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    班會主持詞

    時間:2024-06-30 11:40:51 主持詞 我要投稿

    有關(guān)班會主持詞

      主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)在的社會生活中,主持人在活動中起到的作用越來越大,一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的,下面是小編收集整理的有關(guān)班會主持詞,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)班會主持詞

    有關(guān)班會主持詞1

      A、各位老師、各位同學(xué):晚上好!

      B世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激,呈現(xiàn)出來,且回饋他人。在我國,早就有投之以桃、報之以李,滴水之恩當(dāng)涌泉相報的傳統(tǒng)美德,鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩,倡導(dǎo)知恩圖報。

      A、百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說,天下之本在于國。范仲淹有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國情懷,顧炎武有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的報國之志。人是社會的人,社會和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。所以我們有責(zé)任用一顆感恩之心來回報一切。從某種意義上說,感恩是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。所以我們要感恩祖國,感恩祖國給予我們愛的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。

      B、百善孝為先。父母給予我們生命,我們在他們的施與中成長、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛,愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛是無私的,它沉浸在萬物之中,充盈于天地之間。所以我們要感恩父母,感恩父母把我們哺育成人,感恩父母給予我們無私的愛,讓我們能在這人世間自由來往。

      A百行師為尊!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是知識的

      象征,是愛心的使者。他們用生命呵護我們成長,用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂,幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺。用愛心托起了明天的太陽。所以我們要感恩老師,感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。B感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩,去感謝生命,感謝陽光,感謝大地,感謝世界。下面請欣賞大合唱《感恩的心》。A感恩,是人的一種本性。每個人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過我溫柔,我想要回報;如果陽光給過我暖意我想去回饋。那么,父親!您給我的一切,我該如何去報答您呢?下面請欣賞配樂詩歌朗誦《父親是那拉車的牛》。

      B、父親是那拉車的牛,讓我們祝愿天下所有的父親平安度春秋。A是啊,父親是那拉車的牛,父愛重如山,那么默默耕耘的老師呢?他們就是我們?nèi)松煽跇銓嵉臄[渡人。

      B、讓我怎樣感謝你,我的老師?當(dāng)我走近你的時候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天!讓我怎樣感謝你,我的老師?當(dāng)我走近你的時候,我原想捧取一杯清泉你卻給了我整片海洋!

      A、

      B、下面請欣賞小品《老師,我怎樣報答你的愛》。從這個小品中,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美??在老師的身上,我們感受到了人類最崇高的精神——為學(xué)生成長進步而無私地奉獻(xiàn)。

      A、平凡中,是您將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的

      天地;是您給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果;是您用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往!老師,我們永遠(yuǎn)把您深情的凝望。下面請欣賞女聲獨唱《每當(dāng)我走過老師的.窗前》。

      B、感謝老師為我們的成長所做出的一切。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們那嘔心瀝血的恩師們!有人說,青年是春天的小草,活力、健康。青年是初升的太陽,熱烈、奔放。讓我們用青春的激情,踏出青春的旋律,舞出我們青春的色彩。下面請欣賞歌伴舞《青青的世界》。

      A、是自然給了我們青青的世界,是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈。而祖國更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園。感恩祖國,她使我們的生命更加厚重;感恩祖國,她使我們道德的根基長存。請?zhí)统鑫覀兂嗾\的中國心,來感恩我們偉大的祖國,感恩我們富饒的家園。請欣賞教師合唱《我的中國心》

      B、是母親賜給了我們生命,是母親讓我們的人生路不再孤單,母愛是偉大的,也是無私的。然而人性本就是如此,擁有的時候不知道珍惜,而失去的時候又會追悔莫及。不要讓這份沉重的母愛成為沉痛的追悔。是啊,在我們擁有無私的母愛之時,請不要錯過。下面請欣賞小品《沉重的母愛》。

      A、“誰言寸草心,報得三春暉?”不要等付出了沉重的代價才覺醒,不要得到無盡的痛苦才悔恨。正是因為有了父母,人生路上多少崎嶇

      和坎坷我們才堅強的挺了過來。你可曾聽過這樣一個故事:1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果,這一對父母失去了生命,換來了兒子依然亮著的天。請欣賞歌曲《天亮了》。

      B、父母之愛深似海。父親是那擎天的柱,他用自己的雙肩托起了我們生命的起點。父親是那登天的梯,他用自己的生命搭建了我們前進的基石。請欣賞陳利的演講《父親和我》。

      A、十月懷胎,數(shù)年養(yǎng)育,當(dāng)中的甜酸苦辣,我們的父母體會最深。一生吾得多少恩德,也就承了多少的感激。讓我怎樣感謝你,我們的父母!當(dāng)我走向你的時候,我原想擷取一片紅葉,你們卻給了我整個金黃。請欣賞小品《父母》。

      B、生活之所以幸福,是因為母親賜給了我們生命。當(dāng)我們在享受這個世界的風(fēng)和日麗、鳥語花香的同時,我們是否還記得去感恩,感恩我們的祖國,感恩我們偉大的黨?吃水不忘挖井人,幸福不忘———!黨啊,你就是我們親愛的媽媽。請欣賞教師合唱《黨啊,親愛的媽媽》。

      A、祖國是我們的大家,黨,是我們親愛的媽媽。而我們的學(xué)校,就是我們師生的小家。讓我們愛我們的學(xué)校吧,就象愛我們的家。讓我們一起唱響我們的校歌,祝福我們的校園更加美好!

      A、我們常常感嘆人生的短暫,我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情。

      B、感恩其實并不需要去刻意的學(xué)習(xí),那是人的一種本性,每個人都應(yīng)該有自己所要感激的事物。

      A、感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力,磨練了我的心志;感謝斥責(zé)我的人,因為他助長了我的智慧,覺醒了我的自尊。感謝父母給了我生命和無私的愛,感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;

      B、感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂,讓我幸福地綻開笑容,美好生活著;

      A、B、感謝我愛的人和愛我的人,我的生命因而不再孤單;感謝傷痛,讓我學(xué)會了堅忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能;

      A、感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實與清新;

      AB、感恩吧,掏出心窩窩那顆心,掏出真誠和善良。感恩世界,感恩一切。多年以來,我原來是那么的不懂事。春雨始終綿綿,遍潤大地群生。而父母就猶如那無私的春雨,培育我多年,最終使我有了綠油油的地皮,而我卻貪婪雨滴不知感恩,一年前我離開了父母,來到了離家很遠(yuǎn)的一所大學(xué),每當(dāng)夜晚來臨,心情寂寞的時候,自己會很自然想起遠(yuǎn)方的家,家中那慈愛的雙親。此刻,我明白了我和符母那隔不斷的親情,那一切情感的基石!

