六一節(jié)目主持稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿,主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。那么,怎么去寫(xiě)主持稿呢?以下是小編整理的六一節(jié)目主持稿,歡迎大家分享。
六一節(jié)目主持稿1
。ㄇ袼紳(rùn)):敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨
。钇邂暎盒∨笥褌!
合:大家好!
。ㄇ袼紳(rùn))溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
。钇邂暎┫矏偟男δ,激動(dòng)的胸膛,
。ㄇ袼紳(rùn))連小草都在歡樂(lè)地歌唱,在這快樂(lè)的日子里,
。钇邂暎┪覀兇蠹蚁嗑墼谝黄穑餐瑧c!傲弧眱和(jié)!
。ê希┰诖耍P∨笥褌:節(jié)日快樂(lè)!
1、(邱思潤(rùn))歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,(楊棋鈺)我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,慶祝我們的節(jié)日,(合):請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈——〈愛(ài)是唯一〉
2、(陳芳妍)我們是快樂(lè)的娃娃,年紀(jì)小小本領(lǐng)大。(楊棋鈺)合:下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈——《芭蕾娃娃》
3、(潘舒映)我們的小手作用大,能吃飯穿衣、玩游戲。(黃明月)合:讓我們一起欣賞中1班的舞蹈——《左手右手》
4、(藍(lán)心)你喜歡超人嗎,(鄒子琪)喜歡。∥疫喜歡看超人表演呢!合:那就讓我們一起欣賞大大班的舞蹈——《開(kāi)心超人》吧!
5、(潘燁)我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。(曾寶怡)關(guān)愛(ài)生活,從我做起。合:請(qǐng)欣賞中3班的——《時(shí)裝表演》。
6、(黃明月):幼兒園是小朋友的樂(lè)園,(潘舒映)在這里,我們歡歌笑語(yǔ);(合)請(qǐng)欣賞小班的精彩表演——《活力gogogo》
7、(藍(lán)心)優(yōu)美的動(dòng)作,靈活的身體,(鄒子琪)隨著動(dòng)人的旋律展示我們的天真,合:請(qǐng)欣賞大2班的——《音樂(lè)涂鴉》
8、(楊棋鈺)歡快的樂(lè)曲響起來(lái)。罔矗┛鞓(lè)的`舞蹈跳起來(lái),合:請(qǐng)欣賞大3班的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》。
9、(陳芳妍)歡快的樂(lè)曲響起來(lái),絢麗的彩繩舞起來(lái)!(溫璐)快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái),合:請(qǐng)欣賞基礎(chǔ)班的舞蹈——《火花》
10、(楊棋鈺)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),(溫璐)一群小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈,展現(xiàn)她們歡樂(lè)的童年。(合)請(qǐng)欣賞提高班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》。
11、(陳芳妍)今天我們是快樂(lè)的,今天我們是幸福的。(楊涵)今天,每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花。(合)請(qǐng)欣賞中3班的舞蹈——《老師親媽媽親》
12、(潘燁)每個(gè)孩子都是爸爸、媽媽的寶貝,(曾寶怡)合:請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈——《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
13、(楊涵)到處都是歌聲,到處都是歡笑,(溫璐)我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。合:請(qǐng)欣賞中1班舞蹈——《讓愛(ài)住我家》。
14、(邱思潤(rùn))讓我們撐開(kāi)友誼的小手,讓我們的心靈;(陳芳妍)在那美麗的天空中永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。合:請(qǐng)欣賞大2班的舞蹈——《寶貝向前沖》。
15、(溫璐)在這歡樂(lè)的日子里,(邱思潤(rùn))讓我們共同關(guān)注安全教育。合:請(qǐng)欣賞大大班的情景表演——《安全寶貝》
16、(溫璐)唱吧、跳吧!讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)快樂(lè)舞蹈,(陳芳妍)我們用美妙的舞姿,展現(xiàn)我們幸福的生活,(合)下面請(qǐng)欣賞大1班的舞蹈——《荷塘月色》。
(楊棋鈺)讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂(lè)同行。(邱思潤(rùn))歡慶的鑼鼓洋溢著喜悅,優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)新的篇章,(楊棋鈺)帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,(邱思潤(rùn))在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;合:今天我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:曲江區(qū)中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位的光臨!讓我們——明年六一再相會(huì)!謝謝大家!
六一節(jié)目主持稿2
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的`海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲大家快樂(lè)!
六一節(jié)目主持稿3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
乙:親愛(ài)的小朋友們,
合:你們好!
甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
乙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
甲:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,
乙:輕輕地,摒住呼吸,
甲:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
乙:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
甲:我們生在 乙:紅旗下,
甲 :我們長(zhǎng)在 乙 :甜水里,
甲:紅旗飄在 乙:我心中,
甲:祖國(guó)母親 乙:我愛(ài)您!
甲:國(guó)旗國(guó)旗 乙:多美麗,
甲:五顆星星 乙:照大地,
甲:祖國(guó)前進(jìn) 乙:我長(zhǎng)大;
甲:向著國(guó)旗 乙:敬個(gè)禮!
合:全體起立升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
下面有請(qǐng)周校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭!
甲:今天大家歡聚在一起 讓我們用歌聲唱出我們的節(jié)日!
