大學的心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，馬上將其記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的大學的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學的心得體會1
9月6日到8日，是新生報道的時間，為了迎接新生的到來，華西基礎醫(yī)學與法醫(yī)學院的志愿者們分成6組，在不同的時間段到學院的報名點等待新生的到來，為新生服務。
每組志愿者有7～8人，設組長一名，負責本組志愿者的簽到和具體任務的安排。其中兩名志愿者負責到校車站接新生到學院的報名點，其他志愿者則負責幫新生拿行李，帶領新生到寢室，隨后再帶領新生辦理飯卡和購買臥具，最后帶領新生到財務處繳費點繳費。新生剛來學校，對很多事情都不了解，整個過程志愿者對新生提出的問題都做了詳細的回答。離開新生時志愿者們還留下了自己的手機號碼，以便新生在遇到什么問題時能及時聯(lián)系自己，幫助新生解決問題。有一個新生甚至非常激動的說：“明年我也要來做迎接新生的志愿者。”
整個迎接新生的過程中，志愿者們的積極性都很高，大家搶著幫新生和家長們拿行李，充分體現(xiàn)了志愿者們的吃苦耐勞的精神。迎接新生的3天時間內，天氣不好，有時還會下雨，這個時候志愿者們往往會把傘讓給新生和家長。有些新生到達學校的時間很早，所以為了不讓新生們久等，志愿者們都很早起床來到報名點迎接新生。
9月7日學院的黨委副書記羅艾老師來報名現(xiàn)場和志愿者們一起參與迎接新生的工作，對志愿者的工作給予了肯定，并和志愿者們進行了交談。當天謝和平校長也來報名點對老師進行慰問，并同志愿者握手。志愿者們的積極性得到了更大程度的提高。
到了晚上志愿者們輪換著在報名點值班，等待新生的.到來。雖然晚上天氣有點冷，又下著小雨，但志愿者們的熱情卻依然高漲。當有些志愿者聽說剛來的新生還沒吃飯，而晚上已經辦不到飯卡時，就毅然拿出自己的飯卡給新生讓他們先到食堂把飯吃了。
這三天的迎新工作確實比較累，但是用志愿者們的話說就是“盡管累，但快樂著，所以也就不覺得累了”�？吹叫律鷤兌柬樌耐瓿蓤蟮朗掷m(xù)，志愿者們的心里都非常高興，他們也都想到了自己去年來報道時，受到學長學姐熱心接待的事。8號下午6點左右，迎新工作全部結束！
大學的心得體會2
雖然軍訓是我們學生在每個階段一開始都要面對的難題，但是實際上來說每一階段的軍訓都要比上一階段的軍訓要困難，并且我們將要面臨的還是最后一次軍訓，其中的難度自然可想而知。不過哪怕萬般險阻，在我們領到新的軍訓服，以及周圍剛剛熟悉的同學們激動的氣氛包裹下，似乎也完全無法阻擋我們的熱情。
但是當我們真正的站在訓練場上，接受教官的訓練時，我們才發(fā)現(xiàn)不管我們之前做了多少的心理準備和物資準備，在我們真正訓練的時候都是不頂用的。因為真正的訓練強度和惡劣環(huán)境是我們這樣只經歷過中學軍訓的新生所難以想象的。
只是一個上午，我們連隊的所有人就都變得焉了吧唧的，甚至在訓練中有五六個同學因為中暑而被抬到樹蔭下休息，一眼望過去一群殘兵敗將，看著好不凄涼。
但是我們的教官卻并沒有因為我們的慘狀就放松，在下午的時候天氣更加炎熱，只感覺天上太陽直曬燒烤，地下熱氣升騰清蒸，我們身上的嶄新軍訓服穿上才一天就被灰塵、汗水等各種污漬給弄得邋里邋遢。
在訓練的間隙每一分休息時間都是寶貴的，每一片烏云和每一陣涼風都是值得我們受訓學生在心里大聲歡呼的恩賜。當然我們在訓練中是不可以說話和亂動的，這些事情我們也只能在心里想想，全身心的投入到堅持中去。感受著汗水從額角劃到鼻梁，再從鼻尖上低落的觸感，體味著在太陽底下堅持站立的堅韌。
這一天的訓練雖然辛苦，但是當我們真正的堅持下來，挺到了最后的'時候，聽到那一聲解散我卻有一絲不真實感，似乎并沒有想到我居然真的憑借著我這沒有鍛煉過得學生身體堅持了下來。這種突破自我極限，見證自我韌性的訓練讓我在那一瞬間感慨良多，甚至到了寢室中還心中翻滾不定。
在跟室友同學們聊天時，雖然大多都是抱怨軍訓的辛苦，但是我也能聽出來他們語氣中的興奮和期待，我相信他們跟我一樣也發(fā)現(xiàn)了我們在訓練中的變化，不同于暑假時期自由的空閑，在這樣的訓練中我們感到了生活的充實，對于軍訓后的大學生活也更加的向往起來。
雖然軍訓還有很長的時間才會結束，我們也要挑戰(zhàn)更多的困難，但是我們并不覺得難過，而是以更加飽滿和堅定的心態(tài)信念去做，并且闖過這次考驗。
大學的心得體會3
九月五號，伴著小雨，我踏進來了華政的大門。緊張，激動，欣喜，滿懷憧憬與熱情。接下來，忙碌地過了兩天，便迎來了軍訓。
高中時，由于種種原因，沒有參加軍訓，至今覺得很遺憾。因為一個集體，大家一起經歷軍訓的酸甜苦辣是一件很幸福的事。都說軍訓是大學的笫一堂課，但不得不說，這堂課真的很辛苦。還有籃球場，真是個你開始軍訓太陽就出來，你軍訓結束太陽就落山的"好"地方。在站軍姿時，膝蓋緊繃、腳底酸痛、汗水濕了衣服、陽光刺痛著皮膚，種種痛苦都是可以放棄的理由，但我只想堅持，因為不想做一個向困難和痛苦低頭的人。我一直相信，人有時候就是要逼一逼自己，否則你永遠不會知道自己有多么大的潛能。還有喊番號，驗證了一個集體團結起來并且為了一個目標每個人都付出努力時是多么的強大。我相信我們以后一定會創(chuàng)造輝煌！
既然這是我們的第一堂課，那教官自然也就成了第一位給我們上課的老師。對于這一點，無疑，我們是幸運的。我們的教官不僅有軍人的硬氣，還有豐富的學識，更重要的是還文采斐然！他讓我們本來抵觸的.軍訓變得歡樂。他更是教給了我們許多為人處世的道理，激勵我們做一個自信、孝順、善良、有擔當、懂得感恩、真誠待人、公私分明的人。他的言傳身教深深地影響了我，讓我了解到了這些美好品質的魅力。
盡管我們學習的隊列動作以后可能不會用到，但是由此結下的真摯的感情和從中鍛煉出來的優(yōu)秀品質是會真真切切地存在并影響著我們日后生活的，這些東西將是我們一生的財富。
最后總結教官的一句話：真心是最容易也是最不容易付出的，卻是最容易被辜負的，但不能因此而閉塞，因為這樣會錯失下一顆真心。而我想說，對于軍訓，我真心付出了！
大學的心得體會4
