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小學(xué)畢業(yè)典禮程序及主持詞[精華]
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在如今這個時代，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮程序及主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)畢業(yè)典禮程序及主持詞1
各位家長、老師、同學(xué)們：
大家下午好!“心存感恩，放飛希望”xxxxx學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、首先請畢業(yè)生入場：
(家長牽手)(背景入場音樂) 。
二、校長講話
彈指一揮間，六年的光陰就這樣靜靜的走進(jìn)了回憶，在你們即將離開母校的時刻，趙校長有些叮囑送給你們，
希望你們不會辜負(fù)校長的期望!請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
三、六年級教師代表講話
盡管從你們踏進(jìn)校門的第一天起就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時，作為你們的老師不免感慨萬千。你們是我校第一批學(xué)生，忘不了20xx年9月你們帶著稚氣，攜著童真，背著小書包，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到育才學(xué)校的懷抱。6年了，在老師耐心的教導(dǎo)、細(xì)心的關(guān)懷下，當(dāng)年的小娃娃，成長為懵懂花季少年，你們的老師有多么驕傲，就有多么眷戀啊!今天，同學(xué)們就要畢業(yè)，就要離開你們的老師了。你們想再次聽到老師的教誨和祝福嗎?下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級楊老師為我們講話。
四、畢業(yè)生家長代表講話。
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的.心窩。同學(xué)們的成長傾注了老師們的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。同學(xué)們，看看你們的身旁，這一群默默支撐你們的人，為了你們健康成長，你們的父母無怨無悔，默默付出。
此時他們滿眼含著幸福、喜悅，和老師一樣激動，此時也有許多話想對老師和同學(xué)們說，下面有請家長代表講話。
五、畢業(yè)生代表講話。
謝謝家長對我校的大力支持，你們的理解和信任就是我們工作的動力，也希望同學(xué)們不要辜負(fù)父母對你們的厚愛和期望。分別的時刻，同學(xué)們一定也有很多的話要對大家說，下面就請畢業(yè)生代表發(fā)言。
六、向?qū)W校捐贈圖書。 (音樂《送別》響起)
是啊!匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了你們的童年，留下了彼此的深情厚誼。今天,你們即將告別小學(xué)生涯,該留給母校一個什么樣的紀(jì)念呢?作為第一批畢業(yè)生當(dāng)然是要在xxxx學(xué)校校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,下面有請我們20xx屆畢業(yè)生向母校獻(xiàn)禮，以表達(dá)他們對母校的感激之情。
七、畢業(yè)生鞠躬答謝
一本書可以點燃一個人的希望;一本書，可以改變一個人的一生。六年級的同學(xué)在小學(xué)生涯結(jié)束時，留下書籍，也留下了愛。這是對學(xué)校的深情，對學(xué)弟學(xué)妹們的期望啊!書籍有價，關(guān)愛無價，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。希望在校同學(xué)珍惜這份情意，多讀書，讀好書，好讀書，在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。讓縷縷書香傳遍校園的每一個角落，讓讀書的我們成為最亮麗的一道風(fēng)景線!讓我們再次謝謝畢業(yè)生的一番厚意。
(轉(zhuǎn)過身去)學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別金色童年跨入一段新的路程之際，孩子們，讓我們捧出一顆感恩的心，向悉心教導(dǎo)，大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝吧!，真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!(全體同學(xué)鞠躬)。
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。父愛如山，母愛如海。爸爸媽媽給予你們生命!給了你們無憂的生活，親愛的同學(xué)們，感謝父母。讓我們真誠地道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了!(全體同學(xué)鞠躬)，
