培訓管理制度（通用15篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編精心整理的培訓管理制度，歡迎大家分享。
培訓管理制度1
一、總則
1、為打造最優(yōu)秀的企業(yè)員工團隊，建立學習型企業(yè)，增強公司核心競爭力，適應公司對各類人才的需求，提高全員整體素質(zhì)與工作潛力，改善工作方法，提高工作效率，指導公司各部門、各單位(即所屬各分公司、各分廠)深入細致、有序高效地開展崗位培訓和專項培訓、技術練兵工作，使公司培訓工作專業(yè)化、規(guī)范化、制度化，特制定本制度。
2、培訓工作基本原則：
(1)全員性：培訓的目的在于提高公司全體員工的綜合素質(zhì)與工作潛力，所有人員都應充分認識培訓工作的重要性，從管理層到員工層都要用心參加培訓、不斷學習進步。
(2)針對性：培訓要有目的，針對實際培訓需求進行。
(3)計劃性：培訓工作要根據(jù)培訓需求制定培訓計劃，并按計劃嚴格執(zhí)行。
(4)全程性：培訓工作要貫穿崗前、在崗、轉(zhuǎn)崗、晉職的全過程。
(5)全面性：培訓資料上把基礎培訓、素質(zhì)培訓、技能培訓結(jié)合起來，培訓方式上把講授、討論、參觀、觀摩、委培等多種方式綜合運用。
(6)跟蹤性：培訓結(jié)束后要對培訓資料進行考核，考核要有結(jié)果與獎懲，要定期、及時檢驗、評估培訓效果。
二、培訓組織體系
1、人力資源部是公司培訓工作的歸口管理部門，負責對培訓組織體系的領導與管理，公司培訓的計劃與綜合、組織與協(xié)調(diào)、監(jiān)督與實施、培訓效果的考核考察以及各部門培訓工作的指導與管控等。
2、為保證實現(xiàn)公司整體培訓任務以及督促各單位內(nèi)部培訓工作落到實處，在公司內(nèi)建立自上而下、權(quán)責明晰的培訓組織體系和企業(yè)內(nèi)部培訓師隊伍，保證公司以及各部門的培訓工作都有專人負責，在培訓業(yè)務上由人力資源部統(tǒng)一指導與管理，從而保證各項培訓工作的貫徹落實到位。
3、各部門、各單位設立兼職培訓管理員，各部門培訓管理員一般由經(jīng)理或助理兼任，各單位可由辦公室主任、副主任兼任。原則上培訓管理員盡量由內(nèi)部培訓師兼任，要求務必有潛力有時光承擔培訓任務。兼職培訓員在做好本崗位工作的前提下，業(yè)務上理解人力資源部指導，負責本單位訓前需求調(diào)查、培訓計劃的制定與上報、組織實施及訓后跟蹤評估等工作，并完成公司交辦的培訓任務。
4、部門經(jīng)理和各單位負責人要用心推動本部門、本單位培訓工作，列入日常工作項目長抓不懈。定期對本部門員工進行應知應會、提高工作潛力與方法的培訓，督促、指導培訓員完成部門培訓任務。如果培訓員工作出現(xiàn)疏漏，部門主管要負有連帶職責。
5、各部門、各單位培訓管理員要隨時收集與培訓工作相關的基礎信息，用心對公司培訓工作提出反饋意見和合理化推薦，作為培訓員年度考核依據(jù)之一。
6、每年年終，公司將根據(jù)各部門的培訓工作開展落實狀況實施專項獎懲，對于培訓工作成績顯著的部門和培訓管理員本人，分別給予獎勵;反之，對于培訓工作開展不力、未到達規(guī)定培訓要求的部門，對該部門、培訓管理員予以處罰。
三、培訓作業(yè)流程
1、建立規(guī)范的培訓作業(yè)流程，使培訓工作程序化、制度化，保證公司培訓工作有目的、有計劃、有實效地進行。
2、參訓對象分析。培訓前要對參訓對象進行全面的分析，包括知識結(jié)構(gòu)、學歷水平、工作經(jīng)歷、知識掌握程度等，掌握參訓對象的整體概況。透過人事基礎數(shù)據(jù)收集、與參訓對象上級和代表性人物面談，了解當時企業(yè)在該崗位所存在的現(xiàn)實問題和可能解決方法。(附表一：《參訓群體分析表》)
3、培訓需求調(diào)查。在參訓對象分析基礎上，展開對參訓對象客觀、準確、細致、全面的培訓需求調(diào)查，明確培訓要解決的問題與培訓目的。(附表二：《培訓需求調(diào)查表》)
4、編制培訓計劃。根據(jù)對參訓對象的分析以及培訓需求調(diào)查結(jié)果，由培訓部門結(jié)合受訓部門實際狀況，制訂詳細具體、切實可行的培訓計劃，要明確參訓對象、參訓人數(shù)、培訓目的、培訓資料。要確定本次培訓負責人、主持人、講師、助教(現(xiàn)場音響師、紀律稽查、道具、聯(lián)絡)，做到分工明確、保障有力，保證培訓計劃的可執(zhí)行性與必執(zhí)行性，做到形式莊重、氣氛活躍、效果到達。(附表三：《培訓計劃表》)
5、培訓計劃的貫徹落實。培訓計劃一旦透過，負責部門要嚴格實施計劃，不得隨意更改計劃資料，不得半途而廢。人力資源部和各部門定期對培訓計劃執(zhí)行狀況和培訓效果進行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、培訓的組織實施。培訓負責人、助教人員提前15分鐘到達培訓地點，檢視人員到場狀況、現(xiàn)場布置、音響電器調(diào)試、教材道具等做好培訓準備工作，參訓人員提前10分鐘到達培訓地點簽到，講師提前10分鐘到達培訓地點熟悉現(xiàn)場環(huán)境，保證培訓準時按計劃按要求進行。大型培訓應提前邀請公司領導或參訓人員上級領導到會致辭典禮，向?qū)W員明確培訓目的、好處、紀律要求、考核獎懲等。小型臨時性培訓能夠簡化操作，人員分工能夠兼任，但不能出現(xiàn)職責缺項，降低培訓工作要求。
7、培訓效果評估。
(1)訓中評估：對于時光較長的培訓和外訓項目，在培訓中場休息、第一天結(jié)束后，培訓負責人要隨時與關鍵學員交談，了解培訓中存在的問題和學員的期望、有關領導的進一步要求，并與講師及時溝通局部調(diào)整，確保到達最好的培訓效果。
(2)講師評估：公司級別的培訓結(jié)束后，由參訓人員對講師的講課效果進行打分測評，測評結(jié)果錄入講師檔案(附表四：《講師授課效果調(diào)查表》)。
(3)跟蹤調(diào)查和回訪：在培訓結(jié)束后兩周或一個月后安排講師、培訓負責人與參訓人員及其上一級領導回訪面談，透過跟蹤調(diào)查表、談話等方式了解培訓目標達成與否，參訓人員行為改善、技能提高程度、新知識理解領會狀況，作為培訓工作考核和改善的依據(jù)。對于駐外單位的調(diào)查，能夠委托該單位培訓管理員實施并上報人力資源部。
8、培訓考核。培訓結(jié)束后要有考核，以強化、檢驗培訓效果。有關部門要保證考核的公平、公正、公開，參訓人員如果對考核過程存在疑義，可隨時到人力資源部反映狀況，人力資源部門負責調(diào)查落實，并要在一周內(nèi)將調(diào)查結(jié)果通知提議人員。
9、培訓結(jié)果。培訓完畢后要檢驗是否到達了培訓目的�？己私Y(jié)束后要有結(jié)果，成績優(yōu)異者給予物質(zhì)或精神獎勵，成績不合格者給予處罰，獎勵和處罰狀況錄入員工檔案，作為晉升或增薪的依據(jù)之一。由培訓負責人對培訓過程所有的原始資料要做匯總與記錄，培訓記錄統(tǒng)一交人力資源部備案。(附表五：《培訓記錄表》)
10、培訓檔案。一次完整的培訓，務必要有培訓計劃、簽到表、培訓記錄、請假條、出差條等原始記錄，各部門未按照要求保存培訓原始資料的，公司不承認培訓工作的有效性。一次完整培訓結(jié)束后，要把一切相關的培訓原始資料編號入檔，人力資源部保存培訓計劃、培訓記錄與培訓結(jié)果成績單，培訓相關部門保存培訓調(diào)查、培訓考核試卷、獎懲狀況等其它一切原始資料。
11、培訓匯總。每次培訓結(jié)束后，培訓人員要作出專項培訓總結(jié)。各部門、各單位兼職培訓管理員負責按時光順序每月整理、匯總本環(huán)節(jié)的所有培訓，作出月份培訓工作總結(jié)，每月25日前上報人力資源部培訓負責人。人力資源部負責每月按時光順序整理、匯總公司級的培訓。各培訓管理員每年12月15日前預報本環(huán)節(jié)下一年度培訓需求，12月25日前總結(jié)全年培訓工作開展狀況，制訂年度整體培訓計劃，并上報公司高層領導審批后執(zhí)行。(附表六：《月份培訓匯總表》)
四、培訓管理職責
1、人力資源部負責公司級別培訓、崗前培訓、外出培訓和大型專項培訓的計劃、組織實施工作，各部門、各單位負責做好各環(huán)節(jié)部門培訓、部門內(nèi)部轉(zhuǎn)崗培訓，由人力資源部督促指導、檢查考核培訓落實狀況。
2、公司培訓種類包括：崗前培訓、在崗培訓、轉(zhuǎn)崗培訓、晉升培訓、公司培訓、部門內(nèi)訓、外出培訓、參觀考察、業(yè)余研習會等。培訓方式包括：授課式、操作訓練、觀摩、觀看錄象、案例分析、討論、自學后互相交流、外出受訓、參觀以及外出受訓后進行再培訓、技術比賽等。
3、崗前培訓與管理方法
(1)崗前培訓：即員工在上崗前由公司人力資源部統(tǒng)一安排，目的在于使新員工了解公司的基本狀況與發(fā)展歷程，熟悉公司組織結(jié)構(gòu)，理解企業(yè)文化，學習公司規(guī)章制度與行為規(guī)范，為上崗工作奠定初步基礎。
(2)所有新加入公司的員工，均要理解人力資源部組織的崗前培訓，各用人部門和人力資源部要用心配合做好培訓工作。