乙:此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞幼兒班的班舞蹈《搖太陽(yáng)》
乙:一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
甲:天很藍(lán),云很白,請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的《小小的一片云》
乙:我和我的祖國(guó), 好象大海和浪花朵朵;每當(dāng)大海在微笑, 我就是笑的漩渦。 啊,親愛(ài)的祖國(guó)呀! 我們永遠(yuǎn)跳動(dòng)著你的脈博;請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)朗誦《美麗的祖國(guó)》。 甲:如果給我一對(duì)翅膀,我可以飛向藍(lán)天和白云握手,如果給我一對(duì)翅膀,我可以和小鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)悄悄話,請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《隱形的翅膀》,《勇氣》。
乙:小姑娘們都愛(ài)漂亮,你們看,三年級(jí)的小姑娘們給大家?guī)?lái)了歌舞《好姑娘》。
甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞歌舞《睫毛彎彎》
乙:La la la 讓我們跟著小烏龜這快樂(lè)的節(jié)拍來(lái)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的歌伴舞《小烏龜》
甲:想唱就唱我最閃亮,六年級(jí)的同學(xué)們用歌聲唱出了他們心中的希望,讓我們共同欣
賞《想唱就唱》,《希望》
乙:幼兒班的小朋友給我們帶了舞蹈《小紅帽》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲:歌聲是這樣的嘹亮動(dòng)聽(tīng),一年級(jí)同學(xué)們的詩(shī)朗誦更是別有一番風(fēng)味,下面請(qǐng)欣賞《我愛(ài)大山我愛(ài)家》。
乙:接下來(lái)是二年級(jí)的小合唱《心碎》
甲:下面我們我欣賞一段有氣勢(shì)的舞蹈《霸王別姬》,掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)們。
乙:一個(gè)人睡也不怕不怕啦,我神經(jīng)比較大,不怕不怕不怕啦。。。。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌舞《不怕不怕》
甲: 請(qǐng)欣賞幼兒班的歌伴舞《小紅花》。
乙:眼望四周陽(yáng)光照, 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶。 時(shí)間在一年一年飛跑, 少年在一年一年長(zhǎng)高。同學(xué)們你們有過(guò)煩惱嗎?請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的相聲《誰(shuí)也少不了煩惱》
甲:春風(fēng)化雨,灑滿(mǎn)了所有的童年, 放飛童心,飛遍了所有的角落; 無(wú)論你怎樣的夢(mèng)想, 無(wú)論你怎樣的走過(guò)。 都有著同樣的渴望, 都有著同樣的歡樂(lè)。 請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生們帶來(lái)的《同一首歌》 ,《寧夏》。
乙:我們都是大山的孩子,心里都深?lèi)?ài)著大山,請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《山里的孩子心愛(ài)山》。
甲:我們是祖國(guó)的乖娃娃,是祖國(guó)的.未開(kāi)花蕾,請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《娃哈哈》。 乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)的男生們帶來(lái)的大家十分熟悉的歌曲《老鼠愛(ài)大米》。
甲:我們年輕一代鑒古知今, 時(shí)刻不忘祖國(guó)的召 喚, 我們世紀(jì)少年繼往開(kāi)來(lái),時(shí)刻不忘肩頭重任熱愛(ài)祖國(guó) ,熱愛(ài)人民 時(shí)刻不忘 建立功勛 少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)! 請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的《少先隊(duì)隊(duì)歌》
乙:讓我們用嘴熱淚的掌聲歡迎六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩讹w舞》,《歐若拉》
甲:英語(yǔ)是走向世界的工具,我們天天說(shuō)英語(yǔ),人人唱英語(yǔ),english is easy ,English is fan . 請(qǐng)欣賞三年級(jí)的英語(yǔ)劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
乙:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《黃昏曉》。
甲:在這里,我們歡歌笑語(yǔ);在這里,我們走過(guò)四季;在這里,我們播種希望;在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;下面請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《讓我們蕩起雙槳》
乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)送上的《心醉》,《求佛》。
甲:請(qǐng)欣賞一年級(jí)的男聲小合唱《你是我的玫瑰花》
乙:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的二人合唱《今生和你做伴》。
甲:六年級(jí)的同學(xué)們給大家精心的準(zhǔn)備了相聲《能掐會(huì)算》,咱們就看看他們是怎么算的,好不好。
乙:伙伴們,瞧,門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,幾個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽(tīng)幼兒班的《數(shù)鴨子》
甲:同學(xué)們你們都是屬什么的? 我們的屬相之間還發(fā)生了一件有趣的故事呢,請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《十二生肖的故事》
乙:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《彩虹的微笑》。
甲:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈《咚巴啦》。
乙:同學(xué)們?cè)陔娨暽峡吹竭^(guò)《千手觀音》這個(gè)舞蹈,今天三年級(jí)的同學(xué)們也給大家?guī)?lái)了他們獨(dú)創(chuàng)的《千手觀音》。
甲:同學(xué)們你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?六年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)了相聲《猜謎語(yǔ)》。
乙:在這樣炎熱的夏季,我們是多么想到小溪邊,感受它的絲絲涼意,傾聽(tīng)它叮咚的歌聲,下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《小溪流水響叮咚》。
甲:再茁壯的幼苗也要靠園丁撫育, 再鮮艷的花朵也要靠老師培養(yǎng); 每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前, 你都在為加強(qiáng)素質(zhì)教育勞忙。五年級(jí)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了小合唱《每當(dāng)我走進(jìn)老師的窗前》。
乙:今天是一個(gè)幸福的日子,今天是一個(gè)歡樂(lè)的日子,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,讓我們一起隨著優(yōu)美的舞曲跳起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《DA DA DA》
甲:小鴨子笨拙可愛(ài),小燕子們也不示弱,活潑機(jī)靈,你看他們來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《小燕子》。
乙:同學(xué)們你們最喜歡什么季節(jié)呢,接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)的歌伴舞《最想念的季節(jié)》。
甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《六一兒童節(jié)》。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的《六一兒童節(jié)》.
