bim軟件學習心得體會最新

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家整理的bim軟件學習心得體會最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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　　很榮幸能參加第x期軌道BIM工程師培訓班的學習，讓我們學習了BIM系統(tǒng)及revit這款軟件。通過四天緊張的培訓，我們深深的感受到了BIM將對未來工作帶來的優(yōu)勢。BIM模型可以很直觀的展現(xiàn)整個項目，讓人很容易查看出當前空間所有結(jié)構(gòu)及設備的交錯關系，并準確得知吊頂造型與標高是否與設備沖突。

　　當然，這只是Revit的一部分，BIM所具有諸多優(yōu)點，利用三維模型方便進行更好的溝通—可視化；能在項目建設前期檢查出項目的不兼容性以便及時調(diào)整—協(xié)調(diào)性；對復雜結(jié)構(gòu)工程建模優(yōu)化—優(yōu)化性；制作三維技術交底及三維圖紙—可出圖性等等。

　　對于我們施工來說，每當對施工隊伍進行復雜節(jié)點的施工技術交底時，他們很難根據(jù)二維圖紙快速地去理解，若是結(jié)合了BIM信息模型，施工隊伍根據(jù)三維信息模型則能快速正確的理解復雜節(jié)點施工原理，降低施工時的出錯率。結(jié)合BIM信息模型，在遇到難點工程時，對建立好的項目模型進行全方位的分析。在于前期，可以加快方案擬定速度并在BIM信息模型中驗證可行性。在于施工中也可以縱觀全局精確把控項目進度優(yōu)化項目工期�？⒐を炇蘸螅�可結(jié)合BIM信息模型精細化這一特性進行后期運營及維護。

　　此次學習讓我們受益匪淺，不光學習到了Revit的軟件知識，同時也學到了BIM技術的先進理念。希望多多舉辦這樣的培訓，讓更多的人學習到BIM，了解BIM理念，并在項目施工中實踐運用。

　　四天的集中學習結(jié)束了，我受益良多。培訓前我對于BIM軟件只停留在表面的`認知層面，并沒有深刻了解。通過這幾天的revit軟件的學習，我學會了模型的構(gòu)建，雖然還是有些不熟練，但是我相信有了這些基礎知識，在以后的工作中會更加得心應手。

　　另外，在學習BIM軟件的過程中，我們對軌道交通的建設從宏觀上也有了更加系統(tǒng)的認識，也是一種個人專業(yè)技術的提高。雖然四天的培訓結(jié)束了，但是同學們的學習熱情并沒有消退，紛紛表示培訓的時間太短了。

　　建議：主辦方在舉辦培訓的時候?qū)�學員進行分程度開班教學，適當調(diào)整授課方式，讓零基礎的同學能夠快速學習。比如大屏授課方式，同學們紛紛表示很多時候看不清，是否可以改成遠程聯(lián)網(wǎng)等其他模式，使同學們在自己屏幕前就能看清老師演示，這樣既提高了授課質(zhì)量也節(jié)省了授課時間。

　　最后，感謝主辦方和培訓機構(gòu)老師們的辛勤付出，感謝軌道公司及各單位公司領導為我們技術人員提供了一個提高專業(yè)素質(zhì)的平臺。在這里，預祝咱們軌道交通系統(tǒng)的BIM培訓越辦越好！

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　　作為一名大三即將畢業(yè)建筑施工專業(yè)的學生很幸運在張老師、趙老師以及劉老師的帶領下上了接近一周的revit一個三維軟件的實訓。老師們在課程中就給我們介紹了關于BIM的起源、發(fā)展以及未來的在各個領域的作用。同時也算是為我們就業(yè)的問題提供了一個方向。 首先是張老師帶我們熟悉了關于revit整個操作界面以及布置了我們前三天的工作就是一個小別墅的一個基礎三維建模。然后老師說bim設計并不是換一個軟件來畫圖的單純問題，從傳統(tǒng)的主要應用CAD制圖的方法到bim軟件設計制圖，設計觀念上的革新、計算機網(wǎng)絡環(huán)境的支持以及團隊協(xié)同意識的培養(yǎng)等方面的鋪墊。