在今天這個科學高度發(fā)展、物欲橫流、危機四伏的年代，有不少人都在追求著金錢、權利，在極力的引進西方，以央求高層面的享受與揮霍，這同時也在逐漸的自斷文化根脈，反叛傳統(tǒng)，四書五經等千世經典自然也成為極力批判的對象，被說的一文不值，改革之后，中國便進入了一個全新的現(xiàn)代社會，雖不能否認這種大變革的利處，但在幾十年后的今天人們是否應該再次捧起祖輩的寶典，最次是為自己，為自己的人生謀一謀幸福。
大學之道，開篇便提及三大綱目，明明德、親民、止于至善，此為大學的宗旨和原則，史上歷來注解《大學》的名家很多，但以程、朱為首的宋儒理學家的注解，名聲和爭論較大，近代也有不少人提出新的論點，下面是我的一點心得，清老師指正�！懊髅鞯隆保l(fā)揚人們完美的德行，這是用現(xiàn)代白話來解釋的，但其實，它的內涵遠不是幾個字能夠概括的，儒家自孟子之后便提出了人性本善一說，暫不管后來莊子提出的人性本惡意在何處，又或是幾千年的傳承出現(xiàn)斷裂致使其本意不明，只是這“善”字，便與明明德有著莫大的聯(lián)系，朱子注解此句時提出：“明德者，人之所得乎天，而虛靈不昧，以具萬理而應萬事者也�！逼涮撿`不昧一詞便能很好的闡述朱子的觀點：人性本來就是具備理性，能夠適應萬事萬物，這同時也銜接到他的另一個觀點：“存天理，滅人欲”，虛靈不昧的理性與人心的欲望不是一體的，只要在你人欲發(fā)動的時候，明白了它的作用，就可恢復當初的虛靈不昧了！這也就是理學家們所說的“人欲凈盡，天理流行”的大機大用了，明明德其實就是一種內明的學問，一種自明的準則，儒家管這叫“圣人畏微，愚人畏明”，道家管這叫“知人者智，自知者明”，佛家管這叫“菩薩畏因，眾生畏果”，由此見得，一句真理可以理解不同，認知不同，但其內在含義和帶給眾生的覺悟是相同的，這才是圣哲之言。
“明明德”之后便是“親民”，首先想提的是注解史上一對后世理解《大學》產生了非常重要影響的事件，那就是將“親民”改為“新民”，程頤認為，“親當作新，新者，革其舊之謂也，言既自明其明德，又當推以及人，使之亦有以去其舊染之污也。”自然的，朱子與其師一樣主張親民即棄舊圖新，用天賦道德觀念來規(guī)范人們的思想，使人們去惡從善、革除舊習、自我更新，其實將“親民”置于“明明德”后的用意，便是內明之后，應當踏入社會，去真正做到學為人師，行為世范，而不是如大部分官宦子弟般無德無才，他們違背道德良心，成為壟斷中國大部分暴利行業(yè)的巨頭，記得前段時間在qq群上看到了一則流傳很廣的消息，大意就是某某偉大領袖的后代接手的公司總產值多少多少億、某某官員后代財富多少多少億，口號喊的很像，其實背地中大多是見不得人的黑幕，還包括目前銀行狀況，無論發(fā)生什么情況，總歸是人民吃虧，那些靠關系攀上后臺的官吏，使勁欺壓著人民，雖然這則信息其真實度不詳，但多多少少證明了一些社會現(xiàn)狀，如果是這樣的話，又與中國幾千年來的封建主義制度有何區(qū)別？敢問幾十年前的那場大變革于今又有多少益處？無非就是人民思想解放，文化斷層，雖然總的促進了國家建設發(fā)展，但總歸是危險重重，所以我們才要盡快拾起文化教育，修補民族靈魂的缺失，才能夠控制得住迅速衰敗的國情。
國民革除舊習、自我更新之后，便達到了德行最完美的境界，也就是《大學》三綱中的“止于至善”，這一句很容易理解，其實“明明德”就是講自身，“親民”就是講他人，而“止于至善”指的就是自己同他人，當“內明”之學達成以后，接著便說如果你真明白了“明明德”，要想自利利人，自利利他，親自涉世來“親民”濟世，把“內明”之學付之“外用”，求的天下太平。
理解完三綱后，照歷來學者的規(guī)律，應當去啃八目，但是南懷瑾先生卻提出了一個新的'思考：大學七證。所謂七證，就是由《大學》原文：“知止而后又定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”提取的“知、止、定、靜、安、慮、得”，這其中有著另一個層面的看點。
“知”便是入德之門，是明道悟道的最基本的作用，“知”，由知覺到知識，知己到知心，乃至天知、地知、你知、我知、他知，都是假借這個“知”字而來的，很多人都認為這個“知”是天生就有的，是人的靈性，包括佛家的哲學傳入中國后，往往把“知”和“覺”字放在一起解釋，也未嘗不可，《大學》中的習慣，其實是將“知”和“止”連在一起做“知止”講的，“止”就是停止，它有內在和外在兩種含義：1.“內明”之學的“止”也就是宋儒理學家們借用莊子所說的“內圣”之學的“止”；2.“外用”之學的“止”，莊子所說的“外王”，怎樣把自己的思想行為，做到恰如其分的“止”，將“知”“止”合起來理解正是想證明先“知”道了才能夠“止”，這是理性的智知，人的心緒紛亂復雜，誰能把此心緒清清靜靜、平平安安地時常擺在一個清明、清凈、安詳?shù)木辰缰心兀咳藗儾恢雷约涸鯓觼怼爸埂�，英雄可以征服天下，卻不能征服自己，明代大儒王陽明也說過：“破山中賊易，破心中賊難�！笔ト酥溃紫纫鞣约�，降伏自己的心思而返歸平靜，初步能做到如老子所說的：“專氣致柔，能嬰兒乎！”才能漸漸達到“知止”而進入“明德”的境地。
“知止”之后便是“定”，其內涵在于外用“止”之后，在社會中，要給自己定位，確定一生要干什么，做事時，要知道自己怎么做，“止”于這一理念，才能榮辱不驚。所謂“知止而后有定”，結合這一段來說“止”的方法，就如同之水一樣，姑且打了一道堤防，先用智知來制心一處，漸漸分散流量，加以疏導，將此心猶如奔競的流水，引入渠道以后，歸到一個平原湖泊的時候，漸漸變成止水澄波，清風徐來，微波不興，就是達到了“知止而后有定”的境界了。
由定轉靜，是另一個層面的探討，諸葛亮有一句千古名言：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，”重點就在“淡泊”和“寧靜”兩詞上，尤其在注重“內明”之學，作心理修養(yǎng)方面，更容易體會到靜態(tài)，它和“止”“定”的境界，是在程度上有深淺的差別而已。
第五個方面，是“靜而后能安”，這個很好理解，有“靜”才能生“安”，心亂則身不能安，社會亂則國不能安，如人飲水，冷暖自知。
