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    閱讀人生演講稿

    時間:2024-12-26 08:18:43 演講稿 我要投稿

    閱讀人生演講稿

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的閱讀人生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    閱讀人生演講稿

    閱讀人生演講稿1

    親愛的老師、同學(xué)們:

      俗話說”知識就是力量“。知識從哪里來?自然是從書中獲取。”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“”讀書破萬卷,下筆如有神!白x書是我們生活中不可缺少的一部分,現(xiàn)在,我就來講講我的讀書故事和滋味吧。

      讀書有時就好比在沙漠中遇到綠洲,在你遇到困難時幫你克服困難。讀書又好象身處游樂場,快樂又刺激,給你帶來數(shù)不盡的樂趣。讀書還像黑夜中的路燈,讓你明白做人的道理,為你指引人生道路。

      記得有一次,已經(jīng)是學(xué)期末了,馬上就要考試了,爸爸媽媽催促我趕快復(fù)習(xí),但我卻是一個不折不扣的小書迷,每天都拿著書看,簡直愛不釋手。于是,爸爸媽媽開始了對我的輪番”轟炸“:

      ”書鵬!快復(fù)習(xí)!馬上就要期末考試了!“

      ”還看什么書啊?快復(fù)習(xí)!看書能考一百分?“

      ”作業(yè)做完了就復(fù)習(xí)!別看了!還有幾天就要考試了!“

      ……

      我聽得不耐煩了,不悅的說:”看書怎么了?老師天天要求看課外書!“

      媽媽皺了皺眉頭,反駁道:”那也不能看太久了!現(xiàn)在主要任務(wù)是復(fù)習(xí)!“

      我不樂意了:”看久了?我看了連半個小時都不到!再說了,讀書是可以增強寫作能力的!這不跟考試有關(guān)嗎?“

      爸爸又吼道:”反正就是不行!復(fù)習(xí)完了再看!“說罷,一把奪過我手中的書。我只好灰溜溜的復(fù)習(xí)去了。

      不過,過了幾天,我就想出了一條”妙計“:我放學(xué)一回家,就拿起書包往我的.房間跑,說聲”做作業(yè)“就把門一關(guān),然后在房里看書,要是爸爸媽媽一來,就把書立馬合上,裝作做作業(yè)的樣子,這樣,我每天就可以看一個小時的書了!怎么樣?這條”妙計“厲害嗎?又可以看書又不妨礙學(xué)習(xí)。(因為我放學(xué)回家以后一個小時這段時間一般都是在做別的:玩空竹等,我就利用這些時間看書)真是一舉兩得。

      不過要提醒一下大家,看書要看對自己有益的書,不能看壞書哦!

      我讀書,我快樂!

    閱讀人生演講稿2

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      第一,讀書知識多。書籍是人類進(jìn)步的階梯多讀書的人,擁有的知識也同樣的多;這時候就覺得學(xué)的很少,學(xué)海無涯!爸R就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書,多有知識,同時就有力量、財富。在這個知識競爭激烈的時代,沒有文化絕對是不行的。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鐘。其實,對于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。

      第二:讀書樂趣多。翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個美麗的童話世界中,有著驚險刺激的場面,有著幸福美滿的場面,有著......總之,一個個都是身臨其境。有的時候,我們會為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我們也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書讓我們感受到了許多的情感,給我們豐富的感情。如:看了《格林童話》后,我們也許認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好,因為有青蛙王子、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。

      第三、課外閱讀有助于在讀中積累語言。所謂“書到用時方恨少”,這“少”字的含義有二:一是讀的少,二是記住的少。所以說話、作文時便沒詞兒了。如果多讀,多積累,天長日久,待到自己說話作文時便能呼之即出,信手拈來,隨心所欲,左右逢源!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟”說的就是這個道理。

      第四:讀書給予我們面對生活的勇氣。希望和勇氣。對于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。如:讀海倫·凱勒,一個個真實而感人肺腑的'故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達(dá),從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

