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    晨檢的制度

    時間:2024-03-12 07:33:20 制度 我要投稿

    晨檢的制度匯總15篇

      在不斷進步的時代,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。擬定制度需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的晨檢的制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    晨檢的制度匯總15篇

    晨檢的制度1

      為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅持每一天進行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:

      一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。

      二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟。

      三問:問問幼兒在家中的健康狀況,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便狀況。

      四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

      晨檢過程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,及時請保健老師復(fù)檢,認(rèn)真對待晨檢工作。

      大風(fēng)車幼兒園幼兒健康檢查制度

      一、新入園幼兒的健康檢查:

      1、幼兒在入園前務(wù)必到當(dāng)?shù)貗D幼保健機構(gòu)或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行全身體格檢查,經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標(biāo)上的項目應(yīng)填寫完整正確,體檢一個月內(nèi)有效。

      2、幼兒入園時應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。

      3、對有傳染病接觸史的幼兒,務(wù)必經(jīng)過醫(yī)學(xué)觀察,觀察期滿且無癥狀再作檢查,正常者可入園。

      4、幼兒轉(zhuǎn)園,應(yīng)憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開園所三個月以上,需要新體檢后方可再入園所。

      5、有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應(yīng)群眾生活不能理解教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

      6、入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時治療,患營養(yǎng)不良、貧血等能夠入園后矯治,患傳染病應(yīng)隔離治療,痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

      二、幼兒定期體格檢查

      1、幼兒入園后應(yīng)定期體檢,每年一次,每次均按常規(guī)進行全面體檢。

      2幼兒每半年測身高體重一次,每學(xué)期查視力一次,所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

      3、定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。

      三、幼兒全日觀察:

      1、保健老師應(yīng)每日上午、下午巡視各班級,向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況,如有可疑或異常應(yīng)及時處理。

      2、班內(nèi)的`保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等狀況,對有病和體弱的幼兒加強生活護理,發(fā)現(xiàn)異常狀況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。

      大風(fēng)車幼兒園家長聯(lián)系制度

      確立與家長的經(jīng)常聯(lián)系,增加家長對園的信任,爭取家園工作配合與支持。

      1、對新入園的幼兒,務(wù)必向家長詢問有無傳染病,過敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況,做好新入園幼兒登記及全面體檢。

      2、班級每月堅持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識,育兒知識,傳遞衛(wèi)生保健信息。

      3、每學(xué)期定期體檢結(jié)果向家長反饋后,發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點,要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。

      4、兒童定期體檢和預(yù)防接種,因故缺勤三天了解原因,應(yīng)及時電話與家長聯(lián)系,進行補種補檢。

      5、對個別兒童在園發(fā)生的不良習(xí)慣和行為表現(xiàn)突出者,發(fā)現(xiàn)疫情追訪,對造成職責(zé)事故或意外事故,堅持探訪、看護,解除家長后顧之憂。

    晨檢的制度2

      英育學(xué)校衛(wèi)生晨檢制度

      為保證學(xué)生的身心健康,及時發(fā)現(xiàn)情況,及時處理、預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生,特制訂此制度:

      一、班主任要叮囑晨檢員每天第一節(jié)課前做好本班學(xué)生晨檢工作;

      二、晨檢時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,通過觀察、詢問等方式了解掌握學(xué)生的`健康情況;對未到學(xué)校的學(xué)生要及時想辦法了解缺勤的原因;

      三、每日晨檢情況要做好上傳,特別對異常情況更要做好詳細(xì)的記錄并送到安保處:內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、聯(lián)系電話、異常情況紀(jì)要以及采取的措施辦法等;

      四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象,要及時報告學(xué)校安保處并做好登記;

      五、班主任教師對病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤,多了解、多關(guān)注,做好記載同時報告學(xué)校安保處。

    晨檢的制度3

      一、晨檢

      1、晨檢要求:

      每天幼兒入園,須接受早班教師的晨間檢查。(體溫測量、酒精消毒)

      2、晨檢內(nèi)容:

      一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。

      二看:觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。

      三問:個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

      四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

      3、晨檢記錄

      晨檢后,保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,及時通知教師聯(lián)系家長。

      二、午檢

      1、午檢要求:

      每天中午幼兒入睡前,須接受保健醫(yī)的午間檢查。

      2、午檢內(nèi)容:

      先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的`地方,教師檢查幼兒有無攜帶不安全的物品。

      3、午檢記錄

      午檢后,保健醫(yī)需將觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,及時處理。

    晨檢的制度4

      1、嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī),認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)生晨檢、午檢工作。

      2、晨檢、午檢工作由學(xué)校校醫(yī)室羅向榮老師、班主任和值日教師密切配合。堅持每日晨檢、午檢,防止患病學(xué)生進入學(xué)校,保證集體兒童身體健康。3、晨檢、午檢時間為早晨8:00及中午2:30,由各班班主任負(fù)責(zé)對本班在校學(xué)生進行檢查。

      4、晨檢、午檢工作的基本內(nèi)容包括:

      摸:感覺學(xué)生有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測量體溫;

      看:觀察學(xué)生面色等精神狀態(tài),傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等;問:在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀;

      查:根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。

      5、晨檢、午檢人員發(fā)現(xiàn)有疑似患病人員,應(yīng)立即向?qū)W校衛(wèi)生員或校領(lǐng)導(dǎo)報告,學(xué)校衛(wèi)生員或校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過復(fù)檢決定是否允許可疑者入校。

      6、晨檢、午檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者,應(yīng)拒絕其入校,由家長帶到醫(yī)院去確診,或留隔離室觀察。對一般小傷病,可不予限制兒童活動,對確診為傳染病患兒的`所在班級,應(yīng)進行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。

      7、晨檢、午檢后,學(xué)校衛(wèi)生員應(yīng)將晨檢、午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進行登記,并關(guān)注當(dāng)日情況,如有異常情況,通知家長帶患兒去醫(yī)院診治。

      8、是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學(xué)生因傳染病停學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院相關(guān)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

      9、學(xué)校校醫(yī)室負(fù)責(zé)每天晨檢、午檢記錄的匯總工作。校長負(fù)責(zé)每天晨檢、午檢匯總記錄的檢查工作,每周檢查一次,傳染病流行期間,每天檢查一次。

      10、根據(jù)《傳染病防治法》和上級要求,及時上報。在疫情流行時,按上級要求每天上報。

    晨檢的制度5

      1、餐廳主管在食堂經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)餐廳各項管理工作。

      2、安排布置工作任務(wù),指導(dǎo)、督查餐廳工作人員做好本職工作。

      3、負(fù)責(zé)組織餐廳員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),認(rèn)真做好員工思想政治工作,提高員工隊伍素質(zhì)。

      4、對就餐環(huán)境的布置,設(shè)計,設(shè)施設(shè)備管理,植物調(diào)換的監(jiān)管工作。

      5、落實餐廳各項規(guī)章制度及考核的辦法。

      6、全面負(fù)責(zé)餐廳衛(wèi)生的管理。

      7、協(xié)助餐廳經(jīng)理負(fù)責(zé)營養(yǎng)膳食的調(diào)劑,審定食譜,積極完成餐廳的'各項接待工作。

      8、負(fù)責(zé)擬訂餐廳所需設(shè)備、設(shè)施的添置和更新改造計劃。

      9、負(fù)責(zé)餐廳值班工作。

      10、定期完成餐廳工作總結(jié)及簡報

      11、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

    晨檢的制度6

      晨檢要求:每天幼兒入園,須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。

      晨檢內(nèi)容:

      一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測量體溫。

      二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。

      三問:個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

      四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

      晨檢記錄:

      晨檢后,保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

      告知家長并請家長配合我們做好以下工作:

      1、來園時必須帶孩子參加晨檢。

      2、疑有疾病或傳染病跡象,應(yīng)主動與保健醫(yī)生聯(lián)系,我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

