六一節(jié)目主持稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。那么，怎么去寫(xiě)主持稿呢？以下是小編整理的六一節(jié)目主持稿，歡迎大家分享。
六一節(jié)目主持稿1
�。ㄇ袼紳�(rùn)）：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨
�。钇邂暎盒∨笥褌�！
合：大家好！
�。ㄇ袼紳�(rùn)）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
�。钇邂暎┫矏偟男δ�，激動(dòng)的胸膛，
�。ㄇ袼紳�(rùn)）連小草都在歡樂(lè)地歌唱，在這快樂(lè)的日子里，
�。钇邂暎┪覀兇蠹蚁嗑墼谝黄穑餐瑧c�！傲弧眱和�(jié)！
�。ê希┰诖耍Ｐ∨笥褌�:節(jié)日快樂(lè)！
1、（邱思潤(rùn)）歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，（楊棋鈺）我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，慶祝我們的節(jié)日，（合）:請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈——〈愛(ài)是唯一〉
2、（陳芳妍）我們是快樂(lè)的娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。（楊棋鈺）合:下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈——《芭蕾娃娃》
3、（潘舒映）我們的小手作用大，能吃飯穿衣、玩游戲。（黃明月）合：讓我們一起欣賞中1班的舞蹈——《左手右手》
4、（藍(lán)心）你喜歡超人嗎，（鄒子琪）喜歡�。∥疫�喜歡看超人表演呢！合：那就讓我們一起欣賞大大班的舞蹈——《開(kāi)心超人》吧！
5、（潘燁）我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。（曾寶怡）關(guān)愛(ài)生活，從我做起。合:請(qǐng)欣賞中3班的——《時(shí)裝表演》。
6、（黃明月）：幼兒園是小朋友的樂(lè)園，（潘舒映）在這里，我們歡歌笑語(yǔ)；（合）請(qǐng)欣賞小班的精彩表演——《活力gogogo》
7、（藍(lán)心）優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，（鄒子琪）隨著動(dòng)人的旋律展示我們的天真，合:請(qǐng)欣賞大2班的——《音樂(lè)涂鴉》
8、（楊棋鈺）歡快的樂(lè)曲響起來(lái)�。罔矗┛鞓�(lè)的`舞蹈跳起來(lái)，合：請(qǐng)欣賞大3班的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》。
9、（陳芳妍）歡快的樂(lè)曲響起來(lái)，絢麗的彩繩舞起來(lái)！（溫璐）快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，合:請(qǐng)欣賞基礎(chǔ)班的舞蹈——《火花》
10、（楊棋鈺）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，（溫璐）一群小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈，展現(xiàn)她們歡樂(lè)的童年。（合）請(qǐng)欣賞提高班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》。
11、（陳芳妍）今天我們是快樂(lè)的，今天我們是幸福的。（楊涵）今天，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花。（合）請(qǐng)欣賞中3班的舞蹈——《老師親媽媽親》
12、（潘燁）每個(gè)孩子都是爸爸、媽媽的寶貝，（曾寶怡）合:請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈——《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
13、（楊涵）到處都是歌聲，到處都是歡笑，（溫璐）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。合:請(qǐng)欣賞中1班舞蹈——《讓愛(ài)住我家》。
14、（邱思潤(rùn)）讓我們撐開(kāi)友誼的小手，讓我們的心靈；（陳芳妍）在那美麗的天空中永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。合：請(qǐng)欣賞大2班的舞蹈——《寶貝向前沖》。
15、（溫璐）在這歡樂(lè)的日子里，（邱思潤(rùn)）讓我們共同關(guān)注安全教育。合:請(qǐng)欣賞大大班的情景表演——《安全寶貝》
16、（溫璐）唱吧、跳吧！讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)快樂(lè)舞蹈，（陳芳妍）我們用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們幸福的生活，（合）下面請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈——《荷塘月色》。
（楊棋鈺）讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行。（邱思潤(rùn)）歡慶的鑼鼓洋溢著喜悅，優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)新的篇章，（楊棋鈺）帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，（邱思潤(rùn)）在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；合:今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：曲江區(qū)中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì)！謝謝大家！
六一節(jié)目主持稿2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的`海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲大家快樂(lè)!
六一節(jié)目主持稿3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
乙：親愛(ài)的小朋友們，
合：你們好！
甲:溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
甲:連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
乙：輕輕地，摒住呼吸，
甲:每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
乙：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：我們生在 乙：紅旗下，
甲 ：我們長(zhǎng)在 乙 ：甜水里，
甲：紅旗飄在 乙：我心中，
甲：祖國(guó)母親 乙：我愛(ài)您!
甲：國(guó)旗國(guó)旗 乙：多美麗，
甲：五顆星星 乙：照大地，
甲：祖國(guó)前進(jìn) 乙：我長(zhǎng)大；
甲：向著國(guó)旗 乙：敬個(gè)禮!
