幼兒園管理制度15篇(薦)
隨著社會一步步向前發(fā)展，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的幼兒園管理制度，希望能夠幫助到大家。
幼兒園管理制度1
一、幼兒園會議制度
1、準時參加學習、業(yè)務(wù)學習及教學研究和進修活動。
2、學習前要按要求做好準備，學習時要思想集中，遵守紀律。
3、不看與學習內(nèi)容無關(guān)的書刊，不講與學習內(nèi)容無關(guān)閑話，不做與會議無關(guān)的事。
4、參加會議要帶筆記本，并認真記好筆記。
5、學習時要圍繞主題，聯(lián)系實際，積極參加討論發(fā)言。
6、按時到會，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場現(xiàn)象。
7、全學期學習和會議無故缺席三次者，扣發(fā)當學期部分全勤獎。
二、教職工會管理制度
1、教職工會制度是學校管理的基本形式，是校務(wù)公開的主要載體，是學校建設(shè)的基本制度。
2、教職工會制度在學校黨支部的領(lǐng)導下，正圈理國家、學校和職工的利益關(guān)系，依法行使職權(quán)。
3、教職工會堅持集中制，其決議、決定和重要議案，都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體教職工半數(shù)及以上同意為有效。
4、按期換屆（屆期三年），每年召開一至兩次教職工會。
5、教職工會的決議、決定，全體教職工都應遵守。
6、教職工會要尊重和支持園長行使職權(quán)，維護園長的指揮權(quán)威。園長要尊重和支持教職工會參與管理幼兒園工作的權(quán)利，定期向教職工會報告工作，自覺接受教職工會的監(jiān)督。
三、幼兒園辦公制度
1、教職工嚴格遵守園內(nèi)作息時間，不遲到、不早退、不曠工、請假必須經(jīng)領(lǐng)導批準。
2、教師要做好充分的帶班準備，準時進教室。帶班時精神飽滿，語言規(guī)范，態(tài)度和藹、耐心，嚴禁體罰或變相體罰幼兒。
3、為保證幼兒的安全和有效的工作，在工作時間內(nèi)不閑逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關(guān)的活動。
4、帶班時間沒有重要的'事情不接、不打私人電話。
5、不用孩子的`東西，不吃孩子的食品，不占用幼兒園水、電辦私事，不拿集體公物。
6、教師間互相尊重，互相助，團結(jié)合作，不諷刺挖苦他人。
7、教職工言談舉止文明，不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜。衣著整潔方，帶班時不穿高跟鞋和拖鞋，不帶戒指、耳環(huán)，不梳披肩發(fā)。公共場合儀態(tài)儀表端莊，接待家長熱情、和藹、謙虛。
8、每天保持本班教室的`清潔衛(wèi)生、玩具、用品等各類物品放置整齊，有序。
9、正確使用，妥善整理、保管好各類教學用具及辦公用品。
10、做好辦公室值日生，保持辦公室整潔有序。
四、教師請假制度
1、病假：
�。�1）教職工因病請假要及時辦理請假手續(xù)，除急診外，必須持有醫(yī)院醫(yī)生開具的病假證明，報告園領(lǐng)導后方可病休，休息時間以看病之日起計算。特殊情況先口頭請假，病后及時遞交病假證明。
�。�2）教職工如中途看病，需經(jīng)園長室同意，并且不影響帶班。時間：一個月累計看病時間不超過二小時。
2、事假：
�。�1）教職工如有事需請事假，應事先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導提出申請，經(jīng)批準后方可離崗，且要做好登記。
（2）事假超過一天，需填寫好請假單，并經(jīng)校長室批準。
3、婚喪假：
�。�1）婚假：教職工本人符合婚姻法結(jié)婚，填寫好請假單，可享受三天婚假；晚婚者可享受十天婚假。
�。�2）喪假：教職工父母、公婆死亡后，需要教職工本人料理喪事的，由學校批準，給予3天喪假；祖父母、外祖父母可給予1天喪假。
4、產(chǎn)假：
�。�1）產(chǎn)假：按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
�。�2）人工流產(chǎn)：提前向?qū)W校領(lǐng)導提出申請，經(jīng)領(lǐng)導同意后辦理請假手續(xù)，憑醫(yī)院證明享受國家規(guī)定的休假。
�。�3）裝、取節(jié)育環(huán)：提前向?qū)W校領(lǐng)導提出申請，經(jīng)領(lǐng)導同意后辦理請假手續(xù)，憑醫(yī)院證明享受國家規(guī)定的休假。
5、調(diào)休假：
教職工每學期有一天調(diào)休假。使用調(diào)休假必須事先請假，經(jīng)領(lǐng)導批準后，安排好好自己的課務(wù)，方可離崗。
6、銷假和續(xù)假：
凡上述假期未滿，提前上班者，應辦理銷假手續(xù)；假期滿后人仍不能上班者，需按上述要求做好續(xù)假手續(xù)。
7、假期計算：
假期從批準之日起計算，國定假和寒暑假如在請假期間，均作請假計算。
8、嚴格請假制度，因病、因事請假一律應事先征得領(lǐng)導同意，如遇特殊情況，臨時不能趕回來請假者，事后要主動補假，并說明理由，否則按曠工論。教職工如無正當理由不上班，或不請而假、不準而假者一律按曠工處理。
五、業(yè)務(wù)檔案管理制度
1、認真學習檔案工作有關(guān)文件和基本知識，努力提高檔案人員自身思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真接受上級領(lǐng)導檢查，不斷改進工作。
2、做好文書材料的整理歸檔、收文、發(fā)文登激作。業(yè)務(wù)檔案每學期整理一次，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，及時歸類整理、入檔。
3、管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
4、嚴格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。
六、家長聯(lián)系制度
1、建立家長員會，定期召開會議，每學期兩次，并向家長員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進工作。
2、各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”，及時與家長交換意見，共同教育好幼兒。
3、園內(nèi)和各班設(shè)立“家長園地”，宣傳科學育兒的知識。
4、各班定期向家長開放半日活動（每學期1次），讓家長了解幼兒生活、學習情況，并虛心聽取家長意見，改進本班工作。
5、園長定期接待家長，及時聽取家長意見和要求。
6、保教人員定期有計劃有目的進行家，了解幼兒在家生活和行為習慣情況，并征求家長意見。
7、園內(nèi)設(shè)立征求家意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議。
幼兒園管理制度2
一、管理費繳費制度：
管理費每個月1280元（按月收�。锸迟M每天15元（按天計算）。每個月的收費時間為8——10號，時間是7：30——15：00，周六不收費，家長直接交到財會室，坐班車的寶寶，可以把班車費交給班車老師（用紙包好，寫好名字，班級）代為轉(zhuǎn)交。收取的費用是當月的（1——30號）的費用，（盼望家長能夠準時完成此項工作，由于提示家長繳費也是我的工作職責，我更盼望家長能協(xié)作我的工作，讓我把更多的精力放在照看孩子身上）。
二、出勤制度：
1、為培育幼兒誠信，假如幼兒因事假或病假不能正常來幼兒園，要準時通知班主任，并照實告知班級老師請假緣由，周六不做要求。
2、因幼兒因病/因事一整月不出勤（月初1號——31號），需繳費300元管理費。若寶寶第一個月不出勤，其次個月在繳納托兒費之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學位幼兒園為幼兒辦理退園手續(xù)，假如家長在退園后再送寶寶入園，不能直接進班級，需到財務(wù)室辦理相關(guān)手續(xù)后方可入園。
3、管理費整月收取，幼兒當月只要出勤。