六年了，在這里留下了你們太多的回憶，你們的歡聲笑語你們朗朗的讀書聲依舊在耳畔回蕩，你們的成長就是育才的成長，育才的成長離不開你們的付出。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。六年前你們在這里揚帆起航，六年后你們從這里滿載而歸。讓我們再一次感謝親愛的母校為你們插上騰飛的翅膀，揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!(全體同學(xué)鞠躬)
從一個剛踏入學(xué)校的小不點兒，到一個要離開母校的少年，這是一段美好的旅程;從一個迷茫無知的兒童，到一個心懷理想的少年，這是一次美麗的蛻變。這段人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏吧!小學(xué)畢業(yè)只是漫漫求學(xué)路上的一個小站，未來的路還需要你們用感恩的心去耕耘，用智慧的頭腦去探索，用勤勞的雙手去編織，請畢業(yè)班全體同學(xué)唱響“《感恩的心》(《送別》換成《感恩的心》)
八、畢業(yè)生表演手語舞蹈《感恩的心》
同學(xué)們，你們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果，滿載著母校師生的切切深情。請同學(xué)們在今后走好每一步，快樂每一天!“心存感恩，放飛希望”xxxxx學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮程序及主持詞2
一、那年，我們曾是一棵小苗苗
記得那年，我們是一棵棵稚嫩的幼苗，懷揣著美好的夢想，我們踏進(jìn)了xx小學(xué)的大門，成了一個一年級的小學(xué)生。在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)會了愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛師長、愛同學(xué)、愛勞動。那年，我們戴上了綠領(lǐng)巾，心里別提有多高興啦！
二、那年，我們戴上了紅領(lǐng)巾
那年，我們異常興奮，因為我們光榮地加入了中國少年先鋒隊。高年級優(yōu)秀少先隊員為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們在大隊長的帶領(lǐng)下做了莊嚴(yán)的入隊宣誓，我們決心珍惜象征著榮譽的紅領(lǐng)巾，并不斷用點點滴滴的進(jìn)步為之增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員！
三、科技節(jié)，我們放飛夢想
科技節(jié)，是我們放飛夢想的季節(jié)，愛思考的我們，腦袋里藏著無數(shù)個問號，愛學(xué)習(xí)的我們，眼睛里充滿渴求的目光，愛探究的我們，雙手創(chuàng)造出奇妙的花樣。瞧，一座座造型奇特的橋梁，一架架威風(fēng)凜凜的飛機(jī)，一幢幢功能齊全的建筑，在我們手中“誕生”，我們是科技小明星，祖國的未來是我們的自豪。
四、運動會，我們揮灑汗水
運動會上，運動員們個個英姿煥發(fā)，精神抖擻，“更高，更遠(yuǎn)，更快，更強”是我們心中的目標(biāo)。我們奮力拼搏，堅持“友誼第一，比賽第二”運動精神，取得了競技成績和精神文明雙豐收。運動會，增強了我們鍛煉健康體魄的意識和頑強拼搏的意志，同時也展示了我們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
五、藝術(shù)節(jié)，我們展現(xiàn)風(fēng)采
每年的藝術(shù)節(jié)，是大家才藝比拼的`日子，同學(xué)們爭先恐后地展示自己的才華。在才藝展示中，她們甜美的歌聲，優(yōu)美的舞姿，美妙的樂器聲，常常會博得全場觀眾的陣陣喝彩聲。學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，不僅為我們提供了展示自己藝術(shù)才華的舞臺，還充分展現(xiàn)了我們活潑天真、健康文明的風(fēng)采，更展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
六、實踐基地，我們鍛煉了能力
難忘在xx區(qū)青少年社會實踐基地三天的綜合實踐活動，這是我們第一次離開父母，與同學(xué)一起體驗集體生活，這也是一次以成長體驗為主題的有意義的活動。短短三天里，我們參加了豐富多彩的實踐活動：苗圃種植、杯印藝術(shù)、中國結(jié)制作、課桌制作……這段美好的集體生活將成為我們一個永久而珍貴的記憶，一次寶貴而有意義的人生經(jīng)歷。
七、活動中心，我們豐富了生活
來到xx區(qū)青少年活動中心，參加“我的天地我做主——綜合實踐活動”，是一次融知識性、趣味性于一體的綜合實踐活動，不僅讓我們感受到了民族文化的獨特魅力，體驗到了各項活動所蘊涵的中華民族傳統(tǒng)文化，而且鍛煉了我們的動手動腦能力，豐富了我們的課余生活，激發(fā)了我們探究中華文化的興趣，真可謂是一頓豐盛的文化大餐。
小學(xué)畢業(yè)典禮程序及主持詞3
各位家長、老師、同學(xué)們：
大家下午好！“心存感恩，放飛希望”xx學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
首先請畢業(yè)生入場（家長牽手）（背景入場音樂）。
二、校長講話
彈指一揮間，六年的光陰就這樣靜靜的走進(jìn)了回憶，在你們即將離開母校的時刻，趙校長有些叮囑送給你們，希望你們不會辜負(fù)校長的期望！請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