合：全體起立升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
下面有請(qǐng)周校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭！
甲：今天大家歡聚在一起 讓我們用歌聲唱出我們的節(jié)日！
乙：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞幼兒班的班舞蹈《搖太陽(yáng)》
乙：一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
甲：天很藍(lán)，云很白，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的《小小的一片云》
乙：我和我的祖國(guó)， 好象大海和浪花朵朵；每當(dāng)大海在微笑， 我就是笑的漩渦。 啊，親愛(ài)的祖國(guó)呀! 我們永遠(yuǎn)跳動(dòng)著你的脈博；請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)朗誦《美麗的祖國(guó)》。 甲：如果給我一對(duì)翅膀，我可以飛向藍(lán)天和白云握手，如果給我一對(duì)翅膀，我可以和小鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)悄悄話，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《隱形的翅膀》，《勇氣》。
乙：小姑娘們都愛(ài)漂亮，你們看，三年級(jí)的小姑娘們給大家?guī)?lái)了歌舞《好姑娘》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞歌舞《睫毛彎彎》
乙：La la la 讓我們跟著小烏龜這快樂(lè)的節(jié)拍來(lái)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的歌伴舞《小烏龜》
甲：想唱就唱我最閃亮，六年級(jí)的同學(xué)們用歌聲唱出了他們心中的希望，讓我們共同欣
賞《想唱就唱》，《希望》
乙：幼兒班的小朋友給我們帶了舞蹈《小紅帽》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：歌聲是這樣的嘹亮動(dòng)聽(tīng)，一年級(jí)同學(xué)們的詩(shī)朗誦更是別有一番風(fēng)味，下面請(qǐng)欣賞《我愛(ài)大山我愛(ài)家》。
乙：接下來(lái)是二年級(jí)的小合唱《心碎》
甲：下面我們我欣賞一段有氣勢(shì)的舞蹈《霸王別姬》，掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)們。
乙：一個(gè)人睡也不怕不怕啦，我神經(jīng)比較大，不怕不怕不怕啦。。。。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌舞《不怕不怕》
甲： 請(qǐng)欣賞幼兒班的歌伴舞《小紅花》。
乙：眼望四周陽(yáng)光照， 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶。 時(shí)間在一年一年飛跑， 少年在一年一年長(zhǎng)高。同學(xué)們你們有過(guò)煩惱嗎？請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的相聲《誰(shuí)也少不了煩惱》
甲：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年， 放飛童心，飛遍了所有的角落； 無(wú)論你怎樣的夢(mèng)想， 無(wú)論你怎樣的走過(guò)。 都有著同樣的渴望， 都有著同樣的歡樂(lè)。 請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生們帶來(lái)的《同一首歌》 ，《寧夏》。
乙：我們都是大山的孩子，心里都深?lèi)?ài)著大山，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《山里的孩子心愛(ài)山》。
甲：我們是祖國(guó)的乖娃娃，是祖國(guó)的.未開(kāi)花蕾，請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《娃哈哈》。 乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的男生們帶來(lái)的大家十分熟悉的歌曲《老鼠愛(ài)大米》。
甲：我們年輕一代鑒古知今， 時(shí)刻不忘祖國(guó)的召 喚， 我們世紀(jì)少年繼往開(kāi)來(lái)，時(shí)刻不忘肩頭重任熱愛(ài)祖國(guó) ，熱愛(ài)人民 時(shí)刻不忘 建立功勛 少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)! 請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的《少先隊(duì)隊(duì)歌》
乙：讓我們用嘴熱淚的掌聲歡迎六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩讹w舞》，《歐若拉》
甲：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天說(shuō)英語(yǔ)，人人唱英語(yǔ)，english is easy ,English is fan . 請(qǐng)欣賞三年級(jí)的英語(yǔ)劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《黃昏曉》。
甲：在這里,我們歡歌笑語(yǔ)；在這里,我們走過(guò)四季；在這里,我們播種希望；在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；下面請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《讓我們蕩起雙槳》
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)送上的《心醉》，《求佛》。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的男聲小合唱《你是我的玫瑰花》
乙：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的二人合唱《今生和你做伴》。
甲：六年級(jí)的同學(xué)們給大家精心的準(zhǔn)備了相聲《能掐會(huì)算》，咱們就看看他們是怎么算的，好不好。
乙：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，幾個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽(tīng)幼兒班的《數(shù)鴨子》
甲：同學(xué)們你們都是屬什么的？ 我們的屬相之間還發(fā)生了一件有趣的故事呢，請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《十二生肖的故事》
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《彩虹的微笑》。
甲：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈《咚巴啦》。
乙：同學(xué)們?cè)陔娨暽峡吹竭^(guò)《千手觀音》這個(gè)舞蹈，今天三年級(jí)的同學(xué)們也給大家?guī)?lái)了他們獨(dú)創(chuàng)的《千手觀音》。
甲：同學(xué)們你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？六年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)了相聲《猜謎語(yǔ)》。
乙：在這樣炎熱的夏季，我們是多么想到小溪邊，感受它的絲絲涼意，傾聽(tīng)它叮咚的歌聲，下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《小溪流水響叮咚》。
甲：再茁壯的幼苗也要靠園丁撫育， 再鮮艷的花朵也要靠老師培養(yǎng)； 每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前， 你都在為加強(qiáng)素質(zhì)教育勞忙。五年級(jí)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了小合唱《每當(dāng)我走進(jìn)老師的窗前》。
乙：今天是一個(gè)幸福的日子，今天是一個(gè)歡樂(lè)的日子，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，讓我們一起隨著優(yōu)美的舞曲跳起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《DA DA DA》
甲：小鴨子笨拙可愛(ài)，小燕子們也不示弱，活潑機(jī)靈，你看他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《小燕子》。
乙：同學(xué)們你們最喜歡什么季節(jié)呢，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)的歌伴舞《最想念的季節(jié)》。
甲：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《六一兒童節(jié)》。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的《六一兒童節(jié)》.
