小學(xué)學(xué)生管理制度（精品）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，制度是國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生管理制度，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生管理制度1
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)到校上課，不得無故遲到早退，不得曠課。
2、因病因事不能到校，必需由家長(zhǎng)通過電話或請(qǐng)假條的方式向班主任請(qǐng)假。
3、上學(xué)期間，同學(xué)不得隨便離校，特別狀況需中途離校，必需由家長(zhǎng)親自到校請(qǐng)假，經(jīng)班主任同意后，做好相關(guān)登記，經(jīng)家長(zhǎng)簽字、班主任簽字并到門衛(wèi)室登記后方可離校。
4、同學(xué)不請(qǐng)假又不到校，班主任要準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，查清緣由。并準(zhǔn)時(shí)向教育處報(bào)告。
5、門衛(wèi)室必需做好出入登記，未見班主任開出的同學(xué)中途離校證明不得讓其離開校內(nèi)，確保在校同學(xué)人身平安。
6、同學(xué)因病請(qǐng)假的，班主任和相關(guān)人員必需做好同學(xué)病因調(diào)查，電話追蹤詢問病情，并做相應(yīng)記錄。
7、在教學(xué)時(shí)間內(nèi)同學(xué)如突發(fā)疾病，班主任必需準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，履行請(qǐng)假手續(xù)，并將同學(xué)移交相應(yīng)的`人員，如需緊急治療的相關(guān)老師帶領(lǐng)就醫(yī)。
8、請(qǐng)假三天以內(nèi)，由班主任批準(zhǔn)，三天以上由教育處批準(zhǔn)。
9、每日考勤從晨檢開頭，遲到15分鐘以上為曠課一節(jié)。
10、因病、事假超過一學(xué)期二分之一，應(yīng)辦理休學(xué)申請(qǐng)手續(xù)，復(fù)學(xué)時(shí)應(yīng)辦理申請(qǐng)手續(xù)，學(xué)校視狀況留班復(fù)習(xí)。本制度從20xx年3月20日起執(zhí)行。
小學(xué)學(xué)生管理制度2
1、根據(jù)《交通法》規(guī)定，不滿12周歲兒童嚴(yán)禁騎自行車和駕駛其他車輛；
2、路途較遠(yuǎn)的學(xué)生，學(xué)校提倡住宿或由家長(zhǎng)接送上、放學(xué)；
3、路途較遠(yuǎn)且年滿12周歲的學(xué)生需經(jīng)家長(zhǎng)和老師允許方可騎自行車上學(xué)；
4、集鎮(zhèn)范圍內(nèi)（東至陳李線、西至西振線、南至斗龍港河、北至龍西村七組）的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)；
5、可以騎車上學(xué)的.學(xué)生上學(xué)時(shí)，進(jìn)入集鎮(zhèn)范圍內(nèi)應(yīng)自覺靠近公路右側(cè)下車后一字排齊推行進(jìn)入校園，放學(xué)時(shí)應(yīng)一字排齊推行緊跟本班步行學(xué)生隊(duì)伍，超過集鎮(zhèn)范圍方可騎車；
6、途中嚴(yán)禁飆車、追逐打鬧、脫把騎車；
7、到達(dá)學(xué)校，按少先隊(duì)大隊(duì)部劃定地點(diǎn)順次排放（此項(xiàng)工作納入一日常規(guī)檢查評(píng)比）。
小學(xué)學(xué)生管理制度3
為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理。防止問題讀物進(jìn)校園。根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知》（教材[20xx]02號(hào)）相關(guān)要求。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外讀物進(jìn)校園管理制度，望各部門遵照?qǐng)?zhí)行。
第一條為豐富學(xué)生課外閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動(dòng)，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，我校制定本制度。
第二條本制度是指教材和教輔之外的、進(jìn)入我校供小學(xué)生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品）第三條我向課外讀物推薦工作須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅(jiān)持以下原則：
方向性。堅(jiān)持育人為本，嚴(yán)把政治關(guān)，嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
全面性。堅(jiān)持“五育”并舉，著眼于學(xué)生發(fā)面全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，滿足小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要，全面發(fā)展素質(zhì)教育。
適宜性。符合小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平。滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物應(yīng)使用綠色印刷，適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。
多樣性。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式、貫通古今中外。
適度性。根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物，要嚴(yán)格把關(guān)，控制數(shù)量。
第四條我校進(jìn)校園課外讀物要符合以下基本標(biāo)準(zhǔn)：
主題鮮明。體現(xiàn)主旋律，引領(lǐng)新風(fēng)尚，傳承紅色基因，弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神、科學(xué)精神、彰顯家國情懷、社會(huì)關(guān)愛、人格修養(yǎng)、開拓國際視野，涵養(yǎng)法治意識(shí)。
內(nèi)容積極。選擇積極向上，反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新成就、科學(xué)技術(shù)新發(fā)展、以及人類文明優(yōu)秀成果，具有較高人文、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等方面價(jià)值，選文作者歷史評(píng)價(jià)，正面有良好的社會(huì)形象。
可讀性強(qiáng)。文字優(yōu)美、表達(dá)流暢、深入淺出、具有一定的啟發(fā)性趣味性。
啟智增慧。能夠積極激發(fā)學(xué)生的.好奇心、想象力、創(chuàng)造力、增強(qiáng)知識(shí)，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
第五條違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定，或存在下列情形之一的，不得推薦和選用為我校中小學(xué)課外讀物：
�。ㄒ唬┻`背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說黨史、國史、軍史的。損害國家利益的，有反華、辱華、丑化內(nèi)容的。
（二）泄露國家秘密、危害國家安全的事、危害國家統(tǒng)一主權(quán)和領(lǐng)土完整的、存在違反宗教政策內(nèi)容宣揚(yáng)宗教教理。教義和教規(guī)的。
�。ㄈ┐嬖谶`反民族政策的內(nèi)容，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視、破壞民族團(tuán)結(jié)或者不尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣的不尊重。
（四）宣揚(yáng)個(gè)人主義、自由主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，存在崇洋媚外思想傾向的。
