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合作共贏主題演講稿（精華18篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的合作共贏主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合作共贏主題演講稿 1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
一個和尚可以靠自己的能力喝水，兩個和尚一起努力多喝水。就算和尚多，沒有合作也喝不了水。
所以，合作才能雙贏！
合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，集思廣益。俗話說“三頭不如一頭”。每個人都有自己的優(yōu)缺點。如果利用合作，取長補短，就可以不用加法計算結果，而是乘法。廉頗為趙國大將，攻城打野戰(zhàn)，藺相如則用言語與秦王交戰(zhàn)。如果將軍們不和，他們會放棄合作，秦很快就會被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的影視作品，優(yōu)酷則更注重嚴肅生活題材。之后兩個企業(yè)合作成為一個企業(yè)，發(fā)展會更快，前景會更廣闊。只有各國相互合作，企業(yè)才能創(chuàng)造更美好的明天。
合作可以團結一切力量，團結一致。戰(zhàn)國時期，五國逼近秦，最后六國崩潰。為了讓六國相親相愛，團結一致，聯(lián)合起來對抗秦國，至少保住一國的土地，保護其祠堂，秦國才會被孤立和統(tǒng)一。柜臺
觀現(xiàn)代社會，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國際上的競爭對手都摒棄前嫌，用團結一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類帶來的'災難。薩迪說：“蚊子如果一起沖鋒，大象也會被征服”。合作若存在每個人心中，那集體就愈加堅固，力量愈加雄厚。
合作雙贏，天下無敵。
孫權說過：“能用眾力，無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。施來登？施旺合作研究，提出細胞學說：沃森？克里克合作突破世界難題，提出DNA雙螺旋分子結構，震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單，雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個世界，讓世界為之嘆服。合作雙贏，就能天下無敵！
天上的繁星無數(shù)，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。
合作雙贏，人生精彩。
合作共贏主題演講稿 2
同學們：
大家好!我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。
有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。三分鐘演講稿：只有合作，才能雙贏。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的'戲，最終也只能落個雙敗的結局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時，就能為社會帶來繁榮�！彼膭�(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處于經(jīng)濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。三分鐘演講稿：只有合作，才能雙贏。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎?
當今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
謝謝大家!
合作共贏主題演講稿 3
尊敬的領導：
時代讓競爭成為一個沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。
海爾集團“真誠到永遠”的承諾，群雄逐鹿的中國家電握手的峰會，讓我們明白，競爭不一定是弱肉強食，帶著淋漓的鮮血。運用雙贏的智慧，微笑著競爭，攜手同行，競爭可以如一條小溪，涓涓而來去。
競爭在美德的肩膀上舞蹈。
美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問道：“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發(fā)揮出自己的實力，最好誰都不要受傷�！�
杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個人領域，就是用美德為競爭鑲邊著色，讓折射的陽光照亮攜手同行的路程，讓競爭在微笑中把心靈放松，在合作中共同進步，在人與人關愛和睦，誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。
競爭在合作的懷抱里微笑。
經(jīng)濟全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個地球村中。競爭不可避免，合作亦是時代的呼喚!
中法互辦文化年，雙方開展了廣泛的經(jīng)濟文化合作。法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風景線，中國的`唐裝，博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽遠古駝鈴聲聲，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑，喜看中法互辦文化年，“以我之美，美人之美，美美與共，美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩，讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。
我們明白，合作可以成為競爭的主旋律，和諧已成為時代的最強音。在真誠的微笑中，互相幫助，互相提高，讓別人的長處彌補我們的短處，讓我們的長處“承托”別人的短處，讓彼此都獲益處，讓彼此攜手同行。
微笑競爭，攜手同行!我們在欣慰法國申奧失敗，卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時，也不無痛心于日本竟因為中國女排勝利，而在轉播時拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐。競爭體現(xiàn)著時代的特點，雙贏更是代表著一個民族的高度!
“風呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著……”
微笑競爭，攜手同行，雙贏的智慧。
謝謝大家!
合作共贏主題演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《團結協(xié)作，共創(chuàng)未來》!