乙:天這么熱阿,多想吹來(lái)一陣風(fēng)啊,別著急,風(fēng)來(lái)啦,請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的小合唱《東南西北風(fēng)》。
甲:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《幸福在哪里》。
乙:請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《QQ愛(ài)》。
甲:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)帶來(lái)的故事《小刺猬和小山兔》。
乙:六年級(jí)的大哥哥大姐姐真是能歌善舞,下面請(qǐng)欣賞《突然的自我》,《你是我的玫瑰花》
甲:請(qǐng)欣賞幼兒班的小合唱《顛倒歌》,《好媽媽》
乙:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的深情朗誦《綠色的和灰色的》。
甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 ,老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽(yáng)! 沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班帶來(lái)的歌舞《種太陽(yáng)》 乙:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《花兒開(kāi)了》。
甲:精彩的節(jié)目還在后頭呢,請(qǐng)欣賞六年級(jí)的雙簧《聽(tīng)我說(shuō)》
乙:老師啊,最最辛勤的園丁, 園丁啊,最最敬愛(ài)的師長(zhǎng)。 請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)跉g度節(jié)日的時(shí)刻, 懷著無(wú)限的敬意把您歌唱! 五年級(jí)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師》
甲:童年是一生最美妙的時(shí)光,
乙:是一朵含苞待放的花蕾,
甲:是一顆破土欲出的種子,
乙:是一汪清澈透明的山泉,
甲:是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)。
乙:精心的呵護(hù),花蕾就會(huì)綻放;
甲:細(xì)致地培育,種子就會(huì)成長(zhǎng);
乙:耐心地疏導(dǎo),山泉就會(huì)匯成大海;
甲:辛勤地澆灌,小樹(shù)就會(huì)成材。
合:我們共同祝愿,所有的小朋友,擁有一個(gè)美好的明天。
六一節(jié)目主持稿4
A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)
B:爺爺、奶奶
C:叔叔、阿姨
合:大家上午好
A:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。今天在這歡欣喜悅,熱情洋溢的日子里,中心幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,共度這美好的時(shí)光,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿小朋友們:
合:節(jié)——日——快——樂(lè)
健——康——成——長(zhǎng)
A:接下來(lái)有請(qǐng)高校長(zhǎng)致詞
……
A:道口鋪中心幼兒園六一節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始:
A:1、六一的陽(yáng)光紅紅的,六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲脆脆的`,六一的歡笑美美的。請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》,有中一班全體小朋友演唱。
C:2、我是女生,漂亮的女生,我是女生,愛(ài)哭的女生。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我是女生》。
B:3、請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》,有小二班寶寶表演。
B:4、下面有請(qǐng):郭慧琳、周白雪兩位小朋友給大家秀上一段拉丁舞,大家鼓掌歡迎。
B:5、請(qǐng)欣賞小一班寶寶表演的游戲《賽馬》。
游戲規(guī)則:小朋友分成若干組,騎上馬去對(duì)面運(yùn)球,那組小騎手最先把球運(yùn)完,那組就是優(yōu)勝隊(duì)。
A:6、童年時(shí)純真的記憶,讓我們拱手祝福每個(gè)孩子都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng),接下來(lái)是中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》。
B:7、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,有大二班小朋友表演。
B:8、請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛搬家》有小二班小朋友表演。
A:9、老師、媽媽?zhuān)鞘郎衔覀冏钤绲膯⒚衫蠋,也是我們最親最近的人,讓我們?cè)诶蠋熡H,媽媽親中祝福老師媽媽身體健康、開(kāi)開(kāi)心心。請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《老師親,媽媽親》。
A:10、請(qǐng)欣賞親子游戲《兩只老虎》有托班寶寶和家長(zhǎng)表演。
游戲規(guī)則:虎寶寶帶上面具,虎爸爸或虎媽媽先找到自己的虎寶寶,然后互相踩對(duì)方的尾巴,尾巴被踩破的家庭停止游戲,看哪個(gè)家庭能保護(hù)好自己的尾巴。那個(gè)家庭就是最棒家庭。
A:11、帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》有大一班小朋友表演。
A:12、歡迎來(lái)到天堂,帶著你的夢(mèng)想,親愛(ài)的朋友都健康,讓我們與你一起成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞舞蹈《有愛(ài)就有天堂》,有中一班小朋友表演。
C:13、小朋友們懂禮貌,快樂(lè)的一天開(kāi)始了,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的一天》,有小一班小朋友表演。
A:14、時(shí)間過(guò)得真快,過(guò)了暑假,大班的小朋友,就要從幼兒園升入小學(xué)一年級(jí)了,看著這些活潑可愛(ài)的孩子們,心里真有些舍不得,下面請(qǐng)欣賞大班的孩子和老師表演的朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
A:15、中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的孩子也特別熱愛(ài)武術(shù),今天他們就要把自己的中國(guó)功夫帶給大家,請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》有中二班男孩表演。
C:16勤洗澡,講衛(wèi)生,想知道小朋友是怎樣洗澡的嗎?請(qǐng)欣賞托班的寶寶們給我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
A:17、請(qǐng)欣賞有托班寶寶和家長(zhǎng)給我們表演的游戲《小青蛙找家》。
游戲規(guī)則:場(chǎng)地上有十個(gè)呼啦圈,九個(gè)青蛙家庭,音樂(lè)開(kāi)始小青蛙找家,音樂(lè)停止,找不到家的青蛙家庭被淘汰。
A;18、鳳凰傳奇的一首《綠旋風(fēng)》反映了軍營(yíng)生活颯爽英姿的新一代,請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
A:19、“打個(gè)中國(guó)結(jié),讓春風(fēng)剪個(gè)彩!弊屛覀兗冋娴淖8槟銕(lái)美麗的好運(yùn),請(qǐng)欣賞老師們表演的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。祝大家好景常在、好事常伴、好運(yùn)連連、好夢(mèng)圓圓。
A:美好的時(shí)光總是這么短暫,大家的歡笑和感動(dòng),將伴著本次六一匯演永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空,在此祝愿家長(zhǎng)們事業(yè)有成、萬(wàn)事如意,
合:祝愿小朋友們開(kāi)開(kāi)心心、健康成長(zhǎng),
A:祝愿我們幼兒園有更好的明天。
合:明年六一再相見(jiàn)!