�。ㄎ澹┐嬖诘退�、媚俗、庸俗、等不良傾向，格調(diào)低下，思想不健康，宣揚(yáng)超自然力神秘主義和鬼神迷信，存在污穢色情、賭博、毒品、引誘自殺等。教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問題的，侮辱或者誹謗他人、損害他人合法權(quán)益的、存在科學(xué)錯(cuò)誤性的。
�。┐嬖谶`規(guī)植入商業(yè)廣告和變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接，違規(guī)使用教育部推薦性課標(biāo)指定等字樣的。
�。ㄆ撸┢渌羞`反良俗道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等造成社會(huì)不良影響的。
第六條教務(wù)處負(fù)責(zé)組織我校課外讀物的遴選，審議工作。
第七條教務(wù)處對(duì)校園課外讀物推薦程序包括初選，評(píng)議確定、備案等環(huán)節(jié)，調(diào)研組負(fù)責(zé)審讀對(duì)選用國家批準(zhǔn)的推薦讀物目錄中的毒物，重點(diǎn)評(píng)議，適宜性，對(duì)其他讀物要按推薦原則標(biāo)準(zhǔn)要求全面把關(guān)，提出評(píng)議意見，教務(wù)處專門組織小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)。
第八條進(jìn)校園讀物，課外讀物推薦目錄，向家長(zhǎng)，學(xué)生公開，堅(jiān)持自愿購買原則，禁止強(qiáng)制和變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，不統(tǒng)一。不組織統(tǒng)一購買。
第九條我校加強(qiáng)其他渠道進(jìn)校園課外讀物的管理。任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。
第十條我校大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，設(shè)置讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動(dòng)書香校園建設(shè)，注重開展形式多樣的課外活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。第十一條教務(wù)組加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)入校園的毒惡的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置，消除不良影響。
小學(xué)學(xué)生管理制度4
一、同學(xué)必需按要求在每學(xué)期開學(xué)前一天到校報(bào)到，自開學(xué)第一天起開頭考勤。
二、同學(xué)上課、自習(xí)、試驗(yàn)及規(guī)定參與的會(huì)議和校內(nèi)外活動(dòng)均進(jìn)行考勤。因故不能參與者必需請(qǐng)假。凡未請(qǐng)假、請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)或超過假期未續(xù)假者，均視為曠課。遲到或早退四次以曠課一課時(shí)計(jì)。
三、在節(jié)、假日期間，必需按規(guī)定時(shí)間離校和返校，因故需提前離�；蛲七t返校者，須經(jīng)班主任同意并報(bào)政教處批準(zhǔn)；擅自提前離�；蛲七t返校者，均視為曠課。
四、對(duì)曠課同學(xué)，班主任要負(fù)責(zé)進(jìn)行批判教育，并責(zé)令其在肯定范圍進(jìn)行檢查。每學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)12課時(shí)以上者，賜予警告處分；達(dá)24課時(shí)以上者，賜予記過處分；達(dá)48課時(shí)以上者，賜予留校查看處分；達(dá)兩周以上者，賜予勒令退學(xué)處分。對(duì)曠課同學(xué)的.處分，要按規(guī)定報(bào)批，并在校內(nèi)張榜公布，同時(shí)通知其家長(zhǎng)。
五、同學(xué)因故需請(qǐng)假者，通過班主任辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假3天以內(nèi)，由班主任批準(zhǔn)；請(qǐng)假3天以上7天以內(nèi)，由政教處批準(zhǔn)；請(qǐng)假7天以上，由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。請(qǐng)假期滿，應(yīng)向班主任履行銷假手續(xù)。
六、同學(xué)請(qǐng)假應(yīng)事先辦理手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效；除急病或緊急要事，一般不得事后補(bǔ)假。
七、同學(xué)請(qǐng)病假，須有校醫(yī)務(wù)室或校外醫(yī)院的休假證明；同學(xué)請(qǐng)事假，須有家長(zhǎng)簽署的請(qǐng)假條。
八、各教學(xué)班必需堅(jiān)持每天考勤，政教處要定期公布各班出勤狀況。
九、各教學(xué)班的出勤和考勤狀況，是班級(jí)量化考核的重要依據(jù)。
小學(xué)學(xué)生管理制度5
為了進(jìn)一步規(guī)范我校衛(wèi)生管理，營造有生命力的校園文化，使校園保持整潔干凈的.優(yōu)良環(huán)境，特制定衛(wèi)生制度：
一、個(gè)人衛(wèi)生
1、早睡早起，保證足夠睡眠時(shí)間。
2、做到十不：不留（染）指甲、不染（燙）發(fā)、不化妝、不帶飾物、男生不留長(zhǎng)發(fā)、不喝生水、不挑食、不吃零食、不隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、不亂倒剩飯菜。
3、做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲、勤換衣服。
4、每天早晚刷牙，洗臉。
5、吃飯要細(xì)嚼慢咽，吃飯時(shí)不說笑。
6、自帶水杯和紙巾（手帕）。
7、讀寫姿勢(shì)正確。
8、每天打掃房間一次，常曬被褥。
9、定時(shí)接受預(yù)防針注射及每年一次的體檢。
10、積極參加體育鍛煉和勞動(dòng)。
二、教室衛(wèi)生
1、地面：無灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物，每天打掃兩次。教室門外要求兩次，每天隨時(shí)保持干凈，按時(shí)打掃，不可拖延。
2、墻壁要保持干凈，嚴(yán)禁出現(xiàn)腳印、亂貼亂畫的痕跡等。
3、門窗：門窗擦試干凈，無灰塵，窗臺(tái)上不能擺放物品。
4、桌椅：桌面、椅面清潔，無亂貼、亂畫、亂刻痕跡，桌面、抽屜內(nèi)物品擺放整齊，無紙屑；講臺(tái)上整潔干凈，物品擺放有序；整個(gè)教室桌、椅排放整齊。
5、講臺(tái)：桌面上干凈、擺放整齊，柜內(nèi)整潔、無雜物。
6、黑板：要及時(shí)擦干凈，粉筆要經(jīng)常清理，黑板頂部要擦拭干凈。
7、角落：要求衛(wèi)生用具擺放整齊、無衛(wèi)生死角。
8、垃圾筒內(nèi)的垃圾及時(shí)倒干凈。打掃后所有垃圾按學(xué)校指定位置地點(diǎn)清倒。
9、教學(xué)儀器：教學(xué)儀器要擺放好，無灰塵，注意保養(yǎng)。
三、衛(wèi)生區(qū)
1、無磚頭瓦片。
2、無雜草樹葉。
3、無紙片果皮。
4、無泥沙痰跡。
小學(xué)學(xué)生管理制度6
隨著《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的印發(fā)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是課改的重要舉措，其目的.是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)體素質(zhì)的全面提升。為了使減負(fù)工作真正落到實(shí)處，學(xué)校特制定《雙峰小學(xué)學(xué)生作業(yè)量監(jiān)管制度》如下：
一、校內(nèi)監(jiān)管
1、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)總量：嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，一、二年級(jí)不得留書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)只許留語文、數(shù)學(xué)、英語書面家庭作業(yè)且盡量不帶回家，每天書面作業(yè)總量不超過1小時(shí)。