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當我們還是孩子的時候，老師教我們唱《團結就是力量》這首歌，而此時此刻，這首歌又在我耳邊響起，因為我們交流團結，團結無處不在。
偉大的文學家列夫·托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！�
著名哲學家叔本華曾經(jīng)說過:“一個人是軟弱的，就像漂泊的魯濱遜，只有和別人在一起，他才能完成許多事情�！庇泻芏嗝藢F結這個詞有不同的解釋，面對這些名言，我們怎么能忽視團結與合作的重要性。
那么我們如何合作呢?首先，我們需要做一個字——仁愛�！叭省笔鞘裁�?有些人把“仁”分為“人”和“二”，這說明“仁”來自人。只有當人們互相關心的時候，他們才能被稱為有一顆仁慈的心。
團結合作的有著巨大的寓意，在工作中，我們怎樣才能把團結合作的精神發(fā)揚光大呢?
此時此刻，我敢于表達我的拙見，首先，我們要建立和諧的信任關系，營造良好的人際氛圍。
更重要的是，我們應該積極參加各種集體活動，提高團結合作的精神。因為參加集體活動，不僅可以增強我們的團結合作意識，還可以凝聚集體的.力量。
此外，我們還需要創(chuàng)造一個環(huán)境，我們互相追逐，我們應該充分信任我們的同事和周圍的人。競爭是保持團隊精神的必要條件，是促使我們更加努力地學習，更加努力地工作，更加頑強地作風，從而加快自我完善的步伐的動力。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?有什么形象和成就?所以，同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，為了促進本單位的業(yè)績和團結友愛，努力創(chuàng)造自己美好的未來!
合作共贏主題演講稿 5
各位老師，各位同學：
早上好！今天我在國旗下演講的主題是《學會交友合作共贏》培根說過：沒有真正的朋友實在是凄涼孤獨的。如果沒有朋友，這世界只是荒野一片。說起朋友，是一個多么熟悉而可愛的字眼，友誼是抽象的、含蓄的，而朋友卻是具體的、真實的。因為朋友，我們感受到了成長的快樂；因為朋友，我們有了青春的瘋狂；因為朋友，我們才有了心的綻放。朋友，是沙漠中的那一涌清泉，帶給你的`不只是解渴，更是甘甜清涼；朋友是炎炎夏日的一絲涼風，帶給你的是清爽愜意；朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭火，讓你感受到一種透心的暖意；朋友是那一盞永恒的指路燈，把你前進的路照亮了，更指引著方向……朋友如此重要，這就要求我們學會交友，不斷完善自身。近朱者赤近墨者黑，在我們日常生活中，有的同學分不清身邊的人是益友還是損友，只講義氣，不談志向，只講玩樂，不講學習，到頭來吃虧的還是自己，又何苦呢？所以交友要有原則，要慎重，不能良莠不分，要始終堅持對朋友親而不俗，做到合作共贏，有人不禁疑問：怎樣才能做到合作共贏呢？我們要交志同之友。
孔子說過：道不同，不相為謀。意思是，人們的政治主張不同，就不必相互商量事情，換言之，只有志向相同的人才能結成牢不可破的友誼。我們要交德高之友。古人云：與善人交，如入芝蘭之室，久而自芳，與惡人教交，如入鮑魚之肆，久而自臭。我們應該和正直、誠實、善良、見聞廣博的人交朋友，這樣我們才能從朋友身上學到更多的優(yōu)秀品質。
合作共贏主題演講稿 6
同學們：