(3)成批員工錄用(人數(shù)在50人以上)，人力資源部與各用人部門溝通，在確定參訓人員、人數(shù)、培訓時光、培訓地點、講師后，結(jié)合用人部門意見制定《崗前培訓計劃》(見附表七)，人力資源部提前兩天將培訓計劃下發(fā)相關用人單位與講師，并做好培訓保障工作(如培訓場地的確定，白板、電源的保證等)，保證培訓工作按照培訓計劃順利進行。
(4)生產(chǎn)部培訓管理員負責統(tǒng)計生產(chǎn)系統(tǒng)未經(jīng)培訓而上崗的零星新招員工，人數(shù)到達100人后，由生產(chǎn)部管理員負責口頭向人力資源部提出崗前培訓申請，人力資源部與生產(chǎn)部結(jié)合制定崗前培訓計劃，人力資源部負責組織講師、安排培訓課程、落實培訓場地，生產(chǎn)部負責組織參訓人員，按時到達培訓地點參訓。
(5)對于因崗位急需而零星進入公司的人員(20人以下)，各部門的培訓管理員負責登記本部未經(jīng)崗前培訓而上崗的員工，經(jīng)人力資源部與各用人部門協(xié)調(diào)，累計60人以上后統(tǒng)一安排崗前培訓。
(6)崗前培訓：公共課程，包括《企業(yè)簡介與發(fā)展史》、《企業(yè)文化》、《規(guī)章制度》、《行為規(guī)范》、《保險、安全常識》等，原則上不低于16個課時。專業(yè)課程：(1)生產(chǎn)人員應知應會知識、操作規(guī)程等;(2)供應人員采購常識、談判技巧、合同法等。其他需在崗前培訓中增加部分專業(yè)知識技能、崗位特殊要求的，由該部門在訓前3天帶給培訓資料、要求及考核試卷，必要時應由用人單位推薦培訓講師，以保證培訓的針對性和實效性。
(7)崗前培訓結(jié)束后由人力資源部負責考核，考試合格到所派部門報到，考試不合格者暫時到所派部門上崗，下期培訓時理解補訓、補考，考試合格轉(zhuǎn)為正式上崗，考試不合格予以解聘，不參加者立即解聘�？己顺煽兣c試卷存入員工擋案。
(8)崗前培訓期間由人力資源部安排生產(chǎn)人員和特殊崗位人員體檢，結(jié)合公司對外辦確定體檢時光，不參加體檢者不允許上崗。
(9)人力資源部負責保存：崗前培訓計劃、培訓記錄、受訓人員簽到表、培訓效果評估表、考試試卷、參訓人員成績單等培訓原始資料。
4、轉(zhuǎn)崗培訓與管理辦法
(1)轉(zhuǎn)崗：即在公司內(nèi)部轉(zhuǎn)變崗位的工作調(diào)動。轉(zhuǎn)崗人員須理解轉(zhuǎn)崗培訓，培訓完畢后，考核合格方可轉(zhuǎn)崗。
(2)轉(zhuǎn)崗培訓目的在于使轉(zhuǎn)崗人員熟悉新崗位的基本工作狀況，掌握新崗位的基本工作技能與方法，為上崗后順利工作奠定基礎。
(3)部門內(nèi)部之間轉(zhuǎn)崗，由所在部門進行培訓與考核。
(4)跨部門轉(zhuǎn)崗，人力資源部負責協(xié)調(diào)，由接收部門進行培訓與考核。
(5)培訓實施部門要保存以下培訓原始資料：轉(zhuǎn)崗培訓計劃、培訓記錄、培訓人員簽到表、考試試卷、受訓人員成績單。
(6)轉(zhuǎn)崗之前未參加轉(zhuǎn)崗培訓的員工原則上不得加薪、晉職，不得參加先進評選。
5、公司培訓
(1)公司培訓由人力資源部安排，針對公司多個部門或公司某個層次的`干部員工進行，主要目的在于不斷學習新觀念、新知識、新方法，逐步提高管理人員與普通員工的素質(zhì)與工作技能。
(2)人力資源部組織普遍性、廣泛性的公司級別培訓，各部門培訓管理員要用心配合執(zhí)行。能夠根據(jù)公司經(jīng)營需要臨時增補專項培訓項目。
(3)人力資源部負責公司管理人員、普通職員和后備干部的日常培訓，專業(yè)性較強、涉及面較小的現(xiàn)場專業(yè)培訓由各部門培訓專員負責計劃、組織、執(zhí)行，各部門培訓由培訓專員負責將培訓計劃、培訓記錄、考核成績上交人力資源部備案。
(4)公司培訓采取整體規(guī)劃的定期培訓和解決實際需要的不定期培訓相結(jié)合的方式。各部門要根據(jù)本部門的實際需要，每年至少安排一期提高部門員工素質(zhì)或工作潛力為目標的定期培訓，至少安排二期以提高員工業(yè)務操作潛力為目的不定期培訓。
(5)公司管理人員每年參加日常培訓時光不得低于80小時，普通職員每年參加日常培訓時光不得低于50小時。
6、外出受訓與管理辦法
(1)為開拓視野，擴大干部員工的知識面，公司鼓勵有針對性的外出學習培訓。
(2)按公司統(tǒng)一安排外出受訓。如有特殊需要時，事先納入計劃，經(jīng)批準后落實。(附表八：《外出受訓申請表》)
(3)外出參加培訓要遵守培訓紀律，注意個人言談舉止，樹立企業(yè)良好形象。
(4)外出參加培訓時領取的書本、光盤等培訓資料屬于公司財產(chǎn)，培訓結(jié)束后要到人力資源部辦理資料交接手續(xù)和借閱手續(xù)后方可使用。
(5)外出參訓回公司一周內(nèi)，參訓人員填寫《外出受訓記錄表》報人力資源部，作為參加外訓的證據(jù)資料保存，參訓結(jié)束后有結(jié)業(yè)證或其他證明材料的，要將復印件交人力資源部存檔。(附表九：《外出受訓記錄表》)
(6)所有參加外出培訓的人員，回公司15天內(nèi)將受訓資料向公司相關人員進行傳達講授，傳達講授時光不得低于外出受訓時光的三分之一。外出參訓回公司后，未按要求進行傳授培訓的，對相關職責人進行經(jīng)濟處罰。
(7)訓后總結(jié)：參加外訓人員回來第三十天至四十五天內(nèi)，將培訓感受和在實際工作中應用效果，要寫出《參加外訓工作改善報告》，經(jīng)所在部門經(jīng)理簽字后報人力資源部。
7、部門內(nèi)訓與管理辦法
(1)部門內(nèi)訓由部門主管牽頭，部門培訓管理員負責制定培訓計劃與落實方案，并要納入到各部門年度、月度整體工作計劃中，保證內(nèi)訓質(zhì)量。
(2)部門內(nèi)訓講師主要由部門主管擔任，完成對本部門員工的培訓，不斷提高員工的素質(zhì)與工作方法。亦可由培訓管理員或培訓講師擔任。
(3)培訓方式采取授課式、電教、操作演示、主角扮演、案例分析等多種方式進行，也能夠會代培等，總之要保證培訓按質(zhì)按量進行。
(4)公司各部門內(nèi)訓每月不可少于8小時，由部門培訓管理員負責，每月25日把本部門培訓工作開展狀況和下月內(nèi)部培訓計劃報人力資源部備案，以便督促檢查。
8、參觀考察與管理辦法
(1)為學習借鑒先進企業(yè)管理經(jīng)驗和工作方法，公司將不定期組織干部員工外出參觀考察，各部門也可根據(jù)本部門實際狀況，提出外出參觀考察申請，交人力資源部及公司領導審核、批準后落實執(zhí)行。(附表十：《外出參觀考察申請表》)
(2)公司級考察由人力資源部負責計劃、組織、協(xié)調(diào)，各部門專業(yè)考察由部門負責。
(3)需要外出參觀考察的部門，提前一周填寫《外出參觀考察申請表》報人力資源部，資料包括：考察負責部門與負責人、擬考察企業(yè)或單位名稱、考察目的、參加人員、考察時光、考察費用預算等。
(4)外出參觀考察結(jié)束后，所有參與考察人員要填寫《參觀考察體會》，并結(jié)合公司具體狀況提出改善意見和措施�？疾旖M織部門負責將考察中的圖片、文字資料、光盤等報人力資源部存檔備案。(附表十一：《參觀考察體會》)
(5)參觀考察人員回公司10天內(nèi)要將參觀考察資料向本部門相關人員進行傳達、講授，將所見所聞和考察單位的先進管理方法介紹給本部門員工。
(6)外出參觀考察部門與人力資源部負責對外出參觀考察進行評估，從中總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。
五、培訓計劃
1、每年12月15日前各部門、各單位根據(jù)本環(huán)節(jié)工作中存在的問題和改善需要，向人力資源部上報本部門培訓需求計劃。人力資源部根據(jù)公司發(fā)展需要，每年12月25日前制訂出下一年的年度整體培訓計劃(附表十二：《年度培訓計劃表》)，呈報主管副總批準后執(zhí)行。每季度末月份28日前制訂出下季度的培訓計劃(附表十三：《年季度培訓計劃表》)，每月28日前制訂出下月的月度培訓計劃。
2、公司級培訓計劃由人力資源部負責制訂，各部門培訓計劃由各部門培訓管理員負責制訂。季度培訓計劃、月度培訓計劃為年度培訓計劃的分解與落實。
3、年末、季度末各部門要總結(jié)本部門的培訓實施狀況，連同明年或下季度培訓計劃上交人力資源部。
4、人力資源部負責監(jiān)督各部門的年度、季度培訓計劃的落實執(zhí)行狀況。
5、人力資源根據(jù)公司的實際工作狀況以及需要，及時調(diào)整公司的年度培訓計劃，保證公司培訓工作緊張、有效的開展。
六、培訓考核機制
1、公司內(nèi)所有培訓都要在培訓結(jié)束后進行嚴格的考核、跟蹤，掌握參訓狀況，評估培訓效果，促進參訓人員行為改變，提高工作績效，并與其晉升晉級有機結(jié)合起來。
2、建立標準試題庫，主要崗位設置A、B、C三套動態(tài)試題以便考核時使用。題型分為：填空題--主要考察學員對基本資料、基本概念、基本要點的掌握程度(每空1分，共30空30分);決定題--主要了解學員對重點難點事項的理解正確與否(每題2分，共10小題20分);選取題--適用于考察要點較多的應知應會問題(每題2分，共10小題20分);簡答題--只需能夠回答要點即可，不需要個人發(fā)揮展開(每題5分，共3小題15分);實務題--結(jié)合參訓對象所在崗位特點和培訓目的，制定理論聯(lián)系實際的題目，考察對培訓主題和崗位要求的理解掌握深度、寬度(共15分)。