    有關(guān)班會主持詞2

      一、班會背景

      我在做轉(zhuǎn)化后進小群體的工作時發(fā)現(xiàn)我們班級中的B同學(xué)穿著時尚,紅T恤上衣,小暗格子長褲,雪白球鞋,一個耳朵上有兩個耳洞,紅色白色耳釘輪換著戴。一番感慨后,再看其他的同學(xué)一些日常生活中儀表儀容也不規(guī)范:有的同學(xué)服裝不整齊,內(nèi)衣比外衣長;有的同學(xué)上衣拉鏈不拉好,敞胸露懷;還有的外衣上畫有不健康的圖畫。有的同學(xué)的發(fā)型不合格,頭發(fā)偏長,還用啫喱水,頭發(fā)根根豎立,像獅子頭;還有的同學(xué)鬢角特意留長一些,時不時的用手捋一下;還有的同學(xué)戴首鉓,染指甲、這些事里有著許多與文明不合拍的東西,F(xiàn)在縣局大力倡導(dǎo)生態(tài)德育,我想抓住這個時機,開一個以“儀表儀容”教育為主題的班會,以引起同學(xué)們尤其是后進小群體的內(nèi)心的震動,逐步提出合理的嚴(yán)格要求,使之心悅誠服。

      二、活動目的

      針對個別同學(xué)一些日常生活中儀表儀容不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象,決定召開一個以“儀表儀容”教育為主題的班會,通過主題班會的召開,進一步規(guī)范個別同學(xué)的服飾打扮,使同學(xué)們對文明禮儀樹立正確的認(rèn)識。

      三、活動準(zhǔn)備

      1、組織學(xué)生圍繞這次班會主題搜集本班同學(xué)遵守或者違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的正反面材料

      2、選取有代表性的材料指導(dǎo)學(xué)生編寫故事、編排成小品。

      四、班會紀(jì)實

      主持人甲:各位同學(xué),“儀表儀容”教育主題班會現(xiàn)在開始

      主持人乙:文明,始終是我們校園發(fā)展的主流。上學(xué)期我班按照教育局“新心”德育的總體部署,配合學(xué)校政教處,在班級深入開展了展文明新儀,講文明新語,唱文明新歌,走文明新路,做文明新事的活動,相信大家對文明禮儀的重要性有了更深的了解。

      主持人甲:可是,現(xiàn)在冬去春來,天氣轉(zhuǎn)暖,班中個別同學(xué)的衣著打扮很不規(guī)范,個別同學(xué)一些日常生活中儀表儀容不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象,或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了。可是只要仔細(xì)想想,就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。

      主持人乙:下面請看“情景再現(xiàn)”

      1、五個同學(xué)以小品的形式表演了男生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā),女生涂指甲、戴耳環(huán)、戴腕飾、穿耳洞的不文明現(xiàn)象;

      2、另外五個同學(xué)穿上課前準(zhǔn)備的不文明衣服,模仿時裝模特走起了臺步,諷刺了那些不規(guī)范的中學(xué)生著裝。

      (臺下的大部分同學(xué)笑成一團,B同學(xué)很尷尬,想鼓掌又放下手,還裝作若無其事的捏捏鼻子向周圍看一看,俏皮的伸著舌頭縮著脖子笑一笑)

      3、B同學(xué)的同桌朗讀:扎耳洞的由來

     。ㄓ袀別同學(xué)聽說最初和買牲口有關(guān)時都偷笑起來,B同學(xué)認(rèn)真地說:別笑!這是真的,是我專門在老師的電腦上查的`,不信,問問班主任?同學(xué)們笑得更響了)

      主持人甲:謝謝B同學(xué)對班會的支持,掌聲鼓勵!

      主持人乙:下面就請同學(xué)們積極發(fā)言,談?wù)勀阋娺^的文明服飾和不文明穿著,或者談?wù)勀阌泻胃惺,或者說說我們該怎么辦。

      學(xué)生活動:參與討論,踴躍發(fā)言。

      班主任發(fā)言:中學(xué)生正處于人生發(fā)展的黃金時期,中學(xué)生應(yīng)該規(guī)范儀容儀表!希望同學(xué)們自覺對照櫥窗中張貼的中學(xué)生儀表儀容要求,明確《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定和我校的具體要求,從自身的穿著做起,做一個講文明、守禮儀的好公民、好學(xué)生。另外,希望我們班委會、團支部以“儀表儀容”教育為主題,自擬題目,出一期黑板報,團支書作好記錄。

      主持人甲:剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言,相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。

      主持人乙:相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個講文明、守禮儀的好公民、好學(xué)生。那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言。裕

      主持人甲、乙:讓一朵朵燦爛的文明禮儀之花在我校蓬勃盛開!

    有關(guān)班會主持詞3

      甲:尊敬的老師!

      乙:親愛同學(xué)們!

      甲:奔騰不息的黃河是她的血脈,

      甲:她有五千年悠久的歷史,

      乙:她有五千年燦爛的文化,

      合:這就是我們的祖國——中國!

      甲:十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香,

      乙:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親祝壽! 甲:首先請同學(xué)們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》 (播放視頻《今天是你的生日我的中國》)

      乙:同學(xué)們,今年是祖國母親63歲的生日,全國各地人民都在以各

      乙:競賽題目為搶答題,答對了獎勵一張小粘貼哦!

      甲:請聽第一題,我國國旗的名稱是什么?(五星紅旗) 乙:第二題,我國國歌的`名稱是什么?(《義勇軍進行曲》)

      甲:第三題,我國國徽的內(nèi)容是什么?(國旗、天安門、齒輪、麥穗) 乙:第四題,世界上最早的計算器是什么?(算盤)

      甲:第五題,我國古代的四大發(fā)明是什么?(造紙術(shù)印刷術(shù)指

      南針 火藥)

      乙:第六題,世界最高峰是哪座山峰?(珠穆朗瑪峰)

      甲:第七題,我國古代史上,唯一的女皇帝是誰?(武則天)

      乙:第八題,中華人民共和國成立的時間是?(1949年10月1日) 甲:第九題,我國的首都在哪里?(北京)

      乙:最后一題,國旗上有五顆星,大五星代表什么?小五星又代表什

      唱《歌唱祖國》,深深地祝福:

      合:祝福我們的民族日益強大,

      祝福我們的祖國繁榮昌盛,

      祝福我們的學(xué)業(yè)步步高升,

      祝福我們的未來星光燦爛!

