【推薦】開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿三篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹:
大家上午好。
我是來自園藝林學(xué)學(xué)院的博士研究生王霞。我已在美麗的華農(nóng)度過了八年的求學(xué)時光。首先請允許我代表全體在校生，向你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。
中國有夢，青年有夢，今天我與大家分享一個我在追夢的過程中，和柑橘“戀愛”的故事，希望能對大家的大學(xué)生活有所助益。
初見柑橘，我怦然心動。大三數(shù)學(xué)建模課上，老師帶給我們吃了華農(nóng)的橙子，那個橙子果皮鮮艷，味美多汁，有酸有甜，風(fēng)味十足，我的'味蕾在感嘆“啊，原來華農(nóng)“六個一”中的柑橘可以如此美味呀”，我不禁在思索，“我們家水果店賣了十幾年水果，為什么就沒吃到這樣好吃的橙子呢？是怎樣選育出了這個優(yōu)良品種呢？是怎么保證了柑橘的品質(zhì)從栽培到采后都能保持良好呢？在柑橘研究的世界中，一定還有更多的關(guān)于美味和健康的秘密，等著我去體驗和發(fā)掘！”。這次與柑橘的初遇，讓當(dāng)時 對選研究生專業(yè)迷惘的我，豁然開朗，我毅然地選擇了柑橘課題組。與華農(nóng)柑橘的初遇 就是我夢的開始！
再遇柑橘，我漸入佳境。走在實驗室，總可以聞到飄散在空氣中，沁人心脾的柑橘花香和果香，這總能讓我愉悅地深入到柑橘的研究中去。在導(dǎo)師徐強(qiáng)老師的指點下，我開始接觸柑橘基因組學(xué)。記得研一的我 對基因組分析軟件一無所知，因此我早上八點到，晚上十一點走，一連七天，我最終熟練掌握了這些軟件；為了找到分析代碼中的錯誤，我會調(diào)試修改上十遍、上百遍；為優(yōu)化分析方案，我會搜集整理近十年的文獻(xiàn)。這段時間，我不斷積累知識，提升能力，通過不斷摸索突破了一個個瓶頸，這些能力讓我受益無窮。與柑橘的再遇讓我開始享受做柑橘研究！
愛上柑橘，我收獲累累。今年四月，我作為第一作者，在生物學(xué)頂尖的自然*遺傳雜志上，發(fā)表了論文。這項工作的成功發(fā)表，離不開我的導(dǎo)師徐強(qiáng)老師的悉心指導(dǎo)，和對課題準(zhǔn)確的把控。徐老師和我們逐字逐句斟酌推敲論文，就算工作討論到轉(zhuǎn)鐘也并不覺得累。同時，這項工作也離不開全課題組人的共同努力，記得實驗中需要用到柑橘胚珠的材料，但是幼小的胚珠細(xì)小如塵埃，全實驗室人就一起輪班在解剖鏡下一顆一顆地挑。當(dāng)然，我也要感謝自己的努力和堅持，為了解決數(shù)據(jù)中每個疑惑，曾多次請教各方面的專家，抓住每次交流的機(jī)會，不斷改進(jìn)方法、完善結(jié)果。愛上柑橘研究后，我收獲了和課題組同伴們堅固的友誼，也收獲了科研上的階段成果，讓我對柑橘研究有了更深刻的認(rèn)識！
緣定柑橘，我矢志不渝。研究生的絕大部分時間，我都呆在實驗室，對著柑橘的ATCG一大串基因組數(shù)據(jù)，處理著大堆的表格數(shù)據(jù)。時常也會問自己，會不會覺得枯燥呢？曾有一段時間，我也有過些許的躁動。但是，正是科研的看似單調(diào)重復(fù)，正是科研需要大量的腦力心力，正是科研需要人嚴(yán)謹(jǐn)求實，把事情條分縷析，才證明它是一件多么崇高有價值的事。因此，我要感激當(dāng)初選擇了科研這條道路的自己，因為我正在用人生最美好的時光，做著值得自己驕傲一輩子的事！并且我要將這份驕傲、這份愛戀一輩子堅持下去！
學(xué)弟學(xué)妹們，我相信，只要我們懷抱夢想，堅韌前行，在華農(nóng)這片沃土上，你的夢想會萌出希望的芽，開出成長的花，結(jié)出成功的果！因此，讓我一起 即刻開始努力吧！
這就是我與大家分享的我和柑橘“戀愛”的故事，謝謝大家！
開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我是小學(xué)xx班的xxx，在今天開學(xué)典禮上我很高興自己能夠作為學(xué)生代表在這里做演講。在新的學(xué)期里，我恭祝大家工作學(xué)習(xí)都順利，生活都很愉快。
同學(xué)們，我們小學(xué)又開學(xué)了，又是一個新的學(xué)期，那么你們的暑假作業(yè)完成了嗎？你們做好了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃嗎？大家對開學(xué)又有一個怎么樣的感覺呢？我是六年級的學(xué)生，我們還有一年就要離開母校了，只是剩下小學(xué)一年的.生活，我在這里希望我們六年級的學(xué)生能把握住小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)機(jī)會，爭取考一個好的初中學(xué)校。首先在本學(xué)期里，大家就一定要對學(xué)習(xí)有一個新的規(guī)劃，要讓本學(xué)期的學(xué)習(xí)能夠順利。當(dāng)然作為高年級的學(xué)長的我，也希望正步入一年級的同學(xué)能夠從現(xiàn)在開始去努力學(xué)習(xí)，去努力讓自己成為優(yōu)秀的人。要真正的去做優(yōu)秀的人，那就要每天都要珍惜時間，不浪費就一絲的時間。我們要把精力放在學(xué)習(xí)上，不斷去得到提升。
