應急演練心得體會（通用36篇）

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家收集的應急演練心得體會，希望能夠幫助到大家。

　　應急演練心得體會 1

　　聽說今天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。

　　一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：”迅速集合！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災現(xiàn)場�？墒亲叩綐翘輹r，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：”大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了”定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來到了操場上。

　　站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的'聲音：”同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務�！痹捯魟偮洌�臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：”一場火災會造成巨大的經(jīng)濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白”安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好�！贝蠹衣犃诉B連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴。”哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。

　　這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。

　　應急演練心得體會 2

　　我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119.我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。

　　我們滿懷期待這次演習的到來。終于，”嗚……嗚……”，報警聲響起，一、二年級的小同學在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)�校同學又有秩序地排好隊伍。

　　這時，操場上，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味，可也把我熏得夠嗆。這時，毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學過消防知識，那我們不就完了嗎？

　　幸虧今天讓我們”經(jīng)歷”了這場火災。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來參加消防演練的.消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！

　　演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結(jié)一致，成功疏散。

　　應急演練心得體會 3

　　在項目部安全領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下于xx年2月xx年6月3日xx：30時，假設洞子梁隧道進口掌子面處發(fā)生塌方，洞內(nèi)值班人員迅速疏散、引導洞內(nèi)施工人員撤離掌子，王副經(jīng)理的報告后，令康偉一方面經(jīng)過點名的方式清點人數(shù)，一方面經(jīng)過移電話向袁經(jīng)理匯報險情，袁經(jīng)理立刻向上級領(lǐng)導匯報事故發(fā)生情景，并率領(lǐng)指揮部相關(guān)部門負責人10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場組織搶險。

　　一、接到險情報告，項目部立即經(jīng)過高音喇叭、手機等聯(lián)系方式組織搶險救援組、后勤保障組、警戒組、技術(shù)方案組進入應急狀態(tài)。應急救援領(lǐng)導小組組長及成員觀察現(xiàn)場后，制定應急處理方案和任務分工。按照制定搶險方案要求，警戒組對道口、洞口及施工現(xiàn)場進行警戒，嚴禁與工程搶險無關(guān)人員進入；正確快速地引導救援、救護車輛；并負責搶險現(xiàn)場安全警戒，起到有情景及時提醒的目的，保證搶險人員安全。后勤保障組及時通知延安市局和醫(yī)院作好搶救準備，醫(yī)護人員在洞內(nèi)對假定受傷的人員進行了初步的處理，并隨救護車輛一起將假定的傷員及時送到醫(yī)院搶救。

　　二、秩序井然，演練效果良好

　　學校透過廣播下達指令，“全體師生請注意，有突發(fā)事件發(fā)生，請大家不好慌，一切聽從教師的指揮，立刻有序地撤離�！痹趫鼋處熤笇�學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。

　　這次活動全部中學部學生從教室撤離到目的地用時2分45秒，小學部安全撤離用時1分12秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是防空疏散演練，也是學校突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的潛質(zhì)，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達了預期目標。

　　為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于x月xx日上午進行了應急消防疏散演練活動。

　　消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的`本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。

　　安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。

　　在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。

　　不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。

　　應急演練心得體會 4

　　為了提高全站職工消防應急能力，保障收費業(yè)務的正常運行和人員的生命安全，使全站職工在遇到突發(fā)火災時，能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域，最大限度的減少火災事故造成的損失，今天我站利用留營日，組織全體職工開展了消防應急預案演練活動。

　　本次演練由何運龍站長擔任總指揮。為確保演練達到預期效果，何運龍站長首先對消防應急預案的消防應急預案進行了講解，明確了各組分工。此次演練共分為三個場景，第一個是初起火災救援場景：起火地點位于一樓會議室，當班人員在回宿辦樓打水時，發(fā)現(xiàn)火情，拿起對講及時呼救，并報告值班站長，值班站長第一時間組織相關(guān)人員對火災進行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對準起火點進行滅火，控制住了初期火災。同時消防車及時趕到，火災得以順利撲救。在這個過程中，大家學會了正確使用消防器材，掌握了如何正確報火警，懂得了如何撲救初起火災。

　　第二個是組織疏散逃生場景：宿辦樓內(nèi)人員在聽到“著火了”的呼救聲后，疏散組迅速對二樓三樓人員進行疏散，火災現(xiàn)場人員被疏散到指定的安全區(qū)域，并清點人數(shù)。整個疏散逃生過程迅速有序、不慌不亂，所有疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻，低身彎腰快速小跑到安全區(qū)域。在此過程中大家掌握了在面對突發(fā)火災時的.逃生方法，為保證職工的生命安全打下了堅實的基礎。

　　第三個是搶救傷員場景：在疏散逃生過程中，發(fā)現(xiàn)有人被煙熏倒。救援組迅速趕到，將傷員抬出宿辦樓的兩位同學的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練，全校師生都參加了，沒有一位留在教室中，大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達操場時，大約用了不到三分鐘。這是一個好成績。而且在整個的過程中，沒有人互相擁擠，大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發(fā)生了火災，我們也應該像今天這樣，秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。

　　大火無情人有情，就算火災再怎么的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災。雖然這次消防演練時間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。

　　應急演練心得體會 5

　　根據(jù)要求，為了有效檢驗突發(fā)安全生產(chǎn)事故應急預案的科學性、實效性和可操作性，提高應對和預防火災事故的發(fā)生，切實增強企業(yè)應急管理能力和社會的消防安全意識，提高廣大群眾自防、自救、互救等消防和求生能力，控制和減少火災事故對企業(yè)和相關(guān)人員造成的危害和損失，結(jié)合實際，于xx月xx日組織xxxx余人開展消防應急演練工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一是領(lǐng)導高度重視，周密部署。成立了應急演練工作領(lǐng)導小組，召開專題會研究部署應急演練工作，要求各參加演練單位要制定周密的演練計劃和切實可行的`演練方案，做好參加演練人員的動員教育工作，確保安全，確保演練工作的實效。

　　二是為突出演練效果，有針對性的做好了前期各項準備工作，配備了模擬火源、消防器材、后勤保障物資等演練設施和物品；進一步優(yōu)化了消防應急預案、應急疏散預案流程，組建成立了現(xiàn)場臨時指揮部，同時細化完善了滅火小分隊、疏散解救、后勤保障等各應急小組職責分工。

　　三是整個演練共分模擬火災現(xiàn)場的疏散急救、滅火器使用兩個過程。接到火災發(fā)生的情況報告后, 現(xiàn)場指揮部第一時間進行了任務部署，有效指導滅火救援工作的開展；各應

　　急小組分工明確、協(xié)同作戰(zhàn)，參演人員冷靜處理、沉著應對，快速及時地控制了火情，保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。演練結(jié)束后，對演練進行了總結(jié)，指出了在演練過程中存在的問題與不足，并提出了改進方法和完善措施。

　　三是提升了員工的安全防火意識，提高逃生與撲滅火災的實戰(zhàn)技能。由專業(yè)部門工作人員進行現(xiàn)場講解和指導。根據(jù)火災發(fā)生的突發(fā)性和不確定性特點，針對火災的起因、如何報警、及時撲救、正確疏散、自救逃生等各方面進行了細致深入的模擬和演練。根據(jù)演練情況，又通過現(xiàn)場示范和重點講解進一步加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材使用方法的正確掌握。

　　通過演練，提高了工作人員在突發(fā)緊急情況下的快速反應和實戰(zhàn)技能，培養(yǎng)了遇險遇急情況下人員相互協(xié)作、互幫互助的應急意識，為進一步強化社會應急管理工作、促進轄區(qū)安全穩(wěn)定發(fā)展提供了有效保障。

　　應急演練心得體會 6

　　為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于x月xx日上午進行了應急消防疏散演練活動。

　　消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的.肯定和愛護。

　　安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。

　　在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。

　　不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。

　　為了落實相關(guān)安全文件的要求，于xx年11月9日上午在丹陽瑞倍愛冷熱療產(chǎn)品有限公司，組織了一次防火應急預案演練�，F(xiàn)將演練總結(jié)概括如下：