    有關(guān)班會主持詞4

      1:親愛的隊員們,伴隨著嘹亮的隊歌,我們又開始進行一次有意義的主題班會。今天,我們的主題是

      全班齊讀“文明禮儀伴我行”。

      2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

      3:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

      4:我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

      合:江英學(xué)校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會現(xiàn)在開始!

      1:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。

      2:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

      3:我們是祖國的小雛鷹。

      4:文明之花在心中開放。

      1:我們是21世紀(jì)的文明人。

      2:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。

      3:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

      4:請聽全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》

      (全班齊誦)

      1:說到文明,我們再熟悉不過了。

      2:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。

      3:做文明的人要有良好的行為,

      4:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

      1:做到這些,需要克服許多困難,

      2:是的,說到這里,樂思故事家今天也來到了這里!瞧,她們來了。

      (說故事)

      1:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

      2:、、,一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

      3:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

      4:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們來聽一聽江英演講團隊給我們帶來的精彩演講吧。

      (精彩演講)

      1:看完精彩的'演講,同學(xué)們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面就請同學(xué)說一說我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?

      (大家發(fā)言)

      1:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

      2:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中,加強禮儀修養(yǎng)。

      3:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。

      4:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。

      (齊讀文明禮儀歌謠)

      見到老師有禮貌,主動問聲好。

      鈴聲一響不吵鬧,用具準(zhǔn)備好。

      作業(yè)書寫不潦草,有錯必改掉。

      見到贓物彎彎腰,環(huán)境更美好。

      團結(jié)互助要友好,不把矛盾鬧。

      1:樂隊有了指揮,聲音才會優(yōu)美;

      2:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!

      3:你給別人一個微笑,別人回報給你一個春天。

      4:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。

      1:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

      2:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念~~~~~

      合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。

      2:下面請班主任總結(jié)

      (班主任做總結(jié))

      3:在班會的最后,請讓我們大聲呼出我們的口號——

      4:讓我們莊嚴(yán)宣誓:

      從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風(fēng),誠實守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)友愛,言語文明,講究衛(wèi)生,愛護公物,堅決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀的公民。

      合:《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結(jié)束,全體起立,退旗!

      有關(guān)文明禮儀的班會主持稿3

      甲:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

      乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

      甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。

      乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

      甲:敬愛的老師們,

      乙:親愛的同學(xué)們,大家下午好!

      齊:六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

      甲:我們是祖國的小雛鷹。

      乙:文明之花在心中開放。

      甲:我們是21世紀(jì)的文明人。

      乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。乙:下面請欣賞三句半《文明伴我行》。

      甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

      乙:事情雖小,但總能透露出深遠(yuǎn)意義,下面這位的借書方式就十分特別。

      甲:請欣賞小品《借書》。

      甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

      乙:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識。

      甲:大家的行為如何呢?

      乙:帶著這個問題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。

      甲:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。

      乙:禮儀,往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人,就像是沒有窗戶的房屋,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。

      甲:簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。那么,禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。

      甲:說到文明,我們再熟悉不過了。

      乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。

      甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

      乙:我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

      甲:讓我們共同閱讀吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。

      甲:說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時期的魯國人,他一生堅持提倡回復(fù)周禮,并提出克己復(fù)禮的高尚理念,直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號而自豪不已。

      乙:但是,在這人人相贊和諧社會之中,不乏會有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,下面請欣賞相聲:《你會說話嗎》。齊:六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束!

    有關(guān)班會主持詞5

      一、主持人出場宣布班會開始

      甲:我們沐浴著愛的陽光長大

      乙:我們滋潤著真情的雨露成長

      丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地

      。何覀兏卸鞲改浮⒏卸骼蠋、感恩朋友。

      (合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始!

      甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

      乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)

      二、《感恩父母的愛》

      是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

      是您領(lǐng)我認(rèn)識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖

      您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏

      您就是拉動風(fēng)箏的線如果我是一條船

      您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情

      她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山

      鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛

      卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

      丙:感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。

      。簱碛懈笎,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請歌曲:

      三、感恩父母

      請聽女聲小組唱:

      《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏

      媽媽我想對您說,

      話到嘴邊又咽下,

      媽媽我想對您笑,

      眼里卻點點淚花。

      噢媽媽,燭光里的媽媽,

      您的黑發(fā)泛起了霜花,

      您的臉頰印著這多牽掛。

      您的腰身倦得不再挺拔,

      您的眼睛為何失去了光華,

      媽媽呀,女兒已長大,

      不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。

      噢媽媽相信我,

      女兒自有女兒的報答。

      甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”的確,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴,我們應(yīng)該銘記心頭,請讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們!(齊說)

      乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的心》

      四、有請。。。為我們帶來散文朗誦:《五月的康乃馨》

      點亮燈盞,驟亮?xí)r間。

      此刻水樣的思想,

      帶著我這個朝圣者新鮮的詞語,

      抵達(dá)母親緘默已久的心。

      夜空懸掛的月兒,

      多像母親負(fù)重的背影。

      就讓音樂響起來,兒女唱起來,

      苦茶甜起來,康乃馨開起來,夜色濃起來吧!

      為了母親凍僵的笑容,

      為了母親礁石般的傷口。

      就讓思緒遠(yuǎn)離,回到靜靜的心底吧!

      今夜,我是母親的卷簾人。

      用五月的風(fēng),把我的思念吹到母親的身旁,

      和懸鈴木的吟唱一起,

      借助時間辭典里如鑰匙的詞語,

      打開這一座古老而又神秘的宮殿,

      打開我每一個思念母親的細(xì)胞。

      把心放在母親的手中,

      稱一稱,量一量,它的份量,

      一定做成我的愿望,

      因為有母親的愛!

      會像天邊那顆無名的星星那樣,

      閃著讓自己滿意的光一樣。

      母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,

      在歲月的河流顛簸,漂流。

      您給予我的是如黃河般的乳汁,

      讓我由一只雛鳥變成雄鷹,

      有您的`地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地。

      那些飄著雪的冬季,刺骨的寒風(fēng),

      也擋不住您奔忙的步履,

      您為我們而付出的,女兒無以為報!

      五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節(jié)里,

      我站在思念的懸崖上,想您!

      看天地蒼茫,日月輪回。

      時光悄無聲息地漂流,帶走您如花的容顏。

      家門前的樹木,是否已枝繁葉茂?

      兒時歲月里您抱著我,

      在透過月光的樹下,

      輕哼兒時的歌曲,

      如今續(xù)歌的您,

      站在樹下的人,

      瘦若黃花。

      我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏,

      愛的絲帶仍握在您的手中。

      五月的天空我飛得不安穩(wěn),

      我的心緊緊的系在您的手里!