乙：天這么熱阿，多想吹來(lái)一陣風(fēng)啊，別著急，風(fēng)來(lái)啦，請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的小合唱《東南西北風(fēng)》。
甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《幸福在哪里》。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《QQ愛(ài)》。
甲：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)帶來(lái)的故事《小刺猬和小山兔》。
乙：六年級(jí)的大哥哥大姐姐真是能歌善舞，下面請(qǐng)欣賞《突然的自我》，《你是我的玫瑰花》
甲：請(qǐng)欣賞幼兒班的小合唱《顛倒歌》，《好媽媽》
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的深情朗誦《綠色的和灰色的》。
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 ，老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽(yáng)！ 沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班帶來(lái)的歌舞《種太陽(yáng)》 乙：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《花兒開(kāi)了》。
甲：精彩的節(jié)目還在后頭呢，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的雙簧《聽(tīng)我說(shuō)》
乙：老師啊，最最辛勤的園丁， 園丁啊，最最敬愛(ài)的師長(zhǎng)。 請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)跉g度節(jié)日的時(shí)刻， 懷著無(wú)限的敬意把您歌唱! 五年級(jí)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師》
甲：童年是一生最美妙的時(shí)光，
乙：是一朵含苞待放的花蕾，
甲：是一顆破土欲出的種子，
乙：是一汪清澈透明的山泉，
甲：是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)。
乙：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；
甲：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)；
乙：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海；
甲：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。
合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天。
六一節(jié)目主持稿4
A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)
B：爺爺、奶奶
C：叔叔、阿姨
合：大家上午好
A：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。今天在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，中心幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿小朋友們：
合：節(jié)——日——快——樂(lè)
健——康——成——長(zhǎng)
A：接下來(lái)有請(qǐng)高校長(zhǎng)致詞
……
A：道口鋪中心幼兒園六一節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始：
A：1、六一的陽(yáng)光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲脆脆的`，六一的歡笑美美的。請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》，有中一班全體小朋友演唱。
C：2、我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛(ài)哭的女生。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我是女生》。
B：3、請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》，有小二班寶寶表演。
B：4、下面有請(qǐng)：郭慧琳、周白雪兩位小朋友給大家秀上一段拉丁舞，大家鼓掌歡迎。
B：5、請(qǐng)欣賞小一班寶寶表演的游戲《賽馬》。
游戲規(guī)則：小朋友分成若干組，騎上馬去對(duì)面運(yùn)球，那組小騎手最先把球運(yùn)完，那組就是優(yōu)勝隊(duì)。
A：6、童年時(shí)純真的記憶，讓我們拱手祝福每個(gè)孩子都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，接下來(lái)是中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》。
B：7、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，有大二班小朋友表演。
B：8、請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛搬家》有小二班小朋友表演。
A：9、老師、媽媽?zhuān)鞘郎衔覀冏钤绲膯⒚衫蠋�，也是我們最親最近的人，讓我們?cè)诶蠋熡H，媽媽親中祝福老師媽媽身體健康、開(kāi)開(kāi)心心。請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。
A：10、請(qǐng)欣賞親子游戲《兩只老虎》有托班寶寶和家長(zhǎng)表演。
游戲規(guī)則：虎寶寶帶上面具，虎爸爸或虎媽媽先找到自己的虎寶寶，然后互相踩對(duì)方的尾巴，尾巴被踩破的家庭停止游戲，看哪個(gè)家庭能保護(hù)好自己的尾巴。那個(gè)家庭就是最棒家庭。
A：11、帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》有大一班小朋友表演。
A：12、歡迎來(lái)到天堂，帶著你的夢(mèng)想，親愛(ài)的朋友都健康，讓我們與你一起成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《有愛(ài)就有天堂》，有中一班小朋友表演。
C：13、小朋友們懂禮貌，快樂(lè)的一天開(kāi)始了，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的一天》，有小一班小朋友表演。
A：14、時(shí)間過(guò)得真快，過(guò)了暑假，大班的小朋友，就要從幼兒園升入小學(xué)一年級(jí)了，看著這些活潑可愛(ài)的孩子們，心里真有些舍不得，下面請(qǐng)欣賞大班的孩子和老師表演的朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
A：15、中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的孩子也特別熱愛(ài)武術(shù)，今天他們就要把自己的中國(guó)功夫帶給大家，請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》有中二班男孩表演。
C：16勤洗澡，講衛(wèi)生，想知道小朋友是怎樣洗澡的嗎？請(qǐng)欣賞托班的寶寶們給我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
A：17、請(qǐng)欣賞有托班寶寶和家長(zhǎng)給我們表演的游戲《小青蛙找家》。
游戲規(guī)則：場(chǎng)地上有十個(gè)呼啦圈，九個(gè)青蛙家庭，音樂(lè)開(kāi)始小青蛙找家，音樂(lè)停止，找不到家的青蛙家庭被淘汰。
A；18、鳳凰傳奇的一首《綠旋風(fēng)》反映了軍營(yíng)生活颯爽英姿的新一代，請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
A：19、“打個(gè)中國(guó)結(jié)，讓春風(fēng)剪個(gè)彩�！弊屛覀兗冋娴淖８槟銕�(lái)美麗的好運(yùn)，請(qǐng)欣賞老師們表演的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。祝大家好景常在、好事常伴、好運(yùn)連連、好夢(mèng)圓圓。
