辯論主持詞
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在現在的社會生活中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的辯論主持詞，歡迎大家分享。
辯論主持詞1
各位同學、今晚的辯論賽即將開始。
有請隊員入場。
首先入場的是正方xx，他們的立場是xx。他們的辯手是：……
此刻入場的是反方xx，他們的立場是xx。他們的辯手是：……
這天晚上，我們舉行的是：xx辯論賽，歡迎各位辯手和同學們的到來，期望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現。
讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的.評委，他們是：……
感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“xx”我們有人說”�！币灿腥苏f：”�！闭l是誰非呢。臺下的同學想必早已經如饑似渴。再看臺上的辯手，哈，也早已磨刀霍霍了。
1、好，我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢（介紹規(guī)則，時光）有請正方立論……恩，正方x辯真是激情滿懷，下方有請反方辯手進行立論……
2、好，看來雙方戰(zhàn)略以定，接下來進入我們的盤問階段……
3、雙方真可謂是兵來將擋，運籌帷幄，精彩的盤論過后，下方進入我們的駁論階段……
4、看來雙方真是不分上下，寸不不讓啊。此刻到了現場提問的時光了，大家要把握機會啊……
5、感謝觀眾的提問，看來萬事具備，東風又來，該是短兵相接了，再進入我們最精彩的自由答辯吧……
6、好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢逼人啊，那就趕快進入我們最后的總結陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝……。
7、好了，本場比賽也快結束了，誰勝誰負呢，評委自有公決，此刻請評委退場。
8、此刻是觀眾提問時光，任何觀眾對任何辯手最多能夠提一個問題，還不趕快行動……
9、好，觀眾提問就到那里。此刻請xx老師為本場比賽點評。
10。結果出來了，誰勝誰負這個答案已在我的手上了，大家說誰獲勝了呢……看來大家還是唯我獨尊，沒有大公無私的精神啊�？磥泶蠹业膱F隊精神值得表揚。此刻我宣布比賽結果，本次的優(yōu)秀辯手是…。獲勝的是…好本場比賽到此結束。請同學們細心留意我們的海報，不要錯過下場比賽哦
辯論主持詞2
為活躍校園文化氣氛，豐富學生的課余時間，展現學生的個人風采，給學生提供展現自我的舞臺，院社團聯合會演講協會特舉行“先鋒論壇”辯論賽�！跋蠕h論壇”辯論賽曾吸引大批學生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個有著廣泛同學基礎的學校文化活動，更是一個展現當代大學生青春活力和精神面貌的舞臺。
辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使他們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學之間互動。
那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開得火紅，土木之辯，給一個展現自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。
本場比賽的辯題是??
首先讓我來介紹正方辯友??正方所持立場是??接下來讓我們認識一下反方辯友??反方所持立場是??
參加此次辯論賽的評委有??
謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員，評委，老師同學及各位學校領導對此次大賽的大力支持。
接下來我來介紹一下比賽規(guī)則
比賽分值分為兩部分總分３００分
第一部分 辯論階段評分 總分２００分
首先是開篇立論，分值３０分
正方一辯二分三十秒
反方一辯二分三十秒
其次是攻辯，分值４０分
在攻辯比賽進行中，
質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可隨時停止被質詢者之回答
公辯時間內，質詢者因詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲得直接進行引申，否則視為違規(guī)
質詢者進行自行申論或引申發(fā)言時，答辯這有權要求其停止
答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答
答辯者可以要求質詢者重述啟質詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)
答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規(guī)
答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答
其中
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒
下面是攻辯小結，分值３０分
正方一辯攻辯小結一分三十秒
反方一辯攻辯小結一分三十秒
接下來就是最激烈的.自由辯論了，分值７０分
雙方各累計時間四分鐘
自由辯論必須交替進行，當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方輪流發(fā)言，直到雙方時間時間用完為止
當一隊的發(fā)言時間剩三十秒時會有一次笛聲提示，時間用完時會有兩次
如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可繼續(xù)發(fā)言，直至時間用完為止
最后由兩隊第四辯手進行總結陳詞，分值３０分
反方四辯三分鐘
正方四辯三分鐘
第二部分 綜合印象分分值１００分 其中語言分度５０分，團體配合臨場反應５０分
下面我宣布今天的比賽正式開始
第一項：開篇立論，先由正方一辯立論，時間二分三十秒??同樣，請反方一辯立論，時間二分三十秒
請評委打分我們進入下一項
第二項：攻辯，首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒??請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒??有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒??請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分三十秒??最后請雙方一辯進行攻辯小結，時間各一分三十秒，首先有請正方一辯??接下來是反方一辯??
接下來就是最激烈的自由辯論了，雙方各累計時間四分鐘，先由正方辯手開始??
最后由兩隊第四辯手總結陳詞，首先有請反方四辯進行總結陳辭，時間三分鐘??，接下來由正方四辯進行總結陳辭同樣，時間也是三分鐘??
謝謝雙方辯手今天精彩的表現，，我相信在座的每一位辯手都在此次辯論賽中受益良多，希望大家在今后的生活中能夠像今天比賽一樣精彩。今天辯論賽的比賽部分到此結束，下面有請評委進行評議并由請評委代表對今天的比賽進行點評??
我宣布本場比賽的分數分別為正方??反方??今天比賽的獲勝方為??本場比賽最佳辯手是??