      丙:父母給予了我們無私的愛,我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說……(齊):為人子,方少時。尊長輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草心。

      。合旅嬲垎柾瑢W(xué)們,你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?同學(xué)ABCDE發(fā)言1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負(fù)米4.千里送母……

      討論:自己怎樣認(rèn)識感恩的?學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

      甲:同學(xué)們,我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事,那么,此時此刻,你們一定想對你們的爸爸、媽媽說些什么吧?同學(xué)發(fā)言

      乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

      丙:我知道我們同學(xué)中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準(zhǔn)時接送我們,在風(fēng)雨中等候。

      。和瑢W(xué)們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

      甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,最優(yōu)美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們。

      乙:下面有請李老師講話

      六、李老師講話:同學(xué)們,父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助?傊,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長,學(xué)會感恩。

      丙:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。

      。和瑢W(xué)們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。

      合:讓我們再次說一聲(齊):“我親愛的爸爸媽媽,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個春天!

      主持人齊:二(3)班《感恩》主題班會到此結(jié)束。

    有關(guān)班會主持詞6

      主持人:張z、顧z、沈z、凌z

      張:愛是人類最真摯的情感,他打開了一扇扇心靈之窗,透過這扇心靈的窗,我們看到了文明與愚昧的區(qū)別,看到了純樸和虛榮的距離。

      顧:對!有緣千里來相會。

      凌:只有愛才會讓現(xiàn)在的家人團聚。

      沈:只有愛,才會讓世界更美好。

      張,顧,凌,沈:xxx年第一學(xué)期橋長中學(xué),預(yù)初二班《我愛我家》主題班會現(xiàn)在開始。

      顧:首先開場的是由我們班的生活委員俞薇朗誦的《金色的童年》。

      凌:我們已經(jīng)度過了金色的'童年,到了我們朝氣蓬勃的少年。我們更不能忘記父母的教誨。接下來請聽由上官易同學(xué)帶來的口風(fēng)琴獨奏《世上只有媽媽好》。

      沈:欣賞完了動聽的音樂,我想同學(xué)們都有對家的感受和感想。下面請同學(xué)談一談。(請兩三位同學(xué)談一下)

      顧:現(xiàn)在不得不面對現(xiàn)實,下面請看由陳國君,張隆,童非以及杜雪康四位同學(xué)表演的小品《都是電腦游戲惹的禍》。

      張:從這個小品當(dāng)中讓我們知道了沉迷于電腦游戲的危害。我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,因為現(xiàn)在正是讀書的大好時光。下面由張隆同學(xué)表演的讓人百思不得其解的魔術(shù)。

      凌:神奇的魔術(shù)表演完了,請聽由凌玲,沈千依,俞薇,錢淑怡四位同學(xué)演唱的《金鐘罩鐵布衫》。

      沈:是不是很好聽!來點掌聲鼓勵一下!我愛我家——我的校園,我的班級

      在這個家庭里,我們擰成一股繩,互相包容,取長補短,就算在堅固的冰川也會被這溫暖融化。我要為這個家增添新的亮點。下面由朱勇霖同學(xué)為我們朗誦《我愛我班》。

      顧:班級是個大家庭,需要每一個同學(xué)互相關(guān)愛,大家都要精心地呵護這個集體,把班級的榮譽放在首位。首先我們要從愛護公物開始做起,前段時間班中發(fā)生了不少的破壞公物的現(xiàn)象,希望大家引起注意。同學(xué)之間應(yīng)該融洽相處,要心胸開闊。組建我們這個班級已有三個多月了,在這個大家庭中對發(fā)生過的一些事情,同學(xué)感觸頗多。(請同學(xué)談感受)

      沈:現(xiàn)在讓我們放松一下,下面由董也博為我們主持腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。

      凌:請聽大合唱《大中國》,位這次主題班會畫上圓滿的句號吧!全體起立,齊唱《大中國》

      張:這世界只有一種愛,愛流進了干枯的原野,立刻原野上便開滿了鮮花,綻放著希望。

      凌:一雙雙溫暖的雙手,一顆顆共勉互助的心,愛驅(qū)去走了孤獨,帶來了快樂。

      沈:只要有愛的地方,便不會有痛苦,只要有真情的地方,便不會有矛盾。

      顧:明亮的陽光下,我們手拉著手,心連著心,共淋風(fēng)雨,世界原來如此之小,是個溫暖的大家庭,讓我們(4個人說:‘‘我愛我家”。)

      沈:請吳老師,陳老師上臺致詞。

      張,凌,沈,顧:第1學(xué)期橋長中學(xué),預(yù)初二班《我愛我家》主題班會到此結(jié)束。

    有關(guān)班會主持詞7

      主持人甲:尊敬的老師

      主持人乙:親愛的同學(xué)們

      合:大家好

      主持人甲:本次主題班會的主題是“節(jié)能環(huán)保,愛地球”,因此,今天就由我們兩個和大家一起度過這美好的時光。

      主持人乙:我們生活的地球,是宇宙中最美麗的一顆星球。

      主持人甲:所以,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。

      (世界美景)

      主持人甲:大家看到這么多美麗的圖片,一定非常高興吧,這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

      主持人乙:但不幸的是,近一個世紀(jì)以來,我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采,我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了。因此,我們一起來看一下接下來的這些圖片信息。主持人甲:很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。

      主持人乙:對啊,干旱更是存在于很多地方,綠洲變沙漠,江河湖泊也干涸?墒,更加嚴(yán)重的是人為的污染

      主持人甲:對呀,那么,看到剛才的幾張圖片,大家有什么感想呢?(舉手回答問題)

      主持人甲:我們今天班會的.主題是“節(jié)能環(huán)保愛地球”,那么對于“節(jié)能環(huán)保”,大家有什么樣的理解呢?

      主持人乙:大家剛才談得非常好,那么接下來,我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識題,大家一起來看一看。

      (ppt內(nèi)容,環(huán)保知識)

      主持人甲:看來大家對環(huán)保知識,掌握的非常好,那么接下來,進入下一個環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】。

      主持人乙:【環(huán)保大家談】,就是希望大家能夠暢所欲言,說說你在生活中看到的一些保護環(huán)境的行為和破壞環(huán)境的行為。

      (大家自由說話,主持人適當(dāng)疏通,理解)

      主持人甲:聽了這么多,相信大家對節(jié)能環(huán)保,一定有了更多的理解和收獲。主持人乙:是呀,那么在讓我們欣賞一個PPT來了解這樣一個同學(xué)的夢想。主持人甲:她的夢想也跟環(huán)保有關(guān)嗎?