A：美好的時(shí)光總是這么短暫，大家的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次六一匯演永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空，在此祝愿家長(zhǎng)們事業(yè)有成、萬(wàn)事如意，
合：祝愿小朋友們開(kāi)開(kāi)心心、健康成長(zhǎng)，
A：祝愿我們幼兒園有更好的明天。
合：明年六一再相見(jiàn)！
六一節(jié)目主持稿5
來(lái)賓朋友、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛剛送去五月的芬芳，轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵一樣，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，也是一支幸福的歌，今天，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。也是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，小朋友們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。在這里我代表育苗幼兒園的全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，向支持我園工作的社會(huì)各界朋友和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的'感謝。同時(shí)我們也衷心的祝愿小朋友們的演出成功。
下面xx幼兒園慶“六一”節(jié)目演出正式開(kāi)始
1、我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng)，首先請(qǐng)欣賞大班為我們準(zhǔn)備的大合唱——《歌聲與微笑》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。
2、我們是祖國(guó)的花朵，我們是中國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)旅嬲?qǐng)欣賞中班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《娃哈哈》。請(qǐng)小班作準(zhǔn)備。
3、此時(shí)，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，大家的心中都充滿(mǎn)著無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的《幼兒廣播體操》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
4、羊兒肥,牛兒壯,草原的馬兒更奔放，下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《小馬放飛》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。
5、動(dòng)物是我們最常見(jiàn)的了，但大家每次看到它們胖乎乎的身子、各個(gè)精神抖擻，總是膽小害怕，其實(shí)它們并不可怕，甚至很可愛(ài)。請(qǐng)欣賞中班小朋友們的舞蹈《小動(dòng)物》。請(qǐng)小班作準(zhǔn)備。
6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊；小老鼠雖然個(gè)兒不高，但本領(lǐng)總排第一；瓜很甜，卻離不開(kāi)農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞小班的小朋友們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的表演唱：《小星星》、《小老鼠》、《種瓜》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
7、我們的季節(jié)最美麗，我們的生活最燦爛，唱歌跳舞是我們的本領(lǐng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友們的舞蹈《放學(xué)歌》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
8、相聚在這里，我們?nèi)盒募な帲狼闈M(mǎn)懷，那就讓我們一起跳起來(lái)，踏著六月的旋律，放飛輕松的自我。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《大家一起來(lái)》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。
9、中班的小朋友是我園平均年齡的班級(jí)，一年前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈——《春天在哪里》。請(qǐng)小班作準(zhǔn)備。
10、今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，，不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。請(qǐng)欣賞小舞蹈《螞蟻搬豆》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
11、下面請(qǐng)欣賞大班又給我們帶來(lái)的舞蹈《九月九的酒》
12、大家見(jiàn)過(guò)老虎嗎？你們是在哪里見(jiàn)到的？那今天就讓你見(jiàn)識(shí)一下我們可愛(ài)的小老虎。下面，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《兩只老虎》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
13、我們剛剛看了小朋友們給我們帶來(lái)的熱情輕松的舞蹈，()下面我們?cè)賮?lái)欣賞大班的小朋友精心為我們準(zhǔn)備的快板《用水果》《孫悟空打妖鬼》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。
14、黃皮膚黑眼睛，我們都是好娃娃，下面請(qǐng)欣賞中班給我們帶來(lái)的舞蹈《好娃娃》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
15、一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢，可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。請(qǐng)欣賞大班小朋友我們帶來(lái)的小合唱《一分錢(qián)》。
16、今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！在這歡樂(lè)的日子里，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，最燦爛的鮮花，為我們自己的節(jié)日增光添彩！下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《大花轎》。
結(jié)束語(yǔ)
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
下面有請(qǐng)為我們辛勤奉獻(xiàn)的育苗幼兒園園長(zhǎng)講話。
(在此，我代表育苗幼兒園的全體師生，衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。)
幸福的時(shí)光卻總是太短暫。快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
育苗幼兒園慶“六一”節(jié)目演出到此結(jié)束
最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂(lè)！
莊浪縣南湖鎮(zhèn)育苗幼兒園
六一節(jié)目主持稿6
何：尊敬的各位來(lái)賓
周：親愛(ài)的小朋友
合：大家上午好！
周：今天我們相聚在育英慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)。小朋友今天高興嗎？
何：我們育英的宗旨是：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意
周：我們將送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的喜悅。
