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    消防安全的心得體會

    時間:2024-10-02 14:12:06 心得體會 我要投稿

    【集合】消防安全的心得體會

      當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編整理的消防安全的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【集合】消防安全的心得體會

    消防安全的心得體會1

      作為五次演練全部參與其中的老員工,感觸良多,我們從第一屆的沒有經(jīng)驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余,經(jīng)歷了一個巨大的蛻變過程,從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練;從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地;從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序,所有的進步都凝結著大家的'汗水。

      之所以有這樣的提高,跟我們善于總結問題,提出辦法是分不開的。

      首先,在每次演練之后,領導小組都會組織參演工作人員召開總結會,提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進行匯總,并根據(jù)不足之處提出相應的整改方法加以歸納整理,在下一次演練之前召開籌備會議,根據(jù)上次演練的總結,安排部署工作,避免出現(xiàn)類似的錯誤;

      其次,就是注重細化人員分工,制定演練方案,成立由總經(jīng)理任總指揮,黨支部書記任副總指揮,班子成員分工負責的演練領導組,按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設置了場地設備組、物資供應組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中,場地設備組負責清理演練場地,搭建主席臺,安裝調試音響設備,劃分演練區(qū)域;物資供應組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等;后勤保障組負責保障演習場地的清潔,保障供水、供電線路的通暢,餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作;安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供,比賽現(xiàn)場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應,火險應急工作和醫(yī)療應急保障工作;禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作,攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成,各小組也會召開本組的籌備會,做出詳細的實施方案,將本組組員細化分工負責各項工作,做到責任到人、各司其責;

      第三就是組織演練流程預演,在演練領導組的指揮下,由消防滅火組、餐飲滅火組及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預演,通過預演發(fā)現(xiàn)存在的細節(jié)問題并當場指定專人負責改正,保證了演練當天的流暢性。

      雖然做出了一定的成績,但是不足之處在所難免,主要體現(xiàn)在一下幾方面:一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊,因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設備的擺放,因為體積重量的原因,安放道具需要時間較長,各個環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空場,針對這個情況,我們會想辦法簡化機器設備的不必要的零件,降低道具重量,縮短備場時間;二、由于演練場地較大,有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠聽不到指令,容易延誤時間,針對這個情況,下次演練我們會設置兩名催場人員,負責各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作,避免出現(xiàn)延誤情況。

      通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練,廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進作用,同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法,打造了一支“集中領導、統(tǒng)一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍,對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎,這才是我們組織應急演練活動的意義所在!

    消防安全的心得體會2

      xxxx年5月18日(周一)的下午,我園有幸請到高教官來對我們進行消防安全知識的培訓,內容包括:各種現(xiàn)實生活中的火災案例;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

      通過這次消防安全知識培訓我學習了一些新的消防知識,比如說著火時,可以用手電筒來求救。當高教官問道,你們覺得應當怎么用手電來求救呢?我不知道,就嘗試著回答道,高教官,是不是閃爍手電?高教官否定了我的回答,告知我們,當火災產生,應當用手電對著地面畫圈。如果樓下有濃煙,遮擋了樓下的視野,就盡可能地在對面或者鄰近的樓面墻面上用有手電畫圈。如果有接受過消防安全知識培訓的.人看到就會知道著火了,消防人員看到后也會第一時間處理火災。

      除了以上這點,還有許多關鍵的消防安全知識,通過這次培訓讓我了解到消防安全的重要性。

      這次培訓還讓我認識了自動滅火器,當火災產生時,自動滅火器可以自動滅火。在接受培訓的第二天還在上班的公交車上看到了它。看來,越來越多的人們了解消防安全,人們的消防安全意識也在逐漸提高。

    消防安全的心得體會3

      在這個消防安全月,我們組織了消防學問講座的班會活動。通過這一節(jié)課的學習,讓我受益匪淺,我懂得了很多消防學問,如:用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的方法,以下是我的心得體會。

      在播放消防學問宣揚片的時候,看著一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報道,我久久不能安靜;馂牡奈:,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故造成了損失,才會回過頭來警醒。消防工作應當是以消退火災隱患,提高防火意識為目的,不能做口頭文章,要以實際行動和措施來切實做好。

