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陪伴孩子的心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的陪伴孩子的心得體會,希望能夠幫助到大家。
陪伴孩子的心得體會1
家庭教育是孩子成長的起點和基點。我們每個人來到這個世界上,最先接觸的就是我們的家庭。父母的言行舉止,原生家庭的環(huán)境氛圍,會深深的影響孩子的一生。因此,我們作為父母家長的,非常有必要積極參與到孩子的教育當(dāng)中,用我們的愛心去幫助孩子更好成長。
家庭教育,家庭的和睦對于一個孩子的.成長是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容,學(xué)會理解,學(xué)會愛,愛別人和愛自己。反之,如果缺少家庭的關(guān)愛,孩子會變得自私冷漠,狹隘,缺乏安全感。同時,我們還要避免溺愛孩子,過分嬌慣,從而孩子變得自我為中心,任性,脆弱,這對孩子的成長是尤為不利的。其次,望子成龍,望女成鳳,我們都希望自己的孩子能拔尖,成為一個優(yōu)秀的人才。因此,我們的培養(yǎng)孩子的過程中,更要學(xué)會用心聆聽,感受孩子的內(nèi)心世界。對待孩子,鼓勵為主,少一些指責(zé)和懲罰,勞逸結(jié)合,讓孩子有玩樂的權(quán)利,培養(yǎng)孩子獨立自主,解決問題的能力。注重孩子的情感教育,社會道德,意志品質(zhì)等非智力因素的教育。
播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。我們父母能以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校用心引導(dǎo),雙方共同努力,讓我們的孩子身心健康成長,教育的成功性才大大提升,成就孩子更精彩的人生。
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陪伴孩子的心得體會2
人們常說:“時間如流水,轉(zhuǎn)眼間孩子就長大了!痹诳旃(jié)奏的現(xiàn)代生活中,許多家長在工作和社交中忽略了陪伴孩子的重要性。然而,經(jīng)歷了一段時間的教育與成長之后,我深深體會到了陪伴孩子對他們成長和發(fā)展的重要性。下面我將從提供情感支持、塑造性格、傳遞價值觀、培養(yǎng)興趣和建立信任的五個方面來談我的心得體會。
首先,陪伴孩子能夠提供情感支持。無論是學(xué)習(xí)上的困難還是與同齡人的沖突,孩子們常常需要家長的安慰和鼓勵。我記得有一次,我的兒子在學(xué)校考試中沒考好,非常沮喪。我決定放下手頭的工作,陪著他一起分析錯誤和找出解決辦法。通過我們的交流,他逐漸恢復(fù)了信心,認(rèn)識到得失成敗并不是衡量自己的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次經(jīng)歷讓我明白,當(dāng)孩子遇到困難時,我們作為家長必須用我們的陪伴和理解來給予他們力量和支持。
其次,陪伴孩子有助于塑造良好的性格。孩子們從小就需要在一個溫暖而穩(wěn)定的環(huán)境中成長,在這個過程中,家長的陪伴可以培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和人格特質(zhì)。例如,我常常和我的女兒一起做義工,為需要幫助的人伸出援助之手。通過這個過程,她學(xué)會了關(guān)心他人、樂于助人和責(zé)任感,培養(yǎng)了她的同情心和分享精神。從中我明白到,時刻陪伴孩子并樹立榜樣對于他們的性格建立至關(guān)重要。
第三,陪伴孩子可以傳遞正確的價值觀。家庭是一個孩子價值觀形成的.重要渠道,而陪伴是價值觀傳遞的有效途徑。當(dāng)我們和孩子一起度過時間時,在與他們的對話和行為中,我們能夠傳達(dá)正確的道德觀念和價值觀。例如,我和我的兒子經(jīng)常談?wù)摥h(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重要性,我們一起做節(jié)約能源和減少垃圾的行動。通過這樣的陪伴,他慢慢形成了愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源的價值觀。這使我深信,通過陪伴孩子,我們能將正確的價值觀傳遞給他們,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
第四,陪伴孩子可以培養(yǎng)他們的興趣。興趣是孩子成長過程中的重要推動力,而家長的陪伴可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的興趣。與孩子一起參與他們感興趣的活動,可以讓他們感受到我們的支持和關(guān)注。我還記得有一次我和女兒去動物園,她對動物非常感興趣,而我全程陪伴她并與她交流對動物的好奇心。這次經(jīng)歷之后,她對動物更加熱愛,進(jìn)而報了動物保護(hù)志愿者的活動,這對她的成長和未來的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過這樣的陪伴,我明白陪伴能夠激發(fā)孩子潛在的興趣,為他們的升學(xué)和職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。
最后,陪伴孩子能夠建立彼此間的信任。孩子們需要在一個親密的關(guān)系中建立信任,并知道他們的家長是值得依靠和溝通的。陪伴孩子的時間是我們構(gòu)建彼此信任的受益者。例如,我經(jīng)常和我的孩子一起玩游戲,分享彼此的喜怒哀樂。通過這個過程,他們知道無論在任何時候,我都會關(guān)注和支持他們。這種信任建立在我們共同的經(jīng)歷和體驗上,使我們更加親密和熟悉。我意識到陪伴可以幫助我們與孩子建立起牢固的信任基礎(chǔ),讓他們在成長中更加自信和安心。
總之,陪伴孩子對他們的成長和發(fā)展有著重要的影響。從提供情感支持、塑造性格、傳遞價值觀、培養(yǎng)興趣和建立信任等方面可以看出陪伴孩子的重要性。希望每個家長都能明白陪伴孩子不只是花時間,更是給予他們成長所需的支持和關(guān)愛。
陪伴孩子的心得體會3
孩子是家庭的希望,是社會的未來。陪伴孩子成長是每個家長的責(zé)任,但是由于現(xiàn)代社會節(jié)奏加快、生活壓力增大等因素,很多家長往往忽略了陪伴孩子的重要性。然而,孩子的陪伴并不僅僅指的是陪著孩子的時間,更重要的是陪伴時的質(zhì)量。在與孩子相處的過程中,我深深體會到了陪伴的重要性和陪伴的技巧,下面我將就我的親身感受談?wù)労⒆优惆樾牡皿w會。
孩子處于人生的成長階段,他們需要家長的關(guān)心和溫暖。而這種關(guān)心和溫暖并不僅僅是物質(zhì)上的滿足,更多的是情感上的陪伴。在與孩子相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)多與孩子進(jìn)行溝通交流,關(guān)心他們的內(nèi)心世界,體會他們的情緒變化,對于孩子的情感成長有著非常重要的作用。如何陪伴孩子的情感成長是每個家長都需要思考和努力的問題。
孩子是天生的學(xué)習(xí)者,他們渴望知識,喜歡探索和發(fā)現(xiàn)。作為家長,我們應(yīng)該尊重孩子的學(xué)習(xí)興趣和特點,提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資料,同時在學(xué)習(xí)過程中給予適度的指導(dǎo)和支持。與孩子一起學(xué)習(xí),不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)能力,更可以加深親子關(guān)系。在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),只有真正理解和關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)需求,才能夠更好地引導(dǎo)孩子,幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的興趣是他們自我認(rèn)知和個性形成的重要基礎(chǔ)。在陪伴孩子的過程中,我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣對于孩子的成長非常關(guān)鍵。我們應(yīng)該積極傾聽孩子的心聲,關(guān)注他們的.興趣愛好,并盡力為他們提供條件去發(fā)展興趣。與孩子一起去參加各種興趣班、培訓(xùn)課程,或者親自教他們一些技能,不僅能夠幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的潛力,還可以增進(jìn)親子間的交流和理解。