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。從古至今，我們無時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就！回眸歷史，在漫長的人類歷史長河中，從茹毛飲血到走向現(xiàn)代文明社會，合作都在隨時伴隨著我們的發(fā)展好進步�？畤@當初，如不是國內政黨停止內戰(zhàn)，達成合作局面，共同抵御外來侵略，那鮮紅的五星紅旗熟知會何時飄揚在廣闊的蒼穹呢？定睛現(xiàn)代，中國正在一步步發(fā)展壯大，在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用�？梢院軋远ǖ幕卮穑哼@不是閉關鎖國所帶給中國的榮耀！合作、共贏的局面才是我們所追求的。中國現(xiàn)在之所以能取得如此大的成就，與她積極參與國際事務，敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的。放眼未來，合作與共贏仍為一條通向繁榮與富強的主線。無論個人想成就一番事業(yè)還是整個中華民族要屹立于世界民族強林，都要講求合作，謀得共贏！自然界又何嘗不是這樣呢？
那他們的合作與共贏有題庫現(xiàn)在哪些方面呢？讓我?guī)ьI大家用欣賞和探尋的目光去一同體味那蘊含在萬類中的和諧相處吧！信步走在鄉(xiāng)間幽靜深遠的小路上，鳥兒在天空中唱著歡愉的歌兒，在溫度剛剛好的'新鮮空氣里自由飛翔，而天空一因其多了一份生機與活力。腳步依然在向前邁進，突然一幅令人驚異的畫面映入眼簾，一支漂亮的紫藤蘿纏繞在枯樹枝上，乍一看，那一幕顯得極不和諧，一種很美好的事物卻與一棵枯死的生命相結合，但是，也正是因為枯樹的襯托才盡顯紫藤蘿的美好，紫藤蘿也因為枯樹的滋養(yǎng)才顯得如此嬌美。反之，如果缺少任何一個，紫藤蘿的生命還有枯樹的美麗又都從何而來呢？于是，我禁不住前面美好景色的誘惑，毅然前行去探尋屬于自然的雕刻和蘊含其中的人生哲理，隨之映入眼簾的是幾個小孩在搬東西，他們不是只顧自己的利益，而是一起出力去完成那一項對于個人來說不可能完成的任務。最后他們不一會就完成了，開心跑去做游戲了。合作并不是成功的代名詞，但個人的力量畢竟是有限的！讓我們共合作、求共贏，讓合作之風吹遍世界沒一個角落。
合作共贏主題演講稿 7
同學們：
有一項比賽叫“山羊過獨木橋”，規(guī)則是一次橋上上兩個人，而只能有一個人通過。然而現(xiàn)在有兩個人他們經(jīng)過合作，雙雙通過了橋，裁判認為有爭議……
生活中，類似這場比賽的現(xiàn)象還真不少：人才競爭，爾虞我詐，壓價比拼……這些情況無一例外都是“勝者為王，敗者為寇”，沒錯，就如達爾文所言“物競天擇，適者生存。”
然而，我認為不應該光有競爭，還要學會合作。有這樣一個故事，一個老總想招聘一個秘書，待遇非常好，不少人慕名而去，最后經(jīng)過一輪輪比拼，只余下了十個人。他們還要面臨最后一關，誰先到達山峰并且和老總握手就能贏得成功。結果呢，那十個人都到達了峰頂卻上不去，為什么?因為對他們而言太高，以一人之力根本上不去。這時，有一個人，他蹲下身子，讓他的同伴踩著他的身體上去，其他人都在想，這人好笨，這么大好的機會要讓給別人，出乎他們意料，那個上去了的人并沒有去握老總的手，而是把他的同伴拉了上去。這時，他們一起去握老總的手，老總笑著說：“我等你們很久了，這個坡是我經(jīng)過專門測量的，既使一個體育運動員也上不去，但兩人合作卻可以輕松的上來。我的目的就是想要兩個真正懂的合作的人來當我的助手�！畣蝹�的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)，所以不管努力的.目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠是一切善良思想的人的最高需要’。
是的，我們應該學到，生活中不光有競爭，還有合作，并且合作有時比競爭更重要，所謂‘單絲不成線，獨木不成林;二人同心，其力斷金;一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的，但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的’這場獨木橋的規(guī)則也許可以修改一下：“兩個人過獨木橋，能過著為勝……”
謝謝大家!