2、實(shí)行學(xué)生家庭作業(yè)審批公示制度，同時(shí)建立學(xué)生作業(yè)審核、把關(guān)制度：教師布置作業(yè)之前，教師要將設(shè)計(jì)的作業(yè)交由教務(wù)處相關(guān)主任審批通過。
3、科學(xué)合理布置作業(yè)：教師布置的作業(yè)要緊密圍繞教材重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行精選，既要有基礎(chǔ)知識(shí)，又要有基本技能訓(xùn)練題目，可分層布置作業(yè)。避免機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，禁止懲罰性作業(yè)。作業(yè)布置要有目的性、針對(duì)性、趣味性和活動(dòng)性。
4、布置作業(yè)形式：作業(yè)布置做到“五留五不留”，即：留層次型作業(yè)、留探究性作業(yè)、留實(shí)踐型作業(yè)、留創(chuàng)編型作業(yè)、留養(yǎng)成型作業(yè)。不留超時(shí)作業(yè)，不留超量作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)型作業(yè)，不留懲罰型作業(yè)。
5、課堂教學(xué)：課堂上，30分鐘精講，注重基礎(chǔ)，注重突出教學(xué)重難點(diǎn)，注重習(xí)慣養(yǎng)成，注重能力培養(yǎng)。10分鐘精練，在課堂上落實(shí)每節(jié)課后習(xí)題的學(xué)習(xí)任務(wù)。注重激勵(lì)性評(píng)價(jià)，營造和諧向上的學(xué)習(xí)氛圍。
6、考試次數(shù)：考試科目一、二年級(jí)不進(jìn)行紙質(zhì)考試，三至六年級(jí)每學(xué)期組織進(jìn)行一次質(zhì)量測(cè)試，考查科目每學(xué)期期末進(jìn)行一次考查，以此減輕因考試帶來的額外作業(yè)負(fù)擔(dān)。
7、學(xué)習(xí)資料：嚴(yán)格控制各種復(fù)習(xí)資料的征訂和使用，不得擅自向校外訂購有關(guān)各類作業(yè)資料，不得向?qū)W生推薦購買各種學(xué)習(xí)參考資料。
8、作業(yè)監(jiān)管措施：各班各科老師每天完成《雙峰小學(xué)作業(yè)情況統(tǒng)計(jì)一覽表》，教務(wù)處平時(shí)不定期抽查，并于每學(xué)期期末對(duì)各班各科作業(yè)進(jìn)行檢查。
二、校外監(jiān)管
1、一月一問卷監(jiān)管：學(xué)校將定期通過學(xué)生問卷方式對(duì)作業(yè)進(jìn)行調(diào)查，了解作業(yè)的數(shù)量和難度、彈性和分層、類型和結(jié)構(gòu)、批改和講評(píng)等，并將調(diào)查結(jié)果反饋，幫助教師開展過程性自我調(diào)控，形成教師內(nèi)部自覺改進(jìn)與外部督促改進(jìn)合一的調(diào)控方式，確保不增加學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、家長(zhǎng)監(jiān)管：向家長(zhǎng)公布監(jiān)督電話（庾亮校區(qū)0792-8112416，濂溪校區(qū)0792-8266913），如接到作業(yè)超量投訴達(dá)3次或3次以上，經(jīng)核實(shí)后，學(xué)校及時(shí)處理，會(huì)扣除業(yè)務(wù)考核作業(yè)檢查的分值。
3、學(xué)生監(jiān)管：通過班級(jí)學(xué)生調(diào)查訪談，查看學(xué)生作業(yè)記錄本，了解學(xué)生作業(yè)布置及完成情況。
對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的老師，教務(wù)處及時(shí)與相關(guān)老師溝通，提出批評(píng)，并責(zé)令改正。對(duì)于不及時(shí)整改，情節(jié)嚴(yán)重的問題要通報(bào)批評(píng)，并納入教師量化考核，在學(xué)期年度考核評(píng)比中不得評(píng)優(yōu)。
小學(xué)學(xué)生管理制度7
為保障中學(xué)生的'充足的睡眠時(shí)間，提高睡眠質(zhì)量，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度：
1.午休時(shí)間為每天12:30至14:00；
2.晚上休息時(shí)間為：22:40至次日6:30分；
3.宿舍長(zhǎng)不得提前吹哨子，聽到起床鈴后，宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)催叫住宿學(xué)生起床，迅速整理內(nèi)務(wù)工作；
4.晚上必須在規(guī)定時(shí)間前返回宿舍;晚上點(diǎn)名后不得私自離開; 5.嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢、熄燈、熄燈后保持安靜，不得講話，不得使用其他照明工具，不得做妨礙他人休息的事；
6.不能把手機(jī)、收音機(jī)、錄音機(jī)、隨身聽、CD、MP3等帶入宿舍；
7.對(duì)夜間遲歸學(xué)生，作違紀(jì)處理；
8.熄燈后，不能在宿舍內(nèi)說話，影響其他人休息；
9.違反上述規(guī)定的，第一次由班主任作提醒談話，第二次由政教談話并作懲戒教育，第三次作停課處理。
9.本制度從20xx年5月8日開始執(zhí)行。
小學(xué)學(xué)生管理制度8
一、管理目標(biāo)：
為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制定本管理細(xì)則。
二、實(shí)施辦法：
1、基礎(chǔ)分學(xué)生的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)來源為每天的作業(yè)。每完成一次作業(yè)可得2分，質(zhì)量較好者4分，老師點(diǎn)名表揚(yáng)8分。
2、獎(jiǎng)勵(lì)分根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)給予加分或減分，期末算出每位同學(xué)的平均分，作為思想品德評(píng)定、評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)；對(duì)表現(xiàn)極差的學(xué)生，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，爭(zhēng)取進(jìn)步，改正缺點(diǎn)，成為優(yōu)秀的學(xué)生。加分說明
1、熱愛集體，見義勇為，義務(wù)勞動(dòng)，公益服務(wù)，樂于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。
2、全校性的文體比賽活動(dòng)（如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動(dòng)等）按比賽要求排出的班級(jí)獲獎(jiǎng)名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。
3、代表學(xué)校參加校外文體比賽并為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)者，可酌情加5—10分。
4、平時(shí)小測(cè)、期中、期末考試成績(jī)按所得成績(jī)給予相應(yīng)分分?jǐn)?shù)，成績(jī)居上游的給予3—5的加分，名次有進(jìn)步的給予2—5分的加分。
5、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生，獲得班級(jí)、學(xué)校表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)的，給以5—10分的加分。（在班級(jí)“一幫一”活動(dòng)中，獲得“小老師”者將獲10分）
三、管理細(xì)則：
1、班級(jí)自習(xí)。
�。�1）未及時(shí)進(jìn)教室的，每次扣1分。
�。�2）隨便走動(dòng)，大聲說話，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，影響他人學(xué)習(xí)的，經(jīng)值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動(dòng)。
�。�1）下課后在教室內(nèi)打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
�。�2）校園內(nèi)追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