在現(xiàn)代社會中,工作和生活壓力往往占據(jù)了我們大部分的時間和精力。然而,無論工作多么繁忙,親子陪伴都是不能被忽視的。我們應(yīng)該認(rèn)識到孩子成長的重要性,合理規(guī)劃時間,創(chuàng)造條件去陪伴孩子。既要注重陪伴的質(zhì)量,也要注重陪伴的時間。不僅僅是在周末或者假期,更要在日常生活中找到一些小的、有效的陪伴時間,與孩子共同度過快樂的時光。
對于家長和孩子來說,陪伴是一種責(zé)任和幸福。通過與孩子的陪伴,我們可以加強家庭的凝聚力,培養(yǎng)孩子的情感,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和興趣,培養(yǎng)孩子的自信和獨立性。在忙碌的現(xiàn)代生活中,我們要學(xué)會合理安排時間,與孩子建立深厚的親子關(guān)系。只有真正用心陪伴孩子,才能讓孩子健康快樂地成長,為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
陪伴孩子的心得體會4
閱讀是獲取知識的手段。好書是“傳道、授業(yè)、解惑”的良師。自從學(xué)校開展了“親子讀書”活動,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書,我們家長在陪讀的過程中也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。
孩子正處于長知識時期,求知欲強,要支持和鼓勵孩子多讀些課外書。每天給孩子規(guī)定特定的讀書時間,給孩子建立自己的'書柜,這樣便于掌握孩子的閱讀范圍,選擇有益于孩子成長的書,讓孩子做到開卷有益。幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。比如做一好書的積極性。為了孩子的寒假過得更加愉快和充實,學(xué)校專門召開家長會議強調(diào)親子共讀的意義和重要性,提供讀書建議,并推薦相關(guān)年級的閱讀書目,使我們做家長的也有的放矢。
于是,我和孩子共同到書店選書,大體按照學(xué)校推薦的書目,再盡量由孩子作主選書,這也極大地調(diào)動了孩子的積極性。兒子挑選了《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險記》、《千家詩》、《奇妙的數(shù)王國》等幾本他喜歡的書。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手。
按要求,我也與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,看里邊的小故事,顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用,于是開始抽空和孩子一起讀書。但是由于工作忙,要全都與孩子一起讀是很難做到的。于是我和孩子比賽,誰有時間誰看,看誰看得快,誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中,我和孩子互相討論、交流,提高了孩子的語言表達(dá)能力。有時間的時候我會給孩子讀一段,讓孩子享受傾聽的快樂。然后共同討論書中的故事、人物、語言讓孩子養(yǎng)成了讀書討論、思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書,懶得做筆記。我和孩子共同讀書以來,我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句,讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣,而不是光看故事情節(jié)。一段時間堅持下來,孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,讀書也用心多了,這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓(xùn)練了思維能力。如今,我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,以后我們會不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。
親子共讀,我們喜歡!
陪伴孩子的心得體會5
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,也是一項偉大的事業(yè)!巴映升,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自己的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙。再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自己的.表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達(dá)到了品德教育的目的。
四、教育孩子正確地面對挫折
在人的一生當(dāng)在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅強意志,成就充實的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學(xué)會用感激的心情。積極的態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭。
五、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實踐活動中,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自己的智力等諸因素進(jìn)行自我改造。實現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。
六、與孩子一起閱讀
書籍家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。
七、表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感,促使他們進(jìn)一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格。
八、父母沖動的行為會讓孩子性格逆反
父母應(yīng)該認(rèn)識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,不要總和孩子“頂!倍嗪秃⒆訙贤,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
九、學(xué)會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自己的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當(dāng)愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。
十、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
十一、避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。
十二、沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