何：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
周：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
何：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子將走進(jìn)六月，走進(jìn)他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！
何：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓我們大家一起來(lái)盡情地唱，盡情地跳吧。
周：今天讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！
何：育英幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
周：首先讓我們隨著歡快的節(jié)拍一起舞起來(lái)、跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的.舞蹈《快樂(lè)小天使》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)一班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
何：他們的表演精彩嗎？我們拍手謝謝他們這么精彩的表演。
我們國(guó)家有五千年的文化，有許多名山大川，有許多人文墨客被他們的美景所折服，并留下了千年古佳作；這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承；請(qǐng)欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。
周：潑水節(jié)是傣族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過(guò)潑水寄托了傣家人祈求幸福、消災(zāi)除病、洗舊迎新的美好祝愿。今天在我們這里也來(lái)了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。請(qǐng)欣賞由樂(lè)樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)二班的小朋友。
何：欣賞完水帶來(lái)的美好祝愿，寶寶一班的小朋友要帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)神秘的地方旅行！不信你們瞧他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞寶寶一班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)節(jié)目。
周：走在鄉(xiāng)間的小路上、暮歸的老牛是我同伴、藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。童年的生活總是讓人回想，童年的歌謠總是牽動(dòng)我們的思潮，讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)間小路
請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》
何：“爸爸”這個(gè)詞在我們每個(gè)人的心里是那么地親切，爸爸像山一樣高大、爸爸橡樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，我為有這么一個(gè)好爸爸而自豪，今天寶寶一班的小朋友將為我們，詮釋一個(gè)爸爸的最新定義請(qǐng)欣賞寶寶一班的給大家?guī)?lái)的舞蹈《我有一個(gè)好爸爸》
周：欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂(lè)樂(lè)二班的小朋友忍不住也想上來(lái)秀一下自己，看他們來(lái)了。
何：在童年人人都想擁有一只屬于自己的寵物，我曾經(jīng)幻想要是我有一個(gè)機(jī)器貓?jiān)摱嗪�！今天我們寶寶二班的小朋友就帶上他們的寵物�?lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》
周：今天在我們這里來(lái)了幾位從北京來(lái)的小朋友，她們要把最美的舞姿展現(xiàn)給大家，看那不是《北京小妞》嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)方來(lái)的客人。
六一節(jié)目主持稿7
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的爺爺奶奶。
女：叔叔阿姨。
合：大家好!
師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日----
合：六一兒童節(jié)。
男：我們要用最美的舞蹈。
女：我們要用最甜的歌聲。
合：為我們的節(jié)日增光添彩。
師：濱�？h實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國(guó)結(jié)》。
男：我們快樂(lè)，我們開(kāi)心，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞小(1)班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)跳吧》。
師：六一的歌聲甜甜的，六一的花兒美美的，六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒，下面請(qǐng)欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來(lái)》。
師：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，請(qǐng)看，小(2)班的《藍(lán)精靈》上場(chǎng)了，大家歡迎。
女：小(2)班表演的舞蹈可愛(ài)極了，連貓和老鼠也來(lái)湊熱鬧了，下面請(qǐng)欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
師：二胡名曲《賽馬》表現(xiàn)了內(nèi)蒙人民在傳統(tǒng)節(jié)日上進(jìn)行賽馬的情景。在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒在歡快的'奔馳。下面請(qǐng)欣賞大(6)班小朋友表演的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
男：幾個(gè)月前，我們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，在老師的關(guān)心下，我們邁開(kāi)了自信的腳步。下面請(qǐng)欣賞小(6)班的舞蹈《撿豆豆》。
女：我們是小酷娃，請(qǐng)為我們加油，下面請(qǐng)欣賞大(2)班的舞蹈《小酷娃》。
男：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是你陪我走過(guò)。
女：每一個(gè)歡笑，都因?yàn)橛心恪?/p>
男女：在你的攙扶下，我們邁開(kāi)了人生的第一步。
師：愛(ài)，是你們，愛(ài)，是我，下面請(qǐng)欣賞小(4)小(5)班帶來(lái)的親子操《愛(ài)是你我》。
師：充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，一群美麗的小天使上場(chǎng)了，下面請(qǐng)欣賞小(7)班表演的舞蹈《天使》。
男：爺爺奶奶，因?yàn)槟銈�，我快�?lè)。
女：爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槟銈�，我成長(zhǎng)。
男女：你們辛苦了，謝謝你們。
男：下面請(qǐng)欣賞大(4)班的舞蹈《你們好嗎》。
女：下面請(qǐng)欣賞大(1)班帶來(lái)的歌伴舞《神筆馬良》。
師：小朋友都喜歡看動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太郎》，今天，小(4)小(5)班的小朋友帶來(lái)了他們心中的喜羊羊，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。
男：我們舞蹈。
女：我們歡唱。
師：展望未來(lái)的一切，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌，讓我們駛向嶄新的二十一世紀(jì)，
明年六月再相會(huì)!XXX縣實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位的光臨，再見(jiàn)!