      3、不要讓孩子帶危險物品。

      4、每天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      1. “晨檢”是幼兒園要進行晨間檢查的簡稱,是指每天幼兒入園,須在園門口接受幼兒園衛(wèi)生保健教師的觀察和咨詢,此環(huán)節(jié)即稱晨檢。

      2. 幼兒園是兒童集體保教機構(gòu)。其根本任務(wù)是保障和促進學(xué)齡前兒童的身心健康。幼兒園實行來園晨檢檢查制度,就是要通過“一摸”、“二看”、“三問”、 “四查”的工作程序,及時了解幼兒當(dāng)天來園的身體健康情況及精神狀態(tài),便于在幼兒園的一日活動中,對身體欠佳的幼兒加強關(guān)心和照顧。

      3. 幼兒每天早晨入園時第一件事就是要接受衛(wèi)生保健教師的觀察和咨詢,既要張開嘴讓衛(wèi)生教師看看咽喉、腮部是否有異常,又要伸出手臂讓衛(wèi)生教師觀察手指甲及皮膚有否異常,一切情況正常則領(lǐng)取一張小牌子,這張小牌子則稱“晨檢牌”。

      4. “晨檢牌”共分三種顏色:紅色、黃色、綠色。分別代表不同的含意。紅牌:表示晨檢健康者,今天來園無特殊要求。黃牌:表示身體不適,要注意觀察或是帶藥來的幼兒,家長委托幼兒園要給孩子服藥的。 綠牌:表示個人衛(wèi)生欠缺的兒童。

      5. 幼兒領(lǐng)好晨檢牌,即到自己的教室里,將晨檢牌插在“幼兒健康保健欄”里,這樣就使班級的教師和保育員能及時了解當(dāng)天來園幼兒的身體情況,以便對當(dāng)日身體欠佳和有特殊需要照顧的幼兒,加強全日觀察和關(guān)懷照顧工作。

      6. 晨檢流程:

      晨檢前的準(zhǔn)備

      (1)保健教師要換好干凈的工作服,保持儀表整潔,不留長指甲,不帶戒指。

      (2)晨檢老師首先要用消毒水和清水將晨檢臺擦干凈;

      (3)放好晨檢用品(壓舌板、手電筒、晨檢牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、測量體溫用具等);

      (4)備好各班晨間檢查及全日觀察記錄簿、幼兒家長委托吃藥記錄簿; 晨間檢查

      要求幼兒進園先用肥皂、流動水洗手,然后接受衛(wèi)生老師晨檢。

      一摸:即摸幼兒的額頭、手心,了解有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者要測量體溫。 二看: 即一看幼兒面色和精神狀態(tài);二看幼兒咽喉、腮部有無異常。

      三問:即向家長或幼兒了解當(dāng)日身體健康情況,詢問近日有無外來人員接觸史等。若帶藥來園的幼兒,要問清楚是什么地方配的藥,及時做好“三核對”工作:即核對姓名、藥名藥劑、用藥時間和方法。并請家長做好委托吃藥的簽名記錄。

      四查:根據(jù)傳染病流行季節(jié),檢查相應(yīng)發(fā)病部位,查找傳染病的'早期表現(xiàn)及皮膚有無皮疹等癥狀;檢查幼兒手帕、指甲是否干凈;檢查有無攜帶不安全的物品等。檢查幼兒痊愈后可返園的有關(guān)資料。

      晨檢中發(fā)現(xiàn)問題的處理

      (1)幼兒發(fā)熱:首先了解幼兒發(fā)熱的原因,有無到醫(yī)院就診及有無醫(yī)院的證明。一般情況下幼兒發(fā)熱要說服家長帶幼兒到醫(yī)院就診或帶回家中好好休息。

      (2)發(fā)現(xiàn)傳染。喊l(fā)現(xiàn)疑似傳染病的孩子,應(yīng)立即隔離觀察,并請家長帶孩子到醫(yī)院就診,待疾病痊愈且隔離期滿后方可返園。