十三、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué),現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費金錢,浪費經(jīng)歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點,加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點溫加油,讓他們?nèi)紵饋恚@樣才會獲取更加的效果。
我們都知道,家庭教育是我們每個人的啟蒙教育,為我們一生的成長奠定基礎(chǔ)。所以,我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個健康、科學(xué)、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重,長幼之間的關(guān)愛和互敬,家庭成員之間的和睦相處,會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進(jìn)家中,帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。
現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑,孩子在成長,我們家長也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長,汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
我女兒今年七歲,剛上二年級。有一次,先生問女兒:“凡凡,你長大后,希望做什么樣的工作呢?”當(dāng)時我也在場,我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考,大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),以極快的語速和輕松的神情回答道:“在家炒股!蹦且粍x那,我懵了!我是個自由職業(yè)者,時間比較自由靈活,經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,進(jìn)而把它選作自己將來理想的職業(yè)。從那時起,我開始重新反省自己的日常言行,緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊,不給孩子帶來任何不良影響。
這樣一來,我的空余時間也就多了起來,我開始嘗試做些各種各樣的小點心,F(xiàn)在,絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題,自夸一下啊,手藝還不錯,呵呵。最近,我還學(xué)會了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能,孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程,有時還一起幫忙做,加上她自己的創(chuàng)意,我們彼此都開心,吃起來也就更有一番味道了。由此可見,平時,我們家長的所作所為,孩子們都在看著,同時也會影響孩子,我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。
陪伴孩子的心得體會6
良好的生活習(xí)慣不但能促進(jìn)孩子的身體安康進(jìn)展,還會使孩子的修養(yǎng)得到提高。家長應(yīng)重視孩子生活習(xí)慣的培育,引導(dǎo)孩子學(xué)會生活。有的家長錯誤的認(rèn)為孩子還小,不須去教育孩子怎樣做,任何事情都由著孩子的性子來。在日常生活中,孩子吃了東西處處扔,玩兒了玩具和看過圖書隨處放,家長身后跟著整理。還有的家長,不允許孩子這樣,不允許孩子那樣,自己卻干些與教育相違反的事,使孩子養(yǎng)成了不良的生活習(xí)慣。因而,作為家長:
1、按時起床、按時睡眠,建立合理的家庭作息時間表,并嚴(yán)格執(zhí)行。養(yǎng)成上床很快入睡和到時醒來抓緊起床的習(xí)慣。幼兒大腦發(fā)育不完善,簡單疲憊,需要休息的時間長。養(yǎng)成作息規(guī)律定時的習(xí)慣,對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的高級局部,可以實現(xiàn)它對身體的主導(dǎo)作用,使孩子常常保持開心的心情,飽滿的精力,有利于孩子的安康和學(xué)習(xí)。
2、合理飲食。許多家庭在各方面都想滿意孩子的欲望,在飲食上也是如此,靠著孩子的感覺走,孩子要什么食物家長就給孩子吃什么食物,久而久之,使孩子養(yǎng)成了偏食的壞習(xí)慣,看到喜愛吃的東西就猛吃,不喜愛吃的東西一口也不嘗。假如吃的食物太多,消化液不夠用,食物消化的不完全,胃也會脹的很大,胃壁繃的`很緊,胃丟失蠕動力量,甚至?xí)猩<。生活中要給孩子定時定量進(jìn)餐,動物性食品、精細(xì)食物和蔬菜、水果、粗糧搭配開來,多讓孩子喝牛奶多吃豆類食品,少喝含糖飲料,不亂用保健品。
3、有良好的姿態(tài)。正確的姿態(tài)就是不管孩子處于靜態(tài)或處于動態(tài)時,身體各方面位置的相互關(guān)系都擺的很正確。生活中家長往往忽視孩子的姿態(tài),讓孩子隨便進(jìn)展,長時間不矯正,導(dǎo)致孩子氣質(zhì)偏差,消失身體不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,待到孩子成人后,各種股肉健全、骨骼定型,再去矯正,就會困難重重,有些終生無法矯正。
陪伴孩子的心得體會7
爸爸是孩子的依靠和引導(dǎo),他們的陪伴對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。作為一個爸爸,陪伴孩子的過程中,我深切體會到了父愛的力量和陪伴的意義。在我看來,爸爸陪伴孩子是一項長期而持續(xù)的任務(wù),需要我們不斷地反思和進(jìn)步。在這篇文章中,我將分享我在爸爸陪伴孩子方面的心得和體會。
陪伴是父愛最貼切的表達(dá)方式之一。爸爸陪伴孩子既是一種認(rèn)可,也是一種鼓勵。通過與孩子共同度過的時間,爸爸可以與孩子建立起親密的關(guān)系,讓孩子感受到父愛的溫暖。此外,爸爸的陪伴對孩子的成長和發(fā)展也有著積極影響。在陪伴中,爸爸可以教導(dǎo)孩子承擔(dān)責(zé)任,樹立正確的價值觀,培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力。父愛的陪伴,是孩子成長道路上的一把長青鑰匙,它能夠激發(fā)孩子的潛能,塑造他們積極向上的人生態(tài)度。
爸爸陪伴孩子并非僅僅是物質(zhì)上的陪伴,更重要的是在情感上與孩子產(chǎn)生連接。首先,爸爸要與孩子共同參與感興趣的活動,例如一起讀書、玩游戲或者一起運動等,以此增加彼此間的互動和溝通。除了參與活動,爸爸還應(yīng)該多花時間與孩子交流,了解他們的內(nèi)心世界和需求。此外,在陪伴孩子的過程中,爸爸還應(yīng)該扮演一個鼓勵者和榜樣的角色,給予孩子肯定和支持,同時以身作則,教導(dǎo)孩子正確的行為和價值觀。
盡管爸爸陪伴孩子是一項美好的任務(wù),但也不可避免地面臨一些挑戰(zhàn)和困惑。爸爸們可能因為工作忙碌而無法抽出更多的時間陪伴孩子,或者由于缺乏親子溝通技巧而無法與孩子建立起良好的關(guān)系。然而,爸爸們不應(yīng)沉溺于困境中,可以通過合理調(diào)整工作時間和工作與家庭的'平衡,以及參加專業(yè)的培訓(xùn)提升自己的陪伴能力。只要爸爸們有足夠的決心和付出,就能夠克服這些困難,給予孩子更好的陪伴。
爸爸陪伴孩子是一項有挑戰(zhàn)性但又極其重要的任務(wù)。通過陪伴孩子的過程中,爸爸們能夠與孩子建立起更加密切的關(guān)系,并對他們的成長產(chǎn)生積極影響。然而,爸爸們也需要面對各種挑戰(zhàn)和困惑,但只要擁有足夠的決心和努力,就能夠成為一個偉大的爸爸,為孩子們打開成長的道路。最后,我希望爸爸們能夠時刻關(guān)注孩子,與他們一同成長,為他們的未來貢獻(xiàn)力量。
陪伴孩子的心得體會8