3、考核可采取筆試、口試、書寫心得體會、實際操作技能、溝通面談等多種方式進行，培訓考核部門要負責試題的保密性，禁止在考核工作中營私舞弊。
4、考核評定工作要做到公平、公正、公開，考核成績應在考核結(jié)束一周內(nèi)張榜公布并記入員工檔案。員工如果對考核的結(jié)果或過程有疑義，可到人力資源部或監(jiān)察委申述，人力資源部負責調(diào)查、落實和公布調(diào)查處理結(jié)果，以保證培訓考核的嚴肅性。
5、按計劃要求參加定期日常培訓的干部員工，培訓結(jié)束經(jīng)考試合格者發(fā)放《培訓合格證書》，公司級培訓由人力資源部負責認定、發(fā)放，部門內(nèi)部培訓由部門提出申請，連同培訓計劃、培訓記錄、培訓試卷、考試成績一并交人力資源部，經(jīng)核實認定后領取相應級別的合格證書。參加培訓時光未到達應參訓時光80%以上的人員，視為不合格，不得發(fā)給培訓合格證書。
6、培訓合格證書分為藍色、紅色、紫色三種級別，藍色證書用于員工崗前培訓、轉(zhuǎn)崗培訓、單項技能培訓;紅色證書用于專項技能培訓以及部門級系統(tǒng)、定期培訓;紫色證書用于公司級定期系統(tǒng)培訓、日常培訓、管理培訓和其它高級專業(yè)知識培訓。培訓級別由人力資源部認定。
7、員工按照要求參加內(nèi)部培訓課程并考核合格者，公司人力資源部發(fā)給培訓合格證書，在公司內(nèi)與學歷證書同等對待。兩個紫色證書等同于中專畢業(yè)證書，四個紫色證書等同于大專畢業(yè)證書，八個紫色證書等同于本科畢業(yè)證書;二個紅色證書等同于一個紫色證書;二個藍色證書等同于一個紅色證書。外出受訓證書由人力資源部視具體狀況認定。
8、建立員工培訓檔案，采用一卡式管理。對員工進入公司后參加的所有培訓項目和成績，包括崗前培訓、轉(zhuǎn)崗培訓、單項技能培訓、專項技能培訓、公司級培訓、日常培訓、管理培訓和其它高級專業(yè)培訓等填卡入檔，作為員工晉職、增薪、定級、評選先進和績效考核的重要依據(jù)。大型公司級培訓和特殊專項培訓，能夠由人力資源部頒發(fā)專門的培訓合格證書。
七、培訓師規(guī)范管理
1、為了提高公司培訓專業(yè)化水平，規(guī)范內(nèi)部培訓師選拔、定等、晉級和培養(yǎng)程序，本著"寬進嚴出，培養(yǎng)激勵"的原則，由人力資源部、總裁辦、行政部、監(jiān)察委等相關部門組成"培訓師認證管理委員會"，負責對培訓師選拔、考核、定等、分級工作，推動企業(yè)內(nèi)訓工作專業(yè)化、規(guī)范化、職業(yè)化。
2、培訓師基本條件：(1)本人相關崗位工作至少9個月以上，知識水平、技術熟練程度、行業(yè)經(jīng)驗在培訓對象崗位或上一級崗位處于領先地位。(2)對所在崗位擁有豐富的實際經(jīng)驗，而且要具有較高的理論水平，同時要了解我公司行業(yè)信息和所講專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)。(3)具有大�；蛞陨蠈W歷，生產(chǎn)車間操作技術特殊崗位能夠為中�；蛘�(guī)高中學歷。
3、申報、選拔、定級管理程序：
(1)報名：凡公司員工均可經(jīng)部門或上級同意，個人上報申報材料，包括申報課程名稱、教材大綱、講義節(jié)選。
(2)初審：貼合基本條件并且申報材料合格的人員，能夠參加試講。
(3)試講：按照"內(nèi)部培訓師選拔考核定級標準"，申請人員按申報課程在規(guī)定時限內(nèi)完成培訓項目。由認證評委打分，滿分100分。
(4)實習：凡是透過初審的人員，實習期1個月。務必用心配合公司培訓主管人員的課程安排，按時按量完成培訓任務。實習期間享受公司規(guī)定的初級講師待遇。
(5)定等：按照培訓師標準A、B、C、D共四級，參考培訓學員滿意度調(diào)查和培訓效果評估結(jié)果、培訓學時進行綜合考評，確定為最低級別D。
(6)晉級：培訓師務必從最低級別D逐級考核，一季度考核一次，貼合條件者晉升一級，即升為C級。依此類推，同時享受相應的獎勵待遇。
(7)認證：內(nèi)部培訓師經(jīng)人力資源部認定后，發(fā)放《ABCD公司培訓師資格證書》，取得證書的講師方可進行培訓。
4、培訓師選拔考核標準：
(1)教案：
(a)資料豐富，有深度，針對性強，能夠理論聯(lián)系實際，具有實效。
(b)主題鮮明，具有先進性、超前性。
(c)文筆流暢通順，精煉，容易理解。
(d)邏輯思路清晰。
(e)時光安排合理，有彈性。
(f)培訓目的性明確。
(2)講臺風格，亦稱"臺風"：
(a)儀容儀表良好，氣質(zhì)好。
(b)親合力強，有感染力。
(c)現(xiàn)場互動、反饋交流用心。
(d)講解透徹。
(3)效果評估：
(a)訓后滿意度即時評估。
(b)跟蹤調(diào)查。
(c)實際效果評估。
(4)培訓技術：能夠選取適合課程資料的培訓方式，并熟練運用各種培訓方法，為培訓主題服務。
(5)筆試：熟悉成人培訓教育規(guī)律，并能在教案準備、課程實施、訓后跟蹤評估等方面充分運用。
(6)前瞻性：課程方向或資料具有新穎性，能夠促進我公司在某些方面有突破性的進展或創(chuàng)新。
5、培訓師獎勵機制：
(1)根據(jù)完成內(nèi)訓課程課時，給予講師補貼：D級10元/課時;C級20元/課時;B級30元;A級50元/課時。講師補助平均每兩周發(fā)放一次。(附表十四：《講師補助申請表》)
(2)在同等狀況下，優(yōu)先向各重點崗位培訓師帶給參加外訓的機會。
(3)每半年或年度評選出3-5名優(yōu)秀培訓師，給予必須的物質(zhì)和精神獎勵。
(4)連續(xù)兩次被評為優(yōu)秀培訓師的，并且到達B級的，能夠給予帶薪參加外部培訓職業(yè)培訓認證培訓機會。也可根據(jù)公司實際狀況，帶給必須比例的培訓費用補貼。
(5)在同等條件下，優(yōu)先獲得晉級和晉升機會。
6、培訓師紀律：
(1)努力帶給自身業(yè)務素質(zhì)，尤其是熟練掌握培訓技術和崗位行業(yè)信息。
(2)注意成人培訓的特點，尊重參訓學員，熱情認真完成培訓任務。
(3)在執(zhí)行培訓任務時，無故拖延或借故推拖，不主動用心配合培訓處工作的，第一次提出警示，第二次降低培訓師等級一級。
(4)不論何種原因不能完成既定的培訓任務，未提前通知培訓處而造成培訓工作被動局面或不能如期舉行的，根據(jù)情節(jié)輕重給予警示、降級、撤消資格。累計兩次警告，降低等級一級。
(5)刻苦鉆研業(yè)務，不斷更新教材，補充生產(chǎn)實踐中的先進經(jīng)驗和做法，吸收行業(yè)最新信息和技術，保證教材的科學性和先進性。
7、公司干部員工如果具備某方面的特長與授課培訓的經(jīng)驗，可向人力資源部申請公司講師資格，人力資源部根據(jù)實際狀況決定是否認定。認定后即具備了公司講師資格，享受公司講師的一切優(yōu)厚待遇。(附表十五：《講師資格申請認定表》)
8、只有內(nèi)部講師達不到培訓要求時，才能夠申請外部聘請。需要外請講師的部門，提前15天向人力資源部寫出書面申請，申請中列明培訓費用、車輛需求、住宿條件等要求，經(jīng)人力資源部審核批準后方可執(zhí)行。如未經(jīng)人力資源部批準而外聘講師進行培訓，一切費用公司不予報銷。(附表十六：《外聘講師申請表》)
八、培訓紀律
1、參訓人員在培訓開始前15分鐘到場，主管人員負責監(jiān)督參訓人簽到，培訓講師應提前5分鐘到場。
2、參訓人員要遵守培訓時光的規(guī)定，不遲到、不早退，違者一律罰款10元。到達培訓場所后要自覺簽到，未簽到且無請假條或出差條者一律以曠課論處。
3、因故無法按規(guī)定參加培訓時，提前把請假條交人力資源部，并要有本部主管人員簽字，部門經(jīng)理要有副總裁簽字。出差在外無法按規(guī)定請假者，要由本部門人員寫請假條并要有本部門主管簽字。不能參加培訓而未規(guī)定請假者，經(jīng)理以上人員每次罰款50，其他人員罰款20元。
4、培訓開始后，培訓現(xiàn)場要有人力資源部培訓負責人員或受訓部門培訓管理員在場負責，以維持紀律，協(xié)助講師順利完成培訓任務。
6、參訓時準備好學習工具，一般要帶筆、筆記本等。
7、參訓時將手機關掉，或?qū)⑩徛曣P掉，上課期間手機鈴響，一律處以10元罰款，參訓人員不能因為自身原因干擾培訓課的正常進行。
8、培訓期間禁止在培訓場所內(nèi)吸煙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律處以10元罰款。
9、培訓中間需要外出時，要先舉手，征得講師或培訓管理人員同意后方可外出。
10、培訓中間有問題需要提問時，將問題書寫在紙條上傳遞給講師，或舉手示意，征得講師同意后方可提出問題。
11、要認真聽講，用心參與討論，不得交頭接耳，不得從事與培訓無關的事情。
12、參訓人員不得在桌面上胡寫亂畫，違者罰款10元。培訓結(jié)束后要將座椅輕輕歸位，持續(xù)桌面清理干凈。
九、培訓資源管理
1、培訓所用一切資源，包括培訓教材、教具等均屬公司資產(chǎn)，要登記在冊，任何人不得占為己有。