      (3)幼兒攜帶危險的物品或幼兒不宜的食品:危險的物品包括:小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等;幼兒不宜的食品:瓜子、口香糖、果凍等。發(fā)現(xiàn)上述物品和食品應(yīng)交由家長帶回,或者暫時叫老師保管,離園時由家長帶回。

      (4)保健教師晨檢時若發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理,并將處理和需要觀察的情況及時記錄在各班“晨間檢查及全日觀察”的記錄簿上,晨檢結(jié)束后要交到各班教師手里,并提醒班級教師和保育員共同加強觀察和照顧有特殊需要關(guān)心的幼兒身體情況。 由保健教師收下家長帶來的藥,做好“三核對”后按時給幼兒用藥。

      晨檢結(jié)束后

      (1)幼兒進班,教師和保育員要熱情接待幼兒,配班教師要及時了解幼兒的晨檢情況,并請幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健欄”。

      (2)晨檢后保健教師要認(rèn)真巡視各班級,在統(tǒng)計了解各班出席情況的基礎(chǔ)上,提醒班級教師對身體欠佳的幼兒加強關(guān)心和照顧。

      (3)將“晨間檢查和全日觀察簿”安放在各班的保健角,要求帶班教師來園活動結(jié)束后,必須要關(guān)注一下幼兒健康欄,準(zhǔn)確了解當(dāng)天幼兒的出席情況和身體狀況,并將觀察的情況及時記錄到“晨間檢查和全日觀察簿”上。(記錄要求1、寫晨檢后需要吃藥幼兒的觀察情況;2、寫一日活動中突發(fā)健康問題;3、寫本班今日有無特殊情況;)

      (4)保健教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀察簿”收回保健室,及時了解各班對體弱兒的關(guān)心照顧工作,根據(jù)需要次日再將體弱兒在園的身體情況反饋給家長,讓家長放心工作;并認(rèn)真完成“普陀區(qū)幼兒園保健教師工作日志”的填寫工作。

      7.幼兒園晨檢希望家長的配合工作:

      (1)來園時必須帶孩子參加晨檢。

      (2)幼兒若疑有疾病或傳染病跡象,應(yīng)主動與保健教師聯(lián)系,幼兒園會視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

      (3)不要讓孩子帶危險物品到幼兒園。

      (4)傳染病高發(fā)季節(jié)提醒幼兒來園晨檢時把小手洗干凈后再進班級參加活動。

      (5)每天帶好手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

      8.教工晨檢工作要求:

      (1)為了確保幼兒避免感染,教工每日來園后要如實填寫教工晨檢記錄并簽名。若有疑似傳染病癥狀的必須告知保健老師和園長,不得隱瞞(以便園長和保健教師酌情處理)。

      (2)若教職工的家屬發(fā)生傳染病,也必須要告知保健老師和園長,不得隱瞞。(以便園長和保健教師酌情處理)。

      1. 晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式,保證檢查到每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

      2. 晨間入園時,負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況,并按程序?qū)τ變哼M行檢查,午睡后對在園幼兒進行健康觀察。

      3. 對幼兒晨午檢的程序為:

      (1) 一摸:有無發(fā)熱(可疑者測量體溫);

      (2) 二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色等),傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚有無皮疹等);

      (3) 三問:飲食、睡眠、大、小便情況;

      (4) 四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

      4. 班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常要及時送往醫(yī)務(wù)室。

      5. 對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負(fù)責(zé)記錄,班上老師登記在《交接班本》上,保健醫(yī)登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊》上。《交接班本》和《晨檢及全日健康觀察登記冊》上的記錄要求時間準(zhǔn)確,語句通順,表達(dá)清楚。

    晨檢的制度7

      1、晨檢:每天來園晨檢時請家長如實告知保健老師或本班教師幼兒健康情況,各班教師要在室外認(rèn)真進行自身和對幼兒體溫檢測篩查記錄工作。各班教師上午8:30以前電話聯(lián)系因病缺課未來園幼兒的身體情況并認(rèn)真填寫記錄。

