實(shí)用的競職演講稿三篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿�，F(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的競職演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。
競職演講稿 篇1
我競爭的是教育技術(shù)處副主任職位，下面我向各們領(lǐng)導(dǎo)陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績以及工作設(shè)想。
一，工作經(jīng)歷和業(yè)績
××年，我于××××畢業(yè)后，被分配到××××學(xué)校工作�！痢聊辍痢猎拢巍痢痢痢�，主要負(fù)責(zé)（……工作描述、工作經(jīng)歷、工作成績）。在整個(gè)工作中，我一貫地堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實(shí)、不計(jì)個(gè)人得失的工作作風(fēng)。上述工作經(jīng)歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g(shù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了充分保證學(xué)校信息化管理和信息化教學(xué)順利進(jìn)行。目前，我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng)：在硬件方面，校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了科科通、人人通、院院通；校外實(shí)現(xiàn)了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實(shí)現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學(xué)，最終創(chuàng)設(shè)“E型校園”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，作為學(xué)校的教育技術(shù)處應(yīng)從下面幾方面開展工作。
1、強(qiáng)化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)校信息化教育教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保證和未來教育技術(shù)的'科研能力。
2、加強(qiáng)各科信息采集員的管理，提高信息質(zhì)量和數(shù)量，同時(shí)配備相應(yīng)考評(píng)制度，激勵(lì)刺激用戶，從而提高信息的利用率，為全院職工素質(zhì)提高提供最優(yōu)質(zhì)的信息資源。
3、組織學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學(xué)生和教師的教與學(xué)提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經(jīng)濟(jì)適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實(shí)錄自動(dòng)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測(cè)評(píng)、教學(xué)決策系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理法制化，科學(xué)化、提高管理水平和效率。
5、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。
6、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)職前和職后培訓(xùn)的一體化。
7、為了全面推動(dòng)××教育的發(fā)展，設(shè)計(jì)構(gòu)建教育信息中心網(wǎng)站。同時(shí)還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他們?cè)谝院蠹ち业氖袌?chǎng)競爭中更具實(shí)力，為學(xué)校創(chuàng)造更大的社會(huì)效益。
如果我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作貢獻(xiàn)自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”，憑借對(duì)這一教育改革的制高點(diǎn)的占有，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，盡快使我校從困境中走出來，進(jìn)而帶動(dòng)××教育的發(fā)展。歡迎到閱讀《教育技術(shù)處副主任競職演講稿》
競職演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
非常感謝組織給予我參與競爭、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我競聘的崗位是安全保衛(wèi)處處長。
昨天的我，無愧于組織，無愧于自己：20年前，因?yàn)橛?jì)算機(jī)專業(yè)和校優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的原因被特招到正軍職單位酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作，成為了一名航天科技工作者。在部隊(duì)17年間，從副連級(jí)晉升到副師級(jí)。先后任連長、正營職技術(shù)室主任、副團(tuán)職化驗(yàn)室主任、副團(tuán)長。98年因圓滿解決神舟飛船燃料貯存問題被提前晉升技術(shù)10級(jí)（正營職），04年因圓滿解決航天員呼吸用氧生產(chǎn)中的一個(gè)關(guān)鍵問題被提前晉升技術(shù)8級(jí)（正團(tuán)職），38歲晉升技術(shù)7級(jí)成為發(fā)射中心最年輕的副師級(jí)軍官之一，獲得高級(jí)工程師職稱。先后榮獲中國載人航天突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?wù)聝擅�，榮立三等功二次，享受軍隊(duì)專業(yè)技術(shù)人才專家津貼。先后被中央電視臺(tái)、中央廣播電臺(tái)及華西都市報(bào)等多家新聞媒體進(jìn)行專題采訪報(bào)道。