合作共贏主題演講稿 8
尊敬的各位領導、親愛的同胞們：
大家好！
今天我想向大家談論的主題是“團結合作”。
我們人類是一個群居的物種。團結合作是我們發(fā)展、繁榮的條件之一。人類能夠創(chuàng)造出一個又一個的奇跡，很大程度上是得益于我們團結合作的精神。
相信大家都知道，團結就是力量。當我們緊密地團結在一起的時候，我們可以共同面對任何挑戰(zhàn)，攻克任何難關。我們團結合作，不但可以解決自己的問題，還可以為他人、為社會做出貢獻。
那么，怎樣才能做到團結合作呢？
首先，我們需要建立起互信互助的關系。只有當我們彼此之間建立了信任和互助的關系，才能更好地進行團結合作。我們可以互相理解、包容對方，聽取對方的意見和建議，共同制訂出有利于所有人的解決方案。
其次，我們需要加強溝通和理解的能力。在團結合作的過程中，大家有時會有分歧或不同的觀點。這時，我們需要勇于表達自己的意見，同時也要善于傾聽和理解其他人的意見。相互之間的溝通和理解不僅可以為解決問題打下基礎，還能讓我們更好地了解彼此，為未來的相處打下基礎。
最后，我們需要秉持著一個共同的目標和理念。只有我們追求著同樣的目標、秉持著同樣的理念，才能更好地團結合作。我們可以為自己、為家人、為國家、為全人類共同的.利益而努力，這樣我們就可以形成一股凝聚力量，共同前行的力量。
團結合作的重要性不言而喻。只有我們每個人都能夠團結合作，才能共同迎接未來的挑戰(zhàn)，譜寫出更美好的人生篇章。讓我們一起齊心協(xié)力，為共同的目標而努力吧！
謝謝大家！
合作共贏主題演講稿 9
尊敬的評委、親愛的各位來賓、同學們：
大家好！
我今天想與大家分享的主題是“團結合作”。
團結合作，是一種團隊重要的動力和生命力，它是推動個人、團隊向前發(fā)展的重要支柱，也是推動社會向前發(fā)展的重要因素。
首先，團結合作可以帶來協(xié)同效應。只有在一個團隊中，每個人都能夠將自己的優(yōu)勢和長處充分發(fā)揮出來，才能夠形成協(xié)同效應。這時，不同團隊成員之間的優(yōu)勢可以互補，獨立單打、各自為政的行為都是沒有用的，而團隊中的每個人都應該清晰地認識到這個事實，以此來構建共同點，為工作更大的、更杰出的結果而共同努力。
其次，團結合作可增強團隊間的互信。團隊的成功離不開彼此的信任，只有在團隊成員之間建立強大的感情紐帶，才能夠讓彼此真正信任。這個過程，往往需要通過不斷的溝通、協(xié)作、合作，才能逐漸建立。團隊成員們應該時刻注意，尊重他人或同伴的地位、權利、看法和財產(chǎn)等，建立起真正的'友誼，讓整個團隊充滿互信。
最后，團結合作可以讓每個團隊成員都充滿活力。當一個團隊中的每個成員看到團隊的發(fā)展和進步是源于自己的努力時，會因此充滿活力。對于個體而言，團隊成績會成為激勵他人和自我激勵的愿望，鞭策他們朝著更高的標準前進，進一步提高團隊績效。
我相信團結合作的力量是強大的。只要我們在工作和生活中積極推崇和實踐團結合作的理念，不斷增強團隊精神和凝聚力，就能在不斷創(chuàng)新的道路上邁出堅實的步伐，實現(xiàn)自身價值，同時也讓團隊進步，讓社會變得更加美好！
謝謝大家！
合作共贏主題演講稿 10
親愛的老師、同學：
大家好！
俗話說：“攜手合作，團結力量大�！蓖ㄟ^合作，我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打掃房間，可能是一起做分組報告，也可能是參加一項比賽......上述這些例子，都說明了合作的意義，“兄弟同心，其利斷金�！敝灰梅止ず献�，便是再大的困難也能克服。
分工合作的道理，不只人類曉得，在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解，女王蜂細心孕育一只幼蟲，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄風則是最驍勇善戰(zhàn)的`士兵，一肩擔負起保衛(wèi)家園的工作......瞧！他們多么團結��！也因此，每只幼蟲得以健康的長大，在寒冬時有充足的食物可果腹，也不必擔心遭受到其他外力的攻擊。
但如果蜜蜂沒有相互合作呢？那么蜂巢內的蜜蜂社會，必定會天下大亂吧！每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺，到最后漸漸步向毀滅......由此，我們便可知道合作的重要了，也因此，我們更要將這一聲聲的口號化作實際的力量，藉由互助，讓國家富強起來，讓世界安定下來。