2、培訓中需要購置必要的教材、教具時，要寫出書面申請，經(jīng)人力資源部審核批準后方可購買。購買的教材、教具務必辦理報銷和借用手續(xù)后方可使用。辦理報銷手續(xù)需持所購買的教材、教具以及正式發(fā)票到人力資源部審核，人力資源部審批后按公司統(tǒng)一報銷程序報銷。部門購置培訓教材未向人力資源部申請批準的，購置費用公司一律不予報銷。
2、培訓場地要合理使用。根據(jù)培訓的實際狀況、培訓規(guī)模、參加人數(shù)，確定培訓地點，避免資源浪費。
3、珍惜公司的教材、教具，必要時請專業(yè)人士操作。如因個人操作失誤或?qū)矩敭a(chǎn)不珍惜造成教材、教具的損壞或作廢，當事人要承擔必須的職責。
十、員工繼續(xù)教育管理
1、為了提升員工綜合素質(zhì)，公司采取多種方式，提高員工綜合素質(zhì)與學歷層次，鼓勵有發(fā)展前途和學習潛力的干部員工繼續(xù)學歷教育。
2、集團要職、核心骨干如需參加繼續(xù)學歷教育的，填寫《繼續(xù)教育申請表》(附表十七)，經(jīng)集團批準后，一切費用集團給予報銷。
3、公司鼓勵員工參加國家職業(yè)資格認定學習。
4、參加繼續(xù)教育費用由公司報銷的，在取得畢業(yè)證書或職業(yè)資格證書后，其證書暫時由公司代為保管，三年以后歸由個人持有。未滿三年離職的，務必扣除相應費用，否則公司有權(quán)力沒收其證書。
十一、本制度自發(fā)布之日起開始執(zhí)行。
培訓管理制度2
商業(yè)中心物業(yè)管理人員培訓制度
一、崗前培訓：
公司對于一個剛?cè)肼毜男聠T工都會進行崗前基本技能培訓，培訓合格后方能上崗，首先進行新員工素質(zhì)教育，樹立'顧客至上'的意識，增強員工的承擔能力和信心。
1、培訓內(nèi)容包括：
a、技能培訓：包括現(xiàn)場技術、技能培訓、使每個員工熟悉正確使用各種清潔工具操作技巧（如塵推、地拖、掃把、玻璃刮等），學會操作各種機器（如：多功能洗地機、吸塵機等）以及各種材料的保養(yǎng)方法。
b、道德培訓：包括職業(yè)道德、文明禮貌用語、工作服務態(tài)度、儀表、行為舉止。
c、安全知識培訓：①現(xiàn)場講解與示范。②工作實踐中的業(yè)務指揮。
二、在崗培訓：
對于有一定工作經(jīng)驗，且有一定工作能力的員工，公司采用理論與實踐相結(jié)合的方法，使受訓員工能直接學到更多的知識，更切合實際工作。通過培訓創(chuàng)造他們有積極進取的工作上進心，使工作更出色，同時實行互相調(diào)動的作業(yè)方法，讓員工吸取更多的工作經(jīng)驗（如：打蠟、云石翻新、高空外墻的清洗等）以適應不同類型工作的需要，來滿足客戶的需求。
培訓內(nèi)容包括：
1、物料的使用控制。
2、常見的各項專業(yè)清洗。
3、特殊清潔的技巧與程序。
4、常用清潔機械的日常保養(yǎng)規(guī)則。
三、管理人員培訓：
由于市場競爭的需要，公司必須有高素質(zhì)的管理人員。對于管理人員公司還要定期進行管理知識的貫穿、強化和革新，不斷提高管理者的管理水平及綜合素質(zhì)。經(jīng)培訓的人員將更好地適應公司的'管理模式，具備絕對服從上級的決策思想，能積極鉆研業(yè)務與熟練掌握技術、技能，高標準的專業(yè)技術、技能，完成低成本高效益的清潔服務工作。
1、培訓內(nèi)容包括：
①員工的培訓和鞏固。
②員工的思想教育及清潔中的特殊處理。
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培訓管理制度3
第1章總則
第1條
目的
為了規(guī)范和促進技術研發(fā)部的員工培訓工作，提升技術研發(fā)人員的職業(yè)技能和素質(zhì)，提高公司的技術研發(fā)水平，從而提高公司的實力，特制定本制度。
第2條
適用范圍
本制度適用于公司技術研發(fā)部的所有員工。
第3條
管理職責分工
(1)人力資源部是技術研發(fā)人員培訓工作的歸口管理部門，負責培訓活動的計劃制訂、實施和控制。
(2)技術研發(fā)部、生產(chǎn)部等相關部門負責協(xié)助人力資源部進行培訓的實施與反饋評價工作，負責組織部門內(nèi)部的培訓活動。
第4條
培訓類別與內(nèi)容
技術研發(fā)部的培訓類別包括新員工培訓、崗位技能培訓、轉(zhuǎn)崗培訓等，具體如下表所示。
技術研發(fā)人員培訓分類與內(nèi)容一覽表
培訓類別
培訓對象
培訓目的
培訓內(nèi)容
培訓方式
新員工培訓
新員工
為幫助新員工盡快了解和熟悉公司，盡快融入公司環(huán)境和進入工作角色
1.公司概況、企業(yè)文化組織結(jié)構(gòu)、管理層人員
2.公司發(fā)展戰(zhàn)略、方針
3.公司各項規(guī)章制度
4.所任職位業(yè)務知識與技巧
授課、參觀、操作指導
崗位技能培訓
在崗員工
為增強員工技能，提高工作質(zhì)量和效率，減少工作失誤
1.崗位技能
2.相關知識技能拓展
授課、操作指導
轉(zhuǎn)崗培訓
崗位調(diào)動人員
為工作輪換、橫向調(diào)整和晉升作準備
1.新崗位基本情況
2.新崗位技能培訓
操作指導
繼續(xù)教育培訓
專業(yè)技術
工作人員
提高專業(yè)技能，提高公司整體技術水平
公司外部專業(yè)培訓機構(gòu)的專業(yè)技術技能培訓
授課、操作指導
部門內(nèi)部培訓
部門內(nèi)部員工
為滿足實際工作需要，對員工進行小規(guī)模、靈活實用的培訓
部門內(nèi)各項工作、流程培訓
操作指導
員工自我培訓
員工自身
提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力
員工自身相關知識、技能
自我培訓
第2章培訓資源管理
第5條
培訓講師檔案管理
技術研發(fā)人員培訓講師分為內(nèi)部講師和外部講師，由人力資源部建立培訓講師檔案。
第6條
公司內(nèi)部講師管理
(1)技術研發(fā)部內(nèi)部講師為技術研發(fā)高級工程師，各級主管人員負有培訓下屬員工的義務和責任。
(2)內(nèi)部培訓師可以報銷一定金額的書籍費，視每年培訓的次數(shù)而定。
第7條
外部講師管理
外部講師是公司聘請的授課講師，其課酬根據(jù)實際情況和培訓預算確定，公司通過培訓效果的評估決定是否繼續(xù)聘請該講師。
第8條
培訓教材管理
培訓教材包括內(nèi)部教材和外部教材，教材的形式可以是書面文字、電子文檔、錄音、錄像等形式，教材由培訓專員統(tǒng)一管理。
第9條
內(nèi)部培訓教材的獲取
(1)工作過程中的經(jīng)驗分享與教訓總結(jié)。
(2)公司重大事件案例。
(3)培訓師組織開發(fā)培訓教材。
(4)人力資源部經(jīng)理與培訓專員組織開發(fā)培訓教材。
第10條
外部培訓教材的引入
(1)公司聘請外部機構(gòu)進行培訓的，外部機構(gòu)應提供教材，教材由培訓專員統(tǒng)一歸檔管理。
(2)公司員工參加外派公開課程的，應在培訓結(jié)束一周內(nèi)將教材的原件或復印件交由培訓專員存檔管理。
第11條
培訓設施設備管理
培訓設施設備的建設、購置、維護和管理由公司人力資源部負責。
第12條
培訓經(jīng)費控制
(1)公司每年投入一定經(jīng)費用于培訓員工，培訓經(jīng)費專款專用。
(2)培訓費用的報銷范圍包括學費、報名費、資料教材費用等。
(3)為了便于管理，因培訓所發(fā)生的交通、餐飲費用在各部門預算費用中列支，按公司標準報銷。
第3章培訓計劃制訂與實施
第13條
培訓需求調(diào)查
(1)培訓專員根據(jù)公司經(jīng)營發(fā)展需要，在每年11月份向各部門(包括技術研發(fā)部)發(fā)放“年度培訓需求調(diào)查表”或在年度中期開展臨時培訓需求調(diào)查。
(2)各部門依據(jù)培訓專員提供的信息，征求部門人員意見，按要求填寫“培訓需求調(diào)查表”，在規(guī)定時間內(nèi)交公司培訓專員匯總。
第14條
培訓需求分析
培訓專員在人力資源部經(jīng)理的指導下，根據(jù)培訓需求調(diào)查結(jié)果進行培訓需求分析，為培訓計劃的制訂提供依據(jù)。
第15條
制訂年度培訓計劃
人力資源部經(jīng)理組織培訓專員根據(jù)“年度培訓需求調(diào)查表”反饋的信息及外部培訓信息進行分析，制定“年度培訓計劃”和“年度培訓預算”，報主管副總和公司總經(jīng)理審批。
第16條
年度培訓計劃實施
(1)培訓專員根據(jù)“年度培訓計劃”實施培訓活動，按月份向部門公布課程安排情況，部門根據(jù)培訓計劃調(diào)整工作，讓員工有充足的時間參加培訓。
(2)培訓專員根據(jù)培訓安排，確認參加培訓人員及費用預算，做好培訓的組織工作并控制培訓費用開支。
第17條
計劃外培訓需求的審核和執(zhí)行
當需要臨時增加培訓項目時，由需求部門提前三周向培訓專員提出培訓申請，填寫“培訓申請表”，培訓專員審核后報相關領導審批，領導審批通過后由人力資源部組織執(zhí)行。
第18條
培訓過程記錄
培訓專員負責對培訓過程進行記錄，保存培訓資料，如電子文檔、錄音、錄像、幻燈片等，培訓結(jié)束后以此為依據(jù)建立培訓檔案。
第4章培訓考核與效果評估
第19條
培訓效果評估內(nèi)容
公司培訓效果評估與考核的內(nèi)容包括以下七點。