六一節(jié)目主持稿5
來(lái)賓朋友、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
剛剛送去五月的芬芳,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵一樣,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。六月,是一支歌,也是一支幸福的歌,今天,小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。也是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,小朋友們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。在這里我代表育苗幼兒園的全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),向支持我園工作的社會(huì)各界朋友和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的'感謝。同時(shí)我們也衷心的祝愿小朋友們的演出成功。
下面xx幼兒園慶“六一”節(jié)目演出正式開(kāi)始
1、我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們生活在幸福的年代,我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng),首先請(qǐng)欣賞大班為我們準(zhǔn)備的大合唱——《歌聲與微笑》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。
2、我們是祖國(guó)的花朵,我們是中國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)旅嬲?qǐng)欣賞中班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《娃哈哈》。請(qǐng)小班作準(zhǔn)備。
3、此時(shí),我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,大家的心中都充滿(mǎn)著無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的《幼兒廣播體操》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
4、羊兒肥,牛兒壯,草原的馬兒更奔放,下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《小馬放飛》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。
5、動(dòng)物是我們最常見(jiàn)的了,但大家每次看到它們胖乎乎的身子、各個(gè)精神抖擻,總是膽小害怕,其實(shí)它們并不可怕,甚至很可愛(ài)。請(qǐng)欣賞中班小朋友們的舞蹈《小動(dòng)物》。請(qǐng)小班作準(zhǔn)備。
6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊;小老鼠雖然個(gè)兒不高,但本領(lǐng)總排第一;瓜很甜,卻離不開(kāi)農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng),下面請(qǐng)欣賞小班的小朋友們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的表演唱:《小星星》、《小老鼠》、《種瓜》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
7、我們的季節(jié)最美麗,我們的生活最燦爛,唱歌跳舞是我們的本領(lǐng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友們的舞蹈《放學(xué)歌》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
8、相聚在這里,我們?nèi)盒募な帲狼闈M(mǎn)懷,那就讓我們一起跳起來(lái),踏著六月的旋律,放飛輕松的自我。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《大家一起來(lái)》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。
9、中班的小朋友是我園平均年齡的班級(jí),一年前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈——《春天在哪里》。請(qǐng)小班作準(zhǔn)備。
10、今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目,他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,,不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。請(qǐng)欣賞小舞蹈《螞蟻搬豆》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
11、下面請(qǐng)欣賞大班又給我們帶來(lái)的舞蹈《九月九的酒》
12、大家見(jiàn)過(guò)老虎嗎?你們是在哪里見(jiàn)到的?那今天就讓你見(jiàn)識(shí)一下我們可愛(ài)的小老虎。下面,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《兩只老虎》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
13、我們剛剛看了小朋友們給我們帶來(lái)的熱情輕松的舞蹈,()下面我們?cè)賮?lái)欣賞大班的小朋友精心為我們準(zhǔn)備的快板《用水果》《孫悟空打妖鬼》。請(qǐng)中班作準(zhǔn)備。
14、黃皮膚黑眼睛,我們都是好娃娃,下面請(qǐng)欣賞中班給我們帶來(lái)的舞蹈《好娃娃》。請(qǐng)大班作準(zhǔn)備。
15、一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢,可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。涓涓細(xì)流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。請(qǐng)欣賞大班小朋友我們帶來(lái)的小合唱《一分錢(qián)》。
16、今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!在這歡樂(lè)的日子里,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,最燦爛的鮮花,為我們自己的節(jié)日增光添彩!下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《大花轎》。
結(jié)束語(yǔ)
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè)的童年!我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
下面有請(qǐng)為我們辛勤奉獻(xiàn)的育苗幼兒園園長(zhǎng)講話。
(在此,我代表育苗幼兒園的全體師生,衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。)
幸福的時(shí)光卻總是太短暫。快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
育苗幼兒園慶“六一”節(jié)目演出到此結(jié)束
最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
莊浪縣南湖鎮(zhèn)育苗幼兒園
六一節(jié)目主持稿6
何:尊敬的各位來(lái)賓
周:親愛(ài)的小朋友
合:大家上午好!
周:今天我們相聚在育英慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)。小朋友今天高興嗎?
何:我們育英的宗旨是:讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿(mǎn)意
周:我們將送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的喜悅。
何:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
周:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
何:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
周:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友們邁著喜悅的步子將走進(jìn)六月,走進(jìn)他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)!
何:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,讓我們大家一起來(lái)盡情地唱,盡情地跳吧。
周:今天讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!