      通過這次講座,我對消防學問有了新的了解,進一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論學問。例如:消防法律法規(guī)、單位內部消防安全管理、怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃命自救的方法等。

      痛定思痛,我認為消防工作應當做到“安全第一,預防為主”。消防設施,要定期的檢查。電源要每天查看,重點是:有無漏電的現(xiàn)象,下班后電源是否斷開,雷雨天要電源是否準時的關掉等。領導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門及相應消防通道等重點部位進行明確的'分工,包保到位,落實責任。要抓緊制定火災應急預案,遇到緊急的狀況時,要準時的啟動應急預案,進行合理的部署,準時撲救,削減損失。

      消防工作不是一時的,不是喊喊口號,走形式,要把消防工作當成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。常常學習消防法規(guī),消防安全制度。要加強火災救災和逃命演練,落實消防安全的操作規(guī)程,嫻熟運用消防設施,嫻熟把握逃命自救技能。

    消防安全的心得體會4

      火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產,生活用火時候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會引起火災,帶來禍害。

      20xx年xx月xx日,我們班開展了一場以學習消防知識為主題的班會。通過這次班會,我對消防工作有了更深入的了解,并掌握了一些基本理論知識,例如消防工作的目標、意義和方針,燃燒與滅火的基本常識,安全疏散設施的合理設置,以及消防安全培訓的重要性等等。對于這些內容,我也有一些自己的體會和感受。

      火災所帶來的危害無人不知,然而在日常工作中卻常常被忽視,甚至被麻痹,我們往往以僥幸心理代替警惕。只有當真正發(fā)生事故、造成損失時,我們才會覺醒過來。在校園中,我們應該以消除火災隱患、提高防火意識為目標,而非只停留在口頭文章上。我們需要采取實際行動和措施,切實做好消防安全工作。

      校園火災從發(fā)生的原因上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等類型。

      1、生活火災。學生生活用火造成火災的現(xiàn)象屢見不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

      2、當前大學生使用電器設備越來越多,從電視機、電腦到錄音機,再到臺燈、充電器、電吹風,甚至有些學生還購置了違規(guī)的電熱爐、熱得快等電熱器具。然而,由于學生宿舍的電源插座較少,少部分學生為了方便起見,違規(guī)亂拉電源線路,不按規(guī)范操作安裝設備,這導致電源短路、斷路、接觸電阻過大、負荷增加等潛在因素引發(fā)電氣火災。此外,如果個別學生購買的電器設備是不合格產品,也會成為引發(fā)火災的危險因素。尤其是電熱器的使用,火災的風險最大。

      3、火災是一種常見的自然現(xiàn)象,它可以分為兩種類型:雷電引起的火災和物質自燃引起的火災。雷電是大氣層中高壓靜電產生放電的結果,放電的電壓有時可達到數(shù)萬伏特,并釋放出巨大的能量。當雷電作用于地面時,具有相當大的破壞力。雷電所產生的電弧可以成為火災的直接起因,引發(fā)各種不同類型的'火災,造成建筑物損毀或波及其他設備。為了預防雷電引起的火災,我們需要合理布置避雷設施。物質自燃是指某些物質自行燃燒的現(xiàn)象。例如,黃磷、鋅粉、鋁粉等具有較低點燃溫度的物質,在自然環(huán)境下就能夠自燃;鉀、鈉等堿金屬與水劇烈反應并引發(fā)燃燒;而濕潤的木柴、煤泥、油污的化纖和棉紗等,如果堆積過多,在經(jīng)歷生物作用或氧化反應的過程中會積累大量熱量,從而使物質達到自燃點并自行燃燒引發(fā)火災。因此,對于容易自燃的物品,我們必須以科學的態(tài)度和方法進行日常管理,并加強相關預防措施。請問這樣精神病人縱火,是由于病人對自己的行為無法控制而產生的,所以,精神病人的監(jiān)護人一定要履行好自己的監(jiān)護職責。

      我們遇到火災突發(fā)時千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援。如遇山林火災,要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐。如果樓房發(fā)生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。因為衛(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時熄滅火焰,如果火勢太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。