(1)培訓課堂考核(紀律和態(tài)度考核)。
(2)培訓考試、總結(jié)、工作筆記、案例分析。
(3)現(xiàn)場操作。
(4)日常工作應用(有記錄或成果)。
(5)工作改善計劃或方案。
(6)分享、授課或主持研討會。
(7)工作業(yè)績考核。
第20條
培訓效果評估調(diào)查
培訓專員組織學員填寫“課程評估調(diào)查表”，對本次培訓課程的安排、培訓師的授課質(zhì)量等進行評估。
第21條
培訓考核
(1)培訓考核一般由學員的直接領導負責，培訓專員協(xié)助進行。
(2)學員須作培訓小結(jié)，總結(jié)進步。培訓小結(jié)與培訓成績將一起被放進學員的人事檔案。
第22條
培訓成果運用
培訓結(jié)束后，學員應將在培訓中獲得的知識、技能應用于工作中，培訓專員應不定期地了解學員培訓后的工作情況。
第5章員工培訓的權(quán)利與義務
第23條
員工培訓權(quán)利
(1)在不影響工作的.前提下，員工有權(quán)利要求參加公司內(nèi)部舉辦的各類培訓。
(2)經(jīng)批準參加培訓的員工有權(quán)利享受公司為培訓學員提供的各項待遇。
第24條
員工培訓義務
(1)培訓期間，培訓學員一律不得故意規(guī)避或不參加培訓活動。
(2)培訓結(jié)束后，員工有義務將所學的知識和技能運用到日常工作中去。
(3)參加非脫產(chǎn)培訓一般只能利用業(yè)余時間，確需占用工作時間參加培訓的員工，應憑培訓部門的有效證明，報本部門和人力資源部批準。
(4)員工在脫產(chǎn)培訓期間，不能解除或終止勞動合同。合同在培訓期間到期的，應續(xù)簽一定年限的勞動合同，其生效日期為前一份合同期滿之日。
(5)具備下列條件之一的，受訓員工須與公司簽訂培訓協(xié)議。
①脫產(chǎn)培訓時間在三個月以上的。
�、谠谝粋�自然年度內(nèi)，公司支付培訓費用在5000元以上的。
第25條
外部培訓人員義務
(1)外出培訓人員返回后，須將所學的知識整理成完整的學習資料，連同考核成績、結(jié)業(yè)證書復印件等相關資料送本部門及人力資源部存檔。
(2)外出培訓人員有義務將培訓時所學的知識整理成文，作為講習材料，在人力資源部的安排下講授給相關人員。
第6章培訓檔案管理
第26條
培訓檔案管理
(1)人力資源部建立培訓工作檔案，包括培訓簽到表、培訓講師檔案、培訓機構(gòu)檔案、培訓人數(shù)、培訓時間、學習情況、獲得的各類培訓材料、內(nèi)部考試試卷等。
(2)人力資源部建立員工培訓檔案，填寫“員工培訓記錄表”，將員工接受培訓的具體情況和培訓結(jié)果詳細記錄備案。
第27條
部門內(nèi)培訓記錄
部門組織內(nèi)部培訓時，應填寫“員工培訓記錄表”，將員工接受培訓的具體情況和培訓結(jié)果詳細記錄備案，并送交培訓專員存檔。
第7章附則
第28條
本制度由人力資源部編制，其解釋權(quán)歸人力資源部所有。
第29條
本制度自頒布之日起開始實施。
培訓管理制度4
第一條 本辦法依據(jù)本公司人事管理規(guī)劃第三條的有關規(guī)定制訂。
第二條 教育實施的宗旨與目的如下。
（1）加強人事管理，重視教育訓練和提高員工的素質(zhì)，施予適合的教育訓練，使員工掌握更豐富的`相關知識與技術，同時養(yǎng)成高尚的品德，處理業(yè)務能達成科學化，成為自強不息的企業(yè)優(yōu)秀人才。
�。�2）使員工深切體會和認識本公司對社會所負的使命，激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造欲，使其能不斷充實自己、不斷努力，奠定公司良好的人才基礎。
第三條 本公司員工的教育訓練分為（不定期訓練）與（定期訓練）兩種。
第四條 本公司所屬員工必須接受本辦法所定的制度。
第五條 本公司員工教育訓練由各部門主管對所屬員工經(jīng)常實施。
第六條 各單位主管應擬定教育計劃，并按計劃切實推行。
第七條 各單位主管經(jīng)常督導所屬員工以增進其處理業(yè)務能力，充實其處理業(yè)務時應具備的知識，必要時得指定其閱讀與業(yè)務有關的專門書籍。
第八條 各單位主管應經(jīng)常利用集會，以專題研討報告或個別教育等方式實施教育。
第九條 本公司員工教育訓練每年分為兩次，上半期（三月、四月）及下半期（十一月、十二月）定期舉行，其內(nèi)容視實際事務分別確定。
第十條 各部由主管擬定教育培訓計劃，會同總務科安排日程并邀請各單位干部或聘請專家協(xié)助講習，以期達成預期效果。
第十一條 本定期教育訓練依其性質(zhì)、內(nèi)容分為初級班（普通員工）及高級班（主管以上干部），但視其實際情況可合并舉辦。
第十二條 高管人員培訓分為專修班及研修班，由董事長視必要時隨時設訓，其教育的課程進度另定。
第十三條 普通事務班的教育內(nèi)容包括一般實務（公務概況、公司各種規(guī)章、各部門職責、事務處理程序等）以及新員工的基本教育。
第十四條 普通技術班的教育內(nèi)容除包括一般實務外，要重視技術管理培訓。
第十五條 高級事務班的教育內(nèi)容為業(yè)務企劃、企業(yè)經(jīng)營管理等有關主管必修的知識與技能，使受訓者增強領導力。
第十六條 高級技術班教育內(nèi)容為如何切實配合工作進度控制資材、節(jié)省用料、提高技術水準等，并視實際需要制訂研修課題。
第十七條 各級教育訓練的課程進度另定。
第十八條 各單位主管實施教育訓練的成果列入平時考績記錄，以作年終考績的資料，成績特優(yōu)的員工，可呈請選派赴國外實習或考察。
第十九條 凡受訓人員接獲調(diào)訓通知時，除因重大疾病或重大事故經(jīng)直屬主管出具證明申請免予受訓外，應即時于指定時間內(nèi)向主管單位報到。
第二十條 除另有規(guī)定外，教育訓練一律在總公司內(nèi)實施。
第二十一條 培訓期間，除為受訓人員提供飲食補貼外不給其他津貼。
第二十二條 本辦法經(jīng)公司總經(jīng)理辦公室核準后實施。
培訓管理制度5
1.0目的
為了通過培訓,培養(yǎng)一支訓練有素、紀律嚴明、文明值勤的安全員隊伍,特制定本規(guī)程。
2.0適用范圍
本規(guī)程適用于ss物業(yè)管理有限公司管轄區(qū)內(nèi)新招和在職的安全員。
3.0職責
3.1安全部負責監(jiān)督、指導安全員隊員訓練和考核。
3.2項目經(jīng)理負責檢閱、考評安全員整體素質(zhì)。
4.0程序要點
4.1崗前培訓內(nèi)容:
4.1.1公司企業(yè)文化及有關制度;項目相關管理制度;安全員工作作業(yè)規(guī)程;安全員的素質(zhì)、職業(yè)道德和職責權(quán)限、各種安全員勤務基礎知識、車輛指揮、消防、現(xiàn)場保護等安全員常識;法律基礎知識以及軍體技能。
4.2在崗培訓目的、內(nèi)容:
4.2.2對已經(jīng)在工作崗位上的'安全員進行有針對性的培訓,是不斷提高在崗人員工作水平和工作能力的一種必要措施;內(nèi)容、形式依工作環(huán)境、不同時期的工作重點而定。
消防培訓內(nèi)容:
掌握初期火災的撲救,撥打'119'的注意事項,根據(jù)現(xiàn)場情況,怎樣切斷火災電源、煤氣總開關、如何使用滅火器材、如何維護火場秩序及保護現(xiàn)場、緊急救生等。
軍體訓練:通過訓練使全體安全員提高身體素質(zhì),有團隊精神,為規(guī)范值勤打下良好基礎。內(nèi)容有:
立正、稍息、跨立、徒手敬禮、三面轉(zhuǎn)法;
整理著裝、整齊報數(shù);
齊步行進及立定,跑步行進及立定,正步行進及立定;
軍體拳及隊列、擒敵拳;
攔車換證、車輛指揮、交接班動作;
體能訓練:俯臥撐、爬樓梯、跑步、沖拳;
消防練習。
4.3要求:
4.3.1訓練過程中按正規(guī)軍事化要求操作;
4.3.2隊列訓練中按口令完成動作操作,動作要求標準;
4.3.3聽從指揮員口令,回答整體統(tǒng)一,聲音洪亮、無拖音;
4.3.4養(yǎng)成良好的隊列禮儀;
4.3.5非因特殊原因經(jīng)主管批準外,任何人不得以任何理由不參加培訓。
4.5考評:
4.5.1每月月末,安全部主管及項目經(jīng)理參加對安全員的隊列考評,由安全部主管對安全員進行單兵考核;
4.5.2物業(yè)管理中心分管副總經(jīng)理,對全體安全員進行檢閱;
4.5.3安全部主管對訓練做出總結(jié)報告,并對各項考核記錄進行整理、歸檔。
5.0相關記錄
《員工培訓(訓練)記錄表》
《消防演練記錄表》
6.0相關支持文件
培訓管理制度6
企業(yè)職業(yè)病防治宣傳教育培訓管理制度
1 目的與范圍
為規(guī)范職業(yè)病防治宣傳教育培訓工作，加強員工遵守職業(yè)衛(wèi)生相關法律法規(guī)、規(guī)章制度、操作規(guī)程的自覺性，提高公司員工職業(yè)病防治意識和防范技能，保護勞動者的健康，結(jié)合公司實際，制定本制度。
本制度規(guī)定了教育培訓的對象、方式、內(nèi)容、計劃制定及培訓實施、記錄保存、實施及效果檢查等。
本制度適用于**公司各部門、單位，以及在本公司參觀學習及進行有關作業(yè)的人員。
2 編制依據(jù)