      2、午檢:各班老師要在幼兒午睡前認(rèn)真對幼兒進行體溫檢測篩查并做好記錄。

      3、各班教師在上午8:30對因病缺課幼兒進行電話回訪訪,并于中午12:30前將回訪情況、幼兒體溫檢測情況、各班全日觀察情況及時上報保健醫(yī),然后幼兒園匯總當(dāng)天情況如實上報教育局。

      4、由防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查幼兒園甲型H1N1流感防控工作具體落實情況,并按規(guī)定程序上報信息。

      5、園長作為第一責(zé)任人隨時抽查各班防控工作落實情況,及時記錄并糾正違規(guī)操作行為。

      6、甲型H1N1流感疫情,實行逐級報告制度。各班如發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長上報疾控中心和教育局。

      7、各班教師每天中午12:30,將有關(guān)因。òl(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛)未來園幼兒的名單上報保健醫(yī),并做好全日觀察工作。

      8、由保健醫(yī)每天下午13:30點上報教育局。

    晨檢的'制度8

      幼兒園是孩子們成長的重要階段,保障孩子健康成長需營造一個和諧有序的環(huán)境。為了保障幼兒們的健康和安全,我們制定了晨檢規(guī)章制度:

      一、每日晨檢時間

      晨檢時間為每天上午8點至8點30分。教師會在這段時間帶領(lǐng)孩子進行晨檢,家長則在旁邊協(xié)助。

      二、晨檢內(nèi)容

      教師會仔細(xì)觀察孩子的面色、眼部、口腔、耳朵等部位是否正常,還會檢查孩子的'發(fā)熱情況、腹瀉等身體情況。在檢查中發(fā)現(xiàn)問題會及時告知家長,并與家長商討處理方案。

      三、晨檢要求

     。ㄒ唬﹨⑴c對象:每一位在讀學(xué)生、全體師生、家長。

     。ǘ┉h(huán)境要求:教室內(nèi)較為安靜,不得吵鬧,要求孩子和家長保持秩序。

     。ㄈ┤藛T要求:教師及家長應(yīng)提前準(zhǔn)備好檢查用具(體溫計、紙巾、消毒液等),對晨檢過程要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得疏忽。

      (四)時間要求:晨檢在指定時間內(nèi)進行,一旦遲到需補晨檢,特殊情況下可由家長向班主任請假。

      四、遲到缺席處理

      若幼兒遲到、缺席未接到家長通知,幼兒園也會積極聯(lián)系家長,并匯報情況,直到家長到來接孩子。

      以上就是我們幼兒園的晨檢規(guī)章制度,希望家長和孩子一起積極配合,共同打造健康、安全、和諧的成長環(huán)境。

    晨檢的制度9

      根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》及教育部、衛(wèi)生部對中小學(xué)生“因病缺課監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)直報”工作的要求,依照上級文件精神,為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病能力,保障師生身體健康,及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理,防止傳染病的發(fā)生,結(jié)合我校實際情況,制定學(xué)校晨午檢制度。

      一、晨午檢人員:

      各班班主任(含任課老師)

      二、晨午檢報告、操作細(xì)則

      1、實行責(zé)任追究制度,并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理學(xué)校衛(wèi)生工作。

      2、常規(guī)晨檢報告由班主任統(tǒng)計并報告,班主任每天早晨9:00前(重大情況第一時間直報校長)送政工處,政工處匯總后,并按照“傳染病防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理、作統(tǒng)計直報。

      3、師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,通知其班主任老師,有發(fā)熱癥狀(37.5度以上),馬上通知其家長送醫(yī)院就診。

      4、學(xué)生發(fā)熱必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈憑病愈證明回班級上課。

      5、晨檢時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,通過一看:仔細(xì)觀察學(xué)生的面色(紅潤,尚可,一般,差)、精神狀態(tài)(好,較好,一般,差),發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時,要及時采取相應(yīng)的措施,必要時班主任通知家長帶學(xué)生到附近的醫(yī)院就診,隨時和學(xué)校保持聯(lián)系;二聽:聽患病學(xué)生、其家長和同學(xué)的闡述;三問:每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況,家中有無成員發(fā)熱,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課,并上報;四聯(lián)系:對沒來校的學(xué)生,班主任要打電話了解情況并登記。

