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普法心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編整理的普法心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
普法心得體會1
近年來，隨著物業(yè)管理日臻完善，物業(yè)普法逐漸成為了社會熱點(diǎn)話題，越來越多的人開始重視物業(yè)普法。作為一名物業(yè)工作人員，我也參加了物業(yè)普法的相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在這個過程中，我了解到了許多實(shí)用的知識和技巧，也深深領(lǐng)悟到了物業(yè)普法對于物業(yè)工作的重要性。在這篇文章中，我將分享我對物業(yè)普法的一些心得體會。
第一段：物業(yè)普法的背景和意義。
隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市居民的生活質(zhì)量逐漸提高，對于安全、舒適、和諧的住房環(huán)境的要求也越來越高。而物業(yè)服務(wù)作為城市住宅的重要組成部分，不斷增加著其服務(wù)的范疇和質(zhì)量。因此，物業(yè)普法成為了必要的一環(huán)，其重要性不言而喻。在我所在的物業(yè)公司中，我們從成立之初就將物業(yè)普法設(shè)定為一項重要任務(wù)，并在物業(yè)服務(wù)各環(huán)節(jié)中不斷加強(qiáng)它的作用。
在物業(yè)普法的學(xué)習(xí)中，我深深領(lǐng)悟到物業(yè)管理不僅僅是簡單的維修和清理，而需要更全面、更深入的管控。學(xué)習(xí)物業(yè)普法，讓我知道了許多的法律法規(guī)、管理規(guī)章和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，也讓我發(fā)現(xiàn)了物業(yè)服務(wù)中存在的種種問題和不規(guī)范行為。學(xué)習(xí)讓我們更加重視維權(quán)與保障住戶利益，對于物業(yè)服務(wù)的回報給予客觀評估。與此同時，學(xué)習(xí)物業(yè)普法也幫助我們在日常維修和管理中更好的運(yùn)用知識和經(jīng)驗(yàn)，為住戶創(chuàng)造更加舒適的居住環(huán)境。
在日常工作中，我也逐漸摸索出了如何將學(xué)習(xí)到的物業(yè)普法運(yùn)用到實(shí)際管理中。我們在提供日常維修服務(wù)的同時，也更加注重制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)，為住戶提供更加公正和透明的服務(wù)。我們也致力于與居民進(jìn)行宣傳和溝通，讓他們更好的了解我們的工作，提高居民對于物業(yè)安全和服務(wù)的認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)和運(yùn)用物業(yè)普法的過程中，我們逐漸發(fā)現(xiàn)了它所帶來的成果和改變。通過不斷學(xué)習(xí)、更新物業(yè)普法知識，我們提升了工作質(zhì)量和服務(wù)水平，成功化解了許多難題，得到了許多業(yè)主的認(rèn)可和贊揚(yáng)。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，通過講解和普及物業(yè)普法，大家對于我們的工作變得更加了解和支持，對于物業(yè)管理的意識和理念有了更加深刻的認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)和運(yùn)用物業(yè)普法的過程中，我們發(fā)現(xiàn)這項工作仍有很大的成長空間。未來，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高自己，保持警惕，及時更新知識和技巧，做好與住戶的溝通和宣傳工作，提高大家對于物業(yè)管理的.認(rèn)識和支持。同時，我們也要不斷完善物業(yè)服務(wù)和風(fēng)險管控，確保住戶的舒適和安全，為城市住宅的生活質(zhì)量創(chuàng)造更加美好的未來。
總之，物業(yè)普法在物業(yè)管理中發(fā)揮著越來越重要的作用。學(xué)習(xí)物業(yè)普法需要不斷的鉆研、實(shí)踐和總結(jié)，在這個過程中體會到了物業(yè)普法的重要性以及它的應(yīng)用和發(fā)展前景。作為一名物業(yè)工作人員，我們要將物業(yè)普法貫穿于整個工作過程中，注重不斷自我完善和提高，不斷提供更加優(yōu)質(zhì)、透明、公正的服務(wù)，為每一個業(yè)主創(chuàng)造舒適和安全的居住環(huán)境。
普法心得體會2
國有國法，家有家規(guī)。每一個國家都有它的法律，我們中國也一樣。我利用國慶中秋八天長假，學(xué)習(xí)了《小學(xué)生行為規(guī)范》，也瀏覽了《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等我們小學(xué)生必須要了解明白的法則�！缎W(xué)生行為規(guī)范》共有20條，這20條都是我們必須要牢記和遵守的。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我對其中兩條印象最深。
一是：《小學(xué)生行為規(guī)范》中第8條說：“……不比吃穿……”可是，此刻國家實(shí)行了_政策，幾乎每個家庭都僅有一個孩子，這個孩子就成了寶貝，他要什么，父母就給什么。久而久之，這些孩子就養(yǎng)成了依靠父母、不勞而獲的習(xí)慣。他們還會因?yàn)樽晕壹彝l件好，去和同學(xué)比這比那：“我的鞋子可是__牌子哦！衣服是世界著名的__牌子的！”“我們家還有一個大花園呢！”“我每一天回家可都有烤乳鴿、魚翅吃呢！”長大后，他們離開了父母，沒有了名牌衣服，珍貴吃喝，自我又沒有本事，就只好去偷、去搶，一次，兩次，三次，他們就漸漸成為了罪犯……
二是：《小學(xué)生行為規(guī)范》中說：“……不進(jìn)入網(wǎng)吧及未成年人不宜進(jìn)入的場所……”上個學(xué)期末，我們?nèi)畢^(qū)的中小學(xué)校組織參觀了“禮貌上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”漫畫展。這些漫畫展出的是一個個青少年接觸網(wǎng)吧后而一發(fā)不可收拾的案例，真是觸目驚心。一項調(diào)查證明：在我國的.青少年中，85%以上的青少年喜歡上網(wǎng)。而在這些人中，99%都選擇在網(wǎng)吧上網(wǎng)。如果他們遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》的話，就不會發(fā)生這種事了。
同學(xué)們，知法懂法是多么重要��！國有國法，家有家規(guī)。讓我們一起學(xué)法，用法律武裝我們的大腦，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧！
普法心得體會3
為進(jìn)一步加強(qiáng)全市司法行政系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提部職工的意識、責(zé)任意識、大局意識和法律素質(zhì)，根據(jù)市委市要求，我市司法行政系統(tǒng)全體參加了由市委市組織的黨風(fēng)廉政專題培訓(xùn)班，收獲頗豐。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，司法行政系統(tǒng)作為社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、社會公德等五大教育的重要陣地，在各項工作中具有極其重要的作用，它是社會文明程度的直接體現(xiàn)。所以，作為，我們首先要樹立廉潔從政的理念，不斷增強(qiáng)自覺遵守黨的紀(jì)律的自覺性，以嚴(yán)肅的作風(fēng)對待自己的生命，做到自重、自省、自警、自勵。