《中華人民共和國職業(yè)病防治法》 《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》 《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》 《工作場所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定》 《**省安全生產(chǎn)培訓管理規(guī)定》
《**省職業(yè)衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程編制要點》
3 職責
3.1 分管職業(yè)健康的公司領導是職業(yè)病防治宣傳教育培訓的主管領導。
3.2 人力資源部為職業(yè)病防治宣傳教育培訓的歸口管理單位。負責職業(yè)病防治宣傳教育培訓計劃的審定。根據(jù)需要統(tǒng)一安排新員工、外來人員（包括外來參觀、學習、臨時工作、勞務用工人員等）職業(yè)病防治宣傳教育培訓。
3.3 安全技術部是職業(yè)病防治宣傳教育培訓的配合管理單位，負責組織實施和檢查考核職業(yè)病防治宣傳教育培訓。主要職責是：
a) 負責公司職業(yè)病防治宣傳教育培訓管理，制定《職業(yè)病防治宣傳教育培訓管理制度》，配合所屬各部門、單位開展職業(yè)病防治宣傳教育培訓。
b) 負責公司級主要負責人、職業(yè)衛(wèi)生安全管理人員的職業(yè)衛(wèi)生安全教育培訓、再教育培訓、考核和資格證�。〒Q）證等工作。
c) 負責公司級職業(yè)衛(wèi)生教育培訓，督促各部門、單位進行職業(yè)衛(wèi)生教育培訓。
d) 負責公司級的新員工、外來人員（外來參觀、實習、臨時工作、勞務用工人員等）職業(yè)衛(wèi)生安全教育與考核。
3.4 各部門、單位是公司職業(yè)病防治宣傳教育培訓的具體實施單位。
主要職責是:
a) 負責對組織本單位主要負責人、職業(yè)衛(wèi)生安全管理人員的職業(yè)衛(wèi)生安全教育培訓、再教育培訓、考核和資格證取（換）證等工作。
b) 負責組織本單位在職員工的日常職業(yè)技能培訓和職業(yè)病防治宣傳教育培訓。
c) 負責本單位新上崗從業(yè)人員職業(yè)衛(wèi)生教育工作；新上崗的員工在職業(yè)健康體檢合格后，由所屬單位對其進行上崗前的職業(yè)衛(wèi)生培訓，經(jīng)培訓合格后方可安排具體工作。 d) 負責建立本單位員工的`職業(yè)衛(wèi)生教育培訓臺帳，并妥善保存簽字記錄、考核資料等；
3.5 工會負責督促并協(xié)助開展本單位職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育和培訓。
4 教育培訓內(nèi)容與方法
4.1 基本要求
4.1.1 各部門、單位要重視職業(yè)病防治宣傳教育培訓，堅持做好職業(yè)病防治的宣傳、教育、培訓工作 ,提高員工的職業(yè)病防范意識和技能。
4.1.2 職業(yè)病防治宣傳教育培訓應當以自主培訓為主，不具備培訓條件時，也可以委托具有相應資質(zhì)的職業(yè)病防治培訓機構(gòu)，對員工進行職業(yè)病防治宣傳教育培訓。
4.1.3 對職業(yè)病危害嚴重的崗位的勞動者，應進行專門的職業(yè)衛(wèi)生培訓，經(jīng)考核培訓合格后方可上崗作業(yè)。
4.1.4 對因變更工藝、技術、設備、材料，或者崗位調(diào)整導致勞動者接觸的職業(yè)病危害因素發(fā)生變化的，應當重新對勞動者進行上崗前的職業(yè)衛(wèi)生培訓。
4.1.5 職業(yè)健康宣傳教育培訓工作實施分級實施及分級管理，可與安全教育培訓工作同步實施，各實施單位應做好職業(yè)健康宣傳教育培訓相關記錄，建立職業(yè)健康宣傳教育培訓檔案，并對培訓效果進行評估和改進。
4.1.6 建立《職業(yè)衛(wèi)生宣傳培訓檔案》，妥善保存至少3年。
4.2 教育培訓方式及類別
4.2.1 教育培訓方式分為宣傳欄、集中講座、參觀學習、知識競賽、現(xiàn)場教育、會議宣講以及單位組織的實地應急演練等活動。
4.2.2 教育培訓類別：主要負責人及管理人員教育培訓、新員工教育培訓、在職員工日常教育培訓、外來工作人員培訓等。
4.2.2.1主要負責人和管理人員教育培訓
公司主要負責人和職業(yè)衛(wèi)生安全管理人員，應具備與公司生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應的職業(yè)衛(wèi)生知識和管理能力，必須接受專門的職業(yè)衛(wèi)生安全培訓，經(jīng)安全生產(chǎn)監(jiān)督部門對其職業(yè)衛(wèi)生安全知識和管理能力考核合格，取得職業(yè)衛(wèi)生安全資格證書后，方可履職。
4.2.2.2 新員工教育培訓
新員工入職前必須進行三級教育培訓中的全部職業(yè)衛(wèi)生相關內(nèi)容培訓，保證其具備本崗位職業(yè)病危害防護設施及應急救援設施操作、個人防護用品使用及自救互救所需的知識和技能等，經(jīng)考核合格后方能安排上崗作業(yè)。
轉(zhuǎn)崗、復崗員工必須完成三級教育培訓中的部門級和班組級教育培訓。
4.2.2.3 在職員工日常教育培訓
在職員工在崗期間的定期（不定期）開展職業(yè)衛(wèi)生相關內(nèi)容培訓。
4.2.2.4 進入各生產(chǎn)區(qū)域參觀學習及作業(yè)的人員，接待部門必須對其進行職業(yè)病防治教育，并在參觀學習人員“外來參觀人員危害告知卡”簽字。教育內(nèi)容主要包括：本單位所從事生產(chǎn)的特點、各生產(chǎn)裝置存在的職業(yè)危害因素及防護措施、本單位發(fā)生的職業(yè)病危害事故案例及事故應急處理措施。
4.3 教育培訓內(nèi)容
公司及所屬各部門、單位職業(yè)病防治教育培訓內(nèi)容具體包括：
1) 國家職業(yè)病防治方針、政策，職業(yè)衛(wèi)生相關法律、法規(guī)、規(guī)章及標準；
2) 單位職業(yè)病防治目標、管理機構(gòu)、實施計劃、方案及生產(chǎn)工藝流程等基本情況；
3）職業(yè)衛(wèi)生管理相關知識；
4）公司生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的職業(yè)病危害因素預防和控制的基本知識；
5）公司制定的職業(yè)衛(wèi)生管理制度和職業(yè)衛(wèi)生操作規(guī)程；
6）法律法規(guī)及政府主管部門規(guī)定的其他內(nèi)容；
7）職業(yè)病危害防護設備使用、維護以及個人使用的防護用品佩戴、使用；
8） 發(fā)生職業(yè)病危害事故時的應急救援措施、基本技能等；
9） 典型職業(yè)病危害事故案例分析及防范措施；
培訓管理制度7
人事培訓管理制度是企業(yè)人力資源管理的核心環(huán)節(jié)，旨在提升員工的'專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以適應企業(yè)發(fā)展需求。該制度涵蓋員工培訓的需求分析、計劃制定、實施、評估和改進等多個階段。
內(nèi)容概述：
1.培訓需求分析：通過員工績效評估、工作反饋、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方式，確定員工的培訓需求。
2. 培訓計劃：制定年度或季度培訓計劃，包括培訓目標、內(nèi)容、形式、時間、地點及預算等。
3.培訓實施：選擇合適的培訓方法，如內(nèi)部講座、外部課程、在線學習等，并確保培訓質(zhì)量和效果。
4.培訓評估：通過測試、觀察、反饋等方式，對培訓效果進行量化和定性評估。
5.培訓改進：基于評估結(jié)果，調(diào)整和完善培訓內(nèi)容、方法和流程，持續(xù)優(yōu)化培訓體系。
培訓管理制度8
一、點名制度
上課之前，各授課老師進行點名，如十五分鐘后未到，學校將和班主任或家長聯(lián)系，問清具體情況，對學生負責。
二、請假制度，如有特殊情況，請?zhí)崆巴ㄖ覀�，并交請假條以便我們安排補課無故曠課，概不補課。
三、同學下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩，同學之間互相友愛，學習互相幫助
四、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設備等公共財物，損壞東西要賠償。
五、在家自覺完成老師布置的作業(yè)，自覺完成反饋記錄
六、教師日常細則
七、課前應提前10分鐘進教師，并做好備課等準備工作
八、在課堂上要耐心教導每位學生，并培養(yǎng)學生的良好的藝術人格品質(zhì)
九、上課期間通訊設備應設為關機或靜音狀態(tài)，以免影響授課
十、課后應積極與家長和學生溝通，以便更好地開展教學工作
注意自身素質(zhì)的'提高，具備良好的師德，做好自己的本職工作
十一、任課教師做好班務管理工作（衛(wèi)生、考勤、關燈、門窗），要早于學生到位，放走全部學生方能離校
十二、同學下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩，同學之間互相友愛，學習互相幫助