爸爸是孩子成長過程中不可或缺的一部分,爸爸的陪伴對孩子的成長有著深遠(yuǎn)的影響。在過去的幾十年里,爸爸更多的是扮演家庭經(jīng)濟支柱的角色,而這使得他們在家庭中的陪伴時間較少。然而,隨著社會的發(fā)展,越來越多的爸爸開始意識到陪伴孩子的重要性,他們不再只是在生活和經(jīng)濟上支持孩子,而是積極參與到孩子的成長過程中。本文將從溝通、情感建立、啟示孩子興趣、教育價值觀和時間管理的角度來探討爸爸陪伴孩子的心得體會。
溝通是爸爸與孩子之間建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。爸爸要學(xué)會傾聽孩子的心聲,了解他們的需求和困惑。溝通不僅僅是說話的過程,更重要的是爸爸要用心去理解孩子的心情和思考?梢耘c孩子一起進(jìn)行共同興趣的活動,如音樂、運動等,通過這些活動的互動,爸爸可以更好地理解孩子的內(nèi)心世界。同時,在溝通中,爸爸也要坦誠地與孩子分享自己的想法和經(jīng)歷,這樣可以讓孩子從爸爸身上學(xué)到更多人生的智慧和經(jīng)驗。
爸爸陪伴孩子的過程中,建立良好的情感是至關(guān)重要的。爸爸應(yīng)該學(xué)會表達(dá)對孩子的愛,包括言語表達(dá)和行動上的體貼關(guān)懷。例如,爸爸可以給孩子寫一封溫暖的信,鼓勵他們在學(xué)習(xí)和生活中努力奮進(jìn),同時也要定期與孩子一起參加親子活動,增進(jìn)彼此之間的感情。爸爸還要在孩子面臨挫折和困難時給予支持和鼓勵,讓孩子感受到爸爸一直在他們身后默默支持他們的堅定。
爸爸陪伴孩子的過程中,應(yīng)該積極挖掘孩子的特長和興趣,并鼓勵孩子進(jìn)行相關(guān)的探索和實踐。例如,爸爸可以與孩子一起讀書,培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣;或者帶孩子去戶外探險,培養(yǎng)他們對自然的熱愛。爸爸還可以經(jīng)常與孩子交流,了解他們對各個領(lǐng)域的興趣,從而幫助他們做出更明智的選擇。通過啟發(fā)孩子的興趣,爸爸可以幫助他們找到自己的人生方向,并在此過程中提供他們的支持和指導(dǎo)。
爸爸除了在孩子的興趣方面給予指導(dǎo)外,還應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的價值觀方面發(fā)揮積極的作用。爸爸可以通過與孩子一起討論社會問題、閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品等方式,引導(dǎo)孩子正確的'價值觀念。此外,爸爸還要樹立良好的榜樣,用自己的言行去引領(lǐng)和影響孩子。同時,爸爸也要合理安排時間,確保在工作和家庭之間取得平衡,給予孩子足夠的時間和關(guān)心。只有身體和心靈上的陪伴都到位,才能夠真正影響到孩子的成長。
爸爸陪伴孩子是一項偉大的責(zé)任和使命,也是一項值得投資的任務(wù)。通過溝通、建立情感、啟示興趣、教育價值觀和合理時間管理,爸爸能夠為孩子的成長提供全面的支持和引導(dǎo)。爸爸們應(yīng)該積極參與到孩子的成長中,與他們一起度過寶貴的時光,共同創(chuàng)造美好的回憶。只有這樣,我們才能夠培養(yǎng)出更加健康、自信和有愛心的下一代。
陪伴孩子的心得體會9
“與孩子一起成長”,許多家長都知道這個道理,但詳細(xì)怎么做還不甚明白。
濟南市佛山苑社區(qū)的馬女士說,投孩子所好是一起進(jìn)步的好方法。女兒兩歲時,馬女士的丈夫由于重男輕女選擇了離婚。由于這一遭受,馬女士對女兒的教育更上心了。她花了很長時間觀看孩子的愛好,結(jié)果發(fā)覺女兒對語言、文學(xué)、繪畫感興趣,就盡可能給她買這些方面的書籍。由于家庭條件有限,馬女士沒有送女兒進(jìn)少年宮或者請家教。但是,在“與女兒一起進(jìn)步”這一想法的引導(dǎo)下,馬女士也表現(xiàn)出了對繪畫的極大興趣。結(jié)果,女兒在媽媽的教育下連續(xù)獲得中國少年兒童書畫文學(xué)競賽的二、三等獎。如今,馬女士的女兒在大學(xué)里擔(dān)當(dāng)學(xué)生會副主席。
濟南市棋盤街社區(qū)的`一位家長還寫道,與孩子一起成長就要留意孩子身上的小事。家長認(rèn)為小的事情,孩子可能認(rèn)為是天大的事情,尤其在思想上要留意引導(dǎo)。
教育孩子,要有明確目標(biāo)和規(guī)劃
有的論文還提到,時代給家長們提出的要求比以前高了,但大多數(shù)家長從來沒有承受過系統(tǒng)的家庭教育培訓(xùn),因此簡單出問題。在其他論文中,有人支招:“教育孩子,要有明確目標(biāo)和規(guī)劃!
濟南市歷園新村陳女士的家教論文是手寫的,有11頁近4000字。她說,女兒上初二,成績名列前茅,而且性格沉穩(wěn)、幽默,很得教師、同學(xué)喜愛。別人開家長會想聽孩子的優(yōu)點,她開家長會想聽點孩子的缺點都很難。她介紹,自己在孩子小的時候就買了《父母必讀》、《孩子心理學(xué)》等教育類書籍,制定了對孩子的教育規(guī)劃,其中包括:培育獨立力量;培育責(zé)任意識;培育怎樣理解和敬重別人。為了到達(dá)這些目的,陳女士借助了書籍的力氣。女兒讀三年級的時候,家庭條件不好,家里還是擠出180元,辦了三個借書證。后來,家庭條件好了,就給女兒買書,包括《論語》、《三字經(jīng)》和名家小說選集等。
陪伴孩子的心得體會10
伴隨著孩子一天天長大,作為家長,在享受孩子成長喜悅的同時,我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程,也談不上什么經(jīng)驗,只是教育孩子過程中的一些體會,和大家一起分享。
書是人類最好的朋友,讀書的好處就不必多說了,但是培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,卻不是一件容易的事,它是一個循序漸進(jìn)的過程,著急不得。有人說,孩子是父母的一面鏡子,孩子的一言一行,無不折射出父母的影子。用“自己的愛好讀書,培養(yǎng)孩子的讀書愛好”,是激發(fā)孩子讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣,是實實在在的,看得見摸得著的,與他們同呼共吸的榜樣,所以父母要循循善誘,身體力行,包括親子共讀,還要不擇時機地結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得,這樣可以加深印象,促進(jìn)理解。同時,為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式,尤其是全家人一起讀書的氛圍,那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話:“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金,但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來?從媽媽講的故事中來,從書本中來。有空的時候,我會很喜歡給孩子讀讀書。在家里擺放書的時候,最好在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書,以便孩子隨時隨地都能接觸到書,讓孩子生活在書的`懷抱里,受到書的熏陶,久而久之,孩子就會愛上書。在培養(yǎng)孩子讀書興趣的過程中,我經(jīng)常和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里,無數(shù)的讀者或坐或立,都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍,其中不乏孩子的同齡人,讓孩子置身于書的海洋中,會給孩子一種強烈的熏染。常在書邊逛,自會沾書香。有時回家的時候再買上一兩本。
現(xiàn)在,我們的孩子已經(jīng)升入小學(xué)二年級,他們開始有對知識需求的渴望,他們的思維開闊,他們有對心靈深處幻想的憧憬。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發(fā)動機,孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的,這就為孩子的一生播下了幸福種子,那就讓我們和孩子一起讀書吧!