合作是一們很重要的課題，而且對我們每個人來說都一樣。記得去年的英語歌謠競賽，懵懵懂懂的我們，從生疏到熟練，從那一臉青澀到在舞臺上發(fā)光發(fā)熱，雖然練習時間十分短暫，但是和同儕之間相互合作的美好，讓我十分難忘，我更因此了解每個人在合作的環(huán)節(jié)中，都是獨特而不可或缺的。
在合作方面，我雖然還有很多要學習的，但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會一些個中奧妙了。加油！期望在未來的日子里，我能夠更進一步的和同學或是家人，一起分工合作，做好每一件事。
謝謝大家！
合作共贏主題演講稿 11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
江河向東流去，匯成了浩瀚的大海；小草鉆出土地，造就了廣闊的草原；星星綴入夜空，演繹了耀眼的銀河。如果兩事物相互結合相互幫襯，那么就會收獲意想不到的結果。
小學時，老師叫我組織布置后面的黑板報，并且說三天之后驗收，只留下一本圖畫就走了。剛開始時，我絞盡腦汁地在黑板上畫了又畫，擦了又擦，無奈極了。正當我郁悶時她來了，并提出了幫助我。我心理矛盾極了，一方面，想在老師面前出出風頭，想一枝獨秀；另一方面，作為她的同學，我不應該拒絕，而且我也無法獨自面對這塊干凈的黑板。權衡之下，我接受了她的建議，畢竟完成老師布置的`任何最重要。
現(xiàn)在，面對這一道道復雜又令人厭煩的幾何題，我為什么獨自一人在這里埋頭苦思呢？難道是沒有可合作的人了嗎？不是的，是我們長大了，放不下面子去求助別人。真是應了那句話：“死要面子活受罪”！如果可以獲得知識，獲得成功，為何不與別人合作呢？讓我們放下面子，與他人合作，共同邁過眼前的坎吧！就像兒時那樣享受分擔與合作，互助你、我、他吧，所謂“一個籬笆三棵樁，一個好漢三個幫”嘛！兒時能做的事，怎么現(xiàn)在就不能做了呢？春天有了花草樹木的參入，才顯出生機勃勃，而花草樹木有了春的襯托，才顯出自己的風采；夏季有了涼風的反襯，才顯示了自己的火熱，而涼風有了夏季的陪伴，才顯得沁人心脾；秋天，萬物凋落，金黃色裝點著天地，這才有了收獲的喜悅；冬天，白雪覆蓋大地，這才有了童話的境界。春夏秋冬，萬事萬物的互相幫襯，應該能夠給予我們人生的啟示。
合作共贏主題演講稿 12
老師們、同學們：
大家好!今日，我國旗下講話的題目是《團結和諧，從小事做起》
中國有句古話同心成玉，協(xié)力成金。這句話形象地道出了團結協(xié)作的強大力氣。那究竟什么是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助，同心協(xié)力，和諧相處，朝共同的目標努力。團結友愛的基礎是相互敬重，寬以待人，這是一種高尚的禮儀，也是一種風度與美德。
敬重與寬容滲透在我們日常生活的方方面面，從點點滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來：一句對不起，就可以為你化解一場沖突;一個淡淡的.微笑，就可以為你贏得他人的敬重。學校是充溢友愛的地方，在這里我們不僅要學習文化學問，還要學習如何做人，如何與同學良好相處。然而，在我們的校內里，在班級中，也會看到這樣的一些現(xiàn)象：有的同學在別人休息、學習或看書時，追逐喧嘩，不設身處地的考慮自己給別人帶來的干擾;有的同學不分對象，不分場合，以取笑他人短處為樂;有同學在與他人發(fā)生摩擦時，不主動尋求調解沖突，反而意氣用事，惡語相向，造成沖突激化等，這些行為不是小事，因為都在損害著同學之間的友情，在污染著我們共同生活的美妙環(huán)境。團結友愛，要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，你遇見老師時主動問好;與老師、同學交往中要多用禮貌用語;當身邊同學有不文明舉動時，你規(guī)勸一下他等，這些都是團結友愛的詳細行動。
我們凡事不行以自我為中心，有了沖突，應從自身找不足，要學會理解人，幫助人，敬重人，坦誠待人，寬容讓人。同學們，請大家一起行動起來吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把團結友愛、寬容自省這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中，帶到校內里，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓寬容之花在校內到處盛開。感謝大家!