      6、每日晨檢情況要做好記載,班主任早讀時間要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情況,特別對異常情況更要做好詳細(xì)的`記錄,內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話,異常情況紀(jì)要等。

      7、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告和零報告制度。實行追蹤隨訪制,由班主任分別對患病的學(xué)生進行每日追蹤電話隨訪,及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。

      8、政工處督促各年級的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”工作。

      9、每天統(tǒng)計學(xué);疾W(xué)生人數(shù)及情況,認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,加強疫情報告,建立健全疫情報告程序,確保有疫情立即報告。同時要及時通知后勤做好清潔消毒、切斷傳染途徑,及時對疫源地進行消毒處理。

    晨檢的制度10

      為保證學(xué)生的身心健康,及時發(fā)現(xiàn)情況,及時處理,預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生,特制定此制度:

      一、指定班主任教師負(fù)責(zé)每天早晨對本班學(xué)生進行晨檢;

      二、晨檢時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,通過觀察、詢問等方式了解掌握學(xué)生的情況;對未到學(xué)校的學(xué)生要及時想辦法了解缺勤的原因;

      三、每日晨檢情況要做好記載,特別對異常情況更要做好詳細(xì)的記錄:內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、電話,異常情況紀(jì)要以及采取的措施辦法等;

      四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象,要及時報告學(xué)校;

      五、班主任教師對病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤,多了解、多關(guān)注,做好記載。

      城關(guān)逸夫?qū)W校疫情應(yīng)急預(yù)案

      為全面貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、平羅縣教體局及衛(wèi)生防疫部門有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預(yù)案。

      一、目標(biāo)管理

      1、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。

      2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

      3、建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

      二、組織機構(gòu)

      疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:xx

      副組長:xx

      成員:各班主任老師

      學(xué)校成立疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛,隨時待命;政教處負(fù)責(zé)與團總支及班主任的及時溝通,加強宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)安排疫點的消毒工作,負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長,掌握學(xué)生家長的電話;政教、團總支負(fù)責(zé)現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人,班主任要掌握并每學(xué)期核對學(xué)生的家長聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。

      三、應(yīng)急處理

      1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。

      2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向團總支報告,團總支及時向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

      3、團總支在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定時間:甲類傳染。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡,向教體局和上級衛(wèi)生主管部門報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

      4、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同班主任對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

      5、班主任及時通知學(xué)生家長。

      6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由總務(wù)主任安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行徹底消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進行臨床觀察。

      7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護措施 。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的'醫(yī)療措施。

      8、校醫(yī)應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

      9、校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護和消毒設(shè)備的隔離室,對疑似傳染病人進行篩查、分流,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。

      10、在傳染病期間,各班主任每天向團總支報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理。

      11、總務(wù)處安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室、會議室等定期進行消毒。

      12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

      13、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強師生自我保護能力。

    晨檢的制度11

      1、各班主任要高度重視晨檢工作,及時完成每一天的.檢查。

      2、對缺勤學(xué)生,班主任要及時聯(lián)系家長,確定原因,并登記在冊。

      3、如發(fā)現(xiàn)傳染病病例,要及時上報、登記,并實施隔離措施。

      4、學(xué)生康復(fù)返校時,須有醫(yī)院康復(fù)證明,方能入校。

      5、對此項工作的結(jié)果,將納入班主任年終考核。

    晨檢的制度12

      1、餐具、菜具、熟食容器餐后立即清洗消毒,做到使用一次,清洗消毒一次。

      2、食堂工作人員應(yīng)身體健康、工作認(rèn)真。

      3、餐具清洗消毒必需嚴(yán)格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的順序操作。

      4、餐具消毒應(yīng)達(dá)到下列要求:電子消毒柜:將餐具A斜置于電子消毒柜內(nèi),開啟電源使其處于消毒狀態(tài),約20分鐘左右保溫指示燈亮。

