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小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞,歡迎大家分享。
女:尊敬的老師
男:親愛(ài)的爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆
合:大家下午好!
女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活
男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女:今天我們二年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)正式開始
齊:與孩子共建精彩的舞臺(tái)。
男:現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)小學(xué)部曾校長(zhǎng)發(fā)言
女:曾校長(zhǎng)的發(fā)言讓您對(duì)我們學(xué)校這半個(gè)學(xué)期的情況有了初步的了解,我們一定會(huì)在校長(zhǎng)的殷切希望之下更加努力,下面進(jìn)行第二項(xiàng)年級(jí)組長(zhǎng)農(nóng)老師發(fā)言:
男:相信聽(tīng)了農(nóng)老師的發(fā)言,您對(duì)二年級(jí)組有了一個(gè)更深的了解。
女:接下來(lái)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)二(10)班代表學(xué)生發(fā)言:
男:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
女:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)
男:我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血接下來(lái)進(jìn)行第四項(xiàng):有請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表二(1)班的發(fā)言:
女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨
女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男:父親是山,寬大的胸膛,是我遮風(fēng)避雨的港灣
女:母親是水,柔柔的語(yǔ)言,是我幸福快樂(lè)的源泉
男:我們?cè)诟改傅难劾,是?yáng)光,是希望
女:每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識(shí),增長(zhǎng)智慧,快樂(lè)成長(zhǎng)。
男:因?yàn)橛心銈兊膼?ài)與關(guān)心
女:有老師的悉心教育
合:我們的明天會(huì)更加的美好!
男:二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上半場(chǎng)到此結(jié)束!
女:接下來(lái)進(jìn)行第五項(xiàng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到相關(guān)的教室與班主任老師及科任老師溝通、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
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