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    小學生畢業(yè)晚會主持詞

    時間:2022-06-26 14:47:14 主持詞 我要投稿

    小學生畢業(yè)晚會主持詞

      主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今中國社會,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),一起來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的小學生畢業(yè)晚會主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學生畢業(yè)晚會主持詞

    小學生畢業(yè)晚會主持詞1

      合:親愛的同學,敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們,大家下午好!

      甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌,

      乙:飽滿的石榴籽充實團結,正是我們愛一團隊的真實寫照。

      甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

      乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

      甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,將要告別親愛的老師,親愛的母校

      甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

      合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;

      乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

      甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

      乙:您帶領我們走進知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

      合:烏蘭浩特市愛國第一小學《我愛你母校,我想對你說》主題中隊會現在開始。

      甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

      乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

      甲:親愛的同學們,讓我們再一次唱起我們的校歌,共同回憶五年美好的小學生活。

     。ㄒ魳讽懫穑R唱《xx小學校歌》,大屏幕播放學生活動視頻)

      甲:五年了,難忘的五年!

      乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學的第一步。

      甲:五年后,我們站在新的起點,將要邁出新的步伐。

      乙:翻看成長的足跡,展現的是“雛鷹展翅”的雄姿,

      甲:金色的童年,成功的起點,在母校廣闊的天地里,我們學“五自”,練本領,爭獎章;

      乙:搏擊長空,茁壯成長。

      甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊,魅力中隊,優(yōu)秀隊長,優(yōu)秀隊員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

      乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

      有請xx小學老校長x老師、x校長、為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

      請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xxx發(fā)言。

      甲:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

      乙:一邊是老師,一邊是家長,他們都對我們寄予了殷切的期望。

      甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

      乙:今天,我們請來了一位既是老師又是家長的代表,他就是作為校外輔導員義務教我們書法的方靜文同學的爸爸,讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長發(fā)言)

      甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

      乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領,取得成績。

      合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

      甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。

      乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈送禮物,校領導王校長、王書記上臺接禮物)

      甲:掌聲歡迎請王校長為我們致辭。

      甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,

      乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。

      甲:可愛的同學,我們經歷了屬于童年的追求和歡樂。

      乙:在今天的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長。

      甲:首先,請聽五年級一班的詩朗誦《 》

      甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,

      乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情。

      合:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》

      甲:我們有一群好朋友,他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

      乙:他們來自不同的地方,他們和我們一樣為母校爭光,在老師們溫暖的呵護下成長。

      甲:請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《 》

      乙:藍天上,種著星星和月亮,

      甲:黑板上,播撒著知識和陽光;

      乙:校園里,是我們的歡聲笑語在蕩漾。

      甲:我們的學習快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長。

      乙:悠揚的旋律,美妙的舞姿,別出心裁的環(huán)保時裝秀,傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年,美好的時光。首先,請欣賞校民樂隊的演奏《江南春色》

      甲:信息時代,頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,唐詩宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。

      請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。

      乙:今天,我們是春天里的小苗苗;

      明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

      請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》

      甲:我們沒有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒有超級名模的專業(yè)身材,可是我們有無限的創(chuàng)意,我們有變廢為寶的神奇。

      請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。

      乙:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的.一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們難免不明所以的感慨萬千。

      甲:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠難以忘記。

      乙:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;

      難忘六一集會時同學們發(fā)自內心的歡樂;

      難忘“石榴花義賣”中同學們集聚的愛心……

      甲:難忘的日子實在太多,難忘的事情數也數不清,

      乙:小學生活已成過去,我們心中留戀不已,

      甲:在這石榴花紅的季節(jié)里,我們將放飛希望揚帆遠航。下面請王校長宣讀畢業(yè)生名單,請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

      乙:學弟學妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠是祝福。

      甲:美好的小學時光已悄然逝去,

      乙:難忘的回憶卻會永留心底。

      甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

      乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔負著為母校爭光的任務。

      甲:五年了,無形中,我們已經和汽輪小學渾然一體。

      乙:五年來,我們敬愛的阮校長一直支持、關心著我們的成長,她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。(阮校長寄語)

      甲:還有我們共建單位的蔣叔叔,多年來,他總是默默關注著我們的每一滴進步,在我們即將離開母校的時刻,一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)