      主持人乙:沒錯!這個PPT動畫就是講述了這樣一個故事。

      主持人甲:哇,這個PPT很好的陳述了環(huán)保的重要性。

      主持人乙:沒錯!那我們又能為環(huán)保做些什么呢?

      (同學(xué)積極舉手發(fā)言)

      主持人甲:我剛才好想聽到同學(xué)們說變廢為寶了呢?

      主持人乙:沒錯!今天就有同學(xué)帶來了呢!讓我們欣賞一下吧!

      (變廢為寶)

      主持人甲:你看,水清清,天藍(lán)藍(lán),大地回春,春光燦爛。

      主持人乙:你聽,森林里面笑聲贊,大小動物喜開言。

      主持人甲:相信在不久的將來,我們的地球母親,會越來越美麗。

      主持人乙:就像一開始我們所看到的那樣,我們的地球,明天會更好。那么,我們有一個提議,希望大家可以在那邊的海報上,簽上自己的名字。

      (簽名環(huán)節(jié))

      主持人甲:今天的班會就到這里了

      主持人乙:相信大家會更加愛護我們的地球。

      合:我們一起“節(jié)能環(huán)保愛地球”

    有關(guān)班會主持詞8

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      在這個秋高氣爽、收獲喜悅的季節(jié)里,我們在這里隆重舉行曉望小學(xué)“走進低碳生活,擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動啟動儀式,

      下面我宣布:曉望小學(xué)“走進低碳生活,擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動啟動儀式,現(xiàn)在開始!

      老師們、同學(xué)們:近年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展成為了人類生存與發(fā)展的必然認(rèn)識和持久行動,對少年兒童來說必須具備一定的環(huán)境素養(yǎng),才會符合現(xiàn)代社會對每個人基本素質(zhì)的普遍要求。為了實現(xiàn)未來的可持續(xù)發(fā)展,提高師生的環(huán)保意識,我校把環(huán)保教育作為學(xué)校德育工作的'重點,并將其列為學(xué)校的特色教育。讓保護環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活成為每一名師生的自發(fā)行為。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘭功偉主席宣讀《曉望小學(xué)環(huán)保教育活動實施方案》!

      蘭主席的講話為我們開展環(huán);顒又朴喠嗽敿(xì)的時間表,讓我們的目標(biāo)更加明確。

      當(dāng)前我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到大自然已經(jīng)鳴響了警鐘!讓我們站在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,“善待生物,善待地球!”共同托起“綠色、和諧、夢想”!下面請劉曉麗老師代表全體教師發(fā)言!

      20xx年4月22日全球迎來了第41個“世界地球日”,這也是我們曉望小學(xué)的師生共同關(guān)注的重要日子。我們都知道,世上最偉大的愛,莫過母親對于兒女的愛,而世上最多兒女的母親,莫過地球母親。保護環(huán)境植綠護綠就是保護我們的地球母親。接下來有請六年級一班的李彥瑜同學(xué)代表全體同學(xué)講話!

      追求低碳新生活,大家一起來行動!為了你、為了我、為了他、為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。我們的少先隊組織已經(jīng)開始行動起來了,手拉手環(huán)保地球村、環(huán)?萍紝嵺`活動等,景區(qū)、社區(qū)處處能見到紅領(lǐng)巾宣傳環(huán)保,撿拾垃圾的身影,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,下面有請五年級二班的魯延灝同學(xué)宣讀倡議書!

      老師們、同學(xué)們:倡議書,為我們發(fā)出了環(huán)保節(jié)約的號召!今年第41個世界地球日的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”,希望同學(xué)們能從小樹立保護環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎常方森校長講話,大家歡迎!

      最后我提議讓我們?nèi)w起立,共同宣誓:請同學(xué)們舉起右拳,跟我一起大聲宣誓:

      學(xué)習(xí)環(huán)保知識,提高環(huán)保意識;

      珍惜節(jié)約資源,保護共建生態(tài);

      營造綠色校園,呵護地球家園!

      曉望小學(xué)“走進低碳生活,擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動啟動儀式到此結(jié)束!接下來讓我們將要舉行“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”千人簽字活動。請各班主任組織學(xué)生有秩序的進行簽字活動。簽字順序從一年級開始—六年級,不要推擠,要嚴(yán)格按照順序簽!

    有關(guān)班會主持詞9

      A:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

      B:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進了初中的大門;我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福,邁入了青春的門檻

      A:我們驕傲,曾經(jīng)的努力讓我們進入了南昌二中,我們攜手共進,建立了美好的初二(2)班。

      B:不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。期末考試是檢測一個學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

      A:對全體同學(xué)來講,考試是評價的一種手段,不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況。

      AB:下面我宣布,初二(2)班“迎接期末考試”主題班會現(xiàn)在開始!

      A:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的`號角?誰在引領(lǐng)年級的風(fēng)潮?兩個月來日日夜夜的錘煉,造就了一批拼搏進取的學(xué)子;六十多天的披星戴月,成就了一個優(yōu)秀二(2)班。“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,永遠(yuǎn)是我們的理想!

      B:教室里,留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,看到我們工整的字跡;成績簿上,我們的名字總是名列前茅。我們用拼搏的翅膀,向理想一點一點地靠近。在期末考試的賽場上,我們已初露鋒芒!

      A:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的信念!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”已成為我們的座佑銘!

      B:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。我們的班級在他們帶領(lǐng)下,形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和極佳的班風(fēng)。點滴的收獲,堆積成自信的高峰;星點的能量,匯聚成開懷的笑容。我們始終記住我們的使命——馬不停蹄!

      A:“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,穿越了漢唐風(fēng)雨,經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強。我們堅信:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

      B:成績優(yōu)異的同學(xué)們一定有他們的學(xué)習(xí)方法,下面就請他們上來給的家說一說吧。ㄒ来螢椋簞⒊肯!獥顕鴹潯叛碰芩嚒獎⑹懒骸芴┌玻

      B:下面請我們的劉老師講話!大家歡迎!

      A:同學(xué)們,臨近考試,請你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。

      B:每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出風(fēng)采

      A:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。

      B:親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。

      A:英雄彎弓,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟滄海

      B:行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!

      A;相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!!

      B:最后,讓我們

      合:預(yù)祝大家期末考試成功!