祝賀每一位獲勝的辯友，也希望沒有取得勝利的辯友不要灰心，再接再厲，在今后的學習和生活中取得更輝煌的成績
我宣布今天的比賽到此結束
辯論主持詞3
女：尊敬的各位領導、各位評委，
男：各位辯手、同事們，
合：大家下午好！
女：歡迎大家光臨20xx年“春風杯”辯論大賽決賽現場。過去的一個星期，參加辯論大賽的四支系統代表隊經過緊張激烈的初賽之后，二支系統代表隊順利的進入了決賽。今天進入決賽的兩支系統代表隊可說是辯論經驗豐富的'精英，他們肯定會在今天的決賽中大展辯才，給大家?guī)硪粓觥案咚健钡谋荣�，讓大家大飽耳�！?/p>
男：今天，辯論大賽結束后，我們還將選出一位“最佳辯手”，希望各位參賽選手努力�，F在，向您介紹參加今天決賽的兩支系統代表隊：正方機關系統代表隊和反方生產系統代表隊。下面介紹雙方辯手：正方一辯聶德生、正方二辯孫明明、正方三辯王曉嬌、正方四辯欒學慧；反方一辯于泓、反方二辯謝宏、反方三辯赫英華、反方四辯李長春。
女：擔任我們今天評委的是：姜樹新副經理、張亞林副經理、宋鑄平副經理、劉娜部長、張宏剛部長、員工代表李紅佳、大張博。擔任本次比賽監(jiān)察員的是：姚喜部長、王曉霞部長。
男：今天的辯題是：正方-成功的關鍵在于機遇，反方-成功的關鍵在于奮斗。
女：現在，我宣布20xx年“文化節(jié)”暨“春風杯”辯論大賽決賽正式開始。
男：辯論賽流程：
�、倭⒄撾A段
A、正方一辯開篇立論，3分鐘。
B、反方一辯開篇立論，3分鐘。
�、隈g立論階段
C、反方二辯駁對方立論，2分鐘。
D、正方二辯駁對方立論，2分鐘。
�、圪|辯環(huán)節(jié)
E、正方三辯提問反方任意辯手共三個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
F、反方三辯提問正方任意辯手共三個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
G、正方三辯質辯小結，1分30秒。
H、反方三辯質辯小結，1分30秒。
�、茏杂赊q論階段
I、自由辯論，10分鐘，正反雙方各累計5分鐘。自由辯論階段由正方開始。
�、菘偨Y陳詞
J、反方四辯總結陳詞，3分鐘。
K、正方四辯總結陳詞，3分鐘。
女：經過正反雙方激烈的對戰(zhàn)，本次決賽的現場辯論結束，請大家中場休息5分鐘。請評委團退場進行評選，并形成一致意見。評出本次辯論大賽的獲勝代表隊及“最佳辯手”一名。
女：經過評委團的評選，本次決賽的勝出隊伍是：××系統代表隊，請大家對他們表示祝賀。獲得“最佳辯手”稱號的是：×××，同樣請大家對他表示祝賀。下面，請評委代表對本次決賽進行點評。
男：好，感謝評委的精彩點評。下面，我們對本次“文化節(jié)”各項活動進行頒獎。
首先，宣布“梅河口燃氣有限公司首屆‘文化節(jié)’暨‘春風杯’書畫比賽”獲獎名單。一等獎：曹春蕾（毛澤東詞），二等獎：李長春（滿江紅）、曹春蕾（白雪歌送武判官歸京），三等獎：孔令峰（浪淘沙）、李紅佳（竹子）、祁雪蓮（沁園春長沙）。下面，請獲獎者到臺前領獎。
下面，宣布“梅河口燃氣有限公司首屆‘文化節(jié)’暨‘春風杯’攝影比賽”獲獎名單。一等獎：宗雪（神奇的九寨），二等獎：于泓（嬌花欲語）、謝宏（美麗的望天鵝），三等獎：謝宏（碧水藍天）、于泓（精彩瞬間）、宗雪（湖光春色）。下面，請獲獎者到臺前領獎。
下面，宣布“梅河口燃氣有限公司首屆‘文化節(jié)’暨‘春風杯’文學作品評選”獲獎名單。一等獎：李紅佳（夢想有多遠），優(yōu)秀獎：赫英華（思維的改變）、安銀輝（打工心態(tài)究竟傷害了誰）。下面，請獲獎者到臺前領獎。
下面，宣布“梅河口燃氣有限公司首屆‘文化節(jié)’暨‘春風杯’知識競賽”獲獎名單。冠軍：李長春，亞軍：林昊天，季軍：聶德生，參與獎：祁雪等9人。下面，請獲獎者到臺前領獎。
下面，宣布“梅河口燃氣有限公司首屆‘文化節(jié)’暨‘春風杯’辯論大賽”獲獎名單。團體亞軍：××代表隊，請獲獎隊員到臺前領獎。團體冠軍：××代表隊，請獲獎隊員到臺前領獎。最佳辯手：×××，請到臺前領獎。
女：快樂的時光總是短暫的，今天我們首屆文化節(jié)的系列活動就要告一段落了。下面，有請文化節(jié)領導小組組長姜樹新副經理總結性發(fā)言，大家掌聲歡迎。
男：梅河口燃氣有限公司首屆“文化節(jié)”即將落幕，而我們對文化的熱愛永遠不會退變，對文化的追求永遠不會止步。
女：我們帶著不舍，帶著留戀，帶著微笑與大家道別。
合：梅河口燃氣有限公司首屆“文化節(jié)”圓滿結束，祝愿各位領導、各位員工、各位同事：工作順利，身體健康，萬事如意！
辯論主持詞4
本過程總共分為三個過程：
第一部分：開場
�。ǖ却I導、評委、嘉賓和觀眾入場后，到點就可以開始了）
各位領導老師，親愛的同學們大家下午好，歡迎各位光臨本次的辯論賽現場
從表面上來看辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲
然而它所引發(fā)出來的知識與智慧特別是辯手們表現出來的個性的風采和整體的青春魅力（我認為）都超越了辯論本身
當然既然是辯論就總有勝負之分，所以今天坐在場上的兩支隊伍都志在必得
首先請允許我來介紹一下今天到場的各位評委及嘉賓和本次辯論賽的細則，
她們分別是
評委，劉一單，鄭軍，宋偉倩，范曉東，呂凱，曲俊威，特別嘉賓焦健老師
讓我們以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示忠心的感謝。
下面介紹一下今天的辯題
本次辯論賽分為四個環(huán)節(jié)
一 正反方一辯開篇陳詞
二 正反方二辯駁立論
三 自由辯論
四 正反方四辯總結陳詞
那么下面我還是來介紹一下我們今天的辯論雙方。
在我右手邊的是正方。
一辯：郭新星 二辯：姚鴻翔