六一節(jié)目主持稿8
1：親愛(ài)的同學(xué)們！
2：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
1.2：大家節(jié)日好！
3：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
4：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
3：歡迎你們的到來(lái)。
3.4：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
4：我們聆聽(tīng)過(guò) 21 世紀(jì)的第一聲鐘響，
3：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；
2：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，
1：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
2.4：這是多么歡樂(lè)的一天��！
1.3：這是多么幸福的一天��！
4：今天，我們集合在這里，
3：共慶屬于我們自己的節(jié)日
3.4：——六一國(guó)際兒童節(jié)！
3：是那么開(kāi)心，我的六一
4：是那么難忘，我的六一，
1：是那么幸福，我的六一，
2：是那么激動(dòng)，我的六一，
2：我宣布首鋼礦業(yè)二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”
1.2.3.4：現(xiàn)在開(kāi)始！
一、——《軍中姐妹》
二、——《健康歌》、《找朋友》
3：當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過(guò)的夢(mèng)想，
4：軍人是的神圣與榮耀的象征
3：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級(jí)的小朋友也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家。
3.4：請(qǐng)欣賞《健康歌》、《找朋友》
三——《母子情》
1：哎，劉老師，你會(huì)說(shuō)山東快書(shū)嗎？
2：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線……
1：行了，還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書(shū)《母子情》
四——《種太陽(yáng)》
4：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3：是老師、爸爸媽媽的.無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
4：感謝您，敬愛(ài)的老師 3：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
4：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、4：讓我們一起說(shuō)一聲：老師，謝爸爸媽媽?zhuān)x謝您！ （全場(chǎng)）
3：老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽(yáng)！沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的歌伴《種太陽(yáng)》
五——《拇指和食指》(介紹兒童節(jié)的來(lái)歷)
六——《小紅帽》
2：同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)“小紅帽”的故事嗎？（生：聽(tīng)過(guò)）
1：小朋友今天就請(qǐng)初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅 缎〖t帽》
七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
4：在這里,我們歡歌笑語(yǔ)；在這里,我們走過(guò)四季；在這里,我們播種希望；在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；下面請(qǐng)五年二班和四年二班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
八——《小不點(diǎn)兒》
3：競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，下面就請(qǐng)大小快板《小不點(diǎn)兒》表演者：楊惠琳、
九——《樂(lè)器連奏》
1：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)
4：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，
1：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音，
4：在這里，我們探索音樂(lè)的元素
1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。
4請(qǐng)欣賞《樂(lè)器連奏》表演者：
十——《相親相愛(ài)一家人》
2：我們的世界是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，
4：愛(ài)自己，愛(ài)家人，
3：愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，
4：愛(ài)地球，愛(ài)自然。
3：關(guān)愛(ài)生活，從我做起�！断嘤H相愛(ài)一家人》
十二——《百家姓》
2：生活在這樣“相親相愛(ài)”的大家庭我感到特別幸福！
1：那你對(duì)我門(mén)這個(gè)家的特色嗎？
2：那還用問(wèn)嗎？第一就是每個(gè)人都能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，唱幾首歡快的英文歌1：那第二呢？
2：第二嗎？我的去問(wèn)一下臺(tái)下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我們來(lái)比一比好不好�。�
1：同學(xué)們背得真棒！但是還真有這么一位同學(xué)學(xué)不會(huì)百家姓，你看他們來(lái)了。
十三——《英文歌曲連唱》
2：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天說(shuō)英語(yǔ)，人人唱英語(yǔ)，這種唱中學(xué)，玩中學(xué)的的教學(xué)理念的實(shí)施使我們的英語(yǔ)教學(xué)取得了階段性的成果。請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱
十四——《少年阿凡提》
1：打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越阿凡提是智慧的象征，是正義的象征。請(qǐng)欣賞歌伴舞《少年阿凡提》表演者：
十五——時(shí)裝表演
3：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，他們來(lái)了！
十六——《天使》
4：他們揮舞著翅膀飛來(lái)了，他們向旋風(fēng)一樣請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《天使》
十七——《金孔雀》
1：曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認(rèn)識(shí)了楊麗萍2：今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺(tái)
1：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>
十八——《明天會(huì)更好》
結(jié)束語(yǔ)：
2：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
1：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
4：六月，是童年的搖籃；
3：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
1：六月，是童年的太陽(yáng)；
2六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同的收獲美好的明天！
1：首鋼礦業(yè)二中“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)‘明天會(huì)更好’”文藝演出
1.2.3.4：到此結(jié)束！
2：讓我們?cè)僖淮我詿崃业母兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友和我們一起度過(guò)這個(gè)愉快的夜晚。
六一節(jié)目主持稿9
開(kāi)幕詞
A：親愛(ài)的媽媽爸爸
B：親愛(ài)的爺爺奶奶
C：親愛(ài)的叔叔阿姨
D：親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師
E：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
F：尊敬的各位來(lái)賓
G：親愛(ài)的小朋友們
合：大家下午好
A：送去五月的芬芳
B：迎來(lái)六月的時(shí)光
C：我們的心像怒放的花朵
D：蕩起一片歡樂(lè)的海洋
E：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
F：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
G：六月，是一支歌，一支幸福的歌
E：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了他們自己的節(jié)日--
合："六一"兒童節(jié)
A：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱
B：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
C：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--