　　一、演練過程記錄

　　講解演練方案與演練活動：由派出所姜劍波負責。

　�。�1）召開應急預案演練預備工作會議：會議由鎮(zhèn)重點企業(yè)安全員和鎮(zhèn)應急救援隊參加。

　�。�2）應急預案實施前，明確應急指揮機構(gòu)分工與職責：指揮長由副鎮(zhèn)長王俊主要負責：全面負責搶險救災工作；決定啟動應急預案；指揮應急搶險工作副指揮長由貢東方、姜劍波負責：消防器材的使用。

　�、俸笄诒Ｕ辖M（負責人主要人員）

　　一是與參演方聯(lián)系有關(guān)事宜，并聯(lián)系好2名攝像人員及設備，聯(lián)系好延陵衛(wèi)生院隨時能夠出動一臺救護車。聯(lián)系鎮(zhèn)110警車一臺，警員4名。

　　二是防止現(xiàn)場發(fā)生意外，在醫(yī)院救護車未到達前，可從醫(yī)學角度，協(xié)助現(xiàn)場救援組提出人員解救技術(shù)，對就出傷員做簡單處理，并迅速采用項目部指揮車，護送人員去醫(yī)院，救護車可在路上截接。沿路需要交通疏導的，應及時向總指揮組報告。醫(yī)院救護隊到達后，協(xié)助救護。

　�、诂F(xiàn)場救援組（負責人組員）主要職責：

　　一是負責現(xiàn)場救援醫(yī)療用品。

　　二是負責參演人員組織安排：參加人員待命，由傅浩鵬演示消防器材如何使用。

　　三是演練開始后，要迅速組織人員，進入緊急救援狀態(tài)，負責根據(jù)事故現(xiàn)場情景，迅速撲滅火源以保證安全。

　　四是及時與指揮組堅持聯(lián)系。

　　③保衛(wèi)組（負責人主要人員）

　　一是在交通警察尚未到達前，負責做好現(xiàn)場保護工作，隔離事故或災害區(qū)域，保護現(xiàn)場、維持秩序、疏通交通工作，對事故發(fā)生地的周邊道路實施有效的管制，未救援工作供給暢通的道路。二是在事故現(xiàn)場的入口處做好交通引導工作。派專人值班或者樹立交通標示。三是負責與交通警察取得聯(lián)系，如有必要的話，聯(lián)合對沿途交通進行疏導。二、演練取得成績

　　在當前安全形式緊張、緊迫的前提下，開展防火應急演練，經(jīng)過采取專題會議、現(xiàn)場督察、應急措施演練等不一樣形式的教育，起到了預防和減少火災突發(fā)事件帶來的危害，切實提高了施工一線人員對火災事故救援的信心和應急意識，經(jīng)過組織人員進行火災的突發(fā)事件應急預案模擬演練活動到達了如下目的：

　　第一、在事故真正發(fā)生前，讓在場的人員了解了消防器材如何使用；

　　第二、檢驗了全體人員在突發(fā)事件后，是否明確自我的職責和應急行動程序；

　　第三、提高了隊伍的組織協(xié)調(diào)水平和應急實戰(zhàn)能力、增強了工人安全意識；

　　第四、經(jīng)過演練取得了應對突發(fā)事件的實踐經(jīng)驗。

　　二、演練存在不足之處

　　1、職工在救援過程中不嚴肅，意識不到位，在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象；

　　2、醫(yī)務人員需加強培訓；

　　3、搶救人員信心傳遞要增強；

　　4、演練步驟要有序，演練過程中現(xiàn)場有些混亂。

　　5、事故報告制度應加強學習。

　　此次演練耗用2個小時，整體演練還比較成功，做到了組織有力、指揮得當、確定準確、所用措施有效。各小組行動及時、有條不紊，是參加演習的人員和參加觀摩的部分領(lǐng)導充分認識到應急演習的重要性，為可能出現(xiàn)的險情救援奠定了基礎。

　　經(jīng)過這次演習，增加了職工的安全意識，提高人們避免事故，防止事故，抵抗事故的能力，提高了對事故的警惕性；為今后同類事故的救援供給了經(jīng)驗。

　　應急演練心得體會 7

　　為切實加強防汛工作和減少洪澇災害的影響，確保我項目部設施和人身安全，項目部于xx年xx月xx日根據(jù)《xx地鐵建設管理有限公司關(guān)于做好xx年地鐵施工影響范圍內(nèi)防洪排澇工作的緊急通知》的要求，認真組織，精心策劃，于14：00在普石盾構(gòu)井施工場地組織開展本年度防汛應急演練活動，現(xiàn)將本次演練活動中的主要開展情況及總結(jié)如下：

　　一、制定方案，認真組織

　　認真編制《xx年防洪度汛應急預案》，為提高本次演練效果，落實具體演練工作，并按照預案要求，編制本次《防汛應急演練方案》。結(jié)合實際情況，按照演練內(nèi)容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進行了戰(zhàn)前動員，為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

　　二、高度重視，加強領(lǐng)導

　　項目部成立了由分部經(jīng)理張鵬為總指揮的領(lǐng)導班子，加強組織領(lǐng)導管理，并于6月x日下午組織項目部管理人員及作業(yè)工區(qū)主要負責人召開防洪演練動員會議，部署了13日防洪演練具體事宜。要求參加演練的職工，要提高認識，高度重視，在工作中要精力集中，盡職盡責，嚴肅工作紀律，認真履行職責，及時請示和報告，各職能組之間要做到及時溝通情況，相互協(xié)調(diào)配合做好工作，布置好各項準備工作，落實搶險工具，明確任務分工，責任到人，確保安全。

　　三、演練過程

　　1、xx年xx月xx日14：00，西山區(qū)春雨路由于連續(xù)的暴雨造成春雨路周邊大面積積水，普石盾構(gòu)豎井內(nèi)排水設備不能滿足積水抽排能力，積水如不及時封堵或抽排，會對豎井初期支護造成很大的影響，降低初期支護能力，導致豎井初期支護收斂或變形，普石盾構(gòu)井工區(qū)主任吳大偉及時向分部領(lǐng)導張鵬匯報險情，請求應急搶險，分部領(lǐng)導張鵬接到報告確認險情后，立即通知各小組成員趕赴現(xiàn)場，啟動防汛應急預案，迅速組織搶險救援。

　　2、項目總工岳振敏立即根據(jù)防汛應急預案制定具體的搶險方案和搶險過程的技術(shù)實施，對演練過程中可能出現(xiàn)的技術(shù)問題進行評估和分析。

　　3、各應急救援組小組接到應急搶險指令后，立即趕赴普石盾構(gòu)井施工現(xiàn)場，各小組進入搶險救災狀態(tài)，遵循各自的'職責，有序的組織開展搶險工作。

　　4、應急救援小組用沙袋壘鑄擋水墻封堵春雨路周邊積水，防止積水繼續(xù)涌入施工場地；豎井井底增加水泵進行抽排，通過以上搶險工作，險情得到有效控制。所有演練人員全部趕到集合現(xiàn)場，按對應位置排列隊形，由各組組長清點人數(shù)。總指揮張鵬宣布此次防汛應急演練結(jié)束，并對本次演練作簡要評析。

　　四、演練收獲

　　1、提高了項目部全體員工對防汛應急演練的認識。通過本次防汛演練實際參與，使我們更深刻地認識到防汛對人員安全和公司財產(chǎn)保障的重要性。

　　2、檢驗了防汛應急預案是否可行。通過這次演練對我們的各項安全應急預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調(diào)度的靈活性和科學性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的要求。

　　3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調(diào)配合能力。各職能組之間，通過險情報告、方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。

　　4、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務工作素質(zhì)。

　　三、本次演練工作中存在的不足：

　　1、面對險情，個別應急搶險隊員不是很嚴肅；

　　2、各職能組有效配合不是很默契，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠；

　　3、本次演練在準備上還有一些不充分，從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢，在今后的演練中應該加強訓練，加強理論與實踐相結(jié)合，全方位提高和展現(xiàn)項目部的應急防范。

　　應急演練心得體會 8

　　4月4日，公司組織新員工一次消防培訓，通過廖經(jīng)理細致的法規(guī)講解和真實的圖片展示，認識到了各部門和各崗位對消防法規(guī)認識的重要性和火災的危險性，熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的系統(tǒng)種類、使用方法、報火警程序、撲救初級火災和逃生技能。