合作共贏主題演講稿 13
親愛老師同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《競爭與合作》。
在我國的經(jīng)濟領域中，有一種“龜兔雙贏理論，意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。欲成就一番大事，必須靠大家共同努力。
樹有長短，人分高低，水有清濁。忙碌在大千的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當今這個社會里，競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們著兩種不同的互動關系。競爭能使人激發(fā)動力，增強活力；而合作呢？則能使人友好相處，團結協(xié)作。馬克思說過，協(xié)作能提高個人的力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。所以，只要既競爭又合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏。
同學們一定是下過跳棋吧，6個人各霸一方，互相是競爭隊手。大家彼此都想先人一步，將自己的6顆玻璃球盡快移到預定地點。如果你只講求合作，放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達目的地。而你則會落后于人，最終落得個失敗的下場。相反，如果你只注意競爭，而忽視合作。一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事。你還是不會獲勝的。
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，“要想成功，你需要；要想非常成功，你需要的是比你更強大的`對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作。只要既競爭又合作，我們才能成功得做好每一件，并且把它做得更好！從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好！
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷！
我的演講到此結束，謝謝大家！
合作共贏主題演講稿 14
老師們、同學們：
大家好！
21世紀是充滿競爭的世紀，國際21世紀教育委員會在呈給聯(lián)合國教科文組織的報告中說：“由于競爭成為日常生活各個領域中一種無處不在的現(xiàn)象，團結互助就顯得尤為重要�！彼麄冋J為，當今社會更需要合作精神。敢于冒險，敢于探索，善于競爭，善于合作，富于創(chuàng)造是21世紀對人才規(guī)格的基本要求。
雷鋒曾言：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量�！彼裕鲆粋�善于合作的人對我們來說是十分必要的。
那么我們該如何做一個善于合作的人呢？
首先，我們要接受別人的意見。
每個人都是與眾不同的，每個人都可能會有不同的觀點。當我們遇到別人的批評指責時，要首先想想自己的問題，反思是否自己犯下了錯誤而沒有察覺。這是一個善于合作的人所必備的素質，因為不謙虛者、不能容人者永遠得不到別人的尊重，更何況是合作。
另一方面，在集體的合作中又必然存在著個體間的競爭，所以我們要有積極向上的心態(tài)。積極向上并不是指要風光無限，一個善于合作的人必定是以集體為重的`。
積極也不是指為達到目的而不擇手段，競爭必須以不傷害別人為前提，競爭以共同提高為原則。競爭不排斥合作，良好的合作會促進競爭。
最后，我們還有擁有一定的認知力。
合作前，首先要看準要合作的人值不值得合作。意見不合并不會影響合作的效果，反而會有所促進。而若是與小人合作，則必敗無疑。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。
就讓我們做一個善于合作的人，去迎接更大的成功！
謝謝大家！
合作共贏主題演講稿 15
各位教師、各位同學：
大家早上好！
在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。
所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標，并且僅有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結果。
對于競爭，在場的各位必須不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話“南南合作都將成為空談；缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影；缺少了合作，我們今日將仍活在“非典的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的，有的同學卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不明白，認為把別人的`疑難解決了就是給自我培養(yǎng)了一個對手，對自我的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認為競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導致了安于現(xiàn)狀，無進取心的悲慘狀態(tài)，當他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應當把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自我到達更高的境界。