與扶養(yǎng)孩子相比,培育孩子帶給父母的挑戰(zhàn)要大得多,我們?nèi)绾尾拍芰私夂⒆、培養(yǎng)孩子呢,我想只要父母引導(dǎo)得當(dāng)、教育得當(dāng),善于將孩子的個性弊端轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N成功的優(yōu)勢,每個孩子都會成為一個了不起的人。俗話說得好,“細(xì)節(jié)決定成敗”,這里我想通過與孩子一起讀書、學(xué)習(xí)為例,談?wù)勁嘤⒆幼x書的一些體會和啟發(fā)。
第一,家長對培養(yǎng)孩子讀書興趣的認(rèn)識。孩子的讀書興趣,往往是在小時候培養(yǎng)起來的。然而,很多家長都認(rèn)為:“孩子還沒上學(xué),還沒有一定的識字量,是不可能閱讀的。”“到了一定年齡,孩子自然而然就會閱讀。”其實,這些家長的想法是不正確的。他們進(jìn)入了兩個思維誤區(qū):一是忽視早期閱讀的可能性和必要性;二是過于強調(diào)識字是閱讀的基礎(chǔ),忽視了兒童在閱讀過程中對漢字的伴隨學(xué)習(xí)。有句俗語說的好,讀萬卷書,行萬里路。只有讓孩子愛上閱讀,培養(yǎng)出讀書的興趣,孩子的眼界才能開闊。
第二,如何讓孩子體會到書的神奇。孩子往往看到什么都要問個“為什么”,這時,家長不妨及時向這些表現(xiàn)出求知欲的孩子推薦書,當(dāng)他們真正體會到“書真的有這么神奇”時,他們就會不知不覺地愛上閱讀。
第三,如何讓孩子體會到讀書的樂趣。當(dāng)你陪孩子讀完
一本書后,不管它有多簡單,做父母的首先應(yīng)該表揚他:“孩子,你多了不起呀,你竟然又讀完了一本!”這樣會讓孩子有一種感覺:讀書是很偉大的事情。另外,家長還可以采取一點“手段”,如孩子提出問題把自己考住,來增強他的成就感,也許有一天,在你的正確引導(dǎo)下,你的孩子真的把你考住了。
第四,讓愛讀書的伙伴引導(dǎo)不愛讀書的孩子。很多時候,孩子相互間的影響比大人對他的影響更大、更直接。近朱者赤,近墨者黑,對孩子來說更是如此。因而,家長要鼓勵孩子和那些愛讀書的孩子交朋友,在那些愛讀書的小伙伴的感染和熏陶之下,孩子漸漸也會愛上讀書。
這是從與孩子一起讀書,培養(yǎng)孩子讀書興趣過程中的一點小小感受和體會,與各位家長和老師溝通、探討。
陪伴孩子的心得體會11
孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí),要相信:是金子總是會發(fā)光的!
(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校積極引導(dǎo),雙方共同努力
我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個懂事的好孩子。
(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。
(3)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,我還是高興的答應(yīng)了。
(4)處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友
記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認(rèn)了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認(rèn)了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。
不知不覺,兒子今年上初一了,回想這幾年,兒子最大的變化就是能夠自覺的去閱讀各類書籍了。
自從上班后,除了報紙雜志幾乎很少讀書,當(dāng)然理由有千萬個,又其實都站不住腳。自從我們廠舉辦了“生日沙龍”購書活動開始,我自己的閱讀興趣也被不知不覺的調(diào)動起來,知識面擴大了不少,受益匪淺。
幾年前孩子不喜歡讀書,每天放學(xué)后除了看電視里的動畫片,就不再做別的事情和看其他方面的書籍,望子成龍是每個父親的心愿,看在眼里,急到心上,由于自己在教育方面沒有經(jīng)驗,不知咋樣才能培養(yǎng)出他的讀書興趣,讓他在閱讀中受益。有一次在“生日沙龍”購書活動時我買了《如何培養(yǎng)孩子讀書興趣》的一本書,里面的內(nèi)容很豐富,我和妻子認(rèn)真閱讀后體會到:家長的示范作用很重要。想要孩子不看電視,家長就要首先做到不看;想要孩子熱愛讀書,家長就要先鐘情于書。一個人總會有感興趣的東西,非此即彼。希望孩子有什么樣的興趣,家長的引導(dǎo)很重要。
按照書里介紹如何引導(dǎo)孩子讀書的方法,首先是感染他,我們下班在家很少看電視,閑暇時看些兒童書籍,并且講給他聽,一開始不愿意聽,后來慢慢的就開始提問里面的問題了;其次是雙休日經(jīng)常帶他到書店,開始不愿意來書店,后來答應(yīng)他可以隨意買他喜歡的書籍,他就很樂意了,原來一直買一些動漫之類的`書,隨著見到的品類很多,就覺得科學(xué)類和文學(xué)類的更有意思,現(xiàn)在更喜歡看科學(xué)類的書籍和輔導(dǎo)書籍;再一是和他共同閱讀一本書,讀完后相互說出自己的感受和收獲,與他相互溝通,共同享受知識的樂趣。