A、B、C、D：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，親愛(ài)的老師！
E：今天社會(huì)各界關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，帶著節(jié)日的問(wèn)候來(lái)看我們啦，他們是：（）讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的`到來(lái)！
合：四季萊茵大地幼兒園，慶"六一"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
G：首先有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表（）為小朋友們送上祝福。
F：謝謝（家長(zhǎng)代表）的祝福，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小朋友們的園長(zhǎng)媽媽為小朋友送上節(jié)日的祝福。
1.舞蹈《未來(lái)與希望》
C:我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是爸爸媽媽的希望，請(qǐng)欣賞百合二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》
2.舞蹈《小跳蛙》
E:大腦袋，鼓眼睛，寬嘴巴，四條腿，白肚皮，呱呱呱。你猜猜這是什么？
B:這還不簡(jiǎn)單，一定是小跳蛙。
E:我們幼兒園里也有一群小跳蛙，瞧他們來(lái)了！
B：請(qǐng)欣賞托班舞蹈《小跳蛙》
3.舞蹈《身體歌》
G:我們幼兒園有一群最小的寶寶，他們有的剛剛來(lái)幼兒園才一兩個(gè)月，但是在家長(zhǎng)和老師的教育幫助下，他們也能自信的上臺(tái)表演啦，請(qǐng)欣賞點(diǎn)點(diǎn)班歌表演《身體歌》
4.舞蹈班中大《三字經(jīng)》
B：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。有請(qǐng)中大舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)《三字經(jīng)》
5.舞蹈《誰(shuí)不乖》
E:幼兒園托班的小朋友最多了，今年有三個(gè)班級(jí)，他們今天分別都帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞豆豆一班舞蹈《小花豬》,豆豆二班舞蹈《踏浪》,豆豆三班舞蹈《誰(shuí)不乖》
6.舞蹈《時(shí)代的跨越》
D：你會(huì)跳街舞嗎？
B:街舞有什么好看的，我們小朋友應(yīng)該好好讀書(shū)才是呢。
D:那樣也會(huì)變成書(shū)呆子的，我覺(jué)得還是跳跳街舞比較有趣。
B:那我們來(lái)看看苗苗一班小朋友他們喜歡的是什么?
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)代的跨越》
7.舞蹈《勇敢小兵兵》
A：他們天真可愛(ài)，他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢
D：下面請(qǐng)欣賞苗苗二班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《勇敢小兵兵》。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
8.話劇《白雪公主》
A：你聽(tīng)過(guò)《白雪公主》的故事嗎？
C：聽(tīng)過(guò)。
A：那你見(jiàn)過(guò)白雪公主嗎？
C：沒(méi)有。
A：今天白雪公主和她的七個(gè)小矮人們降臨到我們的幼兒園來(lái)看小朋友的節(jié)目了，讓我們?nèi)タ纯此麄儼伞?/p>
9.托小舞蹈班《一雙小小手》
C：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，托小舞蹈班的小朋友已經(jīng)揮舞起他們的小手啦。
D：請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友給我們帶來(lái)的《一雙小小手》
10.舞蹈《舞蹈串燒》
A：在這熱鬧的節(jié)日里，果果班的小朋友為大家?guī)?lái)了動(dòng)感的舞蹈串燒。
11.舞蹈《兵娃娃，娃娃兵》
A:誰(shuí)是最可愛(ài)的人，誰(shuí)是最堅(jiān)強(qiáng)的人，誰(shuí)是最勇敢的人
F：我們百合一班有這樣一群小朋友，他們可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《兵娃娃，娃娃兵》
12.小班年級(jí)舞蹈《可愛(ài)娃娃》
B：最難忘的是童年，最可愛(ài)的是娃娃
G:下面請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)娃娃》
13.舞蹈《荷塘月色》
F：每當(dāng)夏季來(lái)臨，總能聞到路邊池塘里淡淡的荷花香。夏季的傍晚，一陣荷香，一片月色，就是我們美麗的童年回憶，下面請(qǐng)欣賞果果班小朋友帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》
14.舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》
F:動(dòng)動(dòng)，你的夢(mèng)想是什么？
B:額，想當(dāng)飛行員。
F：有夢(mèng)想就能成功，下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
15.教師舞蹈《和你一樣》
六一節(jié)目主持稿10
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
生合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
師：今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)！讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞！
結(jié)束語(yǔ):
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的`鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福―――
魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好
師：祝愿我們高橋中心完小的明天
合：更輝煌……
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，高橋中心完小“七彩童年 七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利！
六一節(jié)目主持稿11
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
在陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師：六一的西李門(mén)小學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
甲：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
師：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
甲乙：今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節(jié)日（兒童節(jié)）！
師：為了歡慶今年的`六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
甲：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙：讓我們盡情。
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
師：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴！西李門(mén)小學(xué)xx年六一兒童節(jié)文藝匯演。
齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
六一節(jié)目主持稿12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
�。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合："六一"兒童節(jié)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、腰鼓《喜慶六一》 今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》 喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》 看了同學(xué)們的精彩表演，感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝！我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的校園街舞，掌聲歡迎！
4、舞蹈《拔蘿卜》 瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》 動(dòng)聽(tīng)的旋律，美妙的歌聲，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》
6、舞蹈《三字經(jīng)》 可愛(ài)的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》 歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》 藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕盈的舞步來(lái)了，來(lái)了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。 9、合唱《讓愛(ài)住我家》 讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛(ài)住我家》
10、詩(shī)朗誦《情系母校》 六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《情系母�！�。