一、樹立廉潔從政的理念，樹立“公正司法”理念。
我們常說司法行政系統(tǒng)是“國家的法治”，因?yàn)檫@個法律對每個公民、每個社會來說都是至關(guān)重要的。我們要清清楚楚的看到，國家司法行政系統(tǒng)是一個公民，每個單位每個個體都是司法行政隊伍的重要組成部分，每個職工都要樹立正確的人生觀、價值觀，不能因?yàn)樗痉ㄐ姓ぷ鞯奶厥庑远湃巫粤鳎膊荒芤驗(yàn)橐粫r的貪便而放棄自己人生的價值。要樹立廉潔從政的理念，牢固樹立“以人為本，執(zhí)政為民”理念，自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大事項報告”制度，堅決杜絕違反規(guī)定的“三重一大事項報告”事項;要樹立“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”理念，不斷增強(qiáng)自己的“責(zé)任”意識、“奉獻(xiàn)”意識、“服務(wù)”意識和奉獻(xiàn)意識，始終堅守黨人的高尚道德追求，以身作則，廉潔奉公，不謀私利，嚴(yán)格按法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度辦事。
二、樹立廉潔從政的理念，把“公正司法”理念落實(shí)到行動中。
我們要求全市司法行政系統(tǒng)的，要始終把“公正司法”理念落實(shí)到行動中，要始終保持高昂的精神狀態(tài)，始終牢牢樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”理念，自覺加強(qiáng)世界觀的改造，加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)政，堅持依法行政，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力和抵御各種的能力，始終保持黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣，在思想上筑起拒腐防變的思想防線，堅持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，自覺抵制各種腐朽的侵蝕和，做滿意的公仆。
三、樹立廉潔從政的理念，加強(qiáng)執(zhí)政為民意識。
必須自覺加強(qiáng)修養(yǎng)和鍛煉，樹立正確的權(quán)力觀和自我價值觀，正確對待權(quán)力，廉潔奉公，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉正建設(shè)有關(guān)規(guī)定，自覺維護(hù)黨和的形象。要樹立正確世界觀，正確處理個人與集體、個人與組織、個人與社會的關(guān)系，不能把個人利益凌駕于黨和組織之上，要時刻保持清醒的頭腦，要有為政清廉的態(tài)度。要樹立正確的權(quán)力觀，不以權(quán)力作為自己的謀取與自己無關(guān)的利益，要保持清醒的`頭腦，不被腐朽的思想侵蝕。要樹立“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”理念，在實(shí)現(xiàn)社會主義法治理論體系的同時，更要堅持“為民、為政、為民”理念，不為物欲橫流，不被金錢、名利，不被榮辱和物質(zhì)利益所迷惑。要樹立艱苦奮斗的理念，不為名利所累，不被物欲所惑，不被物質(zhì)利益所累，不把自己放在與自己無關(guān)的位置。要樹立正確的人生觀和價值觀，不斷增強(qiáng)自己的拒腐防變的能力和抵御各種的能力，以“自重、自省、自警、自勵”的作風(fēng)來規(guī)范自己的行為和言行，嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)格自律，嚴(yán)格監(jiān)督，不斷強(qiáng)化鍛煉和道德修養(yǎng)，不斷提高自己的法律意識和思想道德水平。
四、樹立執(zhí)法為民意識，樹立服務(wù)群眾觀念。
司法行政系統(tǒng)要把服務(wù)群眾作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為一名法制科科級領(lǐng)導(dǎo)，要把為民、務(wù)實(shí)、清廉作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，樹立為民的觀念。要堅持“執(zhí)法為民”理念，要以為民、務(wù)實(shí)、清廉為基石，牢固樹立全心全意為服務(wù)的宗旨觀念。要樹立群眾利益無小事觀念，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，要做到有人
普法心得體會4
在《法制教育與學(xué)科教學(xué)》一書中羅列出了很多在數(shù)學(xué)教學(xué)中的法制滲透點(diǎn)，涉及的法律法規(guī)的種類也很多，如《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等法律法規(guī)。
在數(shù)學(xué)課堂中滲透法制教育有很大的優(yōu)勢，如教學(xué)八年級上冊第七章第4節(jié)的《增收節(jié)支》時，引出國家《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，從而實(shí)現(xiàn)對該法規(guī)相關(guān)內(nèi)容的滲透。但是數(shù)學(xué)課畢竟不是法制教育課，我們要做的是在課堂上如何找到滲透的契機(jī)，能讓法制的滲透更加順理成章，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時，不知不覺中了解到有關(guān)的法律法規(guī)，從而實(shí)現(xiàn)了對法制教育教學(xué)的滲透，而不是生搬硬套的向?qū)W生提出我們在學(xué)習(xí)這個內(nèi)容時應(yīng)該知道什么法律法規(guī)，更不能本末倒置地將數(shù)學(xué)課堂變成法制課堂。
總之，在課堂教學(xué)中滲透法制教育，是各科教師教學(xué)內(nèi)容中的重要組成部分，如何完成這一教學(xué)要求，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》中與自己學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容，了解每一章節(jié)內(nèi)容可以滲透什么樣的內(nèi)容，以及滲透的方式和手段，同時自己要抽出一定的時間去學(xué)習(xí)或了解這些法律法規(guī)的`內(nèi)容，做到心中有數(shù)。二是要根據(jù)課堂教學(xué)的實(shí)際內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生具體情況，確定滲透的法律法規(guī)內(nèi)容，找準(zhǔn)滲透點(diǎn)，拿捏好滲透時間，使之出現(xiàn)和諧而自然，毫無縫隙地成為課堂教學(xué)的組成部分。當(dāng)然，在教學(xué)中如何滲透，仁者見仁，智者見智，每位教師都有自己的方式方法，不可一概而論。
普法心得體會5