解釋說明：需要家長理解的是，您的孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來園，老師正常工作，全部開銷都在正常支出，我們鼓舞孩子出勤，鼓舞孩子出滿勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續(xù)的教育，對幼兒的'進展是極其重要的。
三、晨檢制度（幼兒園不是治療機構(gòu)，所以，我們只能對疑似的病例進行排查，努力削減幼兒園內(nèi)流行病的傳染機率）
1、堅持每天對幼兒晨檢，如晨檢發(fā)覺幼兒身體特別（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點，發(fā)熱，腹瀉等癥狀）請家長帶幼兒回家休息觀看，待癥狀消逝后再來園。
2、老師每天為寶寶進行體溫測量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門，假如寶寶在園內(nèi)體溫超過37、2℃，請家長接寶寶回家休息，在退燒后24小時無任何癥狀方可來園。
解釋說明：由于孩子從家庭生活走進集體生活，生活的環(huán)境變化了，接觸的人也多了，原本從母體帶來的反抗力慢慢的消退，而孩子自身的反抗力還在漸漸的建立過程中，因此這個年齡段的孩子特殊簡單生病。所以在家也請家長認真觀看寶寶的嗓子，手腳和肛門，有無特別，尤其是寶寶的口腔，由于好多病毒先從上呼吸道開頭感染的。對隔離回家的孩子家長要準時給寶寶用藥，留意休息，避開病情加重。假如寶寶身體有任何特別請家長第一時間通知老師，我們會依據(jù)狀況對班級里的其他孩子進行檢查。假如寶寶的狀況嚴峻，老師會盡量抽時間伴隨家長一起去醫(yī)院進行檢查，或者是帶著園醫(yī)家訪，您的孩子走進幼兒園就是我們共同的珍寶。
四、接送幼兒制度：
1、7：30——8：00家長送寶寶來園，待寶寶晨檢合格后家長再離開。
2、家長送寶寶來園后，假如想了解孩子的狀況可在一樓監(jiān)控下看，請不要上樓在班級門口觀看。您的消失假如被寶寶發(fā)覺，會影響到寶寶的心情。一樓監(jiān)控開放時間是：7：30——3：30，由于3：30后各班老師要給寶寶們整理衣服，為了避開安全隱患發(fā)生，所以請家長自行離開，感謝協(xié)作。
3、家長接寶寶的時間是4：15在一樓正廳，如有特別事情的家長或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯(lián)系3：50可接走寶寶。接寶寶的家長請按先后挨次站在班級指定位置排隊，由老師按家長先后挨次送寶寶。如有事情和老師溝通的家長在全部寶寶送完后留下來和老師溝通。
4、因幼兒園是弱勢群體，離園期間大門時開放的，為了寶寶的安全，家長接寶寶后請直接離園，不要在幼兒園內(nèi)玩耍。
5、如有家長開車接寶寶，請家長避開把車停在幼兒園大門、交叉路口四周，以免影響其它車輛通過。
五、帶藥制度：
假如由于寶寶身體需要帶藥，請家長肯定要把所帶來的藥品寫清幼兒姓名，藥品名稱，服用時間，及留意事項，如不完全滿意以上條件，老師以愛護幼兒身體健康為主，有權(quán)拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量，不要帶多，最終要簽上家長的姓名（班車也一樣）。按上級規(guī)定，園里僅可中午為寶寶服一次藥，請家長合理支配服藥時間。
解釋說明：
1、幼兒在園期間不能給服用三類消炎類藥品，如：青霉素、頭孢、阿奇霉素等。
2、幼兒在園期間不能服用退燒藥，寶寶發(fā)燒37.2度老師給家長打電話來園接寶寶。
3、幼兒在園期間不能服用抗病毒類藥品，如：利巴韋林、板藍根、病毒靈等。
幼兒園管理制度3
（一）環(huán)境衛(wèi)生
1、建立室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期三），分片包干，定人定點，定期檢查。
2、經(jīng)常保持室內(nèi)開窗通風，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環(huán)境美。
（二）個人衛(wèi)生
1、幼兒每人一巾一杯，飲水杯毛巾個人專用，每天清洗并消毒一次。
2、幼兒飯前便后要洗手。
3、飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
4、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。
5、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒。
6、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的`污染。
7、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。
8、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。
9、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。
10、保護視力，室內(nèi)要注重采光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。
11、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
12、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
幼兒園管理制度4
1、主持召開每周班務(wù)會議，同確定下周工作重點，與副班主任和保育員同搞好班內(nèi)的工作。
2、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
4、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。激特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
5、做好激工作，向激宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向激公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便激心中有數(shù)，積極配合。
6、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與激保持聯(lián)系，及時交換意見。
7、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
8、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。、嚴格遵守學�！督處熜袨橐�(guī)范條》和各項規(guī)章制度。
9、全面負責本班教育工作，結(jié)合本班實際與正班主任教師同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。
10、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
11、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的`地選擇教育內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
12、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認真學好每周教育小結(jié)。一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。
13、做好激工作，認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合，及時通知激，取得激的配合教育。
14、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
15、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。、嚴格遵守學�！督處熜袨橐�(guī)范條》和各項規(guī)章制度。認真貫徹幼教兩種法規(guī)，認真學習幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點；
16、全面負責幼兒園英語教學，英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃，做好效果分析記錄。