      發(fā)現(xiàn)火情,立即通知管理員,并緊急撥打119火警電話,迅速報告火災發(fā)生的地點及周邊道路情況,以便消防隊準確掌握火場情況并盡快趕到。

      只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。

    消防安全的心得體會5

      為了進一步加強幼兒園安全工作,增添園內教職工消防安全意識,本著堅持“安全第一,預防為主〞的方針,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,正確使用滅火器,確保幼兒的生命安全,20xx年12月18日下午,xx幼兒園在鄧園長的帶著下,開展了消防滅火器使用實戰(zhàn)演練培訓活動。

      活動中,副園長朱進行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧xx指導全部參培人員在滅火時,應站在距離火源相對較近位置,且須站在上風方向,先將滅火器上下?lián)u動幾次,使桶內的干粉松動,然后拔去保險銷,一只手握住膠管將噴嘴對準火焰根部,一只手按下壓把,干粉即可噴出滅火。在仔細學習之后,該幼兒園全部行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器,依據(jù)培訓要領,一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。

      通過本次實戰(zhàn)演練培訓,不僅使抽象的消防安全變成了具體的.操作實踐,使全園教師基本了解了火災發(fā)生時的應對措施,把握了補救初期火災的學問和技巧。更大大增添了園內教師的自我愛護與自救技能,切實加強了幼兒園的安全教育工作,為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。

    消防安全的心得體會6

      觀看學校消防安全公開課直播視頻,觀看視頻之后我感受很深。消防安全工作需做到安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事抓,消退火災隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作,始終把消防I作作為重要任務來抓?晌覀儏s在日常工作中忽視火災帶來的危害,往往要等到眼見著火災發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災的工作在第一位所導致的。

      而做好預防工作的關鍵就在于提高我們對這項工作的重視程度,學?梢约訌娤腊踩珜W問培訓,提高同學消防安全意識。貫徹預防為主,防消結合”的消防工作,履行安全職責,保障防安全。這次我們通過直播學習,把握基本的防火、滅火及自救逃命常識,學會”如何防火”、”如何滅火”、如何逃命”。防火工作做好了,災的發(fā)生率就很小,災發(fā)生了,假如能夠準時把它撲滅,火勢就不會擴散,把握一些基本逃命常識,在火災現(xiàn)場就能順當逃命。消防工作需要大家共同的.關懷、理解、支持和參加,只要群策群力、齊心協(xié)力,徹底消退火災等隱患,生命和財產才會得到有力的保障。

      火海無情,只有充分了解造成火災的緣由和火災產生的嚴峻后果,我們才能更科學有效的防范火災的發(fā)生!

      逃命自救:

      1、火災襲來時要快速逃命,不要貪戀財物。

      2、家庭成員平常就要了解把握火災逃命的基本方法,熟識幾條逃命路線。

      3、受到火勢威逼時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

      4、穿過濃煙逃命時,要盡量使身愛護近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

      5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

      6、遇火災不行乘坐電梯,要向安全出口方向逃命。

      7、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。

      要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。

      8、若全部逃命線路被大火封鎖,要馬上退回室內,用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

      9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

    消防安全的心得體會7

      為了提高全員的消防安全意識,減少安全隱患,同時也提高抗御火災的能力。公司安保部門結合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。

      20xx年4月23日9點,安保部經(jīng)理首先為制造班組長和職能人員進行消防知識的培訓;馂牡奈kU性和防火措施。各種消防設施的性能,滅火器材的使用方法:報火警,撲救初級火災和自救逃生的知識和技能等。并有序的組織引導員工疏散的能力

      通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火器的常識,常見滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點,為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎。 24日上午,一段段生動的火災現(xiàn)場,開始了本次的培訓。其中有一案例火災,發(fā)生于20xx年3月29日凌晨,焦作市,天堂音像俱樂部,燒死74人,這個事件引起了大家深刻的思考,每次火災為什么會造成如此大的人員傷亡,面對火災我們如何正確逃生等;馂牡奈:,在日常工作中往往被人們忽視。總是存在僥幸心理,發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的〝,預防為主,消防結合〞才是消防工作的主要方針。在學生時代,我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴謹認真,我看到了我的成長,看到了自己的進步。今后,還會有很多類似的活動,我也一定要認真對待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。老師的教導在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識到。當你真的'有一天面臨災難時。舉足無措時,那些教導會突然出現(xiàn)在腦海之間,從而得以自救。每個人都有逃生的本能,面對災難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論知識基礎是必要的