（3）上課站隊(duì)拖拉，進(jìn)教室推推搡搡的扣1分。
3、學(xué)習(xí)方面。
（1）作業(yè)。
�、�、遲交作業(yè)，中午放學(xué)之前補(bǔ)交者，可以不扣分。
�、�、缺交作業(yè)，一次扣1分。
�、�、經(jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。
�、茏鳂I(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
（2）課堂表現(xiàn)。
�、偕险n進(jìn)教室后仍然說笑的扣1分。
�、诓粚Ｐ穆犞v，做小動(dòng)作的，被老師點(diǎn)名批評(píng)的扣1分。 ③在任何課堂上不安心學(xué)習(xí)，隨便說話的（包括討論問題）扣2分�？迫谓處煼从潮憩F(xiàn)不好的扣4分。
4、衛(wèi)生。
（1）學(xué)習(xí)用品擺放不整齊，下課后不及時(shí)擦黑板的扣1分。
�。�2）每天中午、下午放學(xué)后沒擦黑板的扣1分。
�。�3）亂丟果皮紙屑，經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。
�。�4）抽屜中臟、亂扣2分，經(jīng)提醒仍未整理的扣1分。
�。�5）不認(rèn)真做值日的扣2分，并罰值日1次。
（6）值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
5、文明禮儀。
�。�1）不尊重老師，頂撞老師的扣1分。
（2）語言不文明，罵人的至少扣1分。
�。�3）校內(nèi)外打架的，至少扣2分。
6、其他。
�。�1）每天放學(xué)應(yīng)按時(shí)離開學(xué)校，無故離開路隊(duì)的扣1分。
�。�2）破壞公共財(cái)產(chǎn)或影響教學(xué)秩序的，至少扣1分。
�。�3）不認(rèn)真做眼保健操、廣播操的扣1分。
�。�4）參加升旗儀式，集會(huì)等大型活動(dòng)不守紀(jì)律的扣1分。
�。�5）每次交錢，帶工具等未按要求帶來的'扣1分。
�。�6）勞動(dòng)衛(wèi)生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分、，無故不參加勞動(dòng)的扣2分
�。�7）嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)間進(jìn)網(wǎng)吧打游戲與打臺(tái)球等不適宜小學(xué)生的活動(dòng)，違者一次扣10分，并要受到學(xué)校班級(jí)相關(guān)處分。
�。�8）禁止學(xué)生在無家長(zhǎng)看管下騎自行車，違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素，經(jīng)班委會(huì)討論后再通知大家。小學(xué)生班級(jí)班費(fèi)的管理制度3
班干部職責(zé)
班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。
副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，做好課堂考勤工作、填寫好班務(wù)日志。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向教師反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。
生活委員：負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù)，發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系。
勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。
體育委員：組織學(xué)生參加體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。
文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。
學(xué)生常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、不遲到、不早退，不無故缺曠，有事或生病要向老師請(qǐng)假，特殊情況可由家長(zhǎng)電話請(qǐng)假。
4、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時(shí)要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、課間早自習(xí)時(shí)不得在教室追逐打鬧，用普通話與同學(xué)交流；早自習(xí)時(shí)不得在教室高聲喧嘩。
7、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)或老師。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。
8、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢(shì)。
9、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
10、遇上老師主動(dòng)問好。
11、值日生應(yīng)監(jiān)督全體同學(xué)保持教室整潔，不亂扔垃圾，保持教室和校園的衛(wèi)生整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好當(dāng)天的值日，按要求打掃好教室和清潔區(qū)，清潔完畢，整理好衛(wèi)生工具。
12、愛護(hù)公物，如不慎損壞公物，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校或班主任老師匯報(bào)，并主動(dòng)提出賠償。
小學(xué)學(xué)生管理制度9
1.完善管理制度。學(xué)校要明確管理職責(zé)及教師工作要求，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)來源、設(shè)計(jì)、布置、批改、分析、反饋、輔導(dǎo)等全過程管理，加強(qiáng)作業(yè)與備課、上課、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
2.規(guī)范作業(yè)來源。學(xué)校要圍繞作業(yè)選用與設(shè)計(jì)等主題開展校本研修，不斷加強(qiáng)校本作業(yè)資源建設(shè)。教師不得使用未經(jīng)學(xué)校及上級(jí)主管部門備案審查的學(xué)習(xí)類APP布置作業(yè)，不得要求或組織學(xué)生購買未經(jīng)國家或上海市審查通過的教學(xué)資料。
3.科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)。學(xué)校應(yīng)基于課程標(biāo)準(zhǔn)及其他相關(guān)課程指導(dǎo)意見，圍繞作業(yè)的目標(biāo)、內(nèi)容、難度、類型、數(shù)量等關(guān)鍵要素，通過選編、改編、自主創(chuàng)編等方式，科學(xué)設(shè)計(jì)符合新時(shí)代育人要求、體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)、適合學(xué)生實(shí)際的作業(yè)，凸顯德育實(shí)效、促進(jìn)思維發(fā)展、提升體質(zhì)健康、強(qiáng)化美育熏陶、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)和體質(zhì)短板設(shè)計(jì)個(gè)性化“運(yùn)動(dòng)處方”，根據(jù)學(xué)生興趣愛好設(shè)計(jì)多樣化藝術(shù)活動(dòng)，統(tǒng)籌安排班級(jí)值日、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等勞動(dòng)實(shí)踐。探索利用信息化等手段不斷提升各類作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和有效性，不得使學(xué)生作業(yè)演變?yōu)榧议L(zhǎng)作業(yè)。