　　這次培訓中，重點講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業(yè)大廈火災的來龍去脈，還原了事故發(fā)展的起火過程，逃生過程，以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時候，心靈十分的震撼，短短的2分鐘的過程，開始起火到燃燒，吞噬了44條鮮活的生命，不少的人不是被火火的燒死，而是被踩踏和煙熏致死，使我們懂得了，在面對火災的'。時候，我們需要冷靜，不能慌亂，得聽從指揮，選擇正確的逃生路線，正確的逃生方法；廖經(jīng)理還現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用，這都關(guān)乎火災發(fā)生時，關(guān)系到個人生命和財產(chǎn)安全，自救和如何施救他人。

　　從老員工口中得知，消防培訓是公司例行性的培訓，不緊緊局限于拉拉橫幅，貼幾張宣傳標語和喊喊口號。作為維家思廣場的新員工，在日常工作中，就必須熟練掌握消防知識，熟練掌握消防防火技能，這不僅僅關(guān)系到公司的財產(chǎn)利益，而且關(guān)系到商戶的生命和財產(chǎn)安全，我們在工作中不僅應該是工作員，也應該是消防員，發(fā)揮崗位“一專多能”的作用，只有日常工作中，注重細節(jié)的培養(yǎng)，一根煙頭、一張廢紙，稍部注意都有可能造成火災，從小處做起，重視和消除安全隱患。

　　“安全第一，預防為主”，“隱患顯于明火，防范重于救災，安全重于泰山”，我們相信在公司的管理下，提高防火意識，維家思的消防安全工作會做的越來越好，人人參與消防，把學到的消防知識運用貫徹到實際的工作中去，為維家思廣場正常經(jīng)營，提供安全保障。

　　預防火災，敬畏生命，消防警鐘長鳴，做好消防工作，從自己做起！

　　應急演練心得體會 9

　　為了增強學生們的安全意識，提高學校應對突發(fā)事件的能力，最大限度的保護師生的生命安全，20xx年11月23日下午托管(大課間)，西華小學組織全校師生進行了逃生演練活動，演練分兩個步驟:

　　一、緊急疏散。學生聽到總指揮長發(fā)出地震信號(防空警報聲)后，教室內(nèi)的學生在老師的組織下迅速用書本、書包或用手抱住頭部迅速而有序地從教學樓中疏散到操場等安全地帶，整個疏散過程僅用時不足二十秒。

　　二、小結(jié)。從逃生演練過程中，發(fā)現(xiàn)問題(如連跳幾級樓梯、沒有護頭等)及時給予指正，做到安全第一。

　　為了搞好這次逃生演練活動，西華小學成立了邱兆鋒校長為組長的領(lǐng)導小組，學校制定了切實可行的逃生演練方案，為了保證在活動過程中不出意外，明確各個年級的具體疏散路線。

　　通過這次逃生演練，使全體師生更加熟悉學校制定的`地震、消防安全預案，掌握了基本的逃生技能。在逃生演練中，全體教師能按預案做到各施其職，臨危不亂�？傊�，本次演練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!

　　應急演練心得體會 10

　　XX年3月25日，項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場救助；第四部分，現(xiàn)場滅火。

　　首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，之后進行了應急知識培訓。

　　隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。

　　現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的.通知后，在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。

　　演練模擬火災現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構(gòu)對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。

　　經(jīng)過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的能力。

　　經(jīng)過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應當做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發(fā)情景后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。

　　應急演練心得體會 11

　　按照上級有關(guān)部門的要求，20xx年5月份為應急預案演練月（以下簡稱演練月）。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著力構(gòu)建和諧、安全學校，大力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，經(jīng)過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護能力。

　　一、領(lǐng)導重視，周密部署。

　　學校進取響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”職責制，扎實開展應急預案演練月活動。

　　二、抓住契機，加強教育。

　　學校以演練月為契機，利用國旗下講話，學校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急能力。

　　三、精心組織，開展演練。

　　學校依據(jù)案演練月活動方案的`要求，認真做好應急預案的'論證，確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。經(jīng)過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關(guān)部門和應急救援隊伍協(xié)同應對能力，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構(gòu)建和諧、安全學校管理能力，促進社會和諧發(fā)展的高度，加強對演練月活動的領(lǐng)導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。

　　四、及時總結(jié)，深入推進。

　　學校經(jīng)過應急預案演練，及時發(fā)現(xiàn)應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控，提高師生風險意識和自救互救能力。

　　應急演練心得體會 12

　　為了在地震、火災等緊急情況來臨時，我們能夠很好的保護自己，防患于未然，學校組織了一次地震、火災應急避險演練。坐在敞亮的教室里，我的心情既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的同學蹲下，第二個鈴聲響起，這時，老師大聲說：“同學們，有秩序的往下走，不要慌！”我們走下了樓，整個隊伍魚貫而出，飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學樓�！鞍�，終于成功脫險了。”我長吁一口氣。在老師的指導下，整好隊伍，并全體下蹲。這時，放眼望去，整個學校鴉雀無聲，整齊劃一。

　　終于，校長宣布“演練”結(jié)束。學校將定期組織逃生演練。此次 “應急避險演練”，我們掌握了緊急避險的方法，提高了對突發(fā)事件的應急反應能力和逃生能力。

　　3月x日下午3點40分，我們班一共55名同學參加了地震、火災逃生演習。開始前，老師介紹逃生方法。第一聲警報聲響，全體同學要捂住口鼻，馬上蹲在桌子底下保護自己的頭，要不掉下來的物體會砸傷我們。第二聲警報聲響，同學們按照自己的座位有序地跑出教學樓來到安全的地方——大操場。當時我聽到哨聲特別緊張，彭老師告訴我只要聽從指揮就會安全、快速地逃出去。

　　我們一定要珍惜眼前的'一切美好生活，好好學習，長大做一個有用的人才來回報我們的祖國!經(jīng)過這次演習，我明白了火災的危險性�；穑瑤Ыo人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應忘記一個個心酸和痛苦的場面�；馂氖鹿什粌H會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火等。

　　通過這次演習，我學會了地震逃生的方法，在地震的時候我們不但要保護自己的身體，更重要的是要沉著冷靜，不能慌張!同時，我們要增強消防意識，懂得火災形成的原理；懂得火災預防；并積極開展消防宣傳；還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

　　應急演練心得體會 13

　　有人問我需要消防演習嗎？那當然是必要的，他可以更好地促進火災發(fā)生時安全快速逃脫的措施。

　　現(xiàn)在，讓我告訴你一個故事：根據(jù)新聞，幾年前，一所學校沒有組織學生參加消防演習，所以一旦發(fā)生火災，學校在疏散學生時非常混亂和恐慌。最后，三分之一的學生沒有逃離火災現(xiàn)場，造成嚴重的傷亡事故和最大的經(jīng)濟損失。聽了這個故事，你認識到消防演習的必要性了嗎？

　　今天，我校也組織了消防演習活動，這次演習活動簡直像是真的一樣，同學們個個神情嚴肅，有效地服從老師的`方法。

　　聽演習開始了！首先，班長先走，然后同學們一個接一個地用手捂住鼻子，從教室跳出來跑到集合點。

　　這次消防演習讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災現(xiàn)場。

　　應急演練心得體會 14

　　通過這次對消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災時要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救！如何做好預防：

　　一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓�；馂膸�來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

　　二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。我們應該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓，提高我們的消防意識。

　　其次要提高思想意識，這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經(jīng)驗不可謂不豐富，技術(shù)水平不可謂不高（聽說是位高級技師），但還是出了問題，就是因為他思想上有了松懈，才犯了這樣的低級錯誤，陰溝翻船。提高思想意識，即：開展形式多樣的安全思想教育，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，把“三不傷害”確實貫徹到工作當中，變“要我安全”為“我要安全”，使安全深入人心，平時工作提高警惕，多注意觀察員工的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不利因素及時調(diào)整。

　　本學期我們學習了20xx年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并進行了詳細的解讀，讓我受益很多。新規(guī)范一共分為6條：愛國守法；愛崗敬業(yè)；關(guān)愛學生；教書育人；為人師表；終身學習。通過學習，我充分認識到加強教師職業(yè)道德建設的重要性。以下是我的學習體會。

　　三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識，同時還要加強幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

　　第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！。

　　最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具！使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救！

　　千萬別忘了消防電話119！

　　我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會總結(jié)如下：

　　一、取得的成績。

　　全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉�；�本上達到了防火演練的目的。

　　二、不足之處。

　　少數(shù)員工安全意。不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

　　三、后續(xù)工作安排。

　　減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的'指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

