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    勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活學(xué)生發(fā)言稿

    時(shí)間:2024-09-27 22:13:28 演講稿 我要投稿
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    勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活學(xué)生發(fā)言稿

      在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。寫起發(fā)言稿來就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活學(xué)生發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活學(xué)生發(fā)言稿

    勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活學(xué)生發(fā)言稿1

    同學(xué)們,老師們:

      大家好,我是二年二班的。我今天國(guó)旗下講話的題目是:愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。

      當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園里散步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里上課時(shí),怎能不全神貫注??jī)?yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻?yáng)光,享受快樂?墒,就因?yàn)槟承┤说囊稽c(diǎn)自私,幾分懶惰,讓著愜意的享受,悄無(wú)聲息的從我們手指尖溜走。每當(dāng)下課后,午休時(shí),放學(xué)后,操場(chǎng)、樓道、綠化帶、六角磚的地面上··凡是有我們同學(xué)走過的地方,到處散落著同學(xué)們隨意丟棄的垃圾。其實(shí)咱們每天都在打掃校園,應(yīng)該說校園內(nèi)除了落葉,什么垃圾都不應(yīng)該出現(xiàn)。可是,塑料袋,廢紙,果皮······隨處可見。咱們每天都在清掃校園,每天都在為了校園的清潔,辛勤的付出。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜咱們的勞動(dòng)果實(shí)吧!

      校園是咱們學(xué)習(xí)和生活的地方,也是咱們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境的好壞直接影響著咱們,誰(shuí)都愿意在一個(gè)舒適的.環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。因此,我們要加倍珍惜她,這也是我們義不容辭的責(zé)任。美好的東西是需要不斷的呵護(hù)的,就讓我們從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)我們的校園吧,因?yàn)樗俏覀児餐募。我的演講完畢,謝謝大家!

    勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活學(xué)生發(fā)言稿2

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我國(guó)旗下講話的主題是“講衛(wèi)生、愛清潔”校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。

      可是因?yàn)槟承┤说囊稽c(diǎn)自私,幾分懶惰,讓這愜意的享受悄無(wú)聲息地從我們的指縫間溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、樓梯、綠化帶內(nèi)凡是有我們學(xué)生成群走過的'地方,到處散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙。其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物?墒聦(shí)不是這樣,剛剛掃完的樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),這些雜物是怎么來的呢?原因很簡(jiǎn)單,這些雜物來自于某些同學(xué)的亂扔,來自于某些同學(xué)的不良生活習(xí)慣。我們的同學(xué)每天都在辛勤的勞動(dòng),為我們校園的清潔付出了很大的努力,可是有些同學(xué)根本就不知道尊重別人的勞動(dòng)成果,垃圾桶就在跟前,也不愿意多走一步路,隨手就丟在地上。

      在此,我們向全校師生發(fā)出“愛我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾倡議,并希望大家做到以下幾點(diǎn):

      一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

      二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。

      三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里。

      四、養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”,每天早讀之前要對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行一大掃,教室中午要一小掃,確保地面的干凈,校園無(wú)紙屑。

      五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

      其實(shí),這些行動(dòng)都不需要花費(fèi)我們太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。我想,我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)也在收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

    勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活學(xué)生發(fā)言稿3

    同學(xué)們,老師們:

      五月一日,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;勞動(dòng)是神奇的`,勞動(dòng)是偉大的。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí),從我做起,從小做起,熱愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書包也是家長(zhǎng)背。可見,我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),怕勞動(dòng),也會(huì)怕做作業(yè),怕思考問題。

      作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到———?jiǎng)趧?dòng)最光榮,不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,做一些力所能及的家務(wù)活。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。在這里我代表我們四四中隊(duì),發(fā)出以下倡議:

      1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

      2、不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲,外出時(shí)注意交通安全。

      3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

      讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí),從我做起,從小做起,熱愛勞動(dòng)。

    勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活學(xué)生發(fā)言稿4

    尊敬的老師:

      大家好!