      安全大過天,安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩。再多的嗦都是值得的一個人的生命只有一次,我們要認真對待,熟練掌握逃生技能,面對災難不慌不亂,從容應對。

    消防安全的心得體會8

      2月21日的上午二節(jié)課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動,通過這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。

      二節(jié)課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個同學走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃生的過程中落下。

      演練結束后,我對本次的活動進行了一個小節(jié),為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時,要學會關好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。

      消防安全演練心得體會轉眼又一屆xx公司地面安全消防應急演練圓滿結束,這也是我非常榮幸的連續(xù)參加的第x屆演練。地面安全應急消防演練能夠提高消防意識,增強員工在緊急情況下的應急能力,自我防護能力。在演練中學習有關消防知識和消防器材正確使用方法,地面安全各項應急知識,使每個員工輕松的掌握。能夠在實際工作遇到緊急情況時及時到位,及時處置,提高人員和財產安全,這也是消防演練的意義所在,作用所在。

      在每次演練后,安全意識都有新的經(jīng)驗積累,對消防安全知識有了進一步的提高,對突發(fā)事件的應急。職工隊伍凝聚力得到了升華,各部門負責人的組織能力,指揮能力和應急能力得到了鍛煉和體現(xiàn),正真達到了演練預期的目的.。

      這次消防演練得到了領導的信任,接到任務擔任安保隊伍隊列和基本技能訓練,車輛起火后的逃生和滅火處置兩個任務。在整個訓練過程中,考慮到人員情況不一,盡量去用一些科學實用的方法,使得隊員每個人都能易學易懂。我也得到了鍛煉,收獲了很多。

      消防演練要結合實際是必然的,那么演練就是實戰(zhàn)演習,實戰(zhàn)就是真實存在的東西,所以不得有半點馬虎。要保證消防演練井然有序的進行,管理就要到一個打火機,一個扳手,每個環(huán)節(jié)都要不容出錯。每個環(huán)節(jié)都可能導致引發(fā)事故或者影響現(xiàn)場有序進行的環(huán)節(jié)。滅火、點火、看油、風向、反恐、逃生以及設備設施進場出場,餐飲應急設施的安放、大棚安裝和拆除會后的各就各位,占用場地最快速度恢復正常工作,每個環(huán)節(jié)都有專人負責,專人執(zhí)行,這是我們幾年消防演練來一直都不變的硬制度。也是確保消防演練成功的保障。往往事故的發(fā)生都是不可預知的,實際工作中突發(fā)事件和演練現(xiàn)場通訊設備的中斷,停水,停電,風向改變甚至人員的安全等這些情況發(fā)生,是每個執(zhí)行領導都必須應有的應急處置能力。我建議在以后的消防演練現(xiàn)場,聽取各中心和領導和員工意見,盡量加入一些不可預知新的元素。

      xx公司成立以來,x屆的消防演練已經(jīng)圓滿結束,我看到了他的蛻變和成長并且越來越成熟,這些變化,都是x年來的經(jīng)驗積累。我在這幾年的工作中遇到的反恐,盜竊,滅火事件的處置,確實運用到了工作中,并且將事態(tài)有效扼制,確保人身和財產安全。最后預祝公司的發(fā)展更強更快更高。

    消防安全的心得體會9

      xx月21日下午3點半,區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全學問講座——“珍惜生命,遠離火災〞。教官講解了防火的重要性及一些理論學問,也結合一些消防案例事件,對火災發(fā)生的緣由、類別、過程、危急進行了細致講解。并根據(jù)事故處理“四不放過原則〞,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃命等學問進行了闡述。教官的課,增添了我的消防安全意識,提高了我的火災應急處理能力,同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生財產安全。

      1、領導要重視

      這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經(jīng)營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

      2、宣揚教育要到位

      這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發(fā)放消防宣揚資料和組織專業(yè)人員到生產一線宣講等形式宣揚消防安全學問,宣揚教育面要到達100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發(fā)生時的'施救、自救能力。