　　在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成�？磥韺W生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　應急演練心得體會 15

　　為了提高房地產(chǎn)企業(yè)的文化氛圍，增加運動員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，提高龍禧房地產(chǎn)品牌，經(jīng)公司全體負責人的會議決定，特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。

　　本次活動由各項秩序維護人員參加，主要活動項目是滅火器的使用和滅火操作和救護、消防水帶的放置使用、手提滅火器的樓梯接力、拔河比賽四項活動，本次活動分為三組，比賽中看到各隊的合作和團結(jié)力和不落后的精神，記憶猶新的一隊是超越隊伍，他們在前兩個項目中沒有獲得名次，但是不放棄的精神值得學習，最后兩個項目中，他們顯示出自己的弱點，但是他們相互鼓勵努力的精神，在第三個項目中，這樣的第三個項目中

　　比賽結(jié)束了，他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼，領(lǐng)導為他們招聘獎。

　　福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的`喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結(jié)及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。

　　也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn)，訓練的目的不在訓練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務過程中會阻礙服務質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應確立“專業(yè)、學習、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態(tài)”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！

　　應急演練心得體會 16

　　此次演練讓全體師生理解了防震、疏散等應急避險知識，老師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，各位同學臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟、眾志成城，因此演練非常成功。通過觀摩演練，我有以下幾點體會：

　　一、指導重視，演練組織到位

　　指導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校指導高度重視，成立了以校長為組長的演練指導組，制定了比較完善的?安全演練方案?，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。

　　二、籌劃縝密，演練預案安全可行

　　在方案中就演練的時間、道路、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與本卷須知作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進展，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和本卷須知。要求班主任教育學生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進展疏散，不能再拾掇物品;不得擁擠、推搡，排好隊有秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應立即將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

　　三、井然有序，演練效果良好

　　總指揮通過播送下達命令，在場老師指導學生有秩序地迅速避震及疏散。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向分管校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分鐘，演練按預案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。進步了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的才能，更進一步增強師生的'安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發(fā)事件的才能，整個演練活動到達了預期目的。

　　四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有一定差距

　　演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

　　總之，在這次的防震、疏散演練中，我校的師生都增強了這方面的認識。

　　應急演練心得體會 17

　　為了提高房地產(chǎn)企業(yè)的文化氛圍，增加運動員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，提高龍禧房地產(chǎn)品牌，經(jīng)公司全體負責人的會議決定，特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。

　　本次活動由各項秩序維護人員參加，主要活動項目是滅火器的使用和滅火操作和救護、消防水帶的放置使用、手提滅火器的樓梯接力、拔河比賽四項活動，本次活動分為三組，比賽中看到各隊的合作和團結(jié)力和不落后的精神，記憶猶新的一隊是超越隊伍，他們在前兩個項目中沒有獲得名次，但是不放棄的精神值得學習，最后兩個項目中，他們顯示出自己的弱點，但是他們相互鼓勵努力的精神，在第三個項目中，這樣的第三個項目中

　　比賽結(jié)束了，他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼，領(lǐng)導為他們招聘獎。

　　福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結(jié)及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。

　　也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn)，訓練的目的不在訓練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的`應急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務過程中會阻礙服務質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應確立“專業(yè)、學習、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態(tài)”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！

　　應急演練心得體會 18

　　近年來，中毒事件時有發(fā)生，為了增強應對中毒事件的能力，提高人們自救和互救的意識，中毒應急演練活動在各地頻繁舉行。我有幸參加了一次中毒應急演練活動，通過這次演練，我深刻認識到了中毒事件的危險性，也感悟到了自救和互救的重要性。以下是我對中毒應急演練的心得體會。

　　首先，在這次中毒應急演練中，我深刻認識到了中毒事件的危害性。在演練現(xiàn)場，通過模擬真實中毒情況，讓參與者親眼目睹中毒者痛苦的表情和身體反應，我才真正明白中毒的可怕之處。中毒可以導致身體的各個系統(tǒng)受損，造成呼吸困難、暈厥甚至死亡。同時，我還了解到不同類型的中毒對身體的危害不同，應對措施也不盡相同，因此對于不同類型的中毒要有一定的了解和辨別能力，這樣才能更好地加以應對。

　　其次，在演練中，我深深體會到自救和互救的重要性。在中毒應急演練中，大家首先要保護好自己，迅速脫離中毒現(xiàn)場，尋找安全地帶，并及時向有關(guān)部門報警。此外，我們還要配備相應的急救包，及時進行自救，如使用毒物中毒洗眼器沖洗眼睛、漱口水漱口等，盡量減少中毒傷害的范圍。同樣重要的`是互救，特別是對于處于中毒狀態(tài)的人員，我們要及時進行心肺復蘇、人工呼吸等急救措施，爭取爭取救治時間，為中毒者爭取生還的機會。

　　再次，演練過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先是對于中毒的預防知識掌握不夠充分，對于常見的中毒源的辨別和應對措施的了解有限。這使得判斷和應對中毒情況的時候不夠果斷和及時。其次是在進行自救和互救過程中，我的應對方式不夠靈活，沒有根據(jù)不同的中毒類型進行有針對性的措施。這一點在模擬演練中很容易暴露出來。最后，我在與他人的協(xié)作與溝通方面有所欠缺，沒有及時與他人交流信息，也沒有充分發(fā)揮團隊的力量，導致了中毒應急行動的延誤。

　　最后，中毒應急演練為我提供了一個寶貴的學習和成長的機會。通過這次演練，我不僅提高了自身的中毒應急處理能力，也明白了中毒事件對我們社會的威脅。在今后的生活和工作中，我將注重學習中毒事故的防范和處理知識，提高自己的應對能力。同時，我會積極參與有關(guān)中毒防范的宣傳活動，向更多人傳播中毒預防的重要性，提高公眾的中毒應急意識。只有如此，才能減少中毒事故的發(fā)生，保護人民身體健康。

　　綜上所述，中毒應急演練是一次難得的機會，讓我深刻認識到了中毒事件的危害性，也讓我懂得了自救和互救的重要性。通過這次演練，我意識到自己在中毒應急行動方面還存在一些不足之處，但同時也認識到自己還有很多進步的空間。我將以這次中毒應急演練為契機，不斷學習，完善自己，為預防和應對中毒事件做出更多的貢獻。

　　應急演練心得體會 19

　　今天，為了增強我們在地震面前的逃生意識和正確的逃生方法，學校在20xx年6月10日下午的最后一節(jié)課上進行了防震演練。我們在教室里等著通知，早在此之前，老師就向我們講解了演練中的注意事項及相關(guān)防震知識。過了一會兒，廣播通知防震演練開始，學校播放地震報警，我們聽到報警，迅速躲在桌子和角落，大約兩分鐘后，廣播喊道：“地震已經(jīng)過去，迅速離開教室”，我們按照老師提前安排的順序，有序地疏散到操場�？梢钥闯�，每一層都是一股人流向操場，沒有人推我熙攘攘，顯得很有序。過了一會兒，所有的人都疏散到操場指定的位置，這次防震演戲非常成功。

　　地震是不可預測的`，它具有巨大而廣泛的破壞性，我們只能通過增強我們的地震意識來預防和逃生。通過這次地震演習，我知道當?shù)卣鸢l(fā)生時，我應該從哪里逃生？如何正確地逃生？通過這次地震演習，我們也大大增強了我們保護生命的意識——生命不僅是我們自己的，也是別人的。

　　應急演練心得體會 20

　　XX年12月1日14點30分安質(zhì)部針對全體項目部人員在拌和站生活區(qū)組織了一次消防知識培訓和消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與緊急救護演練三個過程，培訓及整個演練歷時2小時，涉及人員50余人。

　　安質(zhì)部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應急預案演練共使用2千克手提式干粉abc滅火器共4只，擔架1付，設專業(yè)搶救車1輛。項目部準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。

　　本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發(fā)生的第一時間，要冷靜、沉著，每個員工應該做什么，正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

　　項目部十分重視本次防火演練，項目部領(lǐng)導不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。通過本次應急預案的'演練，充分體現(xiàn)了項目部上下全體員工的面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了各部門應對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。

　　減少事故給項目部帶來的損失是每個員工義務和責任。員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的項目部才是一個大，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。