三辨: 孫洋 四辯: 王傳棟
那么坐在我左手邊的是反方。
一辯：葛寧 二辯：鄭夢來
三辨: 李貞 四辯: 主文珠
各位同學究竟是博才更適應社會競爭呢還是專才更適應社會競爭。
每個人根據自己的人生體驗都會做出不同的回答，希望今天的八位辯手在這個問題上能夠做出令人幸福的論述。
作為正方的立場是博才更適應社會競爭
而作為反方代表隊的立場是專才更適應社會競爭
第二階段：比賽開始
�、倭⒄撽愒~
首先進入陳詞階段，時間三分鐘，當時間剩余30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發(fā)言
請雙方辯手注意。
那么首先我們歡迎正方的一辯 郭新星 發(fā)言時間三分鐘
感謝正方一辯的富有激情的精彩陳詞，反方一辯又將如何破題而論呢？
下面有請反方一辯進行開篇陳詞，時間三分鐘，有請。
�、隈g立論
謝謝 葛寧 同學
下面進入駁立論階段，也是雙方辯手正面交鋒的時刻，時間兩分鐘，當時間用盡時有提示。
時間二分鐘當時間剩余30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發(fā)言，請雙方辯手注意。
現在我們請反方二辯就正方觀點進行反駁
………………
謝謝 鄭夢來 同學的發(fā)言下面我們來看看正方二辯是如何反駁反方觀點的
………………
好，謝謝 姚鴻翔 同學
從剛才的'幾位辯手的發(fā)言大家可以看出這的確是一場勢均力敵的辯論，一邊是縱橫古今，一邊也是旁征博引。
�、圩杂赊q論
（這個階段一般是辯論賽最精彩的部分）
那么在接下來的自由辯論這個階段我們更要看看雙方的辯手是如何針鋒相對的。
下面說一下規(guī)則。此階段由正方先開始，每方累計發(fā)言時間為5分鐘，必須交替發(fā)言，發(fā)言完畢后立即落座，等待對方起立發(fā)言，每方辯手不得同時起立發(fā)言，也不得打斷對方的發(fā)言，時間用盡時有提示，此時必須終止發(fā)言，另一方可以選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。請雙方辯手注意。
好，請正方開始。
�、芸偨Y陳詞（雙方四辯作總結）
剛才這段自由辯論呢可謂非常精彩，而各方的第四位辯手要做的總結性的陳述往往都是舉足輕重
下面進入總結陳辭階段，時間三分鐘，時間剩余30秒時有提示，時間用盡時也有提示，此時必須終止發(fā)言。
先請反方四辯就全場比賽作總結陳辭。時間為3分鐘，
有請反方四辯。
…………………
好，感謝反方四辯的精彩總結，同樣，就全場比賽作總結，讓我們來聽一聽正方四辯的陳詞。時間為3分鐘。有請正方四辯。
第三階段：宣布結果
感謝在場8位選手的精彩辯論。
那么本場比賽的結果究竟怎樣，讓我們把最后的裁判權交給評委，請各位評委為正反雙方和各位辯手打分
下面讓我們以熱烈的掌聲有請 焦健 老師就全場比賽做點評。
…………………
謝謝 焦健 老師的點評。
?相信大家等這一刻已經等了很久了。
下面宣布本場比賽結果：
?最佳辯手是 方 辯
?獲勝方為 方
?同時感謝xxx（失敗方）代表隊的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓鼍实霓q論賽。
此次辯論賽到此結束，非常感謝大家的合作。我們下場比賽再見。
�。ㄈ珗鼋Y束�。�
辯論主持詞5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我方觀點是：文才比口才重要。
大家可能也知道口才在現代社會的重要性，因為人與人的交往往往靠的是口才，但這只是表面現象。以下從五方面論述：
第一，口才有一個缺陷就是帶有即興的成分，它是人在短時間，利用自己知識的積累和瞬間應變能力將自己的觀點綜合歸納，說出來的。我們應該明白文才是口才的基礎，口才是文才的.表現手段，沒有基礎我們何談表現？比如要有電，才可以看電視，光有一個電視沒有電那什么也沒用。文才是知識的積累，是個人知識文化底蘊和文學素養(yǎng)的體現，是內才；而口才是外才，是表現內才的一種途徑。內才是通過外才來表現，而外才只是內才的一個表現形式而已。沒有文才，口才是表現不出來的；但沒有口才，文才還可以通過別的途徑來表現。兩者誰更重要不就一目了然了嗎？！
第二，沒有文才，口才就沒有了根基，說得再好也是夸夸其談。文才就好比起房子時打的地基，試問：沒有踏實的地基，大廈拿何做保障？
第三，文才表現的范圍更廣泛，口才則往往能發(fā)揮的范圍很小。文學作品無論詩歌、小說、戲劇、散文，都可以不同程度的反映出作者的文才，可以表現更多的感情因素，而口才往往在說服別人，非常局限。
第四，口才必須結合環(huán)境才有力量，而文才能夠脫離時代而存在。
第五，文才在傳播文化，傳承文明上起著更主要作用。
綜上所述：我們并不否認口才，但當今社會我們更需要的是一個有內涵有內才的人，也就是說文才比口才更為重要！
辯論主持詞6
各位教師、同學，大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫
歡迎大家參加這場由高博軟件技術學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽，本場是冠亞賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是xx，感激各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是某系某專業(yè)的`同學。反方是某系某專業(yè)同學。
正方一辯，某某，某系某專業(yè)……
反方一辯，某某，某系某專業(yè)……
�。ㄖ鞒秩私榻B兩隊情景，溝通觀眾。）