      3、制度措施要到位

      這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要依據(jù)上級有關消防的法律法規(guī),結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

      4、消防器材配備要到位

      這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。依據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材準時換藥,以備發(fā)生事故時能準時啟動。

      5、思想意識要到位

      這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業(yè)務素養(yǎng),培育出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對事故的防范能力。

      總之,通過這次對消防法規(guī)和消防有用學問的學習,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山〞。

    消防安全的心得體會10

      為增加孩子們的消防安全意識,使他們從小承受消防安全的教育,20xx年11月27日,xx幼兒園的大班幼兒到趙巷消防隊進展參觀,體驗消防生活,學習消防學問。在這次活動中,孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸,更真實、更全面的熟悉了消防器械,了解了消防安全學問,增加了消防安全意識,走近了消防官兵的工作和生活。

      參觀過程中,孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子,知道了被子折疊整齊的方法,樹立了從小養(yǎng)成整理好習慣的意識;觀看了消防員叔叔使用滅火水槍,了解了水槍可以調整水量的大小、距離的遠近,而且每個孩子都親身體驗了一回;孩子們還參觀了消防車上的裝備,體驗了坐在消防車里的感受;觀看了消防員出任務時的情境演習,每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服,成為一名“小小消防員”。

      今日的.活動進一步增加了消防安全教育從娃娃抓起的意識,同時消防隊員英勇、守紀的精神品質也鼓勵著毓秀二幼的孩子們安康、歡樂成長!

    消防安全的心得體會11

      為進一步落實上級安全工作精神,增強學生的安全意識和自我保護能力,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的新局面,從而維護學校正常的教育教學秩序。在全體師生的共同努力下,本學期我校安全逃生疏散演練于9月19日如期圓滿結束,現(xiàn)將情況總結如下:

      一、領導重視、演練活動組織到位

      為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長王英為組長的演練安全工作領導小組,蔡主任利用教師微信群下發(fā)了演練方案,并強調各位負責人要按方案要求,在演練前到指定位崗,詳細的部署演練工作。第二節(jié)課演練前,蔡主任強調班主任老師要對學生重點進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

      二、周密部署、演練方案安全可行

      在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的.具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,第一節(jié)下課蔡主任親自安排了各班級撤離到操場的位置,尤其重視強調了新一年的同學。充分的準備進一步明確了疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,使全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。

      三、廣泛宣傳、重點培訓,確保演練成功

      1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,第二節(jié)上課蔡主任利用校園廣播,講解了消防安全的相關知識,明確了開展演練的意義。

      2、蔡主任講解完,各班主任老師又利用5分鐘時間,對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

      四、全校性演練效果良好

      9點鐘開始,蔡主任講解演練意義,班主任強調演練過程,全校師生演練開始,操場集合總結,班主任回班小結,整個活動利用30分鐘時間,全校學生如期順利完成了逃生疏散演練全部任務。從警報聲響起到所有學生到操場集合,演練過程歷時3分鐘,學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。

      這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗,不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。這樣的演練很有意義,以后我校每學期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行,確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

    消防安全的心得體會12

      在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

      一、認清消防安全工作的重要性;馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的`思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

      二、火勢兇猛,當我們被困于火場中,生命岌岌可危。在等待消防人員救援的關鍵時刻,若能善用周圍地形和物品,采取有效的自救措施,我們就能將命運的主動權掌握在自己手中,為生命爭取更多的機會。火場逃生不能僅依靠“臨危應變”,而是需要平時對消防知識進行學習、掌握和積累。只有在危急關頭,才能游刃有余地應對危險,從容地逃離險境。因此,我們務必要熟悉并掌握滅火器材的使用方法,了解火場逃生、人員疏散以及自我救護的技巧。

      三、保持良好的心態(tài)非常重要。在面對困境時,只有消極絕望的人才會放棄希望。無論是遇到濃煙滾滾還是熊熊烈火,都需要保持冷靜和鎮(zhèn)定。只有通過平靜的心態(tài),我們才能理智地采取消防自救和逃生行動,從而拯救自己甚至幫助他人。相比之下,如果情緒失控,可能會迷失方向、手忙腳亂,錯過寶貴的逃生機會。

      經(jīng)過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

      1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經(jīng)驗。

      2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

      3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

      4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

      “聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。

    消防安全的心得體會13

      同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。

      火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌,但是火也是最無情的,也會吞沒一個個生命,制造一場場災難。

      是誰在火災現(xiàn)場不斷救援是誰在火災現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命是誰在火災現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。

      幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后,消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,但是,一陣風拂過,火勢又大了起來,消防戰(zhàn)士不灰心,幾次調整了位置后,最后成功了,他們隨著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對準“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!