    閱讀人生演講稿3

    親愛的老師和同學(xué)們:

      "書籍是人類進(jìn)步的階梯。"這是高爾基的名言。是的,閱讀讓人進(jìn)步。我從幼兒園班就和書交朋友了。

      當(dāng)然我也和她有過一系列的玩笑,我記得有一次…

      “辛屹,你練字了嗎?”“還沒有!”我一年級的時候在學(xué)書法。“快點!蔽覌屵呎f邊幫我把書法用具鋪在餐桌上。我心想:我又要練字了。我媽居然給我上了這門課。每天練字真的很煩!哦,你為什么不偷偷看一些書呢?于是,我踮起腳尖,蹲下身,小心翼翼地走到書房,翻找著昨天看的'書!拔易蛱彀阉谶@里了。在哪里?”“為什么我找不到?”努力有回報,終于找到了《一千零一夜》,昨天看了一半。我趕緊跑到廚房,準(zhǔn)備了一盤剝好的橘子,然后回到餐廳,把橘子放在書法用具的邊上,狼吞虎咽地把書吃了下去。一頁,兩頁,我像餓狼一樣貪婪地讀著。“辛屹,快寫!”“哦!”我心不在焉地回答,然后在書的王國里游來游去。一邊拿著旁邊的橘子。一拿到就直接塞進(jìn)嘴里了!拔?為什么這個橘子聞起來像墨水?”我趕緊吐出橘子。當(dāng)我看到——的時候,它不是一個橘子。簡直就是毛筆!“!”我尖叫著跑向浴室。我媽也跑去找聲音。我伸出舌頭,看到舌苔全染黑了。我媽讓我使勁漱口,用橘子使勁擦舌頭。

      沒有書的家就像一棵失去土壤的大樹;沒有書的地方,就像一條失去水分的河流;一個沒有書的世界就像一個沒有關(guān)愛的嬰兒。我愿意坐在書的船上,悠閑地走在浩瀚的書海中…

    閱讀人生演講稿4

    親愛的老師、同學(xué)們:

      “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”李若嬋如是說。閱讀使人明智,閱讀使人優(yōu)雅,閱讀使人快樂。在知識爆炸的時代里,閱讀更是提升自己的有力武器。

      誦讀古文,猶如乘坐一葉小舟,在歷史的長河中穿越時空與古代圣賢進(jìn)行精神交流。于《赤壁賦》中,“飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”一句讓我深切體會到蘇軾在江面游玩賞景的自由心境;于《氓》中,我不惜感慨女子“桑之落矣,其黃而隕”以及“反是不思,亦已焉哉”的無奈與絕望;于《蜀道難》中,“連峰去天不贏尺,枯松倒掛倚壁”為我們渲染了蜀山的奇險風(fēng)光;于《阿房宮賦》中,我不由驚嘆著阿房宮“覆壓三百余里,隔離天日”的氣勢磅礴和壯麗輝煌……閱讀為我提供“穿越古代”的.媒介,實現(xiàn)了一場“周游古國”的夢。

      誦讀人物傳記,總能讓心靈之翼飛向一顆顆安靜卻又倔強的心。仔細(xì)聆聽他們的心聲,領(lǐng)略他們的無常經(jīng)歷。史海的波濤依舊洶涌著,處于唐由盛轉(zhuǎn)衰的杜甫,一生坎坷曲折,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是他裘馬輕狂的青年,“國破山河在,城春草木深”是他經(jīng)歷安史之亂后清醒認(rèn)識到現(xiàn)實的中年,“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”是他漂泊流浪、窮愁潦倒的暮年。在經(jīng)濟騰飛的現(xiàn)代,比爾蓋茨解開名利的心結(jié),拋開哈佛學(xué)生的名譽,毅然決定退學(xué),帶著理想的翅膀勇敢飛翔,追逐心中的創(chuàng)業(yè)夢,建立了專屬他自己的微軟大國。閱讀讓我體味人生,嘗遍百味,“經(jīng)歷”別人的經(jīng)歷,進(jìn)而感受生命的多樣性。