何:育英幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
周:首先讓我們隨著歡快的節(jié)拍一起舞起來(lái)、跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的.舞蹈《快樂(lè)小天使》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)一班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
何:他們的表演精彩嗎?我們拍手謝謝他們這么精彩的表演。
我們國(guó)家有五千年的文化,有許多名山大川,有許多人文墨客被他們的美景所折服,并留下了千年古佳作;這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承;請(qǐng)欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。
周:潑水節(jié)是傣族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,人們通過(guò)潑水寄托了傣家人祈求幸福、消災(zāi)除病、洗舊迎新的美好祝愿。今天在我們這里也來(lái)了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。請(qǐng)欣賞由樂(lè)樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)二班的小朋友。
何:欣賞完水帶來(lái)的美好祝愿,寶寶一班的小朋友要帶我們?nèi)ヒ粋(gè)神秘的地方旅行!不信你們瞧他們來(lái)了,請(qǐng)欣賞寶寶一班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)節(jié)目。
周:走在鄉(xiāng)間的小路上、暮歸的老牛是我同伴、藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳。童年的生活總是讓人回想,童年的歌謠總是牽動(dòng)我們的思潮,讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)間小路
請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》
何:“爸爸”這個(gè)詞在我們每個(gè)人的心里是那么地親切,爸爸像山一樣高大、爸爸橡樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨,我為有這么一個(gè)好爸爸而自豪,今天寶寶一班的小朋友將為我們,詮釋一個(gè)爸爸的最新定義請(qǐng)欣賞寶寶一班的給大家?guī)?lái)的舞蹈《我有一個(gè)好爸爸》
周:欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂(lè)樂(lè)二班的小朋友忍不住也想上來(lái)秀一下自己,看他們來(lái)了。
何:在童年人人都想擁有一只屬于自己的寵物,我曾經(jīng)幻想要是我有一個(gè)機(jī)器貓?jiān)摱嗪!今天我們寶寶二班的小朋友就帶上他們的寵物?lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》
周:今天在我們這里來(lái)了幾位從北京來(lái)的小朋友,她們要把最美的舞姿展現(xiàn)給大家,看那不是《北京小妞》嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)方來(lái)的客人。
六一節(jié)目主持稿7
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
男:親愛(ài)的爺爺奶奶。
女:叔叔阿姨。
合:大家好!
師:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男:六月,是童年的搖籃。
女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
師:六月,是一支歌,一支幸福的歌,我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日----
合:六一兒童節(jié)。
男:我們要用最美的舞蹈。
女:我們要用最甜的歌聲。
合:為我們的節(jié)日增光添彩。
師:濱?h實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國(guó)結(jié)》。
男:我們快樂(lè),我們開(kāi)心,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞小(1)班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)跳吧》。
師:六一的歌聲甜甜的,六一的花兒美美的,六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒,下面請(qǐng)欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來(lái)》。
師:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年,請(qǐng)看,小(2)班的《藍(lán)精靈》上場(chǎng)了,大家歡迎。
女:小(2)班表演的舞蹈可愛(ài)極了,連貓和老鼠也來(lái)湊熱鬧了,下面請(qǐng)欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
師:二胡名曲《賽馬》表現(xiàn)了內(nèi)蒙人民在傳統(tǒng)節(jié)日上進(jìn)行賽馬的情景。在內(nèi)蒙古的大草原上,馬兒在歡快的'奔馳。下面請(qǐng)欣賞大(6)班小朋友表演的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
男:幾個(gè)月前,我們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,在老師的關(guān)心下,我們邁開(kāi)了自信的腳步。下面請(qǐng)欣賞小(6)班的舞蹈《撿豆豆》。
女:我們是小酷娃,請(qǐng)為我們加油,下面請(qǐng)欣賞大(2)班的舞蹈《小酷娃》。
男:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,都是你陪我走過(guò)。
女:每一個(gè)歡笑,都因?yàn)橛心恪?/p>
男女:在你的攙扶下,我們邁開(kāi)了人生的第一步。
師:愛(ài),是你們,愛(ài),是我,下面請(qǐng)欣賞小(4)小(5)班帶來(lái)的親子操《愛(ài)是你我》。
師:充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,一群美麗的小天使上場(chǎng)了,下面請(qǐng)欣賞小(7)班表演的舞蹈《天使》。
男:爺爺奶奶,因?yàn)槟銈,我快?lè)。
女:爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槟銈,我成長(zhǎng)。
男女:你們辛苦了,謝謝你們。
男:下面請(qǐng)欣賞大(4)班的舞蹈《你們好嗎》。
女:下面請(qǐng)欣賞大(1)班帶來(lái)的歌伴舞《神筆馬良》。
師:小朋友都喜歡看動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太郎》,今天,小(4)小(5)班的小朋友帶來(lái)了他們心中的喜羊羊,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。
男:我們舞蹈。
女:我們歡唱。
師:展望未來(lái)的一切,今天我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌,讓我們駛向嶄新的二十一世紀(jì),
明年六月再相會(huì)!XXX縣實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位的光臨,再見(jiàn)!
六一節(jié)目主持稿8
1:親愛(ài)的同學(xué)們!
2:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
1.2:大家節(jié)日好!
3:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
4:親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
3:歡迎你們的到來(lái)。
3.4:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
4:我們聆聽(tīng)過(guò) 21 世紀(jì)的第一聲鐘響,
3:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
2:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí),
1:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
2.4:這是多么歡樂(lè)的一天!
1.3:這是多么幸福的一天!