　　應急演練心得體會 21

　　為進一步加強學校安全工作，進步全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，4月17日上午，學校組織全校師生進展安全疏散應急演練，在演練過程中，老師沉著冷靜，指揮假設定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練獲得圓滿成功。

　　一、指導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長為組長，其它校級指導為副組長，校中層干部和各級部負責人為成員的指導小組，并召開指導小組和全校老師會，部署演練工作。會上，陳梓榮校長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練時機，在學生中進展愛國主義教育，進步應對緊急突發(fā)事件的潛質(zhì)。同時強調(diào)，本次演練，必需要注意活動本身的`安全，保障措施必需要到位，以確保這次演練活動順利進展。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　學校認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時刻、道路、資料、對象作了詳細的說明，演練的詳細操作程序、疏散要求與本卷須知作了一一講解，對各班主任、引導員以及相關(guān)老師作了詳細的分工。為了確保演練活動按方案順利進展，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和本卷須知。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進展有序疏散，不得拾掇物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后，各班班長立即檢查人數(shù)，并隨即向各年級現(xiàn)場指揮的指導報告。

　　三、秩序井然，演練效果良好

　　學校通過播送下達指令，“全體師生請注意，有突發(fā)事件發(fā)生，請大家不好慌，一切聽從老師的指揮，立即有序地撤離。〞在場老師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長立即清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。

　　這次活動全部中學部學生從教室撤離到目的地用時2分45秒，小學部安全撤離用時1分12秒。演練按預案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是防空疏散演練，也是學校突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，進步了實際應對和處置突發(fā)安全事件的潛質(zhì)，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，到達了預期目的。

　　應急演練心得體會 22

　　今日是自強軍事夏令營的第五天。我們拓展了一項活動，就是“消防應急訓練”。

　　果真，九龍坡武警消防隊的自強軍訓夏令營“消防應急專項訓練”我們的自強軍訓夏令營第一次來到行政會議室，現(xiàn)在已經(jīng)空了。應當是夏令營把之前的東西都搬了。我們在這里舉辦了“安全學問講座”。我在這里知道，“消防”是最重要的詞。我也知道，在發(fā)生火災之前，我們唯一應當警覺的.是燃燒材料。

　　里面的教官也給我們看了一些人在面對火災時的錯誤行為的報道，其中有一個特別的例子，我是敢于去思索的。這主要告知我們，上海工商大學六樓的一個女生宿舍發(fā)生了火災，其中一名女教師因恐慌跳樓，其他人也跳樓了。這是對其他教師的警告。

　　過了一會兒，我們的自強軍訓夏令營來到了一棟樓，就是我們練習的地方。教官們處理完那一層每個營地的事務之后。突然，“嗚——嗚——”響了一聲，教官保持冷靜，組織我們在操場集合，但我們一點也不驚慌。我們知道這只是一次演習。隊形很亂，教官對我們很不滿足。結(jié)果下次會放出煙霧彈，煙霧是橙色的。我們必需根據(jù)導師的要求去做。底部真的是橙色的，我們看不清晰。

　　從那以后，我對自己的安全防范措施越來越有信念。

　　應急演練心得體會 23

　　近期發(fā)生的重大學生擁擠踩踏事故，給我們的安全工作敲響了警鐘。為了加強學生上下樓道安全管理，預防類似事故的發(fā)生，開展預防踩踏事故安全教育。

　　一、提高重視，加強師生安全防范意識

　　學校召開學校領(lǐng)導班子會、班主任會及全體教師會，各教學班及時召開“防踩踏，保安全”主題班會。并通過廣播、宣傳欄、安全教育課等多渠道深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。教育學生上下樓梯相互禮讓，遵守秩序，不嘈雜、不打鬧、不搞惡作劇。注意安全。增強學生安全意識和自護自救能力，使學生樹立相互禮讓、遵守規(guī)則、靠右行走的'良好行為習慣。

　　二、健全制度、加強學校內(nèi)部安全管理工作

　　以落實責任為核心，從學校和學生實際出發(fā)，已健全校內(nèi)各項安全管理制度，制定了放學及上、下操樓梯間安全制度，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。繼續(xù)安全護導制度，護導教師天天掛牌上崗，人人有指定的護導區(qū)域，加強學生上、放學及課間安全保護和疏導。少先大隊設立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”每天全方位檢查，將安全文明納入班級量化考評。每班還選出了責任心強的學生擔任“值勤班長”，負責下課和課外活動教師不在場時的紀律，及時制止或杜絕學生打鬧和瘋狂、擁擠。

　　三、排查隱患

　　加強對樓道樓梯設備和設施的專項隱患排查我校以檢查教學樓樓梯、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點為重點，認真開展了校園隱患全面大排查。發(fā)現(xiàn)問題，及時維修。對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施細致檢查。確保應急指示標識和應急照明燈正常運行，并將樓道照明燈新更換為聲控。及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

　　四、規(guī)定路線，加強學校綠色通道管理

　　每個班級都根據(jù)實際情況確定固定路線，各班級必須走規(guī)定路線，嚴禁為抄近路等各種原因擅自改變路線。要求學生做到：上下樓梯要排好隊一個班一個班地進出，嚴禁蜂擁而上，嚴禁多班并行，嚴禁超越搶行，嚴禁跑跳推搡，嚴禁起哄、怪叫、故意攔路或封堵通道。樓梯口有多個班級時，要主動讓行，一定要堅持“高樓層讓低樓層先走，高年級讓低年級先走，后面的讓前面的先走”的原則。

　　五、制定預案，加強預防樓梯間擁擠踩踏事故演練

　　我校結(jié)合實際制定工作預案，進行預案演練，提高學生的緊急應對能力。

　　總之，校園安全重于泰山，預防樓梯間擁擠踩踏事故，警鐘必須長鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格日常管理，堅決杜絕類似擁擠踩踏事故的發(fā)生，以保障廣大學生的生命安全。

　　召市鎮(zhèn)民族中心幼兒園防踩踏應急疏散演練總結(jié)

　　為加強生命教育，努力提升全園教師和幼兒安全意識和自護自救能力，尤其是提高幼兒的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級主管部門的工作精神，我園于2016年10月14日組織全園師生進行了防踩踏疏散演練。

　　2016年10月13日下午，召開了全園教師會議專門布置防踩踏疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責。

　　2016年10月14日上午，全園師生利用一節(jié)課時間，共分三個步驟進行了防踩踏疏散演練。

　　一、各班級學習疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。班主任帶領(lǐng)各班幼兒反復熟悉撤離教室的疏散路線，熟悉防踩踏的正確的方式，在幼兒演練過程中，班主任不斷巡視，幫助幼兒糾正不當措施和姿勢，并不斷告訴幼兒在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。園委會領(lǐng)導按分工對各班演練情況進行檢查指導。

　　二、實際演練。在各班級練習基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學。10：20分，演練警報響起，幼兒開始在教師的組織下按照既定的路線有序疏散，疏散過程中，幼兒能夠按照要求保護自己，并注意不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導幼兒認真，幼兒演練認真。

　　三、應急疏散演練結(jié)束后，所有教師在疏散離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動，大大增強了全園師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

　　應急演練心得體會 24

　　通過此次的演練讓全體師生理解了防震、疏散等應急避險知識，知道在發(fā)生地震時可以采取正確的方法自救，可以迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。在此次演練中，老師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，各位同學臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟、眾志成城，因此演練非常成功。這主要表如今以下幾個方面：

　　一、指導重視，演練組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由王瑋校長任組長，全體班子人員、各班班主任等為組員的指導小組，并召開指導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，王校長要求全體老師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進展安全意識教育，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發(fā)事件的才能。王校長還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進展。

　　二、籌劃縝密，演練預案安全可行

　　在方案中就演練的.時間、道路、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與本卷須知作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進展，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和本卷須知。要求班主任教育學生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進展疏散，不能再拾掇物品;不得擁擠、推搡，排好隊有秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應立即將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

　　三、井然有序，演練效果良好

　　總指揮通過播送下達命令：“全體師生請注意，如今進展地震應急疏散演練，請大家不要恐慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地進展避震和疏散演練。〞在場老師指導學生有秩序地迅速避震及疏散。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向分管校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分鐘，演練按預案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校?地震應急疏散演練預案?的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也進步了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的才能，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發(fā)事件的才能，整個演練活動到達了預期目的。