4.合理布置作業(yè)。教師要提前試做擬布置的作業(yè)，原則上要隨堂布置作業(yè)，不得布置懲罰性作業(yè)。布置作業(yè)時(shí)要向?qū)W生明確作業(yè)要求及評(píng)價(jià)方式，提升學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的.積極性。布置寒暑假“運(yùn)動(dòng)處方”，應(yīng)在開學(xué)兩周內(nèi)組織相應(yīng)體能監(jiān)測(cè)并將結(jié)果納入體育日常成績(jī)；布置電子作業(yè),應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò)、注意用眼衛(wèi)生教育。
5.統(tǒng)籌作業(yè)總量。
要嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量，小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘;初中不超過90分鐘。教研組、備課組等要指導(dǎo)教師根據(jù)課標(biāo)和意見合理布置、及時(shí)報(bào)備學(xué)科作業(yè)。學(xué)校要探索利用信息化等手段，以年級(jí)組等為單位統(tǒng)籌各學(xué)科日常及假期基礎(chǔ)性作業(yè)和彈性作業(yè)總量，有序安排實(shí)踐性作業(yè)、跨學(xué)科作業(yè)。確保作業(yè)總量控制在合理范圍內(nèi)。
6.有效評(píng)改反饋。教師應(yīng)按時(shí)回收、認(rèn)真檢查批改、全面分析、及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)。不斷提升集體講評(píng)、個(gè)別面批的針對(duì)性和有效性，強(qiáng)化作業(yè)評(píng)改、反饋的育人功能。杜絕要求家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)，不使用侮辱、嘲諷言詞或符號(hào)批改、反饋?zhàn)鳂I(yè)。
7.正確引導(dǎo)家長(zhǎng)。學(xué)校要通過家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)、新媒體家校互動(dòng)平臺(tái)等多種渠道引導(dǎo)家長(zhǎng)形成科學(xué)育兒觀與成才觀，著力關(guān)注孩子自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展，掌握培養(yǎng)孩子良好作業(yè)習(xí)慣的方法。學(xué)校應(yīng)向家長(zhǎng)提供加強(qiáng)親子溝通、實(shí)施時(shí)間管理、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷等專題輔導(dǎo)，加強(qiáng)教育政策正面宣傳，指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子個(gè)性特長(zhǎng)、成長(zhǎng)規(guī)律和發(fā)展需求進(jìn)行學(xué)業(yè)和生涯規(guī)劃，學(xué)會(huì)合理安排孩子課余生活，避免造成孩子過重的校外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，初中生不少于9小時(shí)。鼓勵(lì)孩子與家長(zhǎng)共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，參加體育鍛煉及社會(huì)活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)生管理制度10
一、學(xué)校健康教育管理制度
1、學(xué)校成立衛(wèi)生健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：向仕奎
副組長(zhǎng)：周建華向全謀
成員：譚歡向振華及各班主任
做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、（來自：小龍文檔網(wǎng)：小學(xué)生健康管理制度）確保班班開課、做到有課時(shí)、并開發(fā)利用校本教材作為依據(jù)，有教案、有考核、有評(píng)價(jià)。
2、向?qū)W生宣傳個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、季節(jié)性流行病的防控等有關(guān)常識(shí)。
3、提升健康衛(wèi)生宣傳的文化氛圍，結(jié)合我校特殊的地理環(huán)境特點(diǎn)進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳，班級(jí)健康衛(wèi)生知識(shí)的宣傳在每期的學(xué)習(xí)園地中占有一定位置，定期宣傳有關(guān)健康衛(wèi)生的知識(shí)，并結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際狀況有目的的進(jìn)行教育。
4、學(xué)校每學(xué)期利用黑板報(bào)、廣播室作為健康教育的主陣地，廣播室將衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳作為每次廣播內(nèi)容的一個(gè)欄目，各班的健康教育課可根據(jù)學(xué)生的年齡特征確定教育內(nèi)容，各班還應(yīng)該利用宣傳單、宣傳畫、影像資料等形式進(jìn)行宣傳教育。宣傳形式力爭(zhēng)豐富多彩。
5、做好學(xué)生常見病的預(yù)防和控制，并認(rèn)真執(zhí)行我校制定的防控流行病的晨檢制度。
6、針對(duì)學(xué)生發(fā)生傳染性疾病以后，對(duì)患病學(xué)生一方面要關(guān)愛體貼，另一方面要嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的《因病缺勤病因追查與登記制度》，同時(shí)遵醫(yī)囑對(duì)患病學(xué)生采取恰當(dāng)?shù)娜宋膽?yīng)對(duì)措施。
二、學(xué)生健康衛(wèi)生教育制度
1、按時(shí)作息，每天文化課學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)，課外體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)，課外作業(yè)量不超過上級(jí)教育主管部門的規(guī)定，保證小學(xué)生睡眠時(shí)間不少于九小時(shí)。
2、坐臥、立走的姿勢(shì)符合健康標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)體育鍛煉，達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，身體素質(zhì)、健康狀況良好，達(dá)到學(xué)生身體健康檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。
3、努力做到“六勤”、“七不”。勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換洗衣物、勤開窗通風(fēng)、勤曬被褥，不喝生水、不吃“三無”食品、不吸煙飲灑、不到人群密集的地方玩耍、不對(duì)著別人咳嗽或打噴嚏、不隨地吐痰、不隨手亂扔瓜果皮或紙屑等廢棄物。
4、保護(hù)視力，做到“三要”、“四不要”。要保證讀書、寫作姿勢(shì)正確、要勤做眼保健操、要注意用眼健康，不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書、不要邊走邊看書、不要躺著看書、不要在乘坐車船時(shí)看書。
5、自覺養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、飯后不做劇烈活動(dòng)，不用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。飯前、便后要洗手。
6、認(rèn)真上好健康教育課，學(xué)習(xí)一定的健康教育知識(shí)，有病早治、無病早防，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
7、教室衛(wèi)生要勤整理，并采用濕式清掃的方式，并有專人負(fù)責(zé)。
三、教師健康教育制度
1、衣著整潔、儀表端莊、公共場(chǎng)合或上課不準(zhǔn)穿拖鞋、拖鞋、短褲、背心，并注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，做好學(xué)生的表率。
2、上課時(shí)不對(duì)著學(xué)生咳嗽、打噴嚏，不抽煙，不與學(xué)生口對(duì)口近距離講話。
3、保持辦公室門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡、灰塵，地面無紙屑、雜物，辦公桌上擺放排列整齊伐一，個(gè)人用品擺放規(guī)范。