      5、藥物消毒:“84”消毒液一般使用1:250的濃度,將餐具浸泡其中10分鐘。

      6、餐具應(yīng)豎立或倒放在消毒柜內(nèi),開機消毒約15分鐘,待冷卻后取出。

      7、消毒完畢的`餐具、茶具應(yīng)立即放于清潔的櫥、柜內(nèi)保潔,防止再污染。

      8、泔腳、垃圾應(yīng)密封存放,日產(chǎn)日清。

      個人衛(wèi)生制度

      1、食堂工作人員必需取得有效的健康證明,每年體檢一次,合格者方可上崗。

      2、食堂工作人員必需穿戴淺色工作服、帽,頭發(fā)不露帽外,操作直接入口食品時應(yīng)戴口罩,不戴戒指,不涂指甲油。

      3、食堂工作人員操作食品前和大小便后,應(yīng)洗手消毒,不得穿戴工作服、帽進入廁所。

      4、食堂工作人員操作食品時不吸煙,不挖鼻孔、掏耳朵,不得對著食品打噴嚏。

      5、食堂工作人員應(yīng)做到勤洗手、勤剪指甲,勤理發(fā)洗澡、勤換洗工作服、帽。不隨地吐痰,不亂丟廢棄物。

    晨檢的制度13

      校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項重要的預(yù)防措施。事實證明,學(xué)校是群體集聚的場所,一些群體性 傳染病的流行,往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此,學(xué)校每天晨檢制度,讓學(xué)生做到健康上學(xué),對于確保校園內(nèi)的`衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求,修訂本制度如下:

      (一)、各班晨會課任課老師負(fù)責(zé)在上課前對每位學(xué)生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時報告衛(wèi)生室。

      (二)、各班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作,如有因傳染性病缺課,要將情況報告衛(wèi)生室,并作進一步的家庭聯(lián)系。

      (三)、各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天的班內(nèi)因病缺課的統(tǒng)計,如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時報告衛(wèi)生室。

      (四)、告知學(xué)生每天晨起后感到不適,要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況,應(yīng)要求家長及時處理,不可在原因不明情況下帶病到校課

      (五)、班主任對邊治療邊要求上學(xué)的同學(xué)及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學(xué)校,并實行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制度。

      (六)、衛(wèi)生室對因病缺課報告進行統(tǒng)計,并按要求上報有關(guān)部門。

    晨檢的制度14

      為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病意識,保障師生身體健康,防止各類傳染病的發(fā)生,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校實際情況,特制定晨午晚檢制度。

      一、學(xué)生晨午晚檢制度

      1、每天早自習(xí)上課后(8:00—8:20)、下午第一節(jié)課、晚自習(xí)開始后6:00,由執(zhí)勤人員如實統(tǒng)計各班人數(shù),并詢問,觀察學(xué)生情況,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,如發(fā)現(xiàn)(發(fā)燒,咳嗽)等癥狀時,立即上報本周值班領(lǐng)導(dǎo),并和班主任聯(lián)系,有班主任和學(xué)生家長取得聯(lián)系后,講學(xué)生送至醫(yī)院進行檢查確診。

      2、如有缺勤學(xué)生,執(zhí)勤人員記錄后及時與班主任聯(lián)系問清原因,確定學(xué)生真實情況。如果學(xué)生有病要問明病情及去向,如實登記到晨午晚檢統(tǒng)計表及學(xué)生出勤情況記錄表上,班主任做好過程跟蹤了解,跟蹤每個學(xué)生,必須每天都做好記錄,直至學(xué)生痊愈回到學(xué)校。

      3、每周填寫好晨午晚檢統(tǒng)計表后,由值班領(lǐng)導(dǎo)簽字后交于教導(dǎo)處檢查存檔。做到認(rèn)真細(xì)致無遺漏。

      4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作,提倡學(xué)生之間相互督查,告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等癥狀時而不能到校時,應(yīng)盡快報告班主任或?qū)W校并到醫(yī)院確診治療。