　　在此次演練中也有缺乏點：

　　1、在逃生時，很多學生都沒有用手護頭，這說明自我保護的意識還不夠。

　　2、有極少部分班主任和任課老師認識還不到位，有拖拖拉拉現(xiàn)象。在到達指定地點后，不能立即組織學生進展自我保護。

　　在今后的演練中將克制這些缺乏點，盡最大努力到達盡善盡美。

　　通過演練，讓我們明白：才能與意識是靠實際訓練出來的，光靠書本上的講解，是很難到達預期的效果的，——至少在這次的地震演練中，我校的師生都增強了這方面的認識。

　　應急演練心得體會 25

　　這次寒假，我們在家里進行了一次家庭火災逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時，怎樣在發(fā)生火5災時做好自我愛護工作，怎樣盡可能顧及家人，讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。首先，在制定家人的逃生路線時，就讓我對房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時，我對家中消防設施的放置位置，樓道中消防設施的放置位置都有了具體的了解，同時，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。

　　火災，對每個家庭來說可能都是一場災難。每次看到新聞里說某某地方又因為各種各樣的原因發(fā)生火災之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助抽泣的臉。而一旁的消防人員則只能寬慰他們：“人沒事就好，人沒事就好。”當火災來臨的時刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該怎樣自救，該怎樣向外求救？通過這次家庭火災逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清楚明了了起來。在火災發(fā)生時，應當迅速找到滅火器進行滅火，但若火勢過大，則應打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平常耳熟能詳?shù)奶由�及自救方法，在進行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災時的用處可能不是很大。關(guān)鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的.地方等待6救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時，我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，假如火災是從屋外蔓延進來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結(jié)成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。

　　火災所造成的經(jīng)濟損失也許可以用數(shù)字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說，火災，還是重在預防吧。

　　應急演練心得體會 26

　　隨著我國建筑行業(yè)的快速發(fā)展，工地安全問題變得愈發(fā)重要。為了提高工地安全意識，降低突發(fā)事件的風險，最近我參與了一次工地應急演練。通過這次演練，我深刻認識到了應急演練的重要性，并且總結(jié)了一些寶貴的心得體會。

　　首先，應急演練的前期準備工作至關(guān)重要。在演練之前，我們進行了詳細的預演，并制定了相應的演練方案。在這個過程中，我們充分考慮了可能遇到的各類情況，如火災、塌方等。并且，我們還進行了現(xiàn)場環(huán)境評估，對演練區(qū)域進行了分析，盡可能模擬真實情況。這樣的準備工作為我們的演練奠定了良好的基礎。

　　其次，有效的溝通和指揮是成功演練的關(guān)鍵。在演練過程中，我們充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢。通過有效的溝通和指揮，我們迅速形成了緊密的合作關(guān)系，高效地執(zhí)行各項任務。指揮者的指令明確而精準，使得每個人都了解自己的角色和職責。而工地其他人員也能明確了解執(zhí)行的步驟和流程，使演練取得了出色的效果。

　　第三，現(xiàn)場協(xié)作和應變能力的'培養(yǎng)是應急演練的重點。演練過程中，我們親身經(jīng)歷了一系列突發(fā)事件，例如火災和坍塌事故。我們在這些情況下展現(xiàn)了緊急處理的能力和協(xié)作能力。我們迅速采取措施控制火勢，疏散工地人員，并向消防隊報告事故。面對坍塌事故，我們通過分工合作迅速救出了被困人員。這些實踐鍛煉了我們的現(xiàn)場應變能力，增強了我們在緊急情況下的應對能力。

　　第四，演練結(jié)束后的總結(jié)和改進是提高工地安全水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。演練結(jié)束后，我們進行了全面的總結(jié)和反思。我們評估了演練中的不足之處，并對改進建議進行了討論。通過對事故原因的分析，我們深刻認識到事故的主要原因是警示標識不明確和工人意識不夠強烈。針對這些問題，我們提出了合理的解決方案，如加強安全教育、完善警示標識等。通過這些改進措施，我們相信工地的安全水平會得到有效地提高。

　　最后，應急演練的作用是不可忽視的。通過這次演練，我深刻認識到了工地安全的重要性。應急演練不僅增強了我個人的應變能力，還培養(yǎng)了我在壓力下保持冷靜和有效溝通的能力。此外，演練還加強了我對于安全規(guī)范的理解和應用能力。我會將這次演練中的心得體會應用到未來的工作中，為工地安全貢獻自己的力量。

　　總之，工地應急演練是提高工地安全水平的重要手段之一。通過準備、溝通、協(xié)作和總結(jié)，我個人將在應急情況下有更強的應變能力和協(xié)作能力。我相信，隨著更多人的參與和認識，工地安全將得到全面提升，確保工人身心健康的同時，推動建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　應急演練心得體會 27

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，3月25日上午10點，我園成功進行了消防疏演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏敬演練是分不開的。

　　1、為進行這次演練活動，學校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了"安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的`演練原則。

　　2、演練前，告知各班演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　3、3月25日上午9點鐘，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　4、撤離演練準備工作做好后，隨著園長“幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻，貓著腰有序地按指定路線逃生”，班主任帯著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個離演練歷時四分鐘，做到了快速、安全、有序。

　　5、演練結(jié)東后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

　　這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

　　應急演練心得體會 28

　　為了加強消防學問的普及，讓同學更加體會到消防學問的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。

　　消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、冷靜地去應對，這對我們來說是一次次的熬煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，透過這次消防演練，我看到了生命的連續(xù)，無私無畏精神的'體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃命，這是我們對生命的敬重，對生命的確定和愛惜。

　　安全職責大于天，生命誠珍貴，在生命面前我們要重視自己的職責，安全為自己的生命直立一道結(jié)實的堡壘。將擔心全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。

　　在火災面前，要快速逃命，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都能夠賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃命，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入超多煙霧導致窒息，假如煙霧過大，無法逃命，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災難面前，我們要有一顆安靜的心來應對，更要了解一些常識性的逃命方法和急救方法和措施。在災難面前，我們的力氣是弱小的，我們務必要珍惜自己的生命。

　　不要玩火、不要抽煙、不要隨便點火，留意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。

　　應急演練心得體會 29

　　最近，我們學校開展了一次地震應急演練。在這次演練中，我有了很多收獲和體會。

　　我意識到我們每個人都需要掌握基本的應急知識和技能。在演練中，我們學到了如何用床墊或桌子等物品遮擋頭部以保護自己，在地震發(fā)生后如何快速疏散，以及如何給受傷的人進行簡單的.急救等。這些常識可能看起來很簡單，但在關(guān)鍵時刻，它們能夠救命。

　　我認為演練的重要性不可忽視。通過演練，我們能夠更好地了解在真實地震發(fā)生時的情況。在演練中，我們模擬了地震后的場景，體驗了那種緊張和壓迫感，并能夠更好地掌握自己的應對能力。

　　此外，我還發(fā)現(xiàn)了演練中的一些不足。比如，有些同學在演練中沒有認真聽從指揮，有的同學講話聲音過大，甚至打鬧起來。這些行為可能會影響到整個演練的效果，也給其它同學造成麻煩。因此，在演練中，我們需要嚴格遵守規(guī)定，禮貌地聽從指揮，并保持與他人的良好溝通。

　　這次地震應急演練是一次非常有意義的活動。通過演練，我們能夠更好地了解應急知識和技能，提高自己的應對能力，也進一步增強了我們的安全意識。我相信，在以后的生活中，這些知識和技能一定能夠派上用場。

　　應急演練心得體會 30

　　隨著社會發(fā)展，安全意識越來越受到人們的重視，安全教育應急演練也成為一項必不可少的工作。在參加安全應急演練的過程中，我深刻認識到了安全的重要性，也體會到了安全教育應急演練的`必要性。

　　在演練的過程中，我意識到了安全防范的重要性。我們在生活中有時候會忽略一些安全措施，這可能會導致事故的發(fā)生。而在演練中，我們將注意力集中在了安全預防上，這讓我意識到了安全防范的重要性。只有在平時就做好防范措施，才能保障安全。

　　演練也讓我體會到了應急處理的重要性。遇到緊急情況時，我們必須要快速反應并采取有效措施，否則可能會導致更嚴重的后果。在經(jīng)過演練后，我也學會了如何處理緊急情況，增強了自我保護能力。