4、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，做學(xué)生的榜樣，并注意飲食衛(wèi)生，做好個(gè)人和群體的疾病防控工作。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)健康教育知識(shí)，遵守社會(huì)公德，盡可能多了解一些健康教育知識(shí)。
小學(xué)學(xué)生管理制度11
為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)肅課堂教學(xué)秩序，規(guī)范學(xué)習(xí)時(shí)間調(diào)用學(xué)生的行為，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保各項(xiàng)工作的.順利開展，特制定本規(guī)定。
1、原則上，學(xué)校不允許任何單位、任何個(gè)人正常上課時(shí)間調(diào)用學(xué)生，安排學(xué)生活動(dòng)應(yīng)盡量避免占用學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間；如確需在學(xué)習(xí)時(shí)間調(diào)用學(xué)生，按下列規(guī)定審批。
2、調(diào)用20人以內(nèi)（含20人）的：
�。�1）兩節(jié)課（含兩節(jié)）以內(nèi)由教務(wù)處批準(zhǔn)。
（2）兩節(jié)課以上，四節(jié)課（含四節(jié)）以內(nèi)由分管教學(xué)副校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
�。�3）四節(jié)課以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
3、調(diào)用20人以上，50人以內(nèi)（含50人）的：
�。�1）兩節(jié)課（含兩節(jié)）以內(nèi)由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
�。�2）兩節(jié)課以上，四節(jié)課（含四節(jié)）以下由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
�。�3）四節(jié)課以上由校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)，校長(zhǎng)開假條。
4、調(diào)用50人以上的：
�。�1）兩節(jié)課（含兩節(jié)）以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
�。�2）兩節(jié)課以上由校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)，校長(zhǎng)開假條。
5、全校性停課，必須由校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)。
6、凡學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)生到校外活動(dòng)的，必須由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
7、學(xué)習(xí)時(shí)間調(diào)用學(xué)生，調(diào)用人必須開出假條，調(diào)用人簽字后，找相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字，然后找教務(wù)處簽字，最后由班主任簽字，調(diào)用人憑假條到相應(yīng)班級(jí)調(diào)用學(xué)生，假條交班級(jí)保存，以備任課教師點(diǎn)名。
8、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)禁任何單位、任何個(gè)人未經(jīng)批準(zhǔn)調(diào)用學(xué)生，不按規(guī)定隨便調(diào)用學(xué)生的，學(xué)校視為擾亂正常教學(xué)秩序，將嚴(yán)肅處理；凡沒有批條離開教室的學(xué)生一律視為曠課，按有關(guān)規(guī)定處理。
小學(xué)學(xué)生管理制度12
第一章 總 則
第一條 為加強(qiáng)學(xué)生資助檔案管理，根據(jù)我校學(xué)生資助工作實(shí)際，制定本制度。
第二條 本制度所指的學(xué)生資助檔案是指在我鄉(xiāng)各學(xué)校學(xué)生資助工作中形成的具有查考和保存價(jià)值的文字信息（含文字、圖表等）、材料、聲像、電子資料、原始數(shù)據(jù)等歷史記錄。
第三條 學(xué)生資助檔案管理遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，確保檔案的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、安全和有效利用。
第四條 學(xué)生資助檔案工作是學(xué)生資助工作的重要組成部分，各學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)本校學(xué)生資助檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，將學(xué)生資助檔案工作納入工作計(jì)劃，與學(xué)校其他工作同步布置、檢查、驗(yàn)收，確保學(xué)生資助檔案的全面建立和完善。
第二章 學(xué)生資助檔案的構(gòu)成與歸檔
第五條 學(xué)生資助檔案原則上分為文件類、上報(bào)審批信息類和原始材料類。
（一）文件類：各級(jí)資助文件，重要資助會(huì)議、會(huì)談?dòng)涗�，來信來訪及調(diào)查記錄， 核查通知及回復(fù)，其他有保存價(jià)值的材料。
（二）上報(bào)審批信息類：貧困生認(rèn)定表、資助審批表、各類資助統(tǒng)計(jì)報(bào)表、資助資金發(fā)放領(lǐng)取名冊(cè)及資助信息系統(tǒng)所形成的電子數(shù)據(jù)。
�。ㄈ┰疾牧项悾焊鲗W(xué)校的貧困、低保、申請(qǐng)等原始材料。
第六條 歸檔的資助檔案材料應(yīng)做到規(guī)格規(guī)范、字跡工整、齊全完整，真實(shí)反映情況。書寫材料應(yīng)符合耐久要求。
第七條 各校對(duì)應(yīng)歸檔的文件（包括電子信息等）要及時(shí)歸檔整理完畢并立卷裝盒。
第三章 學(xué)生資助檔案的管理
第八條 資助文件類、上報(bào)審批類學(xué)生資助檔案管理服從學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定；學(xué)生原始材料類檔案保存期限執(zhí)行上級(jí)資助管理部門要求。
第九條 各學(xué)校學(xué)生資助檔案要指定專人負(fù)責(zé)。管理人員要定期對(duì)檔案保存情況進(jìn)行檢查，人員調(diào)動(dòng)或離開學(xué)生資助崗位時(shí)必須辦理學(xué)生資助檔案移交手續(xù)。
第十條 各學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生資助統(tǒng)計(jì)制度
第四章 學(xué)生資助檔案的利用
第十一條 學(xué)生資助檔案的'提供和利用，必須嚴(yán)格遵守保密制度。學(xué)生資助檔案不對(duì)外開放。上級(jí)相關(guān)部門根據(jù)需要可以查閱學(xué)生資助檔案。查閱者不得丟失、損毀、涂改學(xué)生資助檔案。
第十二條 受助學(xué)生要求查閱本人檔案的，須經(jīng)校學(xué)生資助中心負(fù)責(zé)老師同意。
第十三條 外單位查閱我校學(xué)生資助檔案，須經(jīng)學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，并辦理登記手續(xù)。
第五章 學(xué)生資助檔案的鑒定與銷毀
第十四條 各學(xué)校負(fù)責(zé)本學(xué)校學(xué)生資助檔案的鑒定工作。
第十五條 各學(xué)校不得擅自銷毀學(xué)生資助檔案。對(duì)保管期滿的學(xué)生資助檔案，學(xué)校負(fù)責(zé)老師應(yīng)及時(shí)向校學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組提交申請(qǐng)，獲批后方可作相應(yīng)處理。
小學(xué)學(xué)生管理制度13