      二、教職工晨午晚檢制度

      1、高度重視教職工晨午晚檢工作,指定專人承擔(dān)教職工晨午晚檢和信息填寫。

      2、教師應(yīng)積極主動配合檢查工作,出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒等不良癥狀而不能進入課堂上課時,應(yīng)立即上報負(fù)責(zé)人,盡快到醫(yī)院確診治療,教師到校外出校病情不能到校,應(yīng)及時請假并到醫(yī)院確診治療。

      3、對生病請假教師要問明病情及去向,如實記錄,并做好過程跟蹤,直至痊愈。

    晨檢的制度15

      為了規(guī)范學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作,更高效地做到對傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,結(jié)合學(xué)校的實際情景,制定我校學(xué)生晨檢制度及因病缺勤學(xué)生病因追查制度。

      一.學(xué)校晨檢及因病缺勤學(xué)生病因追查與登記工作由學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)與落實。

      領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

      組長:xx

      副組長:xx

      組員:xx

      二.晨檢午檢。

      1.學(xué)校晨檢午檢在學(xué)校校醫(yī)指導(dǎo)下進行,校醫(yī)要注意了解近期本地區(qū)傳染病流行動向,及時經(jīng)過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)向班主任發(fā)布晨午檢注意事項,指導(dǎo)晨檢午檢工作。

      2.由班主任在早晨上課前和午時上課前到班級查看學(xué)生健康情景及出勤情景,經(jīng)過詢問學(xué)生有無身體不適,經(jīng)過觀察學(xué)生有無精神欠佳、有無傳染病可疑癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等),及時發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生,并告知校醫(yī),讓學(xué)生及時到醫(yī)務(wù)室排查病因,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

      三.因病缺勤學(xué)生病因追查。

      班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的'出勤情景,對因病缺勤學(xué)生,班主任要向家長了解孩子具體患病情景、發(fā)病日期、就診情景及醫(yī)院診斷等,及時經(jīng)過學(xué)校晨午檢系統(tǒng)上報病因追查結(jié)果。對病因不清楚或請假時間較長學(xué)生要繼續(xù)追蹤患病孩子的病情進展及原因,多次向醫(yī)務(wù)室上報因病因追查結(jié)果。不得漏報瞞報。

      四.晨午檢及因病缺勤學(xué)生病因追查上報登記。

      班主任應(yīng)當(dāng)在上午9:00時之前,午時3:00時之前將班級晨午檢及因病缺勤學(xué)生病因追查記錄,經(jīng)過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)晨午檢及病因追查上報系統(tǒng),上報醫(yī)務(wù)室疫情報告人,以便做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早隔離早報告早處置。

      五.醫(yī)務(wù)室的晨午檢工作。

      1.對各班到醫(yī)務(wù)室來的可疑傳染病學(xué)生及生病學(xué)生進行病因排查,發(fā)現(xiàn)可疑傳染病及傳染病學(xué)生及時隔離。

      2.校醫(yī)要督促班主任及時上報晨檢午檢及因病缺勤學(xué)生病因追查結(jié)果。對未及時上報的班級要及時去落實上報情景。

      3.校醫(yī)根據(jù)各班上報的晨午檢及因病缺勤學(xué)生的病因,認(rèn)真填寫因病缺勤學(xué)生病因追查記錄表,對可疑傳染病及可疑傳染病聚集情景要認(rèn)真核實,監(jiān)測疫情。及時向校長、疾控中心、上級教育主管部門上報疫情。

      4.指導(dǎo)全校晨檢午檢工作,查看晨午檢匯總表,必要時要協(xié)助有傳染病發(fā)生的班級班主任晨檢午檢。

      5.密切監(jiān)視患傳染病的學(xué)生請假復(fù)課情景,確保做到隔離到位。

      六、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要重視晨檢午檢工作。

      1.學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對學(xué)校晨檢午檢工作常抓不懈。

      2.醫(yī)務(wù)室要與班主任堅持密切聯(lián)系,加強對晨檢午檢的指導(dǎo)和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準(zhǔn)確,提高疾病防控效率。

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