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    家長雙減心得體會

    時間:2024-06-01 11:11:14 心得體會 我要投稿

    家長雙減心得體會

      我們在一些事情上受到啟發(fā)后,好好地寫一份心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的家長雙減心得體會,歡迎大家分享。

    家長雙減心得體會

    家長雙減心得體會1

      本人非常支持雙減政策,這有利于學生興趣培養(yǎng),非常希望多個主體參與進來,讓雙減政策助推教育多元化發(fā)展的重要舉措,中國的中小學生可以試點社團,具體措施小學生下午放學后可以由學生根據(jù)個人興趣組建社團并參與不少于1課時(40分鐘)的`社團活動,社團由學生自主組建干部由學生選舉產(chǎn)生,社團活動采取學生自我管理、自主組織的原則,有老師擔任社團指導老師同時規(guī)定指導老師禁止干涉社團事務,中學生至少安排一節(jié)(45分鐘)社團活動組織原則跟小學生一致。

      雙減政策必須引進更多的體育鍛煉項目防治學生成為小胖墩和防治近視,學生可以根據(jù)自己的興趣自愿選擇一個體育鍛煉項目并保證參與不少于一個課時(45分鐘)的體育鍛煉,同時每年定期舉行體育比賽,讓學生們感受到競技體育所帶來的樂趣,同時培養(yǎng)學生的體育精神。

      我是非常支持國家出臺的雙減政策,最后非常希望雙減政策能夠成為培養(yǎng)學生興趣、提升個人能力以及多元思維的培養(yǎng)目標的重要載體。

    家長雙減心得體會2

      觀看雙減政策落地的講座視頻后,作為一名新時代小學生的家長感慨萬千。

      一個曾經(jīng)在教培行業(yè)工作過的我,曾經(jīng)有一個學生,每一周只有周三下午放學是沒有課的,其余時間都在課外班度過,周六休日根本沒有休息的時間。他只是我們千千萬萬學生中一個縮影。好像不上輔導班周六周日就浪費了一樣。大多家長的心聲也是一樣的,你不上別人孩子都在上,也是變相的落后呀。

      可是有真真正正的為孩子考慮過?他到底需要不需要去額外的補課?我相信大多數(shù)家長是沒有的,大多數(shù)家長會認為補補總歸是好的,比不補強,教育焦慮導致了大家對于家庭教育都寄托在輔導班身上。

      國家出臺這樣的政策,我是贊成的。不是不讓額外學習,而是如何真正把有效的學習在學校完成。在校的老師也都辛苦了肩負起課后延時的.工作,讓孩子在學校集中精神完成作業(yè),回家后把時間放在閱讀,復習和課外活動上。

      就拿自己的孩子來說,周一延時回來基本就不需要再做作業(yè)了,他可以打打籃球,看看課外書。周二有排球社團,周三周四學習管樂,在學校不但學習了而且也鍛煉了身體,每天孩子回來也是很開心,這樣才是正常的小學生活,在學校把學校的任務完成,放學后可以多元的發(fā)展。

      每個孩子身上都有尚未萌芽的素質(zhì),我們要想辦法看到這些特質(zhì),鼓勵孩子發(fā)揮自己特長,享受興趣愛好帶來的快樂。我相信我們的國家需要的更多的不是只會讀書的接班人,而是更多元發(fā)展的全面的接班人。

      很多人在想,周末不學習了我們大把大把的時間我們應該干什么?家庭不但是養(yǎng)育孩子的地方,更多的我們要學習心靈的養(yǎng)育。陪伴孩子一起閱讀,一起分享書中的故事,我們也要為樹立終身學習的榜樣。陪伴孩子參加家庭勞動,學會整理自己的學習桌,打掃家中的衛(wèi)生,學習自己洗襪子內(nèi)褲等力所能及的小事情,為以后獨立生活打下基礎。

      雙減政策的落地,家長角色的回歸,我們更應該重視家庭教育,有人調(diào)侃這是拼爹的時代,拼的不是家長的財力,而是家庭教育的理念,素養(yǎng)。

      希望我們這一代的孩子能有一個更加輕松,自由的學習環(huán)境。能更好的肩負起國家繁榮穩(wěn)定發(fā)展的重任。

    家長雙減心得體會3

      "雙減"政策落地一段時間了,教育部門與群眾家長也都眾說紛紜,莫衷一是。到底是合理還是不合理,我本人感覺應該是利大于弊。

      首先,現(xiàn)在孩子雖然生活條件比之前的優(yōu)渥,但是,要學習的課程太多,這使得在孩子幼小的心靈中,也是壓力山大,以致繁多枯燥的作業(yè),讓孩子喪失了天性,長期的學習、背誦等等,使孩子成了學習的機器,目光呆滯,不靈光,最后,孩子在高壓或者是半威脅的狀態(tài)下敷衍學習,結(jié)果卻是事倍功半,達不到我們教育部門及家長理想的心愿。

      其次,縱觀古今中外,很多對人類進步與開展做出重大貢獻的科技人員、文學巨匠等,都有一個特點,就是有有充足的時間去思考,去實踐,甚至離經(jīng)叛道,做著常人無法理解的事情,并不是我們口中說的乖寶寶。所以,雙減政策能夠?qū)嵤,就會釋放孩子天性,不同程度的激發(fā)孩子的潛能,讓孩子在正常的學習時間外,發(fā)現(xiàn)自己特長,揚長避短,讓孩子在愛好與興趣的影響下,愉快的學習,健康的成長。

      當然,對于雙減政策的實施,作為家長,也不能盲目的說好,一味的迎合,畢竟,知識都是積累起來的,特別語文、英文等功課都需要博聞強記的,這就需要教育部門及學校在正常的學習時間內(nèi),不斷的改進教學方案,想方法培養(yǎng)孩子的學習興趣,閱讀能力,這項工作任重而道遠,需要學校及我們家長共同努力。

      作為家長,在望子成龍的同時,更希望孩子快樂健康的成長,在物流橫流的當今社會,我們也是使出渾身解術在工作生存、在教育孩子、在想方法改善生活,往往也是心力交瘁。

      所以,沒有更多的時間陪孩子,不能及時的輔導作業(yè),如今,雙減政策的`實施,可以多陪孩子學習、參加戶外活動,參加一些公益活動及做一些有意義的事情,使孩子在學習的同時,早點認識社會,早點樹立自己的人生觀、價值觀、世界觀,熱爰生活、熱爰祖國,充滿熱情與正能量,長大后,成為一個對社會有貢獻的人。

      培養(yǎng)孩子,就是培養(yǎng)祖國的未來,也是培養(yǎng)我們的未來,任重而道遠,雙減政策的落地,雖然減輕了孩子的學習負擔,單凡事都有雙面性的,另一方面,對于自律不好的孩子,容易產(chǎn)生惰性,這需要老師與家長都負起責任,認真監(jiān)管、監(jiān)督,鞠躬盡瘁,讓國家的下一代茁壯成長,使祖國的明天繁花似錦,繁榮興盛!

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