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今日比賽的辯題（誠信吃虧與否）。此刻辯論賽正式開始。
首先進入陳詞階段：每次陳詞時間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，此刻請正方一辯陳詞，有請……
辯論主持詞7
B：在這個美好的日子里，我們中隊迎來了一次特殊的辯論賽，由男女生分別為一隊相互PK，這注定是一次激情與智慧的巔峰對決!
A：希望這次的比賽能夠給大家一次展示口才和綜合素質的機會。
B：希望兩支隊伍都能夠把握機會超水平發(fā)揮，同時希望在場觀看的智囊團們能認真傾聽發(fā)言，多多獻計獻策。
A：在今天的比賽中，雙方將就此話題展開精彩辯論：
正方觀點——人要講誠信，不能說謊。代表隊：男生隊
反方觀點——生活需要善意的謊言。代表隊：女生隊
齊：讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場。
A：看的出來，今天兩支隊伍都是志在必得，而坐在場上的十位選手也可謂是個個精英，讓我們共同期待他們的精彩表現。
B：我們本次比賽也得到了輔導員李老師的大力支持，今天我們很榮幸請她擔任評委，掌聲歡迎。
A：在比賽開始之前，首先由我為大家宣布本場比賽的注意事項：
1、辯論時說話要文明禮貌，得體大方
2、表明觀點，用事實說話，以禮服人
3、認真傾聽，抓對方漏洞，進行反駁
4、運用反問，增強語氣，從不同角度進行分析
B：那么本次比賽的獎項設置如下：
1.“最佳辯論隊”一隊
2.“最佳辯論手”兩名
3.“最佳智囊團”兩名
4.“最佳準備者”兩名
A：最后，我簡單介紹一下比賽的規(guī)則：
1、開篇立論
2、自由辯論
3、針鋒相對
4、總結陳詞
B：下面我宣布，本場比賽正式開始!
A：首先有請正方一辯做開篇立論，時長為兩分鐘，計時開始。
(對不起時間到)感謝正方一辯的.精彩發(fā)言。
B：下面有請反方一辯做開篇立論，時長同樣為兩分鐘，計時開始。
(對不起時間到)同樣感謝反方一辯的精彩立論。
A：下面進入我們的自由辯論環(huán)節(jié)，在這一階段中，雙方累計用時各為四分鐘，交替發(fā)言，一方結束由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始，計時開始。
B：(對不起時間到)自由辯論的精彩讓我們體會到辯論的魅力。下面就進入我們本場比賽最精彩的階段——針鋒相對。有請正反方辯手同時起立進行交叉提問，限時10分鐘。這次由反方先開始，計時開始。
A：(對不起時間到)辯論場上是從來不缺少掌聲的，因為在這個智慧的舞臺上總是機智與幽默同現，笑聲與快語齊飛。辯論賽到了升華階段，下面就是擴大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時候了。讓我們進入本場比賽的最后一個階段——總結陳詞。首先有請反方四辯總結陳詞時長為兩分鐘，計時開始。
B：(對不起時間到)感謝反方思辯的精彩總結。下面有請正方四辯做總結陳詞時間，同樣為兩分鐘，計時開始。
A：(對不起時間到)同樣感謝正方四辯的`精彩總結。到這里，比賽就告一段落了，比賽的過程十分精彩，正反雙方你來我往的交鋒充分體現了語言的藝術和辯論的魅力以及個人的實力。
B：接下來是我們本場比賽的互動環(huán)節(jié)。雙方智囊團就本次比賽的辯論題目，以自由辯論的形式與對方辯手交替發(fā)言，問答時請注意時間。
A：經過一場唇槍舌劍的戰(zhàn)斗，我想大家和我一樣都很期待比賽的結果，對于一場實力相當的比賽，真的是難分勝負，但比賽總是有輸有贏，我們只能有一個獲勝方，所以還希望大家勝不驕，敗不餒。
B：下面有請我們的輔導員李老師點評下今天雙方的表現，以及宣布比賽結果：
師：今天同學們的表現令老師刮目相看，男女雙方的唇槍舌劍，讓我體驗到激情與智慧的碰撞。那么，根據同學們真切的感受，我們可以總結出一個道理：為人處世，講誠信必定是最重要的，但善意的謊言也有它存在的必要性。無論求“真”也好，求“善”也罷，只要不違背道德規(guī)范，只要對得起天地良心，只要能促進社會的和諧發(fā)展和人與人之間的感情，就是好的。最后，我宣布——
本場比賽的“最佳辯論手”是：方辯同學
本場比賽的“最佳辯論隊”是：
“最佳智囊團”是：“最佳準備者”是：
A：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，有請獲獎同學上臺領獎。
B：精彩的比賽總是短暫的，本次比賽到此結束，會后請大家擺好桌椅，保持地面整潔。
辯論主持詞8
主持人：
各位同學大家好！我是今天的主持人——唐思璨。隨著電視走進千家萬戶，有關小學生看電視的問題，已經引起了人們的關注。今天，我們就將這一問題展開辯論。男生為正方，辯題是：小學生要多看電視；女生為反方：小學生要少看電視。辯論的議程分為三項：
1、觀點陳述。
2、自由辯論。
3、總結陳述。下面，請我們的雙方辯手給我們一個精彩的答案：首先，請雙方1辯各自開場陳說，時間為2分鐘。
正方一辯：……
反方一辯：……
主持人：好剛才雙方都對自己的觀點進行了陳述，節(jié)下來進入自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各有3分鐘的時間，如果一方辯論結束，另一方應該立即開始辯論，否則也計入時間。請好好珍惜！辯論中，能引用名言、舉實例、隨機應變回答對方的`問題各加1分；超過時間、不能回答問題各減1分。有請正方2辯開始。
正方2辯：……
反方2辯：……
正方3辯：……
反方3辯：……
主持人：三分鐘以到，剛才經過雙方的激烈角逐，也應該有所總結了，現在進入總結陳詞環(huán)節(jié)．正方5辯先來。
正方5辯：……
反方5辯：……
