- 相關(guān)推薦
低碳環(huán)保主持稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到主持稿的地方越來(lái)越多，根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。你知道主持稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的低碳環(huán)保主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
低碳環(huán)保主持稿1
1、大合唱：《熱愛(ài)地球媽媽》《森林水車(chē)》
演出單位：求是小學(xué)小記者站
男：21世紀(jì)第一個(gè)“世界環(huán)境日”即將到來(lái)，一種嶄新的認(rèn)識(shí)正在我們心中形成：廣袤美麗的地球，是有生命的，有尊嚴(yán)的，決不容肆意踐踏！
女：讓我們大聲呼吁：人們啊，要保證人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展，必須尊重自然，與大自然和諧相處！
男：世間萬(wàn)物，巧妙組合，組成生命之網(wǎng)。
女：茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園。
男：請(qǐng)欣賞大合唱《熱愛(ài)地球媽媽》，演出單位，中心小學(xué)小記者站
女：請(qǐng)欣賞第二支歌《森林水車(chē)》。
2、獨(dú)唱：《童年的小搖車(chē)》
演出單位：求是小學(xué)小記者站
女：媽媽曾問(wèn)我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么？我說(shuō)，是童年的小搖車(chē)，它在母親的漣漪上晃動(dòng)，是那樣的溫馨而甜美。
男：請(qǐng)欣賞詫誠(chéng)礦校小記者表演的獨(dú)唱《童年的小搖車(chē)》
3、小提琴齊奏：《新春樂(lè)》
演出單位：求是小學(xué)小記者站
女：你喜歡春天的音韻、色彩和歡樂(lè)嗎？請(qǐng)欣賞礦一中和中心小學(xué)小記者站聯(lián)合演出的小提琴齊奏《新春樂(lè)》
4、小品：《樹(shù)的遭遇》
演出單位：求是小記者站
男：曾幾何時(shí)，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護(hù)自然，其實(shí)就是保護(hù)我們自己。
女：下面，礦三中小記者站將要演出的小品《樹(shù)的遭遇》，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對(duì)于自然的態(tài)度，很值得我們深思。
5、舞蹈：《郊游》
演出單位：求是小記者站
女：暮春三月，草長(zhǎng)鶯飛，一群天真爛漫的孩子攜手來(lái)到郊外。
男：這里天藍(lán)草綠，山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界，這是孩子對(duì)美好環(huán)境的熾熱追求。
女：為了未來(lái)，為了孩子，請(qǐng)珍惜大自然的一草一木吧。
男：請(qǐng)欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》，掌聲歡迎。
6、小品：《為環(huán)境美干杯》
演出單位：求是小記者站
男：美麗的環(huán)境，需要人們?nèi)?chuàng)造，去保護(hù)�？墒窃谖覀兩磉叄�(huì)發(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕：腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害環(huán)境。
女：可喜的是天真純潔的孩子們，經(jīng)常會(huì)從善如流，知錯(cuò)就改。而那些已不再屬于天真年代的成人們表現(xiàn)又如何呢？
男：請(qǐng)欣賞權(quán)臺(tái)礦校小記者站表演的小品《這環(huán)境美干杯》
7、男聲獨(dú)唱：《我為藍(lán)天擦擦臉》
演出單位：求是小記者站
男：臥牛礦附近一度擠滿(mǎn)“五小”企業(yè)，臥牛上空，濃煙滾滾，黑龍逞兇。我們環(huán)境小記者肩負(fù)重任，多次調(diào)查，多次呼吁，引起媒體及環(huán)保
部門(mén)的高度重視。
女：經(jīng)過(guò)治理，臥牛的天空變藍(lán)了，臥牛人的心也開(kāi)朗了，為了表達(dá)內(nèi)心的喜悅，臥牛礦校小記者為大家獻(xiàn)上一首歌《我為藍(lán)天擦擦臉》，掌聲歡迎。
8、山東快書(shū)：《捎皮鞋》
演出單位：求是小記者站
女：請(qǐng)繼續(xù)欣賞夾河礦校小記者（）為大家表演的山東快書(shū)《捎皮鞋》
9、二胡獨(dú)奏：《洪湖主題隨想曲》
演出單位：求是小記者站
男：我們環(huán)境小記者團(tuán)是進(jìn)行環(huán)境教育的綠色基地，也是培養(yǎng)人才的搖籃。每年我們都要舉辦短訓(xùn)班、采訪(fǎng)考察活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)，為小記者施展藝術(shù)才華搭建一個(gè)又一個(gè)大舞臺(tái)。
女：下面旗山礦校小記者團(tuán)小記者演出的節(jié)目，就從一個(gè)側(cè)面反映出我團(tuán)的特色。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖主題隨想曲》。
10、快板：《我是環(huán)保宣傳員》
演出單位：求是小記者站
女：環(huán)保的種子深深扎根于小記者的心中，為了播種綠色，小記者團(tuán)已經(jīng)奔走吶喊了16年。
男：請(qǐng)欣賞大黃山礦校小記者為大家表演快板《我是環(huán)保宣傳員》。
11、相聲：《環(huán)保的歌》
演出單位：求是小記者站
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中心小學(xué)小記者站表演的相聲《環(huán)保的歌》。
女：大家掌聲歡迎。
12、女聲唱獨(dú)：《愛(ài)心滿(mǎn)天》
演出單位：求是小記者站
女：一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有綠色植物，就沒(méi)有人類(lèi)。
男：世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)。我們要尊重自然，熱愛(ài)自然。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)小記者劉夢(mèng)瑤的獨(dú)唱《愛(ài)心滿(mǎn)天》。