接下來是通屬于思想的“慮”字，《大學》用“慮”字代表“精思”，而精思到了最后也就成了“慮而得”，就如子思《中庸》所說：“不勉而中，不思而得”的境界，因為經過“知、止、定、靜、安”的治心修養(yǎng)后，思慮的慧力開發(fā)了，就可得入“明明德”而見道德真正成果。
大學的心得體會5
離開學校大半年了，突然好友發(fā)給我一堆學校的照片，除了感慨物是人非外，更多的是一份留戀。
二三十張照片拍的都是我們曾經經常去的地方，那些地方留下了我們很多的足跡，包括我們歡笑和辛酸。看著照片我覺得我的心一陣陣的抽動，那些照片包含了我心中一大段日子的心力，也包括了我內心中最深情的東西。
看到照片上的“天然居”，想起了我們每次拿到獎學金就會三個宿舍的人在一起大吃一頓，那時候十多個人把一桌子菜在半個小時內全部消滅，那是怎么樣的記憶？那是一種溫馨和快樂。相信我們中的每一個人都不會忘記我們對美味的殺傷力，也許將來哪一天一起回想，都會哈哈大笑。這樣的快樂只屬于在學校的我們。
看著照片上曾經的宿舍，回憶著在那么一個宿舍里我們度過了四個春秋，可以肯定整整四年的大學生活三分之二的時間都在那里度過，相互之間由陌生到無話不說，由不熟悉到密友，記載了我們多少歡笑和爭吵。但是好姐妹還是好姐妹，就算有爭吵，睡一覺一切都過去了，感情永遠這么好。也許在這個世界上什么東西都會變，但是曾經的感情是不變的，而且這段感情會藏在我們的心里，那將是我們記憶的財富。
當然我的大學生活里也少不了他的'一份，記得那時每個周末他都會來到我的學校和我一起度過周末，他還會感慨地對我說：“我也是這個學校的一份子，一個星期三分之一的日子在這里度過了�！爆F(xiàn)在有時和他談起我們在學校的那段生活，他會告訴我，那段時間是他最開心的日子，無憂無慮，經�？梢源粼谖业纳磉叄F(xiàn)在不可能再回到以前了。不過那也是我們兩個人生活的見證。很開心在那段我無憂無慮的大學生活里認識了他，是他給我了我不一樣的大學校園生活。
大學畢業(yè)了，踏上工作，似乎無法再回到以前的生活，面對社會，我們不只有壓力也有責任，所以我們得面對現(xiàn)實，好好的工作，充實的過每一天。也許有人抱怨，有人遺憾，但是這些終會成為過去，成為最美好的記憶。
相信每個人的回憶都是最美的！
大學的心得體會6
三年的大學生活，匆匆忙忙就要告一段落了，時光如此流逝，生命何其短暫。今天一個人靜靜坐在圖書館里，描繪一下大學生活的感觸，以此來勉勵一下剛步入大學的同學們。
那是我第一次坐著汽車提著行李來到學校的場景，我至今記憶猶新。它是我大學生活的開始，是我人生的一個轉折點。我想這一刻是包括我在內的很多學子們一生難忘的是日子，因為這一刻燃起的是夢想，是對一切新生事物的期望，我就是懷著這樣一顆火熱的心揭開我的大學生涯的。
追求卓越是生命的本能，每個人都不愿生活在社會的底層，都不愿被社會淘汰。我們多么希望有一天能實現(xiàn)自己的夢想，體現(xiàn)自己的人生價值。那么，在大學時間里，我們應該做些什么呢？首先，圖書館是必須經常去的，從這一刻，你就要開始注意提高自己的修養(yǎng)，從書本中吸取那些成功人士永不放棄的精神和成功經驗。要知道，做成一件事情，實現(xiàn)自己的.理想，考驗最多的不是你的能力，而是你的決心。你能不能堅持下來，你敢不敢堅持下來是最重要的，有多少自視清高的人都失敗在這里。其次，要學習他們身上所具備的優(yōu)點。你的涵養(yǎng)直接決定著你的成就，因為你在與人交往的過程中無時不刻都在展示著你的魅力，你有多大的魅力，你能吸引多少人，關乎以后走向社會的人脈。你能走多遠，靠的不只是你自己。社會是一個大的團體，需要人與人的合作。如果你是一個別人很討厭的人，或是一個沒有自己獨立個性的人，別人當然不愿與你合作，你成功的路子很可能因此而被堵死。所以你要多向那些成功的人學習他們身上的優(yōu)點，借之以用。
在大學里，除了人格的修養(yǎng)與完善，發(fā)展自己的興趣愛好也是自己必備的素質。
要想成功，沒有自己的優(yōu)勢肯定是不行的，散文精選，所以你必須發(fā)覺自己的興趣愛好和自己所擁有的潛力。朋友們，請記住，這是關鍵一步，你在大學里選擇的專業(yè)也許不是你感興趣的，不是你喜歡的，沒關系。只要你還記得自己的興趣愛好就行，要想進入社會不那么迷茫，我們就要在這里培養(yǎng)自己的特長，不要自己扼殺自己的天賦。哪怕你的目標只是個小小的服務員、廚師，也許，你覺得這時的你并不起眼，但我要告訴你的是，很多成功的CEO在選擇自己的第一步時還不如你。不要盲目的學習，自己永遠是最了解自己的人，不要因為一時的榮耀而忽視了長遠的利益。抓住你的興趣愛好好好研究、學習。大學的時間都是自由的，除了上課的時間，你可以有很多時間去做自己喜歡的事，去發(fā)展自己的愛好。也許，今天的你是個小小的服務員，經過自己不懈努力幾年后就會成為一個CEO；也許，今天的你是個廚師，說不定有朝一日也會當上老板。成功就是這么一個緩慢的過程，只要你不放棄，你也可以從中發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。把握我們人生中最后學習的這段時光吧！讓知識好好充實你的頭腦�！叭松罹实牟皇菍崿F(xiàn)夢現(xiàn)的一刻，而是堅持夢想的過程”，你要想活出自己的價值，從這一刻開始堅持。不要以為自己有過人的姿色，就無比的得意；也不要以為自己沒有姿色就整日抱怨�？恐ㄈ菰旅采畹娜�，歲月會漸漸吞噬掉你的容顏；整日消極不樂觀的人，后果比現(xiàn)在還慘。只有自己強大了，一切的問題都不是問題。把青春浪費在一些未知的感情上，倒不如好好充實自己。虛度了自己的光陰，沒人會為你買單。
最后，祝每一位有理想的大學生成才成功。
大學的心得體會7
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進了那神圣、自由的大學殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動的一刻啊！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉折點和各位學姐學長的熱情與友好。