      書籍如同一面鏡子,使人從前人的謬誤和教訓(xùn)中吸取寶貴的經(jīng)驗,從而學(xué)會用理性的頭腦分析和解決事情。霸王別姬的故事告訴我們不能獨斷專行,脫離群眾;拾人牙慧警示我們不可人云亦云;守株待兔啟示我們不要死守狹隘的經(jīng)驗……書籍好比海洋,而知識就是深藏于海底的寶藏,閱讀則是探索、發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)毑氐倪^程。

      做讀書之人,享閱讀之趣,獲知識之廣。讓我們以書為友,伴書香成長,掃除角落里的陰暗,汲取燦爛明媚的陽光,在學(xué)海無涯的人生路上堅定前行,無畏風(fēng)雨,一路向陽,一路成長。

    閱讀人生演講稿5

    親愛的老師、同學(xué)們:

      “鳥要高飛先扇動翅膀,人要進(jìn)步先學(xué)習(xí)!崩钊舳U說。讀書使人明智、優(yōu)雅、快樂。在知識爆炸的時代,閱讀是提升自己的有力武器。

      讀古文就像在歷史的長河中,乘船穿越時空,與先賢交流!冻啾谫x》,我深深體會到了蘇軾那種自由自在的心境,去欣賞河上的風(fēng)景!睹ァ,我毫不猶豫的感受到了女人對“桑落、黃落、墜”、“不思考,還尷尬”的無奈和絕望;《蜀道難》年“連峰上天贏不了腳,松樹倒掛靠墻”為我們渲染了蜀山兇險的'風(fēng)景;《阿房宮賦》年,我不禁驚嘆阿房宮的雄偉壯麗,“三百余里,隔天”……讀書給我提供了“穿越古代”的媒介,實現(xiàn)了“周游列國”的夢想。

      讀傳記總能讓靈魂的翅膀飛到安靜卻倔強的心里。仔細(xì)傾聽他們的聲音,欣賞他們的無常。石海的波浪還在洶涌。處于盛衰盛唐的杜甫,一生坎坷曲折。一旦爬到山頂,人們就會看到,其他的山在天空下都顯得矮矮的。“國雖破,山河長存,春來草木綠”是他輕佻的青春,是安史之亂后清醒地認(rèn)識到現(xiàn)實的中年人,是“枕邊小屋無處可去,雨如麻,腳未斷”是他漂泊痛苦的晚年。在經(jīng)濟高速增長的現(xiàn)代,比爾蓋茨解開了名利的心結(jié),拋棄了哈佛學(xué)生的名聲,毅然決定退學(xué),勇敢地插上理想的翅膀飛翔,追逐心中的創(chuàng)業(yè)夢想,建立了自己的微軟實力。讀書讓我欣賞生活,品味一切,去“體驗”別人的經(jīng)歷,進(jìn)而感受生活的多樣性。

      書就像一面鏡子,讓人們從前人的錯誤和教訓(xùn)中吸取寶貴的經(jīng)驗,從而學(xué)會用理性的頭腦分析和解決問題。霸王別姬的故事告訴我們,不能獨斷專行,脫離群眾;撿人牙警告我們不要隨大流;等一只兔子揭示了我們不應(yīng)該拘泥于狹隘的經(jīng)驗……書就像海洋,而知識是藏在海底深處的寶藏,而閱讀是探索、發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)毑氐倪^程。

      作為一名讀者,享受閱讀的樂趣,獲得廣泛的知識。讓我們以書為友,與書一起成長,掃除角落里的黑暗,吸收明媚的陽光,堅定地走在學(xué)海無涯的路上,無懼風(fēng)雨,一路向著太陽成長。

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