13、小品：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
演出單位：求是小記者站
男：無(wú)知加貪婪，比利斧鋒利，冷漠加自私，比沙漠更荒涼。
女：當(dāng)你面對(duì)肆意破壞環(huán)境的邪惡行為時(shí)，也應(yīng)該像護(hù)林員那樣勇敢無(wú)畏。
男：請(qǐng)欣賞小品《保護(hù)環(huán)境，從我做起》，表演單位：局一中小記者站。
14、薩克斯獨(dú)奏：《走進(jìn)新時(shí)代》
演出單位：求是小記者站
女：當(dāng)你展望祖國(guó)大地，你可否感受到撲面而來(lái)的改革春風(fēng)？你可否感受到新世紀(jì)的宏大氣勢(shì)？
男：讓我們以嶄新的風(fēng)姿走進(jìn)美好的'新時(shí)代。請(qǐng)大家掌聲歡迎礦一中小記者表演薩克斯獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
15、男聲獨(dú)唱：《溫情永遠(yuǎn)》
演出單位：求是小記者站
男：我們的小記者不僅有矢志環(huán)保的高尚追求，而且個(gè)個(gè)具備熠熠閃光的才華。
女：請(qǐng)欣賞礦三中小記者美妙的獨(dú)唱《溫情永遠(yuǎn)》。
16、三句半：《環(huán)保責(zé)任大》
演出單位：求是小記者站
男：從1972年聯(lián)合國(guó)斯德哥爾摩會(huì)議確定6·5世界環(huán)境日至今已經(jīng)39年過(guò)去了，
女：面對(duì)充滿(mǎn)環(huán)境危機(jī)的地球，人們啊，你難道還沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎？
男：請(qǐng)欣賞大黃山礦小記者站表演的三句半《環(huán)保責(zé)任大》。
17、詩(shī)伴舞：《來(lái)了喲，沙塵暴》
演出單位：求是小記者站
男：朋友，你見(jiàn)過(guò)沙塵暴的景象嗎？大風(fēng)一起，飛沙走石，遮天蔽日，轉(zhuǎn)瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯印?/p>
女：那么，沙塵暴源何而來(lái)？這是人類(lèi)濫墾亂伐、掠奪性開(kāi)發(fā)導(dǎo)致生態(tài)平衡，遭到嚴(yán)重破壞的結(jié)果。
男：請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。
女：我們要青山綠水，我們不要沙塵暴。但沙塵暴卻來(lái)了哇。
男：請(qǐng)觀(guān)賞中心小學(xué)小記者站表演的令人驚心動(dòng)魄的詩(shī)伴舞：《來(lái)了喲，沙塵暴》掌聲歡迎。
18、舞蹈：《明天會(huì)更好》
演出單位：求是小記者站
女：發(fā)展是人類(lèi)的主題，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問(wèn)題也必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中努力去解決。
男：好在人類(lèi)已把環(huán)境問(wèn)題列為世界難題，好在人們已經(jīng)覺(jué)醒，不再貪得無(wú)厭地問(wèn)地球母親索取。
女：我們寄希望于人類(lèi)的良知，勇氣和智慧，我們寄希望于未來(lái)。
男：只要全人類(lèi)團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，一定會(huì)重放異彩，青春永駐。
女：請(qǐng)欣賞張雙樓礦校小記者站表演的舞蹈《明天會(huì)更好》。
“世紀(jì)之春”環(huán)保文藝演出到些結(jié)束，謝謝大家。
低碳環(huán)保主持稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
甲：我們生活在這蔚藍(lán)色的星球上，是地球媽媽孕育了一切生命。
乙：看看我們的周?chē)嗝溃▲B(niǎo)在歌唱，花兒在微笑，小朋友們?cè)诳鞓?lè)的做游戲，她們都在感謝地球媽媽。
甲：可是有些人卻只顧自己謀私利，不顧對(duì)地球媽媽的保護(hù)。
乙：希望我們今天的.演講比賽可以給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
甲：下面我宣布 xxx 演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：下面由我為大家介紹一下本次演講比賽的評(píng)委：
乙：下面由我為大家介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
一、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
分思想內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分，滿(mǎn)分為10分。
1、思想內(nèi)容：3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感。結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。
2、語(yǔ)言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言適當(dāng)，表達(dá)流暢，講究演講技巧，體現(xiàn)演講魅力。
3、儀態(tài)印象：2分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4、綜合印象：2分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，演講不能超過(guò)３分鐘或過(guò)于簡(jiǎn)單酌情扣分。
選手依次上臺(tái)演講。
結(jié)尾
甲：同學(xué)們，我們聽(tīng)到地球媽媽在傷心的哭泣。
乙：人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們只有一個(gè)媽媽我們?cè)跄苋绦目吹剿妒艽邭埗鴤哪兀?/p>
甲：讓我們從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽吧。
乙：同學(xué)們，地球是我們賴(lài)以生存的地方，是我們美麗的家園。
甲：是我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)?dāng)前的污染情況太嚴(yán)重了，
合：我們小學(xué)生要從小做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)Ｐl(wèi)家園。
甲：下面我宣布：xx一小xxx演講比賽到此結(jié)束！
低碳環(huán)保主持稿3