邁進大學首先迎接我們的是難忘的軍訓生活，一直向往軍營生活的我終于可以親身體會一下，在軍訓期間我從中長大了不少，學到了很多平時在書本上無法學到的知識。軍訓不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅強意志。軍訓是苦的，也是快樂的，更是甘甜的我學會品嘗這種苦中之樂。通過軍訓，我感受到了超越自我的快樂。軍訓生活讓我看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質。烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅持。那整齊的踏步和口號聲讓我知道了什么是團隊精神。通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
轉眼間，軍訓生活已告一段落。留給我的是無窮的回味和寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的大學生活而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學生會和院團委。在每次的.面試中我都會學到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的生活中不斷的改正我的缺點，不斷的總結，不斷的學習，不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進入了我向往已久的院團委組織部，在這個部門我深深的體會到了什么是敬業(yè)精神；什么是團隊精神；什么是領導作風……很感謝組織部給了我這個平臺鍛煉我，讓我在其中學到了更多的東西。我相信這個部門會讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學生活過得豐富多彩。風雨過后會見彩虹。
大學，一個新的起點，一個新的開始。第一次離開父母，第一次學會獨立，第一次支配生活費.......好多的第一次。我們要學會管理好自己，照顧好自己，安排好自己。
當我們進入大學以后，一切都是一個新的開始，進入了一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的過去對他們來說是一張白紙，這是你最好重新塑造你自己的時候，所以我們一定要改掉我們的缺點和不足，每當我們進入一個新的環(huán)境，都應該對自己充滿信心，相信自己我們是最棒的。
大學的心得體會8
我國文學博大精深，在歷史長河中有許多的名著，可謂是國之瑰寶。而我們學校為了引導我們從國學經典中領悟國學精髓，就安排了我們去讀《大學》這本書。
人類文明發(fā)展到了現(xiàn)代，當物質極度豐富的時候，人們更容易喪失了自己的本性，“心被物轉”，越來越關注物質的重要性。技術文明愈發(fā)達，精神文明愈墮落，有如一把秤的兩頭，要做到比重平衡，非常不易。對于儒家孔孟學說“致知在格物”“物格而后知至”的先賢明見，在我們現(xiàn)在的社會環(huán)境中，的'確有重新認識、深思的必要。
提出“講文明”“以德治國”。要以德治國，首先要明明德。要明明德，就要學四書。學習四書的宗旨是崇德辯惑，使同志們從困惑中走出來，把儒學的核心--——仁、義、禮、智、信作為我們的座右銘，作為我們的行為準則。學以致用，進而達到大學之道的要求——明明德、親民、至于至善。
古語說，“知人先知己”，就是說人應該認識自我，知道自己是干什么的，先做什么，后做什么，該前則前，該后則后，前后不能顛倒。安份守己，按層次、級別盡職盡責，不越軌，不越級，不犯上作亂，把個人的道德修養(yǎng)應用于工作、生活當中，就會安定團結，興旺發(fā)達。
智中出禮，用禮來約束自己，做到克己復禮，誠于中，形于外。禮中出義(勇)，義中生仁。仁、義、禮、智總歸一信(五德)。學以致用，使自己不斷提高，敢于攀登。一生無怨無悔，不半途而費，好好的做下去，做到至忠至孝，天人合一，就是真正的得道成圣。
仁、義、禮、智、信是人之根本，人以德為本。家庭和睦，社會和諧，天下太平，人民真正幸福
《大學》這本書我們知道了對國家要盡忠，對朋友要義氣，對長輩要盡孝，對身邊的人仁慈。還了解了許多古代的名人故事，使我大飽眼福。
這本書讓我受益匪淺，令我終身難忘!
大學的心得體會9
抵著昨日曾經千辛萬苦，終于，我們走進大學這座神圣的知識殿堂，走進兒時向往已久的夢里水鄉(xiāng)。時間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼。雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實的可能性是多么的渺小，但總有一種大學情結迫使我的思緒不得不漫天飛揚。
高中時代，在那所我們自己深愛著。留戀著的故鄉(xiāng)中學里，儲存著多少學子淚?在炎熱的夏季，曾經我們任憑汗水夾著淚珠滴水般滑落。為了圓大學夢，我們癡情地拼搏;為了支持那顆疲憊的心——我們傻傻地憧憬，時而會茫然無措，也有時會像似個孩子嬉戲歡笑，而更多的時候，我們都會坐在書桌旁去繼續(xù)夢想。
中學時代，忙碌的學習禁錮了我們，同學們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時間暢談?甚至在中學的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過。所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學完美如夢，而我們的內心又多么渴望用一個完美的大學生活來填補高中生活的空白?
高中時代，北方的冬天很冷，學校的暖氣很難滿足學生的需求，宿舍的溫度常常在冰點以下，每天晚上睡覺時我沒不得不將被子裹的嚴嚴實實。所以那時我憧憬將來大學的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊。
高中時代，高考像座大山壓在頭頂。痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過。快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁。那是我們又是多么渴望能夠瀟灑地快樂一回?