20xx年，我從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到組織人事處任調(diào)研員至今。面對(duì)大尺度跨行業(yè)工作崗位轉(zhuǎn)變，我克服了職務(wù)變遷、崗位轉(zhuǎn)換所帶來的心理影響，潛下心，靜下氣，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)，向周邊人學(xué)，功夫不負(fù)有心人，我在較短的時(shí)間適應(yīng)了新的工作崗位。高調(diào)做事，低調(diào)做人，近三年來，我充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，盡心盡職，擔(dān)任學(xué)員工作部班主任一年，得到了學(xué)員工作部領(lǐng)導(dǎo)的肯定以及廣大學(xué)員的充分認(rèn)可，班級(jí)管理優(yōu)秀率達(dá)90%以上。在組織人事處，主要負(fù)責(zé)干部培訓(xùn)、教師職稱評(píng)審、檔案管理以及黨支部的日常工作，通過踏踏實(shí)實(shí)的工作，一步一個(gè)腳印地走過來，去年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀，5月4日所帶領(lǐng)的理論班現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)被成都日?qǐng)?bào)報(bào)道，在神舟九號(hào)飛船發(fā)射之際，作為昔日“航天人”被華西都市報(bào)進(jìn)行回訪報(bào)道。
經(jīng)過一番思考，我認(rèn)為自己有實(shí)力參與競爭，具備擔(dān)任處長所必需的素質(zhì)和能力。
一是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。自參加工作以來，我始終沒有放松過繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，不斷地提高自己。從技術(shù)崗位到管理崗位，從管理崗位到技術(shù)崗位，從基層到機(jī)關(guān)，從機(jī)關(guān)到基層，多崗位學(xué)習(xí)，跨崗位鍛煉，練就了過硬的基本素質(zhì)。 二是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。愛因斯坦說過：
熱愛是最好的.老師。我熱愛國防科技事業(yè)和特燃事業(yè)，在“天上無飛鳥，風(fēng)吹石頭跑”的茫茫戈壁大漠，一干就是十七個(gè)春秋，先后參與七次神舟飛船發(fā)射，36次衛(wèi)星、導(dǎo)彈等大型試驗(yàn)任務(wù)，為祖國的航天事業(yè)作出了自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學(xué)習(xí)，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益；能嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)�！疤ぬ�(shí)實(shí)作人，清清白白為官”是我的座佑銘。我信奉誠實(shí)、正派的為人宗旨，堅(jiān)持踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
五是有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。我先后擔(dān)任過連級(jí)、營級(jí)及團(tuán)級(jí)單位主官，黨委常委，在建班子帶隊(duì)伍方面有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
六是有一定的創(chuàng)新能力。我還比較年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，有利于開拓工作新局面。
對(duì)明天，我充滿期待：我認(rèn)為，安全保衛(wèi)處作為我校的綜合管理部門，安全是核心，保衛(wèi)是手段，防火防盜是重點(diǎn)。安全保衛(wèi)處承擔(dān)著維護(hù)校園平安，預(yù)防違法犯罪的職能，確保學(xué)校教學(xué)科研工作的有序進(jìn)行提供環(huán)境保障，確保全校教學(xué)教研設(shè)施設(shè)備安全，確保全校教職員工安全，確保來校學(xué)習(xí)的全體學(xué)員安全，它是建設(shè)“和諧校園”的主陣地和突破口，責(zé)任重大。它不是中心，卻影響中心，它不是全局，卻牽扯全局。
我的工作設(shè)想是：概括起來一句話：緊緊圍繞一個(gè)中心，著重抓好三個(gè)方面工作，處理好三個(gè)關(guān)系。
1、一個(gè)中心：建設(shè)國內(nèi)一流黨校，構(gòu)建“和諧校園”為中心。
2、三方面工作：
一是完善防控體系。安全保衛(wèi)工作講究“條塊結(jié)合，以塊為主”，根據(jù)校區(qū)多、面積大，情況雜，防范能力弱的工作難點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)人防、物防和技防”三位一體“的防控體系建設(shè)。
二是健全預(yù)警機(jī)制。安全保衛(wèi)工作倡導(dǎo)“以防為主，防治結(jié)合，盡快建立緊急情報(bào)告（如上次校園發(fā)生的廚房意外失火事情）制度、”“校園110”報(bào)警服務(wù)系統(tǒng)等，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)警意識(shí)，做好預(yù)案工作。
三是加強(qiáng)安全教育。聘請(qǐng)“法律人士”、“心理專家，安全工作輔導(dǎo)員，指導(dǎo)開展法治教育、心理健康教育及安全意識(shí)教育等活動(dòng)，盡可能將一些群體性，苗頭性、傾向性事件消滅在萌芽狀態(tài)。