17、熱愛孩子，態(tài)度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。
18、與本班教師，保育員團結(jié)協(xié)作做好班級各項工作（輪值工作、接送工作、激工作等等）。
19、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學習，每周寫一篇教學小結(jié)，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。
20、協(xié)調(diào)幼兒團與外籍教師關(guān)系。每周同備課一次。、嚴格遵守學�！督處熜袨橐�(guī)范條》和各項規(guī)章制度。
21、熟悉幼兒園各齡班的教學活動內(nèi)容及要求，掌握全園及全校設(shè)備分布情況，認真做好本職工作。
22、全班上搞好專業(yè)課及相應功能室的使用。
23、負責保管大型玩具，電腦室、小歌劇院、音體室的玩具和用具。每周檢查園內(nèi)大型玩具一次。 ，
幼兒園管理制度5
一、學校不可以克扣買清潔用具以及清潔劑，違反者封校。
二、學校公共廁所必須切實加強管理，落實專人負責清潔衛(wèi)生和設(shè)施維護工作。
三、公共廁所應每天打掃一次，保持地面、便槽、洗水池內(nèi)無垃圾雜物。逢衛(wèi)生大掃除，安排班級學生打掃，重點清理墻面、門窗灰塵、污垢。
四、每天一次對公共廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。
五、師生要文明入廁，愛護公共廁所設(shè)施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。
六、師生違反不文明條例者公報批評，并開除。
七、上述條規(guī)不受法律保護，但受黑色會保護。
廁所衛(wèi)生管理人員職責
1、廁所管理有專人負責，并進行定期檢查。
2、禁止在廁所里隨地吐痰、亂扔瓜皮果核、紙屑等廢棄物。
3、禁止廁所的墻壁、隔板亂涂亂畫。
4、大小便池要隨時沖洗，并及時清查廁所內(nèi)紙簍垃圾。
5、保持洗手池、地面大小便池的清潔干凈，做到無積水、無尿堿、無污物、無異味。
6、加強對師生文明衛(wèi)生教育，注意衛(wèi)生、文明如廁。
7、清潔工人每天沖洗2次。
8、學校按時發(fā)放清潔工工資，不少于當?shù)刈畹凸べY百分之兩百。
幼兒園管理制度6
一、管理費繳費制度：
管理費每個月1280元（按月收取，），伙食費每天15元（按天計算）。每個月的收費時間為8——10號，時間是7:30——15:00，周六不收費，家長直接交到財會室，坐班車的寶寶，可以把班車費交給班車老師（用紙包好，寫好名字，班級）代為轉(zhuǎn)交。收取的費用是當月的（1——30號）的費用，（希望家長能夠準時完成此項工作，因為提醒家長繳費也是我的工作職責，我更希望家長能配合我的工作，讓我把更多的精力放在照顧孩子身上）。
二、出勤制度：
1.為培養(yǎng)幼兒誠信，如果幼兒因事假或病假不能正常來幼兒園，要及時通知班主任，并如實告知班級老師請假原因，周六不做要求。
2.因幼兒因病/因事一整月不出勤（月初1號——31號），需繳費300元管理費。若寶寶第一個月不出勤，第二個月在繳納托兒費之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學位幼兒園為幼兒辦理退園手續(xù)，如果家長在退園后再送寶寶入園，不能直接進班級，需到財務(wù)室辦理相關(guān)手續(xù)后方可入園。
3.管理費整月收取，幼兒當月只要出勤。
解釋說明：需要家長理解的是，您的孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來園，老師正常工作，所有開銷都在正常支出，我們鼓勵孩子出勤，鼓勵孩子出滿勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續(xù)的教育，對幼兒的發(fā)展是極其重要的。
三、晨檢制度（幼兒園不是治療機構(gòu)，所以，我們只能對疑似的病例進行排查，努力減少幼兒園內(nèi)流行病的.傳染機率）
1.堅持每天對幼兒晨檢，如晨檢發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點，發(fā)熱，腹瀉等癥狀）請家長帶幼兒回家休息觀察，待癥狀消失后再來園。
2.老師每天為寶寶進行體溫測量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門，如果寶寶在園內(nèi)體溫超過37.2℃，請家長接寶寶回家休息，在退燒后24小時無任何癥狀方可來園。
解釋說明：因為孩子從家庭生活走進集體生活，生活的環(huán)境變化了，接觸的人也多了，原本從母體帶來的抵抗力漸漸的消退，而孩子自身的抵抗力還在慢慢的建立過程中，因此這個年齡段的孩子特別容易生病。所以在家也請家長仔細觀察寶寶的嗓子，手腳和肛門，有無異常，尤其是寶寶的口腔，因為好多病毒先從上呼吸道開始感染的。對隔離回家的孩子家長要及時給寶寶用藥，注意休息，避免病情加重。()如果寶寶身體有任何異常請家長第一時間通知老師，我們會根據(jù)情況對班級里的其他孩子進行檢查。如果寶寶的情況嚴重，老師會盡量抽時間陪同家長一起去醫(yī)院進行檢查，或者是帶著園醫(yī)家訪，您的孩子走進幼兒園就是我們共同的寶貝。
四、接送幼兒制度：
1.7:30——8:00家長送寶寶來園，待寶寶晨檢合格后家長再離開。
2.家長送寶寶來園后，如果想了解孩子的情況可在一樓監(jiān)控下看，請不要上樓在班級門口觀察。您的出現(xiàn)如果被寶寶發(fā)現(xiàn)，會影響到寶寶的情緒。一樓監(jiān)控開放時間是：7:30——3:30，因為3:30后各班老師要給寶寶們整理衣服，為了避免安全隱患發(fā)生，所以請家長自行離開，謝謝配合。
3.家長接寶寶的時間是4:15在一樓正廳，如有特殊事情的家長或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯(lián)系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長請按先后順序站在班級指定位置排隊，由老師按家長先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長在所有寶寶送完后留下來和老師交流。
4.因幼兒園是弱勢群體，離園期間大門時開放的，為了寶寶的安全，家長接寶寶后請直接離園，不要在幼兒園內(nèi)玩耍。
5.如有家長開車接寶寶，請家長避免把車停在幼兒園大門、交叉路口附近，以免影響其它車輛通過。
五、帶藥制度：如果因為寶寶身體需要帶藥，請家長一定要把所帶來的藥品寫清幼兒姓名，藥品名稱，服用時間，及注意事項，如不完全滿足以上條件，老師以保護幼兒身體健康為主，有權(quán)拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量，不要帶多，最后要簽上家長的姓名（班車也一樣）。按上級規(guī)定，園里僅可中午為寶寶服一次藥，請家長合理安排服藥時間。
解釋說明：1.幼兒在園期間不能給服用三類消炎類藥品，如：青霉素、頭孢、阿奇霉素等。
2.幼兒在園期間不能服用退燒藥，寶寶發(fā)燒37.2度老師給家長打電話來園接寶寶。
3.幼兒在園期間不能服用抗病毒類藥品，如：利巴韋林、板藍根、病毒靈等。
幼兒園管理制度7
為全面貫徹實施《義務(wù)教育法》、《安徽省普通中小學學籍管理條例》和蕭縣教體局學籍管理規(guī)定，進一步規(guī)范永堌鎮(zhèn)學籍管理工作，杜絕學生亂轉(zhuǎn)學現(xiàn)象，有效地控制學生流失，提高學生在校鞏固率，保證正常的教育教學秩序，特做以下規(guī)定：
一、健全組織、加強領(lǐng)導。各校要成立學籍管理領(lǐng)導小組，校長任組長，學籍管理員任副組長，班主任等有關(guān)人員為組員。學籍管理員要挑選熟悉學生情況、責任心強、業(yè)務(wù)水平高的同志擔任。
二、做好新生建檔工作。學年初，各校必須按鎮(zhèn)中心校要求為新生建立學籍檔案，不得漏建、重建，不得出現(xiàn)“黑學生”現(xiàn)象，不足齡的學生要按照省、市、縣文件要求辦理。