      在電視里,我又看見,哪里有災難,哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無數(shù)人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!

      他們有自我的家庭,有自我的孩子,但是,他們在災難面前能夠不顧一切,包括獻出自我寶貴的生命。

      水火無情,人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的'人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完美和穩(wěn)定!

      俗話說:水火無情,這一點也沒錯,有多少例子可以證明,火災是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

      常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大。

    消防安全的心得體會14

      為強化員工的安全防范意識,提高收費站員工的安全素質,增加工作責任心,保障企業(yè)財產和個人的生命安全。響應國家提出的“全面落實企業(yè)安全生產主體責任”的號召,今天XX公司第二次組織全站員工進行了消防安全知識的培訓。通過此次培訓,我收獲到以下幾點啟示:

      一是認清消防安全的重要性;馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例,忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務內容之一。

      二是加強安全知識的學習,提高防范意識由于我們的日常工作中會遇到好多安全問題,如一線員工在進行發(fā)卡作業(yè)時,就要認真執(zhí)行執(zhí)行文件政策,嚴格落實每輛運輸危險品車輛的上路時間,對于不符合規(guī)范的運輸車輛進行規(guī)勸,我們要本著對社會,對公眾負責的態(tài)度,明確責任,從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來的更大損失。安全就是效益“對于一個企業(yè)來說”安全生產是進行其他一切工作的前提,這就要求我們在工作中做到學安全、講安全。

      三是理論聯(lián)系實際,組織大家進行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動,先拔下消防栓,在距離起火點5米左右,沖著起火點根部,占據(jù)上風口方向,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。

      通過此次消防安全的培訓,大家的消防安全意識有了極大的提高,從思想上認識到消防安全與我們的生活和工作息息相關,杜絕了思想意識上的'麻痹大意;此次培訓也給基層的安全管理者提出更高要求,在工作中要嚴格檢查、監(jiān)督消防安全的落實情況,重細節(jié),重落實。讓員工全面掌握了消防安全知識和基本的消防技術,使員工在遇到突發(fā)火災的情況時,能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域,保證生命安全,最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生,不止是一個個鮮活生命的逝去,更重要的是給我們生者帶來的無盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的安全意識。時刻警鐘長鳴,防患于未然。

    消防安全的心得體會15

      隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要愛護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我愛護能力的。孩子平安歡樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我愛護能力,懂得根本的防火常識及火災逃生方法,本園進行了一系列的消防演習活動。

      11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:怎樣防火及遇到火災要怎樣應對的知識。在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也許多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經(jīng)驗,在以后的工作中要掌握以下教師怎樣面對火災:

      1、當你面對、或者忽然發(fā)生火災,要保持冷靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效方法,及時是否打報警號碼119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況。

      2、自己在救援他人中,要首先,采取啥方法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和枯燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

      3、帶著幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時清點人數(shù),保證每一位幼兒的安全。

      4、平常要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的'認知能力,培養(yǎng)他們面對火災能冷靜的進行疏散。

      5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設,還在安全的地方預備了一堆火,讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火 ,為了讓我們更好的記憶,還編了個順口溜:一拉二壓三對準,這樣讓我們操作起來的更快熟練。 11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,假如在家中發(fā)生火災,懂得打119報警號碼,教給孩子們自救的方法和相關消防安全

      知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我愛護能力會得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時要怎樣逃生、怎樣自救,學會遇事不慌張不可怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶著小朋友們開展了“火災發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對根本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。 上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶著下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶著幼兒,一個在中間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師抓緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。

      這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康歡樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我愛護,安全自救的知識技能。

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