4:今天,我們集合在這里,
3:共慶屬于我們自己的節(jié)日
3.4:——六一國(guó)際兒童節(jié)!
3:是那么開(kāi)心,我的六一
4:是那么難忘,我的六一,
1:是那么幸福,我的六一,
2:是那么激動(dòng),我的六一,
2:我宣布首鋼礦業(yè)二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”
1.2.3.4:現(xiàn)在開(kāi)始!
一、——《軍中姐妹》
二、——《健康歌》、《找朋友》
3:當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過(guò)的夢(mèng)想,
4:軍人是的神圣與榮耀的象征
3:我相信軍人的颯爽英姿,一定給大家留下了深刻的印象,我們低年級(jí)的小朋友也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家。
3.4:請(qǐng)欣賞《健康歌》、《找朋友》
三——《母子情》
1:哎,劉老師,你會(huì)說(shuō)山東快書(shū)嗎?
2:這可難為我了,朗誦我還行“慈母手中線……
1:行了,還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書(shū)《母子情》
四——《種太陽(yáng)》
4:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3:是老師、爸爸媽媽的.無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
4:感謝您,敬愛(ài)的老師 3:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽
4:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
3、4:讓我們一起說(shuō)一聲:老師,謝爸爸媽媽?zhuān)x謝您! (全場(chǎng))
3:老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽(yáng)!沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的歌伴《種太陽(yáng)》
五——《拇指和食指》(介紹兒童節(jié)的來(lái)歷)
六——《小紅帽》
2:同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)“小紅帽”的故事嗎?(生:聽(tīng)過(guò))
1:小朋友今天就請(qǐng)初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅 缎〖t帽》
七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
4:在這里,我們歡歌笑語(yǔ);在這里,我們走過(guò)四季;在這里,我們播種希望;在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;下面請(qǐng)五年二班和四年二班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
八——《小不點(diǎn)兒》
3:競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,下面就請(qǐng)大小快板《小不點(diǎn)兒》表演者:楊惠琳、
九——《樂(lè)器連奏》
1:在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)
4:在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想,
1:在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音,
4:在這里,我們探索音樂(lè)的元素
1:這個(gè)神奇的音樂(lè)世界,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我奏出它的音符。
4請(qǐng)欣賞《樂(lè)器連奏》表演者:
十——《相親相愛(ài)一家人》
2:我們的世界是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界,
4:愛(ài)自己,愛(ài)家人,
3:愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,
4:愛(ài)地球,愛(ài)自然。
3:關(guān)愛(ài)生活,從我做起!断嘤H相愛(ài)一家人》
十二——《百家姓》
2:生活在這樣“相親相愛(ài)”的大家庭我感到特別幸福!
1:那你對(duì)我門(mén)這個(gè)家的特色嗎?
2:那還用問(wèn)嗎?第一就是每個(gè)人都能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),唱幾首歡快的英文歌1:那第二呢?
2:第二嗎?我的去問(wèn)一下臺(tái)下的小朋友了,(男生背上句,女生背下句,我們來(lái)比一比好不好。
1:同學(xué)們背得真棒!但是還真有這么一位同學(xué)學(xué)不會(huì)百家姓,你看他們來(lái)了。
十三——《英文歌曲連唱》
2:英語(yǔ)是走向世界的工具,我們天天說(shuō)英語(yǔ),人人唱英語(yǔ),這種唱中學(xué),玩中學(xué)的的教學(xué)理念的實(shí)施使我們的英語(yǔ)教學(xué)取得了階段性的成果。請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱
十四——《少年阿凡提》
1:打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越阿凡提是智慧的象征,是正義的象征。請(qǐng)欣賞歌伴舞《少年阿凡提》表演者:
十五——時(shí)裝表演
3:你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特,看,他們來(lái)了!
十六——《天使》
4:他們揮舞著翅膀飛來(lái)了,他們向旋風(fēng)一樣請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《天使》
十七——《金孔雀》
1:曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認(rèn)識(shí)了楊麗萍2:今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺(tái)
1:請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>
十八——《明天會(huì)更好》
結(jié)束語(yǔ):
2:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
1:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
4:六月,是童年的搖籃;
3:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
1:六月,是童年的太陽(yáng);
2六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛,共同的收獲美好的明天!
1:首鋼礦業(yè)二中“慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)‘明天會(huì)更好’”文藝演出
1.2.3.4:到此結(jié)束!
2:讓我們?cè)僖淮我詿崃业母兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)朋友和我們一起度過(guò)這個(gè)愉快的夜晚。
六一節(jié)目主持稿9
開(kāi)幕詞
A:親愛(ài)的媽媽爸爸
B:親愛(ài)的爺爺奶奶
C:親愛(ài)的叔叔阿姨
D:親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師
E:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
F:尊敬的各位來(lái)賓
G:親愛(ài)的小朋友們
合:大家下午好
A:送去五月的芬芳
B:迎來(lái)六月的時(shí)光
C:我們的心像怒放的花朵
D:蕩起一片歡樂(lè)的海洋
E:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
F:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
G:六月,是一支歌,一支幸福的歌
E:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了他們自己的節(jié)日--
合:"六一"兒童節(jié)
A:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱
B:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
C:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--
A、B、C、D:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,親愛(ài)的老師!
E:今天社會(huì)各界關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),帶著節(jié)日的問(wèn)候來(lái)看我們啦,他們是:()讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的`到來(lái)!