三、強化學籍檔案管理。學生信息卡由學校統(tǒng)一保管，學籍卡和中學生登記表等檔案暫由學校妥善保管。每學期末學籍管理員將學籍檔案分發(fā)到班級，由各班主任將學生的考試成績、操行評語公正、準確地記入檔案，然后由學籍管理員收集存放。保證做到有案必備、有案必清，無殘缺丟失現(xiàn)象。檔案保管質(zhì)量和填寫質(zhì)量將納入鎮(zhèn)中心校對學校學籍管理工作的考評內(nèi)容。
四、規(guī)范轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出程序。各單位要嚴格執(zhí)行一把手主管學籍工作制度，把住學生出入關(guān)，對各種轉(zhuǎn)學手續(xù)要嚴格審查，凡手續(xù)不全或不符合規(guī)定者一律不予辦理。具體計劃如下：
1、本鎮(zhèn)范圍內(nèi)原則上不準轉(zhuǎn)學，若因特殊情況需要轉(zhuǎn)學者，學校負責人持學生家長轉(zhuǎn)出學校證明和接收學校證明到中心校辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。若未經(jīng)轉(zhuǎn)出方同意，私自接收學生，則追究接收方校長責任。
2、因父母工作調(diào)動、務(wù)工、家庭住址或戶口變遷等跨縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)學者，必須按以下程序辦理轉(zhuǎn)學（出）手續(xù)：
(1)學生家長向轉(zhuǎn)出學校提出申請并征得同意；
(2)持轉(zhuǎn)出學校的證明，到轉(zhuǎn)入地(縣市或鄉(xiāng)鎮(zhèn))學籍主管部門辦理轉(zhuǎn)入證明；
(3)持轉(zhuǎn)出證明和轉(zhuǎn)入證明到鎮(zhèn)中心校辦辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)；
(4)鎮(zhèn)中心校的轉(zhuǎn)出證明和轉(zhuǎn)入地的轉(zhuǎn)入證明到縣教體局基教科辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)；
(5)然后將轉(zhuǎn)入證明和轉(zhuǎn)出證明存根交回鎮(zhèn)中心校。
3、外地轉(zhuǎn)入本鎮(zhèn)的學生，需持接收學校的證明到鎮(zhèn)中心校申請出具同意轉(zhuǎn)入證明，入學時持轉(zhuǎn)出地學籍主管部門的'轉(zhuǎn)學介紹信和學籍檔案到鎮(zhèn)中心校理入學手續(xù)。任何學校不得私自接收外地學生。
4、因病需休學治療者，中、小學生持縣級以上醫(yī)院診斷證明及病歷、出院記錄、發(fā)票等到鎮(zhèn)中心校辦理休學手續(xù)。
5、復學學生的學籍不得直接建在檔案內(nèi)，由學生家長申請經(jīng)學校同意（班主任和校長簽字），上報中心校辦理復學手續(xù)；對輟學生返校的要歡迎和支持，并及時上報教辦恢復學籍。
五、實行學生流動情況月報制度。各校均要建立學生流動情況檔案，學生流動原因，學籍管理員必須清楚。每月20號前由學籍管理員填報當月學生流動情況，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學、流失要注明原因，對瞞報、漏報的學籍管理員和校長通報批評。
六、控制學生流失情況與教學成績掛鉤。統(tǒng)考成績參評人數(shù)的計算以原始建檔人數(shù)為基數(shù)，減去轉(zhuǎn)出休學死亡人數(shù)，加上轉(zhuǎn)入人數(shù)即為該次考試參評人數(shù)。
七、學生鞏固率與學校工作、校長政績掛鉤。小學鞏固率達到百分之百，中學鞏固率達到百分之百。小學年輟學率超過千分之一，中學年輟學率超過百分之二，則在年終工作評估中按權(quán)重扣除相應的分數(shù)，小學年輟學率超過千分之二、中學年輟學率超過百分之三的，則校長要向教辦遞交書面檢查，取消學校和校長該年度評先選優(yōu)資格。
八、強化督導檢查。控制學生流失是學籍管理的重點、難點，鎮(zhèn)中心校將不定期對各校的制輟工作進行督導檢查。學校不得擠壓、歧視、體罰學生，更不得挖空心思迫使差生退學，確保學生進得來、留得住、學得好。
九、嚴格執(zhí)行管理規(guī)定。各校要結(jié)合實際認真執(zhí)行本規(guī)定，確保我鎮(zhèn)學籍管理工作沿著健康有序的方向發(fā)展。年終，鎮(zhèn)中心校對學籍管理工作突出的單位和個人給予表揚和獎勵。
幼兒園管理制度8
煤礦大型設(shè)備管理制度主要涵蓋設(shè)備的采購、安裝、使用、維護、檢修、報廢等全過程管理，旨在確保設(shè)備安全高效運行，保障礦井生產(chǎn)安全和經(jīng)濟效益。
內(nèi)容概述：
1.設(shè)備選型與采購：明確設(shè)備的技術(shù)參數(shù)、性能指標，規(guī)范采購流程，保證設(shè)備質(zhì)量。
2.安裝與調(diào)試：規(guī)定設(shè)備的'安裝標準、調(diào)試方法，確保設(shè)備安裝符合安全規(guī)范。
3.使用與操作：制定設(shè)備操作規(guī)程，進行操作人員培訓，防止誤操作導致事故。
4.維護保養(yǎng)：設(shè)定定期保養(yǎng)計劃，執(zhí)行設(shè)備檢查，預防設(shè)備故障。
5.故障處理與檢修：建立快速響應機制，規(guī)范設(shè)備維修流程，縮短設(shè)備停機時間。
6.報廢管理：設(shè)定設(shè)備報廢標準，規(guī)范報廢程序，避免資源浪費。
幼兒園管理制度9
能夠優(yōu)化資金支出結(jié)構(gòu).提高幼兒園管理水平.幼兒園加強預算管理,推行預 算編制改革,科學安排支出,能夠從根本上優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),加快預算執(zhí)行進度,提高 資金使用效益.預算發(fā)揮著編制、執(zhí)行、控制、監(jiān)督、計劃的作用,因此加強預算管 理能夠提高幼兒園的管理水平和管理能力,有效監(jiān)控和考核幼兒園績效,改變業(yè)務(wù) 收支不平衡的狀況.
促進幼兒園部門間合作與交流,預算能協(xié)調(diào)組織的活動,使得管理人員全盤考 慮整個幼兒園之間的相互聯(lián)系,預算是一個有效的溝通手段,能觸及到幼兒園的各 個角落;有助于業(yè)績評價,通過預算管理各項目標的預測、組織實施,能促進幼兒園 各項目標的實現(xiàn),保證幼兒園各項目標的不斷提高和優(yōu)化.
―、預算管理的原則
預算管理的原則包括真實性原則、完善性原則、科學性原則、穩(wěn)妥性原則和重 要性原則.
(―)真實性原則
幼兒園預算收支的預測必須以幼兒園發(fā)展目標和履行幼兒園職能需要為依 據(jù),對每一收支項目的數(shù)字指標應認真測算,力求各項收支數(shù)據(jù)真實準確.機構(gòu)、 編制、人員、資產(chǎn)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料要按實際情況填報;各項收人預算要結(jié)合近幾年 實際取得的收入并考慮增收減收因素測算,不能隨意夸大或隱瞞收入;支出要按規(guī) 定的標準,結(jié)合近幾年實際支出情況測算,不得隨意虛增或虛列支出;各項收支要 符合部門的實際情況,測算時要有真實可靠的依據(jù),不能憑主觀印象或人為提高開 支標準編制預算.
(二)完整性原則
預算編制要體現(xiàn)綜合預算的思想.所有收入和支出全部納入預算,對幼兒園 的各項財政資金和其他收人統(tǒng)一管理,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一編制綜合預算.編制預算 時,要將幼兒園取得的包括財政性資金在內(nèi)的各項收人以及相應的支出作為一個 有機整體進行管理,對各項收入、支出預算的編制做到不重不漏,不得在預算之外 保留其他收支項目.
(三)科學性原則
預算編制要具有科學性,具體主要體現(xiàn)在:預算收人的預測和安排預算支出的 方向要科學,要與幼兒園發(fā)展狀況相適應,要有利于促進幼兒園協(xié)調(diào)全面、可持續(xù) 發(fā)展;預算編制的程序設(shè)置要科學,合理安排預算編制每個階段的時間,既以充裕 的時間保證預算編制的質(zhì)量,又要注重提高預算編制的效率;預算編制的方法要科 學,預算編制要制訂科學規(guī)范的方法,測算的過程要有理有據(jù);預算的核定要科學, 基本支出預算定額要依照科學的方法制訂,項目支出預算編制中要對項目進行遴 選,分輕重緩急排序,科學合理地選擇項目.