3 、三個(gè)關(guān)系
一是與同事的關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。 天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。 我認(rèn)為，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只為奉獻(xiàn)，不求索取，用自己的人格魅力，做好表率。古人曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！边@句話深刻地揭示了律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。做好“三嚴(yán)三勤”是關(guān)鍵。嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。對(duì)工作人員定崗定責(zé)，做到職責(zé)明確，分工具體，做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位。力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。尊重、信任、公正、關(guān)心、幫助同事，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性與主動(dòng)性，給他們充分發(fā)揮和展示的空間。同時(shí)，又要能獨(dú)擋一面，解決各類臨時(shí)性、突發(fā)性的問題。
二是與其他部門的關(guān)系。保衛(wèi)工作千頭萬緒，與各個(gè)部門有著千絲萬縷的聯(lián)系，要主動(dòng)與他們搞好關(guān)系，爭取工作上的配合與支持。
三是與社會(huì)力量的關(guān)系。學(xué)校保衛(wèi)工作單純依靠自身力量是不夠的，必須借助公安、交通、衛(wèi)生、消防、綜治等各方面社會(huì)力量。平時(shí)要加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，爭取工作上的協(xié)同與支持。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，今天我的競職，重在參與，也許只是一小段插曲，但我仍以最誠摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我，一定不會(huì)辜負(fù)您們的期望!
謝謝大家!
述職人：陳建平
競職演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家下午好。
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的崗位競聘。
我叫李德峰，今年58年，醫(yī)學(xué)中專學(xué)歷，1969年參加工作，現(xiàn)任內(nèi)科主治醫(yī)師。1994年取得中級(jí)職稱。本次競聘的崗位是全科主治醫(yī)師，中級(jí)8級(jí)崗位。
我的任職優(yōu)勢(shì)有如下三點(diǎn)：
一、40多年的實(shí)踐，使我具有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立處理疑難復(fù)雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的.業(yè)務(wù)理論知識(shí)和診療技術(shù)。特別在內(nèi)科臨床工作中起到獨(dú)擋一面的作用
二、具有謙虛謹(jǐn)慎和進(jìn)取精神，堅(jiān)持以身作則，以醫(yī)院集體為重，切切實(shí)實(shí)掌握實(shí)際情況，保證醫(yī)療質(zhì)量。協(xié)同全院人員搞好醫(yī)療、預(yù)防、健康教育等工作。同時(shí)，通過言傳身帶，在年輕同志面前樹好形象，有利于不斷提高醫(yī)院整體診療水平。
三、具有較強(qiáng)的職業(yè)道德。工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，有時(shí)為了工作需要經(jīng)常加班；團(tuán)結(jié)同事，與同志和睦相處；對(duì)患者關(guān)心愛護(hù)，能急病人所急，想病人所想，想方設(shè)計(jì)為他們排憂解難，自覺維護(hù)病患者的個(gè)人隱私。
下面是我的工作思路，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正。
第一方面：堅(jiān)持以服務(wù)為核心，切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)自身的思想教育，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改善服務(wù)態(tài)度。參加多層次的職業(yè)道德思想教育，樹立起服務(wù)至上、病人第一的思想，堅(jiān)持以病人為中心，真正做到“診治一個(gè)病人、奉獻(xiàn)一份愛心、結(jié)交一個(gè)朋友”。圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民利民為民的措施，千方百計(jì)把方便讓給病人，把實(shí)惠送給病人。
第二方面、提高法律意識(shí)，規(guī)范職業(yè)行為。增強(qiáng)法律意識(shí)，嚴(yán)守職業(yè)道德。做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，避免醫(yī)療差錯(cuò)事故、減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。
第三方面、嚴(yán)守規(guī)章制度，強(qiáng)化自我管理，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，做到職責(zé)明確，光榮退休。
謝謝大家！
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