綠色環(huán)保低碳生活主題班會(huì)主持稿
合：老師同學(xué)們大家好！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類(lèi)在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！
甲：地球上的人口越來(lái)越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車(chē)輛的能量也在不斷增加。
乙：這樣一來(lái)，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。
甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思？我想當(dāng)然知道�！肮�(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？
乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類(lèi)使用200年。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。
合：為了呵護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。
乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。
甲：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
合：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。
乙：保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，是需要每個(gè)人的努力的。
甲：從1972年聯(lián)合國(guó)斯德哥爾摩會(huì)議確定6〃5世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過(guò)去了，
乙：面對(duì)充滿(mǎn)環(huán)境危機(jī)的地球，人們啊，你難道還沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎？
甲：環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護(hù)工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。
乙：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠隨手關(guān)上呢？
甲：當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用塑料袋呢？……
甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！
乙：如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與！
甲：曾幾何時(shí)，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護(hù)自然，其實(shí)就是保護(hù)我們自己。
乙；我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，山更綠，水更清。甲：現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣？
1、第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定把每年的6月5日定為（D）A地球日B節(jié)水日C愛(ài)鳥(niǎo)日D世界環(huán)境日
4．噪聲的來(lái)源主要有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會(huì)噪聲。人耳開(kāi)始感到疼痛的聲音，其聲級(jí)為（C）分貝。
A 60B 90 C 120 D 140
5．一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車(chē)在（D）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。
A高速行駛B中速行駛C加速行駛D開(kāi)著發(fā)動(dòng)機(jī)停車(chē)等候
6．青�？煽晌骼飮�(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要的.保護(hù)對(duì)象是。（C）
A．大象B。老虎C。藏羚羊D。金絲猴
7．重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量周報(bào)，目前主要有污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級(jí)別三項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)污染指數(shù)在（C）之間時(shí)，空氣質(zhì)量為3級(jí)，屬輕度污染。
A 50以下B 50~100 C 101~200D201~300
乙：同學(xué)們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí)。現(xiàn)在，隨著人類(lèi)生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。
甲：請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。
乙：發(fā)展是人類(lèi)的主題，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問(wèn)題也必須努力去解決。
甲：好在人類(lèi)已把環(huán)境問(wèn)題列為世界難題，好在人們已經(jīng)覺(jué)醒，不再貪得無(wú)厭地問(wèn)地球母親索取。
乙：我們寄希望于人類(lèi)的良知，勇氣和智慧，我們寄希望于未來(lái)。
甲：只要全人類(lèi)團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，才會(huì)青春永駐。
合：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
低碳環(huán)保主持稿4
主持人甲：敬愛(ài)的老師們
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們
主持人(合)：大家下午好!