(四)穩(wěn)妥性原則
預算的編制要做到穩(wěn)妥可靠,量入為出,收支平衡.收入預算要留有余地,沒 有把握的收人項目和數(shù)額不要列人預算,以免收人不能實現(xiàn)時,造成收小于支;預 算要先保證基本工資、離退休費和日常辦公經(jīng)費等基本支出,以免預算執(zhí)行過程中預算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分組成.其中,事前控制主要 指事前要對某一行為或某一事項按預算編制詳細的實施方案;事中控制主要指在 實施過程中嚴格按預算執(zhí)行,不得超預算范圍;事后控制主要指事后審計績效,檢 查是否達到預算目標.
預算控制可同時采用多種手段,但主要是財務(wù)手段,把財務(wù)控制同法制控制、 制度控制乃至權(quán)勢控制有機結(jié)合起來.
控制的層次應界限分明,做到逐級控制.預算控制是激勵和約束機制的關(guān)鍵, 目標明確后,要確保目標的實現(xiàn),必須嚴格按目標組織實施.在實施過程中,為了 防止幼兒園弄虛作假,必須進行嚴格的檢查監(jiān)督,事后進行審計,確保其真實性,為 獎懲作準備.
不斷調(diào)整預算.項目預算的編制要量力而行,有多少錢辦多少事.
(五)重點性原則
預算編制要做到合理安排各項資金,在兼顧一般的同時,優(yōu)先保證重點支出. 根據(jù)重點性原則,要先保證基本支出,后安排項目支出;先重點、急需項目,后一般 項目.基本支出是維持幼兒園正常運轉(zhuǎn)所必需的開支,如教職員工基本工資、國家 規(guī)定的各種補貼津貼、離退休人員的離退休費、保證幼兒園正常運行所必需的管理 費用支出以及完成幼兒園任務(wù)所必需的其他支出,因此要優(yōu)先安排預算,不能留有 缺口.
二、幼兒園預算管理的內(nèi)容
幼兒園預算管理內(nèi)容包括預算的制訂、預算的執(zhí)行和控制、預算的調(diào)整和預算 的分析.
(一)預算制訂
預算制訂是幼兒園在預測和決策的基礎(chǔ)上,圍繞幼兒園的總體目標,對一定時 期內(nèi)幼兒園資金取得和投放、各項收人和支出等資金運作所做的具體安排.幼兒 園編制預算,一般應按照“上下結(jié)合、橫向協(xié)調(diào)、逐級匯總”的程序進行.
幼兒園預算的基本編制程序為:
(1)制訂年度計劃.預算的基礎(chǔ)是計劃,因此,預算能促使幼兒園的各部門提 前制訂計劃.只有制訂出幼兒園下一年的年度發(fā)展計劃,各部門才能根據(jù)計劃來 編制具體預算.
(2)幼兒園各部門預算編制.幼兒園按照各部門的年度工作計劃以及幼兒園 提出的財務(wù)預算目標,分項目、分月份編制詳細的預算.
(3)幼兒園財務(wù)部門審核.幼兒園財務(wù)部門對各部門上報的預算進行審核、 匯總,要解決錯誤的預算編制、有疑慮的預算編制以及不合理的預算編制等.
(4)預算確認.幼兒園財務(wù)部門與各部門預算共同確認后,由財務(wù)正式編制 幼兒園年度財務(wù)預算草案,提交有關(guān)上級部門批準.
(5)下達執(zhí)行.預算經(jīng)批準后,下達至各預算部門執(zhí)行.財務(wù)據(jù)此作為次年 度實際與預算目標的分析基礎(chǔ).
(二)財務(wù)預算的執(zhí)行和控制
確定幼兒園年度計劃并以此編制了幼兒園預算后,關(guān)鍵在于如何組織實施,如 何按預算進行控制.預算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分組成.其中,事前控制主要 指事前要對某一行為或某一事項按預算編制詳細的實施方案;事中控制主要指在 實施過程中嚴格按預算執(zhí)行,不得超預算范圍;事后控制主要指事后審計績效,檢 查是否達到預算目標.
預算控制可同時采用多種手段,但主要是財務(wù)手段,把財務(wù)控制同法制控制、 制度控制乃至權(quán)勢控制有機結(jié)合起來.
控制的層次應界限分明,做到逐級控制.預算控制是激勵和約束機制的關(guān)鍵, 目標明確后,要確保目標的實現(xiàn),必須嚴格按目標組織實施.在實施過程中,為了 防止幼兒園弄虛作假,必須進行嚴格的檢查監(jiān)督,事后進行審計,確保其真實性,為 獎懲作準備.
(三)財務(wù)預算的調(diào)整
由于編制預算時掌握的情況不可能全面、完整,或由于幼兒園外部因素發(fā)生了 變化,導致編制預算的基礎(chǔ)發(fā)生了變化,如仍按原預算執(zhí)行顯然不合理,預算的調(diào) 整十分必要.
(四)財務(wù)預算的差異分析及考核
要使預算的目標成為現(xiàn)實,預算的控制是關(guān)鍵.預算控制涉及幼兒園的各個 方面,但財務(wù)管理始終發(fā)揮著積極作用.財務(wù)在整個預算控制中的主要工作重點 是分析預算與實際發(fā)生活動的差異因素,不論是有利的還是不利的,均找出差異的 主要環(huán)節(jié),將信息及時反饋到幼兒園財務(wù)部門,督促有關(guān)部門制訂解決辦法.通過 分析出現(xiàn)差異的原因,找出管理中的強項和弱項,總結(jié)經(jīng)驗教訓,加強管理.
三、預算管理中需要注意的問題
目前幼兒園的預算管理沒有真正到位,具體執(zhí)行沒有真正落實,監(jiān)督控制考核 沒有真正采取切實可行措施.具體表現(xiàn)為:
(一)預算編制過程簡單,編制數(shù)據(jù)不靈活
目前一些幼兒園在實際進行日常收支活動時,根本不按照編制的預算執(zhí)行. 傳統(tǒng)的預算通常采用基數(shù)加成的方法,幼兒園經(jīng)費完全由往期的數(shù)據(jù)決定,而不是 根據(jù)幼兒園相關(guān)部門項目情況、人員配備情況來進行合理的安排.大部分幼兒園 的'預算編制中的人員經(jīng)費是根據(jù)編制人員的編制約束預算,離退休人員經(jīng)費則是 根據(jù)實際離退休人數(shù)來編制預算.最主要一個問題就是以前幼兒園編制財務(wù)預 算,通常僅僅就是財務(wù)部門的工作,認為.預算就應該由財務(wù)部門來負責.而且編制預算的時間很短,根本沒時間對預算項目進行充分調(diào)研.這樣編制出來的結(jié)果只 能是依照往年數(shù)據(jù)來編制.
(二)財務(wù)預算編制觀念淡薄
目前,從大多數(shù)幼兒園預算編制來看,很多幼兒園,特別是園長和管理人員,都 沒有充分認識預算管理的重要性,更不會安排預算員去核實預算可行性,使得各項 財務(wù)預算指標不能得到充分的認證,在編制時也就缺乏可信度.編制出來的預算 往往不能保證質(zhì)量,更不用說執(zhí)行預算的監(jiān)督作用.