11、傣族舞蹈 民族舞蹈魅力無(wú)限，總是讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》 感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
13、英語(yǔ)歌舞表演 一年級(jí)從去年開(kāi)始開(kāi)設(shè)了攀登英語(yǔ)課程，讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》 看，活潑可愛(ài)的`孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》 喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
6、舞蹈《健康歌》 運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛(ài)的華爾茲》 讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛(ài)的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》 今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
19、英語(yǔ)表演《童年》 童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》 我們都有一雙萬(wàn)能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。
21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》 幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏 王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂(lè)器，請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。
23模特表演 歡樂(lè)的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。 24、合唱：最后一個(gè)夏天 夏天是火熱的，夏天是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。 25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》 （歌唱要完時(shí)）
結(jié)束語(yǔ)：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們， 展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
�。何覀儓�(jiān)信—— 齊：明天一切會(huì)更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂(lè)！
師：xx小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
全體合：再見(jiàn)！……
六一節(jié)目主持稿13
A:尊敬的家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
B:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的'問(wèn)候，共同迎接孩子們的節(jié)日
AB:六一國(guó)際兒童節(jié)!
A:六月，是童年的搖籃
B:六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞A:六月，是我們大家的節(jié)日
B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
A:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布：金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB:現(xiàn)在開(kāi)始
六一節(jié)目主持稿14
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！×幼兒園“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光沙灘男孩》，表演者×等
甲：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
乙：感謝×班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞×為大家表演的舞蹈《海娃的歌》
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們手拉著手玩起最喜歡的游戲《丟手絹》
乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀儠r(shí)刻要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量下面請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)×班給我們帶來(lái)的歌曲《小雨沙沙，好媽媽》
乙：愛(ài)是春風(fēng)，愛(ài)是陽(yáng)光，我們和陽(yáng)光有個(gè)約定，我們?cè)趷?ài)心中成長(zhǎng)，下面由×為我們帶來(lái)舞蹈《韻律操》
甲：愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)！愛(ài)是不斷的付出！愛(ài)更是幸福的傳遞！請(qǐng)欣賞×為大家表演的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》
乙：六一的校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的'節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，請(qǐng)欣賞由舞蹈《趙錢(qián)孫李》
甲：同學(xué)們，你們愛(ài)科學(xué)嗎？有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看，和星星月亮做朋友，和太陽(yáng)一起玩耍呢？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》
乙：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。下面請(qǐng)欣賞歌表匯《幸福拍拍手》
乙：今天我們?cè)谶@里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過(guò)了這個(gè)美好而又快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵，下面請(qǐng)欣賞由×舞蹈隊(duì)為大家表演的手語(yǔ)舞蹈——《感恩的心》
甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！
乙：爺爺說(shuō)：六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！
甲：爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！
乙：老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！
甲：在如此美好的六月我們要健康成長(zhǎng)
乙：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目舞蹈《健美操》
乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行！幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
六一節(jié)目主持稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家節(jié)日好!
今天我們xx小學(xué)的操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表全體老師以及同學(xué)們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的`歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。
讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂(lè)，祝愿我們的'孩子健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。今天，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
1、先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、接下來(lái)由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
3、接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的王校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭!
4、學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持，今天淝河鎮(zhèn)的xx也在百忙之中抽空來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了祝�！，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們致辭。
5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。接下來(lái)歡迎教育局xx為我們講話，大家歡迎。
6、接下來(lái)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的精彩的文藝演出。
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