教師是社會教育事業(yè)中的中堅力量，其責(zé)任不僅僅是傳授知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和法制觀念。為幫助教師提升法制教育水平，八五普法心得交流會于近期在我所工作的學(xué)校舉行。通過這次會議，我深刻感受到了八五普法對于教師的重要意義，也進(jìn)一步認(rèn)識到了自身在法制教育中的不足。在這篇文章中，我將分享我對八五普法的心得體會，以期能夠進(jìn)一步加深對法制教育的認(rèn)識和理解。
第一段：認(rèn)識八五普法的重要性和作用。
在本次八五普法心得交流會上，主講人首先強(qiáng)調(diào)了八五普法對于教師的重要性和作用。他指出，教師作為學(xué)生的引路人，應(yīng)當(dāng)具備深厚的法治觀念和法律知識，不僅能夠用法律的方式約束學(xué)生的行為，更要傳播正確的法律意識和法制觀念。這不僅對學(xué)生的`成長有著重要的影響，也關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。因此，教師在八五普法中扮演著不可或缺的角色。
第二段：增強(qiáng)法制觀念的必要性。
與此同時，八五普法還提醒了我們教師增強(qiáng)法制觀念的必要性。法制觀念是指尊重法律、遵守法紀(jì)的意識和信念。只有當(dāng)教師自身具備了正確的法制觀念，才能夠?qū)⑦@種觀念傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)他們形成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。在我的工作中，我經(jīng)常遇到一些學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)的情況，他們存在著對法律的認(rèn)識模糊和法律觀念淡薄的問題。因此，我明白，作為教師，要先從自己做起，樹立正確的法制觀念。
第三段：擴(kuò)展法制教育的途徑和方法。
八五普法還為教師們提供了擴(kuò)展法制教育途徑和方法。在交流會上，主講人分享了許多有關(guān)法制教育的案例和經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠更直觀地了解如何將法制教育融入課堂教學(xué)。例如，可以通過引用法律案例或者組織模擬法庭來培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法制觀念。同時，還可以邀請法律專家進(jìn)行講座，通過實(shí)際案例來展示法律的力量。這些方法不僅能夠提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和自我保護(hù)意識，也能夠激發(fā)他們對法治的興趣。
第四段：加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí)的重要性。
八五普法還強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)對法規(guī)學(xué)習(xí)的重要性。法規(guī)學(xué)習(xí)是指通過學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，提高對法律常識和法規(guī)規(guī)定的理解和掌握。在交流會上，主講人指出，當(dāng)前社會存在著許多法律空白或者模糊的問題，這正是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人對法律的了解程度不夠。因此，作為教師，我們有責(zé)任將法規(guī)學(xué)習(xí)融入到課程中，并引導(dǎo)學(xué)生形成法律素養(yǎng)。在我的課堂上，我會結(jié)合實(shí)際案例和課堂活動，幫助學(xué)生更好地理解和掌握法律法規(guī)，提高他們的法律意識。
第五段：不斷完善自身的法制教育能力。
最后，八五普法使我深刻認(rèn)識到教師應(yīng)該不斷完善自身的法制教育能力。法制教育雖然是一個重要的教學(xué)任務(wù)，但對于許多教師來說，由于時間和知識的限制，可能無法高效地進(jìn)行。因此，我決定利用課余時間去不斷地充實(shí)自己的法制知識，在法律專業(yè)的書籍和網(wǎng)站上學(xué)習(xí)更多關(guān)于法制教育的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提升自己的法制教育能力。
總結(jié)：通過本次八五普法心得交流會，我深刻認(rèn)識到了八五普法對于教師的重要性和作用，并且找到了提升自身法制教育能力的途徑和方法。作為一名教師，我將牢記八五普法的要求，不斷提高自己的法制素養(yǎng)和法制教育能力，為學(xué)生成長發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用，也為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
普法心得體會6
近期我們班舉行了法制教育主題班會，這次班會就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想，讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為，如何預(yù)防犯罪。
我們小學(xué)生的成長，離不開家、學(xué)校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。
《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e誤上作出了明示。我曾讀過一首詩"一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"其實(shí)人的一生中有許多個十字路口，許多個選擇，有時只是因?yàn)槟晟俚臒o知，年少的'沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。
這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學(xué)會利用法律武器來保護(hù)自己！
從現(xiàn)在開始學(xué)好法律，我們要以實(shí)際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！我們要以法律為準(zhǔn)繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年！
普法心得體會7
湯磊。
6月11日下午，我校全體班主任到高新區(qū)參加了“五五普法”課程學(xué)習(xí)中，除了學(xué)習(xí)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德外，還學(xué)習(xí)了與教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，即《教師法》、《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。以前，許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用法律武器來維護(hù)自己，故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》，我認(rèn)識到：國家在充分考慮教師的利益不受損害的同時，也對教師提出了更高的要求，鑒于近幾年來隨著經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，有些教師不安于現(xiàn)狀，不能正確對待自己的教育對象，把教師的職業(yè)道德置于腦后，做出了有違教師形象的事情。
甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上百性格各異的、情緒不寧的學(xué)生時所承擔(dān)的巨大的'精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格，但教師畢竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理，我們提倡教師要講究職業(yè)道德，要棄那些功利的、腐朽的思想、簡單的粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢地承擔(dān)起來，在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個性差異，用多樣化的、積極的方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，避免與學(xué)生發(fā)生沖突，多鼓勵，少批評，多表揚(yáng)，不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，使學(xué)生感受到家庭的關(guān)愛，從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，加大對未成年人的保護(hù)力度。對一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下，根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點(diǎn)，因材施教，因人而導(dǎo)，有的放矢；教育工作方式、方法要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，不能用老套套，要注意改進(jìn)方式，不斷創(chuàng)造一些新的工作方法；把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，把社會上各方面的力量整合起來；將一些原來形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化，用規(guī)范化建設(shè)來提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
自己的勞動和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文明，涌現(xiàn)出許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家。中華文明不僅對東方產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且為整個人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天，我們繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)，必須認(rèn)識到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是一項宏偉而艱巨的事業(yè)，需要把整個民族的精神振奮起來，把全國各方面的積極因素調(diào)動起來。現(xiàn)階段我們要把個人的理想和事業(yè)融入到為祖國培養(yǎng)人才這個偉大事業(yè)中去，以自己的聰明才智投身于社會主義的教育事業(yè)，為祖國的未來貢獻(xiàn)一生。
普法心得體會8
普法志愿者是一群無償奉獻(xiàn)、積極參與社會普法工作的人群。他們用自己的知識普及法律法規(guī)，推動社會公平正義。作為一名普法志愿者，我深感其重要性，也收獲了不少心得體會。
首先，作為一名普法志愿者，我們要不斷學(xué)習(xí)法律知識，提升自身素質(zhì)。只有掌握了充足的法律知識，才能更好地向社會普法，幫助他人解決法律問題。通過參加培訓(xùn)班和課程，我進(jìn)一步了解了法律的基本概念、法律體系以及如何應(yīng)用法律幫助他人。同時，我積極閱讀相關(guān)法律宣傳資料和案例，不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的普法知識，以保持專業(yè)性和權(quán)威性。
其次，作為一名普法志愿者，我們要善于溝通和交流。普法工作往往面臨著較大的挑戰(zhàn)和阻力，不同的人有不同的認(rèn)知和法律意識。在進(jìn)行普法宣傳和解答問題時，我們需要與群眾進(jìn)行有效的溝通和交流，引導(dǎo)他們正確理解法律法規(guī)。在與他人交流中，我們不能缺乏耐心，要善于傾聽對方的意見和觀點(diǎn)，并通過簡單明了的語言進(jìn)行解釋和闡述。只有通過與群眾的良好互動，我們才能更好地將法律知識普及到社會中去。
此外，作為一名普法志愿者，我們不能停留在理論知識上，更要注重實(shí)踐。通過參加農(nóng)村法律服務(wù)、社區(qū)法律咨詢、學(xué)校普法宣傳等活動，我們能夠深入到社會基層，與群眾面對面交流，親自解答他們的法律問題，幫助他們了解和維護(hù)自己的合法權(quán)益。通過實(shí)踐，我們才能發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際中出現(xiàn)的問題，提高自身的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。
此外，作為一名普法志愿者，我們要不斷提升宣傳和普及法律法規(guī)的能力。在普法宣傳中，我們要注重方法和手段的靈活運(yùn)用�？梢酝ㄟ^開展普法活動、講座、網(wǎng)上問答等多種形式，向大眾傳遞法律知識。此外，還可以充分利用現(xiàn)代科技手段，如微信公眾號、短視頻等進(jìn)行宣傳，以吸引年輕人的關(guān)注和參與。只有充分利用各種傳媒，以多種形式傳播法律知識，才能讓更多人主動了解、學(xué)習(xí)和遵守法律法規(guī)。
作為一名普法志愿者，我深感：普法事關(guān)每一個人的'合法權(quán)益，普法事關(guān)社會公平正義。通過自己的努力，我將不斷學(xué)習(xí)、提升，積極參與社會普法活動，為維護(hù)社會穩(wěn)定和諧、構(gòu)建法制社會盡一份力量。同時，我希望能夠通過自己的行動，影響更多人加入到普法行列中來，共同推動普法事業(yè)的發(fā)展。
綜上所述，做好普法志愿者要不斷學(xué)習(xí)法律知識，提升自身素質(zhì)；善于溝通和交流，與群眾進(jìn)行有效互動；注重實(shí)踐，深入社會，解決實(shí)際問題；不斷提升宣傳能力，運(yùn)用多種形式普及法律知識。普法志愿者的工作既是一種責(zé)任與義務(wù)，也是一種奉獻(xiàn)與付出。相信，在廣大志愿者的共同努力下，普法工作將會取得更加顯著的成效。
普法心得體會9
作為醫(yī)生，普法教育是必不可少的。在我長期的臨床實(shí)踐中，我深深地感受到普法教育對于醫(yī)生的重要性。普法教育不僅幫助我提高了法律意識和法律素質(zhì)，更讓我更好地服務(wù)病人，遵紀(jì)守法，做到合法合規(guī)，維護(hù)醫(yī)患關(guān)系的穩(wěn)定和諧。以下是我在普法教育中的一些心得體會。
一、普法教育是醫(yī)生的基本功。
醫(yī)生作為醫(yī)療服務(wù)的提供者，必須具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，更應(yīng)該具備良好的法律素質(zhì)。普法教育不僅教會我們國家法律法規(guī)的基本知識，還結(jié)合具體問題的案例，引導(dǎo)我們掌握科學(xué)準(zhǔn)確的法律思維方式，提高運(yùn)用法律法規(guī)解決實(shí)際困惑的能力。例如，在就醫(yī)過程中，醫(yī)生應(yīng)了解并遵守相關(guān)的醫(yī)療法律法規(guī)，如病案管理規(guī)定、患者知情同意、醫(yī)療糾紛處理等。普法教育的基本功不僅要求醫(yī)生對法律法規(guī)有一定的了解，更要求醫(yī)生能夠?qū)⒎伤季S運(yùn)用到實(shí)際工作中，保證醫(yī)學(xué)行為的合法合規(guī)，從而更好地為病人提供醫(yī)療服務(wù)。