      甲:今天,我們告別母校走向新的目標;

      乙:明天,我們將用更出色的成績來想母校匯報。

      合:祝老師們永遠健康快樂(全體:永遠健康快樂)

      祝xx小學明天更加美好(全體:明天更加美好)

    小學生畢業(yè)晚會主持詞2

      一、音樂響起(《畢業(yè)歌》),主持人走上臺

      二、宣布開始

      合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小學20xx屆小學畢業(yè)典禮現在開始。

      三、全體起立,奏唱國歌

      四、領導代表講話

      ……

      (男)今天是我們人生中一個重要日子,今天的我們迎來了_小學20xx年的畢業(yè)典禮。

      (女)在這六年里,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。

      (男)學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。

      (女)下面有請我們敬愛的x校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

      (男)校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們_小學會因為擁有我們而驕傲。

      五、畢業(yè)生代表講話

      ……

      (女)六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。

      (男)六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

      (女)雖然,我們就要分離?墒,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表_x同學發(fā)言。

      六、教師代表講話

      ……

      (男)_的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。

      (女)沒有同學之間的`朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。

      (男)正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表_x老師講話。大家掌聲歡迎!

      (女)短短的話語,濃濃的情意,蘊含老師對我們多深的愛呀。

      (男)同學們,當我們考上理想的大學時,別忘記了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

      七、宣布畢業(yè)生名單

      ……

      (女)六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。

      (男)我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。下面有請_宣讀畢業(yè)生名單。

      (在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂。)

      八、向老師獻花合影

      ……

      (女)老師,今天我們畢業(yè)了?晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。

      (男)幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言地屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。

      (女)讓我們獻上一束獻花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(每一位老師說上一兩句祝福的話。)

      九、合唱《感恩的心》

      ……

      (女)親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

      (男)可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。

      (女)我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。

      (男)我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

      (女)讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。

      (男)相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

      十、宣布活動結束

      ……

      (女)小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

      (男)光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

      (女)明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

      (男)今天我們是莘莘學子。

      (女)明天我們是社會棟梁。

      (男)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小學20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌,在新的征程上飛得更高,非得更遠。尊敬的老師、親愛的同學們,讓我們期待著下一次重逢!

    小學生畢業(yè)晚會主持詞3

      甲:敬愛的老師,

      乙:親愛的同學們,

      合:大家下午好!

      甲:今天,我們在這里歡聚。

      乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

      合:我們已是光榮的小學畢業(yè)生!

      甲:六年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

      乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!

      甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

      乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

      甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。

      乙:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

      合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!

      甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎。ㄐiL講話)

      乙:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光!

      甲:下面請各單位的領導講話。

      乙:謝謝領導們對我們的關懷和鼓勵!

      甲:下面請班主任老師講話,大家熱烈歡迎。

      乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠記著您!

      甲:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學講話)

      乙:謝謝韓晶同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

      甲:接下來,我們請畢業(yè)班家長代表講話,掌聲歡迎。

      乙:謝謝家長們對我們的厚望!

      甲:下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!

      乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞xx同學帶來的模仿秀《超級大明星》。

      甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

      乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

      甲:請欣賞xx帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

      乙:謝謝xx同學的精彩表演。

      甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

      乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的.切切深情。

      甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

      乙:請欣賞xx同學的獨舞《不怕,不怕》。

      甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

      乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

      合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

      甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

      乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。

      甲:請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

      乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學們!

      甲:同學們,今天我們是莘莘學子。

      乙:明天我們是社會的棟梁。

      甲:今天,我們以母校為榮!

      乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

      甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——

      合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

      合:讓我們牢記——(全體)今天,小學畢業(yè)晚會主持詞,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

      合:六三班畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

    小學生畢業(yè)晚會主持詞4

      甲:敬愛的老師,

      乙:親愛的同學們,大家——

      合:上午好!

      甲:沐浴著六月的陽光

      乙:感受著盛夏的絢爛

      甲:在這歡樂祥和的氣氛中

      乙:我們迎來了一個特殊的日子——

      合:我們畢業(yè)了!

      甲:下面我宣布——xx市xx路小學20xx屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮現在開始!

