高中生自我鑒定集錦(15篇)
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的高中生自我鑒定,歡迎大家分享。
高中生自我鑒定1
尊敬的華中科技大學招生辦:
您們好!
我叫**,男,今年18歲,是**市第一高級中學高三年級學生。古人有云“良禽擇木而棲”,何況華中科技大學穿越半個世紀的風雨滄桑在中華的歷史長卷中鐫刻了永恒的一頁,一直深刻地縈繞在我夢中。我慶幸自己生活在這個兼收并蓄的偉大時代,又是如此崇尚“明德厚學、求是創(chuàng)新”,今天我毅然申請報考華中科技大學,不由想起一句稼軒詞來,“我見青山多嫵媚,料青山、見我應如是”。
年輕的富水河繞著古城逶迤而去,千年的文峰塔沐著夕照愴然兀立,聆聽的是孔廟穿越千載的圣音,執(zhí)手的是溫潤如玉的石膏鎮(zhèn)紙,這就是我生身成長的古城蒲陽!寒門學子,更懂珍惜。我慶幸自己擁有一個快樂之家,即使卑微貧賤,但是從不缺乏幸福和溫暖。爺爺、父親和媽媽都是國家干部,我是沐浴著開放家風和濃厚慈愛長大的陽光男孩,所以我開朗知禮,但絕不放縱,我懂得感恩和回報,而絕不驕矜任性。我知道,辛勤的積累和樂觀地追求能夠賦予我傲人的風采!
我喜歡科普,所以選擇理科。牛頓的天才心得,開普勒的迷人推理,以及阿基米德的神話般的演繹都讓我心儀難抑。學習之余,科技讀物成為我課外生活的主導,也許我還不太懂人類文明史上傳奇色彩的科研奇葩,但是她們就像無法抗拒的天使,讓我著迷,讓我癡狂�,斞盼拿髦猩衩氐念A言,UFO迤邐的尾焰,還有參透百年不解的.百慕大和依舊無法解讀的金字塔,如同一盞盞明燈,讓我貪婪地吮吸著來自人類文明最精華篇章的營養(yǎng)和癡迷。在同學中,我喜愛交流,腹有詩書氣自華,在寬廣的溝通中,我嘗到到了“厚學”的樂趣。
我崇尚運動,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。所謂“健者”,當強壯其筋骨,強健其精神。我深信,一個積極向上的學子,除了擁有合格的認知水平,還必須擁有一個健康的體魄�;@球錘煉了我團隊合作的精神,乒乓球磨礪了我矯健好勝的品格,羽毛球賦予我靈活飄逸的身姿。健身明德,殊途同歸。將知識驗證于時事,把理論踐行于實際,力求學以致用,活學活用,以學知禮,以學明德。今年我們學校申創(chuàng)省級示范高中,我總結三年來的學習點滴,和老師朝夕傳授的知識,親身歷經(jīng)爭創(chuàng)活動的“辯論比賽”,從組隊、組稿到謀劃,為一種榮譽而為,為一種精神而戰(zhàn),摘取了辯論賽“最佳辯手”的桂冠。體格和精神的雙重進步,讓我感覺中學時代的鍛造是何其可貴!