      AB:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考試”主題班會到此結(jié)束。

    有關(guān)班會主持詞10

      女:六月,我們迎來熱情奔放的初夏。六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上。六月,我們也將迎來一年一度的父親節(jié),一個值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>

      男:我們的成長過程中離不開父母的養(yǎng)育和幫助,他們悉(xi)心照顧我們,給(ji)予無限的關(guān)愛。母親的愛是溫和的,她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田。父親的愛是默默無聞的,他像一棵參天的大樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。他像夜晚的一盞明燈,給我們帶來光明和溫暖。

      女:為了感恩母親對我們的呵護和關(guān)愛,人們在五月的第二個星期天設(shè)立了母親節(jié)。為了感恩父親對我們的扶持和教誨(hui),人們在六月的第三個星期天設(shè)立了父親節(jié)。在這兩個特別的節(jié)日里,讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖8,送上一份來自兒女?情誼。

      男:父親節(jié)究竟是怎么得來的呢?

      女:1909年,美國華盛頓一位叫布魯斯。多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時候,想到撫養(yǎng)他們長大成人的父親,突然產(chǎn)生了一個念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?她提筆給州政府寫了一封信,呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議,并確定每年6月的第三個星期日為父親節(jié)。以后很多地方都開始慶祝這一節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的文件,這個節(jié)日被以法律的形式確定下來,并沿用至今。父親節(jié)雖然是由美國人率先設(shè)立的,但它表達(dá)了人們對父親的尊敬和愛戴,因此逐漸被全世界人民所接受。

      男:父愛是世上最偉大而深沉的感情,也許不如母愛那樣細(xì)膩,也許沒有母愛那樣無微不至,但我們脆弱之際,父親總會給予我們最堅定的支持。父親沒有母親那樣的千般叮(dingzhu),但總是用無言的行動影響著我們。從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從幼兒園時的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步懂事的少先隊員,在這漫長的過程中,父親們傾注了無數(shù)的心血。我們的茁壯成長,離不開父親的默默付出,他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍(lán)天。

      男:請聽詩朗誦《父愛》

      女:《父愛》

      父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;

      父愛如雨,為你濯(zhuo)洗心靈:

      父愛如路,伴你走完人生。

      恐懼時,父愛是一塊踏腳的石:黑暗時,父愛是一盞照明的燈;

      枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;

      成功時,父愛又是鼓勵與警鐘;父愛有如大海般深沉而寬廣。

      男:為了買一本書,父親可以跑遍全城的書店。為了替我們爭取一個學(xué)習(xí)的機會,父親可以在驕陽下排上很長時間的隊。生病無力時,父親背著我們求醫(yī)問診。風(fēng)雪霜凍時,父親溫暖的大手會讓我們忘卻冬日的寒冷?謶趾ε聲r,父親的懷抱往往是我們最可信賴的依靠。

      女:慢慢的我們變高變壯,我們不斷的成長,但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白發(fā),他們的腰背也不如過去挺拔,但他們無怨無悔,因為他們的內(nèi)心充滿了對我們的無限關(guān)愛。雖然他們有時會嚴(yán)厲的責(zé)罵我們,甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌,但這也是出于對我們的關(guān)愛,源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無視他們的艱辛付出,甚至對他們有所怨言。

      男:為了讓我們過上安穩(wěn)快樂的生活,父親們付出了無數(shù)的汗水和努力,我們怎樣才能回報他們對我們的關(guān)愛呢?現(xiàn)階段的我們,唯有用功讀書,專心聽講,積極向上,逐漸成長為有知識、有紀(jì)律、有理想、有道德,對社會有用的人,以優(yōu)異的成績來回報自己的親人,才能不辜負(fù)父親對我們的期望,才能對的起父親為養(yǎng)育我們而付出的辛勞。

      女:父愛如山,情深似海,但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過感激之情?希望同學(xué)們能用最真誠的心去感謝我們的父親。在力所能及的范圍內(nèi)幫爸爸盛碗飯,敲敲背,整理下自己的房間,減輕爸爸的負(fù)擔(dān);丶液竽芪⑿χ蚋赣H說一聲“爸爸您辛苦了!爸爸我愛你“。

      (合):101班《感恩父親節(jié)》主題班會到此結(jié)束。讓我們共同祝愿天下所有的父親-幸福安康!

    有關(guān)班會主持詞11

      一、進口

      1、老師的引領(lǐng):

      生命最寶貴。每個人只有一次生命。她看起來不像財富可以收回,也不像平原上無邊無際的草。誰失去了生命,不僅為自己失去了一切,也為活著的親人留下了巨大的遺憾和永恒的痛苦。據(jù)不完全統(tǒng)計,中國每年約有320萬人非正常死亡,令人驚嘆;谀壳暗那闆r,我們學(xué)校有必要組織一次會議。

      2.主持人宣布班會開始:

      老師同學(xué)們好!我們班的主題班會現(xiàn)在開始。

      我們是祖國的花朵,是民族的希望。我們熱愛學(xué)習(xí)和工作,是充滿活力的新一代。我們是肩負(fù)重任的一代年輕人。

      我們在父母溫暖的目光下成長,在老師的呵護下一天天成熟。

      我們每個人都有權(quán)利像歌曲一樣享受生活,但生活中的相遇往往是意想不到的'。

      一些無緣無故的災(zāi)難向我們襲來,一個又一個壞消息傳入我們的耳朵。

      我們不是危言聳聽,龐大的數(shù)字?jǐn)[在我們面前,血淋森林的事實總是出現(xiàn)在我們眼前。接下來看屏幕:

      我們能做的不僅僅是悲傷和遺憾,還要學(xué)習(xí)安全知識,避免影響健康的因素,避免死亡的召喚。

      2.主持人宣布班會開始:

      老師同學(xué)們好!我們班的主題班會現(xiàn)在開始。

      我們是祖國的花朵,是民族的希望。我們熱愛學(xué)習(xí)和工作,是充滿活力的新一代。我們是肩負(fù)重任的一代年輕人。

      我們在父母溫暖的目光下成長,在老師的呵護下一天天成熟。

      我們每個人都有權(quán)利像歌曲一樣享受生活,但生活中的相遇往往是意想不到的。

      一些無緣無故的災(zāi)難向我們襲來,一個又一個壞消息傳入我們的耳朵。

      我們不是危言聳聽,龐大的數(shù)字?jǐn)[在我們面前,血淋森林的事實總是出現(xiàn)在我們眼前。接下來看屏幕:

      我們能做的不僅僅是悲傷和遺憾,還要學(xué)習(xí)安全知識,避免影響健康的因素,避免死亡的召喚。

      接下來,我們將討論日常生活中可能影響我們生命安全和健康的因素:

      (2)學(xué)生積極發(fā)言

      ——學(xué)生發(fā)言:(學(xué)生積極發(fā)言,舉一些影響我們生活和健康的實際例子。)

      過分:大家說的都很好。影響我們健康和安全的主要因素包括以下幾個方面。接下來,我們將逐一分析它們:

      (3)主持人總結(jié)影響安全的主要方面,并逐一分析

      1.心理健康

      隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,家庭、學(xué)校和社會教育的復(fù)雜性,心理健康不容低估。從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,自殺的比例很高。他們真的活不下去嗎?沒有!心理健康有問題。

      我們身邊有這樣一個痛苦的例子。大約半年前,金頂一中學(xué)生帶隊表演,從樓上跳下當(dāng)場死亡;不久之后,另一名學(xué)生走上了同一條路,從金瑞國際大廈跳下。

      他們有什么困難,活不下去嗎?沒有!他們有愛他們的父母,也有關(guān)心他們的親人。如果他們沒有選擇這條不歸路,他們會坐在教室里學(xué)習(xí),回家和親人團聚,這是一個幸福的場景。

      是什么造成了這樣的悲劇結(jié)局,就是心理健康出了問題。

      那我們先說說心理健康的原因!獙W(xué)生發(fā)言:

      總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問題、青少年心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)問題

      既然大家都說了,那就要及時減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,擁有健康的心態(tài)面對未來。

      2.校園安全

      先看個短片:

      因為有一個人摔倒了,造成了慘痛的安全事故,我們不得不深思。接下來,我們來談?wù)勎覀冃@中可能影響我們健康和安全的方面。

      ——學(xué)生發(fā)言:

      (主要包括:上課時體育課擁擠(上下樓梯、集體活動)危險動作和危險姿勢)

      主持人總結(jié):

      這么說吧,要早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,多關(guān)注。

      3.行車安全

      先看個短片:

      交通事故有很多,但大多是交通參與者不遵守交通規(guī)則、疏忽大意、注意力不集中造成的,最終導(dǎo)致悲劇。

      先說說需要注意的!獙W(xué)生發(fā)言:

      (主要是:步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通等。)主持人總結(jié):

      說起來比較簡單,要實際行動,從我做起,嚴(yán)格遵守。

      4.安全交友,先看視頻:

      結(jié)論:謹(jǐn)慎交友。危險遠(yuǎn)不止于此。還有什么需要注意的?

      ——學(xué)生發(fā)言:

      主要有:矛盾(打架斗毆、危險品)刑事案件(侵權(quán)、防盜)

      矛盾是影響交友安全的最大障礙。不同的處理方法矛盾后會有不同的處理結(jié)果。接下來我們來看看這兩個同學(xué),給大家看看矛盾之后的處理方法。

      結(jié)論:讓我們給這兩個學(xué)生熱烈的掌聲。在不同的治療方法下,他們得到了截然不同的結(jié)果。只要我們生活在這個地球上,我們就會相互接觸和摩擦,我們也會有朋友,但我們應(yīng)該學(xué)會辨別、處理摩擦和處理朋友之間的關(guān)系。

      5.食品安全

    有關(guān)班會主持詞12

      A:(出示幻燈片)親愛的同學(xué)們,

      AB:下午好!

      B:又到了一周一次的主題班會,大家有沒有期待呢?光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,期末考試就要來臨了。

      A:這可是我們在進入初中以來的第一次考試,我們當(dāng)然要認(rèn)真面對。

      B:一說起期末可就要復(fù)習(xí)了。可是,到底怎么樣復(fù)習(xí)才有效呢?針對各科,我們又應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?

      A:那么就讓我們來進入今天的主題班會:期末__。c擊下一張)B:請大家讀幻燈片上的話。

      A:有沒有同學(xué)愿意回答一下上面的問題?

     。ㄈ绻麤]有抽人)B:同學(xué)們都回答的很不錯。下面我們給大家總結(jié)了幾個復(fù)習(xí)計劃,大家可以參考一下。(出示下一張)

      A:有沒有同學(xué)愿意來讀一下這些方法?(請人來讀)(B負(fù)責(zé)出示幻燈片,A負(fù)責(zé)請人,B聽到讀完了就點下一張,直到方法點完為止)

      B:好,謝謝同學(xué)們。以上就是我們總結(jié)的方法,那么同學(xué)們記住了多少呢?還有同學(xué)記得住幾條么?

      A:謝謝同學(xué)們的回答。上周,我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師,讓我們來聽聽她們給我們總結(jié)的'方法吧。ǔ鍪鞠乱粡垼〣:這是劉老師給我們的總結(jié)方法,請大家一起讀讀吧!A:(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來看看段老師是怎么說的吧。(AB一起讀,最后一條括號里的不讀)

      B:接下來就是數(shù)學(xué)了。我們掌聲有請湯老師給我們總結(jié)方法!(出示下一張)A:謝謝湯老師的方法,相信大家都聽進去了。已經(jīng)是期末了,我們的同學(xué)都是好學(xué)生,已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)階段。

      B:每個人都有他自己的復(fù)習(xí)方法,那么我們就來聽聽同學(xué)們是怎么復(fù)習(xí)的吧。ǔ鍪鞠乱粡垼

      A:好吧,下面我們來玩?zhèn)游戲。游戲規(guī)則請看幻燈片。(出示下一張)B:請大家一起讀游戲規(guī)則。

      A:好,下面游戲開始!

     。咎m詩和水調(diào)歌頭因為沒學(xué)過,背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名,等那個人背不出來或者背出來后再出示整首詩)B:精彩刺激的游戲后,就是今天班會的總結(jié)了。有請湯老師。ǔ鍪鞠乱粡垼〢:快樂的時光總是短暫。好吧,今天的班會到此結(jié)束。

      B;同時也希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí),在期末考一個好的成績!我們下周

      AB:再見!

    有關(guān)班會主持詞13

      主持人(男):尊敬的老師們!

      主持人(女):親愛的同學(xué)們!

      主持人(合):大家好!

      主持人(女):自信是個誘人的字眼。

      主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。主持人(女):一個沒有自信的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

      主持人(男):沒有自信,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;

      主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說過:“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功!

      主持人(男):沒錯,雨果也說過“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者!

      主持人(女):那么在我們本次主題班會開始之前,先欣賞由我們呂競同學(xué)帶來的舞蹈《星空》

      主持人(男):——掌聲歡迎!