高中時，我們很拘謹，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時候不敢正視他的眼睛，深藏心里的'“我很喜歡你”幾個字只能越藏越深。所以那時我期盼自己的愛情會很甜蜜。
高中時，班內有些同學很善于玩心計，班里時合時散。因而我希望我大學的同學千萬別那樣，希望我們把彼此當作一家人，我們互相幫助，團結友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹。
高中時代我們都在為學習忙碌著，無暇顧及社會上的很多事情，那時我們都是“20歲的娃娃”。所以我盼著大學時能接觸一些社會上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學同學盡快成熟起來。
高中時，我們被很多人或事物束縛，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”。因而我盼望大學有很多時間讓我們處理這些事情。
高中時，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張。我盼望自己的大學生活活潑起來，校園里欣欣向榮。朝氣蓬勃。
高中時，我們節(jié)儉;大學時，我希望我生活中的每個人保持下去。
我們奮斗過，惦念著的中學時代已經成為永遠的歷史，高中好友已天南海北各奔一方，曾經一張張難忘的臉龐沉在心底聚合成永遠抹不掉的幸福的傷痛。初來大學，我們彷徨，我們期盼，我們也在憂傷——對同學好友的思念，對故鄉(xiāng)親人朋友的牽掛，對大學未知的疑惑與恐懼。我們一直在憂傷!我盼望大學生活能減輕思念，去除恐懼撫慰我們內心的牽掛。
大學里，我更盼望我們學生會。協(xié)會。書記處的主席。部長。書記和會長們，不要帶著一股領導的威風，擺著一副領導的架子對待我們。我尊重你是因為你是我的學長，我的校友，不是上司!我們都還是學生，僅僅是學生。
我還希望，如今我的大學交際生活和關系與我的理想生活近一些。再近一些。大學，所有的校友。教授和講師們，我們不都是一家人嗎?我們都長著黃皮膚。黑眼睛，我們有共同的語言，還有，我們都在同一個城市。
還有，處在我生活圈內的校友們，請別再追求潮流，冷靜地想一想，理智一些。另外，我還希望學友們不要冷落了一些人;以貌取人，你很可能會失去不應失去的。
確切的期盼如浮云一片片，終難訴說清對歲月的心愿，許許多多心里話只能寄托給過往的云煙。
大學的心得體會10
20xx年9月，10月，有幸參與了浙師大舉行的“高中選修課程開發(fā)骨干教師培訓”，聆聽了多位專家歷時六天的講座，使我對選修課程的重要性與開發(fā)選修課程的必要性有了進一步的認識與了解。各位專家的理論指導與來自教學一線先驅教師的優(yōu)秀選修課程的模范展示對我今后對選修課程的思考方向與開發(fā)途徑具有指導作用與導向性。另外，觀有關的、等視頻之后，感覺專家們分析講解的很有道理，并且得到一定的啟示。他們對選修課程的相關理論深刻的學習、對社會情況、國內外的選修課的開設情況做的深刻的分析與調查，和他們扎根本土學校教育的實際情況，努力去尋求解放學生、提升學生、服務社會的方法，讓我感受很深，受益匪淺。其中來自于中學課堂選修課程的具體例子，讓我感受到：只要我們老師思想更新了，從心底里接受選修課程開發(fā)、愿意從事選修課程開發(fā)、愿意從本土的具體情況，如自然、經濟、歷史、文化、人文等方面入手，結合學生的實際需要(興趣、愛好、知識結構、能力培養(yǎng)、素質提升、情感教育、人生觀、價值觀、道德觀等)，結合教師的個性特長、人格魅力、能力結構等因素，負責任得從事選修課程開發(fā)，我們也相信對學生身心發(fā)展、素質提升與能力開發(fā)會有好處，對社會長遠發(fā)展、對人的綜合能力的培養(yǎng)也會有促進作用。
因此，我覺得本次培訓對我的觀念與認識起到了引導作用，促使我要致力于開發(fā)選修課程，來適應時代發(fā)展的需要�；貞嘤柪蠋煹脑挘航逃浅B(tài)，要不斷創(chuàng)新。我想，我會努力的。我將按照這個思想，去走完自己的四季而不只是春天!
晃眼間，一個學期又即將過去了。對于大學生職業(yè)核心競爭力這門選修課程，我是很喜歡它的，還記得老師在上第一節(jié)課的時候，仿佛就在昨天，場面還是那樣的清晰；特別是從老師制定了嘉應學院在整個廣東省的排名表中，老師講到嘉應學院連年來排名逐漸上升，還講到嘉應是性價比最高的大學！嘉應是我們不二的選擇。
通過這些日子新課標的學習，本人感悟頗多，主要體現(xiàn)在化學教育目標的變化，由原來過多地關注基礎知識和基本技能轉變?yōu)樵讷@得基礎知識和基本技能的同時更加關注學生的發(fā)展，關注學生的情感、態(tài)度和價值觀。因此，我們應努力克服傳統(tǒng)教學觀念和教學模式的定勢，更新教學理念，逐步走進化學新課程�，F(xiàn)將其總結如下：
轉變教學行為，樹立“以人為本”的教育觀念，初中化學課程一方面提供給學生未來發(fā)展所需要的基礎的化學知識和技能，培養(yǎng)學生運用化學知識和方法分析和解決簡單問題的能力；另一方面要使學生能從化學的視角去認識人與自然的關系，理解化學對社會發(fā)展的作用，了解化學制品對人類健康的影響，合理地開發(fā)和利用自然資源；增強學生對自然和社會的責任感；使學生在面臨與化學有關的社會問題的挑戰(zhàn)時，能做出更理智、更科學的決策。加強了安全和環(huán)保意識的教育，培養(yǎng)尊重生命的意識。新教材中對人有可能產生危害的都有提醒的'“！注意”內容。刪除了有危險性的原P21探究實驗“給物質加熱”。加強了方法引導和實驗教學，體現(xiàn)能力為重的理念，P6做化學實驗時，應重點觀察試劑的顏色、狀態(tài)、氣味等在實驗前后發(fā)生的變化，思考為么發(fā)生變化。增加了八個必做的學生實驗。加強了對化學價值的正向引導。加強了化學史知識的教學。