實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終將學(xué)生的生命健康放在一切工作的重要位置，依據(jù)教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，本著保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的原則，使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間能夠健康成長(zhǎng)，完善學(xué)生管理工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，特制訂《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理辦法》如下：
一、加強(qiáng)孩子的教育引導(dǎo)。家長(zhǎng)、學(xué)校要共同做學(xué)生的工作，要讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)過度使用手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)重危害性，要讓孩子有這種自覺性，增強(qiáng)這種自覺意識(shí)。
二、跟孩子協(xié)商確定使用的時(shí)間。我們?cè)诩依锛炔荒車?yán)格禁止孩子使用手機(jī)，也不能過分地縱容孩子無限制地玩手機(jī)，所以家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子約定一個(gè)時(shí)間，在什么情況下用，用多長(zhǎng)時(shí)間，最晚幾點(diǎn)不能再用了。
三、要積極地尋找替代品，主動(dòng)開展親子活動(dòng)。家里要?jiǎng)?chuàng)造豐富的生活環(huán)境，比如通過閱讀、鍛煉，把孩子一些時(shí)間能夠充分有效地利用起來。
四、家長(zhǎng)要以身作則，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)自己玩手機(jī)對(duì)孩子的影響也是非常不好的`，這也需要學(xué)校、家庭乃至社會(huì)共同努力，來共同解決這個(gè)問題。
第一條學(xué)生原則上不將手機(jī)攜帶至學(xué)校,如有特殊緊急情況家長(zhǎng)可與班主任或任課教師電話聯(lián)系。
第二條確實(shí)需要帶手機(jī)入校的，需家長(zhǎng)向班主任提出書面申請(qǐng),班主任報(bào)備學(xué)生發(fā)展中心，學(xué)生用完后交班主任保管，放學(xué)后帶回家。
第三條學(xué)生如若未按規(guī)定私自攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，造成手機(jī)遺失等任何問題均由家長(zhǎng)及學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
第四條學(xué)校對(duì)違規(guī)攜帶手機(jī)的學(xué)生，給予口頭警告并當(dāng)場(chǎng)收繳手機(jī)，由班主任登記保管，后期家長(zhǎng)說明情況后方可領(lǐng)回。
第五條學(xué)生在家使用手機(jī)，需要家長(zhǎng)的督促和指導(dǎo)，家長(zhǎng)管理好孩子的上網(wǎng)時(shí)間，指導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)，文明上網(wǎng)。
各位實(shí)小家長(zhǎng)，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響，請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容。我們堅(jiān)信一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)單位或者一個(gè)社區(qū)……我們懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)能確實(shí)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家、校、社協(xié)同育人生態(tài)圈，讓我們的小君子能真正健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)學(xué)生管理制度14
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)到校上課，不得無故遲到早退，不得曠課。
2、因病因事不能到校，必須由家長(zhǎng)通過電話或請(qǐng)假條的`方式向班主任請(qǐng)假。
3、上學(xué)期間，學(xué)生不得隨意離校，特殊情況需中途離校，必須由家長(zhǎng)親自到校請(qǐng)假，經(jīng)班主任同意后，做好相關(guān)登記，經(jīng)家長(zhǎng)簽字、班主任簽字并到門衛(wèi)室登記后方可離校。
4、學(xué)生不請(qǐng)假又不到校，班主任要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，查清原因。并及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告。
5、門衛(wèi)室必須做好出入登記，未見班主任開出的學(xué)生中途離校證明不得讓其離開校園，確保在校學(xué)生人身安全。
6、學(xué)生因病請(qǐng)假的，班主任和相關(guān)人員必須做好學(xué)生病因調(diào)查，電話追蹤詢問病情，并做相應(yīng)記錄。
7、在教學(xué)時(shí)間內(nèi)學(xué)生如突發(fā)疾病，班主任必須及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，履行請(qǐng)假手續(xù)，并將學(xué)生移交相應(yīng)的人員，如需緊急治療的相關(guān)教師帶領(lǐng)就醫(yī)。
8、請(qǐng)假三天以內(nèi)，由班主任批準(zhǔn)，三天以上由教導(dǎo)處批準(zhǔn)。
9、每日考勤從晨檢開始，遲到15分鐘以上為曠課一節(jié)。
10、因病、事假超過一學(xué)期二分之一，應(yīng)辦理休學(xué)申請(qǐng)手續(xù)，復(fù)學(xué)時(shí)應(yīng)辦理申請(qǐng)手續(xù)，學(xué)校視情況留班復(fù)習(xí)。本制度從20xx年3月20日起執(zhí)行。
小學(xué)學(xué)生管理制度15
一、班干部職責(zé)
班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。
紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律。
勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)管理班級(jí)和學(xué)校安排的衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。
二、紀(jì)律
1、上課不遲到、早退。違者每項(xiàng)扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計(jì)算。
2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項(xiàng)扣2分。
3、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出
4、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
7、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。
8、寫字要嚴(yán)格保持
9、下課時(shí)，教師宣布
10、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
三、文明禮貌
1、上課時(shí)，班長(zhǎng)喊“起立、敬禮”，全體同學(xué)說“老師好”，當(dāng)老師說“請(qǐng)坐下”后，方可坐下；
2、下課時(shí)，班長(zhǎng)喊“起立、敬禮”。全體同學(xué)說“老師再見”，當(dāng)老師離開教室后，全體同學(xué)方可離開教室；
4、全班同學(xué)在路上遇見老師時(shí)要問好，同學(xué)間碰面也要相互問好；
四、學(xué)習(xí)：
1、上課不準(zhǔn)睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機(jī)、作小動(dòng)作、隨處走動(dòng)、看課外書、不認(rèn)真聽講。違者每項(xiàng)扣2分。