　　最后，演練也讓我更加了解了團隊合作的重要性。在遇到緊急情況時，一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作才能更好地完成任務。在演練的過程中，我也學會了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)作，這不僅僅是在安全領(lǐng)域有用，也是在日常生活中非常重要的素質(zhì)。

　　參加安全教育應急演練讓我深刻認識到了安全的重要性，增強了自我保護能力和團隊合作意識。我也希望大家能夠重視安全教育應急演練，提高自我保護能力，保障自身安全。

　　應急演練心得體會 31

　　在演練前，我們進行了充分的準備和培訓，讓我們更好地理解了演練的目的和意義。在演練過程中，我們遵循了既定的流程和規(guī)則，并且嚴格遵守了安全操作規(guī)程。通過這次演練，我們深刻認識到了安全意識的重要性，同時也學到了很多實用的技能和知識。

　　在演練前，我們進行了充分的準備和培訓。我們了解了演練的目的和意義，并且學習了相關(guān)的安全操作規(guī)程和技能。在演練前，我們還進行了多次模擬演練，讓我們更好地熟悉了流程和操作方法。在演練前，我們還進行了多次模擬演練，讓我們更好地熟悉了流程和操作方法。

　　在演練過程中，我們遵循了既定的流程和規(guī)則，并且嚴格遵守了安全操作規(guī)程。我們認真聽取了指揮員的指令，并且按照要求完成了各項任務。在演練過程中，我們還發(fā)現(xiàn)了許多問題，比如設備故障、人員配合不當?shù)鹊�。但是，我們及時采取了措施，并且成功地解決了這些問題。

　　通過這次演練，我們深刻認識到了安全意識的重要性。我們意識到，只有時刻保持警覺，才能避免安全事故的發(fā)生。同時，我們也學到了很多實用的技能和知識。比如，如何正確使用設備、如何避免操作失誤等等。這些技能和知識將對我們未來的工作和生活產(chǎn)生深遠的影響。

　　總之，這次演練是一次非常有意義的`活動。它不僅讓我們更好地了解了安全操作規(guī)程和技能，還讓我們認識到了安全意識的重要性。通過這次演練，我們不僅學到了很多實用的技能和知識，還增強了自己的安全意識。我相信，在未來的工作中，我們一定會更加注重安全，并且時刻保持警覺，避免安全事故的發(fā)生。

　　應急演練心得體會 32

　　20xx年2月20日午時x：30～17：00，在我標段洞子梁隧道進口，組織了一次長2個多小時的隧道塌方應急預案演練。現(xiàn)將演練總結(jié)概括如下：

　　一、演練過程記錄：

　　20xx年6月3日x：30時，假設洞子梁隧道進口掌子面處發(fā)生塌方，洞內(nèi)值班人員迅速疏散、引導洞內(nèi)施工人員撤離掌子，王副經(jīng)理的報告后，令康偉一方面經(jīng)過點名的方式清點人數(shù)，一方面經(jīng)過移 向袁經(jīng)理匯報險情，袁經(jīng)理立即向上級指導匯報事故發(fā)生情景，并率領(lǐng)指揮部相關(guān)部門負責人10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場組織搶險。

　　一接到險情報告，工程部立即經(jīng)過高音喇叭、等聯(lián)絡方式組織搶險救援組、后勤保障組、戒備組、技術(shù)方案組進入應急狀態(tài)。應急救援指導小組組長及成員觀察現(xiàn)場后，制定應急處理方案和任務分工。按照制定搶險方案要求，戒備組對道口、洞口及施工現(xiàn)場進展戒備，嚴禁與工程搶險無關(guān)人員進入;正確快速地引導救援、救護車輛;并負責搶險現(xiàn)場安全戒備，起到有情景及時提醒的目的，保證搶險人員安全。后勤保障組及時通知延安市局和醫(yī)院作好搶救準備，醫(yī)護人員在洞內(nèi)對假定受傷的人員進展了初步的處理，并隨救護車輛一起將假定的傷員及時送到醫(yī)院搶救。搶險救援組、后勤保障組認真履行職責，待假定傷員被救出洞后，將洞內(nèi)機械、物資撤到安全地帶，將搶險用的物資(φ200無縫鋼管、φ42鋼管、φ22鋼筋、鋼筋網(wǎng)、鋼拱架、I16工字鋼、方木、圓木、木板等)、機具(裝載機、挖掘機、自卸車、電焊機、氧炔焊等)分批運進洞內(nèi)，在確認安全的前提下，迅速組織人員對塌體進展加固處理和噴射砼加固，起到防止事故蔓延的目的。

　　二、演練獲得成績

　　在當前全國安全型式緊張、緊迫的前提下，開展隧道施工安全專項治理活動，經(jīng)過采取專題會議、現(xiàn)場督察、應急措施演練等各種不一樣形式的教育，起到了預防和減少隧道施工突發(fā)事件帶來的危害，實在進步了施工一線人員對重大事故救援的信心和應急意識，經(jīng)過在隧道出口組織工人進展洞內(nèi)“隧道塌方〞的突發(fā)事件應急預案模擬演練活動到達了如下目的;第一、在事故真正發(fā)生前，檢驗了隧道坍塌重大應急預案的實用性、可行性和可靠性;第二、檢驗了全體人員在突發(fā)事件發(fā)生后，是否明確自我的職責和應急行動程序;第三、進步了隊伍的組織協(xié)調(diào)程度和應急實戰(zhàn)本領(lǐng)、增強了工人安全意識;第四：經(jīng)過演練獲得了應對突發(fā)事件的'理論經(jīng)歷。

　　三、演練存在缺乏之處

　　1、施工人員在救援過程中不嚴肅，意識不到位，在救援中有互相開玩笑的現(xiàn)象;

　　2、醫(yī)務人員需加強培訓;

　　3、搶救人員信息傳遞要加強;

　　4、演練步驟要有序，演練過程中現(xiàn)場有些混亂。

　　此次演練耗用2個半小時，整體演練還比較成功，做到了組織有力、指揮得當、確定準確、所用措施有效。各小組行動及時、有條不紊，使參加演習的人員充分認識到應急演習的重要性，為隧道施工中可能出現(xiàn)的險情救援奠定了根底。

　　經(jīng)過這次演練，增加了施工人員的安全意識，進步了人們防止事故，防止事故，抵抗事故的本領(lǐng)，進步了對事故的警覺性;為今后同類事故的救援供給了經(jīng)歷。

　　應急演練心得體會 33

　　4月4日，公司組織新員工一次消防培訓，通過廖經(jīng)理細致的法規(guī)講解和真實的圖片展示，認識到了各部門和各崗位對消防法規(guī)認識的重要性和火災的危險性，熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的系統(tǒng)種類、使用方法、報火警程序、撲救初級火災和逃生技能。

　　這次培訓中，重點講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業(yè)大廈火災的'來龍去脈，還原了事故發(fā)展的起火過程，逃生過程，以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時候，心靈十分的震撼，短短的2分鐘的過程，開始起火到燃燒，吞噬了44條鮮活的生命，不少的人不是被火火的燒死，而是被踩踏和煙熏致死，使我們懂得了，在面對火災的。時候，我們需要冷靜，不能慌亂，得聽從指揮，選擇正確的逃生路線，正確的逃生方法；廖經(jīng)理還現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用，這都關(guān)乎火災發(fā)生時，關(guān)系到個人生命和財產(chǎn)安全，自救和如何施救他人。

　　從老員工口中得知，消防培訓是公司例行性的培訓，不緊緊局限于拉拉橫幅，貼幾張宣傳標語和喊喊口號。作為維家思廣場的新員工，在日常工作中，就必須熟練掌握消防知識，熟練掌握消防防火技能，這不僅僅關(guān)系到公司的財產(chǎn)利益，而且關(guān)系到商戶的生命和財產(chǎn)安全，我們在工作中不僅應該是工作員，也應該是消防員，發(fā)揮崗位“一專多能”的作用，只有日常工作中，注重細節(jié)的培養(yǎng)，一根煙頭、一張廢紙，稍部注意都有可能造成火災，從小處做起，重視和消除安全隱患。