合:四季萊茵大地幼兒園,慶"六一"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
G:首先有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表()為小朋友們送上祝福。
F:謝謝(家長(zhǎng)代表)的祝福,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小朋友們的園長(zhǎng)媽媽為小朋友送上節(jié)日的祝福。
1.舞蹈《未來(lái)與希望》
C:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是爸爸媽媽的希望,請(qǐng)欣賞百合二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》
2.舞蹈《小跳蛙》
E:大腦袋,鼓眼睛,寬嘴巴,四條腿,白肚皮,呱呱呱。你猜猜這是什么?
B:這還不簡(jiǎn)單,一定是小跳蛙。
E:我們幼兒園里也有一群小跳蛙,瞧他們來(lái)了!
B:請(qǐng)欣賞托班舞蹈《小跳蛙》
3.舞蹈《身體歌》
G:我們幼兒園有一群最小的寶寶,他們有的剛剛來(lái)幼兒園才一兩個(gè)月,但是在家長(zhǎng)和老師的教育幫助下,他們也能自信的上臺(tái)表演啦,請(qǐng)欣賞點(diǎn)點(diǎn)班歌表演《身體歌》
4.舞蹈班中大《三字經(jīng)》
B:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。有請(qǐng)中大舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)《三字經(jīng)》
5.舞蹈《誰(shuí)不乖》
E:幼兒園托班的小朋友最多了,今年有三個(gè)班級(jí),他們今天分別都帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞豆豆一班舞蹈《小花豬》,豆豆二班舞蹈《踏浪》,豆豆三班舞蹈《誰(shuí)不乖》
6.舞蹈《時(shí)代的跨越》
D:你會(huì)跳街舞嗎?
B:街舞有什么好看的,我們小朋友應(yīng)該好好讀書(shū)才是呢。
D:那樣也會(huì)變成書(shū)呆子的,我覺(jué)得還是跳跳街舞比較有趣。
B:那我們來(lái)看看苗苗一班小朋友他們喜歡的是什么?
合:請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)代的跨越》
7.舞蹈《勇敢小兵兵》
A:他們天真可愛(ài),他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢
D:下面請(qǐng)欣賞苗苗二班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《勇敢小兵兵》。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
8.話劇《白雪公主》
A:你聽(tīng)過(guò)《白雪公主》的故事嗎?
C:聽(tīng)過(guò)。
A:那你見(jiàn)過(guò)白雪公主嗎?
C:沒(méi)有。
A:今天白雪公主和她的七個(gè)小矮人們降臨到我們的幼兒園來(lái)看小朋友的節(jié)目了,讓我們?nèi)タ纯此麄儼伞?/p>
9.托小舞蹈班《一雙小小手》
C:我有一雙小小手,一只左來(lái)一只右,托小舞蹈班的小朋友已經(jīng)揮舞起他們的小手啦。
D:請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友給我們帶來(lái)的《一雙小小手》
10.舞蹈《舞蹈串燒》
A:在這熱鬧的節(jié)日里,果果班的小朋友為大家?guī)?lái)了動(dòng)感的舞蹈串燒。
11.舞蹈《兵娃娃,娃娃兵》
A:誰(shuí)是最可愛(ài)的人,誰(shuí)是最堅(jiān)強(qiáng)的人,誰(shuí)是最勇敢的人
F:我們百合一班有這樣一群小朋友,他們可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《兵娃娃,娃娃兵》
12.小班年級(jí)舞蹈《可愛(ài)娃娃》
B:最難忘的是童年,最可愛(ài)的是娃娃
G:下面請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)娃娃》
13.舞蹈《荷塘月色》
F:每當(dāng)夏季來(lái)臨,總能聞到路邊池塘里淡淡的荷花香。夏季的傍晚,一陣荷香,一片月色,就是我們美麗的童年回憶,下面請(qǐng)欣賞果果班小朋友帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》
14.舞蹈《嗨,我的夢(mèng)》
F:動(dòng)動(dòng),你的夢(mèng)想是什么?
B:額,想當(dāng)飛行員。
F:有夢(mèng)想就能成功,下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《嗨,我的夢(mèng)》。
15.教師舞蹈《和你一樣》
六一節(jié)目主持稿10
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
生合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們!
合:大家好!
魯:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
魯:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師:六月,是一支歌,一支幸福的歌!
生合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
師:今天,高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯:今天,幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)
生合:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
師:首先,有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語(yǔ):
師:同學(xué)們,新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的,新世紀(jì)的`鮮花是你們的。
魯:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
朱:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
生合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
師:讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福―――
魯:祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)
朱:祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好
師:祝愿我們高橋中心完小的明天
合:更輝煌……
師:感謝同學(xué)們的精彩演出,高橋中心完小“七彩童年 七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利!
六一節(jié)目主持稿11
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
在陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了小朋友們最喜歡日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師:六一的西李門(mén)小學(xué),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
甲:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
師:迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲乙:今天、我們相聚一堂,在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!
師:為了歡慶今年的`六一國(guó)際兒童節(jié),我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
甲:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。
師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。
乙:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌。
師:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!西李門(mén)小學(xué)xx年六一兒童節(jié)文藝匯演。
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
六一節(jié)目主持稿12
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
丙:我們的心像怒放的花朵
。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—
合:"六一"兒童節(jié)!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
。何覀儗⒂脡(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:xx小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、腰鼓《喜慶六一》 今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》 喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》將帶給你別樣的感受,請(qǐng)欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》 看了同學(xué)們的精彩表演,感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝,請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的校園街舞,掌聲歡迎!