十三、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設備等公共財物，損壞東西要賠償。
十四、在家自覺完成老師布置的作業(yè)，自覺完成反饋記錄。
培訓管理制度9
為了讓全體職工正確掌握安全生產(chǎn)知識，提高生產(chǎn)技術水平，認識搞好安全生產(chǎn)的重要意義，能夠自覺貫徹國家的安全生產(chǎn)方針和法令，認真地遵守有關安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，保證實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
一、充分利用工會職能，利用工會活動的機會，用標語、板報、圖展、錄象等多種形式，組織開展安全教育。
二、根據(jù)生產(chǎn)性質(zhì)及技術設備，選用不同工種、工序的安全操作規(guī)程，作為安全教育的主要內(nèi)容。
三、對員工進行安全教育：
�。ㄒ唬�、入廠教育
新進員工需經(jīng)過公司級、車間級和班組級三安全教育，公司級安全教育由安全技部門負責，教育內(nèi)容包括：國家有關生產(chǎn)的.法律、法規(guī)、企業(yè)安全管理制度、一般安全技知識，企業(yè)安全生產(chǎn)特點、重大典型事故案例、安全注意事項、工業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病的預防等知識，經(jīng)考試合格，方可分配到車間。教學課時不少于40小時。
�。ǘ�、車間、崗位教育
車間級安全教育由車間負責人負責，教育內(nèi)容包括：車間生產(chǎn)工藝特點及流程、主要設備的性能、案例技規(guī)程、車間案例管理制度、事故教訓、防護用品、防護設施使用方法、安全注意事項等。經(jīng)考試合格，方可分配到班組。教學課時不少于32小時。
�。ㄈ徫唬ìF(xiàn)場）教育
班組級安全教育由班組長負責，教育內(nèi)容包括：崗位生產(chǎn)、工作特點、主要設備結(jié)構(gòu)原理、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全操作規(guī)程、事故案例及事故預防措施、個人防護用品、安全裝置、安全監(jiān)測、消防器材的使用方法和維護等�？荚嚭细�，方可分配安排工作。教學課時不少于24小時。
四、全員安全教育
公司必須對各級管理人員每年進行一次以上安全培訓，累計時間不少于24小時。主要學習安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、方針、政策、標準、制度、安全管理、安全技知識和安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗教訓等內(nèi)容
對公司、車間內(nèi)部崗位調(diào)動及脫崗半年以上的員工，必須重新進行車間級和班組級安全教育，經(jīng)考試合格，方可上崗作業(yè)。
五、新工藝、新技術的開始教育在新工藝、新技、新設備、新材料、新產(chǎn)品投產(chǎn)前，要按新的安操作規(guī)程，對崗位作業(yè)人員和有關人員進行專門培訓，經(jīng)考試合格，方能進行獨立操作。
六、特種作業(yè)人員教育
特種作業(yè)人員必須按（1999年，國家經(jīng)貿(mào)委令第13號）《特種作業(yè)人員技培訓考核管理辦法》的要求進行培訓、考核，取得特種作業(yè)操作證后，方可上崗工作。
七、事故教育
對違章、違紀作業(yè)造成事故或未遂事故的人員應停止工作進行安全培訓學習
發(fā)生重大事故和惡性未遂事故后，企業(yè)主管部門要組織有關人員進行現(xiàn)場培訓學習，吸取事故，防止類似事故重復發(fā)生
預防事故的措施及發(fā)生事故后應采取的緊急措施。八、建立安全活動日和班前班后會上檢查安全生產(chǎn)情況等制度，對職工進行經(jīng)常性教育。并根據(jù)不同的時期，進行各種各樣的安全生產(chǎn)宣傳、教育、競賽活動。主要包括以下各項內(nèi)容：
總結(jié)近期安全生產(chǎn)工作情況，找出存在的問題，提出近期安全生產(chǎn)工作中應逐一解決的問題。
檢查貫徹有關安全生產(chǎn)規(guī)章制度和措施的落實情況。分析查找部門、班組安全事故的隱患，并制定整改措施。
表揚好人好事，總結(jié)推廣安全生產(chǎn)工作的先進經(jīng)驗。九、安委會主任定期對安全教育制度執(zhí)行情況進行檢查，檢查主要內(nèi)容：會前有否安排，參加有否簽到，發(fā)言有否記錄，缺席有否補課，會后有否匯報。
培訓管理制度10
一、完善培訓機制
1、成立學校教師培訓管理工作領導小組，落實校長為第一責任人，主抓副校長為直接責任人的管理機制，健全組織機構(gòu)，明確組織分工。
2、建立完善教師培訓制度、自學制度、考核評估細則。
3、明確培訓內(nèi)容，進行新課程理念培訓、學科實踐培訓、自學提高培訓、信息技術培訓。
二、培訓人員管理
1、校領導每人有培訓專題：有目的，有內(nèi)容，有輔導材料。
2、骨干教師有幫扶對象：有示范課，有幫扶教師上的`匯報課。
3、教師有義務和權(quán)利參加培訓，不得以任何借口拒絕師資培訓。
4、每位教師都要認真參加培訓，每次培訓出勤情況納入學�？记诮y(tǒng)計，按學�？记谥贫冗M行相應獎懲。
三、培訓過程管理
1、制訂培訓計劃、骨干教師幫扶對象。
2、探索培訓模式：外派學習、遠程及現(xiàn)代媒體收看、自學、座談交流會、小規(guī)模參與體驗式實踐學習、專業(yè)互動研究式實踐學習
四、培訓結(jié)果管理
1、制訂教師培訓評估考核標準，定期進行培訓結(jié)果的考核評估，學期末進行總結(jié)。
2、進一步完善與充實教師業(yè)務檔案，將評估考核結(jié)果作為教師工作的主要業(yè)績之一存檔。
培訓管理制度11
1、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或?qū)W習。
2、制訂教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓的計劃、鼓勵在職教師自學進修。
3、教師進園工作五年內(nèi)必須拿到學前教育大專文憑或其它師范類大專文憑。
4、幼兒園派出學習或短期培訓的教師旅差費及培訓費由幼兒園報銷。
5、提倡互幫、互學，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。
6、每學期組織一次外出參觀學習活動，開闊視野、取長補短，并根據(jù)需要有計劃的'派送教師外出學習。
7、堅持業(yè)務學習制度，有計劃的安排業(yè)務學習內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。
8、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經(jīng)驗。
培訓管理制度12
酒店辦公管理制度旨在規(guī)范日常運營，提高工作效率，確保服務質(zhì)量，保障員工權(quán)益，以及維護良好的'工作環(huán)境。其內(nèi)容主要包括以下幾個方面：
1.崗位職責：明確各部門及崗位的工作任務，確保職責清晰，責任到人。
2. 工作流程：制定標準操作程序，確保業(yè)務流程順暢，減少失誤。
3.時間管理：規(guī)定工作時間，考勤制度，休假政策等。
4.溝通機制：建立有效的內(nèi)部溝通渠道，促進信息流通。
5.行為規(guī)范：設定員工行為準則，包括著裝、禮儀、職業(yè)道德等。
6.培訓與發(fā)展：提供員工培訓機會，規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑。
7.考核評價：設立績效評估體系，激勵員工提升業(yè)績。
8.資源管理：包括辦公設備、物資采購、財務管理等。
內(nèi)容概述：
1.管理架構(gòu)：定義組織結(jié)構(gòu)，明確管理層級和職權(quán)范圍。
2. 人力資源：涵蓋招聘、入職、離職、員工福利等人力資源管理環(huán)節(jié)。
3.客戶服務：強調(diào)服務標準，處理客戶投訴，提升客戶滿意度。
4.衛(wèi)生安全：規(guī)定衛(wèi)生清潔標準，確保食品安全，實施應急預案。
5.市場營銷：制定營銷策略，監(jiān)控市場動態(tài)，提升品牌知名度。
6.合規(guī)性：遵守相關法律法規(guī)，確保經(jīng)營合規(guī)。
7.質(zhì)量控制：設立質(zhì)量檢查機制，保證服務質(zhì)量。
培訓管理制度13
第一條為為加強消防安全管理，保護學校財產(chǎn)和師生員工生命財產(chǎn)的安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《湖南省實施中華人民共和國消防法辦法》，結(jié)合我校消防安全管理的具體情況，制定本制度。
第二條消防工作實行“預防為主，防消結(jié)合”的方針。每個員工和個人，都必須遵守消防法規(guī)，認真做好消防安全工作，接受公安消防部門的檢查指導。
第三條學校的消防安全管理工作，實行消防安全責任制。校長是消防安全的第一責任人，分管消防安全工作的副校長是消防安全的具體負責人。