合作共贏主題演講稿 16
同學們：
在我國的經(jīng)濟領域，有一種“龜兔雙贏論”，即競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！币删痛笫�，必須同心協(xié)力。縱觀世界，事業(yè)成功的人不都是合作的好榜樣嗎？
海鷗，一種大家都不陌生的生物。它喜歡在廣闊的海面上自由翱翔，翅膀用力向后拍打，越升越高，直到比其他海鷗還高，然后在華麗的大圈里滑翔。它不停地表演，仿佛知道有攝像機在對著它，記錄著它的優(yōu)雅。海鷗之間沒有分享和禮貌的概念，只有嫉妒和激烈的競爭。如果你在海鷗的腿上系上紅絲帶，讓它看起來與眾不同，你將被判死刑。其他海鷗會用嘴和爪子猛烈攻擊它，讓它皮開肉綻，血肉模糊，直到它倒地。另一方面，野鵝。這是人類社會的`一個例子。你有沒有想過為什么鵝會形成V型嚴陣？“V”字形尖端的鵝任務最艱巨，需要承受最大空空氣阻力。所以領頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換一次，這樣大雁就可以在沒有任何需要的情況下飛很長時間。
休息。嚴陣尾部的兩個位置最輕松，壯鵝讓幼、病、老鵝占據(jù)這些省力的位置。嚴陣一直在唧唧喳喳。這是強鵝在鼓勵落后的同伴。如果一只大雁因為疲勞或疾病而掉隊，大雁不會拋棄它。他們會派一只健康的大雁陪伴落伍者，直到它會飛。
既要抓住機遇，敢于競爭，又要遵守競爭規(guī)則，講究道德，反對不正當競爭。參加比賽，一定要在規(guī)則允許的范圍內靠實力取勝，不能不擇手段，不道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代。每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開別人的幫助。任何狂妄自大、特立獨行的“江湖獨行俠”行為，在這個高度組織化、契約化的社會都將不再有一席之地。
合作共贏主題演講稿 17
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家好！今天我想和大家分享一下有關于合作的話題。合作，顧名思義就是在一起工作，共同努力，為同一個目標而奮斗。合作是人類社會發(fā)展的必然趨勢，沒有合作，就沒有共同進步。在我們日常生活中，合作也是無處不在的，它貫穿于我們的學習、工作、生活等各個方面。
那么，我們?yōu)槭裁匆献髂兀课艺J為有以下幾點原因。
合作可以增強團隊的凝聚力。在合作中，我們需要相互溝通理解、協(xié)調配合，這樣才能達成共同的目標。當一個團隊成員遇到困難時，其他成員也會一起扛起責任，一起尋找解決方案。這樣，大家之間的情感就會更加密切，有了更強的團隊凝聚力，工作效率也會提高。
合作可以提高個人的能力。在合作的過程中，我們可以學習到別人的優(yōu)點，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。這樣一來，我們就可以更好地完善自己，增強自身的實力。同時，合作也會讓我們有更多機會去接觸不同的領域，在與他人的合作中不斷地拓寬自己的`知識面。
最后，合作可以實現(xiàn)更多更好的成果。一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。在團隊中，我們可以不斷地匯集每個人的優(yōu)勢和特長，從而實現(xiàn)更多更好的成果。我們可以通過與他人的合作，發(fā)掘和利用別人的資源和天賦，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
同學們，團結合作是我們必須要堅持的精神，也是我們未來的核心素質。在我們的成長過程中，我們需要不斷地學習、探索、實踐和總結，才能更好地培養(yǎng)出團結合作的能力和意識。
最后，我想說一句話：“沒有合作，就沒有成功”讓我們一起攜手合作，共同努力，創(chuàng)造更加燦爛的未來！
合作共贏主題演講稿 18
尊敬的老師、同學們：
大家好!
中國有一句古話，人心齊，泰山移。從這句古話，能夠看出合作的重要性，合作在我們的生活中可謂無處不在。
在學校，我們與教師同學合作完成學業(yè)，在社會我們與同事，領導，合作完成工作，在實驗室，科學家與他的團員們，共同合作，解決一個又一個的實驗難題，在醫(yī)院，也需要精誠合作，對病人實施最正確的醫(yī)學處置。所以合作是我們生活中的一件法寶，她在時時刻刻都充斥著不可缺少的作用。
合作與共享有十分密切的關系，有一個事例就是這樣說明的.，在美國一個人種南瓜，得到了十分好的收成，并且他的南瓜又香又軟又甜，得到了人們的一致好評，人們以為他在獲得成功之后，便不再傳授其他人種南瓜的技術，誰明白他他竟然把這優(yōu)良的南瓜種子分散給各個鄰居!鄰居們驚訝不已，問他，這為什么他說僅有這樣做才能使優(yōu)良品種得以傳播不被退化。從
這個事例中能夠看出，僅有合作才有共享，僅有共享才能合作，所以合作是共享的基礎功效是合作的必然結果，我們在生活。必須要懂得精誠合作，合作之后才是團體的共享，不能只是我們一方獨有。
其實，合作與事業(yè)的成功與否也有著密切的關系，一個人如果只是理論，只是寫的十分好，不懂實踐不懂得與他人合作，那么他是成功不了。僅有在社會中懂得與他人精誠合作，努力共同完成一件件事情，才能獲得事業(yè)上的成功，縱觀古今中外，每一個成功的人不都是懂得合作的人。
所以生活中需要合作，讓我們做一個會合作，懂合作，與他人一起合作的人吧。
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