改變學生的學習方式，使學生真正成為化學學習的主人。由于長期受中考指揮棒的影響，學生的實驗能力是通過筆試來體現(xiàn)的。在教學中，教師應結合生產和生活實際，設置一些問題情景，讓學生從情景中獲取信息，用化學思考方法去建立模型，然后進行解釋，應用和拓展。要使學生在探索活動中，在解決問題的過程中理解和掌握基本的化學知識、技能和方法，讓學生全身心地參與化學活動，經歷教學過程，從而培養(yǎng)學生健康的情感、態(tài)度和價值觀。在課堂教學中，要改變學生的學習方式，提倡科學探究與合作學習。要注意培養(yǎng)學生傾聽他人的發(fā)言，善于陳述自己的想法，勇于修正他人的觀點，勇于接受他人的意見并修正自己的想法。當不同見解難以統(tǒng)一時，應學會各自保留自己的見解。在進行科學探究與合作學習時，要有明確的目的，要有秩序地發(fā)表意見，要控制音量，不影響他人的討論。如果分小組活動，人員的組合要采取輪換制，使每個人接觸面廣泛。小組成員可以輪流代表小組發(fā)言，小組之間可以隨機交流幫助。
化學學習活動評價的方法，促進學生素質的全面發(fā)展。以探究性實驗為突破口，使學生獲得終身學習的能力，探究性實驗教學氛圍三個層次：引導探究、合作探究、自主探究。以多樣化實驗為拓展面，讓學生感受到學習化學動力。以日常教學滲透實驗教學，使學生形成持久的印象。除了最基本的知識目標外，還要對學生的化學思考方法，學生在參與化學學習活動時所表現(xiàn)的好奇心、求知欲、實事求是的態(tài)度以及勇于探索和創(chuàng)新的習慣評價。要注意培養(yǎng)學生的化學意識、參與意識和創(chuàng)新意識�；瘜W意識包括化學學科感、符號感、時空觀念、統(tǒng)計觀念、應用意識等；參與意識包括學生參與學習活動的主動性、積極性；創(chuàng)新意識包括創(chuàng)新的欲望、創(chuàng)新的素養(yǎng)等。
化學素質是公民文化素養(yǎng)的重要組成部分。讓我們認真學習《化學課標》，深刻領會《化學課標》中的教學基本理念，課堂教學，全面提高化學教學質量。
選修課實行了大半個學期后，我們都切實感受到了選修課對于我們的全面發(fā)展有著極大的促進作用。
因為選修課是我們根據(jù)自己的愛好來選擇的課，這樣，我們就會花時間和精力去努力地學習這門課也就是說，我們是抱著積極的態(tài)度去學習選修課的，從而近一個學期下來，我們能從選修課獲得不少自己感興趣的知識，這對我們拓寬視野和培養(yǎng)技能都有較大的幫助。
再者，我還參加了創(chuàng)業(yè)課程，老師運用簡單事例和模擬游戲告訴我們一些創(chuàng)業(yè)者該具有的基本素質，以及創(chuàng)業(yè)需要的人力、物力、財力，并通過分組合作，使我們懂得了創(chuàng)業(yè)并不是想象中那么簡單，也會碰到種種問題。雖然大部分都是基礎的理論知識，但我相信這對我們踏上社會后的發(fā)展有了初步的指導作用。
與此同時，我們學校大力開展的社團活動，也使我們受益匪淺，大家根據(jù)自己的興趣參加社團活動，發(fā)展自己的興趣，和志同道合的朋友們一起分享自己的感想，豐富了大家的課余生活，許多優(yōu)秀的社團不僅可以拓展相關的知識，也可以鍛煉同學們的交際能力和組織能力，例如模擬聯(lián)合國社團，在大大提高英語口語能力的同時，也增加了同學們演講的自信，鍛煉了口才；嘉中TV和廣播站為有才華的人提供了展示的平臺，提供了鍛煉的機會，提升了自己的能力。
總而言之，選修課對我們的學習和生活都有著巨大的積極作用，希望能進一步開展下去。
大學的心得體會11
首先想談一下個人對《大學》這部經典的感悟，此經開篇便挑明主題：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，完全圍繞著發(fā)揚德性的原則，是為《大學》三綱，隨后展開的“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是為《大學》八目，而八目卻是以修身為中心，闡發(fā)修身方法與修身目的的全部內容，由此可見，修身，是儒家極為重要的一個核心理念，唯修身才可齊家治國平天下，在修身中融入仁義禮智信孝悌忠等中心思想，才能成為真正的仁人。
需要注意的是，我們讀《大學》時絕不能把“大學”這個概念理解為國民教育的“小學”“中學”“大學”的“大學”。《大學》的“大”是高大的大，是至高無上或第一的意思。《大學》是研究和探討人和人類社會最高大、最高深道理的教科書。書中既教給老百姓如何做人?如何齊家?如何修身?的方式方法，又向君主和君主階層講了如何治國、平天下的大道理�；仡櫸覈迩隁v朝歷代，下從平民上至國君其興衰成敗的經驗教訓無不證明《大學》講述的道理非常準確。哪個成功人物不以修身起家?哪個興國之君不以愛民為本?從成功與失敗的古今人物身上我們不難發(fā)現(xiàn)，凡成功人士都曾自覺不自覺地遵照《大學》所說的“修身是為人之本”的要求修煉過自己。由此可知今人只要懷有“齊家、治國、平天下”的理想抱負，并想盡早實現(xiàn)自己的'理想，認真學習和研讀一下《大學》，并按照《大學》所說的原則修煉自己，定會起到事半功倍的作用。“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。
通過學習《大學》，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌，尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。可以說，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
《大學》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。今后，我要多加學習，讓“國學經典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。
大學的心得體會12
剛剛升入大學的我剛剛軍訓完！上了幾天課！趁著心里那還刻骨銘心的軍訓感受還沒有入到骨頭里！先在網上對朋友們發(fā)表一下自我的感慨吧！