      甲:出席本次活動的有——高校長、蔡校長、郭校長、五六年級全體師生和六年級全體家長。

      乙:讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長們!

      甲:六年來,我們在母校的悉心關懷下茁壯成長!

      乙:六年來,我們在老師的細心教導下健康成長!

      甲:親愛的母校,我們不會忘記您給予我們的厚愛;

      乙:敬愛的老師,我們不會忘記您的諄諄教誨;

      甲:親愛的爸爸媽媽,我們也不會忘記您對我們的`深切期望;

      乙:可愛的同學們,我們更不會忘記朝夕相處的每一天!

      甲:在這畢業(yè)時刻,讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:

      合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!

      乙:全體起立,奏唱國歌。

      甲:請坐。時光的流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西卻永遠難以忘記。

      女:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神,

      男:難忘大課間操場上神采飛揚的小小身影。

      女:難忘“元旦” 、“六一”聯歡時同學們發(fā)自內心的歡樂,

      男:難忘體育節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學們的精彩表現。

      女:難忘的日子太多太多,難忘的故事數也數不清,接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。

      《回眸》

      女:翻看成長的書頁,展現的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿,回首金色的童年,收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。

      請欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場的是六(1)班,他們演唱的是《超越夢想》,掌聲有請!

      男:請欣賞六(2)班班歌展示:《奔跑》。

      男:我們就要離開,滿載多年收獲的累累碩果,滿載母校師生的切切深情。今天,五年級的學弟學妹們也帶來了他們深深的祝福。請欣賞歌伴舞《最好的未來》。

      女:六年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑,

      男:六年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影,

      女:此時此刻,我們是多么不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,我們想對您一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學發(fā)言。

      男:家,是我們溫暖的港灣,父母,是我們最堅實的后盾,是爸爸媽媽撫育我們成長。在這畢業(yè)時刻,他們一定有很多話想對我們說。下面有請周琪的媽媽作為家長代表上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎!

     。ㄍ瑫r上臺)

      女:在我們的學習生活中,如果沒有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血,我們的成長不知要多走多少彎路。下面有請畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!

      男:短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們,當考上理想的大學時,別忘了向給老師打個電話,報個喜,一起分享你的喜悅!

      女:盡管一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時,我們還是難免感慨萬千。20xx,屬于我們,屬于我們的美麗畢業(yè)季,屬于我們67位最親密的伙伴。

     。úシ判δ樇

      甲:一張張笑臉傳遞的是快樂,也是幸福。更讓我們感到幸福的是,學校領導也時時刻刻都在關注著我們健康成長,下面有請敬愛的高校長給我們講話,大家掌聲歡迎!

      乙:謝謝高校長!我們一定會努力學習,快樂成長,不辜負您的殷切期望!

      甲:六年的小學生活今天就要結束了,我們已經畢業(yè)了。接下來請所有畢業(yè)生上臺,有請高校長、蔡校長、郭校長給我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

      甲:“運河有多長,魚兒告訴你,xx有多大,讓我告訴你……”無論過去多久,天小的校歌永遠是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請謝老師為我們指揮。

      甲:親愛的同學們,讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——

      合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

      乙:我宣布——xx市xx路小學20xx屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮到此結束。

      謝謝大家!

    小學生畢業(yè)晚會主持詞5

      敬愛的老師,親愛的同學們:

     。ê希┐蠹液!

      男:春去秋來,花開花落。彈指間小學六年的學習生涯就要結束。

      女:歲月如歌,時間如梭,今天也許是我們最后一次一起分享心情。

      男:六年間,我們一起學習,一起跑步,一起搗蛋,還一起挨過老師的批評

      女:六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。

      男:此時此刻,我們的心中百感交集,有許多的心里話需要傾訴。

      女:此時此刻,我們的心中充滿留戀,對母校的一花一木都戀戀不舍。

      男:今天,我們帶著滿懷的希望

      女:今天,我們帶著美好的憧憬

      男:今天,我們帶著相聚的欣喜

      女:今天,我們帶著離別的寓意

      男:今天,讓我們歡聚一堂,讓我們徹底放開自己

      齊:用歌聲,用掌聲,用心情,用我們最美好的.姿態(tài),共同度過這一刻難忘的時光。20xx年實驗小學601班畢業(yè)聯歡晚會正式開始。

      結束語:

      男:昨天,你總說日子過得太慢

      女:昨天,你總說畢業(yè)遙遙無期

      男:今天,轉眼就要分別

      女:今天,請大家永遠不要忘記今天

      男:明天,你是否還會想起,昨天你的笑容

      女:明天,你是否還會惦記,曾經最愛哭的你

      合:今天我們以實驗小學為榮,明天實驗小學為我們自豪

      最后一起唱(同桌的你旋律):感謝我們的同學,感謝親愛的老師,明天就算畢業(yè),我們也不分離。

      合:聯歡會到此結束,謝謝大家。

    小學生畢業(yè)晚會主持詞6

      開場詞:

      鄭:我們帶著滿懷的希望

      陳:我們帶著美好的憧憬

      虞:我們帶著相聚的欣喜

      金:我們帶著離別的寓意

      虞:今天,我們濟濟一堂,共同度過這個美好而難忘的時光

      鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心

      陳:那過去的日子將在這一瞬間復活

      金:將來的歲月將在這一瞬間展望

      鄭:讓我們拉開心靈的幡幔

      虞:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)

      齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xx小學xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。

      鄭:六年時光,轉瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。

      陳:那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。

      鄭:對了,陳,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?

      陳:當然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能!聽說他們今天也來到了現場,準備一展身手。

      鄭:下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——xx。

      金:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。

      鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

      陳:同學的喧鬧、熱烈的議論;仨懺诙。

      虞:快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。

      虞:臨別在即,我真舍不得各位同學,F在想想,我們班的同學是多才多藝啊。

      金:是啊,書法高手池,奧數達人葉,繪畫好手金。

      虞:接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。

      陳:謝金涵的歌聲真是美妙,在場的來賓都沉醉了,現在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。

      鄭:聽完了悠悠古韻,我著實佩服王的高超技藝,大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌,要一展風采了,真是精彩紛呈!

      虞:接下來讓我們看看葛和木兩位同學如何《"巧"對古詩》。

      鄭:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。

      金:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。

      虞:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。

      鄭:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。

      金:也許我們不能預測未來,但我們可以把握現在。

      虞:接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什么?

      鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺給大家獻丑了。

      金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔周。

      陳:我們已經舉辦過許多班隊活動了,但大家總是拘泥于一種形式,現在,鄭她們將用嶄新的形式——三句半,為我們表演節(jié)目。掌聲有請...

      鄭:童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果,童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉,童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏,童年是那清澈小河里漂著的小小紙船,童年,也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年,一切都那么美麗,美麗的陽光,美麗的夢想,美麗的紅領巾,美麗的笑臉,美麗的快樂,甚至連眼淚和疼痛都那么美麗,美麗得一去不復返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望,那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶:第一次戴紅領巾,第一次成功,第一次學會寬容,第一次學會長大......

      金:在這個曾經相識相知又即將分別的'盛夏,我們童年幼稚可愛的種子也應該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話——"謝謝"。謝謝母校,養(yǎng)育了幼稚天真的我們,讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師,像寶石一樣慢慢細細地打磨我們,讓我們綻出璀璨的光輝,謝謝同學,與我們手拉著手,無論風雨和陽光都一起走過。再見,所有我們親愛的人,讓我們離別的時候留下一個微笑的背影,讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后,當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上,我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事,那些模糊卻永恒的笑臉......

      齊:最后請欣賞詩朗誦,掌聲有請。

      結束語:

      鄭:今晚歌如潮

      陳:今晚花似海

      虞:今晚是歌舞的海洋

      金:今晚是我們的盛會

      鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的

      陳:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機遇。

      虞:讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦

      金:讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中,寫下光輝的一頁

      齊:xx小學xx級xx班畢業(yè)晚會正式結束

    小學生畢業(yè)晚會主持詞7

      B:尊敬的領導;

      A:敬愛的老師;

      B:親愛的同學們:

      合:大家上午好!

      A:時光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到_。

      B:這六年像是一場刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結束,我們又將開始一段新的征程。

      A:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮;仡櫫甑恼魍,風雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

      齊:現在我們正式宣布_小學20xx學年度畢業(yè)典禮,現在開始!