二、普法教育提升了醫(yī)療質(zhì)量與安全。
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，疏忽、疏漏和過失往往導(dǎo)致醫(yī)療事故的發(fā)生。普法教育能夠幫助醫(yī)生了解醫(yī)療法律風(fēng)險，引導(dǎo)醫(yī)生在臨床實(shí)踐中遵守規(guī)范和程序，注重醫(yī)療質(zhì)量和安全，防止醫(yī)療事故的發(fā)生。例如，在手術(shù)過程中，醫(yī)生應(yīng)嚴(yán)格按照手術(shù)操作規(guī)范和規(guī)程進(jìn)行操作，確保手術(shù)的.安全和有效。普法教育還培養(yǎng)了醫(yī)生的風(fēng)險防控意識，讓我們在病人診療過程中能夠及時發(fā)現(xiàn)和避免潛在的醫(yī)療風(fēng)險，保證病人的安全。
三、普法教育增強(qiáng)了醫(yī)患關(guān)系的穩(wěn)定和諧。
醫(yī)患關(guān)系緊張是當(dāng)前醫(yī)療問題的重要方面之一。普法教育通過宣傳法律法規(guī)以及相關(guān)案例的講解，引導(dǎo)醫(yī)生懂得正確處理醫(yī)患矛盾，在盡可能地滿足病人合理需求的同時，加強(qiáng)溝通與交流，建立醫(yī)患雙向信任。例如，在處理醫(yī)療糾紛時，醫(yī)生應(yīng)主動參與調(diào)解，化解矛盾，保護(hù)醫(yī)生的合法權(quán)益的同時，也要盡量滿足病人的合理需求，維護(hù)醫(yī)患關(guān)系的和諧穩(wěn)定。普法教育的目的在于讓醫(yī)生在工作中辨別法律風(fēng)險，以合法合規(guī)的方式行醫(yī)，減少醫(yī)患糾紛的發(fā)生并維護(hù)醫(yī)患關(guān)系的良好發(fā)展。
四、普法教育成為醫(yī)學(xué)倫理的重要組成部分。
醫(yī)學(xué)倫理是醫(yī)學(xué)行為的基本準(zhǔn)則與道德規(guī)范。醫(yī)生作為醫(yī)療服務(wù)的提供者，應(yīng)承擔(dān)保護(hù)病人生命、健康和尊嚴(yán)的職責(zé)。普法教育不僅要求醫(yī)生不違法、不失責(zé)，更要求我們在診療過程中秉持醫(yī)者仁心，尊重病人的意愿和權(quán)益。例如，醫(yī)生應(yīng)遵守保守、守口如瓶的原則，保護(hù)病人的隱私和個人信息，不泄露病人的隱私，維護(hù)病人的尊嚴(yán)和權(quán)益。普法教育的核心在于引導(dǎo)醫(yī)生認(rèn)識法律對醫(yī)學(xué)倫理的約束，確保醫(yī)生在診療過程中不違背醫(yī)學(xué)倫理，并且能夠正確處理倫理與法律的關(guān)系。
總之，普法心得體會醫(yī)生是一項全面提高醫(yī)生法律意識和素質(zhì)的重要工作。普法教育不僅有助于醫(yī)生提升法律素養(yǎng)，更有助于醫(yī)療質(zhì)量與安全、醫(yī)患關(guān)系的穩(wěn)定和諧、醫(yī)學(xué)倫理的規(guī)范發(fā)展。作為醫(yī)生，普法教育是我們責(zé)無旁貸的使命，我們應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將普法教育的理念貫徹到醫(yī)學(xué)工作的方方面面，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
普法心得體會10
普法志愿者是為促使社會公正、公平、有序發(fā)展的一群人，他們不顧個人時間和收入的犧牲，通過各種方式來向社會普及法律知識，提升法律素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)著法律精神。作為基層普法志愿者，我有著許多感受和思考，現(xiàn)在將這些心得體會分享給大家。
作為一名普法志愿者，我之所以接受這份工作，是因?yàn)槲艺J(rèn)為“法律面前人人平等”這一口號并不是簡單的口號，而是需要每個公民都應(yīng)該能夠做到。我認(rèn)為，需要有更多的人看到法律本身的特性和固有價值，理解即便在特定時代和環(huán)境中，法律的原則依舊有著不變之意。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)在基層宣傳工作中，法律知識的宣傳實(shí)際上更為有效，因?yàn)檫@可以使人們感覺到法律離他們并不遙遠(yuǎn)，而是一個實(shí)實(shí)在在存在的東西。
三、基層宣傳工作的具體做法。
作為基層普法志愿者，我必須認(rèn)真考慮如何對居民宣傳法律知識。我認(rèn)為首先應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，發(fā)現(xiàn)有哪些方面的法律知識被居民所需求，例如有些人可能會問如何恰當(dāng)?shù)鼐S護(hù)自身權(quán)益。此外，也可以根據(jù)時下的熱點(diǎn)事件及大眾關(guān)心的問題同居民進(jìn)行互動交流，幫助他們理解與學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識。除了課堂上的講解，我還會嘗試在一些媒介上向居民宣傳信息，例如放置海報或在微信群或微博上發(fā)布相關(guān)信息，以便更方便高效地傳播法規(guī)。
四、帶來的體驗(yàn)和啟發(fā)。
在我這幾年的宣傳工作中，我每次跟居民交流都讓我倍感振奮和充實(shí)。通過教導(dǎo)和宣傳法律知識，我的`工作甚至有時候可以挽救一些居民的人身及財產(chǎn)安全，這讓我倍感驕傲，也加深了我對法律的重視。此外，我的這個工作也讓我意識到，法律普及需要一條長期而又寬闊的道路，因此我會繼續(xù)努力，并將這個工作堅定地貫徹下去。我也希望其他志愿者和公眾在這個移步換景的時代中能夠更加關(guān)注和尊重法律，從而創(chuàng)造一個更加文明寬容的環(huán)境。
五、結(jié)論。
總之，我作為一名基層普法志愿者，深感居民對法律知識的需求，也深知自己肩上的責(zé)任。通過這份工作，我認(rèn)識到法律能夠保護(hù)和服務(wù)社會，而成為一名實(shí)現(xiàn)法律普及的志愿者，是每一位市民的權(quán)利和義務(wù)。在這個過程中，對居民引導(dǎo)法律知識的理解和傳遞，以及在擴(kuò)大公證進(jìn)程方面的不斷努力，都將是我今后需要做的事情。我也希望和更多的志愿者一道，不斷推動基層法律宣傳前進(jìn)，使整個社會法治環(huán)境更加美好。
普法心得體會11
作為一名幼兒園的小朋友，我深刻意識到了普法教育的重要性。在我生活的這個世界上，有太多的陷阱，太多的風(fēng)險，而這些都需要我們知曉法律的保護(hù)和規(guī)范。所以，我很幸運(yùn)能夠在幼兒園的普法教育中獲得了一些心得和體會，我希望能夠在這篇文章中與大家分享。
第一段：我是如何接觸普法教育的。
在幼兒園里，我們每周都會固定學(xué)習(xí)一些“普法”知識，包括交通安全、消防安全、環(huán)境衛(wèi)生等方面。我們的老師會引領(lǐng)我們?yōu)g覽圖片、觀看視頻，用生動活潑的語言為我們展示警示案例和事故現(xiàn)場。最重要的是，老師們不僅告訴我們該怎么做，還讓我們動手實(shí)踐，體驗(yàn)安全知識。比如，我們會從中學(xué)會怎么正確跨越斑馬線，如何進(jìn)行緊急逃生，以及日常應(yīng)該如何關(guān)注環(huán)保等等。
第二段：我是如何理解普法教育的。