2、按時(shí)完成作業(yè)，上交作業(yè)。違者每項(xiàng)扣2分。
3、不準(zhǔn)抄襲他人作業(yè)，不準(zhǔn)借作業(yè)給他人抄襲。違者每項(xiàng)扣2分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣4分。
4、學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步者，班級(jí)每進(jìn)步十名加5分。班級(jí)前五名加10—5分。
五、班級(jí)環(huán)境管理制度
1、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。 2、教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
3、“課程表”、“作息時(shí)間表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。
4、教室保持良好的通風(fēng)和整潔。
5、督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。
6、班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。 7、公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。小學(xué)生班級(jí)管理制度2
�。ㄒ唬┥险n常規(guī)
1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不擅自離校，有事要請(qǐng)假。
2、聽到預(yù)備鈴后，立即進(jìn)教室坐好，準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品，保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方，書本、練習(xí)本放在書桌的左右角。
3、教師進(jìn)教室上課，由班長(zhǎng)喊“起立”，師生間好后坐下。
4、上課要認(rèn)真聽講，不隨便說話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
5、發(fā)言選舉手，一律舉左手，舉手時(shí)手肘部擱放在桌子上。發(fā)言時(shí)精神飽滿，品齒清楚，說話響亮，別人說話不插嘴。
6、閱讀和書寫時(shí)保持正確的姿勢(shì)，做到預(yù)防近視“三個(gè)一”：看書寫字眼離書本一尺；寫字手指離筆尖一寸；胸口離桌子一拳。
7、自習(xí)課上（包括早讀）不擅自離開教室；保持教室安靜，不說筆打鬧，討論學(xué)習(xí)問題時(shí)聲音要輕。
8、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊。
10、有客人聽課時(shí)，下課后應(yīng)請(qǐng)客人先走，然后同學(xué)再離座位。
�。ǘ┱n間常規(guī)
12、不在走廊里追逐奔跑，不大聲叫喊，不停留在上課班級(jí)的教室前觀望。
13、走路、上下樓梯，靠右行，要輕步緩行。
14、放學(xué)時(shí)，在教室前排隊(duì)，整隊(duì)出校門。上學(xué)、回家的路上不游閑浪蕩。外出活動(dòng)結(jié)束，不在外逗留，按時(shí)到家。
15、不玩火，不玩電，不玩水。不隨便燃放爆竹，注意安全。
16、看有益的圖書、報(bào)刊、錄像；不賭博，不參加迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事能主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。
17、在校早餐要遵守用餐制度，講衛(wèi)生，守紀(jì)律，注意安全。
18、愛護(hù)校園綠化，不搖樹，不采摘花朵。不穿越綠化場(chǎng)地。
（三）校外常規(guī)
19、孝敬父母，聽從父母和長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，不頂嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。
20、尊敬老人，友愛同學(xué)。對(duì)殘疾人不嘲笑，不圍觀，并能主動(dòng)關(guān)心和幫助。
21、不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，節(jié)約用水，隨手關(guān)水籠頭，節(jié)約用電，不開無人燈。
22、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)。值日生應(yīng)按值日要求認(rèn)真做好值日工作，不怕臟，不怕累。
23、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地點(diǎn)擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間，折疊衣服，洗刷餐具，學(xué)做簡(jiǎn)單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。
24、自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路走人行橫道；不在公路、鐵道、河堤玩耍和追跑打鬧。不滿12足歲，不準(zhǔn)騎車。 25、乘公共車，自覺遵守秩序，對(duì)老幼病殘要有愛心，主動(dòng)讓坐。車上擁擠，碰痛對(duì)方，應(yīng)主動(dòng)道歉，被人碰痛，不斤斤計(jì)較。 26、觀看演出時(shí)，不吃零食，不隨地亂丟果殼，不隨便走動(dòng)，要保持安靜，演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。
28、培養(yǎng)自理能力，作業(yè)后，整理好書包，準(zhǔn)備好第二天上學(xué)所需用品，不要遺忘。
30、家里宴請(qǐng)或到親戚朋友家去和客用餐時(shí)，不爬桌子，不先動(dòng)筷，不把自己喜歡吃的東西放自己前面。
31、對(duì)人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語。不說粗話，不罵人，不打人。 32、誠實(shí)，說老實(shí)話、做老實(shí)人。不隨便拿不屬于自己的東西，借東西要還，損壞要賠。拾到東西要交公。
33、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，不欺侮小同學(xué)。
34、到辦公室或他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不打擾別人的.工作和休息。
35、尊敬國旗。在升降國旗時(shí)，要肅立脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮。
36、尊敬師長(zhǎng)，見面主動(dòng)問好，要用尊稱，不直呼姓名。
�。ㄎ澹┬l(wèi)生常規(guī)
37、注意個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，飯前便后洗手，穿戴整潔。
38、注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂墻壁，見到地上有紙屑要主動(dòng)“彎彎腰”。
39、注意廁所衛(wèi)生，大便入坑，小便入槽，便紙不亂扔。
（六）作業(yè)常規(guī)
40、做作業(yè)要自覺，作業(yè)中有困難盡力自己克服，不抄襲他人作業(yè)，不依賴父母，不拖拉作業(yè)時(shí)間，做好作業(yè)再玩。
41、認(rèn)真作業(yè)，字體清楚，行款整齊，合乎書寫要求。
42、寫錯(cuò)了的不要亂涂，要用直尺在借處劃一條橫線。不隨意在本子上涂改、亂畫。
43、對(duì)做錯(cuò)的作業(yè)，必須及時(shí)訂正。
44、愛護(hù)作業(yè)本，保持四角平整。
45、作業(yè)本要妥善保管，不要丟失。
46、完成作業(yè)或試卷以后，要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣，不急于一交了事。
47、課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本，要依次傳遞，動(dòng)作快，保持安靜。 48、課外作業(yè)在早讀課前由值日員收齊交給老師。欠交作業(yè)的學(xué)生仍由值日員催交。
49、需要訂正的作業(yè)本，值日員分發(fā)時(shí)要文明，不隨意拋扔，要注意愛護(hù)。
50、各科作業(yè)練習(xí)要按學(xué)校要求規(guī)范書寫。
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