兒子喜歡讀書了,有時自己就跑到書店買書,現(xiàn)在孩子的表達(dá)能力、寫作能力、記憶力等都有了很大的提高。
“人生如夢,人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自己的后代,完成自我延續(xù)的重要部分……教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。
孩子的成長應(yīng)該是立體的。多方位的。多能力的成長,對孩子的教育也是立體。全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
陪伴孩子的心得體會12
高質(zhì)量陪伴對孩子來說無論是對成長和將來的發(fā)展都起著極為重要的作用。通過聽專家老師的分享,陪伴很容易讓家長進(jìn)去誤區(qū),覺得只要陪著就好了,只做到了表面而忽視了“高質(zhì)量”三個字。不僅要陪還要做到用心,要讓陪伴建立在相互信任和理解的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)膮⑴c,有目標(biāo),有互動性,做到理解和支持,才能使陪伴起到一定的作用。
就現(xiàn)在而言最為實際的就是“丟掉手機,用心陪陪她(他)”。時光流逝是不可逆轉(zhuǎn)的,父母與孩子的陪伴其實就是一場倒計時,在陪伴孩子過程中的一些美妙感受只有在特定的時間里才會有,孩子喊著爸爸媽媽,愿意把所有秘密都和我們分享,而手機作為生活必需品在不知不覺中奪走了陪伴孩子的時間,可當(dāng)發(fā)現(xiàn)時時間已悄悄溜走,孩子已經(jīng)漸漸長大,所以放下手機陪孩子學(xué)習(xí),陪孩子做游戲,陪孩子親子閱讀,陪孩子做合理運動。所以孩子相處每一個當(dāng)下,在孩子面前有原則地使用手機,暫時拋開工作,拋開家務(wù),專心、用心的.陪伴她們,可能得到的是不一樣的收獲-孩子的自信、自律。
尤其是在“雙減”政策的影響下,我們應(yīng)當(dāng)充分利用時間和機會,去給予孩子高質(zhì)量的陪伴,用這種方式讓家庭教育質(zhì)量有所提升,使孩子得到更加全面和健康的發(fā)展!
陪伴孩子的心得體會13
隨著生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增大,現(xiàn)代父母往往無能為力地把更多的時間留給孩子。然而,陪伴是孩子成長過程中不可取代的重要因素,它不僅能夠給予孩子情感上的支持和安全感,還能促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。下文將從增加陪伴時間、注重陪伴質(zhì)量、尊重孩子的個人需求、在日常生活中與孩子一起參與以及積極溝通等五個方面探討如何陪伴孩子的條心得體會。
首先,在忙碌的工作中如何增加陪伴時間是許多家長最關(guān)心的問題之一。解決這個問題的關(guān)鍵在于合理安排時間,盡量留出與孩子共度的時間?梢栽诠ぷ髦嗷蛘咧苣┏榭张惆楹⒆,一起去公園散步、看電影、玩游戲等。此外,也可以根據(jù)孩子的日常安排,把一些事務(wù)安排在一起完成,例如做飯時和孩子一起聊天、一起完成家務(wù)、一起看書等,用聰明的方式拉近與孩子的距離。
其次,注重陪伴質(zhì)量也是一項重要的原則。陪伴并不僅僅是身體上的在一起,更重要的是心靈上的共鳴和感受。當(dāng)我們與孩子交流時,要用心傾聽他們的想法和感受,不僅是表面上的聽,還要理解他們內(nèi)心的真實感受。此外,要用積極的態(tài)度和表情去接納孩子,給予他們鼓勵和肯定,讓他們感受到被重視和被喜愛的溫暖。在陪伴孩子的過程中,要真正做到全身心地專注,而不是只顧著瑣碎的事情和手機等干擾。
第三,在陪伴孩子的過程中,尊重孩子的個人需求是非常重要的。每個孩子都是獨立的個體,有著自己獨特的需求和喜好。父母應(yīng)該尊重孩子的選擇,不要強加自己的意愿于他們。當(dāng)孩子在玩耍或?qū)W習(xí)上有自己的想法時,父母可以給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和建議,但最終決策權(quán)應(yīng)該交給孩子本人。這樣不僅能夠培養(yǎng)孩子的`獨立思考和決策能力,還能夠讓他們在自主選擇中找到自己的興趣和發(fā)展方向。
第四,在日常生活中與孩子一起參與對培養(yǎng)孩子的關(guān)系也起到重要作用。父母應(yīng)該充分利用日常生活中的機會與孩子一起參與,例如一起做飯、一起購物、一起運動等。這樣的交流與合作不僅能夠增加親子間的默契和互動,還能夠加深親子之間的感情。此外,這種方式也能夠讓孩子學(xué)到更多有益的生活技能和道理,并在實踐中培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨立能力。