我熱愛學習。在學習上做到勤學巧學,摸索出一套符合自己的學習方法。善學精思,溫故知新。三年來,我告誡自己每天累積一小步,每天更正一小錯,必然積跬步而致千里,補百漏而臻無虞。高中的三年,我的成績一直名列前茅,各科并進,躋身于優(yōu)秀梯隊。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野�,F(xiàn)任教育部長的施政綱要,美國總統(tǒng)訪華,這些舉世關注的大事鎖定了我的關注;中國60年國慶的軍事展示,航空*艦的打造緊緊揪住了我熱切的目光。在為人處事上,我篤信真誠,注重團隊合作精神,在擔任班干部期間,能廣納良言,調動大家積極性,在愉快的氣氛中組織好各類活動。三年來我各科成績優(yōu)秀,曾經(jīng)獲省級物理競賽三等獎,每年被評為學習標兵,優(yōu)秀共青團員,并獲得校辯論賽中“最佳辯手”稱號。付出這些,全為心中的一個夢,我是在為夢想而拼搏,憧憬自己信步喻園踏雪尋梅,環(huán)繞同濟孜孜以求,還有悄然而立的醉晚亭,和惹盡相思的關顧體育館……遍數(shù)中南名校,我對華中科技大學情有獨鐘。她是是涵蓋理、工、醫(yī)、文、管等多學科的綜合性大學,是目前國內(nèi)規(guī)模最大、水平一流的高等學府之一,是首批列入國家“211工程”重點建設的大學。我選擇華中科技大學,正是因為她的廣博的知識儲備,深厚的人文底蘊,還有我夢中那份莫名依戀帶來的親切感。
也許我們這代年輕人,過早地習慣了優(yōu)越的生活,所以我也不可避免有些嬌氣。但是,我知道,自知者英,自勝者雄。正是知道自己的弱點,我一直努力加以克服,力圖超越自己。我無悔我的高中生活,她教給我太多太多。我感謝我的父母,他們給了我寬容的成長環(huán)境。我堅信我的選擇,華中科技大學是我夢想揚帆的地方。如果我幸運考入華科大,那將是另一幅期待描繪的畫紙。我要把自己的樂觀、包容、堅毅、勤勉全部帶入華科大,用華科大教會我的明德、厚學、求是、創(chuàng)新充實自己的行囊,審視這萬千世界的經(jīng)濟現(xiàn)象和五彩斑斕的繽紛社會,用自己的拳拳之心、濟濟之才報效我們偉大的祖國!
高中生自我鑒定2
三年高中生活的寒窗苦讀,如今已經(jīng)學有所成,帶著這三年的成果,我將踏上探索更高學問的大學路。在三年的高中學習中,我收獲甚多,現(xiàn)將我的高中生自我鑒定如下:
我的高中生個人鑒定將從三方面出發(fā):
一,思想上。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
二、生活上。我性格外向,積極參加學校的的各種活動。高一擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三、學習上。三年來,我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的'接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的高中生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中生自我鑒定3
一向以來,我成績優(yōu)異,團結同學。從一年級開始當班長,一向當?shù)礁咭唬@得了很多獎勵:“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是教師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一向懷著一顆感恩之心:感激它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽。同時,更感激那些始終關心我、愛護我的教師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數(shù)時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關吧!我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。說到學習,我感覺自我還是一個比較有自制力的人,明白該學習的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它�?晌易哉J為自我并不是人們通常認為的“書呆子”―一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。
我最大的優(yōu)點就是善解人意,我會在朋友最無助、最悲痛時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習慣。它還是我認識貴校的一根“紅線”哩記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時,我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著,像是在說:學弟、學妹們,好好努力吧,勝利也會屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時,好友碰了我一下,說:“快看,‘xxxx郵電大學’,名字蠻趣味的!”我當時就笑了起來:“什么‘郵電大學’,是培養(yǎng)郵遞員的大學嗎”她笑了笑,說:“我也不明白,想明白你僅有自我查去!”于是,這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家,我就查看了有關北郵的資料。我漸漸了解了關于北郵的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情景。我明白了北郵雖以信息科技為主要特色,以工學門類為主體,但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學,它是新中
國第一所郵電高等學府。1998年成為全國首批重點建設的61所“211工程”項目院校之一;并且北郵有我最喜歡的管理和經(jīng)濟兩大學科;多年來,北郵始終堅持開放式辦學理念,為中國、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到那里,我發(fā)現(xiàn)自我深深地被北郵吸引了。從那時起,我就決定,不管結果怎樣,我都要以北郵為目標,奮斗3年……