(三)預算實施手段不科學
目前,不少幼兒園的預算意識很薄弱,沒有充分意識到預算原理在財務(wù)管理中 的作用.表現(xiàn)在幼兒園管理人員對預算管理重視不夠,致使預算執(zhí)行人員對預算 剛性計劃實施進度慢,有部分項目超計劃實施,也有部分項目結(jié)余資金規(guī)模較大, 各個部門之間“貧富不均”.有的部門頻繁追加預算指標,而有的部門預算指標用 不完就結(jié)余留用,這都是沒有充分發(fā)揮預算執(zhí)行力度所造成的
(四)預算機制不健全,預算機構(gòu)設(shè)置簡單
幼兒園預算的支出預算分配模式及管理體制仍然停留在粗放型水平.管理體 制尚未健全.在資金支出管理與監(jiān)督考核方面缺乏強有力的控制措施與行之有效 的約束機制和激勵機制.預算機構(gòu)的設(shè)置也通常只在財務(wù)一個部門,沒有把相關(guān) 部門結(jié)合到一起,發(fā)揮各部門的集體作用.
四、解決當前幼兒園預算管理問題的對策
針對當前幼兒園預算管理中普遍存在的問題,我認為應從以下幾個方面加以
解決.
(―)提高對預算管理的認識和預算人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)
對預算管理人員要加強以《會計法》《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等會計制度和法律 規(guī)范為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓.
幼兒園的財務(wù)主管部門應定期制訂所屬幼兒園預算管理人員的全員培訓計 劃,讓預算管理人員在實踐中填補所缺乏的專業(yè)知識空白,進一步提高從業(yè)人員的 綜合素質(zhì)和職業(yè)技能.
加強對員工的職業(yè)道德教育,成立專門的預算管理機構(gòu),引進專業(yè)人才,從整 體提高從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),為提高預算管理水平提供強有力的組織保障和人才保障.
(二)加強預算編制的科學化和規(guī)范化
財務(wù)部門在編制部門預算時,一定要做好編制預算前的準備工作,在編制預算 支出時要細化到各個小的項目,大宗的辦公用品、辦公設(shè)備和儀器設(shè)備的采購,應 嚴格按照財政部門發(fā)布的政府采購目錄統(tǒng)一采購;準確測算所需資金,分輕重緩 急、長遠規(guī)劃、合理安排項目資金,使預算更加科學化、規(guī)范化.
(三)嚴格執(zhí)行預算,加強預算監(jiān)督
預算管理不僅是財務(wù)部門的工作,而是整個幼兒園內(nèi)部各項資源的最優(yōu)結(jié)合, 更是一個系統(tǒng)工程.因此嚴格執(zhí)行預算管理,自覺強化財務(wù)監(jiān)督管理的職能,可以 把各項收支按性質(zhì)分別管理.根據(jù)其來源確定各種資金的比例,從制度上杜絕不 同性質(zhì)資金在安排使用上的相互擠占和挪用.
(1)加強經(jīng)費管理制度、財務(wù)人員崗位職責.要加強對辦公費、電話費、郵政 費等的管理,從幼兒園內(nèi)部建立起行之有效的支出約束機制.做到嚴格按制度辦 事,以堵塞漏洞,節(jié)約資金,最大限度地提高各項資金的使用效率.強化開支計劃 性,合理安排項目經(jīng)費.首先要確保人員經(jīng)費開支,其次要保證必要的辦公經(jīng)費需 要,然后按照輕重緩急安排其他項目的開支.計劃制訂后,還必須嚴格執(zhí)行,防止 前緊后松,保證計劃的有效性.
(2)建立嚴格的經(jīng)費開支審批制度.對于每項開支,都必須嚴格按規(guī)定的權(quán) 限審批后方可報銷.每一筆開支都必須取得合法有效的票據(jù),并附有關(guān)批件,由經(jīng) 辦人員負責簽字、財務(wù)人員審核、領(lǐng)導審批后才能予以報銷.
(3)統(tǒng)籌安排使用各項經(jīng)費,加強經(jīng)費開支的事前監(jiān)督,健全幼兒園財產(chǎn)物資 的管理.
總之,預算管理涉及幼兒園方方面面,需要按照科學的方法結(jié)合幼兒園的實際 情況進行管理.
幼兒園管理制度10
一、成立教研組，訂立教研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。
二、每學期組織教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議，并作為考核內(nèi)容存檔。三、定期進行業(yè)務(wù)學習，經(jīng)常開展學術(shù)講座，定期組織教師、保育員進行業(yè)務(wù)學習和培訓。
四、每學期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文進行交流、評比。
五、每學期末，對各班進行教育質(zhì)量檢査和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。
六、積極參加各級教育領(lǐng)導部門組織的.各種教研活動。七、對省市、國家級刊物上發(fā)表或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實驗報告等，給予獎勵。
八、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。
幼兒園教研管理制度（3）第一項
一、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。
二、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。
三、定期進行業(yè)務(wù)學習，經(jīng)常開展學術(shù)研究講座，定期組織教師、保育員進行業(yè)務(wù)學習和培訓。
四、每學期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進行交流、評比。
五、每學期期末，對各班進行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。
六、積極參加各級教育領(lǐng)導部門組織的各種教研活動。七、對省及市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。
八、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。
第二項
1、在園長統(tǒng)一領(lǐng)導下，由園長組織全園教師進行教研活動，園長負責指導、提供資料和智力支持、檢查和評價工作。
2、每學期初，教研組長根據(jù)園里統(tǒng)一部署和本組實際情況，定好本學期計劃。
幼兒園管理制度11
一、獎勵
1.每周日下午教案，認真制定周計劃，月計劃，扎實教學。讓每位幼兒都能學到必須的知識和潛力，保證教學質(zhì)量。
2.嚴格執(zhí)行上課時間，根據(jù)課程表上課，上課時教學教具要準備充分，教師要熟悉教學資料及目標目標。合理科學安排教育活動，不得擅自換課，掉課。戶外活動要有組織，教師要照顧好每一位幼兒。
