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不太好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我比較終得到了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提升!
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