我們的教官是我們學校請的教官中最狠的一個！其實也不是狠，而是對我們的要求十分十分的嚴格！讓一個作為新生的我們在開始的幾天中很是受不了之中我們自認為是變態(tài)的魔鬼軍訓！第一天我們都在按照軍訓的正常程序在站軍姿�？墒俏覀兊恼玖r間卻與一個其他新生所站立的時間大大不一樣！別的方隊都是站了半個多小時就坐下休息一會！可是我們則不然！我門在開始軍訓的第一天午時就站了3個小時！中途只是休息了不到十分鐘！勉強就算十分鐘吧！并且！這十分鐘里的我們只準站著原地活動！不讓蹲下和坐下！“殘忍”吧！
時間一天一天的過去了！我們在教官的'嚴厲加“殘忍”的訓練方式下逐漸的適應了過來！在幾天成果的小檢測的比賽中！我們方隊獲得了與汗水同等的第一名，也有幸的被選為軍訓新生中學習“付虎拳”的表演方隊。我們都欣喜若狂，以為這樣就不會在去學習踢正步。消減了踢腿之苦�？墒侨f萬沒想到的是練習的項目里有的很多要練習馬步！哎！比踢正步更累！
仍然嚴厲“殘忍”的打拳，仍然嚴厲的眼神，可是卻多了很多汗水。
十五天的軍訓生活最終到頭了。在最終的閱兵式中，我們方隊的到了校領導以及部隊首長的高標準贊譽。首長說我們如果在給我們十五天的同等的軍訓生活，我們方隊就能夠同xx連畢業(yè)的士兵等同。我們的教官也所以會得到部隊提等的優(yōu)先機會，并且也為學校爭得了學校歷屆新生都沒有的部隊首長的高度贊揚。
天下無不散的宴席。最終教官集合時！我們方隊全體成員都發(fā)自內心的一齊喊了句“教官再見”。都說“男兒有淚不輕彈”，可我們的眼里卻都是熱淚盈眶，只是我們都把這離別時的淚水咽到了心里！用這離別的熱淚澆灌我們心中那軍訓時教官為我們種下的情感之樹。教官的心我們也懂，他同我們一樣，不舍得。但作為軍人的他始終把它藏在心低！
在此我真心的對來自的王千教官說聲保重，多謝您這十五天對我們的教導，我們會將這軍魂永遠的留在心里，并讓它成為心魂。請相信我們。多謝您！
此時的話已然太多，想說的太多……
最終的軍禮送給王千教官和所有的軍人們！
大學的心得體會13
為了領略未來新氣象的自己邁著還算輕快的步伐來到了大學的門前，各處學長學姐設立的社團招新點似乎訴說著美好大學生活的開始，實際上剛剛進入這里的自己的確能夠發(fā)現(xiàn)屬于我們的青春才剛剛開始罷了，聯(lián)想到這些以后我?guī)е磉叺男心乙约皟刃膶ξ磥淼南蛲_始了入學之旅。
對于我這樣的新生來說自然最為關注的還是宿舍以及食堂這兩處地方的好壞，實際上當我發(fā)現(xiàn)自己的大學宿舍是四人寢室的時候還是露出了比較欣慰的笑容，至于食堂那邊的飯菜對我來說倒是算得上物美價廉，只不過讓我感到奇怪的是那些學長學姐為什么很少選擇在食堂用餐。大學之中最讓人眼花繚亂的自然還是學生會以及各種各樣的社團，只不過有學長告訴我最好只選擇一兩個否則將沒有精力兼顧學習與社團，其實目前的我能夠感受到的除了大學中的善意以外還有著無數(shù)的陷阱需要自己去仔細甄別，而且對于我來說如果為了這些社團活動而影響到學習的話反倒是有些得不償失，因此現(xiàn)在的我最好還是做好大學這幾年的規(guī)劃然后再逐步實施下去。
對與剛入大學的`新生來說還有軍訓這個談之色變的話題，雖然說我尚未經歷大學軍訓的自己對于其嚴峻性還有著很多不了解的地方，但是從以往經歷過的軍訓來看一定是能夠很好地鍛煉自己的一次訓練，剛想到這里我就不知不覺來到了大學之中的體育館之中，似乎這里隨時都能夠看到羽毛球、籃球和乒乓球三類運動在學生之中展開，那熱情洋溢的氛圍似乎令自己都有些忍受不住從而參與到其中，不過我也明白等到自己正是上體育課的時候也能夠選修幾門有趣的運動。
既然都來到了大學又怎能夠棄圖書館而不顧呢？圖書館之中的氛圍如同我想象一般安靜而帶著書香氣息，時不時能夠看到一些學生手捧書籍蹲坐在一旁津津有味地閱讀著其中的內容，只不過讓我感到有些詫異的是我們學校的圖書館和男生宿舍竟然是連在一起的，也就是說除了三層為圖書館之外上面三層則是男生宿舍，這樣的搭配對我來說還真是一個令人感到意外的消息，至于輔導員辦公室則是因為時間的因素沒有過去探究一番。
其實我覺得大學生活中最為重要地還是合理安排好學習、社團以及兼職之類的時間安排，一定要度過最為有意義的大學生活才不負來到這里一趟，畢竟經過多年苦讀而獲得的成果絕對不能夠在大學之中全部付之于東流，而這一些由于大學要求不太嚴格的緣故必須要加強自律性才能夠為未來提供保障。
大學的心得體會14
11月16日至21日，我有幸作為黔東南州法官綜合素能提升研修班（第四期）的一員，赴浙江大學繼續(xù)教育學院進行了為期一周的學習培訓。在學習培訓期間，浙江大學嚴謹求是的學風和治學態(tài)度感染了我，浙江人的一種謙虛大度及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神感動了我，浙江的深厚文化底蘊感染了我，浙江的民營經濟發(fā)展和城市建設震撼了我。在折短短的一周時間里，浙大精心安排了內容豐富，切合實際的課程。90多個學員相互關心，相互幫助，相互交流，取得了豐碩成果。
一、浙江初印象
在浙江杭州的學習培訓，雖然時間短暫，但在課堂學習、現(xiàn)場教學及生活中，杭州給我留下了極為深深的印象，我感到收獲很大，啟發(fā)很多。最大的收獲是進一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識。在考察中，使我們開闊了視野，認識到了差距。其中“新”、“高”、“快”三個字是我最深刻的感受。
�。ㄒ唬┏尸F(xiàn)一個“新”字。一是思想觀念新。浙江人有很強的致富欲望和創(chuàng)業(yè)精神，人們不安于現(xiàn)狀，不墨守成規(guī)，不滿足于貧苦的生活。為了追求財富，追求更富裕的生活（；二）呈現(xiàn)一個“高”字。一是是綠化水平高。杭州市按照以人為本、以綠為主、以精取勝，地、樹、花、草綜合造景，街路花草樹木錯落有致，成為一道道綠色的風景線，特別是隨著清水綠帶工程的實施，沿江兩岸在綠化建設上創(chuàng)精品、上檔次，成為讓人賞心悅目的景觀路，形成了完整的城市綠地系統(tǒng)和鮮明的地方風格特色。二是公民思想素質高。剛到杭州的第一天，我們學員在浙江大學門口過斑馬線時，看到一輛汽車駛來，就停住腳步，但是汽車也主動停下，并先讓我們走過馬路后，才啟動車子。一個下雨天，一個學員在學校詢問問題時，那位陌生人執(zhí)意把傘讓給那位學員避雨，一件普通的小事體現(xiàn)了杭州人的崇高修養(yǎng)。（三）呈現(xiàn)一個“快”字。浙江人的執(zhí)行力之快是我所到過的東西部省市中最快的。不找借口、不抱怨、服從安排、馬上行動，這是浙江人執(zhí)行力的最好表現(xiàn)，而強有力的執(zhí)行力，反應的正是這背后嚴謹求實的精神，高度負責的責任感、專注力以及高尚人文素養(yǎng)的體現(xiàn)。