小學(xué)時光很短的，不要去看有六年，其實一年比一年過得快的。你們看我們現(xiàn)在就已經(jīng)到六年級了，其實也不過是短短的幾年而已。所以不管是低年級的同學(xué)，還是高年級的同學(xué)，我們都要向前看，努力的奔著自己的目標(biāo)前進(jìn)。路的終點就是我們要去的地方，只有踏出第一步才能有機(jī)會到達(dá)終點。親愛的同學(xué)們，我們一定不要辜負(fù)這六年的時光，小學(xué)生活一旦過去將不會再重現(xiàn)，因此當(dāng)下的我們應(yīng)該珍惜才是。此外，我們還要感謝教我們的老師，雖然在小學(xué)里我們會換無數(shù)的老師，但是我們還是要對他們報以感激，一定要去感恩他們的教育和教學(xué)，是他們的精心教育教學(xué)，才有今日的我們，就算沒有一個老師能夠陪伴我們一整個六年，但是每一個老師在我們身上都付出了很多。我們理應(yīng)要去感恩他們。
所以親愛的同學(xué)們，不管是剛剛進(jìn)小學(xué)生活的，還是像我一樣在經(jīng)過一年就要畢業(yè)，我們都要珍惜小學(xué)時光，這對我們而言很重要，我們在這里會留下無數(shù)個美好的瞬間，也擁有很多美好的記憶。我們一起加油吧，在這個新學(xué)期里，努力的向上攀登，朝著自己想要去的地方前進(jìn)，不怕路途上任何的風(fēng)雨，直奔終點線。
謝謝大家！
開學(xué)典禮學(xué)生代表演講稿 篇3
各位校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家早上好
我是來自高三一班的陳**
今天能夠站在這里代表新高三的同學(xué)發(fā)表講話，我感到萬分榮幸
過去的一個暑假里，有戰(zhàn)狼二不斷創(chuàng)造票房紀(jì)錄的神話，喚醒了無數(shù)國人心中的民族自豪感，也有牽動著整個亞洲乃至整個世界神經(jīng)的中印對峙，還有聚焦了全國愛心的震后支援。
現(xiàn)在，我們又懷著不一樣的心情踏入了校園的大門。
首先，我謹(jǐn)代表全體新高三的學(xué)生，對來到新校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎：你們好!很高興認(rèn)識你們!同時我也要祝賀你們，因為各位今天能夠站在這里，就已經(jīng)證明了各位都是十分優(yōu)秀的人，也更因為你們選擇了一所優(yōu)秀的學(xué)校，如果讓我來形容一下我們的省實驗中學(xué)，我會用下面這幾句話：
倚鳳凰之雄山兮，育江城之俊才
佩江流之玉帶兮，聚荊楚之英杰
傳明清之貢院兮，言桃李之佳夢
拓紅石之長道兮，攜飛熊之壯志
休矣美矣，惠澤遠(yuǎn)揚!
今后你們將在這里度過充實而又美好的三年，在這里，你們將汲取知識，砥礪德行，因為高考考查的其實是學(xué)生做人做事的品質(zhì)，只有有了好的人品，學(xué)習(xí)才有希望。祝你們能在實驗圓夢!
而游學(xué)歸來的高二學(xué)子們，想必都有了心中理想的圣地了吧，或許是荷塘月色的水木清華，也許是燕園里的未名湖畔博雅塔下。同時，你們真正的挑戰(zhàn)也到來了，高二在整個高中里擔(dān)當(dāng)著承上啟下的重責(zé)，知識的難度與容量都會大大增加，六個學(xué)科如同六匹烈馬，帶著高考的戰(zhàn)車馳騁，誰能均衡駕馭，游刃有余，誰就能脫穎而出。相信你們早已秣馬厲兵，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了吧。
作為一名新高三的學(xué)生，我也明白我們將要面對什么。經(jīng)過兩年的奮戰(zhàn)，我們終于來到了高考的最前線。我們突然發(fā)現(xiàn)，我們的小伙伴——學(xué)習(xí)，有了另一個好朋友，它的名字叫考試。是的，在我們面前的，是數(shù)不清的考試。面對這么多的考試，失誤是在所難免的，沒有誰是不敗的戰(zhàn)神。如果以量子力學(xué)的觀點來看待，我們的考試成績是量子化的，我們所不斷修正的，是波函數(shù)的方程。即使概率再小，也難免馬失前蹄。這是對我們逆商的.考驗，也就是對我們的抗挫折能力有很高的要求。正所謂“風(fēng)過疏竹，風(fēng)去而竹不留聲;雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來而心始去，事去而心隨空”。平和淡定的態(tài)度顯得尤為重要。與此同時，我們也會注意身體的健康，積極參加體育鍛煉，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。
是的，我們要面對堆積成山的試卷
是的，我們要迎戰(zhàn)浩瀚無垠的題海
也許，我們要和午夜的星辰為伴
也許，我們要向凌晨的太陽問好
但是，我們絕不會退卻，
因為，我們明白
所謂深淵，下去，也是前程萬里。
因為，我們明白，我們從來不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們的身后，有一群深深愛著我們的人，他們，是父母，是老師
我們的志向上摩蒼蒼，我們的腳步下履慢慢
我們不會辜負(fù)自己的夢想，也不會辜負(fù)作為一個實驗人的責(zé)任。
把握好高三的過程，我們，必將大獲全勝!
最后，我在這里祝愿所有高一高二高三的伙伴們在今后的學(xué)習(xí)過程中“會當(dāng)擊水三千里，扶搖直上九萬里!”
謝謝各位，我的講話到此結(jié)束!
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