主持人：雙方同學的辯論很精彩，說得都很有道理，謝謝你們。正如甲方同學所說，電視是我們認識世界的一個窗口，所以，電視不可以不看。但是由于電視是面向整個社會的，自然有一些不適合小學生，因此，小學生應該有選擇，應該適度適量。下面，請老師，對本次辯論賽進行點評。老師點評……
主持人：下面宣布成績，正方取得（）分，反方取得（）分。今天（）方取得辯論賽勝利，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。今天的辯論賽到此結束，感謝大家的支持！
辯論主持詞9
觀眾們安靜一下，比賽馬上開始。
在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。
請將你們的手機調至振動或靜音狀態(tài)，以維持現場的秩序。
請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。
各位領導，老師，敬愛的評委，親愛的同學們，大家下午好。這里是材料學院辯論賽復賽現場。
首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓，他們分別是：
經管學院辯論隊隊長劉娥
材料學院辯論隊隊長馮春甲
材料學院辯論隊隊長殷玲
思辨社社長
化工學院辯論隊副領隊馮東宸
讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。
下面我宣布材料學院“唇槍舌劍思辨篤行”辯論賽復賽現在開始！
首先請出第一組辯論隊伍，正方辯題是：大學教育應以就業(yè)為導向
反方辯題是：大學教育應以提高素質為導向。下面進入第一環(huán)節(jié)：開篇陳詞。
陳辭階段首先由正方一辯進行開篇陳辭，時間2.5分鐘，計時開始。
感謝正方一辯的`富有激情的精彩陳辭，下面有請反方一辯進行開篇陳辭，時間同樣為2。5分鐘，計時開始。
感謝反方一辯的富有激情的精彩陳辭。第一環(huán)節(jié)到此結束。
下面進入攻辯階段，【在這個環(huán)節(jié)中，每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪辯方每次回答不得超過20秒�！�
下面有請正方二辯進行攻辯
下面有請反方二辯進行攻辯
下面有請正方三辯進行攻辯
下面有請反方三辯進行攻辯
感謝雙方精彩的攻辯環(huán)節(jié)
下面就請雙方的一辯就剛才的攻辯做小結，時間為一分三十秒。
首先有請正方一辯。
好，感謝正方一辯的小結，下面請反方一辯做攻辯小結，時間同樣為一分三十秒，計時開始。
謝謝反方一辯的精彩總結。第四環(huán)節(jié)到此結束。
下面就將進入大家期待已久的自由辯論階段�！敬穗A段，時間用盡時有提示，此時必須終止發(fā)言，另一方可以選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。由正方先開始，每方累計發(fā)言時間為4分鐘，必須交替發(fā)言，發(fā)言完畢后立即落座，等待對方起立發(fā)言，每方辯手不得同時起立發(fā)言，也不得打斷對方的發(fā)言，請雙方辯手注意�！�
好，請正方開始。
謝謝雙方的精彩辯論。第五環(huán)節(jié)到此結束。
剛才的自由辯論雙方針鋒相對，但四辯的總結也往往起著舉足輕重的作用。
下面進入總結陳辭階段，先請反方四辯就全場比賽作總結陳辭。時間為3分鐘，有請反方四辯。
好，感謝反方四辯的精彩總結，同樣，有請正方四辯就全場比賽作總結，時間同樣為3分鐘。有請正方四辯。
謝謝雙方四辯的精彩總結。第六環(huán)節(jié)到此結束。
感謝第一組選手的精彩辯論，第一場比賽到此結束。下面有請第二支隊伍上場。正方辯題是：穿越劇的熱播利大于弊。反方辯題是：穿越劇的熱播弊大于利。
下面我宣布材料學院辯論賽復賽圓滿結束。
辯論主持詞10
請觀眾們安靜一下，比賽馬上開始。
各位領導，老師。親愛的同學們，大家晚上好。
這里是xx辯論賽比賽現場。今天是比賽第xx場。
首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。
他們分別是：xx
讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。
下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是xx，看大屏幕，了解一下相關鏈接。
接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方xx學院代表隊，在我左手邊的是反方xx學院代表隊。
正方xx代表隊的觀點是xx，反方xx代表隊所持的觀點是xx。
下面有請雙方辯手進行自我介紹。
首先有請正方xx代表隊。
下面有請反方xx代表隊。
在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。
1、請將你們的手機調至振動或靜音狀態(tài)，以維持現場的秩序。
2、請將你們最熱烈的'掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。
3、再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。
下面我宣布xx辯論賽賽第場比賽，現在開始！
辯論主持詞11
尊敬的各位評委，各位來賓，親愛的老師同學們，大家晚上好。歡迎大家來到由內蒙古科技大學——學工部團委主辦，學生會學習部承辦的第七屆“烽火杯”辯論賽“冠亞軍爭奪賽”的比賽現場。希望今晚參賽的兩支隊伍能夠把握機會超水平發(fā)揮，同時希望在場觀看的同學們能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。讓我們共同見證內蒙古科技大學第七屆“烽火杯 ”辯論賽冠亞軍的隊伍的誕生。