　　開始我們繪制了軸線和標高，為墻體的建模提供了一個前提。當時感覺它跟CAD有一點像，老師說revit跟CAD的不同，當然內(nèi)容較多已經(jīng)忘了。整個課程是有三個老師輪流負責，老師負責某一塊的內(nèi)容。在界面左下方有一個屬性攔和項目欄，我們進入了一個南立面的位置，繪制好了五個標高分別命名為室外、室內(nèi)一層、二層、三層以及屋頂。對應高標分別為-0.6 0.0 3.2 6.2和9.355。保存項目后就切換到樓層平面圖也就是一個從上往下看的一個投影圖，在上方的欄目選擇了一個建筑墻的繪制，里面選擇某一個創(chuàng)建的物體都會有一個屬性的編輯，在屬性的編輯欄可以編輯你所想畫或者想改的數(shù)據(jù)。比如一個矩形的長寬高、顏色、它采用的材質(zhì)等都可以進行修改。這樣你可以很方便的得到你想要的`顏色等一些東西繪制了一個基礎的形體后就由趙老師帶我們完成剩下的部分，如何在墻上安裝窗戶、門的繪制、欄桿、樓梯以及車庫的繪制。還有就是關于材料的選擇。趙老師也給我們介紹了其他的功能，比如這個軟件可以直接計算面積，欄目里有一個明細表的選項卡，它可以在你繪制好一副完整的三維模型后將你的數(shù)據(jù)整合羅列出來，還有面積以及預算的特點。還有就是屋頂?shù)奶幚矸椒�，同時我們在操作的時候也是下了一番力氣的，因為什么都不知道，其中的錯誤畫法也是千奇百出。老師們應該也是很費心神了的。

　　為期三周的實訓結(jié)束了，在這三周的學習中，不僅充實了自己的生活，也獲得了許多課堂里學不到的東西。通過這次實訓，又一次刷新了我的學習生涯。自從走進了大學，距離工作就不遠了，學校為了拓展我們學生自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，在學習操作軟件知識過程中，組織我們進行認識實訓。實訓是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的經(jīng)驗知識，還使我們開闊了視野，增長了見識。為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。在認識實訓過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。通過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。

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　　剛接觸BIM的時候，還以為BIM就是一款軟件，后來在學習后才發(fā)現(xiàn)BIM是一種技術，而revit才是制圖軟件。不知不覺也工作了，好想念在筑城學習BIM的時候，好想念同學。跑題了不好意思，下面給大家分享下我這個新手學習BIM的心得。

　　1. BIM學習要——提升效率

　　利用BIM模型，可以自動生成相關聯(lián)的平面、立面、剖面圖紙，可以做到一處修改，相關聯(lián)的所有地方自動修改。并可以提前發(fā)現(xiàn)設計、施工當中存在的隱患問題，減少實際施工當中的返工與變更，節(jié)約成本，提高效率。這在實際的BIM學習課程中也是需要列入重點學習版塊行列的。

　　2. BIM學習要——質(zhì)量控制

　　BIM全面驗證CAD圖紙設計的合理性，提前發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決設計當中的“錯漏缺及沖突碰撞，不一致”問題，對圖紙進行優(yōu)化，提高了設計圖紙質(zhì)量，避免減少實際施工當中的返工與變更。

　　3. BIM學習要——成本控制

　　BIM技術的'應用，可以全過程對項目進行模擬、分析，在項目的不同階段科學的調(diào)動人力物力，還可以對項目進行概預算，有效控制人力、物力成本。

　　4. BIM要怎么學——協(xié)調(diào)溝通

　　基于BIM三維模型一體化的設計交流模式，使業(yè)主、設計、施工、運營管理等各方全部基于三維可視化、一體化的BIM模型上交流，溝通簡單明了、一目了然，問題易于施工前發(fā)現(xiàn)并修改。

　　5. BIM學習要——信息整合

　　基于BIM技術的建筑信息三維模型，將原本分散的建筑信息添加在BIM模型的各個構(gòu)件上，這些信息包含了業(yè)主、設計和施工、供應商、材質(zhì)、廠商、造價等各種數(shù)據(jù)信息，這些整合后的數(shù)據(jù)可以為建筑的整個生命周期提供有效、便捷的維護、管理和統(tǒng)計。

　　希望，通過對BIM學習的這些實際應用價值的了解，想必大家在選擇BIM學習課程的時候也是更有方向性了的，所以對于后期的BIM要怎么學更有效果的問題也是能夠更加明確了的：面向?qū)嶋H應用的BIM學習才是更加有價值的BIM學習。

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