最后,積極的溝通是陪伴孩子的重要手段。當(dāng)孩子遇到困惑、煩惱或抱怨時,我們應(yīng)該保持耐心和理解,充分傾聽并給予積極的回應(yīng)。我們要建立一個親密和諧的家庭氛圍,鼓勵孩子表達(dá)自己的觀點和想法,讓他們感到在家里安全、被關(guān)心和被尊重。同時,我們也要主動與孩子分享自己的想法和經(jīng)驗,給予他們正確的引導(dǎo)和教育。
總結(jié)起來,陪伴是孩子成長過程中不可或缺的重要因素,它不僅能給予孩子情感上的支持和安全感,還能促進(jìn)他們的身心發(fā)展。針對家長忙碌的問題,我們可以從合理安排時間、注重陪伴質(zhì)量、尊重孩子的個人需求、在日常生活中與孩子一起參與以及積極溝通等方面入手,為孩子提供更好的陪伴和成長環(huán)境。只有真正關(guān)注和陪伴孩子,我們才能見證他們健康成長的每一個階段。
陪伴孩子的心得體會14
曾經(jīng)有個朋友對我說,她很后悔在孩子小的時候因為她忙于生意而沒能多陪陪孩子,現(xiàn)在孩子已經(jīng)上高中了,正處在青春期,和她幾乎沒話講,她真希望時光倒流能去陪伴兒子成長。所以我們得趁孩子現(xiàn)在還愿意和你說和你講還能把你當(dāng)朋友的時候,抽時間多陪陪孩子。
鄭淵潔向我們透露了家庭教育的秘訣:閉上你的嘴,抬起你的腿,走你的人生路,演示給孩子看。所有孩子的模仿力都比奧斯卡影后影帝出色一千倍。所以陪伴孩子成長其實就是你要身先示卒,讓孩子以你為榜樣,你作了好榜樣,孩子就會“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,反之就是“一代不如一代,兒子不如老子”。
有個同事向我抱怨他家小孩不愛學(xué)習(xí)就愛上網(wǎng),我就問他:“你下班后在家做什么?”他不假思索:“上網(wǎng)!”這不就得了嗎,你在孩子面前已經(jīng)做了榜樣了,上網(wǎng)多有趣多輕松啊,孩子效仿你,他哪能抵擋得了那個五光十色虛擬世界的誘惑呀!我們夫妻倆平時特別注意作表率,一起忙完家務(wù)后就會看書讀報聽課學(xué)習(xí),探討業(yè)務(wù),取得了成績也會向兒子“匯報”,與他共同分享收獲的喜悅!耳濡目染小孩也會自覺學(xué)習(xí)了。
陪孩子學(xué)的同時,還要注意及時和老師溝通、配合學(xué)校老師,留意孩子每個階段的變化,注意糾正他的`缺點,扼殺壞習(xí)慣的苗頭,一旦孩子形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長就會很輕松了。我們家的孩子不算個讓家長省心的孩子,愛玩好動,喜歡不分好壞地效仿別人,很容易受別人的影響,還愛顯示自己認(rèn)為的本事特長,自己吃了不少苦頭,家長也很頭疼。幸運的是班主任老師及時和我們溝通,共同就孩子的問題商討對策。孩子在老師特意安排的同桌的引領(lǐng)下,進(jìn)步突飛猛進(jìn)。尤其是四年級下學(xué)期,學(xué)習(xí)基本上不用家長煩神了。放學(xué)回來不用大人說馬上做作業(yè),檢查完作業(yè)就主動閱讀課外書,家里以前四處堆積的課外讀物都快不夠他看的了。
這個“陪”,不僅是陪孩子學(xué),還要陪孩子玩。
曾經(jīng)有個家長很苦惱說自己和孩子說不上話,我就問他:“你家孩子平時都愛看什么書?”他說:“韓寒!”我又問他:“你看韓寒的書嗎?”他說:“那有什么好看的?”你看連孩子的愛好都不關(guān)心怎么能和孩子說上話!
現(xiàn)在各地都在搞城市化建設(shè),我們縣城也不例外,如果家長不注意給孩子創(chuàng)造環(huán)境,不帶他到自然中去,小孩見了豬嚇得直跑,認(rèn)為水就是水管里流出來的,蔬菜就是超市里賣的諸如此類并非笑話的事就會在孩子身上驗證。我們小時候身邊有許多同學(xué)是植物迷、動物迷、數(shù)學(xué)迷,而現(xiàn)在好多小孩都是電腦迷、網(wǎng)絡(luò)迷、游戲迷了。所以我們再忙也會在周末陪孩子到自然界里去感知,洪澤湖大堤、三河閘、二河閘、入海水道……洪澤的各處自然的、人文的景觀我們都帶他跑了個遍,小孩的興致也很高,對事物的觀察力也強了。我們上星期就用小孩圍棋比賽的獎品數(shù)碼相機拍下了許多縣城里的留下我們兒時記憶的老建筑,小孩還發(fā)現(xiàn)了我們都沒在意到的東西,什么樹和老磚墻合而為一啦,樓頂落水管下長出的一長溜蕨類植物啦,老屋頂上的瓦花啦……唯一美中不足的是很少能碰上他的同學(xué),也不知他們是怎么度過難得的周末的。反正你讓我辛苦了五天后再去上家教輔導(dǎo)班,我會覺得暗無天日、了無生機的,更別說天性愛玩的孩子了。好在現(xiàn)在他終于有了個志同道合的朋友了,這個孩子的父母也很愛野游,兩個小孩在一起玩過了以后還比賽把玩的經(jīng)歷寫下來,作文水平長足提高,寫得生動有趣、純樸自然,而且都是真情實感自然流露。這些都令我們無比欣喜!
在陪孩子成長的過程中,我們也變得成熟歷練,對生活也有了自己的詮釋,不隨波逐流,不標(biāo)新立異,只求踏踏實實地實現(xiàn)自身價值!但愿孩子也能腳踏實地的追求他人生的目標(biāo),就像他老會說的:“媽媽,只要我能好好學(xué)習(xí)研制出先進(jìn)的武器裝備來,日本鬼子就不敢來欺負(fù)我們中國了!”真的是只有少年強才能中國強!