下面讓我來介紹一下今晚參加決賽的兩支隊伍，他們分別是： 正方： 化工學院代表隊 反方： 人文學院代表隊
讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場。 看的出來，今天參賽的兩支隊伍在小組賽，晉級賽，淘汰賽中都是過關斬將，而今天坐在場上的八位選手也可謂是個個精英，讓我們共同來認識一下他們： 正方一辯：
二辯： 三辯： 四辯：
感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同認識一下反方的四位辯手 反方一辯：
二辯： 三辯： 四辯：
同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期待八位選手今天的精彩表現。
我們本場比賽也得到了學校領導以及各學院辯論隊的大力支持，今天我們很榮幸的請到了他們作為本場比賽的評審團，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
在辯論賽開始之前，首先由我為大家宣布本場比賽的紀律和規(guī)則： 紀律：
全場觀眾保持安靜，關閉手機或將手機調為靜音狀態(tài)，以保證比賽的正常進行；選手發(fā)言有序，不得在辯論中對對方辯友進行人身攻擊。 規(guī)則：
1、 開篇立論： 正方一辯開篇立論3分鐘 反方一辯開篇立論3分鐘
2、二辯發(fā)言 ：正方二辯發(fā)言2分鐘 反方二辯發(fā)言2分鐘3、對辯環(huán)節(jié)：正反方二辯各有1分30秒的時間進行交替發(fā)言，當對辯環(huán)節(jié)開始時，正反雙方二辯同時起立，首先由正方發(fā)言，當一方時間用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止。
4、盤問階段：首先由正方三辯盤問反方三四辯，再由反方三辯盤問正方三四辯。每一輪盤問階段為1分30秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒，在時間到達10秒和20秒時將會有舉旗提示，當時間用完時，將有哨聲終止發(fā)言，時間超出一方將會被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題，兩輪盤問完畢，先由正方三辯再由反方三辯為本隊做盤問小結，每隊時長為1分30秒。
5、自由辯論階段：
①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
�、谧杂赊q論必須交替進行。當自由辯論開始時，雙方依次輪流發(fā)言，首先由正方開始。如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，則不能發(fā)言，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的.時間用完為止。
6、總結陳詞階段：
反方四辯總結陳詞3分鐘 正方四辯總結陳詞3分鐘
坐在我左手邊的是 正 方的計時員，坐在我右手邊的是 反 方的計時員，當時間還有三十秒時，將會有提示，請工作人員演示，當時間結束時也會有提示，請工作人員演示。在盤問環(huán)節(jié)，每一輪盤問階段為1分30秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒，在時間到達10秒和20秒時將會有舉旗提示，請工作人員演示，當時間用完時，將會有哨聲終止發(fā)言，請工作人員演示。當時間結束時應立即停止發(fā)言。
我們本場辯題為：
在今天的比賽中正反雙方將就：理想人才應該以仁為主還是以智為主展開精彩辯論。
正方觀點：理想人才應該以仁為主 反方觀點：理想人才應該以智為主 下面我宣布，本場比賽正式開始。 首先有請正方一辯做開篇立論，時長為三分鐘，計時開始。
�。▽Σ黄饡r間到）感謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面有請反方一辯做開篇立論，時長同樣為三分鐘，計時開始。 （對不起時間到）同樣感謝反方一辯的精彩立論。
下面進入二辯發(fā)言階段，首先有請正方二辯發(fā)言，時長為2分鐘，計時開始。
�。▽Σ黄饡r間到）感謝正方二辯的精彩發(fā)言。下面有請反方二辯發(fā)言，時長同樣為2分鐘，計時開始。
�。▽Σ黄饡r間到）同樣感謝反方二辯的精彩發(fā)言。
下面進入我們的對辯環(huán)節(jié)，有請正反方二辯同時起立進行交叉提問，時長各為1分30秒，首先由正方開始，計時開始。
（對不起時間到）感謝雙方二辯的精彩答辯。
下面進入我們的盤問階段，首先由正方三辯對反方三辯和四辯進行交叉提問，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過10秒，每次回答時間不得超過20秒，總時間為1分30秒，計時開始。
�。▽Σ黄饡r間到）接下來由反方三辯對正方三辯和四辯進行交叉提問，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過10秒，每次回答時間不得超過20秒，總時間同樣為1分30秒，計時開始。
�。▽Σ黄饡r間到）有請正方三辯做盤問小結，時長為1分30秒，計時開始。（對不起時間到）感謝正方三辯的精彩小結，接下來有請反方三辯做盤問小結，時長同樣為1分30秒，計時開始。