三、六年級教師代表講話。
盡管從你們踏進(jìn)校門的第一天起就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時，作為你們的老師不免感慨萬千。你們是我校第一批學(xué)生，忘不了20xx年9月你們帶著稚氣，攜著童真，背著小書包，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到育才學(xué)校的懷抱。6年了，在老師耐心的教導(dǎo)、細(xì)心的關(guān)懷下，當(dāng)年的小娃娃，成長為懵懂花季少年，你們的老師有多么驕傲，就有多么眷戀��！今天，同學(xué)們就要畢業(yè)，就要離開你們的老師了。你們想再次聽到老師的教誨和祝福嗎？下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級楊老師為我們講話。
四、畢業(yè)生家長代表講話。
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對你們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
同學(xué)們的成長傾注了老師們的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。同學(xué)們，看看你們的身旁，這一群默默支撐你們的人，為了你們健康成長，你們的父母無怨無悔，默默付出。
此時他們滿眼含著幸福、喜悅，和老師一樣激動，此時也有許多話想對老師和同學(xué)們說，下面有請家長代表講話。
五、畢業(yè)生代表講話。
謝謝家長對我校的`大力支持，你們的理解和信任就是我們工作的動力，也希望同學(xué)們不要辜負(fù)父母對你們的厚愛和期望。分別的時刻，同學(xué)們一定也有很多的話要對大家說，下面就請畢業(yè)生代表發(fā)言。
六、向?qū)W校捐贈圖書。
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七、畢業(yè)生鞠躬答謝
一本書可以點燃一個人的希望；一本書，可以改變一個人的一生。六年級的同學(xué)在小學(xué)生涯結(jié)束時，留下書籍，也留下了愛。這是對學(xué)校的深情，對學(xué)弟學(xué)妹們的期望�。袃r，關(guān)愛無價，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。希望在校同學(xué)珍惜這份情意，多讀書，讀好書，好讀書，在閱讀中享受快樂，在快樂中享受成長。讓縷縷書香傳遍校園的每一個角落，讓讀書的我們成為最亮麗的一道風(fēng)景線！讓我們再次謝謝畢業(yè)生的一番厚意。
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達(dá)你們最深情的感謝吧！，真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了�。ㄈw同學(xué)鞠躬）。
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。父愛如山，母愛如海。爸爸媽媽給予你們生命！給了你們無憂的生活，親愛的同學(xué)們，感謝父母。讓我們真誠地道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了�。ㄈw同學(xué)鞠躬），六年了，在這里留下了你們太多的回憶，你們的歡聲笑語你們朗朗的讀書聲依舊在耳畔回蕩，你們的成長就是育才的成長，育才的成長離不開你們的付出。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。六年前你們在這里揚帆起航，六年后你們從這里滿載而歸。讓我們再一次感謝親愛的母校為你們插上騰飛的翅膀，揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆�。ㄈw同學(xué)鞠躬）
從一個剛踏入學(xué)校的小不點兒，到一個要離開母校的少年，這是一段美好的旅程；從一個迷茫無知的兒童，到一個心懷理想的少年，這是一次美麗的蛻變。這段人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏吧！小學(xué)畢業(yè)只是漫漫求學(xué)路上的一個小站，未來的路還需要你們用感恩的心去耕耘，用智慧的頭腦去探索，用勤勞的雙手去編織，請畢業(yè)班全體同學(xué)唱響“《感恩的心》（《送別》換成《感恩的心》）八、畢業(yè)生表演手語舞蹈《感恩的心》
同學(xué)們，你們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果，滿載著母校師生的切切深情。請同學(xué)們在今后走好每一步，快樂每一天！“心存感恩，放飛希望”xx學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮程序及主持詞4
一、宣布典禮開始：
甲：敬愛的老師，爸爸、媽媽
乙：親愛的同學(xué)
合：大家上午好!
甲：剛送走姹紫嫣紅，楊絮紛飛的春天，轉(zhuǎn)眼已是綠樹成蔭，蛙叫蟬鳴的夏日。
乙：今天，我們在母校歡聚一堂，心情格外激動。
甲：因為今天，是一個值得紀(jì)念的日子，我們將揮揮手，告別親愛的母校!
乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
合：“為今天的成長喝彩，為明天的希望加油”20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)
甲：今天來參加我們的畢業(yè)典禮的有xx小學(xué)校長兼黨支部書記闞xx，課程部主任倪xx老師，學(xué)生部主任沈xx老師……所有的五年級任課教師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)
乙：今天來參加我們的.畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起度過這個難忘的時刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)
二、回顧校園生活：
甲：依稀記得，五年前的那個夏天，滿懷無限遐想和憧憬，我們踏進(jìn)了曹小的校門。
乙：這是一座被知識的陽光照耀的殿堂，花兒開得正艷，像是在歡迎我們。
甲：彈指一揮間，歲月讓我們由一個充滿稚氣的頑童長成了朝氣蓬勃的少年。
乙：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。
甲：教室里，我們用勤奮播種希望
乙：操場上，我們用汗水灌溉夢想;
甲：藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵
乙：科技節(jié)，我們縱情放飛五彩的夢想。
甲：我們的每一個進(jìn)步，都鐫刻在曹小的一千八百多個日日夜夜。
乙：請看校園生活回顧《那些年，我們一起成長》，讓我們一起為我們的成長喝彩!
(播放五年校園生活回顧《那些年，我們一起成長》，音樂，解說，)
三、感恩、感言：
甲：五年來，校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶。
乙：此時此刻，我們有多少話語要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向父母、同學(xué)傾訴。
合：今天，我們167份真摯的情感在這里交融，感謝母校、老師的辛勤栽培，感謝父母日夜為我們操勞，感謝同窗之間難忘的濃濃真情……
甲：感謝父母，養(yǎng)育之恩(ppt動畫背景)：
朗誦：從我呱呱墜地的一刻起，爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲颐β挡賱冢?/p>
晨光中，你們?yōu)槲覝?zhǔn)備早餐，送我上學(xué);
夕陽里，你們陪我散步聊天，促膝談心。
書桌前，你們伴我苦思冥想，解答難題;
月光下，你們?yōu)槲遗律w被，照顧有加。
雙休日，你們教我勞逸結(jié)合，學(xué)玩相彰;
寒暑假，你們帶我出外游玩，開闊眼界……
我們的每一步成長，離不開您關(guān)注的目光，我們的每一點進(jìn)步，離不開您支持的雙臂。
此時此刻，我們想對爸爸媽媽說上一句發(fā)自肺腑的話：
爸爸媽媽，你們辛苦了!
(全體學(xué)生起立，說：爸爸媽媽，你們辛苦了!鞠躬致謝。)
(家長代表發(fā)言，從觀眾席中邊說，便走上臺)
乙：感謝老師，授業(yè)解惑(ppt背景音樂)：
朗誦： 翻開成長的日記，點點滴滴不禁涌上心頭……
我們不會忘記，是您，把我們領(lǐng)進(jìn)明亮的教室，是您，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
我們不會忘記，課堂上，您循循善誘，悉心指導(dǎo);
課余時，您和我們談笑風(fēng)生，游戲玩耍。
我們不會忘記，遇到困難時，您的諄諄教導(dǎo)和充滿期望的目光
取得佳績時，您為我們歡呼，給我們鼓勵。
此時此刻，千言萬語，萬語千言，化作一句話：
老師，謝謝您!
(全體起立說：老師，謝謝您!)
(學(xué)生代表涌向老師，送上鮮花、敬禮。)
甲：同窗五載，感念友情(ppt背景音樂)：
朗誦：春夏秋冬，一年又一年，你和我朝夕相伴，共同擁有這難忘的五年。
這五年，你我相識相知，成為同學(xué)、知己，大家團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，其樂融融。
這五年，你我認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長才干，健體魄，還關(guān)心時事，為“希望工程”捐款捐物。
這五年，我們積極參加各級各類競賽，成績斐然，同時，我們鍛煉膽量，展示才華，品嘗成功的喜悅。
這五年，我們?yōu)楸舜说倪M(jìn)步而歡欣鼓舞，更為集體的榮耀而歡騰雀躍，引以為豪。
同學(xué)，不要說我們就要分別，不要說我們將要再見，相信——我們還會重聚，我們還會再相會!
(同學(xué)之間互相擁抱、背景音樂《啊，朋友再見》)
四、歌表演《感恩的心》：
甲：五年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
乙：五年來，我們在老師的耐心教導(dǎo)下，健康成長!
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