第四條學校設立安全委員會，在主管副校長的直接領導下，負責全校的消防安全工作。
第五條全校師生員工對違反消防管理規(guī)定的行為有權(quán)勸阻、制止。發(fā)現(xiàn)火警應立即向保衛(wèi)處和消防隊報警，并積極參加撲救。
第六條加強學校消防安全管理，學校要配備專職的安全員，禁止燒明火、使用液化氣、點蠟燭，嚴禁使用充電式臺燈、電爐、電燙斗、電吹風、電水壺、電熱杯、電梳、電飯煲、電熱毯等。違者沒收電器，并按有關制度處罰。
第七條實驗用的易燃易爆物品要按規(guī)定存放。學生做實驗使用易爆品時，指導教師必須在場指導，各類加熱器使用時必須有人看守。
第八條學校公用房屋室內(nèi)裝修必須按照防火要求設計、選材、施工，面積超過50平方米的房屋裝修，必須上報消防監(jiān)督部門批準后方可施工。
第九條定期檢查電器設備，確保用電設備良好，特別是各類溫控設備要定期檢測，確保技術性能良好。安裝、檢修電器設備，必須由專職電工進行，并嚴格遵守操作規(guī)程。
第十條學校統(tǒng)一配備消防器材、設備，任何個人不得以任何理由破壞、損壞消防器材、設備，不得以任何理由移作他用。全校師生員工都有保護消防設施的'義務，學校配備的消防器材均應有專人定點保管，防止器材丟失。
第十一條在消防安全工作中作出顯著成績的個人，學校將按照《中華人民共和國消防法》、《湖南省實施中華人民共和國消防法辦法》或其它有關規(guī)定處理。造成不良影響和損失的，對有關責任人按學校有關規(guī)定給予處罰。
培訓管理制度14
1 安全教育的內(nèi)容
(1)安全法制教育
通過學習國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法制和公司的各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，從而達到強化強化員工安全意識的目的
(2)安全知識技能教育
以提高員工安全技術素質(zhì)為目標，內(nèi)容包括消防安全、電氣安全等，其中操作技能、如何防止事故的發(fā)生是主要內(nèi)容。
2 安全教育的方法
(1)營造安全生產(chǎn)氛圍
通過墻報、標語等方式宣傳安全生產(chǎn)知識、先進經(jīng)驗及事故教訓，營造濃郁的安全生產(chǎn)氛圍，起到感染和潛移默化的作用。
(2)組織安全活動
通過組織安全知識競賽、安全月等活動，在班組或車間之間形成良好地安全生產(chǎn)氛圍。
(3)安全培訓
公司主要通過在會議上講授安全技術與管理知識，分析事故案例以及生產(chǎn)現(xiàn)場具體示范操作要求等途徑，使員工較系統(tǒng)的掌握安全理論知識和安全實際操作能力。
3 安全教育的具體形式
3.1 新員工入廠三級教育
新加入公司員工安全教育實行三級教育。即新加入公司人員均須經(jīng)過公司、車間、班組三級安全教育。新員工初次培訓學時必須達到72學時，每年接受再培訓的時間不得少于20學時。安全部主管負責建立新員工個人安全教育檔案。
3.1.1公司級教育，由培訓部主任組織，側(cè)重法制教育，以增強員工遵守的自覺性和安全意識，學時不得少于42學時，教育內(nèi)容包括：
(1)本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;
(2)本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律;
(3)從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務;
(4)有關事故案例等。
3.1.2車間級教育，由車間主任實施，側(cè)重車間的生產(chǎn)制度、生產(chǎn)流程、安全防范知識，應急救援的程序和方法，時間必須達到20學時，教育內(nèi)容包括：
(1) 工作環(huán)境及危險因素;
(2) 所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;
(3) 所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;
(4)自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理;
(5)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;
(6)本車間安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;
(7)預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的'安全事項;
(8)有關事故案例;
3.1.3 班組級教育，由班組長負責，側(cè)重與各個崗位具體相關的安全操作技能和安全職責，培訓時間必須達到10學時。教育內(nèi)容包括：
(1)崗位安全操作規(guī)程;
(2)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;
(3)有關事故案例;
3.2變換工種或離崗后復工的安全教育
公司內(nèi)調(diào)動(包括車間內(nèi)調(diào)動)及脫崗一個月以上的員工，必須對其再進行車間/部門或班組安全教育和崗位培訓，考試合格，方準上崗作業(yè)。
3.3特種作業(yè)人員安全教育
對于公司生產(chǎn)部門從事所有特種作業(yè)人員，公司給予資格管理。特種作業(yè)人員要經(jīng)過教育培訓具備安全操作技能，能從事某項生產(chǎn)活動的條件，持有政府安全管理部門頒發(fā)的操作資格證書。
3.4企業(yè)負責人和企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員的安全教育
企業(yè)負責人是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的決策者、組織者，也是企業(yè)安全生產(chǎn)的責任人。企業(yè)管理人員具體負責企業(yè)安全生產(chǎn)的各項管理工作。生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時。培訓內(nèi)容如下：
(1)國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準;
(2)安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術、職業(yè)衛(wèi)生等知識;
(3)傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法;
(4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內(nèi)容和要求;
(5)國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;
(6)典型事故和應急救援案例分析;
3.5 其他人員的安全教育
進入企業(yè)參觀、學習的人員，由接待部門負責對其進行安全注意事項教育，并指派專人負責帶隊。參觀學習人數(shù)不宜過多。職能人員參加勞動也應經(jīng)過接受單位相應的安全教育。
各級領導和各部門要對員工進行經(jīng)常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育，增強員工的安全意識和法制觀念。堅持安全管理“五同時”原則，即：在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的時候，同時計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全工作。
對事故責任者及違章冒險作業(yè)者、嚴重違反安。全生產(chǎn)規(guī)章制度，要根據(jù)情節(jié)，由所在部門進行安全知識教育，總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓。
培訓管理制度15
1、十一月九日為我�！跋腊踩逃麄魅铡�，應利用各種形式進行消防安全教育（如“主題班會”，“國旗下講話”，“櫥窗宣傳”，“專題講座”等）。
2、學校各部門的消防安全責任人平時利用各種形式對師生員工進行消防安全教育活動。
3、各部門的主要負責人有義務對該部門員工進行消防安全培訓工作。
4、各部門要將消防教育工作納入對員工的評比工作，做到同檢查、同評比。
5、新來工作人員，在工作之前要進行消防培訓工作，通過消防安全考核后方能進入工作崗位。
6、全校所有工作人員必須掌握最基本的消防知識，知道“四懂”和“四會”。（即懂得火災的危險性、懂得火災的預防措施、懂得火災撲救方法、懂得火災的.逃生要領。會使用滅火器材、會處理險情事故、會引導客人、會疏散逃生。）
7、全體員工需知道學校消防工作的方針：以預防為主，防消結(jié)合。
8、同時對全體學生進行反復教育和必要培訓演練，保證學生有安全消防意識和基本的消防技能、知識（比如會使用常見滅火器，會火中逃生等）。
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