（對不起時間到）同樣感謝反方三辯的精彩小結。或許說辯論場上是從來不缺少掌聲的，因為在這個智慧的舞臺上總是機智與幽默同現，笑聲與快語齊飛。下面就進入我們本場比賽最精彩的階段——自由辯論階段。在這一階段中，雙方交替發(fā)言，累計用時各為4分鐘，一方結束由另一方繼續(xù)發(fā)言，首先從正方開始，計時開始。 （對不起時間到）自由辯論的精彩讓我們體會到辯論的魅力，辯論賽到了升華階段，下面就是擴大戰(zhàn)果，迎接最后勝利的時候了。下面進入本場比賽的最后一個階段——總結陳詞。 首先有請反方四辯總結陳詞時長為3
分鐘，計時開始。 （對不起時間到）感謝反方四辯的精彩總結。下面有請正方四辯做總結陳詞時間同樣為3分鐘，計時開始。（對不起時間到）感謝正方四辯的精彩總結。 親愛的老師同學們，本場比賽到這里就告一段落了，比賽的過程十分精彩，正反雙方你來我往的交鋒充分體現了語言藝術和辯論的魅力，個人的實力與團隊的默契配合同樣讓我們大飽眼福，在宣布最終結果之前，我們有請 為我們本場比賽做精彩點評。 感謝 的精彩點評。 （接下來是我們本場比賽的互動環(huán)節(jié)，雙方觀眾就本場比賽的辯論題目以自由辯論的形式與場上的選手交替發(fā)言，問答時請注意時間）
經過一場唇槍舌劍的戰(zhàn)斗，我想大家和我一樣都很期待比賽的結果，對于一場實力相當的比賽，真的是難分勝負，但比賽總是有輸有贏，我們只能有一個獲勝方，所以還希望大家勝不驕，敗不餒。 下面我宣布本場比賽的比賽結果： 本場比賽的最佳辯手是： 方 辯 同學 本場比賽的獲勝方也就是第七屆烽火杯辯論賽冠軍的得主是： 讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，親愛的同學們，精彩的比賽總是短暫的， 本場比賽到此就全部結束了，感謝大家的參與，祝大家晚安。（同樣歡迎大家關注下面的比賽）
辯論主持詞12
各位領導，老師。親愛的同學們，大家晚上好。這里是xxxx辯論賽比賽現場。今天是(初賽、半決賽、決賽)第X 場。
首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓,他們分別是：(這個時候注意別念錯了，或者多念了未到場的嘉賓) ……………………
讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。 下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是 xxxx ，看大屏幕，了解一下相關鏈接。(此時可放映一些與辯題相關的PPT等資料)。 接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方xxxx 學院(班級)代表隊，正方xxxx代表隊的'觀點是 xxxxxx。正方辯手分別是：
一辯： XXX 二辯： XXX
三辨: XXX 四辯: XXX
在我左手邊的是反方xxxx學院(班級)代表隊。反方xxxxx代表隊所持的觀點是 xxxxx 。反方辯手分別是：
一辯： XXX 二辯： XXX
三辨: XXX 四辯: XXX
下面有請雙方辯手就辯題進行簡要介紹。
首先有請正方xxx 代表隊。
…………
下面有請反方 xxx代表隊。
…………
在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。 請將你們的手機調至振動或靜音狀態(tài)，以維持現場的秩序。 請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌， 以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。
再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。
辯論主持詞13
請在場的各位同學安靜下來，我們的辯論賽立刻就要開始了。在比賽開始前，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們，堅持會場的安靜與清潔。多謝您的`合作。
各位評委，同學，大家午時好!我宣布大連翻譯職業(yè)學院第二屆辯論賽，第1場半決賽此刻開始，參加本次辯論賽的評委有法語系主席張詩涵、校學生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢，感激各位評委的出席，下頭有請我們的正反雙方辯手入場。
首先請雙方辯手進行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下頭請反方辯手進行自我介紹……同樣預祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自我的辯論實力。
辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程：
本次辯論賽一共分為四個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)是開篇立論，由正方開始陳述，時間為3分鐘;
接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié)，時間為2分鐘，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，最終由反方三遍選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
攻辯環(huán)節(jié)結束后，進入攻辯小結環(huán)節(jié)，時間為兩分鐘，首先由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結。
接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時間，由反方先開始發(fā)言