      A:震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創(chuàng)意,帥氣的律動與張揚,這就是時下最流行,最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!

      B:讓我們請出帥氣的炫酷少年,讓他們用超炫舞蹈點燃今天的high party吧!

      B:風吹雨成花,時間追不上白馬,時間漸漸流逝,最初的承諾是否還記得,雨雖然漸漸密集,但不能洗去我們在一起的痕跡,下面讓我們掌聲有請六(x)班同學為我們帶來歌曲《時間煮雨》。

      A:純白的梔子花,開在這盛夏的季節(jié),空氣中洋溢著它的芬芳,一縷清風拂過,吹動著樹梢間嫩綠的葉兒,陽光透過間隙映射在草叢上,圈圈點點。讓我們用掌聲有請六(x)班同學帶來的《梔子花開》舞臺劇!

      A:滴答的細雨輕吻著窈窕的竹,一群美麗的.傣族姑娘正在竹林里,踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學們掌聲響起來,有請六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場。

      B:陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線,長長的板凳上還鐫刻著我們的名字,風吹起了講臺上飛舞的粉筆屑,吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六(x)班的同學們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。

      A:中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹,婀娜多姿,翩翩起舞,美麗而又動人,下面有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋埿蕾p古典舞《無歸》。

      A:相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。

      B:奔跑在時代的最前沿,我們用街舞盡展青春的風采。話不多說,下面就來欣賞六(x)班帶來的《Badgirl》。

      A:尤克里里即夏威夷小吉他,在_等地一般譯作烏克麗麗,在大陸一般習慣稱為尤克里里,是一種四弦夏威夷的撥弦樂器,發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷,歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?

      B:剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱,體會了夏威夷的風情,那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——_,又在流行韓舞。下面就請欣賞現代舞。

      B:感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩定當涌泉相報,讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。

      A:友誼是五顏六色的,人生就像一個調色盤,當你把所有的顏色都擠在調色盤中,顏色既混亂又暗淡,但只要你懂得如何去調配,那么它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來,體會一下;傾聽一下,《友誼天長地久》。

      A:時間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了,但我們不會忘記你們——

      我可愛的同學們。雖然畢業(yè)了,但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了,但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

      B:母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種者我們的夢想。讓我們在畢業(yè)典禮上對我們的老師說一聲:老師,我們不會辜負您的希望!

      齊:現在宣布_小學20xx年度,畢業(yè)典禮,到此結束!

    小學生畢業(yè)晚會主持詞8

      a:尊敬的各位領導,各位先生、女士,親愛的可愛的同學;

      b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:

      (合):大家下午好!

      a:歡迎蒞臨__小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現場。

      b:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

      a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。

      a:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是_小學教給我們做人的道理,學習的本領,廣博的知識。

      b:往事如煙,我們已經長大畢業(yè)了,是_小學給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

      a:我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

      b:我們在老師的細心教導下,健康成長!

      a:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!

      b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

      a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

      b:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

      合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學,感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨__小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現場。

      a:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

      b:今天的我們正是低年級同學的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

      a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

      b:我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。

      a:這離不開學校的培養(yǎng),老師的指導。

      b:這離不開社會的支持,長輩的關愛。

      合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——_會長致辭并捐書。

      a:滴水之恩,當涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。

      b:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

      a:在_小學,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

      b:在_小學,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

      合:現在,有請_校長致辭。

      a:謝謝_校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學習,奮發(fā)向上。

      b:我們是六年級的學生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

      合:下面請欣賞——健美操。

      a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

      b:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。

      a:我們一定被_老師那精湛的技術,優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。

      b:_小學的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學習,我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的_老師帶來激動人心的`互動節(jié)目。

      a:我們快樂,我們健康。

      b:我們成長,我們收獲。

      a:因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。

      b:因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。

      合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。

      a:因為它這束微弱的光,我們不斷前行。

      b:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。

      合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛_x》。

      a:一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在_地震中方顯祖國的力量。

      b:一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生,譬如_小學讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

      (合):非常感謝各位蒞臨_小學畢業(yè)晚會,本次活動到這次圓滿結束!

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