主持人甲、乙：今天很高興和大家在這里見(jiàn)面，我是主持人:李顯龍;我是主持人:高心雨
主持人甲：低碳環(huán)保并不是什么高深的學(xué)問(wèn);
主持人乙：低碳生活就在我們身邊。
主持人甲：所謂低碳生活就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式;
主持人乙：所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境。
主持人甲：對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，低碳環(huán)保就是——
主持人甲乙：從我做起，從身邊的小事做起。
主持人乙：下面有請(qǐng)第一位演講的同學(xué)(進(jìn)入演講環(huán)節(jié))
演講完畢后
主持人甲：我們?cè)撜f(shuō)的話(huà)還有很多很多，我們?cè)撟龅氖乱灿泻芏嗪芏�，讓我們一起努力，共同呵護(hù)我們的地球，共創(chuàng)綠色校園吧!
主持人乙：我們的'演講在熱烈的掌聲中結(jié)束，我們低碳環(huán)保的行動(dòng)卻剛剛開(kāi)始。
主持人甲乙：四年級(jí)低碳環(huán)保演講會(huì)到此結(jié)束!祝大家生活更美滿(mǎn)!
低碳環(huán)保主持稿5
甲：尊敬的老師們：
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：我是來(lái)自xx班的xxx。
乙：我是來(lái)自xx班的xxx。
甲：曾幾何時(shí)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。
乙：曾幾何時(shí)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。
甲：五千年中國(guó)的歷史，無(wú)處不蘊(yùn)含著“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)。
乙：泱泱華夏的文明，早已詮釋了“勤儉節(jié)約”的美德。
甲：我宣布，札薩克鎮(zhèn)新街小學(xué)“勤儉節(jié)約，打造低碳生活”主題升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：今天擔(dān)任升旗儀式出旗手的是5。2班的同學(xué)，擔(dān)任升旗儀式升旗手的是5。2班的xxx同學(xué)。
甲：現(xiàn)在進(jìn)行儀式第一項(xiàng)，請(qǐng)全體立正。
乙：第二項(xiàng)：出旗，奏出旗曲。
甲：第三項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，請(qǐng)全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
甲：回顧一下從身邊流走的每一滴水：在洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀�、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的.時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水？
乙：回顧一下我們吃飯的時(shí)候，是否盤(pán)中餐都沒(méi)有浪費(fèi)，是否桌面上干凈無(wú)比，你可曾想過(guò)，節(jié)約每一粒米？
甲：有一句古話(huà)說(shuō)的好：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。
乙：歷史告訴我們一個(gè)道理，“奢”能敗國(guó)、敗家、敗自己。
甲：下面有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)國(guó)旗下的講話(huà)《xxxxx》。
甲：勤儉節(jié)約，是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德。
乙：它如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；
甲：它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
乙：勤儉節(jié)約，還生活那份詩(shī)情畫(huà)意；
甲：勤儉節(jié)約，還地球那份蔚藍(lán)色的美麗；
乙：勤儉節(jié)約，為了我們美好的明天！
甲：札薩克鎮(zhèn)新街小學(xué)“勤儉節(jié)約，打造低碳生活”主題升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序帶回。
【低碳環(huán)保主持稿】相關(guān)文章：
低碳環(huán)�？谔�(hào)10-11
低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)02-20
低碳環(huán)保建議書(shū)11-01
學(xué)校低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)02-24
節(jié)能低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)01-11
低碳環(huán)保倡議書(shū)10-28
參加低碳環(huán)�；顒�(dòng)總結(jié)11-12
低碳環(huán)保的倡議書(shū)09-24
低碳環(huán)保倡議書(shū)10-19