　　“安全第一，預防為主”，“隱患顯于明火，防范重于救災，安全重于泰山”，我們相信在公司的管理下，提高防火意識，維家思的消防安全工作會做的越來越好，人人參與消防，把學到的消防知識運用貫徹到實際的工作中去，為維家思廣場正常經(jīng)營，提供安全保障。

　　預防火災，敬畏生命，消防警鐘長鳴，做好消防工作，從自己做起！

　　應急演練心得體會 34

　　此次演練讓全體師生了解了防震、疏散等應急避險知識，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，各位同學臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟、眾志成城，因此演練十分成功。通過觀摩演練，我有以下幾點體會：

　　一、領(lǐng)導重視，演練組織到位

　　領(lǐng)導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領(lǐng)導高度重視，成立了以校長為組長的演練領(lǐng)導組，制定了比較完善的《安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。

　　二、籌劃縝密，演練預案安全可行

　　在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，排好隊有秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應立即將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

　　四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場救助；第四部分，現(xiàn)場滅火。

　　首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，之后進行了應急知識培訓。

　　隨著三聲急促的`長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。

　　現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的、通知后，在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。

　　演練模擬火災現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構(gòu)對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。

　　經(jīng)過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的能力。

　　經(jīng)過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應當做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發(fā)情景后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。

　　應急演練心得體會 35

　　大家必須還記得近年來全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后滿地的傷員，不明白有多少人在事故中離開了這個世界，逝者的離去帶給我們無盡的悲傷，活著的我們在這一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱。這對一個企業(yè)是重大的撞擊，對一個家庭是一場無法彌補的災難。

　　從調(diào)查結(jié)果上看，都是違歸作業(yè)和各方面的疏忽所造成，包括設備程舊，平時檢測不到位。雖然人們都把事故原因歸于此，但背后何嘗不是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象，認為幾年、甚至幾十年都這樣過來了，事故不必須降落在我的頭上。有了這樣思想，經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時不系安全帶，有人隨意脫下崗位，千里之堤，必然潰于蟻穴。嚴是愛，松是害，出了事故坑三代，安全的鏈條突然間斷開，生命的花朵霎那間枯萎，那種撕裂心肺的疼痛，又如何得以緩解生命誠可貴，安全價更高，只有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個人，幸福全家人!”珍惜生命、杜絕違章!!哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個國家不愿繁榮昌盛。每個人若能時時刻刻提醒自己，從細微處做起，構(gòu)成一種習慣，一種風氣，安全的屏障就會不斷加強，家人的幸福就會不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。有了安全，我們才能以休閑的情緒漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”;有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全，我們的國家才能在建設具有的大道上穩(wěn)步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的.笑臉上，兒女依依的期盼中，母親虔誠的祈禱里，它是一種期望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚!安全，對于職工意味著機器設備的正常運轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點，只有起點。你聽，職責重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態(tài)度，扎扎實實地工作著--安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導著生命走向新的輝煌!

　　安全靠什么安全靠職責心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強職責心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強職責心，安全才有保障，生命才會秀麗。安全靠人，我們務必有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、職責心、業(yè)務技能、健康的身體;安全靠企業(yè)領(lǐng)導，領(lǐng)導高度重視、舍得投入、帶給良好的工作環(huán)境;安全靠制度，用科學的制度規(guī)范員工的行為;安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實安全職責，實行重獎重罰;安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現(xiàn)規(guī)范化管理。安全是一個系統(tǒng)工程，要長抓不懈。

　　安全，是化工廠生產(chǎn)永恒而重要的話題，無論什么時候，都要把安全放在第一位。全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后的傷員，不明白有多少人在事故中離開了這個世界，逝者的離去帶給我們無盡的悲傷，活著的我們在這一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱，對個人和家庭都是一場無法彌補的災難。

　　化工企業(yè)泄漏和爆炸意外，是近年來發(fā)生頻率最高的公共安全事故之一。這證明，化工業(yè)已成為很多城市的產(chǎn)業(yè)選取，但這些企業(yè)的安全風險未獲地方政府足夠重視，與市民日常生活區(qū)之間缺乏足夠的距離和足夠的防護措施。

　　對于這樣的問題，很多人將其歸結(jié)為城市快速發(fā)展和擴張的結(jié)果，認為是多年前化工廠選址偏遠市郊，此刻這些地方已發(fā)展成為市中心或者居民生活密集區(qū)，而化工企業(yè)的搬遷需要巨大經(jīng)濟成本，其高額稅收貢獻也為地方政府所不舍。

　　但問題在于，化工企業(yè)和居民區(qū)不是一個先來后到的問題，對于化工企業(yè)中的危險化學品對人體的危害性，人們早有認識，也有嚴格的安全防護標準，明確的環(huán)評程序和安全監(jiān)管措施。只要這些必要的措施和程序發(fā)揮應有的作用，或是企業(yè)搬遷，或是居民區(qū)和公共場所的規(guī)劃避開危險區(qū)域，危險化學品和居民近距離相處的狀況便不會出現(xiàn)。

　　從城市公共安全來講，化工企業(yè)、化工管道明顯是應當被嚴格限制和隔離的對象。這不是要限制它應有的落戶、發(fā)展和壯大，而是要充分思考它存在的巨大風險，其布局和規(guī)劃一旦出現(xiàn)意外和破壞，可能給公眾和環(huán)境帶來巨大傷害。一場暴雨、一場洪峰及操作失誤，盡管可能是偶然的，但也要預防。而在危險化學品的安全風險面前，寄望于不發(fā)生意外的僥幸心理將付出沉重代價。

　　唯有在科學、安全、環(huán)保的規(guī)劃布局之下，依靠安全監(jiān)管制度和企業(yè)的安全自覺，公眾的生命才能免于傷害，環(huán)境才能免于破壞。及時處理那些威脅居民生命和環(huán)境安全的化工“定時炸彈”，是政府和社會都應對的現(xiàn)實課題。

　　對于化工危險行業(yè)來說，安全歷來是工作的重中之重�！鞍踩�第一，預防為主”一向是化工企業(yè)安全生產(chǎn)強化管理的重要原則和永恒的主題。安全作為我們企業(yè)的基石，它是通往幸福生活的不可或缺的財富。進入2011年以來，英力特公司上下組織完善制度、加強管理到位，安全文化建設宣傳有力，6月份的安全生產(chǎn)月活動正在如火如荼的開展�；顒又凶屛覀冞M一步深刻認識到，安全工作的目的就是為了預防事故的發(fā)生，想要做好安全生產(chǎn)方面的工作，是要不斷完善的，安全工作是持久而多面的，想要把工作做好并不是一朝一夕的事情，它每時每刻都不能放松，片刻的疏忽就可能造成無可挽救的后果。許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而是在于職責意識的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將職責落實工作作為主題，可謂是切中要害。安全職責重在落實，應著力完善安全職責制，保障安全職責傳遞到崗、落實到每一個人，同時，努力提高人員的安全意識和技能，加強對外協(xié)隊伍的管理，強化組織績效考核促進職責落實，深化安全思想保障工作。然而安全遠非輕易就能實現(xiàn)，它需要我們，也呼喚我們行動起來，落實好我們的安全職責。落實是一種意識觀念、是一種職責、是一種意志、也是一種文化。

　　應急演練心得體會 36

　　火，既給人類帶來了光明，但同時也給人類帶來災難。而火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被輕視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。因此為增強同學們的消防意識，我院學生會實踐部組織了一次火災逃生演習活動。通過這次的逃生演習活動和消防有用知識學習，對消防知識有一定了解，也把握了一些消防安全工作的根本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

　　1、當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。

　　2、當發(fā)覺樓內(nèi)失火時，卻記慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。

　　3、起火時，假如樓道被封死，應該馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，假如樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采納彎腰低姿勢逃離火區(qū)。

　　4、加強消防知識培訓，提高防范意識，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　5、消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成局部，有是開展社會主義市場經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時候都緊密，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是不珍惜變更開放和經(jīng)濟建設所取得的成果，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的.表現(xiàn)，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作。通過這次演習，不僅增強了全體師生的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。

【應急演練心得體會】相關(guān)文章：

應急演練心得體會10-26

應急演練的心得體會09-05

應急演練心得體會10-23

應急疏散演練心得體會05-24

消防應急演練的心得體會07-01

應急逃生演練的心得體會09-25

安全應急演練心得體會07-24

應急消防演練心得體會07-08

交通應急演練心得體會02-25

應急演練制度08-31