      主持人(男):俗話說:沒有膽斗狼,別想去牧羊。一個人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎(chǔ)時,自信就成為了他成功最重要的因數(shù)。就好比你去問同學(xué)借錢,首先你得實足的想到:咋們的關(guān)系誰和誰藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢的過程,借到錢你就成功了??所以自信是你最初的行動!讓我們先看看劉翔復(fù)賽的視頻

      主持人(女):

      劉翔的復(fù)出,是體育界的重磅事件。對于這事我們都有不一樣的感受。所以現(xiàn)在就由我們的演員們以精彩的表演來表達(dá)自己的感受。請欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。

      主持人(男):演員:波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導(dǎo)演:春哥??主持人(男):讓我們再一次以熱烈的.掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌!主持人(男):?xì)細(xì)品味過去,你是否想過退縮,是否猶豫過要不要放棄,甚至懷疑過自己的能力?

      主持人(女):有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你對自信的看法?主持人(男):或者評價下這次的小品?

      主持人(男):信春哥者原地起立回答難題??回答完問題滿血復(fù)活邀請人中?(找不到就看下面)

      主持人(女):先請本次小品主角波波發(fā)言吧,請你談?wù)?/p>

      xxx的發(fā)言(馬退下)

      主持人(女):謝謝你的發(fā)言,我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。既然大家都說出了自己的心聲,現(xiàn)在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請小馬哥和我的同桌詩朗誦《相信自己》。

      主持人(男):前面是我們的同學(xué)發(fā)言,現(xiàn)在呢?由請我們的班主任來對大家本次活動作個小結(jié),掌聲歡迎陳老師。

      主持人(男):讓我們再次對陳老師抱以熱烈的掌聲

      主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

      主持人(男):或者說,自信心是一種很大的力量。

      主持人(女):最后,我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會安穩(wěn)下來。剩下的,是該做的事。如此說,人的一生其實很簡單。

      主持人(男):請大家銘記今天這個班會,再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會結(jié)束音樂,請美圓小姐為我們領(lǐng)唱,大家一起唱起來吧。

    有關(guān)班會主持詞14

      合:親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      我們今天班會的題目是《天天都是環(huán)境日》。

      A:21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。

      B:環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

      A:今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的`思考和保護永遠(yuǎn)不會停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

      B:偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

      A:優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!泵髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;”棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦”你好”,道別月色”晚安”。

      B:美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

      A:世界文學(xué)大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫!苯陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi),早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的'速度消失。

      B:驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

      合:親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日。

    有關(guān)班會主持詞15

      主持人甲:敬愛的老師

      主持人乙:親愛的同學(xué)

      合:大家下午好!(一起鞠躬)

      主持人甲:XXX,我要考考你,母親節(jié)是在每年的什么時候?

      主持人乙:這個嘛,我當(dāng)然知道。我們上個月不是剛剛召開過《感恩母親節(jié)》的主題班會,應(yīng)該在每年5月份的第二個星期日,對吧?

      主持人甲:回答正確。那你們知道父親節(jié)是什么時候呢?XXX,你來說說看,好嗎?

      主持人乙:其實,母親節(jié)、父親節(jié)的日期很有規(guī)律的。你們瞧,父親總是跟在母親的后面,5月份、6月份,第二個星期日、第三個星期日,記住是禮拜天喲!

      主持人甲:同學(xué)們,父親是我們一生中最重要的人之一。他們是家中的天、我們心目中的山。

      主持人乙:XXX,你有沒有看過一本題目叫《我爸爸》的繪本。

      主持人甲:我以前看過,那書里的爸爸好可愛,不過現(xiàn)在我有點忘了。

      主持人乙:我也是。要不咱們一起來重溫這個非常了不起的爸爸。同學(xué)們,你們說這個主意怎么樣?好,大家請看大屏幕。

      (幻燈片欣賞繪本《我爸爸》)

      主持人甲:大家欣賞完了這個繪本,作者是安東尼·布朗,你覺得作者筆下的爸爸是一個怎么樣的人?有請四個小朋友來朗誦表演。

      《我爸爸》

      主持人乙:安東尼使用了很多句“我爸爸真的很棒”,你們喜歡安東尼筆下的這個爸爸嗎?其實在我們的生活中,也有這樣一個可愛的爸爸。

      主持人甲:是呀,我就有一個幽默寬容的爸爸,我經(jīng)常和他一起運動、散步、抓魚,他還教我溜冰,陪我打羽毛球。和爸爸在一起,我可以玩媽媽認(rèn)為不能玩的冒險游戲。

      主持人乙:對,和爸爸一起外出,還可以吃一些媽媽稱之為垃圾的食品,比如肯德基、薯片等等。你們的爸爸是不是這樣的,他有哪些特點?或者有什么讓你感動的地方?大家快來說說看。

      (請幾個小朋友準(zhǔn)備一個我和爸爸的故事。)

      主持人甲:是呀,父愛是一座巍峨的'大山,父愛是一片遼闊的草原。他們的愛也許并不熱烈奔放,但卻深沉厚重,他們常常是背后默默為我們祝福的人,我們都有一個好爸爸。

      主持人乙:對,要不唱一首歌來獻(xiàn)給我們親愛的爸爸。有請XXX等小朋友一起來唱一唱《好爸爸壞爸爸》,大家掌聲歡迎。

      主持人甲:同學(xué)們,我們都有一個好爸爸,他們一直以來都關(guān)心呵護著我們,為我們付出了很多很多,卻從來沒有一句怨言。你感到幸福了嗎?你曾經(jīng)感動過嗎?你有沒有想過怎樣報答父親?

      主持人乙:一個微笑,一句問候,一個擁抱;或者捶一捶背,揉一揉肩,搬一張凳子,倒一杯水,裝一碗飯,這些都會令我們的父親開心不已。瞧,爸爸下班回家了,有請XXX等小朋友表演小品,大家掌聲歡迎。

     。ㄐ∑繁硌荩骸栋职窒掳嗪蟆罚

      主持人甲:同學(xué)們,常懷感激之心,讓我們的生活更加充實愉快,

      讓我們的人生更加美麗精彩。

      主持人乙:又是一年父親節(jié),在這溫馨的日子里,祝天下所有的

      父親節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)健康幸福!

      主持人甲:讓我們拿起手中的筆,繪下對爸爸的感謝,寫下對父親的祝福,做一份簡單的父親節(jié)賀卡吧!

      主持人乙:請畫好的小朋友展示一下你的愛心賀卡。

      主持人甲:同學(xué)們,回家以后,記得把你裝滿愛心的賀卡送給你很棒很棒的老爸喲。

      主持人乙:最后,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱《感恩的心》代表我們對父親的感謝和愛。

      合:101班父親節(jié)主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

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