通過學(xué)習(xí)普法教育，我意識到我們周圍有很多的法律規(guī)定和要求。比如，校園內(nèi)的交通規(guī)則，家長的撫養(yǎng)權(quán)和義務(wù)，垃圾分類、減少浪費(fèi)等等。這些物理正當(dāng)?shù)囊?guī)定都是為了我們每個人的生活質(zhì)量提高做出的貢獻(xiàn)。所以，我個人認(rèn)為普法教育并不是將法律和規(guī)定強(qiáng)制灌輸給我們，而是通過具體的案例和實(shí)踐讓我們生動感受到普法知識的必要性，從而養(yǎng)成遵守法律的好習(xí)慣。
第三段：我是如何踐行普法教育的。
我是幼兒園的小學(xué)生，雖然身高不高體重不重，但我一直盡我所能踐行著普法教育的內(nèi)容:我檢查自己的行為是否符合交通規(guī)則，為了環(huán)境節(jié)約，我做好了垃圾分類和回收的工作。剛才，我和一位同學(xué)在玩耍，看到有人違法亂停車，立刻就上前提醒他，讓他看到了普法教育的應(yīng)用實(shí)際意義。更重要的是，我也在周圍的朋友和季度基礎(chǔ)上宣傳了相關(guān)的知識，因?yàn)槲乙蚕Ｍ嗟娜苏J(rèn)識到普法教育的重要性，提高自我保護(hù)意識。
第四段：我是如何體會普法教育的重要性的。
在我看來，普法教育就像是一個保護(hù)傘，在不知不覺中隨時幫助我們應(yīng)對不同的風(fēng)險。從幼兒園到小學(xué)，我一直堅信“學(xué)法知法、守法用法、依法行法”的法律三步曲，這些都是普法教育的貫穿學(xué)習(xí)內(nèi)容。我為自己，也為我的同學(xué)和家長感到自豪，因?yàn)橹挥型ㄟ^普法教育的學(xué)習(xí)、理解和踐行，我們才能讓自己更安全、更自由地成長和生活。
第五段：我未來的普法實(shí)踐計劃。
未來的日子里，我將會更加積極地投身于普法教育的實(shí)踐中，以傳播和發(fā)揚(yáng)普法教育。比如，我會親自策劃、組織和開展一些安全教育的'活動，讓我的同學(xué)和周圍的小朋友都了解并掌握更多的普法知識。同時，我也會加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一個更優(yōu)秀、更懂法、更規(guī)范行為的小公民。
在我的生活中，普法教育是一種必不可少的防護(hù)殼，它保護(hù)我們的生命安全、人身自由和財產(chǎn)權(quán)利等方面。我相信，在未來，我們都能夠通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新，讓普法教育在整個社會中無處不在，讓更多的人認(rèn)識到它的價值和意義，共同推進(jìn)社會的法制化進(jìn)程。
普法心得體會12
通過這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我越來越覺得診所課程更注重學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)法律知識的能力，也要求學(xué)生對自身素質(zhì)提出更高的要求。就知識應(yīng)用而言，老師在課堂上給出了現(xiàn)實(shí)中復(fù)雜模糊的法律關(guān)系案例。這些案例不同于以往專業(yè)課一眼就能看出法律關(guān)系的教學(xué)案例。它們不僅涉及多個主體，還涉及多個法律關(guān)系。即使這些法律關(guān)系模棱兩可，我們也需要用法學(xué)知識來探討。就學(xué)生素質(zhì)要求而言，包括與辦案小組學(xué)院的團(tuán)隊合作能力；與當(dāng)事人溝通的能力；以及師生之間的互動和學(xué)習(xí)。診所要分析案例，首先要提煉出有用、精煉、準(zhǔn)確的`案例。這不僅要求我們有能力提取案件，而且要求我們在接待當(dāng)事人時有能力獲得盡可能多的有用案件。
法律診所課程的學(xué)習(xí)，不僅進(jìn)一步加深了對法律專業(yè)理論知識的理解，而且通過課堂學(xué)習(xí)實(shí)踐過程，可以迅速發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞和盲點(diǎn)，有效彌補(bǔ)自己的不足，學(xué)生從簡單無聊的理論知識，進(jìn)入聯(lián)系實(shí)際案例。同時，課堂討論圍繞真實(shí)案例展開。教師在實(shí)踐的各個環(huán)節(jié)引導(dǎo)我們，努力讓我們了解案件在現(xiàn)實(shí)生活中的處理方法，熟悉法律事務(wù)的處理知識和技巧。通過對診所的研究，我大大提高了對“證據(jù)”的理解，深刻認(rèn)識到任何法律案件都強(qiáng)調(diào)“以事實(shí)為基礎(chǔ)，以法律為標(biāo)準(zhǔn)”，事實(shí)依賴于證據(jù)來澄清。
診所使學(xué)生作為“律師”參與案件、討論，使課堂氣氛活躍，無論“律師”哪一方，不會讓自己局限于被動，我們學(xué)習(xí)知識最大化，也推動我們學(xué)習(xí)的自主性和主動性，在法律診所案件中，我們將詳細(xì)查詢相關(guān)知識，并在課堂上討論和模擬處理，這樣也可以做一些我們平時接觸不到的知識，同時拓寬我們的知識面。此外，診所的老師也用他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教會了我們另一種處理案件的想法——有些案件似乎很窮，但抓住細(xì)節(jié)，從不同的角度思考，往往會有被動到主動的效果。當(dāng)學(xué)生討論案件時，老師會講述他們處理過的案件，介紹不同律師的處理方法，然后比較差異，然后讓我們比較哪種方法對雙方更有利。當(dāng)學(xué)生討論案件時，老師會講述他們處理過的案件，介紹不同律師的處理方法，然后比較差異，然后讓我們比較哪種方法對雙方更有利。通過這些比較，我看到了法人的獨(dú)特魅力。
最后，法律診所教授的法律實(shí)踐內(nèi)容最大限度地幫助我們在未來的現(xiàn)實(shí)生活中使用，這也使未來將成為法律從業(yè)者的學(xué)生少走彎路，獲得一些早期的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
普法心得體會13
普法守紀(jì)是指廣大公民普遍遵守法律法規(guī)，并自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和社會道德的行為準(zhǔn)則。守紀(jì)是一種美德，不僅體現(xiàn)了個人的素養(yǎng)和修養(yǎng)，也是維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧的重要保障。通過普法守紀(jì)，我們能夠建設(shè)和諧統(tǒng)一的社會，推進(jìn)國家法治進(jìn)程。在長期的實(shí)踐中，我深刻體會到普法守紀(jì)的重要性和價值，下面我將就自己的關(guān)于普法守紀(jì)的體會進(jìn)行分享。
第一段：普法守紀(jì)是公民的基本義務(wù)和責(zé)任。
普法守紀(jì)是公民的基本義務(wù)和責(zé)任，它是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名公民，我們具有權(quán)利，同時也有義務(wù)遵守法律。法律是社會文明的重要標(biāo)志，是社會秩序的保障。只有每個公民自覺遵守法律法規(guī)，才能形成積極健康的社會氛圍，推動社會進(jìn)步。在我國，法律法規(guī)的普及以及對其遵守的重視成為社會發(fā)展的重要支撐，要想實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定的社會，就不能離開普法守紀(jì)。
第二段：從小事做起，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