3.注意幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的習慣，要做到隨機教育。
4.帶班教師要負責每一天組織幼兒進行各種活動，不得擅自脫崗，每一天早上，教師帶幼兒隨時出操，準備好器械和作用物品。
5.幼兒進。離園時，當班教師務(wù)必輪流站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的`狀況。幼兒在上學或放學時，老師應當和幼兒禮貌用語。當天發(fā)生的事情當天解決，及時主動溝通。
6.培養(yǎng)每一位幼兒良好的習慣，禮貌禮貌等。抓好幼兒日常生活常規(guī)，保證幼兒衣著整潔。及時更換，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，書號頭發(fā)，7.照顧好每一位幼兒，準時為病兒喂藥，不發(fā)生漏吃或吃錯藥的狀況。
8.值午班的教師不鎖門，不閑聊，持續(xù)清醒，不斷巡視，照顧好幼兒，為幼兒蓋被子。班級午休3點準時起床。
9.堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理健康發(fā)展。
二、懲罰
1.教師帶班時，私自換班，船板聊天，接打電話，接待外客，一次扣工資20元。
2.教師在學校是務(wù)必講普通話，違者一次扣工資10元。
3.在園鬧糾紛，和同事之間發(fā)生爭吵勸告無理取鬧進行謾罵，影響正常教學秩序，扣工資30元—100元。嚴重者不聘，和家長爭吵一次的扣50元。
4.值周拖脫崗，提法幾萬手機一次10元。
5.教師務(wù)必依據(jù)園教學工作要求開展各項教學任務(wù)，如按時備課，準備教具，教學計劃，教學筆記等。不按質(zhì)量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。
6.班級衛(wèi)生不干凈，有死角，一次扣扳機教師10元，水房衛(wèi)生亂倒剩飯一次10元。
7.不服領(lǐng)導安排者，一次扣工資50元。
8.在校的老師，不得在工作期間內(nèi)干對幼兒園沒有好處的事情，如干私活等發(fā)現(xiàn)一次扣50元。
9.浪費水點開長明燈，長流水一次10元。
10.每月衛(wèi)生兩周一評，連續(xù)兩周優(yōu)秀獎衛(wèi)生將50元，交叉的兩個班級扣除本月衛(wèi)生將50元。
幼兒園管理制度12
一、晨間活動及早操:
1、能高高興興來園,愉快地和家人道別,向老師和同伴問早、問好。遇到熟悉的人會主動問好。
2、愉快主動接受晨檢。
3、不帶危險品、零食入園,將自己的物品放在指定地方,值日生主動幫助擺好桌椅、擺放玩具,整理活動室,管理自然角。
4、積極參加晨間活動,安靜選擇游戲區(qū)和玩具,不隨便亂跑、不大聲講話,游戲結(jié)束后將玩具放回原處。
5、教幼兒整理好自己的服裝參加活動。
6、小型體育活動:在指定的范圍內(nèi)活動,不玩危險游戲。樂意與同伴一起玩,不爭搶玩具,互相謙讓。玩后主動收拾并分類擺放玩具。
7、教幼兒正確使用活動器械,不爭搶,安全地玩,活動后將玩具歸類收放整齊。
8、聽到音樂迅速排好隊,認真做操。做操時精神飽滿,眼睛看老師示范,耳朵聽音樂節(jié)奏,動作到位。
9、活動結(jié)束能按老師的指令排隊回班級,不逗留,提醒幼兒上下樓梯靠右走,不互相推擠,注意安全。
10、要求在戶外不吵鬧、不推擠,有安全意識和自我保護意識。
二、集體活動
1、做好活動前的一切準備,包括幼兒活動安全、教玩具、學具的選擇。
2、課前能穩(wěn)定幼兒情緒,教幼兒聽信號坐好。能形成良好的常規(guī)。
3、活動中教幼兒應保持端正的'坐姿,專心傾聽別人講話,不隨便插話,積極思考并大膽表述自己的想法,回答時聲音響亮。
4、正確操作學具材料,愛惜物品,操作完放回指定地方并擺放整齊。
5、寫、畫時握筆和坐的姿勢保持正確。
6、坐的常規(guī):
(1)會輕輕搬動椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉(zhuǎn)椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。
(2)上課坐姿:雙腳自然并攏平放。雙手平放在膝蓋上,長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。
(3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當。
(4)避免不正確坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐時翹腳;駝背坐等。
7、能堅持帶教具進教室,注重幼兒實際動手操作寓教于樂,并且采用直觀的教學方法,注重個別幼兒的指導。
8、關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反映。敏感地察覺他們的需要,及時以適當?shù)姆绞綕M足幼兒的需要,形成積極有效的師幼互動。
9、值日生協(xié)助老師發(fā)放收拾整理學具及材料。
三、點心及午餐
1、有秩序盥洗,用正確方法洗手、擦手,不玩水,洗好后關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水。
2、專心進餐,不挑食、偏食,盡量不掉飯菜,保持桌面地面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉,用溫開水漱口。
3、吃飯時一手應扶碗,一手拿湯匙。餐后自己清理桌面,把骨頭、菜渣倒入垃圾桶,將自己的椅子拿到指定的位子。值日生自覺留下維持秩序并整理教室。
4、要求幼兒吃飽,鼓勵幼兒添飯,打飯時應自覺排隊,飯后輕放餐具,餐具擺放整齊,餐后組織幼兒進行安靜地活動,如散步等。
5、能接適量的水,不過多,不過少,不把水灑在地上。
四、午睡及起床
1、入廁后安靜進入寢室,脫好衣服鞋子,將衣物放整齊后有秩序上床。
2、保持正確睡姿,不蒙頭睡,不趴著睡,不玩棉被、草席,不影響同伴。
3、起床后,先穿好衣服,疊好被子(上鋪不疊),自覺到教室等待老師,不隨意到戶外玩耍。
4、整理好自己的儀表,自由飲水。
五、游戲與區(qū)角活動
1、選擇自己喜歡的區(qū),與同伴商量后,自覺進區(qū)游戲。
2、積極參與游戲,愛惜玩具材料,遵守游戲規(guī)則,不發(fā)出噪音,不影響同伴,樂意與別人交往,使用普通話和別人交談。
3、區(qū)域活動中,能有始有終地在自己喜歡的區(qū)域玩,知道每個區(qū)域都可以學到很多的本領(lǐng),不重復玩一個區(qū)域。做到“三輕”�；顒雍笈c同伴分享自己的作品和收獲。
4、與同伴友好合作,主動想辦法克服游戲中的困難。
5、活動后將玩具材料分類擺放整齊。
六、離園活動:
離園時帶好自己的物品,整理好自己的儀表,不獨自離園,不跟陌生人走,能主動跟老師和小朋友道別。
七、衛(wèi)生常識
1、能認識自己的水杯、毛巾,能自覺的排隊打水!排隊期間不用水杯打鬧、不玩水杯!督促幼兒多喝水,隨渴隨喝!