確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自我未來的大學生活做一下小小的憧憬:我想象著自我在大學里與同學們一齊歡樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態(tài)度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實趣味的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時,我都會情不自禁笑出聲……
我學文,這是事實,但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我并不想做任何反駁。我只是想說:我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始,我就當上了班干部,所以,教師和周圍的人都說我有天生的組織才能:班里組織晚會,我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的`學生募捐,是我?guī)ь^捐了10元錢……
這些小事都使我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜歡經(jīng)濟學,我以往盤算過畢業(yè)以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清楚地明白,自我并不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什么就會得到什么……在眾多的學習精英之間,我常常會感到自我有些力不從心,學習勁頭有時也會下降,這也是我的一大缺點:有些怕吃苦,但在慢慢長大的過程中,我在努力克服著這個不足,并且我也認識到,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候,我對一件事情很重視,會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情,不值得我費那么大力氣的時候,我會淺嘗輒止,免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“,而不是全優(yōu)的原因吧我也正在努力改正這個毛病。這就是我,一個熱愛xxxx、熱愛北郵的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷,但我始終在向前走著,因為我明白,那里有我的夢想、我的期望……俗話說“有緣千里來相會”,三年前,我有緣認識了您―北郵,我相信,在不遠的一天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……
高中生自我鑒定4
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”三年得高中生涯,我一直以它作為自己得座右銘。三年離有拼搏,有奮斗,也就有喜怒哀樂。曾經(jīng)迷惘過曾經(jīng)辛苦過,隨著時間得流逝而變成永恒的記憶。
于20xx年9月以優(yōu)秀的成績考入萱花中學試驗班,很榮幸能夠結交到這么多優(yōu)秀學生。能很好的跟他們交流,從中建立起珍貴的友情。團結同學,關心集體,尊師重教,認真履行自己的義務。明白立志做人的道理,珍惜時間,在有生之年希望干出一番事業(yè),作有意義的事情,成為有用的21世紀人才,當然,我也有一些缺點,但我會努力的去改掉。
有豐富的業(yè)余愛好,曾經(jīng)下象棋技藝突出而家喻戶曉,再學習上孜孜不倦的我,也不滿足于課本上的.知識,在課余多讀書以充實自己。愛好文學,所以喜歡在網(wǎng)上發(fā)表一些作品。
博聞強志,喜歡與有豐富知識和文化的人交流。在今后的學習生活重,成熟得我將會更加篤定、堅強。
高中生自我鑒定5
參加軍訓期間,我吃苦耐勞,嚴于律己,不怕吃苦受累,訓練認真,尊敬部隊的教官,一切行動聽指揮,得到了部隊教官的一致好評。在抗擊甲流的`過程中,我認識到了以下幾點:“常通風,勤清掃,重消毒”;注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣;避免接觸從國外或外地歸來的人員;合理膳食,多飲水,多吃營養(yǎng)豐富的食品,保證足夠的睡眠,加強鍛煉,提高抵抗力。
高中生自我鑒定6
高中,我人生旅途中最重要的一段,在這里我獲得了豐富的知識,健康的體魄,我對未來充滿信心。以下我將我三年的成果寫下高中生畢業(yè)自我鑒定:
三年的.時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第x名。我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學,有一些文學作品曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
高中生自我鑒定7
進入xxxx高,讓我認識到了自己的不足。雖然來校時間不長,但這里的學習氛圍真正打動了我。過去我比較散漫,老是無所事事。
在園高,我的基礎不怎么好,學習上的壓力相當大。回家父親總是詢問最近學習情況怎樣,讓我煩悶得不想與他溝通,總感到給我的自由空間太小�,F(xiàn)在我變得很不同以往,但父親總用老眼光看我,一直以為我會惹事。如今上網(wǎng)都不行了!上網(wǎng)有益,但他還是不允許,讓我很不理解他。
現(xiàn)在學習總愛走神,想了好多辦法也不管用。現(xiàn)在對期末考試毫無把握。要是考砸了,又將是一個不自由的寒假!
眼下我成長了許多,也明白了一些道理,這都歸功于老師良好的教育!
時間在流逝,我不能等待。轉眼高一時光過半,學習上感到?jīng)]太多的收獲,特別是數(shù)學。這讓我苦惱著急。
天空沒留下飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!在這個學期,就算在學習上沒有太大的進步,但我想說的是——我努力過,而且仍將努力!
高中生活的六分之一已經(jīng)過去,在這動蕩的半年里,我感受到高中生活的豐富多彩,既有三年備考的緊迫感,又有同學間真誠的友誼。我學會了如何利用零碎的時間、如何與同學和睦相處。但也有不足:效率不高、起床拖沓。
第一次寫自我評價,感到手不從心。以后會努力定位自己的'。
進班已近一月,對班規(guī)有了初步了解,感覺到大家都在積極營造良好的學習環(huán)境。
我現(xiàn)在最大的變化就是早晨到校提前了很多,以前都是跟著鈴聲進班的�,F(xiàn)在為趕時間,每天都是急匆匆哦。
現(xiàn)在環(huán)境換了,英語的興趣基本沒有了。我很想念以前的英語老師,那時覺得上她的課是一種幸福。期末考試一點信心都沒有。
希望有什么不對的地方,一定改正。來年,我們一起維護18班!