普法守紀(jì)不僅是大事上的遵守法律，更是在日常生活和工作中做到遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信。從小事做起，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣是每個公民的責(zé)任所在。比如，遵守道路交通規(guī)則、尊重他人私人領(lǐng)域、保護(hù)環(huán)境資源等方面都是普法守紀(jì)的體現(xiàn)。我們要從自己做起，從小事做起，樹立正確的法紀(jì)觀念，形成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
普法守紀(jì)不僅是公民的基本義務(wù)和責(zé)任，也是社會的需要。只有每個公民遵守法律法規(guī)，才能推進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定，使社會安寧、有序。在一個法治社會中，公民的合法權(quán)益得到保護(hù)，而且法律的權(quán)威也能夠得到充分體現(xiàn)。普法守紀(jì)不僅是每個公民必須遵循的準(zhǔn)則，更是社會和諧穩(wěn)定的'保障。
第四段：普法守紀(jì)需要廣泛的普法教育。
普法守紀(jì)需要廣泛的普法教育，培養(yǎng)公民的法律意識和法制觀念。政府、學(xué)校、家庭等各個社會力量都應(yīng)加強(qiáng)對公民的普法教育。政府可以通過宣傳和培訓(xùn)等形式提高公民的法律素養(yǎng)；學(xué)校可以開設(shè)法律課程，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識；家庭可以從小培養(yǎng)孩子的遵紀(jì)守法習(xí)慣。只有普法教育得到廣泛的普及，每個人都能夠受到良好的法律教育，才能形成遵紀(jì)守法的意識。
普法守紀(jì)既是公民的基本義務(wù)和責(zé)任，也是構(gòu)建法治社會的重要途徑。在一個法治社會中，每個公民的行為都受到法律規(guī)范的約束，通過普法守紀(jì)，公民能夠維護(hù)自己的合法權(quán)益，也能夠保護(hù)社會公共利益。只有每個公民自覺遵守法律法規(guī)，才能形成良好的社會秩序和公序良俗，推動法治社會的發(fā)展。
總結(jié)：
普法守紀(jì)是每個公民的基本義務(wù)和責(zé)任，通過普法守紀(jì)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定，推進(jìn)國家法治進(jìn)程。通過遵紀(jì)守法，我們將培養(yǎng)好的品德和行為準(zhǔn)則，也能夠提高個人素質(zhì)和社會文明水平。同時，普法守紀(jì)還需要廣泛的普法教育，政府、學(xué)校、家庭等社會力量都應(yīng)加強(qiáng)公民的普法教育。只有通過普法守紀(jì)，我們才能建設(shè)和諧統(tǒng)一的社會，實(shí)現(xiàn)法治社會的目標(biāo)。
普法心得體會14
作為一位公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識，努力進(jìn)步法律意識，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。
一、進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。
進(jìn)步全民法律意識，推動依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長時間的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于進(jìn)步思想熟悉。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常展開的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。審計職員工作量大面廣，觸及各個部分諸多法律法規(guī)，作為一位審計職員，必須充分把握才能保證各項工作規(guī)范有序展開，服務(wù)好本職工作。三是本身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)當(dāng)是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。同時，公務(wù)員隊伍積極地學(xué)法用法對整個社會引領(lǐng)作用也不言而喻，如對鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會秩序、培養(yǎng)公民品格、增進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿看。通過量年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現(xiàn)法律眼前人人同等的呼聲愈來愈高，作為一位合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個人的'榮辱得失，而是與法治國家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
二、進(jìn)一步確保學(xué)法成效。
學(xué)法是用法的條件。雖然這些年來，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)獲得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)目的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這類現(xiàn)象的緣由固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在情勢主義不無關(guān)系。在因制度弱化致使的上無壓力下無動力的情況下，部份公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就致使部份公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動缺少科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和正當(dāng)性。因此，在將來的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善情勢、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)厲考核，真正進(jìn)步廣至公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政。
當(dāng)前上訪案件呈急劇上升態(tài)勢，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強(qiáng)，另外一方面也反映出沒有嚴(yán)格執(zhí)法或依法行政釀成的新題目新矛盾逐漸顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，假如我們不嚴(yán)格依法行政，就有可能積累新的社會題目和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。現(xiàn)在，依法治國觀念深進(jìn)人心的局面來之不容易，公務(wù)員隊伍作為提倡者和實(shí)踐者的主力軍，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻依照"有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究"原則行令人民賦予的權(quán)利。特別要解決好群眾關(guān)注的熱門難點(diǎn)題目，認(rèn)真解決這些題目，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深入變革、社會結(jié)構(gòu)深入變動、利益格式深入調(diào)劑、思想觀念深入變化的背景下，一旦"法治精神"在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)。另外，我們也要在制度 上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅持從實(shí)際動身，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧同一。