陪伴孩子的心得體會15
著名教育家蘇霍姆林斯基說:“某一瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并檢驗自己的人格。我們當(dāng)父母的對了,孩子自然就對了!钡拇_,面對家庭教育,我們每個家長都是參與者、體驗者、發(fā)生者、影響者和推動者。近日,我認(rèn)真聆聽了省教育廳精心策劃的以“履家庭責(zé)任,做合格家長”為主題的講座,中國首位女航天員劉洋,中國科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師、全國人大家庭教育促進(jìn)法實施座談會特邀家長代表王元卓,教子有方的著名校長朱丹,著名媒體人劉肖,“大國工匠”余軍偉,個人雖然平凡但培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的范廣卿、呂紅霞,這7位優(yōu)秀家長代表結(jié)合生動的自身事例,深入淺出地從家庭教育的點滴講起,平鋪直敘中挖掘出家庭教育的重要性和必要性,著實令我受益匪淺,感慨良深……
家長的意識擔(dān)當(dāng)
在孩子的成長道路上,家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。“父愛如山,無言而博大。母愛如水,細(xì)膩而柔和!焙⒆拥某砷L傾注了我們太多的心血與愛。孩子一天天在進(jìn)步,從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,而后幼兒園,再到現(xiàn)在的小學(xué),他的變化給我們帶來了一個個驚喜。所以要培養(yǎng)教育好孩子,先得從自身做起,在父母這個角色里不斷地學(xué)習(xí)和提升。
1、要在思想上重視。家庭教育是基礎(chǔ)工程,是國民教育體系的重要組成部分,是社會和學(xué)校教育的基礎(chǔ)、補充和延伸。它將伴隨人的一生,影響人的一生,對一個人的成長成才至關(guān)重要。作為家長,我們要充分認(rèn)識家庭教育的重要意義和深遠(yuǎn)影響,自覺地做好孩子的教育工作,盡好家長的責(zé)任與義務(wù),為孩子的成長成才盡好應(yīng)盡職責(zé)、保駕護(hù)航。
2、加強與學(xué)校的聯(lián)系。我們要積極參加學(xué)校組織的家長會、家長學(xué)校,主動與班主任和課任教師溝通,了解孩子在校的學(xué)習(xí)和身心狀況,制定有針對性的家校聯(lián)動教育方案,構(gòu)建和諧家校關(guān)系,為家庭教育指明正確的方向。
家長的行動擔(dān)當(dāng)
家庭教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。正確的家庭教育,如沐春風(fēng),浸潤孩子的一生。通過觀看視頻學(xué)習(xí),結(jié)合自己平時對孩子的教育,讓我意識到對家庭教育的理解還不夠深入系統(tǒng)、全面透徹,在現(xiàn)實生活中,還有很多做的不到的地方,因此還得加倍努力。
1、營造和諧向上的家庭氛圍,培育孩子的健康心理。溫馨和諧的家,會讓孩子的心中永沐陽光,讓孩子從心理上充滿安全感與幸福感,為孩子的健康成長奠基。遇到問題,我們要學(xué)會多溝通,靜下心來,多想辦法少發(fā)脾氣,細(xì)心關(guān)注孩子思想情緒變化,耐心地傾聽孩子心聲,做智慧型家長,潛移默化地培育和塑造孩子的健康心理和健全人格,引領(lǐng)讓孩子用良好的'心態(tài)面對現(xiàn)實,真正去創(chuàng)新屬于自己的美好未來。
2、培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,給孩子高質(zhì)量的陪伴。從最簡單的小事做起,親自養(yǎng)育,加強親子陪伴。如督促孩子準(zhǔn)時起床,按時就寢,適當(dāng)午休。適度安排家務(wù)勞動,和孩子一起進(jìn)行親子共讀,家庭茶話會,體育鍛煉,戶外旅行等。正如劉肖老師在講座里所說的:“爸爸去哪兒,爸爸哪兒也不去,爸爸就在你的身邊,爸爸就在你的身后,爸爸就在你抬眼能看到、伸手能拽到、用心就能感受到的地方,一直都在!焙昧(xí)慣方能助孩子行穩(wěn)致遠(yuǎn)。同時,父母親情的陪伴也將成為他們成長歷程中最溫馨、最親切、最珍貴的記憶,因為這里“藏著最聰明最溫暖最動人的愛”。
3、相互促進(jìn),和孩子共同成長。家長是孩子的榜樣,只要是要求孩子做到的,我們自己首先都要以身作則,給孩子傳遞正能量。自覺加強修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新知識,提升自己的涵養(yǎng),言傳身教地將有關(guān)尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。
家長的角色擔(dān)當(dāng)
每個孩子都是種子,只不過每個人的花期不同,有的花一開始就燦爛綻放,有的花需要漫長的等待。作為家長,我們要正確認(rèn)識和了解自己的孩子。相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢地看著他長大,陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福?對父母而言,最好的養(yǎng)育是讓孩子做自己,也許你的種子永遠(yuǎn)都不會開花,因為他本身就是一棵參天大樹。清楚地幫孩子認(rèn)識到他自己的長處與短處,幫助他成長為他自己想要的樣子。
1、更新育兒觀念,傾聽孩子的心聲。我們是80后父母,是注重家庭教育覺醒的一代。在教育孩子的道路上,要更多地追尋更為科學(xué)、更有智慧的方式;要充分了解孩子的身心成長規(guī)律,傾聽孩子內(nèi)心的聲音,在他還未有選擇的能力和智慧時,引導(dǎo)他們說出內(nèi)心真正的渴望,給孩子足夠多的時間去表達(dá)。真正地理解孩子、尊重孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的不同之處,并接受這些獨特的“不一樣”,發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,讓孩子做最好的自己!
2、發(fā)揮榜樣的作用,幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想。根據(jù)孩子的特點,可以通過講故事,看電影,參加烈士紀(jì)念館,閱讀書籍等,讓孩子學(xué)習(xí)典型人物,啟發(fā)自我教育,培養(yǎng)堅忍不拔的毅力。對孩子地一些想法不要輕易否定,要鼓勵他積極向上的雄心壯志,隨著年齡的增長,根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn),再把他逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>
3、激發(fā)孩子愛好,開發(fā)內(nèi)在潛能。興趣是最好的老師,愛好是孩子成才的動力。孩子就像春天的花朵,天真爛漫,純真無瑕,同時具有極強的好奇心及摹仿接受能力。因此,應(yīng)根據(jù)這些特點“對癥下藥”,因材施教,善于引導(dǎo),激發(fā)他的內(nèi)在潛能,讓孩子有成就感,才能獲得學(xué)習(xí)知識的愉悅感,從而找到學(xué)習(xí)的樂趣。
總之,在觀看主題講座的過程中,我有很多的感同身受。有了孩子,才初次讀到繪本;伴隨著孩子的成長陸續(xù)接觸到鋼琴、美工;跟著孩子讀了很多我沒讀過的書,包括一些不敢忽略的經(jīng)典,也慚愧地看到自己在歷史、科學(xué)知識方面的短板……所以說,陪伴孩子的過程也是兩代人彼此發(fā)現(xiàn)、共同成長的過程!
教育如水,它能使棱角分明的頑石,漸臻完美;教育是一場溫暖的修行,作為父母的我們需要不斷修“心”。在清明澄澈的心境里,獲得教育的智慧。雖然有時我們處理事情的方法方式還略顯笨拙,但我們將不懈地努力,不斷學(xué)習(xí)探索,汲取家庭教育方面的成功經(jīng)驗,履家庭責(zé)任,做合格家長。以守護(hù)者的姿態(tài),去保護(hù)孩子的初心和夢想,幫助孩子能夠正確地認(rèn)識自己,成為更好的自己,與孩子攜手前行!
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