高中以來,我有了很大的不同,做人處事更有分寸:少了苛刻,多了友善。還學會寬容和信任,但仍然比較內(nèi)向。
起初我做事特別積極認真,后來環(huán)境熟悉了也就比較懶散。沖勁弱了,鍛煉少了。以后我一定要改正缺點。
高中生自我鑒定8
光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過�;厥譞年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自我成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的群眾榮譽感和高度的`職責感為班級工作出謀劃策。
高中X年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織潛力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加學校學習小組,努力提高思想覺悟,向組織靠攏。平時用心參加社會實踐,注重培養(yǎng)自我的潛力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。
學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解潛力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得理科X名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。
經(jīng)過X年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自我的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在社會中發(fā)揮自我的最好水平,向祖國匯報。
高中生自我鑒定9
高中生活是每個人人生經(jīng)歷中較為重要的一段時光,同樣,與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。
三年的時間不僅豐富了我的頭腦,學會了更多的科學文化知道,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的我,在學校里,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業(yè)認真獨立地完成,與同學友好相處,尊敬師長,有著良好的同學關系,在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內(nèi)工作,在校外,我始終謹記自己的`身份,保持積極健康的良好形象。
經(jīng)過高中三年的磨勵,我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。
高中生自我鑒定10
三年的高中時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的`一致好評。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,我積極參加了x學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第x名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎x書法現(xiàn)場表演賽”中獲x等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一,高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“x知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第x名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第x名,為學校贏得了榮譽。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
高中生自我鑒定11
光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過�;厥兹隁v程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的`得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。
學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在高三年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。
高中生自我鑒定12
光陰似箭,轉眼高中生活即將過去了,本人xx年進入高中部學習,以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習與實踐中,遵守學校的各項規(guī)章制度,通過自我鑒定以回顧自己走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習能力:
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得xx榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
實踐活動:
三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的'短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
愛好特長:
我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。雖然我的體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人優(yōu)缺點:
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,待人熱情誠懇,很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。而且我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣,因此我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有價值的人,為日后找工作就業(yè)打好基礎,并實現(xiàn)自己的人生價值,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)。
高中生自我鑒定13
踏入高中以來,我始終以勤勤懇懇的態(tài)度來對待我的學習和工作,以校風校紀為規(guī)范指引自己的學習生活,現(xiàn)將三年的學習個人總結如下:
一、在思想上,愛國愛校,積極向上
我積極地參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強作;我還注重課外活動的實習實踐,多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐。在不斷地學習
中,自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。
二、在行為上,以軍人的.風紀來嚴以律己,積極學習技能。
在學習中,我抓住一切機會認真學習。在學習過程中不斷總結,不斷提高。在自己的工作職責方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。三年來一直都以人為鑒,以己為鑒,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關心每一位有困難的同學,搞好班級的每一次活動。 總之,在這三年的學習中,我在學習水平上和在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的,在今后的大學學習生活中我會揚長補短,不斷向著自己人生的目標前進!
高中生自我鑒定14
本人可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。
紀律是學習的`保證。沒有紀律,何談學習,下學期,本人會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但本人會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。
在衛(wèi)生,本人做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,本人認真領導組員干好每一次值日。
在集體榮譽方面,本人做得并不太好,所以本人會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。
展望新學期,本人會揚長避短,認真總結經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。
高中生自我鑒定15
風雨過后總會見到彩虹,訓雖然辛苦,但是我們的紀律得到了提高,精神面貌得到了改善,這也是值得的.,畢竟這樣的機會并不多。
可以說,這是我們?nèi)松囊徊�,這是向烈日挑戰(zhàn),向高溫挑戰(zhàn),更是向自己挑戰(zhàn),人生中這樣的挑戰(zhàn)并不多,這比中考更殘酷,因為這不僅考驗了我們的智力與毅力,更考驗了我們的生活自理能力與身體、心理雙方面的素質。
訓磨練了我們的體力。夏天是一年中最炎熱的季節(jié),而八月份又是夏天最炎熱的日子,穿著短衫在烈日下站姿,站半個小時,這是多花體力的啊!
訓磨練了我們的生活自理能力。訓期間,我們必須自己整理內(nèi)務,自己洗衣服甚至晾衣服,這種感覺好棒!
訓磨練了我們的`集體凝聚力。我行我素的作風在校完全行不通,校需要的是團結,是鋼鐵一樣的集體,因此這幾天我們學會了團結。
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