普法心得體會15
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點(diǎn)和任務(wù)的信心更加振奮。要嚴(yán)格按照要求，做到：
一是要抓好學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識來充實(shí)自己，使自己的理論水平和學(xué)文化水平不斷有新的提高，法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性，只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學(xué)一些治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣，一些社會問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當(dāng)大的.差距。所以，我要按照上級的要求，扎扎實(shí)實(shí)做好目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高自我法律素質(zhì)。
三是要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)保持活力的強(qiáng)勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面；另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在六五普法即將開始之際，我們要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實(shí)法制宣傳教育工作，力爭在六五普法期間，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實(shí)依法治國基本方略建設(shè)社會主義法治國家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制。法制宣傳教育是一項全民工作，涉及面廣。因此建立一個具有指揮全局的權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)普法目標(biāo)向更高層次邁進(jìn)的關(guān)鍵所在。前些年，通過各級普法機(jī)構(gòu)的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問題較為突出。六五普法依法治理工作要取得突破性進(jìn)展，必須形成更加科學(xué)的、統(tǒng)一的、強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機(jī)和活力。四是要強(qiáng)化監(jiān)督激勵保障機(jī)制。檢查監(jiān)督是落實(shí)普法依法治理工作任務(wù)的一項重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督、習(xí)法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內(nèi)容的監(jiān)督機(jī)制。同時，認(rèn)真開展執(zhí)法檢查，對查處的違法問題，要嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并提出整改意見，以保證普法任務(wù)的落實(shí)。特別是國家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行使國家權(quán)力，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。要通過建立執(zhí)法責(zé)任制，全面推進(jìn)依法治理工作。要將普法依法治理工作納入三個文明建設(shè)的各種獎項之中，以弘揚(yáng)正氣。五是要加強(qiáng)隊伍建設(shè)保障機(jī)制。普法隊伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。但是，就目前隊伍建設(shè)壯況來看，仍是一個薄弱環(huán)節(jié)。同時加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè)，提升隊伍的整體素質(zhì)，堅決清除那些違法建紀(jì)人員，促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善，以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法，守法和依法辦事。
為進(jìn)一步改善農(nóng)村地區(qū)支付服務(wù)環(huán)境，提升農(nóng)村金融服務(wù)水平，。近年來國家陸續(xù)出臺了各類支農(nóng)補(bǔ)貼、新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等惠農(nóng)政策，并依托銀行卡進(jìn)行資金發(fā)放，但由于銀行網(wǎng)點(diǎn)和ATM匱乏，造成銀行卡資金支取極不方便，農(nóng)民不得不頻繁往返縣城金融網(wǎng)點(diǎn)，既費(fèi)時費(fèi)力，又要承擔(dān)交通費(fèi)用，成本較高，便利支取各種涉農(nóng)補(bǔ)貼等小額資金已成為當(dāng)前農(nóng)村最廣泛、最迫切的一項基本金融服務(wù)需求。 滿足偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)各項支農(nóng)補(bǔ)貼資金、日常小額取現(xiàn)、余額查詢等基本金融需求。 向借記卡持卡人提供小額取款和余額查詢的業(yè)務(wù)。
助農(nóng)取款能夠讓農(nóng)村居民就近便利地獲取最基礎(chǔ)的支付結(jié)算服務(wù)，借記卡持卡人提供小額取現(xiàn)的金融服務(wù)，改善農(nóng)村地區(qū)支付服務(wù)環(huán)境，解決農(nóng)村金融服務(wù)偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)民取款難的問題助農(nóng)取款惠民萬家” 以進(jìn)一步完善農(nóng)村基礎(chǔ)金融服務(wù)，擴(kuò)大農(nóng)村基礎(chǔ)金融服務(wù)的覆蓋面，滿足廣大農(nóng)村群眾基礎(chǔ)金融需求。讓更多的農(nóng)村居民能就近便利地支取各種涉農(nóng)補(bǔ)貼、養(yǎng)老保險等小額資金，享受到“足不出村”就能實(shí)現(xiàn)取現(xiàn)、消費(fèi)、查詢等最基礎(chǔ)的金融服務(wù)
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