      隨著科技的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,“勞動(dòng)”一詞似乎離我們00后的這一代格外久遠(yuǎn)。在我的感受中,揮鋤下地,播種收割似乎才是勞動(dòng),其實(shí)不然,這只是人類在勞動(dòng)生產(chǎn)力低下的原始社會(huì)為了生存而進(jìn)行的勞動(dòng)?晌覍(duì)于這樣的勞動(dòng)確實(shí)毫無(wú)體驗(yàn),只能從爺爺奶奶的講述中,了解到他們小時(shí)候下地干農(nóng)活的感受與體驗(yàn)。

      從小,我以為只要是在幫媽媽做事情了,就是在勞動(dòng)了。不管是扔個(gè)垃圾,還是擦個(gè)桌子,看到自己的“勞動(dòng)”成果,總是格外欣喜。隨著年齡的增長(zhǎng),接觸的東西越來越多,讓我我明白,真正的勞動(dòng)遠(yuǎn)不止如此。

      雖然像扔個(gè)垃圾,擦個(gè)桌子之類的小事,只是隨手拈來不足掛齒的“勞動(dòng)”,但在小小的庭院中也滿是勞動(dòng)帶來的美好與享受,就像那爬滿闌珊,色彩繽紛、形態(tài)各異的藤本月季。

      初春,將剪下的花苗載入土中,接下來,便是一整年的等待。這期間,又有許多事要做。夏天,在一天的高溫之后要及時(shí)為她們澆水;暴雨來臨時(shí),要為她們遮上布,防止她們過早夭折。秋天,天氣逐漸涼爽,溫度適宜,為了嘗試讓他們開出生命里的第一朵嬌艷,要加緊給他們施催花肥。冬天,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,枝葉雜亂無(wú)章,這時(shí),就要給她們修剪枝條,施肥,固定在院墻上,同時(shí)要小心翼翼的避開枝頭孕育的花蕊和新芽。第二年春天,清明過后,枝條上滿是花骨朵兒,隨著春風(fēng)笑談春光。

      一個(gè)個(gè)希望掛在枝頭,只盼著時(shí)機(jī)一到,開出千萬(wàn)朵花。暮春初夏交替之際,花開了。先是一朵朵地開,接著每一株上“砰”的一下就全都是怒放的花兒了。這些,不僅僅是一朵朵的花,更是一年的守護(hù)和汗水。將她們小心翼翼的剪下來插在花瓶里,定比那買來的好上千萬(wàn)倍。

      這是歷經(jīng)一年的等待與勞作,換取的美好與享受!

      在當(dāng)今社會(huì),真正靠勞動(dòng)養(yǎng)活自己,靠勞動(dòng)創(chuàng)造奇跡的,李子柒是一位。

      她是一位90后女孩,由于家庭的原因,為了生計(jì),14歲的她,就外出打工。在爺爺去世后,她回到家里,陪伴奶奶。凡是她都靠自己的雙手,一截木頭,可以是肥皂盒,可以是花瓶——家里醬油沒了,一般人都會(huì)選擇去超市購(gòu)買,可她卻從種豆開始,自己動(dòng)手釀。天冷了,奶奶要蓋厚棉被,她就自己先種棉花,彈棉花,做棉被。這樣自己手工做成的棉被,蓋起來一定特別舒服。

      看她的作品,讓人滿是田園之感,“采菊東籬下,悠然見南山”說的就是這種生活。有人說,她這只是在做秀,但我覺得不全是。她在我們還坐在學(xué)校都市的'年紀(jì)就外出打工。在經(jīng)歷了人情冷暖,社會(huì)險(xiǎn)惡后,她也許覺得回歸田園才是最好的選擇,勞動(dòng)才是對(duì)待生活最好的態(tài)度。

      說實(shí)話,我這人不愛勞動(dòng)。從前,我認(rèn)為這樣讓我很輕松,很愜意。現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過了好多。我錯(cuò)過了一粒種子的發(fā)芽,一朵花的盛開,錯(cuò)過了收獲果實(shí)的喜悅,錯(cuò)過了揮灑汗水的滿足與欣喜。

      勞動(dòng),是人與生俱來的本領(lǐng),堅(jiān)持勞動(dòng),是人自身的覺悟。在勞動(dòng)中,我們不僅感受到勞動(dòng)給生活帶來的美好,還能讓自己獲得才干,體會(huì)到自己的社會(huì)價(jià)值。

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