二、圓夢在浙大
當我們走進浙大這座百年名校，首先看到的是一幅現(xiàn)代建筑與古代園林交織的美景，是天然美、園林美、建筑美與人情美渾然一體。從“求是創(chuàng)新”的校訓和“以人為本，整合培養(yǎng)，求是創(chuàng)新，追求卓越”的校風，使我感悟到了“浙大”這兩個字的厚重和“浙大精神”的魅力。這里造就了無數(shù)的科學家和名人，今天，我能有機會到浙大學習，感悟厚重的浙大文化。
使我聯(lián)想萬千，心情非常激動，作為一名學員直接融入其中是夢寐以求的夢想，多年的夢想終于變成了現(xiàn)實。
浙大所傳承的是培養(yǎng)具有為國家社會服務之健全品格人才的教育理念，建校以來，她培養(yǎng)了無數(shù)畢業(yè)生，其中包括一大批引以為豪的學術大師，興業(yè)英才和治國棟梁。也正是因為有這樣良好的文化傳統(tǒng)，為浙大園營造了一個良好的學習氛圍。走進浙大校園就是浙大人，這是浙大獨特精神和文化魅力，也是人才輩出的關鍵所在。
三、學習在浙大
學校在培訓的內容、形式、時間等都作了細致的安排，課程設置既有宏觀分析又有局部解剖；既有理論概述，又有案例分析；既強調理論，又注重實踐；既重視講授，又注重互動；既有司法改革相關知識的學習，也有宏觀政治經濟形勢分析，還有媒體關系與危機應對課程。
為了確保教學質量，浙大大學對每期培訓班的授課老師都實行嚴格評估制度，由學員無記名填寫表格對老師授課的針對性、生動性等實際效果進行評估。這次安排給我們上課的不僅有浙大的教授，還有相關領域的'學者。映像最深的是洪巍老師講的博弈論與政府管理創(chuàng)新，對案例的列舉相當經典，對于博弈論在社會管理中的重要作用進行了深刻的闡述，讓人受益匪淺。每次授課都能把大家?guī)胍粋�忘我的知識境界，老師們溫文爾雅，治學嚴謹、認真負責，使我們對國際國內的發(fā)展方向有了進一步的認識。教學顯得生動活潑，氣氛熱烈，讓人感到耳目一新，記憶深刻；學習期間，大家自覺遵守培訓時間，嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不曠課、上課時間
自覺關閉通訊工具，甚至忘了下課時間。
四、收獲在浙大
在浙大學習短短6天，生動的教學使我開闊了視野，拓寬了思路，是一次難得的“充電”機會，受益匪淺�，F(xiàn)就本次學習培訓淺談幾點體會。
�。ㄒ唬┮獦淞⒔K身學習理念，做學習的楷模。要有高素質、高境界、高情操、高能力，要有真學識，要做真表率，并且指出，學識水平決定工作水平。當今社會，新知識、新理念、新事物層出不窮，并且更新迅速，只有不斷地更新學習內容、拓寬學習渠道、擴展學習領域，才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在崗位上發(fā)揮好的作用，促進決策的科學化、合理化。
�。ǘ┮獦淞�(chuàng)新意識，具備實干精神。有創(chuàng)新才會有發(fā)展。常言道“創(chuàng)新則生，守舊則亡”。工作中，既要有創(chuàng)新的思路，還要有創(chuàng)新的舉措，只有會創(chuàng)新、善創(chuàng)新、常創(chuàng)新，才會永遠保持生命力，才能有發(fā)展的活力和沖勁，才會取得發(fā)展的新成果。當然，除了要善于創(chuàng)新外，還要具有務實重干的精神，有一句話叫“空談誤國，實干興邦”，只有講實干，重實效，求實績，才會取得實實在在的發(fā)展。所以，在工作中要突出一個“實”字，從實處著手，在實處落腳，腳踏實地，真抓實干。
�。ㄈ┮ぷ�，在業(yè)務上要當行家里手。作為法院干警就得不斷鉆研業(yè)務知識，努力成為行家里手。在業(yè)務上，要思路清晰，計劃周詳；工作中要求別人做到的，自己首先要做到，這是一種行動的感召；是一種說話的資格。以身作則說起來容易，做起來并不簡單，需要長期地堅持，力求做到大事嚴格辦，小事不馬虎；作風上還要扎實。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、領導能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱職的法院干警。
大學的心得體會15
20xx年8月21日下午，我開始了為期半個月的軍訓，雖然這不是我的第一次軍訓，但我還是很激動。因為這次軍訓，是我大學生活的起點，我將在這半個月中證明我的成長。
軍訓第一天，因為是多云的原因。清風吹拂，倍感舒適，讓我產生了一種軍訓真輕松，一點都不累的錯覺。第二天，我就真正地體會到了軍人的辛苦，在烈日炎炎下，我才站了十分鐘的軍姿就已經受不了了，一直想擦擦汗，伸伸腰，腳后跟也特別痛，卻不能動，對我來說這是多么大的煎熬呀。
難以想像教官和那些軍人是有多大的耐力，竟可以在大太陽底下站半個小時，甚至好幾個小時，不得不說，他們真的很厲害，非常羨慕他們的這種耐力和毅力，在現(xiàn)實生活中，我們需要的就是這種堅持到底的精神。
在軍訓的日子里，我還學會了齊步走、齊步跑、匕首操、心臟復蘇等很多動作和技巧。齊步走和齊步跑很考驗團隊的合作性，雖然看起來很簡單，但要做整齊卻很難。我們練了好幾天才達到滿意的效果；心臟復蘇讓我懂得了怎樣對溺水人員進行施救，把傷亡降至最低。晚上軍訓也很有意思，不僅訓練，還拉歌，那場面的'熱烈是別的活動所比不了的。
總之， 這次的軍訓對我來說，有很大的教育意義，它讓我蓮得了耐力和毅力的重要性，給了我很多的啟示，我要把軍訓精神堅持下去，在大學階段好好表現(xiàn)，做最好的自己。
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