2、知道自己的身上是否清潔,在成人提醒下能拍打身上的塵土,知道地上臟不隨便坐和躺在地上。
3、勤剪指甲,勤理發(fā),勤洗澡,勤洗手。
4、不吮手指,不咬手指,不用臟手擦眼睛。
5、會正確使用紙巾,會擤鼻涕。
6、不隨地吐痰,不隨地大、小便。
7、不把物品放進口、鼻、耳、中。
8、保持桌面、墻面清潔,特別上美術(shù)課不用蠟筆、水彩畫桌面。
9、會放好玩具、用品,不把玩具丟地上,不咬玩、學具
幼兒園管理制度13
一、體弱兒童的范圍
1、 缺鐵性貧血：血紅蛋白≤100g/L幼兒列入體弱兒童的管理對象，建立個案。血紅蛋白<110g/L幼兒應登記在冊，落實管理措施。
2、 營養(yǎng)不良：輕度：年齡測體重或身高測體重 3、 生長遲緩：身高與同年齡同性別二相比低于平均身高兩個標準差或第三百分位以下。 4、 先天性心臟�。簾o心臟擴大、青紫、昏厥者。 5、 反復呼吸道感染（上呼吸道感染6次/年，肺炎2次/年），哮喘。 二、單純性肥胖 肥胖分度：輕度：體重超過標準體重20~29.9%（不記個案應管理）中度：體重超過標準體重30~49.9% 重度：體重超過或等于標準體重50%（中重度應記個案） 三、措施 1、 我園全體教工要關(guān)心特殊兒童的生活，做好保健、護理、治療、教養(yǎng)工作。 2、 針對不同的病種和病情，向家長宣傳保健護理知識，要求家長積極配合，并主動反映兒童在家情況。 3、 做好患兒的個案記錄，觀察記錄二周一次，有特殊情況或發(fā)生疾病應及時記，做好定期分析（原則上與體格測量體檢同步），重度每月一次，輕度2~3月一次，作好生長曲線圖記錄。 4、 培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，糾正挑食的不良習慣，保證營養(yǎng)素的.全面攝入。 5、 加強戶外活動，以輕松愉快活動為主，不參加劇烈運動，保證一定活動時間，隨時注意觀察活動量，勤擦汗，增強體質(zhì)。生長遲緩多做牽拉運動，機械刺激骨骼生長，有利于身高增長。 6、 貧血兒原則上在原來飲食基礎(chǔ)上增加優(yōu)質(zhì)蛋白和鐵豐富的且吸收率高的食物，如魚、瘦肉等，多食新鮮的蔬菜和水果，補充Vc促進鐵的吸收，少食過粗纖維的食物。血紅蛋白≤100g/L，除飲食治療同上外，再加藥物治療，按醫(yī)囑選用鐵劑、Vc。 7、 營養(yǎng)不良患兒如熱量不足以保證進食量為主，如蛋白質(zhì)不足應增加動物性食物及豆制品等。 8、 生長遲緩、先心、反復呼吸道感染者多食含Va及鈣豐富的食物，冬春季可服魚肝油及鈣劑，增加呼吸道抵抗力。 9、 單純性肥胖兒以控制飲食為原則，在保證兒童生長發(fā)育的前提下逐漸減少體脂，適當控制熱能，嚴格限制高脂高糖飲食，改變進食順序，先吃湯、蔬菜再吃飯及葷菜。 四、隨訪及結(jié)案 1、 貧血：輕度治療12周，復查時血紅蛋白≥110g/L一次可以結(jié)案，中度每月復查血紅蛋白，兩次穩(wěn)定在≥110g/L以上可結(jié)案，但需鞏固治療4~8月。 2、 營養(yǎng)不良：定期體格檢查，重度每月一次，輕度2~3月一次。結(jié)案應根據(jù)年齡測體重或身高測體重≥P10三次方可結(jié)案，不能在發(fā)病同一年齡段結(jié)案。 3、 生長遲緩：每2~3月測身高、體重一次。結(jié)案：身高超過年長速4厘米以上，半年復查骨骼<2個標準差以內(nèi)。 4、 反復呼吸道感染：發(fā)病次數(shù)減少，減輕，冬春季1~2次/季為好轉(zhuǎn)。 5、 單純性肥胖兒：好轉(zhuǎn)：肥胖程度減輕，如從中度到輕度。結(jié)案：達到超重，一次可結(jié)案。 一、明確學籍管理責任 1、幼兒園的學籍管理由園長主管、業(yè)務(wù)園長為幼兒園學籍管理員具體負責。 2、各班級每一學期要負責好幼兒基本信息的登記，每一學期要做好幼兒花名冊記載等。 3、幼兒園學籍管理員、檔案管理員要認真做好幼兒學籍資料的收集與歸檔工作，要求文字資料與電子資料同時歸檔，資料收集要做到及時、準確，無遺漏、無差錯。 二、做好招生工作 1、加大宣傳力度，幼兒園負責在網(wǎng)站和各相關(guān)公告和張貼“招生簡章”，積極動員適齡兒童接受教育，切實做好每學年的新生招生工作。 2、幼兒園每學年嚴格按照區(qū)教育局的招生要求招收新生。 3、幼兒園每學年采取計劃招生，按照有關(guān)文件精神嚴格控制班額數(shù)（或根據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定）。 4、幼兒入園前須進行體格檢查，由方松街道出具健康證明，方可入園。 5、新生入園須按相關(guān)要求填寫好幼兒情況登記表（幼兒姓名、性別、家庭住址、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話等）。 三、做好畢業(yè)學生統(tǒng)計工作 1、做好畢業(yè)班學生的'登記和上報工作。 2、根據(jù)區(qū)教考中心分配的小學，做好發(fā)放告家長書。并將資料交檔案室。 3、對畢業(yè)的幼兒發(fā)放離園證等。 四、落實學籍管理 1、關(guān)于幼兒轉(zhuǎn)學： 1）幼兒因家庭居住地的變化或其它特殊原因須轉(zhuǎn)學者，必須由家長提出申請，經(jīng)托幼辦同意，方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。 2）為嚴格學籍管理制度，維持正常的教學秩序，提高教學質(zhì)量，各班要在每學期末認真填寫幼兒變動情況登記表，并上報園長室。 2、關(guān)于幼兒休學： 1）因患病等特殊原因，無法堅持正常來園的幼兒，須由家長向班主任提出申請，并出具有關(guān)證明，經(jīng)幼兒園審批同意后，方能辦理休學手續(xù)。 2）連續(xù)休息超過一個月，重新入園時，須到方松街道重新體檢，并出具相關(guān)健康證明，方可入園。 3）對因患病等特殊原因，無法堅持正常來園的幼兒，超過三個月，取消其在園學籍，重新入園時須重新報名。 一、新生入園須到指定醫(yī)療機構(gòu)對幼兒進行全面體格檢查。經(jīng)體檢、化驗等項目檢查，確無傳染性疾病，且最近兩個月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、預防接種等。對離園超過三個月幼兒，返園時須重新體檢。 二、家長配合保健醫(yī)建立完善的幼兒健康檔案，按要求及時反饋幼兒健康、體檢、預防接種等資料。領(lǐng)取借閱健康檔案資料，查看完備后及時歸還。 三、積極配合每天入園晨檢，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病情況，家長有義務(wù)配合帶孩子去醫(yī)院診斷或隔離觀察，并及時向老師反饋病情。對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早防治，防止傳染病的蔓延。 四、在園1～3歲兒童每年健康檢查2次，每次間隔6個月；3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測。1～3歲有聽力損失高危因素的兒童，每年檢查1次聽力；4歲以上兒童每年檢查1次視力。 五、幼兒缺勤須提前向班級老師請假，病假說明病因。請假超過三天（包括三天，節(jié)假日不算）返園須到保健室開具"三天返園健康證明"后方可進班。 六、如幼兒患傳染性疾病，須按規(guī)定離園隔離治療21天，痊愈后須持相關(guān)醫(yī)院的"痊愈證明"方可返園。 七、為保證幼兒在園安全，不能攜帶零食和影響幼兒安全的'異物入園。 八、一日活動中教師或保育員發(fā)現(xiàn)感冒或發(fā)燒嚴重的幼兒，通知家長后，家長有義務(wù)配合接回幼兒隔離觀察或去醫(yī)院診斷治療。 九、有在園內(nèi)過生日需求的幼兒，為保證幼兒飲食安全，請家長所帶蛋糕及食品須在知名大品牌店購買，并提供當日購買憑證，并在食堂留樣48小時。 【幼兒園管理制度】相關(guān)文章： 幼兒園管理制度07-23 幼兒園管理制度08-29 幼兒園的管理制度08-22 【精選】幼兒園管理制度07-09 幼兒園的管理制度09-14 幼兒園食堂管理制度06-23 【精】幼兒園管理制度06-18 【熱門】幼兒園管理制度06-18 幼兒園管理制度【推薦】06-19 【熱】幼兒園管理制度06-20幼兒園管理制度14
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