4、舞蹈《拔蘿卜》 瞧,一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》 動(dòng)聽(tīng)的旋律,美妙的歌聲,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》
6、舞蹈《三字經(jīng)》 可愛(ài)的孩子們不僅能歌善舞,還學(xué)會(huì)了三字經(jīng),請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》 歡慶六一喜氣濃,我們校園樂(lè)融融,今天來(lái)段三句半,大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》 藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她們一個(gè)個(gè)身著盛裝,揮舞著長(zhǎng)袖,跳著輕盈的舞步來(lái)了,來(lái)了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。 9、合唱《讓愛(ài)住我家》 讓愛(ài)天天住你家,讓愛(ài)天天住我家,全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛(ài)住我家》
10、詩(shī)朗誦《情系母校》 六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對(duì)母校有著特殊的感情,請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《情系母!。
11、傣族舞蹈 民族舞蹈魅力無(wú)限,總是讓人回味無(wú)窮,請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》 感謝老師的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演,領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
13、英語(yǔ)歌舞表演 一年級(jí)從去年開(kāi)始開(kāi)設(shè)了攀登英語(yǔ)課程,讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》 看,活潑可愛(ài)的`孩子們跳起了歡快的舞蹈,請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》 喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目,今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生,請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
6、舞蹈《健康歌》 運(yùn)動(dòng)——健康,健康——運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛(ài)的華爾茲》 讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛(ài)的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》 今天是個(gè)快樂(lè)的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
19、英語(yǔ)表演《童年》 童年是美好的、難忘的,請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》 我們都有一雙萬(wàn)能的手,都有靈巧的手指,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。
21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》 幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝,瞧,他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞,有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏 王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂(lè)器,請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。
23模特表演 歡樂(lè)的日子里,我們穿上了節(jié)日的盛裝,請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。 24、合唱:最后一個(gè)夏天 夏天是火熱的,夏天是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。 25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》 (歌唱要完時(shí))
結(jié)束語(yǔ):
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們, 展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,
乙:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
丙:放飛我們的夢(mèng)想吧,
。何覀儓(jiān)信—— 齊:明天一切會(huì)更好!
師:在此,祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!
合:同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂(lè)!
師:xx小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
全體合:再見(jiàn)!……
六一節(jié)目主持稿13
A:尊敬的家長(zhǎng),各位來(lái)賓,
B:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。
AB:大家上午好
A:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的'問(wèn)候,共同迎接孩子們的節(jié)日
AB:六一國(guó)際兒童節(jié)!
A:六月,是童年的搖籃
B:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞A:六月,是我們大家的節(jié)日
B:,我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。
A:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,我宣布:金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出
AB:現(xiàn)在開(kāi)始
六一節(jié)目主持稿14
甲:尊敬的老師們
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
齊:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙:我們又迎來(lái)了新的一天
甲:這是多么快樂(lè)的一天啊
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!×幼兒園“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光沙灘男孩》,表演者×等
甲:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
乙:感謝×班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞×為大家表演的舞蹈《海娃的歌》
甲:在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們手拉著手玩起最喜歡的游戲《丟手絹》
乙:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀儠r(shí)刻要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量下面請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》
甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)×班給我們帶來(lái)的歌曲《小雨沙沙,好媽媽》
乙:愛(ài)是春風(fēng),愛(ài)是陽(yáng)光,我們和陽(yáng)光有個(gè)約定,我們?cè)趷?ài)心中成長(zhǎng),下面由×為我們帶來(lái)舞蹈《韻律操》
甲:愛(ài)是什么?愛(ài)是無(wú)言的感動(dòng)!愛(ài)是不斷的付出!愛(ài)更是幸福的傳遞!請(qǐng)欣賞×為大家表演的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》
乙:六一的校園充滿(mǎn)歡樂(lè),六一的歌聲愛(ài)心蕩漾,六一這個(gè)屬于我們自己的'節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁,請(qǐng)欣賞由舞蹈《趙錢(qián)孫李》
甲:同學(xué)們,你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看,和星星月亮做朋友,和太陽(yáng)一起玩耍呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》
乙:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。下面請(qǐng)欣賞歌表匯《幸福拍拍手》
乙:今天我們?cè)谶@里相聚,有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過(guò)了這個(gè)美好而又快樂(lè)的六一國(guó)際兒童節(jié),我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵,下面請(qǐng)欣賞由×舞蹈隊(duì)為大家表演的手語(yǔ)舞蹈——《感恩的心》
甲:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光!
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:奶奶說(shuō):六月是孩子們的節(jié)日!
乙:爺爺說(shuō):六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!
甲:爸爸媽媽說(shuō):六月的兒童歡天喜地!
乙:老師說(shuō):六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比!
甲:在如此美好的六月我們要健康成長(zhǎng)
乙:下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目舞蹈《健美操》
乙:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
乙:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽
齊:交上一份出色的答卷,新世紀(jì),我們一定能行!幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
六一節(jié)目主持稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家節(jié)日好!
今天我們xx小學(xué)的操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。我們大家歡聚一堂,共同歡度六一國(guó)際兒童節(jié)。在此,我代表全體老師以及同學(xué)們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的`歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。
讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂(lè),祝愿我們的'孩子健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。今天,我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
1、先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、接下來(lái)由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
3、接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的王校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭!
4、學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持,今天淝河鎮(zhèn)的xx也在百忙之中抽空來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了祝!,F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們致辭。
5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛(ài)的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。接下來(lái)歡迎教育局xx為我們講話,大家歡迎。
6、接下來(lái)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的精彩的文藝演出。
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