最終是總結陳詞，時間為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計算分數，公布比賽結果。
好，大致過程就是這樣，此刻雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
辯論主持詞14
各位評委老師、參賽辯手、現場的同學們：
大家晚上好！這里是口才協會辯論隊招募的復賽現場，現在比賽的隊伍第一組對第二組，本場的辯題是“大學生兼職是利大于弊還是弊大于利？”。正方的立場是利大于弊，反方的立場是弊比大于利。
在比賽開始之前，由我來介紹擔任本場比賽的評委老師有 老師，歡迎你的到來！ 老師，歡迎你！
好，接下來為大家介紹本場比賽的雙方辯手。
正方一辯 ，正方二辯 ，正方三辯 ，正方四辯 。
好，謝謝我們正方簡短的自我介紹。接下來來認識一下反方辯手。
反方一辯 ，反方二辯 ，反方三辯 ，反方四辯 。
好，謝謝反方辯手精彩的介紹。
我介紹一下我們比賽的流程：
我們比賽分為4個階段。
第一階段是開篇立論陳述階段。
首先由正方的一辯進行發(fā)言，時間為3分鐘。
好，下面有請反方一辯進行發(fā)言，時間也是3分鐘。
為了使我們的辯論會更具攻擊性，更加精彩，接下來要進入的是攻辯階段。
第二階段是攻辯階段。
正方二辯向反方的二辯或者三辯進行一對一的攻辯。時間為1分30秒。
反方二辯向正方的二辯或者三辯進行一對一的攻辯。時間為1分30秒
正方三辯向反方的二辯或者三辯進行一對一的攻辯。時間為1分30秒
反方三辯向正方的二辯或者三辯進行一對一的攻辯，時間為1分30秒
經過雙方的激烈辯駁之后，現在就要進入攻辯小節(jié)階段了。
首先有請正方一辯進行攻辯小結，時間為1分30秒。
謝謝正反一辯的攻辯小結。
接下來有請我們的反方一辯進行攻辯小結，時間為1分30秒。
好的，謝謝我們的反方的攻辯小結。
第三階段是自由辯論。
正方累計用時為5分鐘
反方累計用時為5分鐘
經過剛才的攻辯，接下來將是雙方施展才華的時刻，也是辯論賽最精彩的時刻-----自由辯論。其間請觀眾保持安靜，雙方累計用時各為五分鐘，自由辯論開始后，先由正方的.任意一位辯手起立發(fā)言，完畢后，反方的任一辯手應立即發(fā)言，正反方依次交替發(fā)言，直到雙方時間用完為止。如果一隊的發(fā)言時間用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止，也可以向主席示意放棄發(fā)言。首先從正方開始，請。
第四階段是雙方四辯總結陳詞。
好，感謝雙方辯手，精彩的自由辯論將比賽推向白熱化。而下面將進行的總結陳詞往往也舉足輕重。
我們首先從反方四辯開始，時間3分鐘。
好，謝謝我們反方精彩的總結，立場依然很明確。
接下來有請正方四辯總結發(fā)言，時間為3分鐘。
好的，謝謝我們正方精彩的總結。
接下來有個互動環(huán)節(jié)，由觀眾向雙方辯手各提兩個問題（必須交替向雙方提問），被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個問題不應超過40秒，辯手必須正面回答。
辯論主持詞15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好！
我是本場辯論賽的xx，下面請允許我介紹出席本場辯論賽的嘉賓和評委們，他們分別是xx，讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
好！坐在我右手邊的是正方，來自xx，他們所持的觀點為xx；坐在我左手邊的是反方，來自xx，他們所持的觀點為xx�，F在，先有請正方作自我介紹。
有請反方作自我介紹。
本場辯論賽由：開篇立論、攻辯環(huán)節(jié)、攻辯小結、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞六個階段組成。
一、開篇立論
首先進行的是開篇立論環(huán)節(jié)，正方雙方各有3分鐘，首先有請正方一辯發(fā)言，有請。有請反方一辯。
二、攻辯環(huán)節(jié)
接下來進入的.是攻辯環(huán)節(jié)，首先由正方的二辯向反方的二三辯中任意一人發(fā)起提問，正反雙方二三辯交錯進行，，每輪攻辯時間為3分鐘，有請正方二辯提問。
有請反方二辯提問
有請正方三辯提問
有請反方三辯提問
三、攻辯小結
接下來，有請正方一辯做攻辯小結，時間為3分鐘
有請反方一辯，時間同樣為
四、自由辯論
現在，我們進入本場辯論賽最為精彩的環(huán)節(jié)xx自由辯論，雙方各有4分鐘累積時間，正反雙方交替進行，同一名辯手不得連續(xù)發(fā)言兩次，若一方時間到，另外一方可繼續(xù)發(fā)言或選擇放棄發(fā)言。下面有請正方向反方提問。
五、觀眾提問
首先有請一名觀眾向正方提出一個問題，正方回答觀眾問題為2分鐘。
有請一名觀眾向反方提出一個問題，反方回答觀眾問題同樣為2分鐘。
有請另一名觀眾向正方提出一個問題。
有請另一名觀眾向反方提出一個問題。
六、總結陳詞
謝謝大家的踴躍參與。接下來我們來聽聽雙方辯手是如何做最后的總結，首先有請反方四辯發(fā)言，時間為4分鐘。
有請正方四辯發(fā)言，時間同樣為4分鐘。
比賽到一段落，讓我們有請評委們退場商議，屆時大家可以自由向正反雙方提問。下面有請xx為本場辯論賽進行點評，掌聲歡迎。
現在由我宣布本場辯論賽
最佳辯手是：
獲勝方是：xx
本場辯論賽到此結束，感謝大家的參與。
最后請正反雙方辯友們合影留念。
注：辯論賽規(guī)則主要點為以上，根據現場比賽氛圍、自由發(fā)揮調節(jié)現場氣氛
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